二年级下册要求背诵的内容
部编版小学二年级语文下册必背课文内容汇总及背诵检查表
部编版小学二年级语文下册必背课文内容汇总及背诵检查表一、达标要求:1.背准字音、背顺句子,做到不添字、不掉字;2.按要求背诵,家长和老师共同检查。
课前是家长检查,背诵过关后,家长在评价处打对号(√)。
课上是老师检查,背诵过关后,同样在评价处打对号(√),需要两个对号(√)才算数;3.课时有限,优先对常考课文和短篇选段进行背诵。
4.每节课根据背诵情况,奖励1-5个诺培币,可用来兑换奖品。
必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清·高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2.《找春天》春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……日积月累《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
5.《雷锋叔叔,你在哪里》沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
日积月累二(帮助他人)予人玫瑰,手有余香。
二年级下册日积月累《弟子规》
二年级下册日积月累《弟子规》一、原文内容。
1. 冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
- 解释:帽子要戴端正,衣服的纽扣要扣好;袜子和鞋子都要穿得服帖。
这是教导孩子注重仪表,从日常生活的穿戴细节入手,培养良好的生活习惯和端庄的仪态。
2. 置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
- 解释:放置帽子和衣服,要有固定的地方,不可以到处乱丢,以免弄乱弄脏。
这有助于孩子养成有序放置物品的习惯,培养整洁意识。
3. 唯德学,唯才艺,不如人,当自励。
- 解释:只有品德、学问和才能技艺方面不如别人的时候,应当自我勉励,奋发图强。
强调了注重自身品德和才能修养,并且在不足时要有积极进取的态度。
4. 若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
- 解释:至于衣服、饮食方面不如别人,不必忧愁悲伤。
这是教导孩子不要在物质享受方面与人攀比,要把重点放在品德和才能的提升上。
二、学习要点。
1. 字词理解。
- “冠”(guān):在这里指帽子。
- “纽”:纽扣。
- “履”:鞋子。
- “顿”:放置。
- “污秽”:脏东西。
- “德学”:品德和学问。
- “才艺”:才能和技艺。
- “戚”:忧愁、悲伤。
2. 背诵与记忆。
- 可以采用多读多背的方式,每天朗读几遍,逐渐达到熟练背诵的程度。
例如,可以早上读一遍,晚上读一遍,利用碎片化时间加深记忆。
3. 品德教育意义。
- 在日常生活中的应用:引导孩子在生活中注重自己的仪表仪态,像起床后自己整理好衣服、帽子等。
在学习上,当发现自己在知识或技能方面有不足时,要努力追赶,而不是自暴自弃;在物质方面,不羡慕他人的吃穿用度,保持积极健康的心态。
人教版二年级语文教科书下册学生背诵内容目录表
5、泉水
语文园地三
《刺勒歌》
语文园地八
(名言)
6、雷锋叔叔你在哪里
17、古诗两首
(默写)
语文园地八
(名言)
6、雷锋叔叔你在哪里
17、古诗两首
(默写)
姓名
背诵内容
是否背诵
(家长签字)
背诵内容
是否背诵
(家长签字)
背诵内容
是否背诵
(家长签字)
1、找春天
语文园地二
(读读背背)
20、要是你在野外迷了路
2、古诗两首
(默写)
9、日月潭
语文园地五
《节气歌》
语文园地一
(读读背背)
12、北京亮起来了
语文园地七
17、古诗两首
(默写)
姓名
背诵内容
是否背诵
(家长签字)
背诵内容
是否背诵
(家长签字)
背诵内容
是否背诵
(家长签字)
1、找春天
语文园地二
(读读背背)
20、要是你在野外迷了路
2、古诗两首
(默写)
9、日月潭
语文园地五
《节气歌》
语文园地一
(读读背背)
12、北京亮起来了
语文园地七
(成语)
5、泉水
语文园地三
《刺勒歌》
姓名
背诵内容
是否背诵
(家长签字)
背诵内容
是否背诵
(家长签字)
背诵内容
是否背诵
(家长签字)
1、找春天
语文园地二
(读读背背)
20、要是你在野外迷了潭
语文园地五
《节气歌》
语文园地一
(读读背背)
12、北京亮起来了
二年级下必背内容
二年级下必背内容
以下是二年级下必背的内容:
1. 《小学语文(二年级下册)》课文:包括《我的小山羊》、《小蚂蚁搬豆子》、《爸爸的花园》等。
2. 《小学数学(二年级下册)》乘法口诀表:包括1×1=1,2×1=2,一直到9×9=81。
3. 《小学英语(二年级下册)》常用短语和句子:包括问候语,如“Good morning!”、“How are you?”等;常用句子,如“Can I have some water, please?”、“What's your name?”等。
4. 《小学科学(二年级下册)》生活常识:包括人体的五官、四季的变化、小动物的生长等。
5. 《小学音乐(二年级下册)》儿歌:包括《小星星》、《两只老虎》、《世上只有妈妈好》等。
6. 《小学美术(二年级下册)》画画技巧:如画线、画圆、涂色等。
7. 《小学体育(二年级下册)》基本动作和体操:如跑、跳、投等。
这些是二年级下必背的内容,希望对你有帮助!。
二年级下册语文必背知识点
二年级下册语文必背知识点
