会计综合实训实验报告
综合实训实验报告会计
一、实验目的会计综合实训课程旨在通过模拟实际工作环境，提高学生的实际操作能力，加深对会计理论知识的理解。
通过本实验，学生能够系统地掌握企业会计核算的基本程序和方法，锻炼实际动手能力，提高会计工作的准确性和效率。
此外，实验还有助于培养学生的职业素养和团队协作精神。
二、实验内容（一）实验背景本次实验以某企业12月份的经济业务为例，模拟企业会计核算的整个过程。
实验内容包括设置账簿、填制会计凭证、登记账簿、编制财务报表等。
（二）实验步骤1. 设置账簿- 按照企业会计制度要求，建立总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债类、所有者权益类以及损益类等明细账。
- 根据企业会计制度，对各类账户进行期初建账。
2. 填制会计凭证- 仔细阅读企业经济业务资料，了解业务性质和涉及账户。
- 根据业务资料，填写记账凭证，包括日期、凭证编号、摘要、借贷方向、金额等。
- 核对记账凭证，确保准确无误。
3. 登记账簿- 根据记账凭证，登记总账、明细账。
- 定期进行账簿核对，确保账簿记录与凭证一致。
4. 编制财务报表- 根据账簿记录，编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表。
- 对报表进行审核，确保报表准确无误。
（三）实验结果通过本次实验，学生掌握了以下技能：1. 能够根据企业会计制度设置账簿。
2. 能够熟练填制记账凭证，确保凭证准确无误。
3. 能够根据记账凭证登记账簿，确保账簿记录与凭证一致。
4. 能够编制财务报表，对报表进行审核。
三、实验体会1. 理论联系实际通过本次实验，我对会计理论知识有了更深刻的理解。
在实验过程中，我学会了如何将理论知识应用于实际工作中，提高了自己的实际操作能力。
2. 提高团队协作能力在实验过程中，我与同学们分工合作，共同完成实验任务。
这使我认识到团队协作的重要性，提高了自己的团队协作能力。
3. 培养职业素养会计工作要求严谨、细致、负责。
在实验过程中，我时刻保持认真负责的态度，培养了自己的职业素养。
会计综合实训实验报告会计综合实训实验报告总结(八篇)
会计综合实训实验报告会计综合实训实验报告总结(八篇)会计综合实训试验报告(精)一1、公司相关制度的学习；错漏的驳回供给处与设备保全处进展相应的处理。
发票无误凭证手续齐全的材料业务在nc系统上进展相应的收付款结算单的编制。
编制好的收付款结算单由现金出纳和处进步行相应的处理。
4、日常材料业务的账务处理，编制相应的记账凭证；经处长审核无误的收付款结算单通过现金出纳做出相应的收付款处理后，依据所收材料发票和凭证进展相应的账务处理，编制和打印相关的记账凭证。
5、对库存材料进展实地的盘点，做到帐实全都；作为材料核算会计，本职工作兼具核算和监视的职能，每旬对大宗原燃材料进展库存盘点，月初月末对仓库帮助材料进展库存盘点。
6、对库存的火工材料进展安全检查工作，确保材料及生产安全；由于公司生产经营水泥的特别性，需要进展爆破采矿作业，为确保生产安全，以及库存的真实性，需要本岗位协作其他部门对库存火工材料进展定期的安全检查以及盘点工作。
7、参加公司的招投标工作，负责接收供给商投标标书以及与相关部门行进开标工作；由于上半年公司进展了水泥窑检修工作，产生了大量的废旧物资需要出售，公司相关部门便开展了废旧物资外售的招标工作，邀请了区内三家比拟有实力的客商进展竞标。
作为分管材料的本岗位，我负责做好投标商的标书接收工作，确保标书的完好无误，并在开标会上与其他部门人员一起进展开标工作，通过比值比价，最终确定中标的客商，与中标商进展接下来的售买工作。
8、学习月末材料消耗的安排工作；月末相关的材料业务入账完毕后，进展对材料消耗的相关的本钱费用安排工作，依据材料领用消耗的属性，分别安排到不同的科目，编制记账凭证，汇总到总账。
9、凭证的整理装订；月初对上月账务结账完成后，对上月各岗位的记账凭证进展整理装订成册，经处长盖财务专用章后入财务档案室收存。
10、月初编制供给商对账函；依据账上的预付账款明细状况，编制供给商对账函，确认并与相关部门做好交接工作。
会计综合实验报告
会计综合实验报告一、实验目的会计综合实验是财务会计专业学习的重要环节之一，旨在通过实际操作，培养学生在财务会计工作中的能力和实践操作经验。
该实验报告旨在总结整个实验过程，并探讨在实践中所遇到的问题和解决方案。
二、实验背景本次会计综合实验的主题是财务报表编制。
通过编制财务报表，我们可以了解到公司的财务状况、经营情况及利润状况。
这对于公司管理和决策具有重要意义。
三、实验步骤与结果1. 数据收集与整理在实验开始之前，我们首先需要收集和整理相关的数据。
