超导电性 第二类超导体和弱连接超导体(吴杭生)思维导图
初中物理所有知识点汇总思维导图，总结的太全面了！（附下载）
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载）
今天乐学君为大家搜集了小学英语所有单词思维导图汇总，通过思维导图和联想记忆，帮助孩子轻松记单词。
1、声
2、光
3、透镜
4、物态变化
5、电流和电路
6、电压和电阻
7、欧姆定律
8、电能与电功率
9、电热与安全用电
10、电与磁
11、信息的传递
12、质量、密度
13、运动和力
15、杠杆、滑轮
16、压强
17、浮力
18、功、功率、机械能
19、热和能
20、能源与可持续发展
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没有鸡汤文，只有方法论。
和孩子相处总有实实在在的技巧和心法。
好爸妈绝不是天生的。
社群里很多爸妈都说看了这些文章自己强大了许多，希望你也一样。
回复关键词“7”，查阅文章《莫言：孩子的优秀，浸透着父母的汗水（深度好文！》
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亲子导师：安清老师
微信ID：aq5066。
中考物理复习各单元思维导图实用
一、声现象
. 可修编.
二、光现象
. 可修编.
三、透镜及其应用
四、物态变化. 可修编.
五、电流和电路. 可修编.
六、电压和电阻. 可修编.
七、欧姆定律. 可修编.
八、电功率（一）——电能与电功率. 可修编.
八、电功率（二）——电热与安全用电. 可修编.
九、电与磁. 可修编.
十、信息的传递. 可修编.
十一、多彩的物质世界. 可修编.
十二、运动和力. 可修编.
十三、力和机械（一）——常见的力. 可修编.
十三、力和机械（一）——简单机械. 可修编.
十四、压强和浮力（一）——压强. 可修编.
压强和浮力（二）——浮力. 可修编.
十五、功和机械能. 可修编.
十六、热和能. 可修编.
. 可修编.
十七、能源与可持续发展
. 可修编.。
浙教版八年级科学下册思维导图(全册)
浙教版八年级科学下册思维导图（全册）第1章电和磁思维导图目录电和磁节节节节节节一P1 2 3 4 56 7M H指南针为什么能指方向 电生磁 电磁铁的应用 电动机 磁生电 家庭电路 电的安全使用编十"*0 ■< ■J — * "恤 f勁电动机Cg ］电GR 铁的应用圖1BE休上磁性最强的部位H If理N祀険决淇*同名拠相互抖E斥异名磁极相互啪引衙极间的作用f使没有谨性的物体得到遊性的过程-晦念用蛊箱在钢棒上沿同一方向摩擦十第次「方法磁现象附地暉场地理南极是地磁场的北饭，地理北饭是地磁场的南扱指南针南极指南（地磁场北极）小谨针北极所着的方向为磁场方向百箭头義顽磁场方向；磁感红密磁场强r疏磁场弱夕HE场：从N到S内部逑场：从5到N底屯导件同围存在葩场-冥斯桔实殓醯场电导融中心的同「匕圍「吕通电导録垂亘「向夕曲场逐渐林电生蹿调节R,比较A喙弓I大头针的雰少-赳施大＜1、探究电晞铁r-晡性强弱的影响因索羽右手：如图大拇指方向为电磴方向,0 指环毙方向为磁场方向咏变,血中有无枝芯比较大头針旁少自无扶苗用右手：四指坯绕庁叵为电踰方向「大拇指戶鬥旨万向为电竝铁N战方向fVF变B下面大淘+的雰少-戒圏降电遵扶的磁场廿在卑条形磁铁相似通过目隔的佔无殛制歯钳肖无电珮趙重机电拎：随温度上升接通担制宙源,产生魏生吸引衔铁,电铃咂电徳蹩电器具悴应用来垃自动控制:随着水上升，达到嘗戒水位时接11控制电懑「产生磁性吸引衔铁，红XJ亮电訖夭小至化的叫輯电隹号匣过电主v彖決听-> 生兀同的逑注,丛而校薄全屋版产生石同'吃（転訪來圧愿肖电詛专提哥輕=挖制电番工柞乜毒廩理：挖制电勝幵驻整通衔誹吸下,每灯亮，览制电痒幵爻断幵「匚弹蚩吸引D与与惑ftawcr亮臓:低电庄翦电舷制茗电压强电渝r 并巨可以实验巨商咼制通电导体在磁场中受力运动。
