【最新推荐】儿科护士实习工作自我鉴定-优秀word范文 (1页)
儿科实习自我鉴定(共12篇)
儿科实习自我鉴定〔共12篇〕第1篇：儿科实习自我鉴定在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕费事，向老师请教、学习、自己探索理论，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比拟熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，进步了工作才能。
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。
在儿科，护理对象是0—14岁的儿童。
以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的表达；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。
但是在儿童，由于语言表达才能及理解才能有限，进展心理护理非常困难，很难到达预计的效果和目的，甚至还会到达相反的结果。
当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸张病情，对医护人员提出过高要求。
大家本着“把工作做的更好”这样一个目的，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：〔1〕认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院〔三甲医院〕做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
〔2〕认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑明晰。
第2篇：儿科实习自我鉴定经过一晚紧张又期待的等待，终于到中医附一儿科诊室进展了第一次见习，病房的条件还可以，卫生也很干净，但我顾不了那么多，因为老师已经开场带着我们仔细地查房，一个又一个问题抛过来，我们似乎有点招架不住，书到用时方恨少啊！在一阵阵沉默声中，真想马上吞下整本儿科书，幸而老师比拟仁慈，和言细语地教了很多知识，于书本高于书本。
儿科护士自我鉴定通用5篇
儿科护士自我鉴定通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!儿科护士自我鉴定通用5篇自我鉴定是我们认识自己的一面镜子，让我们更客观地看待自己，避免过度自信或自卑，自我鉴定能帮助我们了解自己的目标和追求，本店铺今天就为您带来了儿科护士自我鉴定通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
儿科护士实习自我鉴定范例（4篇）
儿科护士实习自我鉴定范例为期两周儿科的实习让我了解到这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群.由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、打针到各种用药,都跟成年人有很大的差别!在护患关联上也有变更,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝法宝,每一个医治都要跟家长们沟通好!让他们释怀,他们才干安心!这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理准则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的成长发育有必定的法则,如持续性、阶段性、次序性还有各体系器官发育的不均衡性. 再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射跟用药等方面都有着其留神事项。
在本科的老师精心领导下,我可能初步控制了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也懂得了小儿与大人不同的一些操作技巧要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深入的是在这里学到了不一样的护患关系。
老是能够从别人口入耳到形容词“小儿科”,语意中总有鄙弃儿科的象征.但是在这里工作不仅面对着小天子们,还要跟把他们小心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常主要的,然而同时我也晓得要一直地进步本人的综合素质,特殊是心理的劝导及蒙受等才能。
儿科护士实习自我鉴定范例（2）实习生活即将结束，提前写好了自我总鉴定，发表在这与大家讨论。
时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。
实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：我___市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
儿科护士实习自我鉴定5篇
儿科护士实习自我鉴定5篇自我鉴定需要有对自己的真实认知，不能自欺欺人，自我鉴定的内容应该包括个人的性格特点、能力和成就等方面，以下是本店铺精心为您推荐的儿科护士实习自我鉴定5篇，供大家参考。
儿科护士实习自我鉴定篇1一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。
