部编版一年级语文上册《汉语拼音5-6 gkhjqx》
一年级上册语文教案-汉语拼音 6 j q x｜人教(部编版)
一年级上册语文教案－汉语拼音 6 j q x｜人教（部编版）一、教学目标1. 知识与技能- 学生能够正确认读并书写声母“j、q、x”。
- 学生能够准确拼读“j、q、x”与单韵母组成的音节。
- 学生能够流利地朗读并理解课文中有关“j、q、x”的词语和句子。
2. 过程与方法- 通过观察、模仿和实践，让学生掌握“j、q、x”的正确发音方法。
- 通过练习，让学生熟练运用“j、q、x”进行音节拼读。
3. 情感态度与价值观- 培养学生对汉语拼音的兴趣，激发学生学习的积极性。
- 培养学生良好的学习习惯，增强学生的自主学习能力。
二、教学内容1. 教学重点- 声母“j、q、x”的发音及书写。
- “j、q、x”与单韵母组成的音节的拼读。
2. 教学难点- “j、q、x”与单韵母“i”相拼时，要去掉“i”上的点。
- “j、q、x”与单韵母“ü”相拼时，要去掉“ü”上的两点。
3. 教学准备- 课文、拼音卡片、录音机、黑板、粉笔等。
三、教学过程1. 导入- 利用图片或实物，引导学生说出与“j、q、x”相关的词语，如“鸡、球、西瓜”等，引出本节课的学习内容。
2. 新课学习- 利用拼音卡片，让学生观察“j、q、x”的形状，引导学生发现它们的共同点和不同点。
- 教师示范“j、q、x”的正确发音，学生跟读，教师纠正发音错误。
- 学生练习书写“j、q、x”。
3. 拼音练习- 教师出示“j、q、x”与单韵母组成的音节卡片，学生拼读。
- 学生自主练习拼读，教师巡回指导。
4. 课堂小结- 教师总结本节课的学习内容，强调“j、q、x”的发音及书写要点。
- 学生分享学习收获，教师给予鼓励和评价。
5. 作业布置- 抄写“j、q、x”及与之相关的音节。
- 预习下一节课的内容。
四、教学反思1. 教学效果- 学生能够正确认读并书写声母“j、q、x”。
- 学生能够准确拼读“j、q、x”与单韵母组成的音节。
- 学生对汉语拼音的兴趣得到了激发，学习积极性较高。
一年级上册语文课件汉语拼音6jqx人教部编版(共31张PPT)
qü
xü
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 jqx人 教部编 版(共31 张PPT) ppt课 件部编 版课件
ju
qu
xu
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 jqx人 教部编 版(共31 张PPT) ppt课 件部编 版课件
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
ji qi xi
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 jqx人 教部编 版(共31 张PPT) ppt课 件部编 版课件
jī jíjǐ jì
地上有只小花鸡，
今年我上一年级。
车厢里面真拥挤，
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 jqx人 教部编 版(共31 张PPT) ppt课 件部编 版课件
我认识了这些韵母 朋友：
————————
我认识了这些声母 朋友：
————————
jjj
qqq
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 jqx人 教部编 版(共31 张PPT) ppt课 件部编 版课件 统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 jqx人 教部编 版(共31 张PPT) ppt课 件部编 版课件
ɡē qǔ xìjù
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 jqx人 教部编 版(共31 张PPT) ppt课 件部编 版课件
在一起 小黄鸡，小黑鸡， 欢欢喜喜在一起。 刨刨土，捉捉虫， 青草地上做游戏。
