六年级上册关联词复习PPT课件
六年级语文分类复习关联词复习
六年级语文分类复习——关联词复习1.并列关系:有的……有的、那么……那么、既……又、一边……一边……不是……而是……2.选择关系:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么3.转折关系:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是4.因果关系:因此、因为……所以、既然……就、之所以……是因为、既然……就。
5.条件关系:只要……就、只有……才、不管……总、除非……才、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
6.递进关系:不但……而且、不但……还、不但……还(也、又、更)除了……还有、何况、而且、况且、尤其、甚至。
7.假设关系:如果……就、如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、要是……就、即使……也、哪怕……也、8.取舍关系:宁可……也不、与其……不如。
一、选择恰当的关联词填空1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
2、()我们坚持改革开放,道路()越走越宽。
3、这种地板砖()坚固,()美观。
4、()我们走到哪儿,()不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈()吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。
7、()我没有去学校,()我生病了。
8、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。
10、()你的学习再好,()不能骄傲。
11、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。
12、同学们()发现火灾,()要立即拨打火警电话。
12.()共产党()能救中国。
13、他()美国人,()英国人。
14、()钱再多,我们()不能随便乱花。
15、()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来()牺牲自己,()向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、()夏天到了,()高山上的积雪融化了。
18、他()普通的浏览,()一边看一边思索。
18、()明天开始努力学习,()今天就用功学习。
部编版小学语文六年级上册期中期末复习PPT课件第三单元复习
《故宫博物院》
悠扬:形容声音高低起伏、悦耳和谐而传播很远, 多指歌声悠扬。
“肃穆”形容气氛庄重。一 肃穆:严肃而恭敬。 般多用于严肃,庄严的场合。
迥然不同:形容相差得远,很明显不一样。
井然有序:整整齐齐,次序分明,条理清楚。 亭台楼阁:泛指多种供游赏、休息的建筑物。
三、成语练习。
1.把词语补充完整,再按照要求完成练习。
①( 念 )( 念)有词 ③( 心 )满( 意 )足 ⑤( 弄 )巧( 成 )拙
②( 怒 )( 气 )冲冲 ④(忘 )乎( 所 )以 ⑥( 呆 )头( 呆 )脑
(1)有关神态描写的成语有( ② ⑥ )。 (2)有关心理描写的成语有( ③ )。
2.下面成语应用有误的一项是( C) A.设计师别. 出. 心. 裁. 的设计,使他成为台上的亮
倾向 ②趋向;
倾 倾颓 ③倒塌;
倾盆 ④使器物反转或歪斜以倒出里面的 大雨 东西;引申为尽数拿出,毫无保留;
倾诉 ⑤用尽力量。
竹筹
筹 统筹
①计数目或用作领取物品凭证的 用具;
②谋划;
一筹莫展 ③计策、办法;
巩固练习
一、给下面粉色字选择正确的读音,画“✔”。 跺(d✔uò duǒ)脚 疲倦(juàn✔quàn) 提供(gō✔ng gòng) 干燥(zào✔cào) 沮(zǔ jǔ✔)丧 适当(dāng dàng)✔
不断地进行演变。
本单元有很多描写充满画面 感的句子,让我们一起来总结一 下吧!