这些数据包括公司的资产、负债、所有者权益、收入和费用等。
通过对数据的整理和分类，我们可以为后续的报表编制做好准备。
2. 资产负债表编制资产负债表是反映公司资产、负债和所有者权益的一张重要财务报表。
在编制资产负债表时，我们需要将收集到的数据按照特定的格式进行归类和汇总，以确保报表的准确性和可读性。
3. 损益表编制损益表是反映公司利润情况的一张财务报表。
它包括收入和费用两个方面的内容。
在编制损益表时，我们需要根据公司的收入和费用数据进行归类和汇总，以得出净利润的数量。
4. 现金流量表编制现金流量表是反映公司现金流动状况的财务报表。
它包括经营活动、投资活动和筹资活动三个方面的内容。
在编制现金流量表时，我们需要对公司的现金流动进行分类和统计，以获得公司的净现金流量。
5. 财务报表的分析与解读在编制完财务报表后，我们需要对其进行分析和解读。
这包括比较不同期间的财务报表、计算财务指标、分析业务运营情况等。
通过对财务报表的分析，我们可以对公司的经营状况有一个全面的了解，并提出相应的改进建议。
四、遇到的问题与解决方案在实验过程中，我们遇到了一些问题，以下是我们遇到的主要问题及相应的解决方案：1. 数据收集不全或不准确解决方案：我们需要通过与公司进行沟通和协调，确保能够获得准确和完整的数据。
同时，我们还可以参考公司的财务报表和其他相关材料，以补充和核实数据的准确性。
2. 报表格式和内容的规范性解决方案：在编制财务报表时，我们需要遵循一定的规范和准则。
会计实验报告3篇
会计实验报告3篇【第1篇】基础会计实验报告一、实验目的本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，通过手工操作掌握会计核算的基本操作程序，以及各种凭证、帐表的填制规定和方法，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作。
有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧，通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实验内容及过程1、建立账簿：按照公司实际业务的需要开设帐簿，建立现金、银行存款日记帐簿、总分类帐簿、建立各项明细帐簿，根据资料录入各账簿的期初余额。
建账完成后进行试算平衡，以确保期初的正确性。
在这过程中应注意：（1）账页的正确选择；（2）分清借贷方向，准确填写对应数字。
2、填制凭证：根据实验资料所给的原始凭证，填写相应的记账凭证。
填写时要注意业务发生的日期，正确判断业务，准确的写出会计分录。
另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数（第*张凭证/共#张凭证）。
最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。
过程中要求：（1）内容真实可靠、内容完整、填制及时、书写清楚、次序使用；（2）签章的使用及区别；（3）原始凭证各联的用途；（4）尤其需要注意的是支票的填制及使用要求。
3、原始凭证的.审核：（1）审核原始凭证涉及单位、责任人、时间、地点、金额的真实性；（2）审核原始凭证要素的完整性，包括凭证的名称、日期、签名签章、内容；（3）审核原始凭证的合法性和合理性；审核原始凭证摘要、金额的正确性；4、填制记账凭证：（1）必须根据审核无误的原始凭证填制记账凭证；（2）填写记账凭证的日期、编号、摘要；（3）正确填写账户名称并正确反映借贷方向；5、审核记账凭证：（1）所附原始凭证是否齐全，两者内容是否相符，金额是否一致；（2）借贷账户名称是否与经济业务相符，账户对应关系是否清楚，金额是否正确；（3）手续是否完整，项目是否齐全，是否已签章；6、登记明细帐，其中包括：（1）三栏式明细账，适用于登记金额不反应数量的账户。
财务会计实训报告通用7篇
财务会计实训报告通用7篇篇一：财务会计实训报告篇一课程：会计实训专业：会计班级：学号：姓名：指导老师：20xx —20xx年上学期实验一：会计手工模拟实验报告一、实验时间：20xx年9月二、实验地点：实C405三、指导老师：张希四、实验目的：熟悉会计手工帐流程五、实验要求：完成手工账簿的所有流程六、实验内容及实验步骤的程序（一）实验内容：会计手工模拟做账（二）实验步骤的程序：1.根据模拟了解企业背景及其会计核算方法；2.建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
3.填制制原始凭证：在会计实务中，原始凭证的种类繁多，格式各异，反映的具体内容也各种各样。
