近代中国维护国家主权的斗争课件2(高一历史)AUMMAM

一分耕耘一分收获
2．左宗棠收复新疆 (1)背景： ①第二次鸦片战争后，英、俄都力图在新疆扩张侵略势力。 ②俄、英两国勾结与支持阿古柏政权，俄国直接出兵强占中国的_伊__犁___地__区_。 (2)经过： ①1875 年，清政府任命_左__宗___棠_为钦差大臣，督办新疆军务。1878 年收复 除伊犁外的新疆地区。 ②1881 年，中俄签订《_改__订___条__约_》收回伊犁。 ③1884 年，清政府在新疆设立行省。
规范集训·学业 达标
一分耕耘一分收获
[经典体验] (2015·四川文综卷)右图是法国某报刊登的关于晚清一场战事的图片。
该战事的后果是( ) A．《南京条约》签订 B．中国西南门户被迫打开 C．沙市、重庆等商埠开放 D．《辛丑条约》签订
一分耕耘一分收获
【解题模板】
答案： D
一分耕耘一分收获
[达标测评] 1．“三元里前声若雷，千众万众同时来。因义生愤愤生 勇，乡民合力强徒摧。家室田庐须保卫，不待鼓声群作气；妇
一分耕耘一分收获
[史料应用] (1)史料一漫画作者要表达对义和团的什么态度？漫画所 传达的信息有哪些与历史事实具有一致性？ 提示： 表现了作者对义和团的嘲笑与鄙视。义和团对外 国侵略者毫不畏惧，奋勇杀敌；义和团的武器装备落后；义和 团不能正视与外国侵略者之间的关系。(答出两点即可)
一分耕耘一分收获
——赫德《中国实测论》
一分耕耘一分收获
【解读】 (1)史料一是一幅西方人所画的有关义和团的漫画；从图中义和 团的打扮、运动、所站位置及当时与洋人对峙，可以看出漫画作者对义和团的 嘲笑。
(2)史料二中孙中山肯定了义和团“其勇锐之气”“真是令人惊服佩服”。 (3)史料三中赫德认为义和团的爱国心更深入人心，弥漫全国。
一分耕耘一分收获
[形象记忆]中国军民维护国家主权的斗争
一分耕耘一分收获
(1)面对列强的侵略，中国军民奋 起抵抗。从三元里人民抗英、左 宗棠收复新疆到黄海海战、台湾 民众的反割台斗争再到义和团反 帝运动等，中国人民的反侵略斗 争一直没有停止过。 (2)中国军民在维护国家主权的斗 争中显示了强大力量，沉重打击 了外国侵略者，粉碎了列强瓜分 中国的狂妄计划。
A．威海卫战役ຫໍສະໝຸດ B．平壤战役C．黄海海战D．辽东战役
解析： 1894年9月，在中日黄海海战中，邓世昌指挥“致
远”舰一直冲杀在前。邓世昌命官兵毅然驾舰全速撞向日本第
一游击舰队旗舰“吉野”号时，“致远”舰不幸为一条鱼雷所
一分耕耘一分收获
④大多以失败告终。除左宗棠收复新疆一定程度上维护了国家主权外，其 余都以失败告终。
(2)历史意义 ①沉重打击了帝国主义侵华的野心，粉碎了它们瓜分中国和把中国变成完 全殖民地的图谋。 ②振奋了中华民族的民族精神，鼓舞了人民反帝反封建的斗志，大大提高 了中国人民的民族觉醒意识。
一分耕耘一分收获
(2)反映出台湾人民誓死保卫祖国领土的爱国主义精神。
一分耕耘一分收获
[学习思考](教材第 33 页)为什么说义和团运动体现了中国人民反侵略的 英勇斗争精神？
提示： 从背景上看，义和团运动是在西方列强掀起瓜分 中国狂潮，中国民族危机空前严重的局势下兴起的。从斗争的 过程看，义和团战士不畏强暴，英勇斗争。从意义上看，义和 团运动粉碎了列强瓜分中国的阴谋，维护了国家主权，捍卫了 民族尊严。
一分耕耘一分收获
[学习思考](教材第 31 页)黄海海战中日双方兵力、损失对比表
项目 参战舰艇(艘) 火炮(门) 兵力(人) 舰船损失 伤亡人数
中方 10
191 2 052 5 艘沉没 1 200
日方 12
272 3 566 5 艘重伤 300
表中提供的数据反映了哪些战斗状况？
提示： 表中的数据反映了在黄海海
一分耕耘一分收获
合作探究·课堂 讲练
一分耕耘一分收获
探究点一 中日甲午战争与八国联军侵华的影响 [史料研习] 史料一 近代一位诗人曾言：“和议知非策，瀛东弃可伤，坠天忧不细， 筹海患难防。”又言：“初传烽火照辽阳，忽见千戈满故乡。” 史料二 凡从直接的影响来看，八国联军屠杀中国的人民，掠夺中国的财 物，逼迫中国要战争赔款，还要中国开通口岸以便他们长时期的在经济上压榨 中国……但从间接的影响来讲，八国联军的侵占行径也同时惊醒了中国这个东 方睡狮。……八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始现代化进程，开 始参与全球化。
