有理数总复习PPT课件

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有理数及其运算复习精选教学PPT课件

有理数及其运算复习精选教学PPT课件

口答题
(-2)+(-10) (-31)-12
5+(-17) 23-(-10)
(-28)+0 (-10)-(-12)
3、有理数的乘法: 两数相乘,同号得正,异号得负, 绝对值相乘
任何数与0相乘,积仍为0 倒数:乘积为1的两个有理数互为倒数
4、有理数的除法 :
求法:整数、分数、小数 法则一:两数相乘,同号得正,异号 得负,
敞开心胸,便会云蒸霞蔚,快乐将永远伴随着你!
3、在数轴上,点A表示的数是4,则到点A的距离是5的数 是_________
9或-1
绝对值:1、定义: 在数轴上,一个数所对应 的点与原点的距离
2、性质: ①正数的绝对值是它本身
②负数的绝对值是它的相反数 ③0的绝对值还是0
3、比较大小
巩固练习(三)
1、绝对值是4的数有_2__个,分别是__4_和_-_4____;
我开始虚伪,听着谎言却装做一无所知;我学会窥探,四处打听如蛇之祟行,而十分看轻自己; 我的故事越编越好,好莱坞金牌编剧也没这般丰富多采,只为让他多留一分钟。
最后,我打他一巴掌。干脆痛快,出手的瞬间,像那位绝望的母亲,远远掷出她的高跟鞋。掷中没有?并不重要。 有多爱,就有多不舍;有多温柔,就有多暴烈,爱得唇边有血,眼中有泪,胸口有纠缠的爱与恨,爱到如连体婴般骨肉相连。割爱,就一定不可能如拈去一片花叶般轻松微笑。 明知留不住,收不下,却不能自控我颠倒狂乱的脚步。那一遭,我是夜深街上,追逐汽车的女子。而我无声的哭泣,他没有听见。快乐是人类社会众望所归的最高境界。所谓君子之交谈如水。一个把名缰利锁看得太重的人。注定是不快乐的。快乐就是看淡尘世的物欲、烦恼,不慕荣利。假如你喜欢武侠小说,你没有必要愧对红楼梦; 假如你喜欢的人突然销声匿迹,你没有必要寻死觅活地断言他一定洒脱地离去;假如你的朋友不幸,你没有必要怨天尤人;假如你认为张曼玉艳美绝俗,你没有必要眼馋肚饱虐待老婆;假如你已经身心交病,那就去教堂忏悔,没有必要仇视别人的平庸;坦然面对心融神会,快乐就在你心里。我怜悯一个有点荣誉的人,就旁若无人而因此失 去快乐的人。能把名利得失置之度外,而凡事都能以诚相待的人一生将是快乐的。我们应从平谈的生活中去提炼体会,如:赤城待人的那种快乐。低待遇下一如既往工作的快乐,助人为乐一介不取的快乐,一片至诚去感化恶人的快乐,热心被人误解依然如故的快乐,信实可靠的服务态度为目的的快乐,尽责任吃苦耐劳的快乐,因为这些 “快乐”能保持住人内心的快乐,使人的容貌永远那么牵挂,一句亲切的问候。甚至一个关切的眼神,快乐无处不有,唯有胸襟开阔的人,才能体会到。形单影只的人仍然可以享受着闲情逸致的快乐。乐山乐水各不相同。爱静的人可以看书、听音乐、上网、写作、画画、搜集各种收藏品。爱动的人则不妨练习舞蹈、慢跑、爬山、游泳。看 电影、上健身房。做编织、陶艺。练瑜枷、潜心发明、闭门创作,摄影、观鸟,我们仍然兴复不浅,乐不可支。人生苦短,岁月如流,乐天知命,为什么不乐乐陶陶的。为什么要疾首蹙额,为眼前一时的顿挫心胆俱碎?为什么要对那些你看不惯的人和事心烦率乱?岂不知我们都是尘世间相映成趣的战友。人世一切冤天屈地,无妄之灾,荣 华富贵,香娇玉嫩……都将随身亡命殒。而人生长着百年,短则数十寒暑,又有何值得耀武扬威的,不过是烟云过眼矣?人生如月,月满则亏,凡事岂能尽人意,但求于心无愧。无愧我心,则恩同再造,那些得失又算不了甚么。世界上没有完美无缺得事物。奉劝多愁善感的朋友。饮醇自醉,快乐起来吧!芸芸众生,绿水青山,名胜古迹,