二年级下册语文的必背知识点包括以下几个方面:
一、生字表(一)中要求会认的字,共400个。
二、生字表(二)中要求会写的字,共300个。
三、词语表中的词语应熟练掌握,能理解意思并正确书写。
四、课文内容的理解,包括课文的中心思想、主要人物的特点、故事情节等。
五、古诗词的背诵和理解,包括《咏柳》、《赋得古原草送别》、《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》、《悯农》(其一)、《舟夜书所见》等。
六、常用标点符号的用法,如逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号等。
七、基本的语法知识,如句子成分、句子类型、修辞手法等。
八、阅读理解能力的培养,能读懂简单的文章,并能回答相关的问题。
九、写作能力的培养,能写简单的日记或短文,语句通顺,表达清晰。
二年级下册背诵诗文(拼音版)
第一项 必 背 古 诗 75 首1、别bi é 董d ǒng 大d à (唐t áng ) 高g āo 适sh ì千qi ān 里l ǐ 黄hu áng 云y ún 白b ái 日r ì 曛x ūn ,北b ěi 风f ēng 吹chu ī 雁y àn 雪xu ě 纷f ēn 纷f ēn 。
莫m ò 愁ch óu 前qi án 路l ù 无w ú 知zh ī 己j ǐ,天ti ān 下xi à 谁shu í 人r én 不b ù 识sh í 君j ūn 。
2、绝ju é 句j ù (唐t áng ) 杜d ù 甫f ǔ两li ǎng 个g è 黄hu áng 鹂l í 鸣m íng 翠cu ì 柳li ǔ,一y ī 行h áng 白b ái 鹭l ù 上sh àng 青q īng 天ti ān 。
窗chu āng 含h án 西x ī 岭l ǐng 千qi ān 秋qi ū 雪xu ě,门m én 泊b ó 东d ōng 吴w ú 万w àn 里l ǐ 船chu án3、春ch ūn 夜y è 喜x ǐ 雨y ǔ (唐t áng ) 杜d ù 甫f ǔ好h ǎo 雨y ǔ 知zh ī 时sh í 节ji é,当d āng春ch ūn 乃n ǎi 发f ā 生sh ēng 。
随su í 风f ēng 潜qi án 入r ù 夜y è,润r ùn 物w ù 细x ì 无w ú 声sh ēng。
最新部编版二年级语文下册古诗文背诵篇目
最新部编版二年级语文下册古诗文背诵篇目1、独坐敬亭山(唐李白)众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
2、杂诗(晋陶渊明)盛年不再来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
3、遗爱寺(唐白居易)弄日临溪坐,寻花绕石行。
时时闻鸟语,处处是泉声。
4、绝句(唐杜甫)迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
5、春游曲(唐王涯)万树江边杏,新开一夜风。
满园深浅色,照在绿波中。
6、山居杂诗(金元好问)瘦竹藤斜挂,丛花草乱生。
林高风有态,苔滑水无声。
7、山居杂诗(金元好问)鹭影兼秋静,蝉声带晚凉。
陂长留积水,川阔尽斜阳。
8、回乡偶书(唐贺知章)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
9、竹枝词(唐刘禹锡)山上层层桃李花,云间烟火是人家。
银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畲。
10、浪淘沙(唐刘禹锡)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
11、蜂(唐罗隐)不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?12、画眉鸟(宋欧阳修)百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
13、春雪(唐韩愈)新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
14、春游湖(宋徐俯)双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳荫来。
15、望天门山(唐李白)天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
16、城南(宋曾巩)雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
17、劝学 (唐颜真卿)三更灯火五更鸡 ,正是男儿读书时 , 黑发不知勤学早 ,白首方悔读书迟。
18、劝学诗(宋朱熹)少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
19、金缕衣(唐杜秋娘)劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
有花堪折直须折,莫待无花空折枝。
20、长歌行(汉乐府诗)青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
二年级下册必背古诗+日积月积(附原文+解释)
1.古诗二首村居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
诗意:早春二月,青草生长,黄莺飞舞,柳条在春风中轻轻地抚摸着堤岸,似乎都陶醉在了春天的雾气中。
