幼儿园中班雪花片教案

幼儿园中班雪花片教案
教案标题：幼儿园中班雪花片教案
教案目标：
1. 通过参与制作雪花片，培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 帮助幼儿认识雪花的形状和特征。

3. 培养幼儿的观察力和注意力。

教学准备：
1. 白纸、剪刀、铅笔、彩色笔等制作雪花片所需材料。

2. 插图或图片展示不同形状的雪花。

3. 适当的绘本或故事，介绍雪花的形状和特征。

教学步骤：
引入活动：
1. 引导幼儿观察窗外的雪花或展示插图，让他们描述雪花的形状和特征。

2. 通过绘本或故事，介绍雪花的形状多样性和独特之处。

制作雪花片：
1. 给每个幼儿发放一张白纸和一支铅笔，引导他们在纸上画出一个大雪花的轮廓。

2. 鼓励幼儿观察不同形状的雪花，并鼓励他们在轮廓内部画出自己喜欢的雪花图案。

3. 引导幼儿使用剪刀小心地剪下雪花片，注意保持整洁和安全。

展示和分享：
1. 邀请每个幼儿向全班展示自己制作的雪花片，并鼓励他们分享自己的创意和
想法。

2. 引导幼儿互相观察和比较彼此的雪花片，让他们注意到每个雪花片的独特性。

拓展活动：
1. 给幼儿提供不同形状的模板，让他们尝试制作其他形状的雪花片。

2. 引导幼儿观察自然界中的其他形状，如花朵、叶子等，并鼓励他们制作相应
形状的雪花片。

3. 利用雪花片进行数学活动，如比较大小、分类等。

教学评估：
1. 观察幼儿在制作过程中的参与度和专注力。

2. 评估幼儿制作的雪花片是否符合预期目标，包括形状和创意。

3. 通过观察幼儿分享和展示的过程，评估他们对雪花形状和特征的理解。

教学延伸：
1. 在户外环境中观察和探索真实的雪花，引导幼儿进一步认识雪花的特征和形状。

2. 利用雪花片进行艺术创作，如制作雪花拼贴画、雪花窗花等。

3. 通过亲子活动，鼓励幼儿与家长一起制作雪花片，增进亲子关系和家庭参与。

教案结束语：
通过本教案，幼儿将有机会通过制作雪花片来培养动手能力和创造力，同时认
识雪花的形状和特征。

这个教案旨在激发幼儿的观察力和注意力，同时培养他
们对自然界的兴趣和探索精神。

在教学过程中，教师应注重引导和激发幼儿的
思维，鼓励他们展示和分享自己的创意和想法。