五年级教师评语_五年级教师对学生评语精选
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五年级教师评语_五年级教师对学生评语精选
1. 常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将
成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?
在过失面前,你能虚心接受批评吗?
2. 你有一双灵巧的手,绘画、制作、写字,令同学羡慕,令老师赞赏。
你热爱大自然,热爱科学,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。
你学习上进心强,态度端正。
只是有
时候对自己的要求不太严格。
记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。
3. 你是班上最高的女生,文静、聪明、也很有创新精神;你画的漫画、设计的版面都
是班上最好的;你有很强的色彩感,一张张卡纸在你的设计下,都会栩栩如生、光彩照人。
每次出黑板报,你都会与你的搭档们集思广益、全力以仆,因此,我们班的黑板报每次都
能在学校的评比里获得名次,这可是你的功劳哦!但每次有美术比赛,你总是选择放弃,
为什么不给自己多点机会,好好表现自己了?一定要相信自己,你是最好的!加油!
4. 人贵在坚持,我相信你是有理想有抱负的男孩,只是不强的自制力使你离优秀还
有点距离,在不久的将来,我坚信你会成为思想+行动上的巨人!
5. 这学期,你的进步是最大的。
班上每次出黑板报,你都会与你的搭档们集思广益、全力以仆,因此,我们班的黑板报每次都能在学校的评比里获得名次,这可是你的功劳哦!班级的值日,教室的卫生,每样你都安排得井井有条。
你——责任心增强了、做事踏实了、学习也主动,这是才是老师一直期待的你,今天你做到了。
不过,我知道你还能做得更好,保持住自己那颗上进的心、继续努力,你会收获更多的,加油!
6. 活泼可爱,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,是老师非常喜欢的好孩子,这次期末成绩数学得了满分,语文虽然是优秀,但不是很棒,凭你的能力,应该最好,假
期多读些课外书,多向做教师的妈妈和上重点高中的姐姐学习。
7. 你活泼好动,关心集体,诚实善良,但在学习上,对自己不够严格要求,因此造
成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大的缺点,记住,做事情不能抱
着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,要养成良好
的习惯,这样才能进步得快些。
8. 小小的个子,机灵的脑袋,每次在你身上好像都有用不完的劲儿!每次考试,你总
会是稳居班级前五,很棒!你很静,课堂上,课间十分钟,总会看到你津津有味地读着自
已喜欢的书。
因此,几年来你一直被同学公认为我们班的读书大王;你又很好动,班上每
次乱起“拍卡风”、“拍铁片风”,总会看到你与男生在你争我斗。
好好想想,是不是觉
得身边的朋友很少女生了?多交些女同学做好朋友吧!这样你的朋友会更多,人缘也会大增
哦!
9. 每次你因为作业没有做和你长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天
你又忘了,真是“江山易改,本性难移”。
让你留下来补作业,你哭个像个泪人,说回
去迟了,你妈妈就会批评你,可是,我经常看到你和施施在路上闲逛,怎么,那时,回去
迟了,妈妈就不批评你了?真希望你能做一个诚实、坦率的好孩子。
10. 放假了,希望帮家长做些力所能及的事,另外你的学习成绩出现了偏科,老师知
道你是个聪明的孩子,在语文方面多下些功夫,阅读些课外书。
11. 金达:不知从什么时候起,你变得作业不写,上课不听,更重要的是你学会的撒谎,跟你谈了那么多次,你根本不放在心上,跟你的家长谈过了,你也没有任何改变,期
末复习的试卷没看见几张,算了,你要自甘堕落,我又能怎样,罢了罢了,自己的前程自
己把握。
你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师
心中的好学生。
学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能
够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
12. 你是同学们公认的学习高手,完成作业从来都是自觉、认真。
但是,作业、考试
时为什么不能精益求精,让成绩再提升一些呢?在小学的最后一年里,老师希望你凭借毅
力和汗水,登上全年级的学习顶峰!