因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的冰冻三尺，非一日之寒。
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在阵地上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
关于儿科护士实习自我鉴定(7篇)
关于儿科护士实习自我鉴定（7篇）关于儿科护士实习自我鉴定（精选7篇）关于儿科护士实习自我鉴定篇1今年我有幸来到了__医院进行实习，那时我想我一定要认真学习他们的先进护理技术，才不枉此行，在这六个月时间里，我深切地感受到除了学习护理技术外，先进的医院管理模式，周到的职业安全防护及护理观念等诸多，都是值得我们学习的地方。
实习期间，我也对自身做了一个自我鉴定。
首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队，病房的护理队伍都设有护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又相互协作，确保护理的质量。
病房助理，负责外出患儿检查及外出勤杂工作，卫生员，负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)，通过人事周密设置，各人按职责行事，一切尽在医护人员的呵护之中，病房过道贴着医疗安全图片，指导员工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外，接触血液，体液时均戴手套，小心处理针及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。
通过学习期间，我了解__医院对员工也进行了人员素质培养，由护士长根据护士情况提供相应的学习机会，组织各种类型学习班，以提高员工的素质，对于护理人员的临床稽核，护士长说了一句最经典的话是当护士出了差错时，不是大的问题，而是制度的问题，他们会根据这件事做修改，完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，如会在病房里安装音乐播放器，心理辅导等等。
科学有效的器械设备，以病床为中心，床头墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置，各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动，使用起来得心应手。
除此之外，新生儿病房还有资深的护理队伍，他们掌握着先进的护理水平，如PICC，动脉留置、十二指肠插管喂养等，他们成功救治了许多超低出生体重儿，重症监护病人占20%-30%，1500g以下极低体重儿成活率及危重症抢救成功率为90%以上。
儿科护士优秀实习自我鉴定（四篇）
儿科护士优秀实习自我鉴定一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。
因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒.”经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识.要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。
儿科护士实习自我鉴定范文3篇
儿科护士实习自我鉴定范文儿科护士实习自我鉴定范文精选3篇（一）尊敬的领导，您好！我是XXX，一名即将毕业的护理专业学生。
在这个学期，我有幸能够在贵院儿科病房进行实习，这段时间的实习经历让我受益匪浅，同时也让我更加深刻地认识到自己的不足之处。
在此，我对自己的实习表现进行自我鉴定，并希望能够得到您的指导和肯定。
首先，我认为我的最大优势是专业知识的扎实度。
通过学校的课程学习和实践经验的积累，我对儿童护理的基本理论和技能有了较为全面的了解，能够正确地判断病情和需求，并给予适当的护理服务。
在实习过程中，我能够认真地按照医嘱执行护理操作，确保患儿的健康和安全。
其次，我有一颗真诚的爱心。
在面对患儿和家属时，我能够表现出诚恳的态度和亲切的笑容，让他们感受到关怀和温暖。
我愿意倾听他们的诉求和需求，尽力为他们提供帮助和支持，希望能够给他们带来些许安慰和快乐。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。
首先，我的护理技能尚需进一步提升，特别是在操作上还存在一定的不熟练。
我将会在今后的学习和实践中不断地加强技能训练，提高自己的专业水平。
另外，我希望自己能够更加主动和积极地学习和思考，不仅要做好表面工作，还要深入理解背后的原理和意义，提高自己的综合素质和能力。
总之，这段时间的实习经历让我受益匪浅，也让我更加坚定了自己选择护理这个行业的决心。
我会不断努力学习和提升自己，争取成为一名优秀的儿科护士，为儿童健康和幸福贡献自己的绵薄之力。
希望领导和同事们能够继续给予我指导和支持，让我更好地发展自己。
谢谢您的耐心阅读和指导！此致，敬礼！XXX儿科护士实习自我鉴定范文精选3篇（二）作为一名儿科护士，我深知儿童在生长发育过程中的特殊需求和情感特点。
我具有细心、耐心和责任心，能够关心并理解儿童的感受，同时能够有效沟通和协调与家长之间的关系。
我有扎实的医学专业知识和技能，能够独立完成常见儿科护理工作，如测量体温、输液、护理病情观察、饲养和保健等。
儿科护士实习生自我鉴定范文(四篇)
儿科护士实习生自我鉴定范文尊敬的领导、老师和评委：大家好！我是一名儿科护理专业专科生，非常荣幸能够参加此次实习生自我鉴定评审活动。
本次自我鉴定报告旨在总结我的实习经历，展示我在儿科护理实践中的成长和收获，同时也对自己的不足进行深刻反思和改进，以期在今后的儿科护理工作中不断提升自己。
