五年级数学下册课件分数乘法北师大版4
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1 （2）张开纸，用色笔涂出它的
折一折，算一算，说一说。
， 第2 二次剪去剩余部分的 我国古代著名哲学著作《庄 剪去这张纸的几分之几？ 子.
对折：表示这张纸的
。第1二次
2
（1）将长方形纸竖着对折，再对折。
北师大版小学数学五年级下册
折一折，算一算，说一说。
（3）再把这张纸横着对折，再对折。
（2）张开纸，用色笔涂出它的
北师大版小学数学五年级下册
分数乘法（三）
—— 分数乘分数的运算
我国古代著名哲学著作《庄 子.天下》中有这样一段话：“一 尺之棰，日取其半，万世不竭”。
对折：表示这张纸的 我国古代著名哲学著作《庄
一张长方形纸条，第一次剪去它的 子.
（注意：能约分的可以先约分。 最后的结果（ 的 ）是占这张纸的
分数乘分数的计算方法：
7x1 84
练一练
1给.淘淘气气过，生淘日气，只妈吃妈了买其来中一的个1 蛋，糕淘，气切吃了了13 整个蛋糕的几分之几？ 2
2.用纸折一折，涂一涂，再算出结果。
11 34
11 3 4
＝1 12
21 53
＝2 1 53
＝2 15
3.计算下面各题。
3x8 49 5 x6 24 5
1x9 27 5x7 96
折一折，比一比
（1）将长方形纸对折，再对折。
对折：表示这张纸的
1 2
11
再对折：表示这张纸的 2 的 2
1 1＝1 22 4
请观察算式与得数之间分子、分母的数字关系。
1 1＝1 22 4 1 1 分子相乘作分子 1 2 2 分母相乘作分母 4
折一折，涂一涂
（1）将长方形纸竖着对折，再对折。
请观察算式与得数之间分子、分母的数字关系。
6
结果是这张纸的几分之几？
结果是这张纸的几分之几？
结果是这张纸的几分之几？
天下》中有这样一段话：“一
尺之棰，日取其半，万世不竭”。 最后的结果（ 的 ）是占这张纸的 （3）再把这张纸横着对折，再对折。 折一折，算一算，说一说。 对折：表示这张纸的 最后的结果（ 的 ）是占这张纸的
31 8 2
＝3 16
51 63
51 63
＝5 18
折一折，算一算，说一说。
—— 分数乘分数的运算
（注意：能约分的可以先约分。
结果是这张纸的几分之几？
1 2 分数乘分数的计算方法：
（2）张开纸，用色笔涂出它的
35
x 请观察算式与得数之间分子、分母的数字关系。
折一折，算一算，说一说。
x
4 3 5 （1）将长方形纸对折，再对折。
3 1＝ 3 4 4 16
3 1 分子相乘作分子 3 4 4 分母相乘作分母 16
1 1＝1 22 4
1 1 分子相乘作分子 1 2 2 分母相乘作分母 4
分数乘分数的计算方法：
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分 母相乘的积作分母。（注意：能约分的可以先 约分。）
即时练习：
3 1 82
（2）张开纸，用色笔涂出它的 3 4
（3）再把这张纸横着对折，再对折。
（4）黑色部分是 的多少？ 1 4
结果是这张纸的几分之几？
3
16
将 3对折再对折，表示求 3 的 1 是多少。
4
44
最后的结果（ 3 的 1）是占这张纸的 3
44
16
3 1＝ 3 4 4 16
请观察算式与得数之间分子、分母的数字关系。
最后的结果（ 的 ）是占这张纸的
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。
再对折：表示这张纸的 的
天下》中有这样一段话：“一
尺之棰，日取其半，万世不竭”。 对折：表示这张纸的 最后的结果（ 的 ）是占这张纸的 结果是这张纸的几分之几？ 折一折，算一算，说一说。 （1）将长方形纸竖着对折，再对折。 结果是这张纸的几分之几？ （注意：能约分的可以先约分。 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。
3x6 87 8 x5 25 4
折一折，算一算，说一说。
， 第2 二次剪去剩余部分的 我国古代著名哲学著作《庄 剪去这张纸的几分之几？ 子.