一分耕耘一分收获
(2)史料二中作者是运用什么方法评价八国联军侵华战争的？ 根据史料二归纳八国联军侵华战争对中国社会的直接影响和间 接影响是什么？
提示： 史料二反映了作者运用一分为二的辩证观点分析 八国联军侵华对中国的影响。从直接影响看，给中国人民带来 深重的灾难，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国的民族 危机进一步加深；从间接影响看，进一步惊醒了中国人，推动 了中国的现代化进程，中国开始参与全球化。
(2)史料二、三的观点有何相同之处？ 提示： 两者都肯定了义和团所表现出的英勇无畏的精神 ，以及义和团对中国人民的激励作用。 (3)据史料二、三，结合所学知识，指出义和团运动的历史 意义。 提示： 义和团运动在中国近代反帝爱国斗争史上写下了 光辉一页，义和团战士不畏强暴，英勇斗争，阻止了列强瓜分 中国的阴谋的实现。
女齐心亦健儿，犁锄在手皆兵器。”这首诗体现了三元里人民
() ①不畏强暴的精神 ②团结一心的精神 ③敢于造反的精
神
④抵御外侮的精神
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 解析： 本题考查学生对材料的理解能力。三元里人民抗
英不是造反，故③不符合题意。 答案： C
一分耕耘一分收获
2．从维护国家统一角度讲，左宗棠在历史上最杰出的贡
献是( )
A．主张向西方学习
B．编练新式军队
C．率兵收复新疆
D．兴办洋务企业
解析： 四个选项都符合左宗棠的个人作为，关键是审题
时注意“从维护国家统一角度讲”。
答案： C
一分耕耘一分收获
3．“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主
题，若要再现民族英雄邓世昌率领中国军队抗击日本侵略者的
悲壮场景，应该选择的素材是( )
一分耕耘一分收获
[史论拓展] 近代前期中国人民反侵略斗争的特点及历史意义
(1)特点 ①斗争阶层的多样性。既有政府组织的军事斗争；如黄海海战、左宗棠收 复新疆等；又有人民自发组织的斗争，如三元里人民抗英斗争、台湾人民反割 台斗争及义和团运动等。 ②人民群众的反侵略斗争规模不断扩大，水平不断提高，由附属于政府逐 步走向独立。 ③斗争英勇顽强，留下宝贵精神财富。
二 中国军民维护国家主权的斗争
【课程标准】 概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英 勇不屈的斗争精神。
一分耕耘一分收获
自主学习·新知 全解
一分耕耘一分收获
[主干知识梳理] 一、三元里抗英和左宗棠收复新疆 1．三元里抗英 (1)背景：面对列强的侵略，_清___政__府_卑躬屈膝，中国人民自发组织起来，英 勇抗击侵略者。 (2)概况：1841 年 5 月，三元里人民痛击前来抢劫的英国侵略军；随后又两 度包围被英军占据的广州四方炮台。 (3)意义：三元里抗英斗争，是中国近代史上中国人民第一次_自___发_的大规模 抵抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神。
一分耕耘一分收获
探究点二 义和团运动 [史料研习] 史料一 下面是一幅西方人所画的有关义和团的漫画，请观察分析。
一分耕耘一分收获
史料二 (孙中山)认为，在义和团的排外主义中表现了“对于欧美的新文化 之反动”，“其勇锐之气，殊不可当，真是令人惊服佩服。所以经过那次血战 之后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的”。
一分耕耘一分收获
③从侵华的方式、手段来看：经历了以商品输出为主到资本输出为主，从 武装侵略到控制清政府“以华制华”的变化。
④从影响来看：列强获取的政治、经济权益逐步增多，中国半殖民地化的 程度逐步加深。
一分耕耘一分收获