村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上了蓝天。
咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
诗意:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装扮的一样。
无数柔嫩的柳条像丝带一样垂下来。
这细细的嫩叶是谁裁剪出来的呢?原来是二月的春风这把神奇的剪刀。
15.古诗二首晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
诗意:六月西湖的风光,到底和其他时节的不一样。
碧绿的荷叶无穷无尽,一直延伸到了天边,一枝枝荷花亭亭玉立,有的含苞待放,有的绽开了花瓣,在阳光的映照下,特别红艳美丽。
绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
诗意:两只黄鹂在翠绿的柳树间快乐地鸣叫,一行白鹭在蓝天下自由飞翔。
透过窗户,可以看见西岭千年不化的积雪,门外,停泊着来自万里之外的东吴的船只。
02 日积月累语文园地一·日积月累(第13页)赋得古原草送别(节选)【唐】白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
诗意:原野上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又繁茂。
无情的野火也无法将它烧尽,春风吹来,它又焕发出勃勃生机。
语文园地二·日积月累(第27页)予人玫瑰,手有余香。
送给别人玫瑰,手也会留下香味。
说明帮助了他人,自己也会快乐。
平时肯帮人,急时有人帮。
平时帮助他人,自己需要帮助的时候才会有人帮助。
这说明关爱是相互的。
与其锦上添花,不如雪中送炭。
“锦上添花”比喻使美好的事物更加美好;“雪中送炭”比喻在别人急需的时候给以帮助。
“雪中送炭”的行为比“锦上添花”的行为更让人感动。
语文园地三·日积月累(第39页)子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪在古代,“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”是十二个时辰,“鼠、牛、虎、兔……”是十二生肖。
二年级下册语文背诵表
课文
完成情况1
(已背诵请家长签名)
完成情况2
(已背诵请组长签名)
※《村居》《咏柳》P1-2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《找春天》P4
※《赋得古原草送别》P13
《笋芽儿》P14
《园地二:照样子写景物》P25
※园地二“日积月累”27
《神州谣》p29
※《传统节日》P31-32
※园地三“日积月累”P39
《彩色的梦》P42
※园地四“日积月累”p55
※园地五“日积月累”P69
※《晓出净慈寺送林子方》P71
※《绝句》P72
《雷雨》p74
《要是你在野外迷了路》p76-77
※《悯农(其一)》P83
※《二十四节气歌》P100
《祖先的摇篮》p102-103
《舟夜书所见》p113
备注:带※是必背篇目,不带※的篇目语言优美也建议背诵,请同学们抽空找家长和组长背诵并盖章(签名)。
二年级下册古诗词必背完整版全部
二年级下册古诗词必背完整版全部
二年级下册的古诗词必背内容通常包括一些经典且适合儿童理解的古诗,以下是一些常见的古诗词,适合二年级学生背诵:
1. 《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
5. 《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
6. 《江雪》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
7. 《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
8. 《悯农》
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
9. 《咏鹅》
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
10. 《望天门山》
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
这些古诗词不仅能够丰富学生的文学素养,还能培养他们对古典文学
的热爱和欣赏能力。
在教学过程中,教师可以通过讲解诗词的意境、
作者背景以及诗词中蕴含的哲理,帮助学生更好地理解和记忆。
同时,鼓励学生在日常生活中多读多背,形成良好的阅读习惯。
二年级下册古诗日积月累文言文
二年级下册古诗日积月累文言文
二年级下册的语文教材中,通常会包含一些古诗和文言文的日积月累部分,以供学生学习和背诵。
这些诗文旨在培养学生的语言感受能力和文学素养。
以下是一些可能的古诗和文言文的日积月累内容(具体内容可能因教材版本而异):
【古诗】
●《静夜思》(唐·李白)
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
●《春晓》(唐·孟浩然)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
●《咏柳》(唐·贺知章)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【文言文】
