【最新】初中7年级地理上册-地理：2.2《海陆的变迁》课件1(人教新课标七年级上
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3.3《海陆的变迁》课件(29张PPT)人教版(2024)七年级上册
来自海陆变迁的原因地壳变动
海平面的升降
主要原因
人类活动
02
从世界地图上得到的启示
地球上海陆轮廓是怎样形成的？七大洲、四大洋的分布是固定不变 的吗？过去人们对此有很长时间的争论。
我们脚下的大地在运动，七 大洲、四大洋是不断变化的。
大地那么牢固、稳定，海陆 轮廓自古就是这样的。
1910年的一天， 年轻的气象学家魏格 纳因病躺在床上，目 光正好落在墙上的一 幅世界地图上。他惊 讶的发现……
合肥今年第六次地震！
中国地震台网正式测定：10月01日16时 34分在安徽合肥市肥东县（北纬31.97度，东 经117.61度）发生3.3级地震，震源深度10千 米。
值得注意的是，9月以来，肥东县已发 生三次3级以上地震。2024年以来，肥东县 已发生六次3级以上地震。
这次地震合肥震感强烈，就连南京都有 震感。那么地震时，是跑还是躲？
地中海是位于亚洲 、非洲和欧洲之间的海 域，东西长约4000千米 ，南北宽约1800千米， 总面积约为250万平方千 米。作为世界上最古老 的海之一，在距今至少 约5000万年以前，地中 海的雏形就已经形成。 可是如今地中海却在以 每年2厘米的速度不断缩 小，为什么地中海会不 断缩小呢？
地中海位于亚欧板块和非洲板块的交界处，碰撞 挤压使其面积不断缩小。
魏格纳探究科学的过程让我们看到他善于发 现、勇于探索的科学精神。我们要学习魏格纳， 把认真严谨的态度用到学习和生活中。
03
板块的运动
板块构造学说
六大板块分布示意图
20世纪60年代，在大 陆漂移说的基础上，科学 家提出了板块构造学说。 板块构造学说认为，岩石 组成的地球表层不是整体 一块，而是由板块拼合而 成。全球大致分为六大板 块，板块在不断地运动着。
海平面的升降
主要原因
人类活动
02
从世界地图上得到的启示
地球上海陆轮廓是怎样形成的？七大洲、四大洋的分布是固定不变 的吗？过去人们对此有很长时间的争论。
我们脚下的大地在运动，七 大洲、四大洋是不断变化的。
大地那么牢固、稳定，海陆 轮廓自古就是这样的。
1910年的一天， 年轻的气象学家魏格 纳因病躺在床上，目 光正好落在墙上的一 幅世界地图上。他惊 讶的发现……
合肥今年第六次地震！
中国地震台网正式测定：10月01日16时 34分在安徽合肥市肥东县（北纬31.97度，东 经117.61度）发生3.3级地震，震源深度10千 米。
值得注意的是，9月以来，肥东县已发 生三次3级以上地震。2024年以来，肥东县 已发生六次3级以上地震。
这次地震合肥震感强烈，就连南京都有 震感。那么地震时，是跑还是躲？
地中海是位于亚洲 、非洲和欧洲之间的海 域，东西长约4000千米 ，南北宽约1800千米， 总面积约为250万平方千 米。作为世界上最古老 的海之一，在距今至少 约5000万年以前，地中 海的雏形就已经形成。 可是如今地中海却在以 每年2厘米的速度不断缩 小，为什么地中海会不 断缩小呢？
地中海位于亚欧板块和非洲板块的交界处，碰撞 挤压使其面积不断缩小。
魏格纳探究科学的过程让我们看到他善于发 现、勇于探索的科学精神。我们要学习魏格纳， 把认真严谨的态度用到学习和生活中。
03
板块的运动
板块构造学说
六大板块分布示意图
20世纪60年代，在大 陆漂移说的基础上，科学 家提出了板块构造学说。 板块构造学说认为，岩石 组成的地球表层不是整体 一块，而是由板块拼合而 成。全球大致分为六大板 块，板块在不断地运动着。
【人教版】七年级上册 地理 2.2《海陆的变迁》课件(36张ppt)
新知探究
合作探究
用板块运动的观点，解释地理现象。
〔1〕日本多火山、地震的原因 是什么？ 〔2〕世界最大的群岛国家—印 度尼西亚为什么又被称为“火 山国〞呢？
新知探究
感受地震带来的危害
拓展提升
合作交流：地震来了怎么办？〔要求：在教室、家里、公路上〕
1.在教室里，先不要急于跑出教室，首先躲在桌子下面， 护住头部。等地震稍微缓和的时候，再有序撤离。 2.在路上，找空旷的地方抱头蹲下。 3.在家里，寻找内墙（特别是承重墙）墙根、墙角；厨房、 厕所、储藏室等开间小、有管道支撑的地方进行躲藏，千 万不能跳楼逃生。
自然因素
主要因素
人类活动
人为因素
新知探究
?
行沈
山括
岩在
石 中 发 现 的
梦 溪 笔 谈
螺中
蚌记
化载
石了
。在
太
?