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 jqx人 教部编 版(共31 张PPT) ppt课 件部编 版课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 jqx人 教部编 版(共31 张PPT) ppt课 件部编 版课件 统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音6 jqx人 教部编 版(共31 张PPT) ppt课 件部编 版课件
一年级上册语文课件汉语拼音5gkh人教部编版(共21张PPT)
人教版一年级语文上册
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音5 gkh人 教部编 版(共21 张PPT) ppt课 件部编 版课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音5 gkh人 教部编 版(共21 张PPT) ppt课 件部编 版课件 统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音5 gkh人 教部编 版(共21 张PPT) ppt课 件部编 版课件
笔顺：第一笔左半圆，第二笔竖左弯， 占中下格。
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音5 gkh人 教部编 版(共21 张PPT) ppt课 件部编 版课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音5 gkh人 教部编 版(共21 张PPT) ppt课 件部编 版课件
笔顺：第一笔一竖写在上中格，第二笔左 斜右斜写在中格，占上中两格。
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音5 gkh人 教部编 版(共21 张PPT) ppt课 件部编 版课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音5 gkh人 教部编 版(共21 张PPT) ppt课 件部编 版课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音5 gkh人 教部编 版(共21 张PPT) ppt课 件部编 版课件
笔顺：先写一竖上中格，再 写左弯竖在中格 。
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音5 gkh人 教部编 版(共21 张PPT) ppt课 件部编 版课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音5 gkh人 教部编 版(共21 张PPT) ppt课 件部编 版课件 统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音5 gkh人 教部编 版(共21 张PPT) ppt课 件部编 版课件
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音6jqx课件-人教部编版 (5)(34页PPT)
气球
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音6j qx课件 -人教 部编版 (5)(34页PPT)
q
q
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音6j qx课件 -人教 部编版 (5)(34页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音6j qx课件 -人教 部编版 (5)(34页PPT)
跟我读吧！
气球气球q q q; 一二三四五六七 跟我来读q q q
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音6j qx课件 -人教 部编版 (5)(34页PPT)
稀奇稀奇真稀奇，
是谁和谁肚皮对肚皮；(
)
好玩好玩真好玩，
是谁和谁脸蛋对脸蛋（
）
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音6j qx课件 -人教 部编版 (5)(34页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音6j qx课件 -人教 部编版 (5)(34页PPT)
jú xǔ
