知行统一情感交融重塑德育教育课堂

知行统一情感交融重塑德育教育课堂
任万玉
【期刊名称】《中国教育技术装备》
【年(卷),期】2014(000)023
【摘要】分析德育教育现状及其问题所在，指出多媒体技术在德育教育教学中的积极作用，最后提出有针对性的多媒体技术应用途径，提升德育教育的教学效率与效果。

【总页数】2页(P90-90,91)
【作者】任万玉
【作者单位】唐山市丰润区丰登坞镇成人学校 064004
【正文语种】中文
【中图分类】G722.2
【相关文献】
1.构建生活课堂促进知行统一
2.知行统一,破解课堂教学尴尬
3.品德课堂知行统一难题探微品德课堂体验学习的误区审视与路径探寻
4.在初中思想品德课堂中落实知行统一原则的策略
5.知行统一个性张扬——基于提高初中思品课堂讨论实效性的视角
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