资料搜集
林我 和国 古台 河湾 道海 的峡 遗的 迹海 。底
发 现 森
过古南 去河京 曾床雨 经的花 有天台 河然大 流遗量 。物堆
，积 说着 明卵 这石 里，
我国香港、澳门的填海造陆
新知探究
活动二：从地图上得到的启示
海洋变为陆地，陆地变为海洋，海陆是不断变迁的，七大洲、四大洋 是否是固定不变的？二十世纪地理科学史上发生了剧烈的争论。
地球“活动论〞
地球“固定论〞
我们脚下的大地在 运动，七大洲、四 大洋是不断变化的。
大地多么坚固、稳 定。海陆轮廓自古 就是这样的。
新知探究
小小科学家
观察世界局部图，说一说你能发现什么问题？
归纳总结
课堂检测
做一做
D 1.造成地球上海陆变迁的主要原因是〔
人教版初中地理七年级上册第二章第2节海陆的变迁 课件(共34张PPT)
陆 地 会 移 动 吗 ？
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的启示提出了大大陆西漂移洋的猜两想。岸轮廓有明显的对应性
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探究一：
1、小明通过媒体得知：科学考察队员在冰雪覆盖的南极洲发现了储量丰富的煤田。心想 ：南极地区冰雪覆盖，终年严寒，几乎不可能有植物生长，不具备形成煤炭的条件。小 明感到非常困惑，你能为他分析吗？
问题：难道仅仅是巧 合吗？
大陆会不会是漂移的？
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大陆漂移假说
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的启示提出了大大陆西漂移洋的猜两想。岸轮廓有明显的对应性
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探究一：
1、小明通过媒体得知：科学考察队员在冰雪覆盖的南极洲发现了储量丰富的煤田。心想 ：南极地区冰雪覆盖，终年严寒，几乎不可能有植物生长，不具备形成煤炭的条件。小 明感到非常困惑，你能为他分析吗？
问题：难道仅仅是巧 合吗？
大陆会不会是漂移的？
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大陆漂移假说
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【课件】海陆的变迁+课件人教版(2024)初中地理七年级上册
全球分六大板块 和若干小板块。 在板块交界处， 或碰撞挤压， 或张裂拉伸， 地壳比较活跃； 在板块内部， 地壳比较稳定。
陆→海
板
形成(裂谷 )、(海洋 )
块
运 动
( 海洋 )缩小/消失; 形成高大( 山脉 )。
海→陆
点击“箭头”可以超链接到动画演示
海水侵入，形成海洋。 裂谷
例如：东非大裂谷、红海
在板块内部，地壳比较稳定。 想一想，我们是否能真实地 看到板块运动带来的力量呢？
火山喷发
地震
亚欧板块
美 洲
板
非
洲 板 块
印 度
太平洋板块 块
洋板 块
南
极洲
板
块
世界大上点洋的击洲几火“的山乎椭、澳圆全地”大部震超利位集链亚于中接大海分到陆洋布板位在的块于板是运哪块动哪的个交个分板界板析块块地？？带。
大地多么坚固、 稳定。海陆轮廓自古
就是这样的。
地球上海陆轮廓是怎样形成 的？七大洲、四大洋的分布 是固定不变的吗？过去人们 对此有过很长时间的争论。
有人在很早以前就注意到一 个有趣的现象：在世界地图 上，大西洋两岸特别是非洲 西岸与南美洲东岸的轮廓线 十分相似。南美洲大陆凸出 的部分与非洲大陆凹进的部 分几乎是吻合的。如果把这 两块大陆从地图上剪下来， 它们就可以拼合成一个整体。
二三
印
四
度洋板块
五
太 平 洋 板 块
六南极洲板 块
据测量，世界最高
的珠穆朗玛峰现在仍 以每年0.33~1.27厘米 的速度在升高，你能 用所学的知识解释其 中的原因吗？
地壳运动 海 陆 变 迁 的 原 因 海平面的升降
人类活动
海陆的变迁 大 陆 漂 移 学 说 （德国魏格纳提出）
七年级地理《海陆的变迁》PPT
过度开采地下水、矿产资源等行 为可能导致地面塌陷、山体滑坡
等地质灾害。
城市化进程
城市化进程中大量建设活动破坏 了自然地形和地貌，增加了地质
灾害的风险。
道路建设
道路建设过程中破坏了山体和自 然植被，可能引发滑坡和泥石流
等地质灾害。
地质灾害的预防与应对措施
加强监测预警
通过建立地质灾害监测网络， 及时发现和预警地质灾害，减
促进地球科学研究
大陆漂移学说促进了地球科学研究的发展，为地球科学研究提供了 重要的理论支持。
对全球气候和环境的影响
大陆漂移学说对全球气候和环境产生了重要影响，如冰川运动、气 候带分布和自然灾害等。
03
海底扩张学说
海底扩张学说的提
20世纪60年代，美国科学家莫 里斯·尤因和弗朗西斯·克罗塞特
提出了海底扩张学说。
地球自转与月球引力
地球自转和月球引力对板块运动产生影响，使板块发生旋转和漂 移。
板块构造学说的应用与意义
地震预测
通过研究板块构造学说，可以预 测地震的发生，并采取相应的预
防措施。
矿产资源分布
板块构造学说解释了矿产资源的分 布规律，为地质勘探和资源开发提 供了理论依据。
海洋地质学研究
板块构造学说为海洋地质学研究提 供了重要的理论框架，有助于深入 了解海洋环境、海底地貌和海洋资 源。
转换型边界。
板块的运动