运动方向与电漩方向、磁场方向有芙基本原理运动方向判断（左手定律）如图磁感纯穿过手心，四指方向为电流方电‘大拇拒方向国受力运动的方向电动机画电动机廈理通电注昌在金场牛受巧转动，乙圏中线困受力转动,转到甲厘所示位置* 田于二力平衡「不能继绽转动。
部编人教版九年级下册化学知识点思维导图
一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的稳定的混第十一单元 盐 化肥常见的盐定义能解离出金属离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物氯化钠NaCl俗称食盐外观白色粉末，水溶液有咸味，溶解度受温度影响不大用途调味品防腐剂融雪剂农业上选种生理盐水碳酸钠Na ₂CO ₃俗称纯碱（水溶液呈碱性）苏打外观白色粉末状固体，易溶于水用途玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等碳酸氢钠NaHCO ₃俗称小苏打外观白色晶体，易溶于水用途制糕点所用的发酵粉医疗上治疗胃酸过多精盐提纯去除不溶性杂质，得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质步骤和仪器溶解烧杯、玻璃棒玻璃棒加速溶解过滤铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒玻璃棒引流蒸发铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒玻璃棒使液体受热均匀，防止液体飞溅盐的化学性质盐（可溶）+金属1→金属2+新盐（金属1比金属2活泼，K、Ca、Na除外）盐+酸→新盐+新酸（满足复分解反应的条件）盐+碱→新盐+新碱（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件）盐+盐→两种新盐（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件）复分解反应的条件：当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生酸、碱、盐的溶解性酸大多数都可溶（除硅酸H ₂SiO ₃不溶）碱只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水，其余均为沉淀盐钾盐、钠盐、硝酸盐、铵盐都可溶硫酸盐除BaSO ₄难溶，Ag ₂SO ₄，CaSO ₄微溶外，其余多数可溶氯化物除AgCl难溶外，其余多数均可溶碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶，其余都难溶化学肥料农家肥料注：BaSO ₄、AgCl不溶于水，也不溶于酸营养元素含量少，肥效慢而持久、能改良土壤结构化学肥料氮肥作用促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗）缺氮叶黄常用氮肥铵态氮肥防晒防潮，且均不能与碱性物质（如草木灰、熟石灰等）混合施用NH ₄HCO ₃含N量17.7%易分解，施用时深埋NH ₄NO ₃含N量35%易爆，结块不可用铁锤砸(NH ₄)₂SO ₄含N量21.2%长期使用会使土壤酸化、板结NH ₄Cl含N量26.2%长期使用会使土壤酸化、板结CO(NH ₂)₂NH ₃·H ₂O含N量46.7%含氮量最高的氮肥（有机物）不稳定，易放出氨气加水稀释后施用钾肥作用促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗倒伏（壮秆）缺钾叶尖发黄常用钾肥KCl草木灰农村最常用钾肥（主要成分为K ₂CO ₃），呈碱性K ₂SO ₄长期使用会使土壤酸化、板结磷肥作用促进植物根系发达，穗粒增多，饱满（催果）缺磷生长迟缓，产量降低，根系不发达常用磷肥磷矿粉Ca ₃(PO ₄)₂钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）复合肥含N、P、K中的两种或三种KNO ₃NH ₄H ₂PO ₄(NH ₄)₂HPO ₄不能与碱性物质混合施用使用化肥、农药对环境的影响土壤污染重金属元素、有毒有机物、放射性物质大气污染N ₂O，NH ₃，H ₂S，SO ₂引起水体污染N、P过多，导致水体富营养化，赤潮、水华等现象合理使用化肥根据土壤情况和农作物种类选择化肥农家肥和化肥合理搭配。