一、实习概述作为一名儿科护理实习生，我在医院儿科病房进行了为期三个月的实习。
在这段时间里，我积极参与并配合护理团队的工作，努力学习理论知识，并将其运用到实际护理操作中，以提供高质量的儿科护理服务。
实习期间，我主要的工作内容包括：观察患儿病情变化、记录病情信息、执行医嘱、协助医生进行各项护理操作等。
二、实习收获1. 技术能力提升在实习期间，我通过参与护理操作的实施，加强了自己的技术能力。
例如，我掌握了患儿解剖生理特点和发育特点，能够准确判断儿童各种生理指标是否正常，灵活操作各种护理器械，在给予儿童各类药物时，能够合理计算剂量，并正确选择给药途径。
通过日常实习和随堂讲解，我学会了儿童静脉采血、肌注、皮下注射等操作技能，能够熟练正确地对儿童进行各种操作，为患儿提供了规范、安全的护理。
2. 专业知识扩展在实习期间，我也通过参加医院的学术讲座、病例讨论等活动，不仅对儿科疾病的诊断和治疗有了更深入的了解，还加强了自己的专业知识储备。
我积极参与探讨和讨论，努力提高自己对各种疾病的护理方法和护理技巧的理解和掌握，以便更好地为患儿提供个性化的护理。
3. 人际交往能力提高在和患儿及其家属沟通的过程中，我逐渐学会了用温和、耐心的语言和表情来与患儿建立良好的沟通，并通过与患儿和家属进行有效的交流，提高了我的人际交往能力。
我能够理解和回应患儿和家属的情感需求，关心和照顾他们，使他们感受到关怀和温暖。
三、不足与反思1. 经验不足由于是实习生身份，我在儿科护理方面经验相对欠缺，对一些儿科疾病的护理方法和技巧不够熟悉。
在处理不同患儿病情时，有时会感到无力和手足无措，对病情判断和护理方法选择方面还有待提高。
儿科护士实习自我鉴定范本(6篇)
儿科护士实习自我鉴定范本儿科护士工作心得从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前。
我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。
前不久，有一位6—___岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。
第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考。
接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。
儿科护士实习自我鉴定范例(5篇)
儿科护士实习自我鉴定范例一个小女孩突然跑到我跟前对我说“阿姨，你太可爱了，你很温柔，我可不可以叫你姐姐？”我还没来得及回答，她往我手里塞了一个苹果，就跑开了。
站在走廊里，我突然间觉得护士这个职业很圣洁。
在儿科实习待了xx个月了，深深喜欢上了那群可爱的小天使，人们都说我们是天使，可是我更想把天使的称号送给那些可爱的小朋友，那些在扎针的时候哭鼻子的小可爱，那些在高兴的时候围着你转的小朋友，那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友。
昨天晚上上晚班的时候，有个小女孩在护士站指着我对她妈妈说：‘妈妈，我最喜欢这个阿姨！”听到她这么说，大家都扭头看着她，问她为什么，她却说不知道。
呵呵，我记起来了，这个小女孩是我上次上夜班的时候收的病人，我只是安排她住院而已，难道是因为这她记住我了吗？还是在某一个我不知道的瞬间，我说的某一句话或者某一个动作给她留下了深刻的印像？也是在昨天晚上，我在给病人铺完床后，有一个小女孩突然跑到我跟前对我说“阿姨，你太可爱了，你很温柔，我可不可以叫你姐姐？”我还没来得及回答，她往我手里塞了一个苹果，就跑开了。
站在走廊里，工作总结我突然间觉得护士这个职业很圣洁。
我不知道在一个孩子的眼里，可爱和温柔具体代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。
但是医院有规定，护士能私自接受病人的礼物，我去给她还苹果的时候，她把门反锁了，任我怎么叫也不开，最后还是还给她了，我也多了一个小妹妹，呵呵。
记得还没去医院的时候，有的朋友对我说，以我的性格只能进儿科或者妇科，他当时说话的语气是看不起的，当时听了心里当然是难受，外界对我们护士有太多的观念，可是他可知道，在儿科和妇科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至会更难，我我们要有熟练的技术，要有不怕苦的精神，要有爱心要细心，以及时刻为他人着想的态度，在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道？还记得一个小孩说我拔针疼的时候，我琢磨观察实验了好久才，才掌握怎样才能减少痛苦，也最终取得了成绩，在一个小孩说喜欢这个阿姨拔针的时候，我有多高兴，虽然这只是微不足道的一点小事。
儿科护士工作自我鉴定(3篇)
儿科护士工作自我鉴定（3篇）儿科护士工作自我鉴定（精选3篇）儿科护士工作自我鉴定篇1一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质1.强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。
如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能。
互相学习促进，并作记录。
2.重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部计划以强化三基护理知识，50项护理操作及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，作为个人考评的客观依据。