03
板块会沿着一个全球性的、类似于传送带的循环系统运动，这
种运动通常被称为板块运动。
板块构造学说的形成机制
地幔对流
地幔对流是板块构造学说的形成机制之一。地幔中的物质通过对 流运动，带动板块运动。
热膨胀与冷收缩
当岩石圈板块向两侧移动时，由于热膨胀和冷收缩的作用，岩石 圈板块会弯曲或折叠，形成山脉或海沟。
等地质灾害。
城市化进程
城市化进程中大量建设活动破坏 了自然地形和地貌，增加了地质
灾害的风险。
道路建设
道路建设过程中破坏了山体和自 然植被，可能引发滑坡和泥石流
等地质灾害。
地质灾害的预防与应对措施
加强监测预警
通过建立地质灾害监测网络， 及时发现和预警地质灾害，减
促进地球科学研究
大陆漂移学说促进了地球科学研究的发展，为地球科学研究提供了 重要的理论支持。
对全球气候和环境的影响
大陆漂移学说对全球气候和环境产生了重要影响，如冰川运动、气 候带分布和自然灾害等。
03
海底扩张学说
海底扩张学说的提
20世纪60年代，美国科学家莫 里斯·尤因和弗朗西斯·克罗塞特
提出了海底扩张学说。
地球自转与月球引力
地球自转和月球引力对板块运动产生影响，使板块发生旋转和漂 移。
板块构造学说的应用与意义
地震预测
通过研究板块构造学说，可以预 测地震的发生，并采取相应的预
防措施。
矿产资源分布
板块构造学说解释了矿产资源的分 布规律，为地质勘探和资源开发提 供了理论依据。
海洋地质学研究
板块构造学说为海洋地质学研究提 供了重要的理论框架，有助于深入 了解海洋环境、海底地貌和海洋资 源。
转换型边界。
板块的运动
03
板块会沿着一个全球性的、类似于传送带的循环系统运动，这
种运动通常被称为板块运动。
板块构造学说的形成机制
地幔对流
地幔对流是板块构造学说的形成机制之一。地幔中的物质通过对 流运动，带动板块运动。
热膨胀与冷收缩
当岩石圈板块向两侧移动时，由于热膨胀和冷收缩的作用，岩石 圈板块会弯曲或折叠，形成山脉或海沟。
2.2海陆的变迁说课课件-七年级地理上学期人教版(共21张PPT)
人教版七年级上册
第二节 海陆变迁
说课人：XXX
目录
1 教材分析与处理
2 学情分析
3 教法学法
4 教学过程 5 教学反思
1 教材的分析与处理
教材的地位与作用
Be diligent and thoughtful
01
《海陆的变迁》选自人教版七年级上册第二章第 二节的内容。本节内容是学生学习第一节《大洲 和大洋》内容的延续和深化。学习本节内容可以 让学生认识全球的海陆面貌，培养学生用发展的 眼光看待事物的意识。
01
区域认识
1.知道板块构造学说的基 本观点。
2.说出世界著名山系及火 山、地震分布与板块运 动的关系。同时也是本
节课的重点。
地理实践能力
1.通过小组合作探究，理解 板块运动的基本观点，培养 科学的探究精神和创新实践
能力。 2.通过分析相关示意图，培 养读图能力、想象能力和推 理能力。同时这也是本节课
设计意图
新课讲授
Be diligent and thoughtful
04
终极探究，追根溯源
活动内容：除了今天课堂上了解到的海陆变迁实例举证外，课外还能找到哪些海陆变迁、地形变化的例证？请整理 好有关资料后，在班上讨论交流。寻找原因
设计意图
实践巩
人地协调观
了解大陆漂移学说——板 块构造学说的发展变化， 进行科学兴趣、方法和 探究精神的培养和追求
真理的勇气。
教学重难点
Be diligent and thoughtful
01
根据新课程标准，教材特点和学生实际，我确定如下重难点：
重点
通过小组合作探究，理 解板块构造学说的基本 观点。
难点
04
学生自做题
第二节 海陆变迁
说课人：XXX
目录
1 教材分析与处理
2 学情分析
3 教法学法
4 教学过程 5 教学反思
1 教材的分析与处理
教材的地位与作用
Be diligent and thoughtful
01
《海陆的变迁》选自人教版七年级上册第二章第 二节的内容。本节内容是学生学习第一节《大洲 和大洋》内容的延续和深化。学习本节内容可以 让学生认识全球的海陆面貌，培养学生用发展的 眼光看待事物的意识。
01
区域认识
1.知道板块构造学说的基 本观点。
2.说出世界著名山系及火 山、地震分布与板块运 动的关系。同时也是本
节课的重点。
地理实践能力
1.通过小组合作探究，理解 板块运动的基本观点，培养 科学的探究精神和创新实践
能力。 2.通过分析相关示意图，培 养读图能力、想象能力和推 理能力。同时这也是本节课
设计意图
新课讲授
Be diligent and thoughtful
04
终极探究，追根溯源
活动内容：除了今天课堂上了解到的海陆变迁实例举证外，课外还能找到哪些海陆变迁、地形变化的例证？请整理 好有关资料后，在班上讨论交流。寻找原因
设计意图
实践巩
人地协调观
了解大陆漂移学说——板 块构造学说的发展变化， 进行科学兴趣、方法和 探究精神的培养和追求
真理的勇气。
教学重难点
Be diligent and thoughtful
01
根据新课程标准，教材特点和学生实际，我确定如下重难点：
重点
通过小组合作探究，理 解板块构造学说的基本 观点。
难点
04
学生自做题
人教版七年级上册地理2.2《海陆的变迁》课件(共20张PPT)
海陆变迁
教学目标
• 一、知识与技能 1、通过本节学习，培养学生对地理的好奇心和学习地理的兴趣。
• 1、能运用实例说明海路的变迁。 陆地集中在南半球，南极地区是大陆
比喻海陆的变迁
D.