句子
比喻句 1.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。(《竹
节人》) 将破课桌比作了古战场,使句子更加的
有趣生动。可以看出在孩子们丰富的想象里, 竹节人给了他们无穷的乐趣。
人教版语文六年级上册关联词复习
人教版语文六年级上册关联词复习(一)一、知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习(二)能力测试:1、在括号里填上正确的关联词语。
部编统编人教版小学语文六年级上册语文小学常见关联词分类讲解及题型
新知讲解
第四种题型——改病句(句子中关联词用错了)
1.如果我们生活富裕了,就不应该浪费。 即使我们生活富裕了,也不应该浪费。
2.她不但学习成绩好,但是从不骄傲。
她虽然学习成绩好,但是她从不骄傲。
课堂总结
做这一类练习,关键还得 多读,然后确定关系,再 选择正确的关联词来源网站
新知讲解
第三种题型——用合适的关联词把两句话联成一句话
1.我违反纪律了。老师批评了我。 (因为我违反纪律了,所以老师批评了我。) 2.小红没当选上大队长。她没有丧气。 (虽然小红没当选上大队长,但是她没有丧气。) 3.你经过辛勤的劳动。你能享受到成功的喜悦。 ( 只有经过辛勤的劳动,你才能享受到成功的喜悦。)
例句:妹妹既会唱歌,又会跳舞。
拓展提高
第七种:选择关系
特征:前后句子列出的是两种选择,可能是舍前取后,也可能是舍后取前
句①
句②
常用关联词:或者……或者……,不是……就是……,是……还是……, 宁可……也不…… 与其……不如……,不是……而是……
例1:拔河比赛我们不是赢,就是输。
例2:与其在这里浪费时间,不如去图书馆好好看书。
例1:小时候,我(无论)对什么花,(都)不感兴趣。 例2:(只要)不来台风,我(就)可以收几大箩桂花。
新知讲解
第三种:假设关系
特征:前一句是一种假设,还没有发生或不存在,后一句是在这种假设 的前提下可能产生的结果。
……分……句…①…表…假……设… 分句②表在假设前提下产生的结果
常用关联词:如果……就……,即使……也……,要是……就……
小学常见关联词总复习——基本分类、考查题型
语文统编版 六年级上
新知导入
挺重要的哟!
六年级上册关联词复习
用关联词语把下面两句话连起来1、我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
2、这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。
不让一个战士掉队。
4、做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
5、你每天坚持早锻炼。
你的身体素质会得到提高6、学习的道路上会有很多困难。
困难不能阻挡我们争取进步的决心。
7、妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
8、谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
9、这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
10狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
11、雷锋不富裕。
雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
12、他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
选择关联词语,填在句子中。
1.我非常喜欢音乐,每天( )到家,( )打开收音机。
2.( )是他错了,你( )不能打他呀!3.我们( )留下来补作业,( )按时完成。
4.我们( )写得慢一点,( )要把字写工整。
5.武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。
6.( )这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,( )我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
7.詹天佑有( )是杰出的工程师,( )是爱国的工程师。
18.( )桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子( )会死去。
9.( )卖火柴的小女孩饥寒交迫,( )想到了火炉和烤鹅。
10.桑娜抱回孩子后( )忐忑不安,( )没有跟丈夫商量。
11.( )这道题很简单,( )要认真对待,不能粗心大意。
12.语文课上,我们( )要理解课文,( )要掌握理解的方法。
13.( )要有丰富的想象力,( )要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。
14.( )你说得对,我们( )改正。
15.詹天佑( )自己吃苦,( )让筑路工程受影响。
16.小女孩( )穿着一双拖鞋,( )太大了。
17.( )最大的裂缝已经堵住了,风( )可以灌进来。
18.她不敢回家,( )她没有挣到一个钱。
苏教版六年级语文关联词复习
五、转折句 : 转折句
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对, 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反 相反或相对 • 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 天气已晚, 在灯下伏案工作。 • 常用的关联词语有:
但、但是、可、可是、却 但是、 可是、 虽然……但是( 虽然……但是(但、却、还、可是)…… ……但是 可是) 尽管……还是…… 尽管……还是…… ……还是 ……然而…… ……然而…… 然而 ……却 ……却……
(三) 不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不…… 只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。 (因为 )他牢记自己是共产党的干部, ( 所以 )时刻把人民群众放在心上。 ( 只要 )发现谁有困难,他( 就 ( 但是 )他心里很踏实。 )想 方设法去帮助。( 虽然 )自己苦点、累点,
但 )很懂事。 很懂事。
牛刀小试2 • 1、( 因为 )地球有吸引力,( 所以)树上 的苹果往地上掉,不往天上飞。 不但 • 2、这种地板砖( )坚固,(而且 )美观。 不论 • 3、( )我们走到哪儿,( 都 )不会忘 记培养我们的小学老师。
• 5、妈妈( 无论)吃多少苦,( 都 )不会 动摇她供我上大学的念头。 • 6、妈妈买的这条毛巾( 既 )漂亮( 又 ) 便宜。 • 7、( 之所以)我没有去学校,(是因为) 我生病了。 • 8、小姑娘( 一边 )收拾东西,(一边)用 结结巴巴的英语问我。 • 9、今天我们把教室打扫得干干净净, (虽然 )累了一点,(但是 )感到很快乐。
• 31、(因为)不遵守交通规则,( 所以)就容易 发生交通事故。 • 32、(既然 )你认识到自己错了,( 就 )应该 改正。 • 33、(哪怕)下再大的雨,我( 也 )要按时到 33 校。 • 34、(因为)小红平时刻苦学习,( 所以)在期 末考试中取得了好成绩。 • 35、要想取得好成绩,( 非 )好好学习 (不可)。
统编版语文六年级上册关联词(共40张PPT)
孝顺父母
2023/8/28
4
用了什么关联词?
