2019年校庆纪念品设计word版本 (9页)
校庆活动策划方案模版（四篇）
校庆活动策划方案模版为确保五十周年校庆的顺利进行，需明确责任分工，严格按照校庆工作总体方案执行各项筹备任务。
以下是校庆活动的工作安排及实施步骤：一、校庆工作领导小组（邱校长负责）1. 全面负责校庆工作的整体规划、筹备与推进。
2. 召开筹备会议，明确校庆各项事宜，并向上级部门报告活动预算等关键信息。
二、校庆秘书组1. 目标：为校庆工作提供决策支持，制定并执行筹备方案，负责文字与宣传工作。
2. 内容：搜集整理校史资料，撰写校史，展示学校发展历程。
撰写庆典大会领导讲话稿及相关文字材料。
通过多种媒体发布校庆公告及致校友信件。
组织媒体宣传报道，制作专题片及影视光盘。
制作校庆纪念册，宣传学校办学历史、成果及未来发展方向。
负责其他与校庆相关的文字材料工作。
三、校友联络组1. 目标：广泛联系校友，接受校友捐赠。
2. 内容：通过多种渠道（如宣传、网站、媒体、邮箱、电话等）联系校友。
接受并登记校友捐赠，做好后续分工处理。
征集校友回忆录、母校故事及书画作品。
调查校友活动情况，收集校友通讯录、毕业照及成就资料。
四、庆典活动组1. 目标：成功举办建校五十周年庆典活动。
2. 内容：设计庆典活动节目方案，进行指挥与协调。
筹划制作文艺演出舞台背景，策划节目单及创作编排。
撰写节目串词，制定拍摄方案，安排助兴节目。
强化训练师生舞蹈队、合唱队，安排才艺展示。
确保庆典活动隆重实效，选拔学生志愿者提供优质服务。
五、庆典接待组1. 目标：以热情周到的接待展现学校风采。
2. 内容：培训接待服务人员，确保服务质量。
安排来宾签到、颁发纪念品等工作。
规划校友聚会、休息场地及车辆停放。
做好来宾、校友的引导与接送工作。
负责校庆筹备期间重要嘉宾的专访接待。
拟定邀请函，统计并组织来宾、校友参与校庆活动。
六、画展筹备组1. 目标：举办高质量师生画展。
2. 内容：征集教师与校友书画作品。
指导在校学生创作书画作品。
联系并规划画展场地，完成布展与参观组织工作。
设计并制作画展画册。
2019-建校十周年贺信-范文word版 (2页)
2019-建校十周年贺信-范文word版
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建校十周年贺信
建校十周年贺信1
值此贵校建校九十周年之际，谨向全校师生员工表示热烈的祝贺!
九十年来，贵校为国家的兴旺、广东省的建设和发展培养输送了大量的优
秀人才，为了社会的进步、民族的振兴作出了很大的贡献。
尤其改革开放以来，你们坚持以小平同志"教育要面向现代化，面向世界，面向未来"的思想为指导，坚持以育人为本，不断进行教育教学改革，锐意进取，取得了累累硕果。
衷心希望贵校努力贯彻党的十六大精神和同志在庆祝北师大建校一百周年
大会上有关教育创新的指示，按照《中共中央国务院关于深化教育改革全面推
进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的要求，继
续发扬贵校的光荣传统，深化学校教育教学改革，在党的十六大精神指引下，
与时俱进，进一步提高教育质量和办学效益。
在实施以德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育
进程中再创辉煌。
建校十周年贺信2
中国海洋大学：
值此中国海洋大学建校八十周年之际，谨向贵校全体师生员工致以热烈的
祝贺。
(纪念画册方案)十年同庆 续写辉煌
十年同庆续写辉煌龙艺庆典策划公司撰写小榄电脑城十周年纪念画册文案一、宣传册受众1、电脑城各商户及供应商2、政府、协会及社会各界人士二、本册目的1、让政府、协会、社会全面和一众商户及供应商了解小榄电脑城的概况、历史、实力、精神、业绩和业务范畴2、表现小榄电脑城十周年来的风雨历程，辉煌佳绩。
3、体现小榄电脑城的独特形象，良好商业氛围。
4、表现公司良好公众形象，反映其服务理念，从而提高其社会美誉度及知名度。
三、本册设计主题宣传小榄电脑城的整体形象为主，表现十年历程的辉煌篇章及欢乐共度，体现公司服务及公司实力，突出公司服务和商户的形象，提高电脑城一众商户的良好形象及信誉度。
四、策划定位随着加入宣传大战行列的企业的日愈普遍，宣传册表现形式的呆板化、陈旧化、同面孔问题也日愈严重，极大地削弱了企业形象的宣传效果和同化了企业独特的文化理念及精神风貌。
因为本册的策划定位为：1、切入视觉新颖的能够巧妙提升企业美好形象。
2、具有大气感、亲和力、文化性、纪念性、延伸性。
3、对传统表现手法的大胆创新，体现出独特的表现手法及独一无二的创意思路。
4、能够凸显出对十周年的欢庆纪念意义，与十年历程的辉煌成就。
五、设计风格1、封面采用公司VI主色调的，采用简洁而婉约的设计手法，并利用特种纸张的质地效果体现电脑城IT现代科技独特的质感，突显出企业的成熟及品牌内涵。
2、内页结合主题表现简单明快的造型与色彩，营造简约、开阔、大气、国际化的视觉效果。
整体协调统一，突出亲和性和视觉舒适感。
六、本册其他尺寸：方便印刷，漂亮。