13. 你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这“啦啦队长”,声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学习上
想进步的模样。
可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。
其实如
果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?你越
来越无愧于“数学王子”的称号。
勇于向难题挑战是你的性格。
生龙活虎的你,做事要是
更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!
14. 你是一个非常朴实、可爱的孩子与同学关系不错。
自觉性较强,能吃苦,成绩有
进步。
继续努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
15. 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯
九州。
”大有巾帼不让须眉的气势,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,
但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。
在起起落落的心情中希望你能很好地把
握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。
送你一
句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
付出总有回报,你的坚持在这个
学期换来了硕果累累。
1. 你是一个有主见,有勇气的人。
但在学习上还有 %的潜力等待你的自我发掘!集体
生活中,还要学会宽容和克制,才能不和同学发生冲突。
在寝室,做到不雅的话不说,不
雅的的玩笑不要开。
无论是知识的学习,还是特长培养,都贵在坚持。
2. 见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,
从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。
可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
3. 大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面
的确叫老师高兴。
如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将
会成为人见人爱的人。
要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪
明的你定会做到的!
4. 希望你踏实地学习,不屈不挠、勇往直前,在剩下的个日子里好好努力,交给自
己一份满意的答卷。
5. 老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。
你是同学们学习的榜样,老师的得力
助手,甚至还有人说你是五年( )班的“名片”。
你看,大家多么信任你呀。
不过,你也
有些小毛病,如考试粗心,有些骄傲。
下决心改掉吧!我们都希望你这张“名片”能够更
加完美。
6. 老师知道,你是一个非常懂事,也非常想进步的同学。
但是光想是没有用的,偷
偷抹眼泪也是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。
贪玩和得过且过只是懦弱的
表现。
你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相
看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?
7. 活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。
校文艺演出的舞
台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。
假如,你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,
你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
8. 你的生活自理能力有所增强,个人卫生有了进步,学习上比原来刻苦了一些。
要
是课堂上做作业能更准确、迅速一些;周末作业更自觉、“不打折”就更好了。
希望暑假
里能下苦功练练字。
9. 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。
可你有时显得那样的
不“聪明”了。
上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同
学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。
渐渐地,听
写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么
着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠
你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。
请你好好想一想,今后该怎么做?
10. 思维敏捷的你爱遨游于书海,寻找蕴藏在字里行间的快乐;大胆的你有着独特的
见解,深奥的回答令人啧啧赞叹。
令人惋惜的是你的散慢,不能严于律己。
学习上的敷衍
塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前,愿你在往日的学习之路,持之以恒,端正自己的
态度,更加要求自己,相信你的将来定是硕果累累。
11. 你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,希望你今后多读书、勤思考,
把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,
你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。
你头脑聪明,但你没有充分利用,
你的精力较分散,花在学习上的精力不多。
不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的
纪律性有待提高。
希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得
更大的进步。
12. 你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没
有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。
希望
你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!
13. 真怀念以前那个认真上进的你呀,可是,这个学期,你懒散了,作业不认真了,
字迹也不端正了,路上也有你闲逛的身影了…看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上,
只要你努力,我相信你不比别人差。
14. 你有一双灵巧的手,能写出漂亮的铅笔字,能画出美丽的图画,让同学们羡慕不已,老师真为你感到骄傲。
学习就像写字、画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。
愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!
15. 娉娉:你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。
你那甜甜的微笑真可爱。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
继续努力,老师期待着你不断地进步。
16. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的
懒虫,是有希望赶上并超过他的。
17. 你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。
你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。
希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的
一年里,争取更大的进步。
18. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也
很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶
入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。
试试看,老
师等你的好消息!
19. 人缘好,很好胜的阳光男孩。
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳
动中埋头苦干的你令老师很欣赏。
如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学
的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!
