4条染色体有丝分裂
2020届高三生物精准培优专练11：减数分裂过程中的变异(附答案)
2020届高三生物精准培优专练11：减数分裂过程中的变异（附答案）一、“图解法”归纳减数分裂过程中的变异应用1：基因突变与减数分裂典例1. 基因型为AABb的某高等动物细胞，其减数分裂某时期的示意图如下。
下列有关分析不正确的是( )A．此细胞中基因a是由基因A经突变产生的B．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞C．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组应用2：交叉互换与减数分裂典例2.如图所示，这是初级精母细胞减数分裂时一对同源染色体的图解（图2），同源染色体相联系的部位称为交叉，下列说法中正确的是（）A．图中共有4条脱氧核苷酸链B．同源染色体交叉的出现是染色体片段交换的结果C．交叉的结果造成了染色体结构的畸变D．该图可见于减数第二次分裂前期时同源染色体的姐妹染色单体之间应用3：染色体变异与减数分裂典例3. 假设一个精原细胞（含4条染色体，基因组成为AaBb）进行有丝分裂时，有一条染色体的着丝点分裂后产生的两条染色体移向同一极，分裂完成时产生了A1和A2两个细胞。
另一精原细胞进行减数第一次分裂时（不考虑交叉互换），有一对同源染色体未分离，形成的次级精母细跑为B1和B2，B1完成正常的减数第二次分裂并产生C1和C2两个细胞，B2也完成正常的减数第二次分裂，产生D1和D2两个细胞。
下列叙述正确的是（）A．A1、A2、B1、B2四个细胞染色体组成均不正常，但其中A1和A2、B1和B2细胞中DNA 数和染色体数相同B．A1和A2、C1和C2、D1和D2这三组细胞遗传信息两两相同C．若A1基因组成为AaB，则A2基因组成为AaBbb，且两对基因位于非同源染色体上D．若C1基因组成为AB，则两对基因位于非同源染色体上二、对点增分集训1．下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是（）A．基因型为AaX B X b的雌性个体产生AX B、AX b、aX B、aX b四种配子B．次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含有2条X染色体C．基因型为AaX b Y的雄性个体产生AaX b和Y的异常精子D．基因型为AaX B X b的某卵原细胞产生aX B、A、AX b X b的三个极体2．某二倍体高等动物（2n=6）雄性个体的基因型为AaBb，其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。
有丝分裂和减数分裂的过程和图像
有丝分裂の过程（以动物细胞为例）示意图主要特点分裂间期完成组成染色体のDNA 分子の复制和有关蛋白质の合成，结果每个染色体都形成两个完全一样の姐妹染色单体；DNA 分子の数量加倍前期①出现染色体，每个染色体包括并列着の两个染色单体由一个共同の着丝点连接着②核膜解体，核仁消失③中心体周围发出星状射线形成纺锤体 ④染色体着丝点散乱分布在纺锤体上中 期纺锤丝牵引染色体运动，使每个染色体の着丝点排列在赤道板上，是观察染色体数目和形态最佳时期后 期①每个着丝点一分为二，每个染色体の两个姐妹染色单体分开，成为两个染色体②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动，形成两套数目和形态完全相同の染色体分 裂 期末 期①两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲の丝 ②核膜，核仁重新出现 ③纺锤丝消失④赤道板处细胞膜向内凹陷，缢裂成两个子细胞植物细胞分裂图象如下图所示：间期前期 中期 后期 末期减数分裂①减数第一次分裂の间期a．精原细胞：雄性の原始生殖细胞，染色体数目与体细胞の相同。
既能进行有丝分裂产生精原细胞，也能进行减数分裂。
b．主要变化：体积增大，染色体复制。
c．结果：1个精原细胞→1个初级精母细胞，复制后每条染色体中含2条姐妹染色单体。
②减数第一次分裂の分裂期a．主要变化：减数第一次分裂前期：联会、出现四分体(四分体中非姐妹染色单体之间常发生交叉互换)。
减数第一次分裂中期：各对同源染色体排列在细胞中央の赤道板两侧。
减数第一次分裂后期：同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。
减数第一次分裂末期：两组染色体到达细胞两极，分离后の同源染色体分别进入两个子细胞。
b．结果：1个初级精母细胞→2个次级精母细胞。
每个次级精母细胞无同源染色体，染色体数目减半。
说明：减数分裂过程中染色体数目减半の原因：同源染色体分离；减数分裂过程中染色体数目减半の时间：减数第一次分裂末期(或结束时)。
③减数第二次分裂a．主要变化：减数第二次分裂间期：通常没有，或时间很短，染色体不再复制。
2020高中生物 动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(含解析)第一册
课时双测过关（二十六）动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生组织细胞的有丝分裂A级——学考水平达标练1．下列关于高等动物细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是( ）A．间期结束时染色体数和DNA分子数都加倍B．前期两组中心粒和姐妹染色单体都发生分离C．中期每条染色体的着丝粒都排在一个平面上D．末期细胞板向内凹陷将细胞缢裂成两个部分解析：选C 有丝分裂间期结束时，DNA分子数量加倍，而染色体数目不变，A错误；两组中心粒分离发生在有丝分裂前期，而姐妹染色单体在后期才发生分离，B错误；有丝分裂中期，每条染色体的着丝粒排列在赤道板上，C正确；动物细胞有丝分裂过程中不会出现细胞板，D错误。