其他不做任何要求工艺：无要求本册将以分篇章表述的方式，把电脑城的精神、文化、团队、客户、历程、服务、未来展望等内容展现于内，无疑是让外界全面了解企业的最佳载体。
七、画册内容整理企业篇P1 封面：（标志+电脑城全称）P2 扉页：广告语－十年同乐，续写辉煌！P3 企业精神——前言（以电脑城自定为准）P4 总经理致辞（附总经理照片）致辞内容由电脑城提供P5 领导团队(附领导团队照片)以人为本，迎接挑战（企业员工及客户宣传口号）人才是电脑城最为宝贵的财富，在电脑城业务不断拓展的同时，亦为人才的发展创造良好的条件，“以人为本，追求卓越”是电脑城的管理哲学，公司将给予每个员工发挥个人才干和潜力的广阔空间。
校庆礼盒产品策划书3篇
校庆礼盒产品策划书3篇篇一《校庆礼盒产品策划书》一、项目背景随着校庆的临近，我们希望通过推出一款精心设计的校庆礼盒，来庆祝学校的这一重要里程碑，同时也为校友、师生等提供一份具有纪念意义的礼物。
二、产品目标1. 打造一款独特、精美、富有校庆特色的礼盒。
2. 满足校友、师生等对校庆纪念品的需求。
3. 提升学校的品牌形象和校庆氛围。
三、产品内容1. 定制校庆纪念徽章：采用特殊材质制作，设计精美，体现校庆主题。
2. 校庆纪念笔记本：带有学校标志和校庆元素的封面，内页质量优良。
3. 特色校史明信片：选取学校历史上的重要场景和时刻。
4. 校庆主题帆布袋：实用且具有纪念价值。
5. 定制校庆纪念笔：书写流畅，外观有校庆标识。
四、产品设计1. 整体包装采用学校的代表色，凸显校庆氛围。
2. 礼盒外观设计简洁大方，印有学校校庆标志和相关文字。
3. 内部产品摆放合理，有固定和保护措施。
五、产品定价根据成本和市场情况，合理定价为[X]元。
六、推广策略1. 在校庆活动现场设置展示和销售摊位。
2. 通过学校官方网站、社交媒体等渠道进行宣传推广。
3. 向校友、教职工等定向发送推广信息。
七、生产与供应1. 寻找可靠的生产厂家，确保产品质量和按时交付。
2. 提前预估需求，合理安排生产数量。
八、预算分配1. 产品设计与制作费用：[具体金额]。
2. 推广宣传费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
九、预期收益根据市场调研和销售预期，预计可获得[具体收益金额]的收益。
十、风险评估与应对1. 可能存在生产延误风险，提前与厂家沟通并制定应急预案。
2. 市场需求不如预期的风险，根据实际情况及时调整推广策略。
[策划人姓名][具体日期]篇二《校庆礼盒产品策划书》一、项目背景为了庆祝学校的校庆，我们计划推出一款独特的校庆礼盒，旨在展现学校的历史、文化和特色，同时也为校友和师生们提供一份具有纪念意义的礼物。
二、产品目标1. 打造一款精美、有特色的校庆礼盒，让收到礼盒的人感受到校庆的喜悦和学校的魅力。
校庆活动策划方案范本(4篇)
校庆活动策划方案范本意义为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校，学校决定筹备启动校庆工作。
目的一:通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度。
二:通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。
三:以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台。
四:以本次活动为机遇，充分展现___大学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。
五:借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。
彼此___、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。
活动项目(一)启动阶段(___年___月——___月)1.成立校庆筹备领导机构和工作机构2.研究确定校庆日和校庆规范名称3.召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员4.在校内外营造迎校庆氛围具体活动(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。
(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。
依此搭建老师与学生的情感交流。
(3)针对“___师范大学成立___周年”，面向校园开展校歌征集活动。
目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。
(4)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。
(5)开设校庆网站，在各大网站社区登公告，让更多校友知道校庆。
高校毕业纪念品设计大赛方案