第1章 有理数 人教版七年级数学上册单元复习课件(共38张PPT)

第1章 有理数 人教版七年级数学上册单元复习课件(共38张PPT)

知识点四:有理数的混合运算 有理数的运算有加法、减法、乘法、除法和乘方.进行混合 运算时,运算顺序是: (1)先乘方,再乘除,最后加减; (2)同级运算,按从左到右的顺序进行; (3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大 括号依次进行.
13.【例1】下面的说法正确的是( D ) A.有理数的绝对值一定比0大 B.有理数的相反数一定比0小 C.若两个数的绝对值相等,则这两个数相等 D.互为相反数的两个数的绝对值相等
20.【例8】(创新题)观察下列所给的式子,解答下列问题: 1+3=22; 1+3+5=32; 1+3+5+7=42; 1+3+5+7+9=52;…. (1)1+3+5+7+…+29= 225 ; (2)1+3+5+…+(2n-1)= n2 ;(n为正整数) (3)21+23+25+…+57+59= 800 .
16.【例4】(创新题)若x为有理数,式子2 023-|x+2|存在最
大值,则这个最大值是( B )
A.2 022
B.2 023
C.2 024
D.2 025
小结:直接利用绝对值的性质得出|x+2|的最小值为0.
小结:明确有理数混合运算的计算方法,并合理运用运算律.
18.【例6】(全国视野)(2022泸州改编)若(a-2)2+|b+3|=0, 求ab的值. 解:由题意得a-2=0,b+3=0, 可得a=2,b=-3, 所以ab=2×(-3)=-6.
(3)相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,0的相 反数是0. 互为相反数的两个数到原点的距离相等.
(4)绝对值:一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这 个数的绝对值. 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反 数;0的绝对值是0. (5)倒数:乘积是1的两个数互为倒数.

人教版七年级数学上册第一章《有理数》复习PPT课件

人教版七年级数学上册第一章《有理数》复习PPT课件

2/ 3 化简(1)-|-2/3|=___ ;
1/
由绝对值求数
3. 若|a|=3,则a=____ -1 ±3 ;|a+1|=0,则a=____ 若|a+1|=3,则a=____ 2,-4
1 4、已知a>0,ab<0,化简|a-b+4|-|b-a-3|=_____ 。
5、若
a a
> ,若 =1,则a____0
×
×
考点二:有理数的分类
一、按整数、分数分类:
整数
正整数 0 负整数 正分数 负分数
二、按正数、负数分类:
正有理数
正整数
正分数
有 理 数
有 理 数
0 负有理数
分数
负整数 负分数
1、0和正数 叫非负数 2、0和负数 叫非正数
3、0和负整数 叫非正整数
4、0和正整数叫非负整数 也叫自然数
分数 。 5、有限小数和无限循环小数属于_____
下列各式中用了哪条运算律?如何用字母表示? 1、(-4) × 8=8 ×(-4) ab=ba 乘法交换律: 2、[(-8)+5]+(-4)=(-8)+[5+(-4)] 加法结合律:( a+b)+c=a+(b+c) 2 1 2 1 3、 (6) [ ( )] (6) (6) ( ) 3 2 3 2 分配律: a(b+c)=ab+bc 4、[29×(-5/6)] ×(-12)=29×[(-5/6) ×(-12)] 乘法结合律:(ab)c=a(bc) 5、(-8)+(-9)=(-9)+(-8) 加法交换律: a+b=b+a
乘法三结合 1、积为整数结合 解 题 技 能