2．(2019·扬州期末)下列有关高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（)A．分裂间期染色体进行复制B．前期由中心粒发出星射线形成纺锤体C．中期染色体的着丝粒排列在赤道板上D．末期出现细胞板,形成细胞壁解析：选D 动植物细胞有丝分裂间期都会进行染色体的复制，A 错误；动物细胞分裂前期由中心粒发出星状射线形成纺锤体，而高等植物细胞分裂前期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，B错误；动植物细胞有丝分裂中期染色体的着丝粒都排列在赤道板上，C错误；高等植物细胞有丝分裂末期出现细胞板，并向四周延伸形成细胞壁，但动物细胞不会，D正确。
3．与有丝分裂相比,无丝分裂最主要的特点是( ）A．无染色体的变化和纺锤丝的出现B．无染色体的复制C．形成的子细胞染色体数目减少D．形成的两个子细胞大小不同解析：选A 无丝分裂在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化,这也是无丝分裂与有丝分裂最主要的区别。
4．(2018·山东学考）下列材料中，适合观察植物细胞有丝分裂的是( )A．豌豆叶肉细胞B．小麦叶表皮细胞C．蚕豆根尖分生区细胞D．洋葱根尖成熟区细胞解析:选C 豌豆叶肉细胞、小麦叶表皮细胞和洋葱根尖成熟区细胞不能进行细胞分裂，蚕豆根尖分生区细胞为正方形，细胞分裂旺盛。
4染色体
姐妹染色单体 3和4的染色质
中央组分
重组节 侧生 组分
同源染色体I 的着丝点
同源染色体 II的着丝点
联会复合体
四分体
3 . 减数分裂 II
1.姐妹染色单体分离（二分体单分体） 2.非姐妹染色单体随机组合(可见互换结果)
前期 II
中期 II
后期 II
末期 II
前期Ⅰ
中期Ⅰ 减数分裂Ⅰ
减 数 分 裂
ovum (haploid)
GROWTH
MEITOSIS I, CYTOPLASMIC DIVISION
MEIOSIS II, CYTOPLASMIC DIVISION
a. Results in one large ovum and three polar bodies
减数分裂的生物学意义
1. 维持各个物种的稳定性
Lyon假说(1961)－X染色体失活假说
1. 雌性哺乳动物体内仅有一条X染色体有活性， 另一条在遗传上是失活的，在间期细胞核中 异固缩为X染色质。 2. 失活发生在胚胎早期(人胚第16天)，此前2条 X染色体都有活性。 3. X染色体的失活是随机的，但是是恒定的。
Lyon假说(1961)－X染色体失活假说
主征：性发育幼稚，青春期 乳房发育不良，性腺发育差 ，卵巢发育不良，无卵泡形 成，原发闭经无生育力，外 生器幼稚型。
身材矮（1.4米），肘外翻 ，后发际低。 核型：45，X 45.X/46，XX
原因：父精子形成时XY不分 离而形成。
图Turner
体征
47，XXX和多X女性
主证：一般表型正常 ，并有生育能力，部分患 者有智力和精神障碍，卵 巢功能异常，间歇性闭经 ， 乳房发育不良等，一 般X染色体越多越严重。
减数分裂中的染色体行为
染色体和染色质是同一物质在不同时期的不 同表现，他们之间的本质相同，存在形态不同。
①染色体结构：着丝粒、长臂、短臂
②染色体类型
端着丝粒染色体 近端着丝粒染色体 中间着丝粒染色体
3、染色体的数目、形态、大小和着丝粒的位置
人类在体正细常胞情染色况体下图，解每一种生物的细胞核内，染色体的形 态、大小和着丝粒的位置等都是相对恒定的，它们是人们 识别染色体的重要标志。
6、某一生物体的体细胞中含有6条染色体，3对同源染色体， 那么下列细胞中，任何时期都不可能含6条染色体的是
A.精原细胞
B.初级精母细胞
C.次级精母细胞
D.精子细胞
场所
卵巢
卵细胞的形成过程
卵原细胞 （1个）
减 数 分 裂
卵细胞 （1个）
受精作用
受精的概念：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程
卵细胞n +精子n
c
d efg
h
分裂时期
含 c de
量a b
fg
分裂时期
二、有丝分裂和减数分裂的比较
区别
有丝分裂
减数分裂
形成细胞类型
体细胞
有性生殖细胞
染色体复制次数 染色体复制一次， 细胞分裂次数 细胞分裂一次
染色体复制一次， 细胞连续分裂两次
形成子细胞数目 染色体数目变化
有无同源染色体 的行为
2个 亲子细胞染色体数目相等
3、第二次分裂就是一次有丝分裂，结束时染 色体不再减半而DNA再减半，结果染色体和 DNA数目都是精原细胞的一半。
4、形成的精细胞需经过变形才形成精子。
容易出错的地方
1、原始生殖细胞：精原细胞和卵原细胞——不 是真正的生殖细胞（染色体数目和体细胞一样）
有丝分裂
有丝分裂（Mitosis）有丝分裂，又称为间接分裂，由W. Fleming (1882)年首次发现于动物及E. Strasburger（1880）年发现于植物。
特点是有纺锤体染色体出现，子染色体被平均分配到子细胞，这种分裂方式普遍见于高等动植物(动物和低等植物)。
是真核细胞分裂产生体细胞的过程。
分为分裂间期和分裂期。
细胞进行有丝分裂具有周期性。
即连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。
细胞有丝分裂过程有丝分裂过程是一个连续的过程，为了便于描述人为的划分为六个时期：间期（interphase）、前期(prophase)、前中期(premetaphase)、中期(metaphase)、后期(anaphase)和末期(telophase)。
其中间期包括G1期、S期和G2期，主要进行DNA复制等准备工作。
通过有丝分裂，每条染色体精确复制成的两条染色单体并均等地分到两个子细胞，使子细胞含有同母细胞相同的遗传信息。
细胞有丝分裂过程，可以区分为：前期，中期，后期，和末期．不同时期的染色体的形态和行为是各不相同的。
从上一次细胞有丝分裂结束到下一次细胞有丝分裂完成之间的一段间隙时间，称为一个细胞周期．包括分裂间期和分裂期（前期，中期，后期和末期）．间期是DNA合成和细胞生理代谢活动旺盛的时期，占细胞周期的大部分时间。