高校毕业纪念品设计大赛方案一、大赛背景随着时代的发展，高校毕业纪念品市场日益繁荣，创意独特、具有收藏价值的毕业纪念品深受广大师生喜爱。
为了激发同学们的创意潜能，丰富校园文化，提高毕业纪念品的品质，我们特举办此次高校毕业纪念品设计大赛。
二、大赛目的1.培养同学们的创意思维和设计能力，激发校园创意文化氛围。
2.推广校园文化，增强校友凝聚力。
3.筛选出具有市场潜力和收藏价值的毕业纪念品设计方案，为校园纪念品市场提供优质产品。
三、大赛组织1.主办单位：高校学生会、校团委、校创业学院2.协办单位：校内各学院、学生社团、校园创业团队四、参赛对象1.全校在校学生（含本科生、研究生、博士生）2.校友3.校内教职工五、参赛要求1.作品需体现校园特色、毕业主题，具有创意性和实用性。
2.作品类型：设计方案（包括平面设计、产品设计、立体设计等）3.作品数量：每位参赛者限提交1-3件作品4.作品规格：电子文件，分辨率不低于300dpi，格式为JPG或PNG5.作品需为原创，一经提交，不予退回。
参赛者需保证作品不侵犯他人知识产权，如出现侵权行为，由参赛者自行承担法律责任。
六、大赛流程1.作品征集（第1-2周）：通过学生会、团委、学院等渠道发布大赛通知，广泛征集作品。
2.网络投票（第3-4周）：在校园官方网站、公众号等平台设置投票通道，对参赛作品进行公开投票。
3.专家评审（第5-6周）：邀请校内外专家组成评审团，对网络投票入围的作品进行评审，确定获奖名单。
4.获奖作品公示（第7周）：在校园官方网站、公众号等平台公示获奖作品。
5.颁奖仪式（第8周）：举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰，并颁发奖品和证书。
七、奖项设置1.一等奖（1名）：奖金人民币1000元、荣誉证书2.二等奖（2名）：奖金人民币500元、荣誉证书3.三等奖（3名）：奖金人民币200元、荣誉证书4.优秀奖（若干）：荣誉证书5.最受欢迎作品奖（1名）：奖金人民币500元、荣誉证书八、参赛方式1.参赛者需填写《参赛作品信息表》（见附件），与作品一同提交至指定（exampleexample.）。
江苏师范大学60周年校庆纪念品说明及图片
纪念品4组合图示：
附件二：
纪念品说明：
类别
品名
产品描述
单价
纪念品3组合
青花瓷吊坠书签
15.3CM的长形不锈钢材质的青花瓷吊坠书签。
128（元）
青花瓷移动电源
尺寸为7×11×1.8CM的白色青花瓷底移动电源，容量5000毫安，通用型。
水晶镇尺
尺寸为23×4.7×2的K9水晶材质，正面为“江苏师范大学60周年校庆纪念”和校庆LOGO，背面为内画校园风光组合图。
纪念品4组合
领带
德士风品牌，真丝材质、涤丝衬，红白双色斜条纹，领带整体加载师大LOGO，领带背面加载校标。
466（元）
领带夹
领带夹上镭射师大校庆LOGO。
腰带
凯撒品牌，材质为头层牛皮；带扣为高强度合金，自动扣；加载校标。
电子台历
纽曼品牌，显屏7寸，金士顿正品内存卡8G容量，幻灯片播放图片功能，开机画面、桌面背景定制为学校宣传图片。
百年校庆纪念徽章设计征集方案
百年校庆纪念徽章设计征集方案
为庆祝我校即将到来的百年校庆，学校特别开展了百年校庆纪念徽章设计征集活动。
此次征集旨在选定一款具有代表性、富有创意的纪念徽章，以表达我校百年办学的历史和成就，同时也为广大师生校友提供一份珍贵的纪念品。
征集时间为即日起至本月底，欢迎全校师生参与设计。
设计要求如下：
1. 徽章尺寸为3cm*3cm，以圆形为主体，可在中心位置加入学校标志性元素；
2. 设计风格简约大方，色彩鲜明，富有创意，能够体现我校百年办学的历史和成就；
3. 徽章文字内容为“百年校庆”，字体需清晰易读，不宜过于花哨；
4. 徽章材质为金属材料，正面为彩绘，反面为刻字，以便长久保存。
设计好的徽章方案请在征集截止日期前提交至学校校友会或宣
传部。
最终获选方案将成为我校百年校庆纪念徽章，并在庆祝活动期间大量制作和发放。
让我们共同参与百年校庆的设计，为学校创造更多美好的回忆！
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校庆纪念册doc
纪念册提纲设计一、校庆献词学校简介纪念册题词（卢金甫）1.卢金甫（照片献词）2.卢银甫（照片献词）3.彭桂云（照片献词）二、校训，校标，十年回放三、校园文化（图片诠释）四、师生靓影①管理团队（引领卓宇）②教师风采（牵手孩子）③学生影像（雨露春花）五、学校如画，岁月如诗校园美丽记忆甘甜六、汇报成果，展望明天具体内容设计——00封面卓越鸿基起垒土成千秋伟业宇宙罡风生青萍托垂天之云（卓宇）校庆纪念册卓宇十年——十年劳筋砺志兴教；十年修身懿德育人。
一、纪念册献词十年劳筋砺志兴教；十年修身懿德育人。
风云际会缘在卓宇；风雨同舟情系卓宇。
献给：在卓宇辛勤耕耘的全体教职工对卓宇呵护关心的领导和各界人士到卓宇攻读为卓宇争光的孩子和他们的家长孝昌卓宇寄宿学校董事会、校委会学校简介罗畈厚土，读书圣地；君山脚下，人才摇篮。
位于罗畈君山脚下的孝昌卓宇学校创建于2004年8月。