但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素：（1）原始凭证的名称。
（2）原始凭证的填制日期和编号。
（3）填制和接受凭证的单位名称。
（4）经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。
（5）填制凭证的单位及有关人员签章。
在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。
原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作，必须认真执行。
4.编制记账凭证：原始凭证编制完后，根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。
记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。
记帐凭证的填写要求是要注意记帐凭证的名称、编号，日期、经济业务摘要、有关账户的名称（包括总帐、明细分类账）方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。
5.根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单，进行成本核算；6.根据记账凭证及有关原始凭证定期编制科目汇总表，逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。
结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的7.编制报表：根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润及利润分配表，现金流量表及其他附表。
总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记账簿工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。
会计实验报告及分析(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次会计实验，使学生掌握会计核算的基本方法，提高学生的实际操作能力，培养学生的会计职业素养，为将来从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容1. 建立会计科目体系2. 编制会计凭证3. 登记会计账簿4. 编制财务报表三、实验步骤1. 建立会计科目体系首先，根据企业实际情况，确定会计科目体系。
本次实验以某企业为例，建立了以下会计科目体系：（1）资产类科目：现金、银行存款、应收账款、存货、固定资产等；（2）负债类科目：短期借款、应付账款、预收账款、应交税费等；（3）所有者权益类科目：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等；（4）损益类科目：主营业务收入、主营业务成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、营业外收入、营业外支出等。
2. 编制会计凭证根据企业经济业务，编制会计凭证。
以下为某企业一个月内的部分经济业务及相应的会计凭证：（1）1日，企业从银行提取现金10000元，用于日常开支。
借：库存现金 10000贷：银行存款 10000（2）5日，企业购买原材料一批，价值50000元，增值税进项税额8500元，款项已支付。
借：原材料 50000应交税费——应交增值税（进项税额） 8500贷：银行存款 58500（3）10日，企业销售产品一批，收入100000元，增值税销项税额17000元，款项已收到。
借：银行存款 117000贷：主营业务收入 100000应交税费——应交增值税（销项税额） 170003. 登记会计账簿根据会计凭证，登记相应的会计账簿。
以下为部分会计账簿的登记示例：（1）库存现金日记账日期 | 金额（借方） | 金额（贷方） | 余额-------------------------------------------------1日 | 10000 | | 100005日 | | 58500 | 6850010日 | | 117000 | 185500（2）原材料明细账日期 | 金额（借方） | 金额（贷方） | 余额-------------------------------------------------5日 | 50000 | | 500004. 编制财务报表根据会计账簿，编制财务报表。