根据细胞内染色体的形态和DNA合成情况，又可将间期划分成：G1期——此时没有DNA复制，但有RNA和蛋白质合成。
S 期——此时细胞内进行DNA合成，将DNA总量增加一倍。
G2期——此时细胞里含有两套完整的二倍体染色体，不再进行DNA合成。
M期（分裂期）——此时染色体真正开始分裂。
在间期结束时，染色体以染色质的状态存在于细胞核中，细胞运作正常。
前期：染色质螺旋缠绕在一起，逐渐缩短变粗，高度螺旋化成染色体。
每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体，这两条染色单体有一个共同的着丝点连接着。
2021--2022学年 人教版 必修一细胞的生命历程 重点突破练(五) 作业
细胞的生命历程重点突破练(五)题组一有丝分裂的过程1．在细胞周期各时期中，细胞内的核DNA含量相同，而染色体数目肯定不同的两个时期是()A．间期和前期B．前期和中期C．中期和后期D．后期和末期答案C解析有丝分裂后期，着丝粒分裂使染色体数目加倍，而此时细胞中核DNA已在间期完成复制且细胞尚未分裂，所以中期和后期细胞内核DNA数目相同，染色体数目不同，C项正确。
2．下图是动物细胞一个细胞周期中的细胞模式图，请据图分析下列说法中，不正确的是()A．图①细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目B．图②细胞可发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成C．图③所示的时期，细胞内的高尔基体的活动显著加强D．图④所示的时期，细胞中的核DNA数目不变，但染色体数量加倍答案C解析图①～④所示的细胞分别表示处于分裂中期、间期、末期和后期的动物细胞，判断的依据是细胞的形态变化及染色体的行为变化。
动物细胞的细胞质分裂，依靠细胞膜在赤道板位置处向内凹陷，将细胞质分成两部分，形成两个子细胞；植物细胞的细胞质分裂时，在高尔基体的参与下，形成细胞板并进一步扩展成细胞壁，将一个细胞分裂成两个子细胞，C项错误。
3．在动物体细胞的细胞周期中，某一分裂时期细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)及核DNA 分子数(c)如图所示，此时细胞内可能发生的变化及所处的时期是()A．DNA正在进行自我复制，分裂间期B．每条染色体中的两条染色单体分开，分裂后期C．中心体向细胞两极移动，分裂前期D．细胞中央细胞膜向内凹陷，分裂末期答案C解析由题图可知，该期能观察到染色体，每条染色体有两条姐妹染色单体，不处于分裂后期和末期，B、D错误；间期复制时，为染色质状态，且DNA正在进行自我复制，DNA含量为2n～4n，A错误。
4．如图为动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂示意图，据图分析，下列叙述正确的是()A．图甲表示动物细胞分裂前期，图乙表示植物细胞分裂后期B．⑤聚集成为赤道板，需要高尔基体参与C．甲细胞在分裂间期进行①的复制D．甲细胞在分裂前期由①发出星射线，乙细胞在分裂前期也会发生这一过程答案C解析根据细胞壁的有无和星射线可以判断图甲细胞为动物细胞，图乙细胞为高等植物细胞，根据图甲细胞中有清楚的染色体，且两组中心粒向两极移动，发出星射线，判断图甲细胞处于分裂前期，根据图乙细胞中细胞板的形成判断其处于分裂末期，A项错误；⑤聚集成为细胞板，而非赤道板，B项错误；中心体的复制发生在分裂间期，C项正确；植物细胞的纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的，D项错误。
高中生物专题练习：细胞的有丝分裂(提高)教师版
高中生物专题练习：细胞的有丝分裂（提高）一、单选题1．有丝分裂是真核细胞细胞增殖的主要方式,下列有关叙述错误的是（）A．精原细胞和卵原细胞也能进行有丝分裂B．有丝分裂间期进行染色体复制后,细胞核中DNA数目加倍而染色体数目不变C．高等动、植物细胞有丝分裂的主要区别分别发生在前期末期D．有丝分裂的结果是使母细胞中DNA平均分配到子细胞中【答案】D【解析】精原细胞和卵原细胞经过有丝分裂进行增殖,A正确；有丝分裂间期进行染色体复制后,细胞核中DNA数目加倍而染色体数目不变,B正确；动、植物细胞有丝分裂的主要区别一是形成纺锤体的方式不同,发生在前期,二是细胞质的分裂方式不同,发生在末期,C正确；有丝分裂的结果是使母细胞细胞核中的DNA平均分配到子细胞中,而细胞质中的DNA不一定能平均分配到子细胞中,D错误。
2．下列与细胞分裂有关的说法,正确的是（）A．有丝分裂后期着丝点分裂会导致细胞中核DNA分子数目加倍B．观察有丝分裂过程可用洋葱根尖成熟区细胞作为观察对象C．观察和计数染色体的最佳时期是有丝分裂中期D．动植物细胞有丝分裂过程的区别点之一在于纺锤体的有无【答案】C【解析】有丝分裂后期着丝点分裂会导致细胞中染色体数目加倍,核DNA分子数目不变,核DNA分子数目加倍是因为DNA复制导致的,A错误；洋葱根尖成熟区细胞高度分化,不能进行有丝分裂,B错误；中期的染色体形态稳定数目清晰便于观察和计数,C正确；动植物细胞有丝分裂过程的区别点之一在于纺锤体的来源,D错误。
3．细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。
放线菌素D可通过与DNA结合以阻碍RNA聚合酶与DNA的结合,抑制RNA的合成。
下列有关叙述错误的是（）A．放线菌素D能作用于G1期细胞,使其不能进入S期B．正常条件下G2期细胞中每条染色质（体）含有两条染色单体,核DNA含量已增加一倍C．正常条件下,部分M期细胞中染色体排列在纺锤体的中央D．秋水仙素通过抑制M期着丝粒分裂引起染色体加倍【答案】D【解析】G1期又称为DNA合成前期,是RNA和蛋白质合成旺盛时期,为DNA的合成做准备。
高中生物-减数分裂与有丝分裂
减数分裂的过程与受精作用【课标要求】细胞的减数分裂；配子的形成过程；受精作用。
【考向瞭望】减数分裂和有丝分裂的区别和减数分裂过程。