●《论语·为政》(节选)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
●《三字经》(节选)
人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
综上,这些诗文和文言文不仅有助于学生了解古代文化和思想,还能提高他们的语言表达能力和文学鉴赏能力。
在学习过程中,学生可以通过朗读、背诵、默写等方式来加深对诗文和文言文的理解和记忆。
同时,教师也可以通过讲解、引导、讨论等方式来帮助学生理解诗文的含义和背景,激发他们的学习兴趣和积极性。
供参考。
二年级下册语文背诵内容
人教版二年级下册语文背诵内容一、古诗1. 《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2. 《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
3. 《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
4. 《绝句》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
二、课文段落1. 《找春天》春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……2. 《雷锋叔叔,你在哪里》沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
3. 《神州谣》我神州,称中华,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。
各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。
4. 《传统节日》春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
三、日积月累1. 赋得古原草送别(节选)离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
2. 予人玫瑰,手有余香。
平时肯帮人,急时有人帮。
与其锦上添花,不如雪中送炭。
部编人教版二年级下册语文必背课文内容清单及背诵检查表
部编人教版二年级下册语文必背课文内容清单及背诵检查表必背课文内容清单1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉:碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆:装饰,打扮。
⑷一树:满树。
一,满,全。
在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”,就是表示很多的意思。
⑸绦:用丝编成的绳带。
丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁:裁剪,用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月:农历二月,正是仲春时节。
⑻似:好像,如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样,千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗?就是那象剪刀的二月春风啊!【题解】这是一首咏物诗,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。
人教版二年级语文下册必背内容汇总
1、《找春天》春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……2、《古诗两首》《草》白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
语文园地一:杨柳绿千里,春风暖万家。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
6、《雷锋叔叔,你在哪里》沿着长长的小溪,1寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
2语文园地二:花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
语文园地三:敕勒歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊17、《古诗两首》《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
《绝句》唐·杜甫两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
20、《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路,可千万别慌(huāng)张,大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨(biàn)别方向。
二年级下册课文背诵登记表
过河》划线 句子
园地五
“字词运用”第一
题;
《日积月累》
第六单元背诵篇目
\^目
组员'
15.古诗二首
《晓出净慈 寺送林子 方》《绝
\句》及意思
16.