（3）荷兰是著名的“低地国”。
• 2、了解大陆漂移假说的基本观点。 14世纪初赭山位于钱塘江的北岸
17世纪中叶赭山成为小岛
再见！
复习
• 喜马拉雅地区发 现了海洋生物的化石
中国科学工作者在喜马拉雅山区考察时，发现山中的岩石含有鱼、 海螺、海藻等海洋生物的化石。为什么会发生这种现象呢？喜马拉 雅山在几千万年前还是一片汪洋大海，后来受到强大挤压力的作用， 海底隆起抬高，形成今天雄伟高峻的山脉。
• 荷兰的围海造陆工程
归纳得出：
• （1）喜马拉雅山上发现了海洋生物的化石，说明喜马 拉雅山区，以前曾经是海洋，现在变成了陆地，也就是 说海洋可以变成陆地。
“ 大 陆
地是连在一起的（称作泛 大陆），陆地被广袤的海 洋包围着（称作泛大洋）。 随着时间的推移，泛大陆
漂
开始破裂，破裂的大陆像
移
冰块在水上缓慢漂移，逐
假
渐演变成现在的七大洲和
说
四大洋。
”
练习
大陆的漂移
随堂练习
1、大陆漂移假说的创始人是__魏__格__纳___。
2、造成海陆变迁的主要原因是_地__壳_的__运__动_。
山 自古以来地球上就有七大洲、四大洋
现在赭山位于钱塘江的南岸 有人认为海陆是固定不变的，有人则认为海陆是可以变化的。
的 随着时间的推移，泛大陆开始破裂，破裂的大陆像冰块在水上缓慢漂移，逐渐演变成现在的七大洲和四大洋。
17世纪中叶赭 （3）观看以下图片，想一想河道的变化对海陆变迁的影响有哪些？
教学目标
• 一、知识与技能 1、通过本节学习，培养学生对地理的好奇心和学习地理的兴趣。
• 1、能运用实例说明海路的变迁。 陆地集中在南半球，南极地区是大陆
比喻海陆的变迁
D.
（3）荷兰是著名的“低地国”。
• 2、了解大陆漂移假说的基本观点。 14世纪初赭山位于钱塘江的北岸
17世纪中叶赭山成为小岛
再见！
复习
• 喜马拉雅地区发 现了海洋生物的化石
中国科学工作者在喜马拉雅山区考察时，发现山中的岩石含有鱼、 海螺、海藻等海洋生物的化石。为什么会发生这种现象呢？喜马拉 雅山在几千万年前还是一片汪洋大海，后来受到强大挤压力的作用， 海底隆起抬高，形成今天雄伟高峻的山脉。
• 荷兰的围海造陆工程
归纳得出：
• （1）喜马拉雅山上发现了海洋生物的化石，说明喜马 拉雅山区，以前曾经是海洋，现在变成了陆地，也就是 说海洋可以变成陆地。
“ 大 陆
地是连在一起的（称作泛 大陆），陆地被广袤的海 洋包围着（称作泛大洋）。 随着时间的推移，泛大陆
漂
开始破裂，破裂的大陆像
移
冰块在水上缓慢漂移，逐
假
渐演变成现在的七大洲和
说
四大洋。
”
练习
大陆的漂移
随堂练习
1、大陆漂移假说的创始人是__魏__格__纳___。
2、造成海陆变迁的主要原因是_地__壳_的__运__动_。
山 自古以来地球上就有七大洲、四大洋
现在赭山位于钱塘江的南岸 有人认为海陆是固定不变的，有人则认为海陆是可以变化的。
的 随着时间的推移，泛大陆开始破裂，破裂的大陆像冰块在水上缓慢漂移，逐渐演变成现在的七大洲和四大洋。
17世纪中叶赭 （3）观看以下图片，想一想河道的变化对海陆变迁的影响有哪些？
人教版地理七年上2.2《海陆的变迁》课件(共25张PPT)
海陆的变迁
学习目标
1、运用实例说明海陆变迁，树立海陆不断运动变 化的辨证唯物主义科学观点。
2、了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，并 能解释相关地理现象及火山、地震的分布。 3、通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程， 受到科学史教育，培养自己的科学兴趣、科学方法和 探究精神。
你知道沧海桑田这个成语吗？
1 、哪一个板块全部是大洋板块？ （太平洋板块） 2 、阿拉伯半岛位于哪一个板块中？ （印度洋板块） 3、 喜马拉雅山脉位于哪两大板块之间？ （亚欧板块 印度洋板块）
非 洲 板 块
太 亚 欧板块 喜马拉雅山脉 平 洋 板 块
美 洲 板 块
块
印度洋板块
南
极
洲
板
板块处于不断的运动中，板块内部地壳比较 稳定，板块与板块交界地带地壳比较活跃。
大陆漂移的证据
大 陆 拼 合 图
古 老 地 层 的 对 应
这好比撕碎了的一张报纸，拼合以 后的印刷文字和行列也一一对应。
阅读与感悟
想一想，从魏格纳与大陆漂
移说的故事中，我们得到了 什么启示？
勇往直前
1、板块构造学说将全球化分成那六大板块？ 2、图3.14中的 和 分别
表示什么？集中在什么地方？ 3、你还知道了什么？
板块张裂的地方会形成 裂谷或海洋
六大板块示意图 板块挤压的地方会形成 山脉、岛弧链或海沟
喜马拉雅山脉 红海 岛弧链 马里亚那海沟
东非大裂谷
勇 攀 高 峰
世界火山地震带的分布
世界上的火山和地震多分布在哪里？ 原因是什么？
1、世界上的火山主要分布在（ C）
A亚欧大陆内部 B太平洋的岛屿上 C板块交界处 D北美大陆
沧海桑田——可简称为沧桑， 出自我国古书《神仙传 麻 姑》。传说古代有个叫麻姑的 仙女，自称曾经三次看到东海 变成桑田。后人以这种海陆的 变更来比喻世事变化很大。 其实，沧海桑田的原意就是 指海陆变迁。
学习目标
1、运用实例说明海陆变迁，树立海陆不断运动变 化的辨证唯物主义科学观点。
2、了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，并 能解释相关地理现象及火山、地震的分布。 3、通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程， 受到科学史教育，培养自己的科学兴趣、科学方法和 探究精神。
你知道沧海桑田这个成语吗？
1 、哪一个板块全部是大洋板块？ （太平洋板块） 2 、阿拉伯半岛位于哪一个板块中？ （印度洋板块） 3、 喜马拉雅山脉位于哪两大板块之间？ （亚欧板块 印度洋板块）
非 洲 板 块