【知识梳理】 一、减数分裂（一）概念：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
（二）特点：染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
（三）结果：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
（四）场所：高等动物的减数分裂发生在睾丸或卵巢。
二、精子的形成过程（一）减数分裂第一次分裂：1个精原细胞 1个初级精母细胞2个次级精母细胞。
（二）减数分裂第二次分裂：2个次级精母细胞 4个精细胞 4个精子。
三、卵细胞形成过程1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个次级卵母细胞和1个极体1个卵细胞和3个极体（3个极体退化消失）。
四、配子中染色体组合多样性的原因（一）同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。
（二）同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。
五、受精作用（一）概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
（二）过程1、精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。
2、卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。
3、精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。
（三）结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自精子（父方），一半来自卵细胞（母方）。
（四）意义1、有利于生物在自然选择中进化。
2、就进行有性生殖的生物而言，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
【思考感悟】卵细胞和精子的遗传物质含量相等吗？细胞核中遗传物质（染色体上的）相等，细胞质中遗传物质不相等，卵细胞的多于精子的。
【基础训练】1、下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（ A ）A 、二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合−−−→−染色体复制−−−−−−−→−染色单体分开着丝点分裂，−−−→−染色体复制−−−−→−减数第一次分裂−−−−→−减数第二次分裂− − − − − − − − − − − − − − − →− 非同源染色体自由组合 同源染色体分离 交叉互换 ， ，联会 −−→−变形现象B、二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C、精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D、形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞2、下列有关受精作用的叙述中，错误．．的一项是（A）A、受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半B、受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C、受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同D、受精卵中的染色体，来自父、母双方的各占一半3、下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：（1）该动物的体细胞中染色体数目是4条，该动物可以形成4种类型的精子。
《微专题三 减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律及细胞图像识别》基因和染色体的关系 图文
解析 ②中出现了四分体，故该细胞处于减数分裂Ⅰ前期；③中存在同源染色体， 且染色体着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，A、B错误； ④中发生分离的同源染色体含有姐妹染色单体，该细胞处于减数分裂Ⅰ后期，染色 体数目没有加倍；⑤中着丝粒分裂，复制后的染色体分离，且含有同源染色体，处 于有丝分裂后期，染色体数目加倍；⑥中也发生了着丝粒的分裂，但没有同源染色 体，处于减数分裂Ⅱ后期，C正确，D错误。
解析 甲时期的细胞表示卵原细胞，乙时期为减数分裂Ⅰ，丙时期为减数分裂Ⅱ的 前期、中期，丁时期的细胞表示卵细胞或第二极体，A项正确； 在减数分裂Ⅰ的后期发生同源染色体的分离，B项正确； 减数分裂Ⅱ的后期才发生着丝粒分裂，C项错误； 有染色单体的时期是乙和丙，D项正确。
123456
3.如图是同一动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法正确的是
2.有丝分裂、减数分裂的图像识别方法(以二倍体生物为例)
无同源染色体→减数分裂Ⅱ
有无同源染色体
有同源 同源染色体 →
染色体 行为
出现联会、四分体 同源染色体位于赤道板两侧 减数分裂Ⅰ 同源染色体分离
无上述同源染色体的特殊行为——有丝分裂
例3 甲、乙、丙、丁4个图分别表示某生物(假设只含有两对染色体)的4个正在进行 分裂的细胞，下列说法正确的是
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2.(2019·江苏南通启东中学期末)如图表示人类的卵细胞形成过程中，细胞内染色体数 和核DNA分子数在甲、乙、丙、丁四个连续时期的统计数据。下列相关说法不正确的是 A.甲时期的细胞表示卵原细胞 B.乙时期会发生同源染色体的分离