会计实验报告总结通用(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计实验旨在通过模拟实际会计工作，提高学生对会计基本理论、基本方法和基本技能的掌握，培养学生的实际操作能力、分析问题和解决问题的能力，为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容本次实验主要内容包括：1. 建立会计科目体系，熟悉会计凭证、账簿和报表的编制方法。
2. 掌握会计分录的编制技巧，熟练运用借贷记账法进行会计核算。
3. 熟悉会计核算程序，了解企业会计制度的基本要求。
4. 分析和解决会计核算过程中遇到的实际问题。
5. 通过实验，提高学生的会计实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
三、实验过程1. 实验准备阶段：学生根据实验指导书的要求，准备好实验所需的资料，包括会计科目、会计凭证、账簿和报表等。
2. 实验实施阶段：学生按照实验指导书的要求，依次完成以下任务：（1）建立会计科目体系，熟悉会计凭证、账簿和报表的编制方法。
（2）掌握会计分录的编制技巧，熟练运用借贷记账法进行会计核算。
（3）熟悉会计核算程序，了解企业会计制度的基本要求。
（4）分析并解决会计核算过程中遇到的实际问题。
3. 实验总结阶段：学生总结实验过程中遇到的问题和解决方法，撰写实验报告。
四、实验结果与分析1. 实验结果：通过本次实验，学生掌握了会计基本理论、基本方法和基本技能，提高了实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
2. 实验分析：（1）学生在实验过程中，对会计基本理论、基本方法和基本技能有了更深入的理解。
（2）学生通过实验，熟练掌握了会计分录的编制技巧，能够运用借贷记账法进行会计核算。
（3）学生在实验过程中，学会了分析并解决会计核算过程中遇到的实际问题。
（4）学生通过实验，提高了自己的会计实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
五、实验体会1. 实验使我深刻认识到会计工作的重要性，明确了会计工作在企业管理中的作用。
2. 实验使我明白了理论知识与实际操作相结合的重要性，提高了自己的实际操作能力。
3. 实验使我学会了分析问题和解决问题的方法，提高了自己的综合素质。
会计综合系统实验报告
一、实验目的本次会计综合系统实验旨在通过模拟真实的企业会计业务处理流程，使学生掌握会计核算的基本程序和方法，提高会计实践操作能力，加深对会计理论知识的理解，培养会计专业人才的实际工作能力。
二、实验内容1. 实验环境及工具实验环境：Windows操作系统，会计综合系统软件。
实验工具：计算机、打印机、键盘、鼠标等。
2. 实验步骤（1）初始化设置① 设置会计期间：选择实验期间为2023年1月至12月。
② 设置会计科目：根据企业会计制度，设置总账科目、明细账科目，如“库存现金”、“银行存款”、“应收账款”等。
③ 设置会计人员：输入实验人员的姓名、工号等信息。
④ 设置会计政策：根据企业实际情况，设置会计政策，如会计期间、会计准则、折旧方法等。
（2）日常业务处理① 填制记账凭证：根据企业发生的经济业务，填制记账凭证，包括日期、凭证号、摘要、会计科目、借贷金额等。
② 记账：将填制的记账凭证录入系统，系统自动进行记账。
③ 对账：检查总账与明细账、日记账的余额是否相符。
④ 结账：在会计期间结束时，进行结账操作，包括计算利润、调整利润分配等。
（3）期末报表编制① 编制资产负债表：根据总账和明细账的数据，编制资产负债表。
② 编制利润表：根据总账和明细账的数据，编制利润表。
③ 编制现金流量表：根据总账和明细账的数据，编制现金流量表。
三、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验，我们成功地完成了以下工作：（1）掌握了会计核算的基本程序和方法。
（2）熟悉了会计综合系统的操作流程。
（3）提高了会计实践操作能力。
（4）加深了对会计理论知识的理解。
2. 实验分析（1）在初始化设置过程中，我们学会了如何设置会计期间、会计科目、会计人员等，为后续业务处理奠定了基础。
（2）在日常业务处理过程中，我们掌握了填制记账凭证、记账、对账等操作，提高了会计实践操作能力。
（3）在期末报表编制过程中，我们学会了如何根据总账和明细账的数据编制资产负债表、利润表、现金流量表等，加深了对会计理论知识的理解。
会计综合实验报告三实验疑难问题