20. 在学习上你表现出色。
你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。
你的努力让你取得了优异的成绩。
虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握
自己,我想你一定能做一个更出色的人。
1. 你的性格开朗乐观,有自己独特的思想;你的为人真诚善良,再加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充
满信心。
你是老师的知音,善解人意,关爱别人,总是时时处处为他人着想,你的进步是
有目共睹的——要不,慈溪市的实验操作赛奖状不会与你握手了。
平时如果你对自己各方
面的要求更“严”些,更“高”些,以“乐学”“苦学”为基点,发愤图强,发挥出最佳
的水平,像你国旗下精彩的演讲那样令人赞叹不已。
2. 不要埋怨老师常常泼你的冷水,虽然你有很出众的才智,你有活泼热情的个性,
但是你不能自觉地对待学习,对网络情有独钟,网络是把双刃剑,希望你今后还是少上网,不要让自己在虚拟的世界里变得恍惚起来。
多看广泛阅读,那里有取之不尽,用之不竭的
知识啊。
如果能合理安排好学与玩的时间,你将会成为一个很了不起的少年。
为师期待你
在下一年学海生涯里,你能刻苦学习,将会出类拔萃。
但是前提:树立刻苦钻研,积极探
索的学风,在新的学期中必须严格要求自己,老师相信你会带给大家一个惊喜的。
3. 在老师的眼里,你是一位很沉稳、理性的女孩,聪明、文静而随和,与人为善,
与同学相处如同兄妹。
看你平时不多言语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收
到同学和老师的赞赏。
你又是那么乐于助人,关心集体,工作也干得很出色的。
这一切,
都是你长期自我完善的结果。
老师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己。
“后先不
与时花竞,自吐霜中一段香。
”以施静为楷模,在今后的学海里乘风破浪,勇往直前。
相
信你会给师长一份满意的答案,女孩子并不逊色于男孩啊,甚至可以超越他们,努力请从
现在起!
4. 一直以来,你都尊敬师长,遵守纪律,积极活动。
尤其欣赏你的干练办事的作风,热情友好的笑容。
可是你的学习基础不是很稳定,不够务实,过于停留于表面,不能挖掘
深层,目标不够明确,上课经常思想走神,如果你课上多思考,课后多复习、多看书、多
请教,老师相信,你今后会有很大的进步。
没有比时间更容易虚掷并值得珍惜的事,倘若
停留在现状,你将成“失之毫厘,谬之千里”的遗憾孩子,你的天赋还是不错了。
明天又
有明天事,努力请从今日起!好吗,萍萍,自己得确立奋进的方向或说敢于超越的同学。
5. 你性格活泼开朗,总是带着恬静的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚
心接受老师的教导。
近段时间,老师就发现你的作业干净又整齐,你的字有些清秀儿漂亮了。
上课,你爱跟文具用品“交朋友”,跟左邻右舍“谈谈心”。
大多数的时候你都能遵
守纪律,偶尔会犯一些小错误。
有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。
希望能从根本上认识到自己的不足,在课
堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。
将“滞留状态”改为“开创拓展”时,
才能拥有一个真正属于自己美好的明天!
6. 纯真可爱的你,思维敏捷,行动快速,伶牙俐齿,富有朝气。
老师们都欣赏你的
大胆、正直。
对待同学热情大方,你脸上甜甜的笑容中透出你心灵的善良。
在班中,你不
是干部,却胜似干部,因为你考虑问题很全面,敏锐的目光总能捕捉班级的阴影。
期末取
得稳定的成绩,老师为你鼓掌,为你祝贺,这与你平时的努力分不开,一份付出,一份回报。
希今后要善于发挥滴水穿石的拼搏精神,充分认识到社会的竞争之激烈,要不断开拓
创新,立于不败之地。
7. 你是一个追求完美的女孩,生活中的你活泼开朗;工作中你表现出色,是老师的得
力助手,美术作品的展示有你洒下辛勤的汗水。
平时你总是带着甜美的笑容,与同学坦诚
相处,友好交往。
你也是一名聪明、沉着、勤奋的好孩子。
老师从心底里欣赏你诚实的人品,求实的学风。
这样的孩子在同学中就有威信啊!但是学习成绩一直没有提升起来,因此,师长们都担心你的学业。
希望你在苦干中讲究巧干,老师认为你能成为所有皎洁的星
汉中最灿烂的一颗!