√C.丙时期染色体的着丝粒正在发生分裂
D.有染色单体的时期是乙和丙
二、细胞分裂图像的识别 1.有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像比较(以二倍体生物为例)
首先介绍染色体、染色单体、DNA、同源染色体、四分体
“有丝分裂”的知识梳理与重难点透析一、掌握染色体、染色单体、DNA、同源染色体的概念和判别方式1．判别方式染色体（个）： 4 4 4 4识别：着丝粒的数目说明：①染色质和染色体是同一种物质在细胞的不同时期所具有的不同形态；描述变化时应区分染色质、染色体，计算数量时应合并计算。
染色单体（个）：0 8 8 0说明：染色单体往往以姐妹染色单体的形式存在，故肯定为偶数存在。
DNA（个）： 4 8 8 4识别：画图的笔画数。
（染色质与染色体无非线条粗细差异）同源染色体（对）：2 2 2 2识别：每一对染色体的大小、形状相同，一个来自父方，一个来自母方。
提醒：①同源染色体来源不同，一条来自母方，一条来自父方。
故在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期时着丝粒断裂后形成的两条子染色体尽管大小、形状相同，但来源不是分别来自父方、母方，故不叫同源染色体。
②同源染色体存在于减数分裂过程中，也存在于有丝分裂过程中，但是在有丝分裂过程中不发生联会。
③X、Y是一对特殊的同源染色体，尽管大小、形状不同，但减数分裂过程中出现联会现象。
2．概念辨析图形说明1（1）A、B、C细胞中都含有2条染色体。
（2）A、B、C都有一对同源染色体。
（3）C细胞可能为一个四分体，因为四分体只存在于减数分裂。
（4）B、C细胞中都有染色单体。
（5）A细胞内有2个DNA分子，B、C细胞内有4个DNA分子。
（6）1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
3．典例分析例1、下图是二倍体植物细胞分裂某个时期的示意图，请根据图回答：（1）此植物细胞处于分裂的期。
（2）该细胞此时有对同源染色体；个染色体组。
（3）该细胞分裂结束产生的子细胞内染色体数目是。
（4）①、④两条形态大小一样的染色体属于；①、⑤两条形态大小一样的染色体是经过形成的。
（5）若①号染色体上有基因A，则④号染色体的相应位置上的基因为。
（6）若①号染色体上有基因A，则⑤号染色体的相应位置上的基因为，若出现基因a，其原因是。
生物 有丝分裂和减数分裂图解,区别和联系
有丝分裂和减数分裂图像识别及有关题型的分析归类有丝分裂和减数分裂历来是生物学教学中的重点和难点，也是很多学生在做题中容易出错的地方，由于其具有思维跨度大、综合性强、题目灵活多变等特点，常结合图形出题，能充分体现高考对学生能力的考查，因而也是高考命题的热点。
现就这一部分内容做一下分析整合，帮助学生走出困惑。
一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。
只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。
2、同源染色体的确定很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。
同源染色体的判断依据下面几点：①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。
②大小相同，即两条染色体的长度相同。
③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。
④能够配对，即在细胞内成对存在。
对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。
但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。
二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点各时期的特点如下表各时期的图像如下图三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________解析：此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的，学生不仅要把各个图像准确的识别出，而且还要把它们按正确的顺序排列起来，只要其中一个序号排错，这一步就不得分。
根据上面的视图方法可得：①是减Ⅰ前期，②是有丝中期，③是减Ⅰ中期，④是减Ⅱ中期，⑤是有丝后期⑥是有丝后期，⑦是有丝后期，⑧是减Ⅰ后期，⑨是减Ⅱ后期，⑩是减Ⅱ前期是精细胞， ?有丝前期因此，有丝分裂顺序为：?②⑤⑥⑦；减数分裂顺序为：①③⑧⑩④⑨?例2、如右图所示是什么时期的分裂图像解析：此图很多同学都识别错了。
有丝分裂
D.一个细胞周期CD+DE等于17.3
例题5 细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。
通过测定一定数量细胞的DNA含量，可以分
析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将
某种连续增殖的细胞株分为三组，每组的细
胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期，
不正确的是 （ ）
D
A．乙组细胞正在进行DNA复制
B．细胞分裂间期的时间比分裂期长
3
表面积 /cm2
54
体积/cm3
相对表面积
（表面积：体 积）
NaOH扩散的 NaOH扩散的体 深度/cm 积/琼脂块的体 积
27
2
1
1/27
2
24
8
3
1
1/8
1
6
1
6
1
1
实验：细胞大小与物质运输的关系
琼脂块 表面积 的边长 /cm2
/cm
3
54
2
24
1
6
体积 /cm3
相对表 NaOH扩
面积 散的深度