只要我上课认真听讲、积极举手发言,老师就给我加10分! 只要......就......
因为你们非常的聪明,非常的厉害,所以老师特别喜欢你们! 因为......所以......
2023/8/28
5
关联词使用
1.明确常用关联词的种类和含义。
①转折关系
不会做
宁可......也不......
2023/8/28
30
选择关系 不是......就是...... 与其......不如......
宁可......也不......
①并列关系:一边…一边…;不是…而是…;既…又…; ②递进关系:不仅…并且…;不但…甚至…;不但…而且… ③因果关系:因为…所以…;之所以…是因为…;由于…因
虽然这道题特别难,但是我会做。 说明 后一句对前一句的否定。
什么?
虽然......但是......
2023/8/28
6
关联词使用
1.明确常用关联词的种类和含义。
没去
我想喊小明去踢球,他却回家做作业了。 后一句对前一句的否定。 转折关系 却......
2023/8/28
7
关联词使用
1.明确常用关联词的种类和含义。 今天我想去爬山,然而下起了雨。 什么关系? 转折关系 后一句对前一句的否定。
2023/8/28
18
1.明确常用关联词的种类和含义。 ④因果关系 老师之所以喜欢你们,是因为你们都太棒了!
原因
之所以......是因为......
2023/8/28
19
因果关系 因为......所以...... 之所以......是因为......
关联词语PPT课件
只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
解析:关联词语搭配不当“只有”与“才”搭配,应将“就”换成“才” 。
正确答案:只有你意识到这一点,你才能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
1.分析关联词语 的搭配是否恰当
2.是否错用了 关联词语
3.联系生活实际
一、学习了常用条件关系的关联词语
这是一个条件关系的句子,“将来更好地报效祖国”的条件是“学好科学文化知识”。
常用的条件关系的关联词语有哪些呢?
只要……就……
重点2
只有……才……
无论……都……
除非……才……
不管……都……
条件关系 关联词语
只要我们努力,成绩就会不断地提高。
不管困难有多大,我们都能克服。
只要……就……
不管……都……
关联词语使用 时要分配合理
辨明语意的关 系是选择关系
关联词语位 置不能放错
转折关系
重点1
概念:后一句 表述的意思同 前一句的意思 相反或相对。
例:虽然天 色已晚,但是 老师仍在灯下 伏案工作。
转折关系:
尽管……可是……
....却......
虽然……但是……
……然而……
转折关系的常用关联词语
即使……也……
给下面的句子填上恰当的关联词语。 1、( )风浪再大,我 ( )要把你送过河去。 2、( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
之所以大家都喜欢看这本书, 是因为写得太精彩了。
既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。
既然……就……
1、用关联词语将两个句子连起来。
他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
小升初语文关联词总复习(通用版(共34张PPT)
2021/6/20
33
相信你能掌握住 了关联词!