20张思维导图详解初中物理所有知识点，超实用，学霸们都在学！
20张思维导图详解初中物理所有知识点，超实用，学霸们都在
学！
近来，总是听到家长们这样说：'初中物理难，知识点多，孩子怎么也学不好'或者“孩子也很努力的学习物理，但成绩就是提不起来”。
为了让同学们更好的掌握物理知识，小编找到了名校物理老师做的一份思维导图，对于孩子们建立自己的框架体系非常有帮助。
用思维导图复习，查漏补缺，考试做题的时候也能游刃有余。
老师和家长们看到的话，快替孩子们存下来吧。
1、声现象
2、光现象
3、透镜及其应用
4、物态变化
5、电流和电路
6、电压和电阻
7、欧姆定律
8、电功率（一）——电能与电功率
9、电功率（二）——电热与安全用电
10、电与磁
11、信息的传递
12、多彩的物质世界
13、运动和力
14、力和机械（一）——常见的力
15、力和机械（一）——简单机械
16、压强和浮力（一）——压强
17、压强和浮力（二）——浮力
18、功和机械能
19、热和能
20、能源与可持续发展
可以先收藏起来，勤奋的同学最好手写整理到笔记本上，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，自己画一遍，写一遍，印象会更深刻哦。
加油！。
用思维导图学习高中物理电磁学
用思维导图学习高中物理电磁学电磁学是高中物理学习的重要组成部分，它涉及到电和磁的相互作用、电磁场的产生和性质、电磁感应等内容。
为了更好地学习高中物理电磁学，我们可以利用思维导图来帮助整理和理解知识点，提高学习效率。
下面是关于高中物理电磁学的思维导图示例及其详细解析。
【思维导图示例】一、电场1. 电荷(1) 电荷的性质(2) 电荷守恒定律2. 电场强度(1) 电场的定义(2) 电场强度的定义(3) 电场强度的计算3. 电场线4. 静电力(1) 静电力的定义(2) 静电力的计算5. 等势面(1) 等势面的性质(2) 等势面的作用四、交变电流1. 交变电流的产生(1) 交变电流的定义(2) 交变电流的产生方式2. 交变电流的频率3. 交变电流的有效值4. 交变电流的方向五、电磁振荡1. 电磁感应中的振荡(1) 电磁感应中的振荡现象(2) 电磁感应中的振荡规律2. 电磁振荡的应用(1) 电磁振荡在通信中的应用(2) 电磁振荡在能量传输中的应用【详细解析】一、电场1. 电荷(1) 电荷的性质电荷分正负两种，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
(2) 电荷守恒定律封闭系统内的总电荷守恒不变。
2. 电场强度(1) 电场的定义由电荷引起的周围空间中的物体所受的力的属性。
(2) 电场强度的定义在某一点处单位正电荷所受的力。
(3) 电场强度的计算E =F / q，即电场强度等于受力与电荷的比值。
3. 电场线电场中的等势线，其切线方向表示该点的电场强度方向。
4. 静电力(1) 静电力的定义两个带电体之间的力。
(2) 静电力的计算F = k * |q1 * q2| / r^2，即静电力等于电荷的乘积除以距离平方再乘以常数k。
三、电磁感应1. 法拉第电磁感应定律(1) 法拉第定律的内容电磁感应产生的电动势与磁场变化率成正比。
(2) 法拉第定律的应用发电机、变压器等电器的原理。
2. 感生电动势(1) 感生电动势的定义通过导线的磁场变化产生的电动势。
超导物理基础2分解
g mH
g mH dH C 2 (T )