会计综合实验报告三实验疑难问题一、实验背景本次会计综合实验是为了让学生通过模拟真实的会计工作环境，了解财务报表的编制方法和会计核算的流程，培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
二、实验内容本次会计综合实验分为三个部分：公司开办、业务操作和财务报表编制。
其中，公司开办部分包括公司注册、股东出资等；业务操作部分包括采购、销售、存货管理等；财务报表编制部分包括资产负债表、利润表等。
三、实验过程在进行实验过程中，我们遇到了一些疑难问题。
下面将逐一进行说明。
1. 公司注册时如何填写？在公司注册时，我们需要填写相关的信息，如公司名称、法定代表人姓名等。
但是，在填写股东信息时，我们遇到了困难。
不同股东所占股份不同，如何进行填写？经过询问老师和查阅相关资料后，我们得知可以按照股份比例进行填写。
例如：A股东出资100万元，占总出资额的50%，则可以在股东信息中填写A 50万元。
2. 如何处理采购退货？在进行业务操作时，我们遇到了采购退货的情况。
我们不知道如何处理这种情况。
经过向老师请教和查阅相关资料后，我们得知可以将采购退货视为采购负数处理。
具体做法是，在“采购”账户中填写负数金额，并在“库存商品”账户中增加相应的数量。
3. 如何编制资产负债表？在进行财务报表编制时，我们遇到了资产负债表的编制问题。
我们不知道如何填写各项指标。
经过向老师请教和查阅相关资料后，我们得知资产负债表的编制方法如下：（1）按照流动性分类，将资产和负债分为流动性和非流动性；（2）按照长期性分类，将流动性和非流动性分别细分为长期和短期；（3）按照所有者权益分类，将所有者权益分为实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等。
四、实验心得通过本次会计综合实验，我们对于会计核算的流程有了更深入的了解，并且掌握了一定的实际操作能力。
同时，在解决问题的过程中，我们也学会了如何查阅资料和向老师请教，培养了自主学习和团队协作的精神。
希望今后能够继续努力，不断提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。
会计手工帐实训报告【7篇】
报告一：《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课地点：授课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知理论到实践的认知过程。
理．识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7结算本年利润，填制利润分配表。
（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
会计综合模拟实验实验报告
会计综合模拟实验实验报告会计综合模拟实验实验报告1一、实习目的这次会计模拟实验是通过会计模拟实验多媒体软件，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习所学的会计理论知识、方法、技能和技巧、通过实际操作，培养我们的会计业务处理能力，让学生通过实习操作熟练掌握中小型工业企业会计核算及成本核算的基本方法，熟悉会计帐务处理程序，提高识别原始凭证、编制记帐凭证、登记帐薄和编制会计报表的操作技能。
模拟实习突出综合性、完整性、超前性、和系统性。
将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进理学生对社会、企业的了解和认识，为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。
二、操作步骤（一）根据经济业务填制原始凭证和记账凭证1、原始凭证：在会计实务中，原始凭证的种类繁多，格式各异，反映的具体容也各种各样。
但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素：（1）原始凭证的名称。
（2）原始凭证的填制日期和编号。
（3）填制和接受凭证的单位名称。
（4）经济业务的容及实物规格、单位、数量和金额。
（5）填制凭证的单位及有关人员签章。
在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、容完整、书写清楚、填制及时。
原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作，必须认真执行。
2、记账凭证：原始凭证编制完后，根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。
记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。