是县政府教育引进的建立在花园县城的一所民办寄宿学校。
学校以先进的教育理念，科学的管理方法，高素质的教师队伍和一流的育人环境，还有骄人的办学成就，建功业界，享誉孝昌。
一、办学宗旨坚持以马克思关于“全面培养人”的理论为指导，全面贯彻党的教育方针，挖掘优秀的、传统的、民族的文化思想，综合东西方“道德成功论”和“魅力成功论”的成才观，确立了“教育蕴藏财富，知识成就未来”的办学理念，提出了“劳筋励志，修身懿德”的校训，明确了“全面发展，学优报国”的培养目的和“争一流、创特色、建名校、育英才”的发展方向。
办学规模唯强不唯大，培养学生唯全不唯尖，经营理念唯效不唯利，全面推进素质教育，帮助学生走向成功，为他们的全面发展和终身幸福奠定基础。
二、办学条件学校区位优势得天独厚，南邻一中，西连实小，占地面积90亩，建筑面积32000平方米。
学校布局合理，设施齐全，班班配有多媒体教学设备。
微机室、现代化实验室、图书室和阅览室一应俱全。
建有校园广播网和安全监控网络，实现了办公自动化。
2019年100校庆手抄报图片大全-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==100校庆手抄报图片大全一百载风雨，造就精英无数，一百年沧桑，培育桃李满园，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你孕育了代代莘莘学子，祝福你，母校，祝福永铸辉煌!如下是小编给大家整理的100校庆手抄报，希望对大家有所作用。
1. 百载风雨兼程，百年青春如歌。
年华流转，不变的是学者心;岁月如流，永恒的是师者魂。
用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。
百载，创造金色辉煌;百年，谱写绚丽华章!2. “营”盘里面重相聚，“小”时天真又烂漫，“学”童一起无拘束，“百”尺竿头进一步，“年”轻时候好读书，“校”舍旧貌换新颜，“庆”贺典礼留诗赋。
3. “曾”经沧海铸辉煌，“营”构神圣矗殿堂。
“小”径五代拓坦途，“学”子一心奔远航。
“百”花齐放春满园，“年”逢盛世育栋梁。
“校”训牢记兴中华，“庆”我恩师多吉祥。
4. 给回忆永不褪色的珍藏，给思念自由飞翔的翅膀，给朋友一生一世的友谊，给老师我们所有的笑脸，给十周年校庆我们永远的祝福，给燕大我们永恒的眷恋!5. 今日赶上母校十周年校庆，在此送上我真挚的祝福，望母校的办学质量更上一层楼，满园桃李越来越多，成功之士越来越强。
6. 十年的辛勤教诲，如春风化雨，浇灌出无数璀灿艳丽之花，铺就一条希望之路，人生有几多十年，让我们为了理想共同奋斗，愿xx大学永远蒸蒸日上!7. 十年xx，拥抱辉煌;这是，新起点，新高度。
xx教育为国育英才，继续谱写无愧于祖国无愧于人民的，教育发展的新篇章。
祝贵校年校庆系列活动圆满成功。
8. 年风雨兼程，十年青春如歌。
年华流转，不变的是学者心;岁月如流，永恒的是师者魂。
用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。
十年，创造金色辉煌;十年，谱写绚丽华章!9. 乘校庆东风，办一流学校。
狠抓教学质量，办出xx特色。
展十年风采，创世纪辉煌!十年风雨，十年辉煌!展望美好未来，再创世纪辉煌。
庆祝校庆主题策划方案(精选8篇)
庆祝校庆主题策划方案(精选8篇)校庆主题标语篇一1、承载丰厚历史，谱写崭新华章。
2、志存高远，坚毅自强，知行合一，追求卓越。
3、忆往昔同窗四载书生意气，看今朝欢聚理工各路英豪。
4、明德博学铸就辉煌，求是创新再放异彩。
5、诚挚欢迎各位领导、各级校友、各界朋友莅临校庆盛典。
6、汇五秩积蕴，展理工风采。
7、金秋如约话如歌盛事，母校再聚望似锦前程。
8、实践求是，审时度势，传承辟新，寻优勇进。
9、五十载育人为本沧桑巨变，半世纪崇尚科学春华秋实。
10、春风催桃李，丹心育新人。
11、昨天你以母校为骄傲，今天母校因你而自豪。
12、重踏校园故土，再续师生情谊。
13、全面落实科学发展观，努力开创学校新局面。
14、发挥光电学科优势，服务吉林经济建设。
15、以人为本，质量立校，科研强校，人才兴校。
校庆主题标语篇二1、风雨辉煌五十载，桃李芬芳遍地开。
2、实施科教兴国战略，大力推进教育创新。
3、汇聚人才，凝炼精神，培育团队，成就大师。
4、述往事话旧情厚德载物立大志；看今朝展未来自强不息奔小康。
5、浓墨重彩，汗水挥洒在蓝天上；星光流溢，名誉响耀在华夏中6、含英咀华最难忘寒窗苦读，传道授业长相忆母校情结7、悠悠六秩风雨办学规模不断扩大8、文盛晋江继往开来花开十季，梯育英才从今而后根深蔓延。
——鲍志瑜9、坚持教学改革，推进教育创新，培养高素质技能型人才10、立足现代，放眼未来，创建高水平现代化示范中学。
11、以“三个代表”重要思想为指导，努力开创学校发展新局面。
12、人才乃百年大计，教育为千秋功业。
13、青山碧水深情款款笑迎华工才俊，贤徒恩师喜气洋洋共庆母校辉煌。
14、提高办学水平，推进素质教育，培养创新人才。