2021/6/20
34
9、 人的 价值, 在招收 诱惑的 一瞬间 被决定 。2021/ 6/2720 21/6/2 7Sunda y, Jun e 27, 2021
10、低头 要有勇 气,抬 头要有 低气。2 021/6/ 272021 /6/272 021/6/ 276/27 /2021 2:37:2 6 PM
2021/6/20
5
并列关系练习 : 1、又……又…… 2、既……又……
3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、……还 ……
1、我喜欢( )看书,( )听音乐。
2、他的字写得( )快,( )好。
14
转折关系练习
1 、( )芦花村的孩子们几乎都会凫水, ( )能像雨来游得这么好的却没有几个。 2、( )考了九十多分,他( )不开心。 3、( )今天很冷,( )班里没有一个 人迟到。 4、( )天气已晚,( )老师仍在灯下伏 案工作 。 5、( )我做了多次解释,( )他就是不 相信。
2021/6/20
1、又……又……
2、既……又……
3、既……也……
4、一边……一边……
5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿……
7、那么……那么…… 8、是……也是……
9、不是……而是…… 10、有时……有时……
11、是……不是……
12、……还……
2021/6/20
4
例句:
六年级上册语文复习课件第一单元PPT部编版
六年级上册语文复习课件-第第一一单单元元P人 PT 教部(编部版 编版) (共42张PPT)
词语分类
AABB式 断断续续 ABB式 热乎乎 亮晶晶 含有数字 一碧千里 高歌一曲
六年级上册语文复习课件-第第一一单单元元P人 PT 教部(编部版 编版) (共42张PPT)
六年级上册语文复习课件第一单元PPT 部编版
六年级上册语文复习课件第一单元PPT 部编版
●如何理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”? 这句话是说蒙古族和汉族人民之间的情谊深厚,
怎能忍心马上分别!大家在无边无际的大草原上,迎 着斜阳,相互倾诉着惜别之情。
六年级上册语文复习课件第一单元PPT 部编版
拟人句
1.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不 动,好像回味着草原的无限乐趣。(《草原》)
2.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀 满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头 望。(《丁香结》)
六年级上册语文复习课件-第第一一单单元元P人 PT 教部(编部版 编版) (共42张PPT)
六年级上册语文复习课件-第第一一单单元元P人 PT 教部(编部版 编版) (共42张PPT)
六年级上册语文复习课件-第一单元人 教(部 编版) (共42张PPT)
六年级上册语文复习课件-第第一一单单元元P人 PT 教部(编部版 编版) (共42张PPT)
《花之歌》
顾影自怜:回头望着自己的影子而怜惜自己。形容 孤独失意。后也用来形容自我欣赏的样子。 孤芳自赏:把自己看成一朵香花而自我欣赏。比喻 自命清高。 芬芳馥郁:形容香气非常浓。
2.冬将我孕育;春使我开花;夏让我成长; 秋令我昏昏睡去。(《花之歌》)
六年级语文上册关联词分类
六年级语文上册关联词分类一、表示并列关系的.关联词语:【一边……一边……;不是……而是……;既……又……】1、粽子的外形很特别,( 既 )不是方的,( 又 )不是圆的.2、我(不是)来休息的,(而是)来工作的.3、小红(一边)唱歌,(一边)跳舞.二、表示递进关系的.关联词语:【不但……而且……;不仅……还……】1、我们要想将来位祖国建设多做贡献,现在(不仅)要学习好,(还)要身体好.2、对于早上迟到这件事,老师(不但)没有责备我,(而且)表扬了我.三、表示选择关系的.关联词语:【不是……就是……;要么……要么……;或者……或者……】1、李刚爱好体育,每天早晨(不是)跑步,(就是)做操.2、星期天,(要么)你到我家来玩,(要么)我到你家去玩?3、这次会议,(或者)我去,(或者)她去,总之要去一个人.四、表示转折关系的.关联词语:【虽然……但是……;虽然……可是……】1、他(虽然)个子不高,(但是)跑的速度很快.2、花生的外表(虽然)不好看,(可是)很有用.五、表示假使关系的.关联词语【如果……就……;即使……也……】1、(如果)明天天气好,我们全家(就)去香山看红叶.2、在旧社会,农民(即使)遇到风调雨顺的好年景,(也)过不上好日子.六、表示条件关系的.关联词语:【只有……才……;只要……就……;无论……都……;不管……总是……】1、(无论)困难有多大,我们(都)能完成这项任务.2、(只有)不怕困难的人,(才)能攀登科学高峰.3、(不管)多难的活儿,一到小明的爸爸手里(总是)能化难为易.4、(只要)认真读书,成绩(就)一定会进步.七、表示因果关系的.关联词语:【因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为……】1、(既然)你答应找玲玲去游泳,(就)应该准时去找她.2、(因为)小明上课专心听讲,(所以)作业完成得又快又好.老百姓(之所以)能过上这么好的生活,(是因为)党的改革开放政策好.八、表示取舍关系的.关联词语:【宁可……也不……;与其……不如……】1、(与其)考试前加班加点搞突击,(不如)平时刻苦学习.2、革命先烈(宁可)牺牲自己,(也不)出卖党的机密.。
统编版六年级上册语文复习课件-第一单元人教(部编版) (共42张PPT)
●《丁香结》一文中引用诗句“芭蕉不展丁香结” “丁香空结雨中愁”的作用是什么?