4．与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用 （大本P71--4背）
细胞器
细胞类型
时期
生理作用
核糖体
动、植物
间期(主要) 有关蛋白质的合成
中心体 动物、低等植物
前期
纺锤体的形成
高尔基体 线粒体
植物 动、植物
末期
细胞壁的形成
整个细胞周期
提供能量
画出曲线：DNA和染色体
DNA
4N
2N
染色体
间期 前期 中期 后期 末期
细胞结构
变化规律
纺锤体
形成(前期) ―→消失(末期)
有丝分裂的过程
后期
口诀：粒分数增均两极
8
一、有丝分裂的过程（以高等植物细胞为例）
末期
1.染色体逐渐解螺旋变成 染色质丝
2.纺锤体逐渐消失 3.核膜、核仁重新出现 4.在赤道板位置出现
细胞板，逐渐向四周 扩展形成细胞壁
口诀：两消两现重开始
9
二、有丝分裂过程中的染色体形态、位置和数目的变化
_2__个DNA
_1__条染色体
_1__条染色体
_0__条姐妹染色单体 _2__条姐妹染色单体
5
一、有丝分裂的过程（以高等植物细胞为例）
提示
观1.出察现染指色标体 ： 1.染染缩色粗色质、螺变体旋短化，的、变化； 2.细染色胞体散核乱的排列核中央被膜、
2核.核被仁膜逐的渐消变失化；
前期
33.看.核仁是逐渐否解体还有其它 变化。 4.出现纺锤体
示意图 形态
分裂 间期
位置
数目
染色体 染色单体
前 期
中 分期 裂 期后
期
末 期
DNA
10
二、有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图 形态
分裂 间期
位置
散乱 分布
数目
染色体 染色单体 DNA
6 0→12 6 →12
前
散乱
期
分布
6 12
12
中 分期 裂 期后
期
整齐排列
在赤道板 6 12
12
子染色体移
1
生物体的生长
2
生长的原因（细胞角度）
1、细胞数目增多 （生长的主要原因）
受精卵
1012
2、细胞体积增大
新教材苏教版高中生物必修2 第一章遗传的细胞基础 知识点考点重点难点提炼汇总
第一章遗传的细胞基础1.1减数分裂和受精作用........................................................................................................ - 1 -1.2分离定律 ......................................................................................................................... - 13 -1.3自由组合定律 ................................................................................................................. - 25 -1.4基因位于染色体上 ......................................................................................................... - 35 - 1.1减数分裂和受精作用第1课时减数分裂产生精子或卵细胞一、减数分裂产生精子或卵细胞1．减数分裂可以看做是一种特殊的有丝分裂。
2．减数分裂可分为减数第一次分裂和减数第二次分裂两个主要阶段。
3．减数分裂的意义(1)子代既能有效地获得父母双方的遗传物质，确保遗传的稳定性，又能保持遗传的多样性，增强子代适应环境变化的能力。
(2)减数分裂是生物有性生殖的基础，也是生物遗传、生物进化和生物多样性的重要保证。
二、减数第一次分裂1．减数分裂前间期(1)主要变化：精原细胞经过生长发育，体积增大，细胞核中染色体复制(包括DNA复制和有关蛋白质合成)后，发育成为初级精母细胞(primary spermatocyte)。
高一生物减数分裂知识总结
高一生物减数分裂知识总结高一生物减数分裂相关知识总结一、有丝分裂一过程前期：膜仁消失显两体。
中期：形定数晰赤道齐。
后期：点裂数加均两极。
末期：膜仁重现失两体。
二、动、植物有丝分裂的比较一相关概念①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。
1和2或3和4 都是一对同源染色体数目：同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半②.联会：同源染色体两两配对的行为。
如图③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。
1和2或3和4各组成一个四分体一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体数目：四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半④.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体二减数分裂的过程精子形成过程为例第一次分裂第二次分裂1个极体 2个极体滋长 2N N 3个极体1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个极体N2N 复制 2N 1个次级母细胞N 1个卵细胞N精原复制初级四分体交叉互换次级单体分开精变形精细胞精母分离自由组合精母细胞子染色体 2N 2N N 2N N NDNA 2C 4C 4C 2C 2C C C1、减数分裂DNA和染色体的数目变化曲线图4n DNA 4n2n 2n 染色体n n精原细胞初级精次级精精子细胞精原细胞初级精次级精精子细胞母细胞母细胞母细胞母细胞减数分裂过程中DNA的复制发生在间期，此时DNA数目加倍但是染色体数目不变。
染色体和DNA数目减半发生在减数第一次分裂，原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。