对折：表示这张纸的
。第1二次
2
（1）将长方形纸竖着对折，再对折。
北师大版小学数学五年级下册
折一折，算一算，说一说。
（3）再把这张纸横着对折，再对折。
（2）张开纸，用色笔涂出它的
北师大版小学数学五年级下册
分数乘法（三）
—— 分数乘分数的运算
我国古代著名哲学著作《庄 子.天下》中有这样一段话：“一 尺之棰，日取其半，万世不竭”。
对折：表示这张纸的 我国古代著名哲学著作《庄
一张长方形纸条，第一次剪去它的 子.
（注意：能约分的可以先约分。 最后的结果（ 的 ）是占这张纸的
分数乘分数的计算方法：
7x1 84
练一练
1给.淘淘气气过，生淘日气，只妈吃妈了买其来中一的个1 蛋，糕淘，气切吃了了13 整个蛋糕的几分之几？ 2
2.用纸折一折，涂一涂，再算出结果。
11 34
11 3 4
＝1 12
21 53
＝2 1 53
＝2 15
3.计算下面各题。
3x8 49 5 x6 24 5
1x9 27 5x7 96
折一折，比一比
（1）将长方形纸对折，再对折。
对折：表示这张纸的
1 2
11
再对折：表示这张纸的 2 的 2
1 1＝1 22 4
请观察算式与得数之间分子、分母的数字关系。
1 1＝1 22 4 1 1 分子相乘作分子 1 2 2 分母相乘作分母 4
折一折，涂一涂
（1）将长方形纸竖着对折，再对折。
请观察算式与得数之间分子、分母的数字关系。
6
结果是这张纸的几分之几？
结果是这张纸的几分之几？
结果是这张纸的几分之几？
天下》中有这样一段话：“一
尺之棰，日取其半，万世不竭”。 最后的结果（ 的 ）是占这张纸的 （3）再把这张纸横着对折，再对折。 折一折，算一算，说一说。 对折：表示这张纸的 最后的结果（ 的 ）是占这张纸的
31 8 2
＝3 16
51 63
51 63
＝5 18
折一折，算一算，说一说。
—— 分数乘分数的运算
（注意：能约分的可以先约分。
结果是这张纸的几分之几？
1 2 分数乘分数的计算方法：
（2）张开纸，用色笔涂出它的
35
x 请观察算式与得数之间分子、分母的数字关系。
折一折，算一算，说一说。
x
4 3 5 （1）将长方形纸对折，再对折。
3 1＝ 3 4 4 16
3 1 分子相乘作分子 3 4 4 分母相乘作分母 16
1 1＝1 22 4
1 1 分子相乘作分子 1 2 2 分母相乘作分母 4
分数乘分数的计算方法：
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分 母相乘的积作分母。（注意：能约分的可以先 约分。）
即时练习：
3 1 82
（2）张开纸，用色笔涂出它的 3 4
（3）再把这张纸横着对折，再对折。
（4）黑色部分是 的多少？ 1 4
结果是这张纸的几分之几？
3
16
将 3对折再对折，表示求 3 的 1 是多少。
4
44
最后的结果（ 3 的 1）是占这张纸的 3
44
16
3 1＝ 3 4 4 16
请观察算式与得数之间分子、分母的数字关系。
最后的结果（ 的 ）是占这张纸的
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。
再对折：表示这张纸的 的
天下》中有这样一段话：“一
尺之棰，日取其半，万世不竭”。 对折：表示这张纸的 最后的结果（ 的 ）是占这张纸的 结果是这张纸的几分之几？ 折一折，算一算，说一说。 （1）将长方形纸竖着对折，再对折。 结果是这张纸的几分之几？ （注意：能约分的可以先约分。 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。
3x6 87 8 x5 25 4