3.做好低年资护士的传，帮，带工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。
4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。
不断的更新护理知识。
二、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。
切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。
2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。
4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。
虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。
5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，吸取的教训，提出防范与改进措施。
对同样问题反复出现的科室及个人，追究相关责任，杜绝严重差错及事故的发生。
三、转变护理观念，提高服务质量1.培养护理人员树立以病人为中心的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。
加强主动服务意识，质量意识，安全意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确保护理工作安全、有效。
儿科护士实习自我鉴定例文(三篇)
儿科护士实习自我鉴定例文儿科护理是一门充满挑战和责任的专业。
在我参与儿科护理实习的过程中，我深刻体会到了这一点。
通过实习，我不仅在专业技术方面得到了提升，更在人文关怀和团队合作方面有了更深入的理解和实践。
首先，在实习中，我积极参与医疗护理工作，并认真执行护理计划。
我熟练掌握了儿科常见病和多发病的护理常规，能够独立进行相关的护理操作和观察，并根据情况做出相应的处理。
我富有耐心和责任心，能够与患儿建立良好的沟通和信任，提供全面、温和、安全的护理服务。
在进行儿童药物给予和注射时，我严格按照医嘱和操作规范，确保药物的安全性和有效性。
其次，在实习中，我注重儿童疾病的早期筛查和危险因素的评估。
我能够根据患儿的年龄、体格发育和行为特点，提供个性化的护理方法和指导，减少并发症的发生。
我主动参与儿科健康教育工作，利用多媒体和游戏等方式向患儿和家属传授健康知识和护理技巧。
我还积极配合医生开展各类体检和筛查工作，并及时反馈检查结果，为医生提供科学的依据和决策建议。
此外，在实习中，我注重团队合作和沟通协作能力的培养。
我积极主动地与医生、护理师和其他专业人员进行交流和合作，共同制定护理计划和解决实际问题。
我能够虚心接受他人的指导和建议，并及时调整自己的工作方法和态度。
我注重团队的凝聚力和协作精神，经常与团队成员分享工作经验和心得体会，共同提高工作效率和护理质量。
总的来说，通过儿科护理实习，我不仅提高了自己的专业技术水平，更获得了宝贵的实践经验和人文关怀能力。
我相信，只有在实践中不断学习和完善自己，才能更好地为患儿和家属提供优质的护理服务。
未来，我将继续努力学习和提高自己，为儿科护理事业做出更大的贡献。
儿科护士实习自我鉴定例文（二）尊敬的领导：您好！很荣幸能有机会参与儿科护士的实习工作，并在此向您展示我的实习自我鉴定。
在这段时间的实习过程中，我深刻认识到作为一名儿科护士的责任和使命，也在实践中取得了一些成绩。
首先，我坚持高标准的工作要求。
儿科护士工作实习自我鉴定范本（三篇）
儿科护士工作实习自我鉴定范本尊敬的领导：您好！我是一名儿科护理专业的学生，非常荣幸有机会申请贵医院的儿科护士工作实习岗位。
在这次实习之前，我希望通过这份自我鉴定，向您展示我作为一名儿科护士实习生的优势和实力，并表达我对这份工作的热情和承诺。
首先，作为一名儿科护理专业的学生，我非常热爱儿科护理工作。
在校期间，通过系统的理论学习和临床实践，我积累了扎实的专业基础知识和护理技能。
我深知儿童是我们国家未来的希望，对他们的健康和成长负有重大责任。
我始终将以心理适应性理论为指导，给予儿童科学的、细致的、关爱的护理，努力为他们提供一个安全、舒适的护理环境。
其次，我具备良好的护理技能和实践经验。
校内临床实训期间，我参与了多个临床岗位的护理工作，如新生儿科、小儿内科和小儿外科等。
通过临床实践，我熟练掌握了常见病、多发病和重病患儿的护理技能，如输液、注射、留置导尿管和鼻胃管，以及病情观察、评估和处理突发情况等。
我还参与了多项科研项目，发表了多篇学术论文，并获得了省级优秀毕业论文的荣誉。
这一系列的实践经验使我在儿科护理方面具备了较高的实际操作能力和科学研究能力。
同时，我拥有较强的沟通和团队合作能力。
作为一名儿科护士实习生，与家长的积极沟通是十分重要的，因为家长与孩子是密切相关的。
我懂得如何与家长建立良好的沟通关系，以便更好地了解孩子的情况和需求，并及时调整护理计划。
在团队合作方面，我一直以积极乐观的态度与同事合作。
我相信有效的团队合作是提供优质护理的基础，我会与团队成员密切合作，相互帮助，共同提供更加优质的儿科护理服务。
最后，我对儿科护理工作充满热情和承诺。
我希望能通过这次实习，进一步提升自己的护理技能和职业素养，了解专业领域的最新发展和先进技术，并掌握更多的经验和实践机会。
我将全身心地投入到工作中，严格按照医院的规章制度和操作流程，保障患儿的安全和健康。
同时，我也会不断学习、积累经验，不断提升自己的综合素质，为成为一名合格的儿科护士不懈努力。
儿科护士实习自我鉴定模版(3篇)