g NH
g NH dH C 2 (T )
dT
dT
T H H T
T H H T
用热力学熵的定义
s g T H
a
利用
b 0 js
b 0
0
2 ( R)
1
| R |
| R |
2
f ( f ) f
2 2
b b 0 2 ( R) zˆ
伦敦磁通线模型方程
2 2
b b 0 2 ( R) zˆ
1
2
Gs s g s (0)dx s g n (0) 0 H C dx
2
定义超导-正常界面能密度NS
NS
NS
1
GSH GS
s
2
2
2
2
2
b
H
d
e
*
A
2
4
2
0
C
dx
| | | |
三、伦敦磁通线模型
1、 伦敦磁通线模型方程
1
伦敦第二方程
b js 0
a
伦敦方程不适应于正常态的磁通线芯子区域(|R|<)，对于高
GL参量的超导体（>>），正常态芯子很小，可用一个二
3-2核心梳理-思维导图
《选修3-2核心梳理》思维导图大苗物理2019.11.29不要给自己设限，你的潜能无限电磁感应核心梳理楞次定律电磁感应现象磁生电法拉第发现感应电流的产生条件闭合回路磁通量变化B变S变θ变楞次定律内容：感应磁场阻碍磁通量的变化使用步骤一原判断原磁场的方向二感增反减同（感应磁场与原磁场的方向关系）三螺旋通过右手螺旋定则判断感应电流的方向推论来拒去留（力和运动）增缩减扩（形状变化）右手定则磁穿掌心拇指运动四指电流法拉第电磁感应定律E=n(△φ/△t)n是匝数感生电动势E=n(△B/△t)S△B/△t为B-t图像的斜率注意换算成国际单位动生电动势E=BLvB/L/v两两垂直L为有效长度自感现象电流变化，线圈阻碍电流不变，约为导线是否闪亮，比较电流交变电流核心梳理交变电流识别电流的方向发生周期性变化正弦式交变电流的产生线框旋转切割磁感线匀强磁场转轴垂直于磁场中性面：线框与磁场垂直的位置磁通量最大特点磁大电小（磁通量最大时，电流为0）每次经过中性面，电流方向改变一个周期电流的方向改变两次四值峰值电动势的峰值Em=NBSw与转轴位置无关、与线框形状无关适用情景：电容器击穿电压瞬时值中性面开始计时 e=Emsin(wt)垂直面开始计时 e=Emcos(wt)适用情景：某一时刻、某一位置有效值定义：相同时间、相同电阻、相同焦耳热计算：研究一个周期T，Q原=Q有正弦交流电：峰值=√2有效值适用情景：计算电热、功率，电表读数平均值感应电动势的平均值E=n(△φ/△t)适用情景：计算电荷量图像3信息峰值起点判断sin还是cos角速度w=2π/T （T看横轴，注意单位）变压器原理电磁感应（互感）只能改变交流电的电压规律P1=P2U1:U2=n1:n2I1:I2=n2:n1（副线圈只有一个）频率不变远距离输电减少损失功率Pr减小电阻减小电流（I=P/U）提高电压基本电路：升压器和降压器P1=P2，P3=P4，P2=P3+PrU1:U2=n1:n2，U3:U4=n3:n4，U2=U3+UrI1:I2=n2:n1，I3:I4=n4:n3，I2=I3。
用思维导图学习高中物理电磁学
用思维导图学习高中物理电磁学一、电磁学概念1．电磁学是研究电与磁现象之间关系的一门学科，包括电磁场、电流、磁场、磁通等众多现象及它们之间的相关性。
2．电磁学的重要内容有：1）电磁学基本术语（如正弦波、极化、电压、磁感应等）；2）电磁学概念与原理；3）电磁学的实验；4）不同结构对电磁学影响以及各种电磁阻抗现象；5）电磁场的抛物面及圆环电流的理论；6）剩余磁场；7）电磁学计算方法；8）电磁学应用（如电子管、放大器、电磁干扰等）；9）电磁互相关现象；10）电磁阻尼；11）不同物态下的电磁流及电磁现象；12）复杂电磁场中的特性；13）物体对电磁场影响和传递物理量。
二、电磁学基本定义1．电磁场：电磁场是位于电磁学中的一种无形的能量实体，它描述了电磁学物理系统和现象中的一种作用和影响的空间分布状态。
2．电压：电压是电现象和磁现象之间的一种作用关系，可以衡量电势差和电场强度，也可以衡量同一电势差下电阻角变化产生的电流变化。