所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。
2、有丝分裂中DNA和染色体的数目变化曲线图4n DNA 4n染色体2n 2n间期前期中期后期末期间期前期中期后期末期有丝分裂过程中DNA的复制发生在间期，此时DNA数目加倍但是染色体数目不变。
在后期时由于着丝点分裂染色单体分开，此时染色体数目加倍，但是DNA数目不变。
减数分裂与有丝分裂异同
减数分裂与有丝分裂相关知识一、真核细胞分裂类型有丝分裂（体细胞）减数分裂（有性生殖细胞）无丝分裂（蛙的红细胞）二、概念有丝分裂：真核生物进行细胞分裂的主要方式。
（针对体细胞）细胞周期:连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
这一周期实质上包括了细胞分裂间期和分裂期aba b 分裂期b a 分裂间期分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前。
减数分裂：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的分裂，在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
染色体和染色质:是同一种物质在不同时期的两种形态。
（染色体=DNA+蛋白质）染色体数目=着丝点的数目同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般相同（X,Y不同），一条来自父方，一条来自母方（通常用不同颜色来表示父方和母方）图为对同源染色体联会：同源染色体两两配对的现象叫联会四分体四条染色单体，叫做四分体。
图为非姐妹染色单体交叉互换三、1：染色体复制(染色数目未增加，DNA加图为染色体复制（染色体仍然是4条，DNA却变成了8个）2、有丝分裂前期、减数第一次分裂前期和减数第二次分裂前期有丝分裂前期特点：核膜核仁消失，出现了纺锤体和染色体（膜仁消失显两体）染色体散乱排列。
减数第一次分裂前期特点：同源染色体配对联会，出现四分体，交叉互换。
减数第二次分裂前期特点：非同源染色体散乱排列在细胞内。
有丝分裂前期减数第一其次分裂前期减数第二次分裂前期3、有丝分裂中期、减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期有丝分裂中期特点：染色体排列在赤道板上，染色体形态数目清晰(形数清晰赤道齐) 减数第一次分裂中期特点：同源染色体排列在赤道板上减数第二次分裂中期特点：非同源染色体排列在赤道板上有丝分裂中期减数第一其次分裂中期减数第二次分裂中期4、有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期有丝分裂后期特点:着丝点分裂，姐妹染色单体分离变成染色体，染色体数目加倍（点裂数增均两极）减数第一次分裂后期特点：同源染色体分离，非同源染色体自由组合减数第二次分裂后期特点：着丝点分裂，姐妹染色单体分离变成染色体，染色体数目加倍有丝分裂后期 减数第一其次分裂后期 减数第二次分裂后期4、有丝分裂末期、减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期有丝分裂末期特点:染色体、纺锤体消失，出现核膜、核仁。
有丝分裂无同源染色体
4a 染色 2n 2n 2n 4n 2n
体
染色 0 4n 4n 0
0
单体 4n
有丝分裂过程中DNA含量变化图： 有丝分裂过程中染色体含量变化图：
减数第一次分裂的特点：
间期
分裂期
精原 染色体 初级 同源染色体联会
细胞 复制 精母细胞 同源染色体分离
2N
2N
2个次级精 母细胞
N
次级精母细胞染色体数目比初级精母细胞有什 减少了一半 么特点？原因是什同么源？染色体分离
减数分裂和有丝分裂 图像鉴别
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
A
B
C
有同源染色体，且发生了联会。（减Ⅰ） 有同源染色体，但没有联会。（有丝分裂） 无同源染色体，无四分体。（减Ⅱ）
有染色单体。（减Ⅰ）
无染色单体，有同源染色体。 （有丝分裂）
无染色单体，无同源染色体。 （减Ⅱ）
根据染色体的数目判断 如果细胞内染色体数目是单数，则 这个细胞是减数第二次分裂的次级 精(卵)母细胞(图1) 或生殖细胞(图2)
细胞周期中,纺锤体的形成和染色体形态、数 目最清晰的时期分别是 （ D ）
A。间期和中期
B。中期和后期
C。前期和末期
D。前期和中期
某植物体细胞中有4条染色体，那么在有丝分裂
的前期和中期，其染色体、染色单体、DNA分
子的数目依次是
（C ）
A。4 4 4
B。4 4 8
C。4 8 8
D。4 8 16
后期:
下图是同一种生物三个不同时期的细胞 分裂图，请据图回答：
源 有同源染色体 染
二看
色
同
体
源
行
染
为 联会、四分体、分离
有丝分裂
有丝分裂、无丝分裂和减数分裂一、细胞增殖1．意义：单细胞生物体：通过细胞增殖而。
多细胞生物体：从受精卵开始，经过细胞的和逐渐发育为成体。
同时还要通过产生新的细胞来补充已经衰老死亡的细胞。
因此，细胞增殖是重要的生命活动，是生物体生长、繁殖、的基础。
2．过程：包括物质准备和细胞整个连续的过程。
3．方式：真核细胞的分裂方式包括：、无丝分裂、三种。
二、有丝分裂1．细胞周期分裂的细胞，从一次分裂时开始，到下一次分裂时为止，为一个细胞周期，包括和。
2．分裂间期主要变化：大约占细胞周期的。
本时期主要完成和；同时细胞有。
3．分裂期(以高等植物细胞为例)(1)前期：主要特点是高度螺旋化变成，每条染色体含有两条；逐渐解体，逐渐消失；细胞两极发出纺锤丝，形成。
(2)中期：每条染色体的着丝点两侧都有附着，并在纺锤丝的牵引下运动，最后排列在赤道板上；染色体的比较稳定，比较清晰，便于观察。
(3)后期：分裂，分开，变成了染色体，在纺锤体的牵引下向细胞的两极运动。
分向两极的两套染色体的和完全相同。