《雷 雨》
17.《要是你在 野外迷了路》; 课后“读一读, 记一记”
18.《太空牛 活趣事 多》;课后
“、土、土
读一读,
记一记”
园地六
《识字加油 站》
25.《羿射九日》划 线句子
园地八
《舟夜书所见》
第四单元背诵篇目
\篇目 组员\
8.《彩色 的梦》
9.《枫树 上的喜 鹊》5
12小节
10.《沙滩上的 童话》划线句 子
11.《我是
一只小虫 子》划线句
子
园地四
《识字加油站》 《日积月累》
第五单元背诵篇目
\篇目
\
组员\
12.寓言二则 《亡羊补 牢》《揠苗 助长》
13.《画杨桃》戈U线句子;课后“读
、土” 一读
《悯农》
第七单元背诵篇目
^篇目 组员\
19.《大象 的耳朵》 划线句子
20.《蜘
蛛开店》 划线句子
21.《青蛙 卖泥塘》划 线句子
22.《小毛 虫》划线句
子;课后
“、土、土
读一读,
记一记”
园地七
《识字加油
站》
《二十四节气
歌》
第八单元背诵篇目
组员\
23.《祖先的 摇篮》;课后
a、土、土”
读一读
24.《当世界年 纪还小的时 候》划线句子
小节;课后"读一 读,记一记”
二年级下册背诵内容
二年级下册背诵内容
二年级下册的背诵内容可能因教材版本和地区而有所不同,以下是一些常见的二年级下册背诵内容:
1. 《村居》清·高鼎:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”
2. 《咏柳》唐·贺知章:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”
3. 《赋得古原草送别》唐·白居易:“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
”
4. 《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”
5. 《绝句》唐·杜甫:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
”
6. 《悯农(其一)》唐·李绅:“春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
”
7. 《二十四节气歌》包括春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒等节气。
8. 《舟夜书所见》清·查慎行:“月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。
”
9. 《春晓》唐·孟浩然:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
”
10. 《回乡偶书》唐·贺知章:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
”
以上内容仅供参考,具体背诵内容应以教材为准。
二年级语文下册需要背诵的篇目,一共10篇,提前预习
二年级语文下册需要背诵的篇目,一共10篇,提前预习在二年级下册的语文中,需要背诵的篇目一共有10篇,其中古诗占比最大,有7篇。
在寒假期间,小学生提前对这些需要背诵的篇目做一些了解。
为什么要背诵一些篇目?各种解释都有,从教学的角度来说,背诵的篇目都是一些经典文学作品。
这些作品有助于小学生做语言的提炼,同时也是记忆开发的一部分。
我们都知道一个成语“生吞活剥”,这个成语出自《大唐新语。
谱虐》,说的是有人喜欢偷名家的文章,这里的偷就是指原封不动的把名家文章署上自己的名字。
“生吞郭正一,活剥王昌龄”,指的就是习惯性的生搬硬套,而完全不懂融会贯通。
为什么呢?因为不理解,不懂,所以只会去剽窃原句。
而我们的小学生在背诵的过程中,熟悉了原文,将原来文章的意思领会,并且去感悟,在积累字词的同时心里有“想法”,这样在写作或者口语表达的时候,才能够做到词能达意。
“读书百遍其义自见”是对背诵最好的注解。
需要背诵的内容如下:开篇是两首与春天有关的古诗。
第一单元《村居》和《咏柳》。
两首古诗简单直白,读起来又朗朗上口,是学习古文的入门级作品。
语文园地一的《赋得古原草送别》的节选部分。
第三单元识字单元的《传统节日》。
(部分)第六单元古诗二首《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》。
这两首古诗各个语文版本里都有,很多家长到现在也能倒背如流。
第十六课《雷雨》语文园地六《悯农》。
《悯农》这是第二首。
语文园地七《二十四节气歌》。
语文园地八《舟夜书所见》。
在寒假期间,小学生要对这些课文提前做预习,在朗读背诵的同时,小学生还要学另一个技巧。
默读,改变原先指读的方式。
在二年级下册中,已经取消了通篇课文附带拼音,只有一些生字还保留着拼音。
通过我们前3个学期的学习,我们的小学生在认识生字方面已经超过了1100字,这也给小学生自我阅读提供了基础条件。