8. 本次期末考不理想,有些滑坡了。
过去的就让它过去吧!扬起头,为自己的未来开
拓道路,好吗?“爱人者人恒爱之。
”你的善良是大家有目共睹的,你总是默默地为班级
做奉献,却从不斤斤计较。
你用一颗真诚的心换来了大家的信任与尊重。
在班里,宛如大
家的“知心姐姐”了,你的言辞很有魄力,看你每次收发本子时候的忙碌身影,老师借此
平台对你说一声:“瑜梦,你辛苦了!”希望你对待学习,你像一匹不知疲倦奋勇前进的
千里马,期待你继续努力,让自己的天空最美。
9. 你是个懂事的男孩。
尊敬老师、团结同学、遵守纪律、热爱劳动、听从教诲、率
真可爱,尤其是你极具音乐天赋,你的歌声,你唱歌姿势及陶醉其中的样子给我们留下了
深刻的印象。
本学期在学习上,老师感觉你总是有点粗心,以你的资质,应该比现在更加
优秀,从现在开始,做一个仔细、认真,更佳优秀的男孩吧,加油!
10. 你喜欢我们这个班集体,积极参加各项活动,是个可爱的男孩。
看到你用心听课
时发言是那么积极,我是多么高兴。
可你有时字迹不端正,上课不专心,让我真的很伤心。
你知道吗?如果你抓住每天的分分秒秒,踏踏实实做好每一件事,做个有目标、有思想的
男子汉,一定也是咱们班的佼佼者。
11. 你的眼睛闪烁着灵气,但学习方面一直起色不大。
“冰冻三尺非一日之寒。
”原
因很简单,你对“懒惰”这个可怕的朋友恋恋不舍。
多么希望你全身心地投入学习啊!知
道吗,你具备优秀的潜质!赶快把你的手伸出来,和老师、同学们共同克服学习上的困难,共同追求进步。
12. 在汲取知识的道路上,你用沉默的力量去征服学习中的一座座高峰,是个有真才
实学的女孩子。
和你接触的时间越长,大家对你的评价就越高,这是你最与众不同的地方。
我想对你说:“你的笑容很灿烂,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,成为班
级里最响亮的音符,好么?”
13. 虽然你不是班干部,但你是班里出了名的热心肠,喜欢为大家、为班级服务,真是做到“爱班如家,事事关心”你的付出那么多,却从来没有想到过回报,我真为有你这样的孩子而倍感自豪。
我相信,你一定能够找到最适合自己的学习方法,在未来的日子里继续努力学习。
让我们一起努力,好吗?
14. 你知道吗?你是个可爱的女孩!你做事认真,担任值日工作时特别负责卖力,老师真的很喜欢你。
最近你好像有进步了不少,会主动学习了,上课时,也能积极举下手发言了。
知道吗?你的每一次进步老师都为你感到高兴。
加油吧!老师永远支持你!
15. 在这个学期,你的表现十分突出,老师布置的每样作业,你都能认真完成。
在共读《三国演义》原著的活动中,你多次获得“卓越奖”和“优秀奖”。
在工作方面,你认真负责的态度给组员树立了卓越的榜样,不愧为“卓越组”的组长啊!在“九九消寒图”的制作比赛中,你用坚持不懈赢得“犟龟奖”的称号,希望你在课堂上专心听讲不走神,让你的学习成绩再次提高!
1.五年级报告单教师评语
2.五年级老师对学生评语
3.五年级老师对孩子评语大全
4.五年级班主任评语集锦
5.五年级小学生手册评语
6.小学五年级语文老师评语
感谢您的阅读,祝您生活愉快。