引用一方面丰富了丁香结的内涵,印证在古诗文 中,“丁香结”的形象确实与“愁”分不开;同时为 后文作者一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的 胸襟开拓“丁香结”的新境界做铺垫,表达了作者寄 托丁香花的理念和志趣。
本单元知识点
●课文《草原》按照什么顺序写了哪些内容?
《草原》是一篇散文,是作者第一次访问内蒙古 大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所 闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。 本文层次井然,作者按照事情发展顺序叙述,先描写 草原秀美的景色,再描写草原迎客场面和草原联欢的 情形。
●如何理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”?
景物描写 一碧千里 翠色欲流 芬芳馥郁 细雨迷蒙
人物神态 心驰神往
贬义词 孤芳自赏 顾影自怜
比喻句 1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪
里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(《草原》)
2.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃 的带子——河!(《草原》)
3.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰, 襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(《草原》)
●《花之歌》的写作风格是什么?
借物抒情,运用了通感、比喻、拟人的手法, 表现了对大自然的热爱。
积累背诵
课文中的段落
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱, 空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲, 表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。 四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会 儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿
六年级上册语文PPT优质课件-单元复习PPT课件(1-8单元) 部编版
江清月近人
黑云翻墨未遮山
白雨跳珠乱入船
卷地风来忽吹散
望湖楼下水如天
3.《西江月·夜行黄沙道中》中纯然是抒写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受,然而其核心却是洋溢着丰收年景的夏夜的句子是 , 。 , 。既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣,又表达了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的怡然自得的入迷程度的句子是 , 。 , 。
●《丁香结》一文中引用诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的作用是什么?
生命中总是充斥着各种各样的难题、烦恼、忧愁,不能被立刻化解,作者认为这是一种常态。如果人生没有任何困难,反而缺少起伏,太平淡无味了。作者发出如此超然物外的感叹,表达了她从容、豁达、积极的人生态度,对困难忧愁无惧无畏、平常心看待的优秀品格。此处作者将丁香结和人生感悟联系在一起,使文章有了更深刻的内涵。
宋
辛弃疾
田园风光
月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥
C
七、按要求填诗句。1.把诗句补充完整。移舟泊烟渚, 。野旷天低树, 。2.《六月二十七日望湖楼醉书》中写云翻、雨泻的句子是 , 。 写风卷、天晴的句子是 , 。
境界
缔造
马蹄
1.把词语补充完整,再按照要求完成练习。①平淡( )( ) ②( )( )自赏 ③( )影( )怜 ④( )飘( )舞
1.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(《草原》) 2.鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩。(《草原》)
含关联词的句子
《草原》是一篇散文,是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。本文层次井然,作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色,再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。
人教版语文六年级上册关联词复习
人教版语文六年级上册关联词复习一、知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮;又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作;分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后;我就照着样子做。
