拓展学习材料说明

拓展学习材料

说明：

我们为大家准备了两类拓展学习材料。第一类学习材料，与讲座内容或研修活动联系比较紧密，且文章篇幅适当的，就以全文的形式完整地呈现给大家。第二类学习材料，可能与讲座内容或研修活动有间接的关联，或者虽然联系紧密，但篇幅较大（比如，书籍、影视等），就只是提供参考信息，大家自愿选看。

第一类学习材料包含5篇文章。《备课要超越课堂》结合教学案例，展示了如何“以学定教”，特别是在教学设计中如何尊重学生学习的主动性和系统性。《基于课例研究的实作式教师教育模式》所阐述的课例研究活动与我们双对接研修的磨课过程高度吻合，可以帮助我们更好地理解在双对接研修中，教师的学习过程，并能够为教师提高学习效益提供借鉴。《关注美术课堂上的自主学习》用比较丰富、生动的实例向我们展示了在美术教学中如何尊重、鼓励学生的自主学习，也可以给其他学科的教学提供启示。《体育教学中学生主体性实验研究》详细地展现了一线教师在教育教学理论指导下，为了激发学生主体性，尝试革新教学模式的实验研究。文章结构规范、内容简洁、实验设计严密，为教师开展立足实践的实验研究提供了很好的示范。《小学数学教学案例分析》篇幅紧凑，对案例的呈现能够抓住重点，分析也简明扼要，教师进行教学案例分析时可以参考。