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音6j qx课件 -人教 部编版 (5)(34页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音6j qx课件 -人教 部编版 (5)(34页PPT) 一年级上册语文优秀课件-汉语拼音6j qx课件 -人教 部编版 (5)(34页PPT)
xià qí xǐ yī fu
西瓜
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音6j qx课件 -人教 部编版 (5)(34页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音6j qx课件 -人教 部编版 (5)(34页PPT) 一年级上册语文优秀课件-汉语拼音6j qx课件 -人教 部编版 (5)(34页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音6j qx课件 -人教 部编版 (5)(34页PPT)
小学一年级上册语文
jqx
bpmf dt nl g k hyw
【微课堂】部编语文一年级上册汉语拼音5《gkh》课文朗读+图文解读+视频+课后练习
【微课堂】部编语文一年级上册汉语拼音5《gkh》课文朗读+图文解读+视频+课后练习
部编一年级上册
《g k h》
课文朗读
电子课本
教学视频
（建议点击播放后全屏观看）
来源：腾讯视频
课文知识点
发音
发 g 时，舌根抬起，抵住软腭，然后突然打开，吐出微弱的气流。
发 k 时，舌根抬起，抵住软腭，冲出的气流比较强。
发 h 时，舌根靠近软腭，形成狭缝，气流从狭缝中摩擦而出。
拼读注意点
两拼音节：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
三拼音节：如“guā”,拼读时。
g要读得轻一些，u要读得快，a要读得响亮些。
儿歌：声轻介快韵母响，三音连续读很顺当。
书写
g：占中下格，先写左半圆，占满中格，再写竖左弯，过第三线，两笔写成。
k：占上中格，先写一竖过第二线，在中格写左斜、右斜，两笔写成。
h：占上中格，先写一竖过第二线，再写左弯竖，占满中格，两笔写成。
图文解析
随堂练习练习1
参考答案
一、略
二、略
三、gē ge huà huā
mā ma kuā wǒ
四、略
五、h i īuāó g h uā
练习2。
一年级上册语文课件汉语拼音 jqx∣部编本
6.j q x
j
母 鸡
小朋友，你们知 道我叫什么名字
吗？
j
j
上 中
下
小鸡小鸡j j j
竖弯加点j j j i 字加弯 j j j
j
竖弯加点j j j 母鸡捉虫j j j i 字加弯 j j j
jī jí jǐ jì
我有一只小花jī 今年我上一年jí 汽车上面真拥jǐ 弯腰来把鞋带jì
一年级上 册语文 课件汉 语拼音 j qx∣ 部编本
一年级上 册语文 课件汉 语拼音 j qx∣ 部编本
连一连，读一读
xǐ jī dì yī xià
地 衣洗下鸡
一年级上 册语文 课件汉 语拼音 j qx∣ 部编本
一年级上 册语文 课件汉 语拼音 j qx∣ 部编本 一年级上 册语文 课件汉 语拼音 j qx∣ 部编本
一年级上 册语文 课件汉 语拼音 j qx∣ 部编本
zài yì qǐ 在 一起 xiǎo huánɡ jī xiǎo hēi jī 小 黄 鸡，小 黑 鸡 huān huān xǐ xǐ zài yì qǐ 欢 欢 喜喜在 一起。 páo páo tǔ zhuō zhuō chónɡ 刨 刨 土 ，捉 捉 虫 ， qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì 青 草 地 上 做 游戏。
一年级上 册语文 课件汉 语拼音 j qx∣ 部编本
j
声母
q
x
一年级上 册语文 课件汉 语拼音 j qx∣ 部编本
一年级上 册语文 课件汉 语拼音 j qx∣ 部编本
1、填空：
左下半圆（ d d d ），左上半圆（ q q q ）； 右下半圆（ b b b ），右上半圆（p p p ）。
一年级上册语文教案-5-6.gkhjqx 部编版
练习目的：巩 固所学知识， 提高语言运用
能力
反馈方式：口 头反馈，教师
点评
反馈内容：学 生完成情况， 需要改进的地
方