太 亚 欧板块 喜马拉雅山脉 平 洋 板 块
美 洲 板 块
块
印度洋板块
南
极
洲
板
板块处于不断的运动中，板块内部地壳比较 稳定，板块与板块交界地带地壳比较活跃。
大陆漂移的证据
大 陆 拼 合 图
古 老 地 层 的 对 应
这好比撕碎了的一张报纸，拼合以 后的印刷文字和行列也一一对应。
阅读与感悟
想一想，从魏格纳与大陆漂
移说的故事中，我们得到了 什么启示？
勇往直前
1、板块构造学说将全球化分成那六大板块？ 2、图3.14中的 和 分别
表示什么？集中在什么地方？ 3、你还知道了什么？
板块张裂的地方会形成 裂谷或海洋
六大板块示意图 板块挤压的地方会形成 山脉、岛弧链或海沟
喜马拉雅山脉 红海 岛弧链 马里亚那海沟
东非大裂谷
勇 攀 高 峰
世界火山地震带的分布
世界上的火山和地震多分布在哪里？ 原因是什么？
1、世界上的火山主要分布在（ C）
A亚欧大陆内部 B太平洋的岛屿上 C板块交界处 D北美大陆
沧海桑田——可简称为沧桑， 出自我国古书《神仙传 麻 姑》。传说古代有个叫麻姑的 仙女，自称曾经三次看到东海 变成桑田。后人以这种海陆的 变更来比喻世事变化很大。 其实，沧海桑田的原意就是 指海陆变迁。
人教版七上地理 2.2海陆的变迁 课件 (共44张PPT)
我国古书《神仙传 麻姑》中“麻姑自说云: 接待以来，已见东海三为桑田。向到蓬莱，水又 浅于往者会时略半也，岂将复还为陵陆乎?”
传说古代有个叫麻姑的仙女，自称曾经三次 看到东海变成陆地，最近又看到蓬莱岛的水干涸 到以前的一半，就产生疑问海洋是不是要变成陆 地？
说明海陆是不断变迁的，海洋可 以变为陆地。
海陆变迁的原因
地壳运动 海平面上升 人类活动
海
提出者：魏格纳
陆 的
大陆漂移说
内容：原来地球是一块大陆和一片海洋，后来分 离漂移
变
证据：大洲海岸轮廓吻合、古老地层和海洋生物 的相似性
迁
板块的运动
地球表层由六大板块构成 板块是不断运动的 板块内部稳定，交界地带活跃
板 块 运 动
使地表发生断裂， 形成裂谷和海洋
使地表隆起抬升，形 成山脉和海沟、岛链
碰撞处常常形成山脉 张裂处常常形成裂谷或海洋
例如：喜马拉雅山的形成
印度洋板块
亚欧板块
东非大裂谷的形成
世界的火山地震多分布于板块的 交界 地带
火山 地震
环太平洋地带 地中海—喜马拉雅地带
单项选择题
1、造成图地4 球上海陆变迁的主要原因是 D
A．人类的生产和生活活动 B．全球的气候变化和自然灾害 C．大量的水土流失和填海造陆 D．地壳变动和海平面的升降 2、根据“大陆漂移假说”,下图按照“2亿年前、 6500万年前、现在” 顺序正确排列的是
B
A．①②③ C．②①③
B．③②① D．①③②
沧海桑田
海洋→陆地
陆地→海洋？
第二节 海陆的变迁
一、沧海桑田
沧海桑田——可简称为沧桑，出自我国古书《神 仙传 麻姑》。传说古代有个叫麻姑的仙女，自 称曾经三次看到东海变成陆地。后人以这种海陆 的变更来比喻世事变化很大。
传说古代有个叫麻姑的仙女，自称曾经三次 看到东海变成陆地，最近又看到蓬莱岛的水干涸 到以前的一半，就产生疑问海洋是不是要变成陆 地？
说明海陆是不断变迁的，海洋可 以变为陆地。
海陆变迁的原因
地壳运动 海平面上升 人类活动
海
提出者：魏格纳
陆 的
大陆漂移说
内容：原来地球是一块大陆和一片海洋，后来分 离漂移
变
证据：大洲海岸轮廓吻合、古老地层和海洋生物 的相似性
迁
板块的运动
地球表层由六大板块构成 板块是不断运动的 板块内部稳定，交界地带活跃
板 块 运 动
使地表发生断裂， 形成裂谷和海洋
使地表隆起抬升，形 成山脉和海沟、岛链
碰撞处常常形成山脉 张裂处常常形成裂谷或海洋
例如：喜马拉雅山的形成
印度洋板块
亚欧板块
东非大裂谷的形成
世界的火山地震多分布于板块的 交界 地带
火山 地震
环太平洋地带 地中海—喜马拉雅地带
单项选择题
1、造成图地4 球上海陆变迁的主要原因是 D
A．人类的生产和生活活动 B．全球的气候变化和自然灾害 C．大量的水土流失和填海造陆 D．地壳变动和海平面的升降 2、根据“大陆漂移假说”,下图按照“2亿年前、 6500万年前、现在” 顺序正确排列的是
B
A．①②③ C．②①③
B．③②① D．①③②
沧海桑田
海洋→陆地
陆地→海洋？
第二节 海陆的变迁
一、沧海桑田
沧海桑田——可简称为沧桑，出自我国古书《神 仙传 麻姑》。传说古代有个叫麻姑的仙女，自 称曾经三次看到东海变成陆地。后人以这种海陆 的变更来比喻世事变化很大。
人教版七年级上册地理第二章第二节海陆的变迁课件 (共38张PPT)
第二章 陆地和海洋
对于 人类而言
沧海桑田 只是神话
对于我们所在 的星球而言
这却是最真实、 最强大的生命动力
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
日本为什么多火山地震？
日本
环太平洋 地带
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
海螺化石
喜马拉雅山脉
古鱼类化石
地壳变动
平均海拔7000米以上的喜马拉 雅山上发现海洋生物化石
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
意大利水城 威尼斯
海平面升降
全球气候变暖， 威尼斯的海平面 较之100年前已经 上升了23厘米。
圣马可广场
涨潮水深达80厘米
人教版地理七年级上册
（点击国家名称）
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
红海面积会发生怎样变化？为什么？
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
喜马拉雅山脉高度会发生怎样变化？为 什么？
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