15、建校二十载，桃李满园英华创佳绩；育德千百日，众志诚诚师生铸辉煌。
16、事事求实脚踏实地，处处放眼敢为人先。
17、金风送爽玉蝶翩飞百年凤冈展宏猷，江河奔腾蛟龙出海万世师表德乾坤18、周虽旧邦，其命惟新。
西岐有凤，奋飞千仞。
校庆活动策划模板集锦5篇
校庆活动策划模板集锦5篇校庆活动策划篇1官渡中学创建于19__年，已迎来四十华诞。
学校四十年的风雨沧桑，四十年的艰苦创业，四十年的发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。
四十年来官渡中学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想，为社会培养了一大批优秀人才。
四十年华诞将是学校发展的一个里程碑。
通过庆典活动，展示学校教育成果，展现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校发展；使更多关爱官渡中学的社会各界人士，以及学校各发展时期的广大校友，借校庆之机，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校发展方略，展望学校辉煌的未来。
为了使校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。
一、校庆指导思想本着“隆重、热烈、和谐”的原则，高标准、高质量的根据校情精心安排活动内容，着力体现基础教育的特点和学校的办学特色，使师生振奋，领导满意，社会满意，校友满意。
二、校庆活动目的1、回顾办学历史，继承优良传统，展示办学成就，总结办学经验，彰显办学特色，促进学校发展，推进教育强镇。
2、加强对外交流，联络校友感情，扩大对外影响，提升学校品位，搭建机遇平台，树立良好形象，争取各界支持，优化办学环境，拓宽办学空间，加快学校发展。
3、增强学校凝聚力、向心力和感召力，激励广大教职员工为实现学校跨越式发展贡献智慧和力量。
三、校庆筹备工作机构（一）、校庆筹备办公室主任：副主任：成员：职责：1、负责校庆总体方案的策划与制定；2、负责校庆筹备各项工作的指导检查、督促；3、负责校庆活动的具体安排及各项工作的落实、统筹和协调工作；4、负责审核各工作组活动方案、检查落实。
5、负责庆典活动的总体安排。
（二）、校庆筹备办公室下设校史编写组、校友联络组、庆典展示组、宣传络组、校友接待组、环境布置组、安全保卫组、后勤财务组等八个工作小组，具体负责校庆筹备工作。
四、校庆工作小组人员分工及职责（一）、校史编写组：组长：组员：职责：1、收集各种有纪念意义的资料；2、编撰校志或校史，编写校友录。
关于申请制作校庆纪念品的请示
关于申请制作校庆纪念品的请示
尊敬的XXX领导：
我是XXX，我代表学校XXX组织，特此向您提交一个制作校庆纪念品的请示。
我校即将举办校庆活动，为了庆祝这个值得纪念的时刻，我们计划制作一些纪念品，以供学生、教职员工和校友纪念。
我们计划制作的校庆纪念品包括但不限于T恤、水杯、书签等，这些纪念品将以校庆标志和主题为设计元素，并印上校名和校庆时间等相关信息。
我们相信这些纪念品将会成为学校历史的见证，也会给校园氛围带来更多的庆祝感和团结感。
为了确保纪念品的质量和效果，我们计划选择一家经验丰富、信誉良好的制作厂家进行制作。
我们已经进行了市场调研，初步确定了合作方案，并与制作厂家取得了联系，获得了他们的报价和样品。
在此，我向您请示以下事项：
1.是否同意我校制作校庆纪念品的计划？
2.是否同意我们选择目前的制作厂家作为合作伙伴？
3.您是否有其他建议或意见？
我保证，我们会确保校庆纪念品的制作过程严谨、合规，并确保纪念品的质量和效果符合要求。
同时，我们将会对制作厂家进行严格的监督和管理，确保其按时按量完成任务。
请您审批并给予指示，谢谢！
此致
敬礼
XXX。
七十周年校庆文件材料归档细目1
七十周年校庆文件材料归档细目一、七十周年校庆筹备工作阶段（一）七十周年校庆筹备组织机构及分工情况一览表；（二）校党委常委会、校长办公会等研究七十周年校庆筹备工作的会议纪要，七十周年校庆筹备工作小组的会议记录、纪要；（三）有关七十周年校庆筹备工作的重要请示、报告及批示，阶段性工作汇报，校庆动态、工作简报等；（四）七十周年校庆各类筹备工作动员会的重要材料；（五）七十周年校庆筹备工作整体规划及活动方案、各专项工作的策划书、各阶段工作进度安排及具体实施计划、接待工作安排、交通和保卫工作方案；（六）七十周年校庆主题、标志和创意，照片、校史资料征集的通知，以及入选和被录用作品作者的名单、作品样式图或作品集，优秀作品颁奖会的材料；（七）七十周年校庆校友访谈活动形成的重要材料；（八）七十周年校庆举办各种论坛所形成的重要材料；（九）七十周年校庆主页更新改版设计、网站建设计划和规范要求；（十）视觉形象系统建设的文件和管理办法，设计工作手册和设计应用指南文件等重要材料；（十一）与七十周年校庆有关的校园环境整治计划、房屋修缮、道路维修、校园绿化美化工程、校内景观及校园雕塑设计施工等形成的重要材料；（十二）七十周年校庆公告、通知，致有关领导、著名专家学者、海内外校友的邀请信（函）以及有关知名人士的回执和复信；（十三）校史陈列馆重建工程的重要材料；（十四）通信展览馆出新工程的重要材料。