儿科护士实习自我鉴定模版在儿科实习护士的我，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。
其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。
在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。
我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别！在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛！因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。
我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
实习过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。
一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。
从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿服务。
儿科护士实习自我鉴定模版（2）自我鉴定尊敬的领导：您好！我是一名儿科护士实习生，非常荣幸能够有机会写下这份自我鉴定。
在这次实习过程中，我深刻体会到了儿科护士的重要性和责任感，也对自己的能力和不足有了更清晰的认识。
接下来，我将从实习过程中的工作能力、团队合作能力、学习成果以及自我反思等方面进行详细的自我鉴定。
护理儿科实习自我鉴定(三篇)
护理儿科实习自我鉴定尊敬的领导：您好！我是一名即将结束护理儿科实习的学生，通过这段时间的实习经历，在这里我对自己的表现进行一些自我鉴定。
很感谢您能抽出时间来阅读我的自我鉴定，希望能得到您的指导和建议。
首先，在实习期间的专业素养方面，我始终保持着高度的责任心和使命感。
我深知儿科护理是一项需要极高敏感度和细心呵护的工作，而我通过实习对儿科疾病的了解以及各种护理技术的学习和应用，不断提高自己的专业水平。
我始终坚持遵从医嘱，严格按照规定的操作流程进行护理工作，在处理急病和重症患者时，能够冷静应对，有效组织抢救。
其次，在与患儿和家属的沟通方面，我坚持以患者为中心，注重与患者建立良好的沟通关系。
我明白在儿科护理工作中，需要细腻的情感理解和耐心的倾听，尤其是对于孩子们经常难以言表的痛苦和恐惧，我能够用亲切的语言和态度与他们沟通，并通过引导和安抚缓解他们的负面情绪。
对于家长方面，我也能够耐心倾听他们的问题和疑虑，并及时提供解答和建议，使他们对医疗护理的工作感到满意和安心。
另外，在团队协作方面，我一直都能积极参与并与同事进行密切的合作。
我理解儿科护理是一个团队合作的工作，每个环节都需要大家齐心协力才能完成。
通过与同事的沟通和协作，我能够确保护理工作的顺利进行，并及时汇报和交流护理信息。
在工作中，我也注重与其他职业人员的互动和合作，特别是对医生和其他专业人员的工作要求和意见，我能够积极地与他们沟通和协调，确保患者得到全面的护理。
最后，在实习期间，我也对自己存在的不足进行了深刻的反思和总结。
我发现自己在一些突发事件处理方面还不够成熟和果断，在面对一些高风险护理操作时，还存在一定的紧张和不安全感。
在儿科护理技术方面，我也意识到自己的不足之处，需要不断学习和提升。
因此，为了更好地提高自己的专业水平和综合素质，我计划通过进一步学习和实践，不断提升自己的护理能力。
总之，通过这段时间的儿科护理实习，我对护理工作更加明确了自己的兴趣和志向，也认识到了自己在专业知识和技能方面的不足之处。
护理儿科实习自我鉴定范本（三篇）
护理儿科实习自我鉴定范本转眼间来武汉进修学习已经半年了，回想这半年时间有收获，也有失落，刚来武汉的时候，一切都是那么陌生，不熟悉医院的环境，不熟悉周边的路线，吃不惯武汉的饭菜，不习惯武汉的天气。
进修的每一天都觉得漫长，这次我们一起来进修的两个人都是当母亲的人，刚来的时候我们都想家、想孩子，可是这里的人主任、护士长、科里的每一个人都让我们感受到了武汉人像武汉夏天一样的热情，使我们很快熟悉了病房的环境和工作流程，适应了这里的生活和工作，和他们也建立了融洽的关系。
所以后来日子也过的飞快，每一天都有不同的收获，每一天都过的很充实，因为这次的学习机会非常难得，在这里我学到了先进的护理理念和技术，感受到了他们团队的精神，严谨的工作作风和工作的热情，所以不枉此行。
一、科学的管理首先是良好的团队协作、多元的护理人员阶梯，科室实行分层管理，有___个护士长，现有___多名护士，病区分为___个护理小组，每一个小组有五至六名不同年资的护士组成，有分管组长，如果不是分层科学管理，怎么管的过来。
虽然分工明确，但大家完成本职工作的同时又互相协作，组长负责对病区患儿的情况了如指掌，根据病区病人不同的情况分派不同年资和工作能力的护士分管不同的病区，使患儿得到全面细致的护理，如果出现了问题，组长可以及时处理。
其次，院内感染控制做的也很好，病区分为不同的专区，感染和非感染病人严格实行分病区收治，确定为传染性疾病则予以隔离，给我印象最深刻的就是医护人员的洗手，每天医生来查房，首先第一件事是洗手，看完一个病人去接触另一个病人时，他一定会先去洗手，他们每个病区都有洗手池和洗手液，每个患儿床头都有免洗手的洗手液，洗手完毕都是用专用的抹手纸进行擦拭。
护士就更不用说，做每一项操作前都会洗手，虽然工作很忙碌，他们不会省略洗手这个环节，洗手已经成为每一个人的习惯，因为大家已经深深的体会到：洗手虽然是最廉价的预防院感的措施，但却是最有效的。
