合作!竞争!ppt优秀课件 人教版

为什么要敢于 竞争？
2、明确竞争目的
为了取得火炬设计权，“联想人”组织了100个小组 来设计图案，经过层层筛选，只剩三组：长城、凤凰、 祥云。 三种图案各有千秋，设计部争论不休，甚至各 部门关系一度陷入了僵局......
试想：如果持 续僵局，设计 部情况会怎么 样？
冷静过后，三个小组意识到了大家的共同目标是夺得 设计权。于是终于坐到了一起，开始了虚心认真的讨论！
比赛规则:
1、以小组为单位，组长记分 2、关主提问后抢答开始 3、举手最多小组获得发言权 4、每次答题两分,违规酌情扣分 5、得分最高小组胜出
08年奥运会开 闭幕式总导演
请接题：
生活中有哪些竞争？请举例说明。
要求：每人每次一例
跳水冠军：郭晶晶
体操冠军：杨威
当KFC遇上ＭｃＤｏｎａｌｄ＇ｓ
在竞争中跳跃！
“在接下来的一年里，我每 天埋头训练，有时还会想象 着以姚交锋的场景，奇迹诞 生了：后来我竟能推动120 磅！由最弱变成了最强，把 常人眼里的不可能转化了现 在我的成长中竞争 实!这着实令我振奋! 起到了什么样的作 用？
竞争的作用
辩 正面
证
负面
渊源共生，和谐共融
人 文 奥 运
1 、勇敢的人不是天生的，需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢，那就取决于你的决心了。 8 、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因最重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。 11 、这个世界从不缺乏有才能的人，但缺少有精神的人。生活是没有路标的单程轮回，固守心的航向，需要非凡的勇气。以微笑驾驭人生之舟，愿你收获一路精彩! 8 、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因最重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。 17 、当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了!
科 技 奥 运
绿பைடு நூலகம்色 奥 运
担任此次火炬设计的是联想集团创新事业中心
设计部。 当有人提出竞选设计奥运火炬时，大家都觉得
不可思议，但是如果我们不参加，就永远都不知道 我们是否拥有这样的实力。一切皆有可能不是吗？ 所以我们选择了挑战!
联想的参赛告 诉应该以怎样 的心态面对竞 争？
１、敢于竞争 （积极的心态）
麦凯恩挥泪告别 奥巴马成功当选
美国航天飞机
中国神舟七号
竞争无处不在
当今社会，竞争 的领域日益扩展，竞 争的程度日趋激烈。 竞争不可避免！
火炬传递在海南三亚火炬手之一
在竞争中跳跃！
“我刚进NBA时，被称为是 最瘦弱的“杆”，因为我只 能推动45磅的哑铃，不说自 己队的伙伴，就说那会儿的 超越目标——姚明，他能推 动100磅，这让我很受打击。
讨论中，祥云图案撞上了凤凰组的纸卷轴，红黄遇上 银白生成了醒目的红银，灵感出现了！成员及时分工到位， 图案、色彩、外形、材料、工艺等环节责任到人， 一次次 磨合后08的奥运火炬终于诞生了！
从祥云火炬的 诞生你看到了 什么的力量？
合作与共享的关 系如何呢？
2、学会合作
（1）合作的力量是强大的
（2）合作是事业成功的土壤
恭喜大家，闯关成功！！
在竞争与合作中成长
我的竞争感言 …… …… ……
探究延伸
利用所学的有关竞争的知识，在期末 来临时，如何让自己和班级共同进步？
3 、行动是通向成功的唯一途径。 3 、成功就像一座平衡的秤，一边是努力，一边是快乐;付出的多，收获的也多。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 5 、成功的三宝 ：第一件那就是雄心，雄心是激发潜能的第一动力，心有多大，人生的舞台就有多大。第二件那就是毅力，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。第三件那就是 责任，责任比能力更重要，没有责任感的人是不可能取得成功的。
（3）合作是共享的基础 共享是合作的必然结果
生活智多星
你和李晓不仅是一对好朋友，更是篮 球场上的一对好搭档。期中考试后，班委 改选，你想当我们班的体委，但烦恼的是 李晓作为班级篮球队长，也加入了这次体 委竞选。
你有些担忧了！竞争还是退出？
生活智多星
你最终以27票的绝对优势当选体委。 不久，学校宣布即将举行校级篮球联赛， 作为体委，面对竞选失利的篮球队长，你打 算怎么办？