二、七十周年校庆活动实施阶段（一）庆典大会1．庆典大会议程，各级领导、嘉宾的讲话稿，校领导致辞，兄弟院校领导致辞，教师、学生、校友代表发言稿；2．与会人员名单、就座区域示图、签到簿；3．现场纪实、新闻报道等材料。
（二）题词、贺信、贺电、贺礼、捐赠物品1．有关领导、各界知名人士为七十周年校庆的题词；2．各级地方政府，各高等院校、教育科研部门，各地校友会及校友，其他相关单位，海内外各界人士发来的贺信、贺电；3．全国各地有关单位、海内外有关机构及人士捐赠的物品和赠送的礼品清单；与学校历史发展有关的、具有历史价值和保存价值的、知名人士捐赠的实物。
2019年工作表扬稿word版本 (1页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==工作表扬稿XX年9月20日我院举行庆祝深圳大学25周年校庆活动暨物理科学与技术学院校友分会成立大会取得圆满成功。
这是一个喜庆的日子，我院历届校友和几位离退休教师纷纷回校，与全院师生一起欢聚一堂，回想那段激情岁月，共忆青春年华。
在整个校庆工作过程中，我院的同学积极参与，辛勤工作，使得这个活动能够顺利圆满的完成。
在此，特对为学院的工作作出努力的同学进行通报表扬，大家辛苦啦！表扬名单如下，望各位同学继续发扬。
朱文，杨泽兴，李盛艺，李志勇，郑家容，方丹，李艳冰,柯家活，唐其月，蔡兆坤，陈超铭，陈海权，陈馗，陈新瑾，陈郁芝，邓秀娟，甘林，甘奕文，龚楠，胡世鹏，黄才宇，黄建辉，黄裔裔，黄燕，金晓朋，邝郎醒，蓝杰，梁文添，梁瑞记，梁锦全，梁锦妙，李志宁，李信军，李颖贞，李定梅，李佑国，林清云，赖妙龙，鲁洪亨，罗薇，罗宗龙，彭天生，潘小红，秦欣，谭志恒，吴振忠，魏成文，温世坤，王继顺，王伟发，夏怡，谢雪莲，姚旭辉，叶晨露，张锋，张志明，朱耿锋，庄强以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
百年校庆书签
百年校庆书签
制作百年校庆书签可以按照以下步骤进行：
材料：
1. 手工纸
2. 百年校庆的logo或图案
3. 剪刀
4. 钢笔或彩笔（可选）
步骤：
1. 选择合适的手工纸，可以选择校庆主题颜色的纸张。
2. 将纸张按照所需的书签尺寸切割。
3. 在制作的书签上印刷百年校庆的logo或图案，可用钢笔或者彩笔来完成。
4. 确保印刷完的图案干燥之后，可以添加一些装饰性的元素，例如用彩笔涂抹边角等等。
5. 最后，如果有需要，可以在书签上打孔，添加绳子或者丝带。
完成了上述步骤之后，百年校庆的书签就制作完成了。
可以作为校庆期间的纪念品给学生或者教职员工。
高二年级综合实践活动《校庆纪念品设计》教学设计
高二年级综合实践活动《校庆纪念品设计》教学设计本课是以市中小学劳动教育教材《综合实践活动·劳动》高一第四单元《自制礼物赠亲友》为依据，是“广州电视课堂”高中二年级综合实践活动/劳动教育线上教育课程。
本单元设计为3 课时：第1 课时《养生粽子谢亲恩》，第2 课时《校庆纪念品设计》，第3 课时《礼品包装讲方法》。
本节课为第五单元的第2 课时。
为响应教育部“停课不停教、不停学”的号召，基于学生的年龄特征，通过学习纪念品的特点和校庆纪念品的设计方法，指导学生根据本校的历史文化设计出突出学校亮点与特色的校庆纪念品，为后续学校开展校庆活动做好铺垫。
设计指导课对高二年级学生而言并不陌生，在高二综合实践课本涉及到创意服饰设计的相关知识，学生对设计指导有了一定的基础，这为校庆纪念品设计与制作提供了很好的基础。
对于校庆纪念品，学生能从日常生活、网络信息中简单了解校庆纪念品的多种表现形式，但学生对于什么是纪念品，纪念品有哪些特征其实并不熟悉，校庆纪念品设计中的设计步骤也不知晓。
要设计出校庆纪念品的设计图，学生不仅需熟悉学校的校训、校情、校徽、校史、办学理念、特色建筑等相关资料，会简单的提炼元素并加以使用，还需要确定纪念品载体并将载体与设计元素结合起来。
由于学生前期已对物品设计的流程和特点有了一定的基础知识，教师在后续对设计的特点、方法和流程等要讲授更加深入与设计相关的内容，编制条理清晰的学案辅助教学，以确保学生在课堂上能掌握要点，在课后能科学地实施。
给学校设计校庆纪念品，学生在这过程中充当“设计师”的职业角色，这有利于对设计师职业的深入了解，对设计有充满好奇心，但学生即便能够设计出校庆纪念品草图方案，如何将理论转化为实物对学生而言充满了挑战性。
了解纪念品的定义、特点和作用，明白校庆纪念品的文化价值和寓意，学会设计校庆纪念品设计步骤。
关心学校发展，愿意参与学校服务活动，增强服务学校的行动能力，初步形成对自我、学校负责任的态度和意识。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==校庆纪念品设计篇一：学校纪念品研究分析高等学校纪念品设计研究话题：兴趣爱好，调查问卷，和文化，文化衫摘要：本文从国内高校纪念品现状出发，对中国高校现存的问题进行分析，同时以南京师范大学纪念品为例进行了一系列调查与分析，重点探讨如何塑造以VI设计为主的高校品牌形象，得出了必须将创造性、艺术性和实用性相结合，才能实现高校文化形象的塑造与宣传，打开高校纪念品的市场并实现双赢的结论。