记帐凭证的填写要要注意记帐凭证的名称、编号，日期、经济业务摘要、有关账户的名称（包括总帐、明细分类账）方向和金额、原始凭证数和有关人员的签名盖章。
（二）根据会计凭证登记日记账日记账是按照经济业务发生或完成的时间先后顺序逐笔进行登记的账簿，设置目记账的目的是为了使经济业务的时间顺序清晰地反映在账簿记录中。
日记账按其所核算和监督经济业务的围，可分为现金日记账和银行存款日记账，一般为三栏式。
（三）根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账明细分类账薄亦称明细账，它是根据明细分类账户开设账页进行明细分类登记的一种账薄。
会计综合实训报告
会计综合实训报告一、实训背景会计综合实训是会计专业学生在校期间的重要环节，通过实践操作和案例分析，让学生掌握会计核算和财务管理的基本原理和方法，提高实际应用能力。
本报告将对本次实训进行总结和评估，并分析实训过程中遇到的问题和解决方案。
二、实训目标本次会计综合实训的主要目标是培养学生的实际操作能力和分析问题的能力，通过模拟真实的会计操作和财务管理工作，使学生能够理解并应用会计核算和财务管理的知识，提高实际应用能力。
三、实训内容本次会计综合实训主要包括以下内容：3.1 会计核算操作通过模拟真实的会计核算操作，学生需要完成以下任务：•记录日常业务活动•编制各种会计凭证•进行账簿记账•编制财务报表3.2 财务管理分析通过实际案例分析，学生需要进行以下任务：•进行财务比率分析•编制财务计划和预测•进行投资决策和资金筹集分析四、实训过程本次会计综合实训采用小组合作的方式进行，每个小组由4-5名学生组成。
实训过程分为以下几个阶段：4.1 实训准备阶段在实训开始之前，学生需要对会计核算和财务管理的基本理论进行学习和复习，熟悉会计软件的操作方法，了解实训任务和要求。
4.2 实训操作阶段在实训操作阶段，学生需要按照实训要求进行会计核算操作和财务管理分析。
每个小组需要完成一份实训报告，包括实训过程中的操作记录和分析结果。
4.3 实训总结和评估阶段在实训结束之后，学生需要对本次实训进行总结和评估。
每个小组需要撰写一份实训报告，对实训过程进行分析和总结，提出问题和解决方案，评价实训效果和收获。
五、实训效果评估本次会计综合实训的效果将通过以下几个方面进行评估：5.1 实训报告评估实训报告将作为评估学生实际操作能力和分析问题能力的重要依据。
5.2 实训成果展示学生将根据实训内容的要求，展示实训过程中的操作记录和分析结果。
通过评估实训成果，评价学生的实际应用能力。
5.3 专家评审实训过程中，会邀请相关专业的专家进行评审，提出宝贵意见和建议，为实训效果评估提供参考。
会计综合实训实验报告优秀8篇
会计综合实训实验报告优秀8篇会计综合实训实验报告（精选篇1）本人是河南财经学院会计专业毕业的大学毕业生，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，在大四最后一年我听从了学校的安排，在一家建筑公司进行了专业实习。
以下是我在公司实习过程中的心得及总结：作为一名初出茅庐的应届毕业生，我只是在课堂上汲取了的相关会计的理论知识，实践经验是相当的欠缺的，实习是开展工作的基础，同时也是让新员工更快的融入公司的阶梯，所以实习是势在必行。
按照我所在的公司__的惯例，在实习的第一天我就来到了公司车间去了解公司的生产流程，对我们财务人员来说会对公司的整体运转有一个大致的了解，尤其是在核算成本会计时有很大的帮助。
来到财务科上班的时候，科长叫我先看她们以往所做的会计凭证，还教我记账。
虽说记账看上去象小学生都会做的事，可重复如此大的工作，如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的，因为一出错并不是随便使用笔涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。
每一个步骤会计制度都是有严格的`要求的。
例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。
对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪。
并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣而已，这是关系到一个单位的账务，是每一个单位以后制定计划的依据。