二、温馨细致的护理服务我感触最深的是他们对于人性化服务不是口头上的，而是实实在在的做到了实处，真正做到了对患儿的人性化关怀。
护理儿科实习自我鉴定范文（四篇）
护理儿科实习自我鉴定范文不知不觉，在___人民医院已经学习了三个月，我的进修学习也已经结束。
非常感谢医院护理部及科室的领导、同事给我的帮助，经院护理部安排入科室学习，在有经验的带教老师悉心教导帮助下，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。
医院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅。
首先,通过此次培训学习,让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,我必须要做到以下几点：1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.2.在学习上要严格要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我。
3.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷。
4.要有团队协作精神,团结就是力量!除了上述之外，在这次的培训学习,让我感触最为深刻的是分床责任制的实行，全面提高了护理质量，使科室在危重病人多、基础护理任务繁重的情况下，基础护理工作得到有效落实。
责任护士是病人的‘责任人’，不仅要熟悉自己所负责病人的病情、治疗要点、饮食和营养状况等情况，还要对患儿家属开展健康教育、康复指导等服务。
责任护士分管固定的病床，管床护士对所负责的患者提供基础护理、病情观察、用药、治疗、沟通，通过巡视，预见患者的需求，主动提供服务。
有效地减少护士来回走动的频率，不仅节省了时间，也使服务更有针对性。
在输液高峰期，不在是夹杂着铃声和呼喊声的那种喧嚣嘈杂，取而代之的是安静有序。
在做基础护理的同时能更细致地观察病情，同时也提高了护士的责任心。
儿科实习护士的自我鉴定3篇
儿科实习护士的自我鉴定儿科实习护士的自我鉴定精选3篇（一）尊敬的评委们：大家好，我是一名儿科实习护士，非常荣幸能够有机会在这里向各位展示我的自我鉴定。
作为一名热爱儿科护理事业的年轻人，我希望能通过我的努力和才能为孩子们的健康和幸福做出贡献。
首先，我认为作为一名儿科实习护士，最重要的是具备对儿童的热爱和耐心。
儿童是社会的未来，他们需要得到全方位的关爱和照顾。
我愿意倾听他们的需求和困惑，并尽力帮助他们解决问题。
在与儿童的交流中，我会用心去理解他们，与他们建立起亲近和信任的关系，让他们感受到关怀和温暖。
其次，我始终保持学习的态度。
儿科护理领域不断发展和变化，而我作为一名实习护士，必须保持与时俱进的专业知识和技能。
我会积极参加相关的培训和学习，并将所学应用到实际工作中。
我相信只有不断提升自己的能力，才能更好地为病患和家属提供优质的护理服务。
此外，我注重团队合作。
在儿科护理工作中，团队协作是非常重要的。
我愿意与团队成员积极合作，相互支持和帮助，共同完成护理任务。
我尊重他人的意见和贡献，并乐于分享自己的知识和经验。
通过团队合作，我们能够更好地应对各种困难和挑战，为孩子们提供更加全面和优质的护理服务。
最后，我认为作为一名儿科实习护士，责任和职业道德是不可或缺的品质。
我深知作为护士的重要责任，需要我为病患的健康和安全负责。
我将始终遵守职业道德规范，保护病患的隐私和尊严，确保护理工作的专业性和安全性。
我将以真诚和温暖的态度对待每一位病患和家属，将他们的利益放在首位，为他们提供最好的护理服务。
通过这次自我鉴定，我希望能让评委们了解到我的专业素养和对儿科护理的热爱。
我将以自己的实际行动证明自己的能力和价值，不断进步和成长，为孩子们的健康和幸福贡献自己的力量。
谢谢！儿科实习护士的自我鉴定精选3篇（二）尊敬的评委老师们：我是一名医学专业的学生，即将毕业并准备投身医疗行业。
我对儿科医学有着浓厚的兴趣和热情，因此选择了在儿科领域进行实习，以进一步提升我的专业能力和技术水平。
儿科护士工作实习自我鉴定（四篇）
儿科护士工作实习自我鉴定在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，医学教育网搜集整理在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。
在儿科，护理对象是___岁的儿童。
以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。
但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。
当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。
大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：(1)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个___岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
(2)认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。
为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。
利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。
真正体现了良好的医风和医德。