总结与作业布置
总结本课重点与难点
回顾所学知识点
布置相关作业与练习
提醒学生注意事项
教学重点
识字与写字： 掌握本课生字 词，会写课后
的字
朗读课文：正 确、流利、有 感情地朗读课
文
导入新课：通过提问、展示图片等方式引导学生进入课文情境 讲解生字词：重点讲解本课生字词的读音、含义及用途 朗读课文：带领学生朗读课文，熟悉课文内容 示范书写：现场示范书写本课生字，并指导学生练习书写 拓展延伸：引导学生思考与本课内容相关的问题，并分享自己的看法
学生练习与反馈
练习题目：选 择合适的词语
加强课堂互动， 鼓励学生积极 参与课堂讨论 和交流，提高 学生的学习效 果和自信心。
课堂表现评价
观察学生的课堂参与度 评估学生的朗读能力和表达能力 观察学生的小组合作情况 及时给予学生反馈和指导
作业完成情况评价
作业完成率
作业质量
作业态度
作业习惯
学习效果反馈与调整
及时收集学生的学 习情况反馈
引导学生观察图画，培养观察能力
情感态度与价值观
培养学生对语文学习的兴趣和热情 引导学生树立正确的价值观和人生观 培养学生的审美情趣和人文素养 培养学生的合作精神和创新精神
课文背景介绍
课文内容解析
课文内容概括
重点词语解释
句子解析及段落大意
重点词汇和句型
词汇：介绍本课出现的重点词汇，包括读音、词义、用法等 句型：介绍本课出现的重点句型，包括结构、语法、用法等 示例：给出一些例句，帮助学生更好地理解和掌握重点词汇和句型 练习：设计一些练习题，让学生通过实际操作加深对重点词汇和句型的理解和记忆
一年级上册语文教案 汉语拼音 6 j q x 部编版
一年级上册语文教案：汉语拼音 6 j q x 教材简析：《j q x》是部编版一年级上册语文教材中的一课，主要教学内容是让学生掌握三个声母“j q x”的正确发音、书写和拼读。
本课内容对于学生来说比较重要，因为这是汉语拼音学习的基础，学生需要掌握好这三个声母，才能更好地进行后续的拼音学习和汉字认读。
教学目标：1. 让学生掌握三个声母“j q x”的正确发音、书写和拼读。
2. 培养学生准确认读和书写拼音的能力。
3. 培养学生自主学习、合作学习的良好习惯。
教学重难点：1. 教学的重点是让学生掌握“j q x”的正确发音、书写和拼读。
2. 教学的难点是让学生能够准确区分形近字母，如“j”和“q”，“x”和“y”。
教学准备：1. 教师准备教学课件，包括“j q x”的发音、书写和拼读的示范。
2. 学生准备学习用品，如拼音本、铅笔等。
教学过程：一、导入新课1. 教师出示一幅含有“j q x”字母的图片，引导学生观察并说出这三个字母。
2. 教师简要介绍“j q x”这三个声母，激发学生学习兴趣。
二、学习发音1. 教师播放“j q x”的发音示范，引导学生认真听并模仿。
2. 教师逐个纠正学生的发音，确保学生掌握正确的发音方法。
三、学习书写1. 教师出示“j q x”的书写示范，引导学生观察并说出书写顺序。
2. 教师逐个示范书写，学生跟随教师一起书写。
3. 学生独立书写，教师巡视指导，纠正书写错误。
四、学习拼读1. 教师出示一些含有“j q x”的拼音词语，如“jia、qiu、xiang”等，引导学生拼读。
2. 学生自主拼读，教师巡视指导，纠正拼读错误。
五、课堂练习1. 教师出示一些练习题，如“j q x”的识别、书写和拼读等。
2. 学生独立完成练习题，教师巡视指导，解答学生疑问。
六、总结拓展1. 教师引导学生总结本节课所学内容，让学生复述“j q x”的发音、书写和拼读。
2. 教师布置一些拓展性的作业，如让学生回家后跟家长一起练习“j q x”的发音、书写和拼读。
新版人教部编版一年级上册语文课件：汉语拼音5gkh.(共25张PPT)演示课件
xiǎo ɡē zi shuō huà ɡū ɡū ɡū ɡū
gū gū gū gū gū gū 小 鸭 子 说 话，嘎 嘎，嘎 嘎。
ɡ-u-ɑ—ɡuɑ 写法：占中格和下格，先写左半圆，右边竖左弯。
咕 咕 咕， 咕 咕 咕， 帮助学习普通话,我们一起学好它。 小 鸭 子 说 话，嘎 嘎，嘎 嘎。 xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā 小 雨 点 说 话，沙 沙，沙 沙。 xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo 小 白 鸽 爱 唱 歌， 小 鸽 子 说 话，咕 咕，咕 咕。
xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā
小 溪 流 说 话，哗 哗，哗 哗。
x小iǎo雨yǔ点diǎn说sh话uō ，h沙uà 沙sh，ā s沙hā 沙s。hā shā
xiǎo ɡē zi shuō huà ɡū ɡū ɡū ɡū
小 鸽 子 说 话，咕 咕，咕 咕。
帮助学习普通话,我们一起学好它。 写法：先写长竖出二线，左斜右斜写中间。 小 鸽 子 说 话，咕 咕，咕 咕。
两拼音节
读一读 小 雨 点 说 话，沙 沙，沙 沙。
ɡ—ɑ→ɡɑ k—ɑ→kɑ
h—ɑ→hɑ
三拼音节
ɡ—u—ɑ→ɡuɑ ɡ—u—o→ɡuo
b p mf
2笔
2笔
3笔 2笔
shuō huà
说话
h
椅子形状h h h 喝水喝水h h h
cɡ
写法：占中格和下格，先写左半圆，右
边竖左弯。
k
写法：先写长竖出二线，左斜右斜写
中间。
lh
一年级上册语文课件汉语拼音jqx人教部编版
托着下巴，正在考虑下一步呢！
一年级上册语文课件-汉语拼音6 j q x 人教部编版(共50张ppt)【优质课件】
一年级上册语文课件-汉语拼音6 j q x 人教部编版(共50张ppt)【优质课件】
q
í
qí
棋
一年级上册语文课件-汉语拼音6 j q x 人教部编版(共50张ppt)【优质课件】
一年级上册语文课件-汉语拼音6 j q x 人教部编版(共50张ppt)【优质课件】
xiǎo bái tù zuì ài dā jī mù le
tā
小白兔最爱搭积木了，他
zhènɡ zài dā yí zuò chénɡ bǎo ài xià qí de xīnɡ xinɡ
正在搭一座城堡。爱下棋的猩猩，
tuō zhe xià bɑ
zhènɡ zài kǎo lǜ xià yí bù ne
q
ɑo e u ü qu 不能相拼 不能相拼 不能相拼 不能相拼
x
ɑo e
声母jqx除了跟i相拼， 还跟ü相拼，不和u相拼。
声母j、q、x与单韵母ü组成的两
拼音节。
j
jū qū xū
你发现了什么？
j ǖ jū q ǖ qū
x ǖ xū
jqx与ü的相拼规则
我会认
母鸡望蝶jjj。
气球真漂亮，
q 扯线像个 。
大西瓜，甜蜜蜜，
一个大叉xxx。
母鸡望蝶jjj。 气球真漂亮，扯线像个q。 大西瓜，甜蜜蜜，一个大叉xxx。
这些声母长得很像，你能分辨出谁是谁吗？
bp dq
右下半圆bbb，右上半圆ppp。 左下半圆ddd，左上半圆qqq。
我会写
j
新课导入
洗衣机，嗡嗡响，星期天， 洗衣裳，妈妈洗衣我来帮。让 我们一起来学j、q、x吧！
人教部编版一年级语文上册 汉语拼音5 g k h
5 ɡ k h教学目标：1.学会ɡ k h三个声母，读准音，记清形，正确书写。
2.读准ɡ k h与单韵母相拼的音节。
3.能够说一句完整的话。
教学重点：重点：声母ｄ、ｔ、ｎ、ｌ的发音及与韵母拼读音节、认识汉字。
难点：三拼音的拼音方法。
第一课时教学设计一、创设情境，引入新课1.(出示课件2)导入：春天来了，郊外的景色非常美。
爸爸妈妈带着玲玲去公园游玩。
看，这儿的景色多美呀！说一说，你从图片上看到了什么？预设：生：蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴含橄榄枝快乐地飞翔。
清清的河水中，几只小蝌蚪在水草丛中做游戏。
玲玲玩累了，坐在公园的椅子上喝水。
2.导学：这么美的地方，你们想去吗？这么美丽的地方不光是你们想去，就连声母宝宝也跑去玩了。
它们还悄悄地和你们玩起了捉迷藏。
仔细找一找，图中有哪些声母宝宝？(生：ɡ、k、h)3.揭示课题：ɡ、k、h。
学生朗读，教师纠正。
二、观察图画，学习字母（一）教学声母ɡ。
1.(出示课件3)多媒体课件出示鸽子的图片，教师指导学生观察：瞧！飞来一只小白鸽，嘴里叼着一个花环，谁来跟鸽子打个招呼？(生：鸽子，你好吗？鸽子，你好……)师引入：鸽子的“鸽”声母是ɡ。
花环的形状像ɡ，板书：ɡ。
2.教学ɡ的发音，记清字形。
(1)教师指名示范读词语：鸽子。
学生读：鸽子。
(2)教学ɡ的发音：如果把鸽子的“鸽”读得轻一点、短一点，就是ɡ。
教师示范读，学生跟读。
(3)教师指名读声母ɡ，学生开火车读声母ɡ，小组读声母ɡ。
(4)记字形，启发想象，ɡ像什么？(出示课件4)教顺口溜：一群白鸽ɡɡɡ，鸽子花环ɡɡɡ，9字加钩ɡɡɡ。
（二）教学声母k。