所有的账记好了，接下来就是结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，所谓“日清月结”就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算器都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行，一开始我掌握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在科长教我先用铅笔写数据，否则真不知道要将账本涂改成什么样子。
经过了一段时间的锻炼，我已能熟练度的操作自己工作的流程，在实习的过程中也有不少认识：1、做会计需要理清思路，像在建账的时候，要对整个建账的轮廓有较清晰地了解，这样具体工作起来有方向，效率比较高，否则很容易在一个问题上卡住，反反复复，总得不到解决。
会计综合实训报告7篇
会计综合实训报告7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计综合实训实训报告过程和结果
会计综合实训实训报告过程和结果会计综合实训报告一、实训目标本次会计综合实训的目标是掌握企业经济业务的全流程会计处理，从凭证的填制和审核，到出纳的收付，再到账簿的登记和报表的编制，以及税务申报等。
通过实训，希望能够全面提高我们的会计实务操作能力和解决实际问题的能力。
二、实训过程在实训过程中，我们首先了解了会计的基本业务流程，包括原始凭证的审核、记账凭证的编制、账簿的登记、成本的计算以及会计报表的编制等。
然后，我们根据模拟企业的经济业务，按照业务流程进行实操，从取得原始凭证开始，到编制记账凭证，完成账簿登记，成本计算和报表编制。
在实训过程中，我们遇到了很多问题，例如在原始凭证审核时发现凭证信息不全或者数据错误，在记账凭证编制时发现科目使用错误，在账簿登记时发现登账错误等。
针对这些问题，我们积极向老师请教，同时参考相关的会计制度和准则，通过反复实践和修正，最终顺利完成了实训任务。
三、实训结果通过本次会计综合实训，我们全面掌握了企业经济业务的会计处理流程，提高了会计实务操作能力和解决实际问题的能力。
在实训过程中，我们不仅学到了会计专业知识，还培养了团队协作精神和实践能力。
同时，我们也深刻认识到会计工作的严谨性和规范性，明白了作为一名会计人员应该具备的责任和义务。
此外，我们还意识到自己在会计知识方面还有很多不足之处，需要不断学习和提高。
因此，我们计划在今后的学习和工作中，继续深入学习会计专业知识和技能，不断提高自己的综合素质和能力水平。
总之，本次会计综合实训对我们来说是一次非常宝贵的实践经验。
通过实训，我们不仅掌握了会计实务操作技能，还提高了解决问题的能力。
在未来的学习和工作中，我们将继续努力，为成为一名优秀的会计人员而奋斗。
会计岗位综合实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的随着我国市场经济的发展，会计行业的重要性日益凸显。
为了提高会计专业学生的实践能力，加深对会计理论知识的理解，本实验旨在通过模拟企业会计岗位的日常工作，使学生全面掌握会计核算的基本程序和方法，培养学生的实际操作技能，为将来从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容本次实验以模拟一家工业企业为例，从会计核算的各个环节进行操作，具体内容包括：1. 建立会计科目体系：根据企业实际情况，建立包括总账、明细账、日记账等在内的会计科目体系。
2. 填制和审核会计凭证：根据模拟的经济业务，填制原始凭证和记账凭证，并进行审核。
3. 登记账簿：根据记账凭证，登记总账、明细账、日记账等，确保账簿记录的准确性。
4. 成本核算：对企业的生产成本进行核算，包括直接材料、直接人工、制造费用等。
5. 对账和结账：定期对账，确保账实相符；在会计期末进行结账，计算利润。
6. 编制会计报表：根据账簿记录，编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表。
7. 分析和评价：对企业的财务状况和经营成果进行分析和评价。
三、实验步骤1. 准备阶段：了解企业基本情况，熟悉会计核算的基本程序和方法。
2. 建立会计科目体系：根据企业实际情况，设置总账、明细账、日记账等会计科目。
3. 填制和审核会计凭证：根据模拟的经济业务，填制原始凭证和记账凭证，并进行审核。
4. 登记账簿：根据记账凭证，登记总账、明细账、日记账等，确保账簿记录的准确性。
5. 成本核算：对企业的生产成本进行核算，包括直接材料、直接人工、制造费用等。
6. 对账和结账：定期对账，确保账实相符；在会计期末进行结账，计算利润。
7. 编制会计报表：根据账簿记录，编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表。