第一章有理数复习课件20张期末

第一章有理数复习课件20张期末

10.倒数:
乘积是1的两个数互为倒数 1)a的倒数是 2)0没有倒数 ; 3)若a与b互为倒数,则ab=1.
1 (a≠0); a
11.※多重符号的化简方法: 看数前面 负号 的个数, 若有偶数个, 则结果为正 , 若有奇数个, 则结果为负, “奇负偶正.”
化简下列各数的符号 1 1 (1) ( ) ; (2) (3.5) 3.5; 2 2 (3) (1) 1; (4) (6) 6;
2) 对任9, 3 ,0,-2.3,+0.56, 1 -2,6, 2 4 . 2 |0|=0 2 | -19 | = 19, 3 = 3 ,
13.※有理数的大小比较 (1)正数大于 0, 0 大于 负数, 正数大于 负数;
-3 -2 -1 0 1 2 3
-3 -2 -1
01 2 3
8.数轴上表示的两个数, 右 边的数比 左 边的数大.
还有哪些比较有理数大小的方法?
9.相反数: 只有符号 不同的 叫做互为相反数. a的相反数是 -a,
两 个数
0的相反数是 0 .
若a、b互为相反数,则a+b=0.
位于原点两侧且到原点的距离相等的两个 数,叫做互为相反数。
正有理数 正分数
正整数
负整数 负有理数 负分数
判断: (1)整数一定是自然数(错 ) 填空: 最小的自然数是__ 0, 最大的负整数是-1 __,
(2)自然数一定是整数(对 )
1, 最小的正整数是__ 0。 最大的非正数是__
6.数轴: 规定了原点、正方向 和单位长度的直线叫数轴. 7. 数轴的三要素: 原点、正方向 和单位长度
1 > 0, 0 > -1, 1 > -1.

有理数ppt课件

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03
有理数的混合运算
运算顺序
先算乘方或开方,再 算乘除,最后算加减 。
同一级运算按从左到 右的顺序进行。
如果有括号,先算括 号里面的,再算括号 外面的。
运算律
加法交换律:a+b=b+a
分配律:a(b+c)=ab+ac 乘法结合律:(ab)c=a(bc)
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律:ab=ba
几何应用
有理数在几何学中常被用于描述 长度、面积和体积等几何量。
借助有理数的运算,可以方便地 求解几何量之间的关系,如计算 两点之间的距离、三角形或四面
体的面积和体积等。
有理数在几何作图中的应用也十 分广泛,如绘制直线、圆、椭圆 等图形时,有理数可以提供重要
的数学依据。
实际应用
有理数在实际生活中有着广泛的应用 ,如物理学中的力学、热学、电磁学 等都离不开有理数的运算。
有理数ppt课件
目录
• 有理数的定义 • 有理数的运算 • 有理数的混合运算 • 有理数的应用 • 有理数的扩展知识
01
有理数的定义
整数
整数的分类
整数可以分为正整数、负整数和 零。
整数的性质
整数具有封闭性、可数性等性质。
整数的运算
整数可以进行加、减、乘、除等运 算。
分数
01
02
03
分数的定义
在信息科学领域,有理数被用于计算 机编码、信息压缩、加密和纠错等技 术中。
在金融领域,有理数被用于计算利息 、汇率、投资回报等经济指标。
在统计学中,有理数被用于描述数据 分布特征、进行假设检验和回归分析 等。
05

第二章有理数复习PPT课件(华师大版)

第二章有理数复习PPT课件(华师大版)


A.+(﹣3)与﹣[﹣(﹣3)]
B.+[+(﹣1)]与|﹣1|
C.﹣(﹣8)与﹣|﹣8|
D.﹣5.2与﹣[+(﹣5.2)]
例题讲授
(3) 有下列四个命题:①最大的负数是﹣1;② 最小的整数是1;③最小的负整数是﹣1;④最
小的正整数是1.其中正确的说法有 _______.
(4)
下列数中:15,
3 8
注:①0没有倒数; ②求带分数的倒数时要现将其变成假分 数,然后再求倒数.
知识回顾
有理数的运算法则: 加法法则 减法法则 乘法法则 除法法则
知识回顾
用字母表示有理数的运算法则
加法法则
(1)若a>0,b>0,则a+b=+(|a|+|b|),
若a<0,b<0,则a+b=

(2)若a>0,b<0,|a|>|b|,则a+b=

若a>0,b<0,|a|<|b|,则a+b=

a+(-a)=0;
(3)a+0=a.
知识回顾
减法法则: a-b=a+(-b).
乘法法则 : 若a、b同号,则a·b=+(|a|·|b|);
若a、b异号,则a·b=

a·0=0.
除法法则:
(1)a b a _____(b≠0);
(2)若a、b同号,则a÷b=
绝对值是它的相反数的数是_____________
知识回顾
互为相反数的两个数,绝对值_相__等__,即_|a_|_=_|-__a_|.
两个正数,绝对值大的正数__大__; 两个负数,绝对值大的负数_反__而__小__。
知识回顾
倒数:若a与b的_乘__积__是__1_,则称a与b互为倒数; 反之,若a与b互为倒数,则ab=___1___.