1.多媒体课件出示蝌蚪，问：它的名字叫什么？（蝌蚪）引入：蝌蚪的“蝌”的声母就是k，板书k。
2.教学k的发音，记字形。
(1)教师指名示范读词语：蝌蚪。
学生跟读：蝌蚪。
(2)教学k的发音：如果把蝌蚪的“蝌”的音发得轻一点、短一点，就是——k。
(3)教师指导学生发好k的音。
(学生用事先准备好的纸条，放在嘴前，发ɡ、k的音。
一年级语文上册课件56gkhjqx+部编版
重点词汇
课文中出现了许多重点词汇，如“吃水”、“挖井人”等，需要学 生掌握。
句子解析
课文中有一句话：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这句话 寓意深刻，需要学生深入理解。
我多想去看看
课文主旨
01
本文是一篇抒情课文，表达了一个山村孩子对城市生活和外面
世界的向往。
重点词汇
02
课文中出现了许多形容词和动词，如“美丽”、“壮观”、“
gkh
总结词
这是拼音中的三个声母，舌根抵住软腭发音。
详细描述
g、k、h是拼音中的三个声母，舌根需要抵住软腭发音。g的发音为“哥”，k的发音为“科”，h的 发音为“喝”。这些声母同样可以和单韵母以及复韵母组合出不同的音节。
jqx
总结词
这是拼音中的三个声母，舌面抵住硬腭发音。
详细描述
j、q、x是拼音中的三个声母，舌面需要抵住硬腭发音。j的发 音为“机”，q的发音为“七”，x的发音为“西”。这些声 母同样可以和单韵母以及复韵母组合出不同的音节。
句子解析
课文中有一句话：“一个 接一个，接得没完没了。 ”这句话形象地描绘了孩 子做梦的状态。
四个太阳
1 2 3
课文主旨
本文是一篇想象课文，讲述了一个小朋友画了四 个不同颜色的太阳，表达了他对美好生活的向往 。
重点词汇
课文中出现了许多颜色词汇和动词，如“红红的 ”、“绿绿的”、“黄黄的”、“蓝蓝的”、“ 画”等，需要学生掌握。
zcs
总结词
这是拼音中的三个声母，舌尖轻触齿背 发音。
VS
详细描述
z、c、s是拼音中的三个声母，舌尖需要 轻触齿背发音。z的发音为“资”，c的发 音为“雌”，s的发音为“思”。这些声 母同样可以和单韵母以及复韵母组合出不 同的音节。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5 ɡkh
二、我会连。
guǒ
guà kuà huā
5 ɡkh
三、看图写音节。
5 ɡkh
汉语拼音3 g k h 汉语拼音4 j q x
5 ɡkh
在汉语拼音王国里，我们已经认识了四个声母， 你还记得是哪四个吗？
bpmf
d tn l
今天我们来学习三个新的声母，一起来跟着老 师读一读吧！
语文 一年级 上册
5ɡkh
第一课时 第二课时
第一课时
春天来了，郊外的景色非常美。爸爸妈 妈带着玲玲去郊外游玩。看，这儿的景色多 美呀！说一说，你从图片上看到了什么？
k
蝌蚪
小小蝌蚪 k k k
舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲小朋友在做什么？
h
喝水
小孩喝水 h h h
舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝 中挤出，摩擦成音。
5 ɡkh
识记形
再观察情境图， 看一看字母是什么 形状的？
5 ɡkh
g 读一读，看看图，再看看 你发现了什么？
鸽子衔的花环像 哪个字母？
g
像个９字 g g g
5 ɡkh
， k 读一读，看看图，再看看
你发现了什么？
两个小蝌蚪和一 根水草合在一起 像什么？
k
像挺机枪 k k k
5 ɡkh
读一读，看看图，再看看h你发现了什么？
小女孩坐的 椅子像什么？
h
一把椅子 h h h
5 ɡkh
手指操做起来，小手帮忙记形状。
5 ɡkh
你能用自己的话说一说图上有谁？他们在干什么？
先看一看图上 都有谁？
图上有一只熊 猫和一只小老
虎。
他们在干 什么？
熊猫在画画， 小老虎在打
鼓。
5 ɡkh
儿歌读起来
儿歌中 一共介绍了 哪几种声音？
5 ɡkh
课堂练习 一、我能把音节补充完整。
g （ á ） gá k u ā （ kuā ）
gā—guā kā—kuā hā—huā
gū—guō kù—kuò hú—huó
5 ɡkh
读一读，演一演
小青蛙，guā guā guā
小白鸽，gū gū gū
小河水，huā huā huā
好孩子，kuā kuā kuā
5 ɡkh
学课文 用拼音