关键词：校园纪念品；艺术性；实用性；校园特色；VI设计1 国内高校纪念品设计的现状纪念品作为承载事物的产品来说，它不单单是一件物品，而是“文化产品”。
文化产品即将文化以符号、数字、图形、色彩、图案、工艺等形式进行形象化具体化，将事物本身所包含的文化因素进行一个创造性的综合信息处理，同时具有商业性和文化性。
校园纪念品是高校品牌设计中的重要组成部分，它着重塑造学校品牌，从某种程度上体现了学校的综合实力以及办学特色，它既是高校的代言，又是对外宣传的有效途径。
校园纪念品不同于一般商品，它代表了特殊的文化价值，校园纪念品也不用于一般的文化产品，它的消费群体以及销售手段是特殊的。
中国高校纪念品目前处于发展初级阶段，很多高校都举办了校园纪念品设计比赛。
例如，今年是中国海洋大学90周年校庆，201X年5月，以“永远的海大记忆”为主题的毕业纪念创意设计大赛成功举行，许多产品已经成功生产，并且反响不错；成立于201X年的六朝松纪念品专营店是东南大学唯一指定纪念品的设计、开发、生产和销售单位。
目前纪念品专营店有100多种纪念品，包括校名办公用品、校名纪念品、校名文化衫、工艺品等在内的各类纪念品。
由于起步探索的阶段，高校纪念品存在许多问题：（1）创意少，个性不足。
据观察，大部分已经生产并销售的高校纪念品中，大部分品种存在相似性，如清华大学纪念品青花瓷钢笔与东南大学纪念品青花大宝珠笔极为相似。
与旅游纪念品相比，高校纪念品存在“同质化”的问题，品种单一，“换汤不换药”，更有甚者将一些重要元素如校徽、吉祥物等替换掉，这样的纪念品缺少高校特色，并不具有文化内涵。
（2）质量差，收藏价值较少。
纪念品本身就是具有收藏与纪念价值的，可以长时间保存的物品，高校纪念品因考虑到消费目标人群的特殊性，大多将产品转向文具、印章、水壶等成本低贴近生活的物品，但往往正是由于成本低，质量差，无法长期保存。
如中国海洋大学为迎90周年校庆向学生发放了印有海大吉祥物“海娃”和“海妞”的移动电源，学生用了一段时间之后，移动电源产生了爆炸的问题，校方立即召回。
高校纪念品作为高校的一个宣传平台，应具有一定的品质与收藏价值。
2 国外高校纪念品设计的成功所在据调查，国外很多知名高校校园纪念品市场开发已经成了高校产业的一部分，他们对校园纪念品项目投入与重视程度远远超过国内高校。
基本完善的校园纪念品开发体系，融入独特的校园文化与运动文化，开发的纪念品不仅在款式上有所创新，在品种上也有所突破。
国外高校大多将纪念品商店设立在校门口，纪念品涉及生活、运动、娱乐等各个方面，T恤、球棍、手表、画册、笔记本受到本校及校外人士的追捧。
美国、英国等世界一流大学校园纪念品产业做得较为完善，国内高校可以以其为蓝本，并结合自身校园文化特色创造性思考，方为正确有效的设计研究方法。
3 我校纪念品调查问卷及总结调查问卷从南师大学生对纪念品的了解程度、喜爱类型、价格、目的等方面进行一系列考虑与设计，在校内不同场所进行了调查，共发放了500份调查问卷，接受调查的学生专业不同，年级不同，家庭背景不同，来自的地区也不同，此次调查具有一定的代表性。
经过市场调查不同人最喜欢哪一类纪念品，我们发现：52.7%的人喜欢有特色的，40.3%的人喜欢实用性强的，9.3%的人喜欢观赏性强的，2.7%的人喜欢价格便宜的。
从这一数据不难看出，大部分学生更愿意消费兼具文化性与艺术特色的纪念品，这也说明作为受过高等教育的目标消费人群来说，眼光相对来说是高的。
通过市场调查对学校发行纪念品的态度，我们发现：57.7%的态度是能为自己留下难忘的回忆，33.7%的态度是如果实用可以接受，10.6%是态度是无所谓，可有可无，2.3%的态度是浪费钱，完全没有必要。
从这一数据可以看出，在特定情况下，如毕业或入学时超过一半的同学会有购买纪念品的意向，并且实用也是纪念品很大的卖点。
综合调查来看，学生群体自我意识强，个性较为独立，见解独到，且偏好不同，乐于接受新鲜事物，我们所需要做的，更多的是将文化与特色相结合，艺术与实用相结合。
具有本校特色的、实用性强的、个性鲜明的高校纪念品正成为校园纪念品的必然趋势与必不可少的成功要素。
4 如何结合校园特色设计校园纪念品主要可从校园具有特色的建筑、历史、标志、校徽校训等切入，进行发散性思维创意与延伸。
与其关系最紧密的学科即视觉传达设计。
其包含了字体设计、标志设计、插图设计、编排设计、广告设计、包装设计、展示设计、影像设计、UI设计、VI设计等将艺术以商业的形式传达给消费者的设计。
CI系统是由MI、BI、VI三个方面组成，而VI以标志、标准字、标准色为核心展开的完整的、系统的视觉表达体系。
校园纪念品设计是属于VI系统中的应用系统，校园品牌的完善则要结合MI和BI共同完成。
在VI设计的基础上，需要做到以下几点：（1）满足不同人群的需求。