期末有理数总复习.ppt

期末有理数总复习.ppt

4
2
0.525 4
3
1
七、有理数的乘法法则
两数相乘,同号得正,异号得负, 并把绝对值相乘;
任何数同0相乘,都得0.
① 几个不等于0的数相乘,积的符号 由负因数的个数决定,当负因数有奇 数个时,积为负;当负因数有偶数个 时,积为正.
n 指数
底数
②正数的任何次幂都是正数; 负数的奇次幂是负数, 负数的偶次幂是正数.
做一做
-3的平方是( 9 )
平方是9的数是(±3)
(1)2×32和(2×3)2有什么区别?各等于
什么?

(2)32和23有什么区别?各等于什±么3?
(3)-34和(-3)4有什么区别?各等于什么?
练习
1、在 1210 中,12是 底
4) 绝对值小于2的整数有_0_,___±__1_。 5) 绝对值等于它本身的数有_零__和___正__数___。
6) 绝对值不大于3的负整数有__-_1_,_-2_,_-_3__。
7) 数a和b的绝对值分别为2和5,且在数轴上表示 a的点在表示b的点左侧,则b的值为 5 .
五、科学记数法、近似数与有效数字
加法四结合
1.凑整结合法 2.同号结合法
3.两个相反数结合法
解 4.同分母或易通分的分数结合法

A、5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1)+(-1)

B、 4
2 3
6
1 2
3
1 3
2
1 4

C、(+7)-(-15)+(-12)-(+7)
D、1-4+7-10+13-16+19-22
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; -|-5|=

绝对值等于4的数是__________。
• 3☆绝对值等于其相反数的数一定是( )
A.负数
B.正数
• C.负数或零 D.正数或零
• 4★ x 7 ,则x=______; x 7 , 则 x=_______;
5★如果,则的取值范围是( ) A.>O B.≥O C.≤O D.<O.
3★ ①比-3大的负整数是__-_2_,_-_1_; ②已知m是整数且 -4<m<3,则m为____-3_,_-_2_,_-_1,__0,__1_,。2 ③有理数中, 最大的负整数是__,最-1 小的正整数是__。最1 大的非正
数是__。 0 ④与原点的距离为三个单位的点有__个,2
他们分别表示的有理数是__和_-3_。 +3
的点与原点的距离。
3
4
2
-3 –2 –1 0 1 2 3 4
1)数a的绝对值记作︱a︱;
若a>0,则︱a︱= a ; 2) 若a<0,则︱a︱= -a ;
若a =0,则︱a︱= 0 ;
3) 对任何有理数a,总有︱a︱≥0.
• [基础练习]
• 1☆—2的绝对值表示它离开原点的距离是
个单位,记作
.
• 2☆ |-8|=
6,★★如果a 3,则 a3 ______
3a ______

7★★绝对值不大于11的整数有( )
A.11个 C.22个
B.12个 D.23个
: 例 在数轴上表示绝对值不小于2而又不大
于5.1的所有整数;并求出绝对值小于4的所 有整数的和与积
③ 只要符号不同,这两个数就是相反数(×)
5.倒 数
乘积是1的两个数互为倒数.
1)a的倒数是 1 (a≠0); 2)0没有倒数 ;a
3)若a与b互为倒数,则ab=1.
4)倒数是它本身的是______.
下列各数,哪两个数互为倒数?
8, 1 ,-1,+(-8),1, ( 1 )
8
8
6.绝对值
一个数a的绝对值就是数轴上表示数a
判断:
①带“-”号的数都是负数
②-a一定是负数
③不存在既不是正数,也不是负数的数
④0℃表示没有温度
增加-20%,实际的意思是