地中海面积会发生怎样变化？为什么？
（点击返回）
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
主要原因
自然力
人类活动
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
我们能否找到魏格纳当时的灵感呢？ 哪两个大洲轮廓凹凸存在吻合？
北冰洋
• 大西洋两岸陆地凹凸明显的对应性
由此我们就可以断定大陆存在漂移吗？
七年级地理《海陆的变迁》PPT
生物栖息地的变化
生物栖息地的变化可以反映古地理环境的变化。例如，恐 龙时代的森林和沼泽环境逐渐演变为草原和沙漠环境。
化石记录的不完整性
化石记录是研究古生物的重要依据，但由于化石记录的不 完整性，需要结合其他证据进行综合分析。
地球物理证据
01
地磁场的变化
地球磁场的变化可以反映地球内部物质的运动和地壳的运动。例如，地
对板块构造理论的贡献
海底扩张说是板块构造理论的重要组成部分，它解释了地球上板块 运动和地壳变动的原因和规律。
对人类生产生活的影响
海底扩张说对于人类生产和生活也有着重要的影响，例如海洋资源 的开发和利用、海洋环境保护、地震预测等方面。
05
板块构造说
板块构造说的提
德国科学家魏格纳在观察地图时发现 大西洋两岸的轮廓非常相似，于是他 提出大陆漂移假说。
七年级地理《海陆的变 迁》
目录 CONTENT
• 海陆变迁的概述 • 海陆变迁的证据 • 大陆漂移说 • 海底扩张说 • 板块构造说
01
海陆变迁的概述
海陆变迁的定义
01
海陆变迁是指地球上海洋和陆地 的形成、发展和变化的过程。
02
它包括地壳运动、板块构造、火 山、地震等多种自然力量对地表 形态的影响。
板块构造说的意义
板块构造说是解释地壳运动和海陆变迁的重要理论之一，对于理解地球的演变和地 质灾害的发生机制具有重要意义。
通过研究板块构造说，人们可以更好地了解地球的内部结构和运动规律，为地震预 测、矿产资源勘探等领域提供科学依据。
板块构造说对于地球科学的发展产生了深远的影响，推动了地质学、地球物理学等 相关学科的发展。
海平面升降
由于地壳运动和气候变化， 海平面发生升降，影响沿 海地区的海陆分布。
生物栖息地的变化可以反映古地理环境的变化。例如，恐 龙时代的森林和沼泽环境逐渐演变为草原和沙漠环境。
化石记录的不完整性
化石记录是研究古生物的重要依据，但由于化石记录的不 完整性，需要结合其他证据进行综合分析。
地球物理证据
01
地磁场的变化
地球磁场的变化可以反映地球内部物质的运动和地壳的运动。例如，地
对板块构造理论的贡献
海底扩张说是板块构造理论的重要组成部分，它解释了地球上板块 运动和地壳变动的原因和规律。
对人类生产生活的影响
海底扩张说对于人类生产和生活也有着重要的影响，例如海洋资源 的开发和利用、海洋环境保护、地震预测等方面。
05
板块构造说
板块构造说的提
德国科学家魏格纳在观察地图时发现 大西洋两岸的轮廓非常相似，于是他 提出大陆漂移假说。
七年级地理《海陆的变 迁》
目录 CONTENT
• 海陆变迁的概述 • 海陆变迁的证据 • 大陆漂移说 • 海底扩张说 • 板块构造说
01
海陆变迁的概述
海陆变迁的定义
01
海陆变迁是指地球上海洋和陆地 的形成、发展和变化的过程。
02
它包括地壳运动、板块构造、火 山、地震等多种自然力量对地表 形态的影响。
板块构造说的意义
板块构造说是解释地壳运动和海陆变迁的重要理论之一，对于理解地球的演变和地 质灾害的发生机制具有重要意义。
通过研究板块构造说，人们可以更好地了解地球的内部结构和运动规律，为地震预 测、矿产资源勘探等领域提供科学依据。
板块构造说对于地球科学的发展产生了深远的影响，推动了地质学、地球物理学等 相关学科的发展。
海平面升降
由于地壳运动和气候变化， 海平面发生升降，影响沿 海地区的海陆分布。
最新人教版七年级地理上册2.2《海陆的变迁》课件
思考：两大火山地震带的地理分布 Nhomakorabea何特点？
A
E
D B
C
F
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
板块构造学说：
地球岩石圈由六 大板块拼合而成；
太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋。
板块处在不断运动 之中；
板块相向运动，碰撞挤压：相反方向运动，则张裂拉伸。
板块的内部比较稳定，板块和板块交界的地带， 地壳活动比较活跃。
在板块与板块交界地带，多火山地震。
板块相向运动
板块相反方向运动
1912年，魏格纳正式提出了“大陆漂移假说”。
大陆漂移假说的主要观点：
大陆漂移的证据
大陆拼合图
魏格纳经过艰苦的考察终 于提出了三方面的证据： 第一大西洋西岸的许多生 物有亲缘关系；第二，大
西洋两岸的岩 石、地层和褶 皱也相吻合； 第三，在古气 候方面，两极地区有热带 沙漠的征兆，而且在赤道 森林中找到了冰盖。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
A
E
D B
C
F
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
板块构造学说：
地球岩石圈由六 大板块拼合而成；
太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋。
板块处在不断运动 之中；
板块相向运动，碰撞挤压：相反方向运动，则张裂拉伸。
板块的内部比较稳定，板块和板块交界的地带， 地壳活动比较活跃。
在板块与板块交界地带，多火山地震。
板块相向运动
板块相反方向运动
1912年，魏格纳正式提出了“大陆漂移假说”。
大陆漂移假说的主要观点：
大陆漂移的证据
大陆拼合图