会认字
huà huà
画画
小浣熊在画画。
dǎ gŭ
打鼓
小老虎在打鼓。
5 ɡkh
课堂练习
一、找出下面拼音中的声母。
ah
ibo
gu
ük
e
gk hb
5 ɡkh
二、猜猜看，是哪几个字母？
一挺机枪（ k ）（ k ）（ k ） 一把椅子（ h ）（ h ）（ h ） 9字加钩 （ g ）（ g ）（ g ）
5 ɡkh
三、拼读儿歌，看看哪些字带有“g k h” 的音节。
两棵小树十个杈, 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。
拼读方法:声轻，介快，韵母响,三拼连读很顺当。
5 ɡkh
g u ǒ guǒ
我爱吃水果。
g u ō guō
这口锅很漂亮！
5 ɡkh
k u ā kuā
老师夸我是个好孩子。
k u ò kuò
公路很宽阔。
5 ɡkh
h u ǒ huǒ
火烧得很旺。
h u ā huā
花儿像太阳。
5 ɡkh
huā
kuò
huá
h k
g
这么美丽的地方不光是 你们想去，就连声母宝宝也 跑去玩了。它们还悄悄地和 你们玩起了捉迷藏。仔细找 一找，我们今天要学习的声 母宝宝就藏在图中。
5 ɡkh
读准音
图上画着什么？它在干什么？
g
鸽子
一只白鸽 g g g
舌根前部抵住软腭，挡住气流，然后突然打开， 吐出微弱的气流。
5 ɡkh
它们的名字叫什么？
kè kù hú kǎ
= + 声母 韵母
两拼音节
这些音节都是由一个声母和一个韵母两个字母 组成的，被称为“两拼音节”。
5 ɡkh
拼读小游戏：看图读一读，看谁读得对！
hé
5 ɡkh
gē
5 ɡkh
三拼音节
认识三拼音节
这是什么？
瓜
guā
5 ɡkh
一起来推箱子，看看“ɡ”“u”和“ā”组成了什么？
声母 介母 韵母 三拼音节
h
5 ɡkh
小儿歌
9字加钩g g g，天上飞来一只鸽。
一挺机枪k k k，水草身边蝌蚪游。
一把椅子h h h，坐着椅子把水喝。
5 ɡkh
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
像个９字 g g g
像挺机枪 k k k
5 ɡkh
一把椅子 h h h
5 ɡkh
学课文 用拼音
看，这儿的景 色多美呀！说一说， 你从图片上看到了 什么？
guà
三拼音节
声轻，介快，韵母响， 三拼连读很顺当。
5 ɡkh
我会读
guà 挂衣服
西瓜 guā g guō
祖国 guó
铁锅
5 ɡkh
打垮
kuǎ 夸奖 kuā k kuà 跨步
kuò
广阔
5 ɡkh
中华
huá
花朵 huā h huà 画画 火苗 huǒ
5 ɡkh
比一比，读一读，全部读对的人会奖励一朵小红花！
像个９字 g g g
像挺机枪 k k k
5 ɡkh
一把椅子 h h h
5 ɡkh
生活中的“g k h”，观察图片记一记。
g
k
h
5 ɡkh
学书写
ɡ1 2
书 两笔写成，占中下格。
写
提 注意弯钩不要挨上第四线。
示
5 ɡkh
k1 2
书 两笔写成，上中两格。
写
提 示
注意一竖不要顶格，还有左斜右斜要 一笔写成。
5 ɡkh
第二课时
g
k
h
声母
5 ɡkh
我们已经学会了g k h三个声母，现在 我们要继续学习这三个声母和单韵母的拼音， 还要认识新的音节“三拼音节”。
5 ɡkh
复习两拼音节
游戏：声母韵母找朋友
eg h u ka g 声母是： h k e u 单韵母是： a
5 ɡkh
我会认
gā gǔ
hé hā
5 ɡkh
什么季节，谁 在干什么？
图上还有什么动 物，在干什么？
春天，玲玲坐 在草地上的椅 子上喝水。
一只鸽子嘴里衔 着树枝飞来了。 两只小蝌蚪在水
草边嬉戏。
5 ɡkh
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！
春天来了，郊外的景色非 常美。爸爸妈妈带着玲玲去郊外 游玩。看，这儿的景色多美呀！ 一只白色的鸽子嘴里衔着树枝飞 来了。河水哗哗地流着，两只小 蝌蚪在水草边玩耍呢。
5 ɡkh
h1 2
书
写
两笔写成，占上中格。
提
示
先写一竖，再写左弯竖。
5 ɡkh
我会写
5 ɡkh
学拼读来巩固 顺口溜
g 像9，9像g，小9冒充老大哥，
g
黑猫警长来识破，谁有小钩谁是g 。
k k k，磕鸡蛋，磕了鸡蛋炒米饭， 米饭米饭炒熟了，快点快点来吃饭。
k
h像一把小竹椅，小猴把它当马骑， 骑在马上打喷嚏，扑通一声摔下地。