甲比乙大-3表示的意思是

2.有理数:整数和分数统称有理数。
有理数
整数 分数
正整数 零 负整数 正分数
负分数
自然数
有理数
正有理数 零 负有理数
正整数 正分数 负整数 负分数
…};·负整数集{
…};
• ·自然数集{
…}; ·正分数集{
…}
• ·负分数集{
…}
• 2☆ 某种食用油的价格随着市场经济的变化涨落,规定
上涨记为正,则-5.8元的意义是
;如果这种
油的原价是76元,那么现在的卖价是 。
3.数 轴
规定了原点、正方向和单位长度的直线.
-3 –2 –1 0 1 2 3 4
例 : 在 -3.14, -2, 12, -3, 0,-(-2),|-8|,1,-1中 ,
5
9 24
哪 些 是 整 数 、 分 数 、 正 整 数 、 负 分 数 、 非 负 数
整 数 有 : 12, -3, 0, -8
分 数 有 : -3.14, -2, -(-2),1,-1 5 924
正 整 数 有 :1 2 , |- 8 |
A.负数; B.正数; C.负数或零; D.非负数
5、用-a表示的数一定是(D)
A .负数
B. 正数
C .正数或负数 D.正数或负数或0
6、一个数的相反数是最小的正整数,那么这个数 是(A)
A .–1 B. 1 C .±1 D. 0
7、①互为相反的两个数在数轴上位于原点两旁(× )
②在一个数前面添上“-”号,它就成了一个负数(× )
4★★选择题: (1)在数轴上,原点及原点左边所表示的数( D)
A整数 B负数 C非负数 D非正数 (2)下列语句中正确的是( D)
A数轴上的点只能表示整数 B数轴上的点只能表示分数 C数轴上的点只能表示有理数 D所有有理数都可以用数轴上的点表示出来 (5)在数轴上点A表示-4,如果把原点O向负方向移 动1个单位,那么在新数轴上点A表示的数是(C ) A.-5, B.-4 C.-3 D.-2
七年级数学上学期
一、有理数的基本概念
1.负数 2.有理数 3.数轴 4.互为相反数 5.互为倒数 6.有理数的绝对值 7.有理数大小的比较 8.科学记数法、近似数与有效数字
二、有理数的运算
加、减、乘、除、乘方运算
一、有理数的基本概念
1.负数:在正数前面加“—”的数;
0既不是正数,也不是负数。
判断: 1)a一定是正数; × 2)-a一定是负数; × 3)-(-a)一定大于0;× 4)0是正整数。 ×
8
• 2☆若a和b是互为相反数,则a+b=( )
A. –2a B .2b C. 0 D. 任意有理数
• 3★(1)如果a=-13,那么-a=______;
(2)如果-a=-5.4,那么a=______;
(3)如果-x=-6,那么x=______;
(4)-x=9,那么x=______.
• 4★★已知a、b都是有理数,且|a|=a,|b|=-b,则ab是 ()
非负整数集有
负分数有: -3.14,-2,-1 54
非 负 数 有 : 12,0,-(-2),|-8|,1 92
• [基础练习]
• 1☆把下列各数填在相应额大括号内:
• 1,-0.1,-789,25,0,-20,-3.14,-590,6/7
• ·正整数集{
…}; ·正有理数集{ …};
• ·负有理数集{
1)在数轴上表示的两个数, 右边的数总比左边的数大;
2)正数都大于0,负数都小于0; 正数大于一切负数;
3)所有有理数都可以用数轴上 的点表示。
[基础练习] 1☆如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是
()
2☆在数轴上画出表示下列各数的点,并按从大到小的顺 序排列,用“>”号连接起来。 4, -|-2|, -4.5, 两个数, 其中一个是另一个的相反数。
1)数a的相反数是-a
(a是任意一个有理数);
2)0的相反数是0. 3)若a、b互为相反数,则a+b=0.
-4
4
-2 2
-4 -3 –2 –1 0 1 2 3 4
• [基础练习]
• 1☆-5的相反数是
;-(-8)的相反数是

- [+(-6)]=________;0的相反数是 ; a的相反数 是 ; 1 的相反数的倒数是______________ ;
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