在大语文时代,阅读量的多少会很明显的体现在各科成绩上,家长如果不知道怎么辅导孩子,最好的方式就是给孩子挑选一些省级出版社的课外读物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课文一古诗二首【课文】村居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【诗意】《村居》:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。
杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
《咏柳》:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
【读一读记一记】河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮课文四邓小平爷爷植树【读一读记一记】碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃语文园地一【字词句运用】无边无际的天空金色的阳光金黄的田野柔和的微风又细又长的柳条碧绿的草坪【日积月累】赋得古原草送别(节选)【唐】白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
【课文传真】1.《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指长劲鹿大叔寄来的花籽。
2.1987年4月5日,邓小平爷爷在天坛公园栽种的柏树已经长大了,成了公园一处美丽的风景。
3.小草从地下探出头来,那是(春天的眉毛)吧?早开的野花一朵两朵,那是(春天的眼睛)吧?树木吐出点点嫩芽,那是(春天的音符)吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是(春天的琴声)吧?课文六千人糕【读一读,记一记】蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农劳动勤劳疲劳语文园地二【日积月累】予人玫瑰,手有余香。
平时肯帮人,急时有人帮。
与其锦上添花,不如雪中送碳。
【课文传真】1.《雷锋叔叔,你在哪里》一课中写了雷锋叔叔做的两【词语搭配】(蒙蒙)的细雨(晶莹)的露珠(温暖)的春风(柔软)的绿毯识字一神州谣【读一读,记一记】华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛识字二传统节日【课文】春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
春节:正月初一,贴窗花、放鞭炮;元宵节:正月十五,看花灯;清明节:春分后十五日,祭扫;端午节:五月初五,赛龙舟、吃粽子;七夕:七月初七,牛郎织女会鹊桥,又称乞巧节;中秋节:八月十五,赏月、吃月饼;重阳节:九月初九,踏秋、赏菊、登高、敬老。
识字三“贝”的故事【读一读,记一记】珍贵珍惜钱币纸币财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷【课文传真】为什么用贝作钱币?(贝壳很珍贵、很漂亮,可以随身携带,不容易损坏)语文园地三【日积月累】子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪【十二时辰对照表】子鼠——23~1点(晚上11点~凌晨1点)丑牛——1~3点寅虎——3~5点卯兔——5~7点辰龙——7~9点巳蛇——9~11点午马——11~13点未羊——13~15点(下午1~3点)申猴——15~17点(下午3~5点)酉鸡——17~19点(下午5~7点)戌狗——19~21点(晚上7~9点)亥猪——21~23点(晚上9~11点)【课文传真】轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左传》小信成则大信立。
——《韩非子》【课文传真】【词语搭配】留下歌声编织童话攻打魔窟建造城堡驾驶飞机欢呼胜利【字词句运用】形容生气:愤怒气呼呼火冒三丈怒气冲冲形容高兴:兴高采烈愉快开心快乐兴奋形容难过:悲伤哭泣伤心泪流满面心如刀割课文十三画杨桃【读一读,记一记】靠近依靠可靠注视仰视视而不见抢先抢救抢夺喜悦愉悦赏心悦目语文园地五【日积月累】冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
——《弟子规》【课文传真】1.《揠苗助长》中,“揠”的意思是拔,这则寓言告诉我们违反事物发展的规律办事,急于求成,反而会坏事的道理。
2.小马通过自己尝试,知道了河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
3.你同意下面的说法吗?(1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。