3．磁感应：磁感应是描述不同磁学现象之间的互动关系的概念，物体所处的磁场越大，其磁场感应也就越强。
4．正弦波：正弦波是定义电各种现象的基本要素，通过正弦函数，我们可以描述振动、波动以及电磁波传播的物理现象，并从实验中估算出参数。
三、电磁学实验1．多极电路：多极电路是指一个由多个独立的电路组成的电路，常见的实验有电感影响研究、交流滤波器实验、交流桥接实验等等；2．电磁场及电磁波：电磁场实验是指在某种特定的条件下，通过合适的仪器设备，直接测量电磁场的基本特性，例如电场强度、磁感应强度、电场极化率、场强衰减等。
3．磁通：磁通实验是在实验室中进行的一种传统实验，通过磁通仪来直接测量电流与磁偶极子之间的关系。
4．复变函数：复变函数实验是指在复变函数内置电路中应用一定的参数，进行电磁实验，如电压和电流函数之间、相位和电阻抗之间等。
四、电磁学应用1．电子管：电子管是一种高效的低成本的电磁元件，它主要应用于电子有源和无源的开关技术，并可以控制、调节和测量各种电气参数。
第三章 超导材料
B0 e
X O
磁场强度降为B0/e处距离超导体表面距离，称为穿透深度，通常用 表示； 在X > 区间：认为磁感应强度衰减到零；在0 < X < 区域，磁场可以穿透；
。cm 6-10~ 5-10穿透深度约为
PPT学习交流
10
由于超导体的完全抗磁性，在 X > 区域，磁力线不能穿过，因此电流不能由 超导体内通过，只能在表面穿透深度 的范围内流动；
1986年： LaBaCuO（铜氧化物超导体）； Tc达35K；
液氮温度（77K） 液氢温度（20K）
超导体发展简史
1987年： YBaCuO； Tc为92K，进入液氮温区；
1993年： HgBaCaCuO； Tc为135K（高压下163K）；
PPT学习交流
6
有机超导体
1. 电荷转移复合物：最高Tc为12.5K； 2. 掺杂C60：钾掺杂—18K；铷掺杂— 28K；铯铷掺杂— 33K；
PPT学习交流
11
影响穿透深度的因素
1）穿透深度紧密的依赖于温度的变化： 温度远低于Tc： 几乎与温度无关，不同材料具有不用0值； 温度高于0.8Tc：穿透深度 迅速增加； 温度接近Tc：穿透深度 趋于无穷大。
Sn的穿透PP深T学度习随交流温度的变化
12
穿透深度 随温度T的变化，常用如下的经验公式：
进入超导体内的磁力线逐渐增多；
Superconductor
H
超导区
正常区
磁力线进入超导体内，说明超导体内部分区域转变为正常态，其余部分仍处于 超导态，称这时的超导体处于混合态；
混合态中的正常区是以贯穿超导体的磁力线为中心，半径很小的圆柱形区域， 正常区周围是连通的超导区。
初中物理知识结构图
史上最全初中物理知识结构图
来源|?初中生i学习
版权属于原作者，如有侵权请联系删除
经数届初中生验证，这是史上最全的初中物理知识结构图。
新初二的同学可以用来理解概念、定义、定理，新初三的同学可以用来复习，非常有用哦。
1、声现象
2、光现象
3、透镜及其应用
4、物态变化
5、电流和电路
6、电压和电阻
7、欧姆定律
8、电功率（一）——电能与电功率
9、电功率（二）——电热与安全用电
10、电与磁
11、信息的传递
12、多彩的物质世界
13、运动和力
14、力和机械（一）——常见的力
15、力和机械（一）——简单机械
16、压强和浮力（一）——压强
17、压强和浮力（二）——浮力
18、功和机械能
19、热和能
20、能源与可持续发展
-END-。
用思维导图学习高中物理电磁学
用思维导图学习高中物理电磁学
思维导图（Mind Map）是一种用图形方式展示信息和知识的工具，通过图形的连线和
组织结构，将各个概念和知识点之间的关系清晰明了地展示出来。
以下是一个用思维导图
学习高中物理电磁学的例子：
电磁学是物理学的一个重要分支，主要研究电荷、电场、磁场以及它们之间的相互作
用等内容。
为了更好地学习电磁学，我们可以将电磁学的内容进行分类和整理，形成一个
有机的知识结构。