(4)末期：染色体到达细胞的两极后，变成细丝状的；纺锤体逐渐消失，出现了新的和核膜，在赤道板位置出现了，最后形成新的。
4．动物细胞与植物细胞有丝分裂的异同(1)动物细胞有丝分裂与植物细胞的。
(2)不同特点：①纺锤体的形成：动物细胞中纺锤体是由两组之间的形成；②子细胞的形成方式：动物细胞分裂的末期不形成细胞板，而是从细胞的中部向内，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一个细胞核。
5．重要意义将亲代细胞的染色体经过复制，分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了的稳定性，对于生物的具有重要意义。
[互动探究] 在有丝分裂过程中，细胞质中的遗传物质是否也能均等分配？[提示] 不是均等分配，而是随机地、不均等地分配到两个子细胞中。
三、无丝分裂一般是先延长，核的中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核；接着，整个从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。
因为在分裂过程中没有出现和的变化，所以叫无丝分裂。
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A.分裂期前期 C.分裂期后期
B.分裂期中期 D.分裂间期
6.在细胞有丝分裂过程中，不存在染色单体的时 期是（ ） A.间期、前期 B.前期、中期 C.后期、末期 D.中期、后期
染色单体 着丝点
植物细胞的有丝分裂过程
中期
形定数晰赤道齐
①每条染色体的着丝点都 排列在赤道板上 ②染色体的形态比较稳定 数目比较清晰，便于观察
着丝点
染色体（含两 个姐妹染色单 体）
思考：从分裂间期到分裂期中期，染色体的数 目改变了吗？
植物细胞的有丝分裂过程
后期
点裂数加均两极
①着丝点一分为二，姐妹染色 单体分开，成为两条子染色体。 并分别向两极移动
间期
前期 中期 后期 末期
时期
巩固练习
1、有丝分裂的细胞周期是 A、从一次分裂开始时，到下次分裂完成时止 B、从一次分裂开始时，到下次分裂开始时止 C、从一次分裂完成时开始，到下次分裂开始时止 D、从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时止
2、染色体形态比较固定，数目比较清晰的时期为 A、前期 B、中期 C、后期 D、末期
看一看，想一想
细胞周期 两个阶段：
分裂间期 分裂期 进行物质准备，完成 DNA的复制和有关蛋白 质的合成。
A
3 2 1
a
b
分裂间期
c
d B
分裂期
分裂期
b→d
a→c
如何用上图中字母或 数字表示一个细胞周期？
A→A
有丝分裂
不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）
细胞 小鼠十二指肠细胞 蛙单倍体胚细胞 仓鼠卵细胞 蚕豆根尖细胞
思 考
分裂间期 13.5 35.3 11.6 15.3
分裂期 1.8 1.6 0.8 2.0
合计 15.3 36.9 12.4 17.3
不同类型细胞的细胞周期持续时间是否相同？ 分裂间期和分裂期的持续时间是否相同？
细胞周期的大部分时间处于分裂间期， 90％－95％ ；分裂期占 5％－10％ 。 占___________
“两消两现”
“点列赤道板”
“点裂数加倍， 12 平分到两极”
末 “两现两消一形成” 6 期
分裂过程中有关量的变化曲线
4n 2n 间期 4n DNA的数量 2n 间期 染色单体 2 0 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 时期 一个细胞分裂 成两个子细胞 染色体的数量
时期
着丝点分裂， 染色单体分开
真核细胞分裂的方式有几种？
有丝分裂
主要方式
细胞分裂的三种方式
无丝分裂
减数分裂
有丝分裂
进行分裂的细胞有一定的周期性，那么 什么是细胞周期呢？ 5
4 3
细胞周期：连续分裂的细
胞。
2 1
从图上我们可以看出，一个细胞周期可以用一个 圆来表示，那么是不是圆上的任何一点都可以作为细 胞周期的起点呢？
植物细胞的有丝分裂过程
分裂间期
①变化：完成DNA的复制和 有关蛋白质的合成
核膜 核仁
②结果： 每条染色体包括两条并列的 姐妹染色单体，由一个共同 的着丝点连接。呈染色质形 态 ，含有两个DNA分子 。
染色 质
植物细胞的有丝分裂过程
前期
膜仁消失显两体
纺锤丝 纺锤体
①核膜、核仁消失 ②染色质螺旋缠绕， 缩短变粗成为染色体 两条染色单体由同一 个着丝点连接。 出现纺锤体
两条一模 一样的染 色体
②染色单体消失，染色体数 目加倍（细胞两极各有一套 染色体，形态、数目完全相 同，与亲代染色体也相同。）
注意：染色体数目加倍
染色体的计数是以着丝点为标准的，有几 个着丝点，就有几条染色体。
植物细胞的有丝分裂过程
末期
两消两现重开始
①核膜、核仁重现 ②染色体变成染色质， 纺锤体消失
3、在有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变 的时期是
A、间期和后期 C、前期和后期
B、间期和前期 D、前期和末期
巩固练习
4、某植物细胞有丝分裂后期有32条染色体,其正常 体细胞中染色体数目为: A.８条 Ｂ.16条 Ｃ.32条 D.64条
5、若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这个细胞 就停留在
细胞板
③在赤道板位置出现细胞板
图形识别
指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？
前期
末期
间期
中期
后期
高等植物细胞有丝分裂的过程 （以2n=6为例）
主要 特征 染色 染色 体数 单体数 DNA 分子数 分裂 图像
分裂 间期 前 期 中 分 期 裂 后 期 期
DNA的复制和有关 蛋白质的合成
6 0 →12 6 →12 6 6 12 12 0 0 12 12 12 6