魏格纳经过艰苦的考察终 于提出了三方面的证据： 第一大西洋西岸的许多生 物有亲缘关系；第二，大
西洋两岸的岩 石、地层和褶 皱也相吻合； 第三，在古气 候方面，两极地区有热带 沙漠的征兆，而且在赤道 森林中找到了冰盖。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
初中地理 七年级地理上册 2.2《海陆的变迁》课件 (新版)新人教版
实验探究
你有几种方法使插小旗的位置由陆地变成海洋？又如 何使之由海洋变为陆地？
说明该地曾经是什么？产生这种现象的原因是什么？
喜马拉雅山脉
海底世界
荷 兰
喜马拉雅地区的发现 喜马拉雅地区发现了海洋生物的化石
我国东海海域的海底，人们发现了河流古 三角洲。
荷兰的填海造陆工程 荷兰的围海造陆工程
荷兰的国土面积在过去的百年中不断扩大
我们学到了哪些知识与技能？ 我们领悟了哪些道理？
请充分利用已学知识和网络资源查找以下问题的相关资料，并 以此为主题写一篇地理日记。（任选其一） （1）地震前常出现哪些异常现象？ （2）你家乡的城市有专用地震应急避险场所吗？
地壳的变动 海平面的
升降 人类活动
自
然
原
因
主要原因
人为原因
陆地会移动吗？
山脉
友情提示
最早发现其中奥秘的是德国的科学家魏格纳。他是怎么发现的 呢？又提出了什么猜想?
魏格纳
1910年的一天，年仅30岁的魏格纳躺在病床上， 目光正好落在墙上的一幅世界地图上。“奇怪！大西 洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？非洲大 陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的？只是后来 因为受到某种力的作用才破裂分离。大陆会不会是漂 移的？”
大西 动植物
古老地层
发你这 现能幅 它根地 们据图 吗老蕴 ？师含
给了 你板 的块 “学 锦说 囊的 妙内 计容 ”，
板块构造学说
地球由 六大板块拼合而成；
太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，
板又块包处括在海不洋断。
之中；
运动
板的板裂块 地拉块的 带伸碰内 ，，撞部 地使挤地 壳地压壳 活,表比 动使断较比地裂稳较表，定活隆形，跃起成板。抬裂块火升谷和山，或板地形海块震成洋交多山。界发脉；板块张 生在板块与板块交界地带。
相关主题
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海陆变迁
七年级上册地理
【最新】初中7年级地理上册-地理： 2.2《海陆的变迁》课件1（人教新
课标七年级上
• 喜马拉雅地区发
现了海洋生物的化石 【最新】初中7年级地理上册-地理： 2.2《海陆的变迁》课件1（人教新 课标七年级上
台湾与大陆有过亲密接触
日前，与台湾隔海相望的福建省东山县博物馆考古 人员，从水下考古地挖掘到了100多件与台湾有关的哺 乳类动物. 化石。近些年来，台湾渔民先后在台湾海峡捕 捞作业时拖网拖上来的有3000多件陆生哺乳动物化石 （藏在县博物馆里），这些哺乳动物化石有剑齿象、亚 洲象、古菱齿象、熊、中国犀、马、猪、四不象鹿、斑 鹿、山羊等。至此，近年来这个馆已通过海底考古挖掘、 收集了哺乳类动物化石达3100多件。
F
课标七年级上
【最新】初中7年级地理上册-地理： 2.2《海陆的变迁》课件1（人教新
课标பைடு நூலகம்年级上
课标七年级上
思考：两大火山地震带的地理分布有何特点？
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课标七年级上
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课标七年级上
A
E
D B
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2.2《海陆的变迁》课件1（人教新
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课标七年级上
【最新】初中7年级地理上册-地理： 2.2《海陆的变迁》课件1（人教新
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板块相向运动
【最新】初中7年级地理上册-地理： 2.2《海陆的变迁》课件1（人教新
课标七年级上
板块相反方向运动
【最新】初中7年级地理上册-地理： 2.2《海陆的变迁》课件1（人教新
1912年，魏格纳正式提【2出.2最《了新海】“陆初大的中变陆7迁年漂》级课地移件理假1上（册说人-地”教理新。： 课标七年级上
大陆漂移假说的主要观点：
大陆漂移的证据
大陆拼合图
魏格纳经过艰苦的考察终 于提出了三方面的证据： 第一大西洋西岸的许多生 物有亲缘关系；第二，大
西洋两岸的岩 石、地层和褶 皱也相吻合； 第三，在古气 候方面，两极地区有热带 沙漠的征兆，而且在赤道 森林中找到了冰盖。 【最新】初中7年级地理上册-地理：
脑海里再也平静不下来：非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的，也就 是说他们之间原来并没有大西洋，只是后来因为受到某种力的作用才破裂分离， 大陆会不会是漂移的。以后，魏格纳通过调查研究，从古生物化石、地层构造等 方面找到了一些大西洋两岸相同或相吻合的证据。对此，魏格纳作了一个简单的 比喻：这就好比一张被撕破的报纸，不仅能把它拼合起来，而且拼合后的印刷文 字和行列也恰好吻合。
2）地震和火山活2.动2《海在陆的课很变标迁七短》年课级的件上1时（人间教新改变地表的形态
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课标七年级上