2．影响 (1)对西方而言：侵华实质是西方国家以资本主义生产方式征服世界、改造 世界的过程，既为西方资本主义的发展提供了原料产地和商品销售市场，也影 响了列强之间的相互关系。 (2)对中国而言：列强侵华的影响表现为双重性。 ①一方面，列强侵华破坏了中国领土完整，侵害了中国主权。 ②另一方面，列强在侵华的同时传播了先进的生产方式和思想，促进了中 国封建自然经济的解体，为中国民族资本主义的发展创造了条件，客观上促进 了中国的近代化进程。
——胡绳《从鸦片战争到五四运动》 史料三 盖中国数千年在沉睡之中，今大梦将觉，渐有“中国者中国人之 中国也”之思想，故义和团运动，实由其爱国心所发，以强中国，指外国人为 目的者也。虽此次初起，无人材，无器械，一败涂地；然其始羽檄一飞，四方 响应，非无故也。自今以往，此种精神必更深入人心，弥漫全国。他日又必有 义和团子孙，辇格林之炮，肩毛瑟之枪，以行今日义和团未竟之志者。
战中，中日双方海军装备及兵力相差不大，
从战役的结果来看，中国的损失大于日本。
但北洋水师主力尚存。
一分耕耘一分收获
[思维启迪]在近代史上，台湾同胞为抗击日本占领台湾进行了哪些英勇斗 争？结果如何？反映了台湾人民的什么精神？
提示： (1)1895年，台湾人民为阻止日本占领台湾，自发 开展了反割台斗争，英勇抗击日军五个月，打死打伤日军三万 多人。但最终寡不敌众，日本占领台湾。
一分耕耘一分收获
[史论拓展] 近代前期列强对中国侵略的基本特征和影响
1．基本特征 (1)资本主义发展的不同阶段决定了列强侵华目的的不同。 (2)列强的侵华呈逐步升级的趋势 ①从战争的发动者来看：经历了由一国到多国的变化，也反映了近代国际 关系由以欧洲为中心向它的两侧转移的变化趋势。 ②从战争的规模来看：涉及地区一次比一次广，规模一次比一次大。
一分耕耘一分收获
二、黄海海战和反割台斗争 1．黄海海战 (1)爆发：1894 年 9 月，中国北洋舰队护送清军去朝鲜，返航途中遭日舰偷 袭。 (2)经过：刘步蟾、_邓__世___昌_、林永升等率官兵英勇作战。 (3)结果：双方互有损失，北洋水师主力尚存。
一分耕耘一分收获
2．反割台斗争 (1)原因：中日《_马__关___条___约》规定割台湾及澎湖列岛给日本。 (2)经过：台湾各族人民在_邱___逢__甲_、徐骧领导下组成义军，与刘永福的黑旗 军并肩作战，痛击日军。 (3)结果：1895 年 10 月，台湾全部沦陷。 (4)意义：台湾军民为维护祖国领土完整浴血奋战，在反侵略史上写下光辉 一页。
一分耕耘一分收获
三、义和团反帝运动 1．原因 19 世纪末，西方列强掀起_瓜__分___中__国_的狂潮，中国的民族危机空 前严重。 2．概况 (1)1899 年底，_袁__世___凯_血腥围剿义和团，山东义和团转移到直隶，向京津 地区发展。 (2)廊坊阻击战，抵抗八国联军，攻击东交民巷使馆和_西__什___库__教___堂。 (3)清政府对各国宣战后，义和团运动达到高峰。
一分耕耘一分收获
3．结果 在_中__外___反___动势力的联合剿杀下失败。 4．意义 (1)在中国近代_反___帝__爱___国斗争史上写下了光辉一页。 (2)阻止了列强_瓜___分__中___国阴谋的实现，是列强未能把中国变为其殖民地的主 要原因。
一分耕耘一分收获
[思维升华]三元里人民的抗英斗争呈现出的特点 (1)自发性，主要任务是抵御外来侵略，彰显民族精神和爱国主义精神，但 民族意识尚未真正萌发。 (2)是中国近代史上第一次大规模抵御外国侵略的斗争，其历史地位非常重 要。
——新华网：某学者的评论
一分耕耘一分收获
【解读】 (1)史料一中“瀛东弃”“初传烽火照辽阳”是关键信息。 (2)史料二出自新华网，某学者对八国联军侵华的评价，注意省略号，它将 史料二分成三个层次，体现了八国联军侵华战争对中国社会的双重影响。
一分耕耘一分收获
[史料应用] (1)史料一的诗歌反映了中国近代历史上的什么事件？结合 所学知识分析其影响。 提示： 中日甲午战争。根据诗中的“辽阳”可知此战事 起初在东北，中国最终战败。清政府被迫割让台湾、赔款、开 放通商口岸等，中国社会半殖民地化的程度大大加深了，并刺 激了列强瓜分中国的野心，中国民族危机加深。