针对毕业生和校友，可设计一系列以温情回忆为主的感情类纪念品，艺术性可略大于实用性，主要以收藏为主，使用为辅，如：徽章、高档笔筒、电子表、挂饰、金银铜工艺饰品、其他传统材质工艺品等；针对在校生，可设计功能性较强的纪念品，如信纸、明信片、文具、环保袋等；针对参观者，校园标识系统也应体现校园特色，校园指示牌、公告栏等设计也是校园VI的重要组成部分。
（2）具有创意性，达到独一无二的效果。
南京师范大学被称为“东方最美丽校园”，其最具有标志性的建筑为随园校区的大门和100号楼，民国时期的建筑是每个人进入这个校园首先留下的印象，在这个基础上，可以将大门或100号楼图形化，以简洁大方的线条、颜色通过电脑或手绘的方式呈现。
通过这样的提炼，可有效地将校园特色化与标识化，成为校园品牌塑造的基础。
（3）品质高，具有一定的收藏价值。
校园纪念品是学校的象征，高品位的纪念品代表了学校形象的层次与内涵。
产品的包装与装潢在表现高校历史文化内涵的同时，还应融入绿色环保的思想，积极使用环保材料，拒绝过渡包装，使商业性和艺术性达到和谐一致的统一，给人愉悦又实用的体验。
5 总结高校纪念品的开发与创新，代表的不仅仅是高校的文化历史内涵，它是品牌形象的建立，是精神层面的宝贵财富，它将推动社会精神文明建设，更是文化的传承。
作为校园文化的精髓，它承载了整个校园的科学技术、生活态度以及审美方向。
若将商业性与艺术性相结合，深入市场开发，不断创新，在传播高校文化与建设高校品牌形象的同时，也将产生巨大的经济利益。
参考文献： [1] 张德群，黄萍，石莹.高校创意纪念品设计项目研究[J].艺术美育，201X（08）. [2] 李瑞梅，孙迎欣.校园纪念品设计研究[J].四川：中国西部科技，201X（32）篇二：周年校庆策划方案目录一、庆典背景二、庆典主题四、活动对象五、主办方与支持单位六、活动时间七、活动地点八、领导小组九、庆典活动及主要项目安排十、庆典流程十一、后勤工作十二、活动后期十三、活动预算十四、注意项目十五、应急方案十六、关于赞助十七、附录一．庆典背景自19XX年XX大学组建起，学校不断改善的办学条件为广大师生的教学、科研奠定了良好的基础。
学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，注重加强基础、拓宽专业，尤其重视对学生创业精神、创新能力和实践能力的培养。
实行学分制和双学位、双专业、主辅修制，建立了完整的课堂教学、科学实验、学术活动和社会实践教学体系。
多年来，毕业生一次就业率一直在全省名列前茅，受到用人单位的好评。
为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校，学校决定筹备启动校庆工。
光阴似箭，岁月如梭；总结历史，感恩过去；把握现在，珍惜未来；母校生日，让我们邀请大家一起为它祝贺！二．庆典主题激情盛夏，传递梦想校庆是办学资源的汇合，学校发展力量的聚集。
在现代社会，良好的公共关系是发展的必要条件。
1、通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度美誉度。
2、通过本次活动的规模效应，激发教师和学生的集体自豪感，树立为学校争光的拼搏意识，提高教学统筹水平，提高学校内部凝聚力。
形成“校庆有你、有我、有他”的良好氛围，回顾历史，立足现实，展望未来，共同营造充满力量感、厚重感和文化感。
四．活动对象XX大学全体师生及所有校友五.主办方与支持单位主办单位：支持单位：六．活动时间201X年XX月XX日上午 X：XX —XX：XX201X年XX月XX日下午 X：XX — X :XX201X年XX月XX日晚上 X：XX —XX: XX七．活动地点八．领导小组学生会、团委以及相关的负责领导、老师组织成立领导小组和执行小组（校庆统筹指挥、活动策划小组、礼仪小组、联络接待小组、活动宣传小组、后勤小组、筹资小组、公关活动小组），决定相关的校庆总指挥和学生负责人。
校庆统筹指挥 XXX负责活动策划小组 XXX负责礼仪接待小组 XXX负责联络邀请小组 XXX负责活动宣传小组 XXX负着校庆后勤小组 XXX负责校庆筹资小组 XXX负责公关活动小组 XXX负责九．庆典活动及主要项目安排（一）前期工作1.宣传工作传统宣传方法（1）在校刊上刊登校庆的相关信息，在学校的电子公告栏上发布校庆的相关信息。
（2）在各学院的公告栏上粘贴校庆的宣传海报，在校道及餐厅、教学楼、实验楼拉起宣传校庆的横幅，并随着校庆的临近更换海报和横幅。
（3）组织同学到各个班上、宿舍里宣传校庆的相关信息并要求班长落实工作。
（4）在各班的QQ群上发布校庆的相关信息。
（5）向各届校友发送即将举办校庆的信息。
举办迎接校庆的校园文化活动。
（1）以校庆为主题的对联征集活动。
(来自: : 校庆纪念品设计 )（2）征集校庆相关的歌曲并在学校广播站播出。
（3）以“放飞理想，燃烧激情”为主题的手工艺品比赛。
（4）校庆纪念徽章的创作比赛，选出前三名，并颁发奖状奖品；获得第一名的徽章作为本次校庆的纪念徽章，送给每一位来宾。