(×)(2)小马向很多人请教,是对的。
(√)(3)别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。
(√)(4)什么事情都要自己尝试,别人的话不可信。
(×)【词语搭配】认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说吃惊地问【字词句运用】微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑课文十五古诗二首【课文】晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【诗意】《晓出净慈寺送林子方》:六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。
《绝句》:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
课文十六雷雨【课文】满天的乌云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。
往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清楚了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
课文十七要是你在野外迷了路【读一读,记一记】慌张惊慌分辨辨别忠实忠诚向导导游永远永久课文十八太空生活趣事多【读一读,记一记】宇宇宙宇宙飞船航航空航空公司员队员少先队员语文园地六【日积月累】悯农(其一)【唐】李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
【课文传真】【词语积累】黑沉沉白花花蓝湛湛亮闪闪胖乎乎课文二十二小毛虫【读一读,记一记】生机勃勃尽心竭力与世隔离色彩斑斓笨手笨脚九牛二虎之力语文园地七【日积月累】二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
【课文传真】根据课文内容判断下列句子说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.大象的耳朵不仅能够防止虫子飞进去,还可以驱赶虫子。
(√)2.蜘蛛开店后,河马来买围巾,长颈鹿来买口罩,蜈蚣来买袜子。
(×)3.小毛虫最后变成了一只美丽的蝴蝶。
(√)4.《月亮姑娘做衣裳》中,月亮姑娘每天都在变,她的身材不好量。
(√)5.“秋处露秋寒霜降”中的第二个“秋”指的是“立秋”。
(×)【词语积累】绿茵茵绿油油黑乎乎红彤彤金灿灿亮晶晶一(对)耳朵一(根)竹竿一(只)蜘蛛一(家)商店一(间)木屋一(元)钱一(条)蜈蚣一(个)星期一(块)牌子一(条)小毛虫【字词句运用】猜一猜加点字的读音和意思。
这床被子摸.上去很柔软。
(用手接触后轻轻移动)他挑了一本书,认真地读.起来。
(看着文字念出声来)他揭.开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。
(把盖在上面的东西拿起)语文园地八【识字加油站】写出带有这些偏旁的字,并组词。
钅:钩(钩子)、铲(铲子)木:梅(梅花)、柿(柿子)氵:源(源头)、涨(涨水)火:炬(火炬)、灿(灿烂)土:垮(垮掉)、坟(坟墓)【字词句运用】1.形容快和慢的词语分别是:快:忽然突然立刻马上一瞬间一眨眼慢:逐渐渐渐慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠2.ABB式:亮晶晶笑哈哈金灿灿AABB式:大大方方明明白白高高兴兴AABC式:高高在上井井有条依依不舍ABAC式:十全十美各式各样人山人海【日积月累】舟夜书所见【清】查慎行月黑见渔灯,孤光一点莹。
微微风簇浪,散作满河星。
【词语积累】勃勃生机比比皆是念念不忘依依不舍【课文道理】1.《亡羊补牢》:羊丢失后修补羊圈。
一个人做错了事,只要肯接收意见,及时改正,就不算晚。
2.《揠苗助长》:拔高禾苗,帮它成长。
违反事物发展的规律办事,急于求成,反而会坏事。
3.《画杨桃》:同样的事物从不同的角度去看,是不一样的。
4.《小马过河》:光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。
5.《大象的耳朵》:人家是人家,我是我。
人应该适合自己才是最好的。
人应该有分辨能力,不要盲目相信别人的话。
6.《蜘蛛开店》:做一件事不要只想简单,怕吃苦,要有耐心,坚持到底,而且做事前要考虑周全,这样才能把事情做好。
7.《青蛙卖泥塘》:美好的生活要靠辛勤劳动来创造。
要听取别人的意见,广泛收集意见,才能把一件事情做得更好。
8.《小毛虫》:每个人都有自己该做的事情。
万事万物都有自己的规律。
遇到困难不要悲观失望,要相信自己,才能有美好结果。