使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。
我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。
儿科护士实习自我鉴定范例（四篇）
儿科护士实习自我鉴定范例为期两周儿科的实习让我了解到这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群.由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、打针到各种用药,都跟成年人有很大的差别!在护患关联上也有变更,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝法宝,每一个医治都要跟家长们沟通好!让他们释怀,他们才干安心!这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理准则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的成长发育有必定的法则,如持续性、阶段性、次序性还有各体系器官发育的不均衡性. 再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射跟用药等方面都有着其留神事项。
在本科的老师精心领导下,我可能初步控制了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也懂得了小儿与大人不同的一些操作技巧要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深入的是在这里学到了不一样的护患关系。
老是能够从别人口入耳到形容词“小儿科”,语意中总有鄙弃儿科的象征.但是在这里工作不仅面对着小天子们,还要跟把他们小心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常主要的,然而同时我也晓得要一直地进步本人的综合素质,特殊是心理的劝导及蒙受等才能。
儿科护士实习自我鉴定范例（二）实习生活即将结束，提前写好了自我总鉴定，发表在这与大家讨论。
时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。
实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：我___市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【最新推荐】儿科护士实习工作自我鉴定-优秀word范文
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
儿科护士实习工作自我鉴定
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不
仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然
有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些
伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是
生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，
团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离
开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能
用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、
独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思
想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、
出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地
吸收医学知识为日后的学时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一
种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排
也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心
的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全
意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过
激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一
些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认
真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，
作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只
是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能
用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努
力飞翔的白衣天使。