”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异;而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句(各分句列出几种情况;从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋;就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对;或部分相反)如:“虽然天气已晚;但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了;所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句(一个分句表示假设的情况;另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨;运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、条件句(一个分句说明条件;另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力;成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习(二)能力测试:1、在括号里填上正确的关联词语。
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三、条件关系 :
一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件
下产生的结果
。
常用关联词:1、只要……就……2、只有……才……
3、无论……也……4、不管……也……
5、凡是……都……6、除非……才……7、不管……都……
8、不论……都…… 9、无论……都……
1.只要有机会,我就练习说英语。
2.只有多听多说,才能学好英语。
关联词改错(修改病句) 虽然 1、我们全镇( 不但 )今年要获得大丰收,( 但是 而且 ) 明年还要争取更大的丰收。 只有 2、(只要 )刻苦学习,(才)能取得好成绩。 3、(即使 虽然 )已经干了一夜,他(却)毫无倦意。
因此 4、你(既然)知道错了, (就)应该赶快改正。 而是 就是长期 5、你语文学习不是一朝一夕的事, 只要 多读多写,日积月累,才能真正 只有 积累。 因为 我们要多读多写。 因此 学好语文。
一边)看书,(一边)听音乐。 1、我喜欢( 2、他的字写得(又 )快,(又 )好。 3、这件物品( 既 )美观,( 又 )经济。 一会儿 4、鸟儿们( )飞起来,( 一会儿 )又落在树枝上。 5、五壮士( )将他们引上绝路。 一面 )痛击敌人,( 一面 6、今晚的月亮是(那么 )圆,(那么)亮。 而是 7、这本书( )小明的。 不是)我的,( 不是 8、这本书( )我的,( 而是 )小明的。 9、这本书( 是 )我的,( 不是 )小明的。 是 )我的,( 也是)小明的。 10、这本书(
3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。 4.无论你有没有道理,你都不应该骂人。
条件关系练习 :
不管 都 1、( )同意不同意,你( )要给我们打个电话。 2、(只要)有书可读,他( 就 )开心了。 3、(只有)亲眼看见,我( 才 )会相信。 无论 都 4、( )走到哪里,我( )不会忘记自己的祖国。 5、(不论 )我怎样解释,他(都 )不相信。
4、( 如果)明天不下雨,我们( 就)就到少年宫去。 5、现在我们的生活水平( 虽然 )有了提高,( 但是) 还要注意节约。
综合练习:
是 )参加美术小组,( 还是 ) 6、我问小刚:“你( 参加航模小组?” 7、刘胡兰( )牺牲自己的生命,( 也不 )说出党 宁可 的机密。 与其)在城里受罪,( 不如 8、凡卡( )回到乡下爷爷 那里去。 9 、( 不是)你去,( 就是 )他去,总得有一个人去。
11 __我们是为人民服务的,__我们 __有缺点,__不怕别人批评指出。
12 __三天内造十万支箭似乎不可能, 诸葛亮__按期完成了任务。
13 __周榆看到诸葛亮挺有才干,__ 心里很忌妒。 14 __曹操知道上了当,__要追驶回 南岸的船已经来不及了。 15 周瑜想:__诸葛亮到时候造不成箭, __可以定他的罪。
1、并列关系
2、因果关系
3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系 7、递进关系 8、承接关系
一、并列关系 : 各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词:1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一 面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是…… 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是…… 1.我们一边听歌一边写作业。
10、(即使 )犯罪嫌疑人十分狡猾,( 也 )没有 逃脱我公安机关的追捕。
• 1、我断定这个孩子( )骗子, ( )有其他原因。 • 2、黄盖的船都用幔子遮着,里面 ( )士兵,( )芦苇。 • 3、少先队员( )要严格要求自 己,( )要热情帮助别人。 • 4、小华( )诚恳地接受了批评, ( )坚决地改正了错误,真是 个好学生。 • 5、( )家里负担有多重,张老 师( )最后一个离开学校。
如果
就
六、选择关系 :
各分句列出几种情况,表示从中选出一种 。 常用关联词 : ①两者任选其中一个。 1、不是„„就是„„2、或者„„或者„„ 3、是„„还是„„4、要么„„要么„„ 1、要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。 2、这个周末我不是去故宫,就是去长城。 常用关联词 : ②两者中选前一个。5、宁愿 …不…… 例句:我宁愿走着去,也不坐你的车。 常用关联词 :③两者中选后一个 6、宁可…也不…… 7、与其……不如…… 例句:1、 邱少云 宁可牺牲自己, 也不暴露潜伏部队。
的灵魂出现在他们上空。(前果后因)
4.由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。
5、因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快
因果关系练习 : 1、因为……所以……2、由于……因此……
3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
因果关系 :