我们可以创建一个中心节点，标题为“高中物理电磁学”，然后分成三个分支：电荷
与电场、磁场与电磁感应、电磁波。
每个分支都可以再分成更细的概念和知识点。
在电荷与电场分支下，可以进一步展开电荷、电场、库仑定律、电势、电位差等概念。
我们可以通过连线将它们相连接，并用关键词或简短的句子描述它们之间的关系和作用。
除了以上的基础概念和知识点外，我们还可以在思维导图中添加一些例题和习题，帮
助加深对概念和知识点的理解和应用。
通过思维导图的方式，我们可以清晰地看到各个概念和知识点之间的关系和作用，更
好地理解电磁学的知识，同时也可以帮助我们进行复习和巩固。
在学习过程中，还可以不
断完善和修改思维导图，使其更加完整和清晰。
初中物理思维导图
初中物理思维导图
今天给大家整理了一份【初中物理思维导图20张】
资料如果能帮到你，希望你可以帮忙点赞-感谢-收藏支持一下！
若你需要下载word来复习，可以查看我的个人简介，上面有资料下载方式.
（资料整理不易，真心求一个三连，这将是支持我继续更新的动力）
1.机械运动
2.声现象
3.物态变化
4.光现象
5.透镜及其应用
6.质量和密度
7.力和运动
8.压强
9.浮力
10.功和机械能
11.简单机械
12.内能及其应用
13.电路、电流、电压、电阻
14.欧姆定律
15.电功率
16.生活用电
17.电与磁
18.信息的传递
19.能源
20.电功率
由于内容太多，建议先收藏，觉得资料有用帮我点个赞和感谢最好啦~
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超导介绍及应用ppt课件
图8 超导量子干涉仪
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失 超
Ic(V) I
时所输送的电流。
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三、超导体的物理特性
(1)零电阻现象(Zero Resistance)
(a) T>Tc在超导环上加磁场 (b) T<Tc圆环转变为超导态
(c) 突然撤去外电场，超导环中产生持续电流 课件部分内容来源于网络，如有异
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目
录
• 一、超导现象的发现 • 二、三个重要的物理参数 • 三、超导体的物理特性 • 四、超导的微观机制(BCS理论) • 五、超导技术的应用 • 六、高温超导体的发现 • 七、超导材料 • 八、结束语
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正常态
Hc(0)
超导态
有经验公式：
Hc(T)=Hc(0)(1-T
2 2 /Tc )
Tc
T
14
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临界电流
V 超导体无阻载流的能力 也是有限的，当通过超导体 中的电流达到某一特定值时， 又会重新出现电阻，使其产 生这一相变的电流称为临界 电流，记为Ic。目前，常用 电场描述Ic(V) ，即当每厘米 样品长度上出现电压为1V
议侵权的话可以联系删除，可编辑 版！
30
（2）超导技术在交通运输方面的应用
高温超导磁悬浮实验 车“世纪号”
日本超导磁悬浮列车 MAGLEV
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初中物理-知识结构图(全)
初中物理知识结构示意图于老师工作室于老师工作室物质一般属性重要属性光现象声现象热现象电路磁场机械运动运动能量惯性定律能量守恒定律转移转化浮力重力摩擦力固体压强液体压强压力支持力电磁光传播内能转化为机械能热机做功动能转化为势能机械做功电能转化为其它能电器电机做功其他能转化为电能发电机做功声传播热传递电传输传导对流辐射能源燃料新材料即一切发声的物体都在振动