非 洲
南
大
美
西
洲
洋
魏格纳与大陆漂移假说
1910年的一天，年轻的德国科学家魏格纳躺在病床上，目光正好落在墙上 一幅世界地图上。“奇怪大！西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合 ？” 他的
2.2《海陆的变迁》课件1（人教新 课标七年级上
板块构造学说：
地球岩石圈由六 大板块拼合而成；
太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋。
板块处在不断运动 之中；
板块相向运动，碰撞挤压：相反方向运动，则张裂拉伸。
板块的内部比较稳定，板块和板块交界的地带， 地壳活动比较活跃。
在板块与板块交界地带，多火山地震。
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明 确：
海洋变陆地 沧海桑田：
陆地变海洋
地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。
1）经历漫长时间，不易被人们查觉。
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【最新】初中7年级地理上册-地理：
七年级上册地理
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• 喜马拉雅地区发
现了海洋生物的化石 【最新】初中7年级地理上册-地理： 2.2《海陆的变迁》课件1（人教新 课标七年级上
台湾与大陆有过亲密接触
日前，与台湾隔海相望的福建省东山县博物馆考古 人员，从水下考古地挖掘到了100多件与台湾有关的哺 乳类动物. 化石。近些年来，台湾渔民先后在台湾海峡捕 捞作业时拖网拖上来的有3000多件陆生哺乳动物化石 （藏在县博物馆里），这些哺乳动物化石有剑齿象、亚 洲象、古菱齿象、熊、中国犀、马、猪、四不象鹿、斑 鹿、山羊等。至此，近年来这个馆已通过海底考古挖掘、 收集了哺乳类动物化石达3100多件。
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课标七年级上
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课标பைடு நூலகம்年级上
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思考：两大火山地震带的地理分布有何特点？
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E
D B
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板块相向运动
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板块相反方向运动
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1912年，魏格纳正式提【2出.2最《了新海】“陆初大的中变陆7迁年漂》级课地移件理假1上（册说人-地”教理新。： 课标七年级上
大陆漂移假说的主要观点：
大陆漂移的证据
大陆拼合图
魏格纳经过艰苦的考察终 于提出了三方面的证据： 第一大西洋西岸的许多生 物有亲缘关系；第二，大
西洋两岸的岩 石、地层和褶 皱也相吻合； 第三，在古气 候方面，两极地区有热带 沙漠的征兆，而且在赤道 森林中找到了冰盖。 【最新】初中7年级地理上册-地理：
脑海里再也平静不下来：非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的，也就 是说他们之间原来并没有大西洋，只是后来因为受到某种力的作用才破裂分离， 大陆会不会是漂移的。以后，魏格纳通过调查研究，从古生物化石、地层构造等 方面找到了一些大西洋两岸相同或相吻合的证据。对此，魏格纳作了一个简单的 比喻：这就好比一张被撕破的报纸，不仅能把它拼合起来，而且拼合后的印刷文 字和行列也恰好吻合。
2）地震和火山活2.动2《海在陆的课很变标迁七短》年课级的件上1时（人间教新改变地表的形态
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非 洲
南
大
美
西
洲
洋
魏格纳与大陆漂移假说
1910年的一天，年轻的德国科学家魏格纳躺在病床上，目光正好落在墙上 一幅世界地图上。“奇怪大！西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合 ？” 他的
2.2《海陆的变迁》课件1（人教新 课标七年级上
板块构造学说：
地球岩石圈由六 大板块拼合而成；
太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋。
板块处在不断运动 之中；
板块相向运动，碰撞挤压：相反方向运动，则张裂拉伸。
板块的内部比较稳定，板块和板块交界的地带， 地壳活动比较活跃。
在板块与板块交界地带，多火山地震。
【最新】初中7年级地理上册-地理： 2.2《海陆的变迁》课件1（人教新
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明 确：
海洋变陆地 沧海桑田：
陆地变海洋
地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。
1）经历漫长时间，不易被人们查觉。
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课标七年级上
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