1, 因为 所以)足球赛取消了。 1、( )下雨,(
2、与其坐公共汽车去,不如骑车去。
选择关系练习 : 或者 )王洁来找我,( 或者 1、每天上学,( )我去 找他,我俩总是结伴去学校。 要么)你去,( 要么 2、( )他去,总得有一个人去。 3、( )在这里塞车,( )走着去。 与其 不如 4、一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪 不是 人,( )打雪仗。 就是 5、五壮士( )牺牲自己,( )保护部队和 宁可 也要 群众安全。 6、这本书( )我的,( )小明的, 不是 就是
比较下面两个句子的区别,以及表达的意思 有什么不同。 1,学校举办“校园文化艺术节”,老师们虽然 非常忙碌劳累,但是为了同学们综合素质的提高 都 很高兴。同学们不但展示了才艺,而且体现了 团队的合作精神。家长们都说“与其让孩子们埋 头苦读,不如现在这样轻松学习。” 2,学校举办“校园文化艺术节”,老师们非常 忙碌劳累,为了同学们综合素质的提高都很高 兴。同学们展示了才艺,体现了团队的合作精 神。家长们都说“让孩子们埋头苦读,现在这样 轻松学习。”
• 16__当地的气候条件极端不利,__地 质考察队员还是顺利的完成了任务。 • 17__当地的气候条件极端不利,地质考 察队员__要努力完成任务。
加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话, 使句子更简洁:
1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 而且 小华的字(不但 )写得很快,( )写得很好。 2、革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 革命的道路上(即使 )有千难万险,(也 )不能
阻挡我们前进的步伐。 3、我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。
七、递进关系 :分句间是进一层的关系。
常用关联词:1、不但……而且…… 2、不但……还…… 3、不仅……而且…… 4、不仅……还……5、不光……还……
例句:1、海底不但景色奇异,而且物产丰富
2、他不但平时不休息,而且周末也工作。 3、他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
四、转折关系 : 后一个分句与前一个分句的意思相反 或相对,或部分相反 。
常用关联词:1、虽然……但是……2、尽管……可是……
3、……然而……4、……却……5、虽然……可是…… 6、尽管……还是……
例:
1.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。
2.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。
3.这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。
递进关系练习 :
1、 他干活(不仅 )速度快,( )质 而且 量好。 2、他( 不但)聪明,( 而且)还很勤奋。
3、( )孩子不明白,就连妈妈( 也 )不明白。 不光 4、姐姐(不但)会唱歌,( 还 )会跳舞。 5、爸爸( 不仅 )会开摩托车,( 还 )会开汽车。
八、承接关系:后面发生的,紧接着前边。
4.尽管天气很冷,可是爷爷还依然坚持是 1 、( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( ) 能像雨来游得这么好的却没有几个。 2、(尽管)考了九十多分,他( 还是)不开心。 虽然 但是 3、( )今天很冷,( )班里没有一个人迟到。 4、(虽然 )天气已晚,(但是 )老师仍在灯下伏案工作 。 5、(尽管 )我做了多次解释,( )他就是不相信。 可是
• 6、唐僧( )认不出妖怪,( 敢于打妖怪的孙悟空赶走了。 • 7、孙悟空大声喝道:“( 化,妖怪( )。”
)把
)你千变万
• 8、__是什么人,谁向我们提出_行。
• 9、这歌声,( )听惯了鸟叫的人, ( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。 • 10、这艘货船,( )是逆风行驶, ( )帆没有张起来。
常用关联词:一……就……、起先……后来…… 例句:
1、小明一考试就偷看别人的试卷。
2、起先他还很认真,后来就把妈妈的话全忘了。
几种容易混淆的关联词1:
不是……而是…… 不是……就是…… 是……还是…… 1,艺术节上,我参加的项目( 不是 )象棋, ( )跳棋。 而是 2,艺术节上,你参加的项目( 是 )象棋, ( )跳棋? 还是
二、因果关系 : 分句之间是原因和结果的关系 。
常用关联词:1、因为……所以……2、由于……因此……
3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
例:
1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果) 2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因) 3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大
2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。
3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。 4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。 5.这本书不是我的,而是他的。
并列关系练习 : 1、又……又……
2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是
我们(宁可)多赶几里路,(也 )要去看一看精彩的武术表演。 4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。