8. 分析和评价：对企业的财务状况和经营成果进行分析和评价。
四、实验结果1. 通过本次实验，使学生掌握了会计核算的基本程序和方法，提高了实际操作技能。
2. 学生能够熟练填制和审核会计凭证，登记账簿，确保账簿记录的准确性。
会计实验报告成果(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计实验旨在通过模拟实际会计工作，加深对会计理论知识的理解，提高会计实务操作能力，培养严谨的工作态度和团队协作精神。
通过本次实验，我们期望达到以下目标：1. 熟悉会计基本流程和会计核算方法。
2. 掌握会计凭证的编制、审核和登记。
3. 熟悉会计账簿的设置和登记方法。
4. 掌握会计报表的编制和财务分析。
5. 培养会计人员的职业素养和责任感。
二、实验内容本次实验内容主要包括以下几部分：1. 会计基本流程：从原始凭证的取得、审核、记账到财务报表的编制。
2. 会计凭证的编制：包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
3. 会计账簿的设置和登记：包括总账、明细账、日记账等。
4. 会计报表的编制：包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
5. 财务分析：对企业的财务状况进行分析，评估企业的经营成果。
三、实验过程1. 前期准备：在实验开始前，我们首先进行了分组，每组由一名组长负责协调实验过程中的各项工作。
同时，我们对实验所需的资料进行了收集和整理。
2. 实验操作：- 会计凭证的编制：我们根据实验资料，分别编制了收款凭证、付款凭证和转账凭证，并对凭证的格式和内容进行了核对。
- 会计账簿的设置和登记：我们根据会计凭证，分别设置了总账、明细账和日记账，并对账簿进行了登记。
- 会计报表的编制：我们根据账簿登记的结果，编制了资产负债表、利润表和现金流量表，并对报表进行了核对。
- 财务分析：我们对企业的财务状况进行了分析，包括流动比率、速动比率、资产负债率等指标的计算和分析。
3. 实验总结：在实验结束后，我们进行了实验总结，对实验过程中遇到的问题进行了讨论和总结，并对实验结果进行了评价。
四、实验结果通过本次实验，我们取得了以下成果：1. 成功完成了会计凭证的编制、审核和登记。
2. 正确设置了会计账簿，并进行了登记。
3. 成功编制了资产负债表、利润表和现金流量表。
4. 对企业的财务状况进行了分析，评估了企业的经营成果。
会计综合模拟实验实验报告
会计综合模拟实验实验报告会计综合模拟实验实验报告一、实验背景会计综合模拟实验是现代会计教育中一种重要的教学手段，通过模拟真实的会计环境和业务操作，帮助学生理解和应用会计知识。
本次实验旨在让学生通过模拟实际企业的会计业务操作，提高他们的会计实操能力和解决实际问题的能力。
二、实验目的1. 熟悉会计业务操作流程：通过模拟实验，学生可以了解企业会计的基本业务操作流程，包括记账、报表编制等环节。
2. 培养会计实操能力：学生在实验中需要亲自操作会计软件进行会计分录、凭证编制等操作，从而提高他们的会计实操能力。
3. 培养解决实际问题的能力：实验中会模拟一些实际情况，学生需要根据实际情况进行会计处理，培养他们解决实际问题的能力。
三、实验过程1. 实验准备：学生需要先了解所模拟企业的背景和业务特点，熟悉会计软件的使用方法，并掌握相关会计知识。
2. 实验操作：学生按照实验指导书的要求，通过会计软件进行会计分录、凭证编制、报表编制等操作。
在操作过程中，学生需要注意准确性和规范性。
3. 实验分析：学生需要对实验结果进行分析和解读，理解会计处理的原则和方法，并根据实际情况提出合理的建议和改进措施。
4. 实验总结：学生需要撰写实验报告，总结实验过程中的收获和经验，并提出对于会计实操能力的提高和解决实际问题能力的培养的思考。
四、实验结果与分析在本次实验中，学生通过会计软件进行了一系列的会计操作，包括记账、凭证编制、报表编制等。
通过实验，学生对会计业务操作流程有了更深入的理解，并提高了自己的会计实操能力。
在实验过程中，学生遇到了一些实际情况，例如企业的收入突然增加、成本上升等。
学生需要根据这些情况进行会计处理，编制相应的凭证和报表。
通过这些实际情况的模拟，学生培养了解决实际问题的能力，提高了他们的综合素质。
五、实验总结通过本次会计综合模拟实验，我深刻认识到会计实操能力的重要性。
光靠理论知识是不够的，只有通过实际操作才能真正掌握会计业务的流程和方法。
会记作业实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉会计凭证的填制方法。
2. 掌握会计账簿的登记方法。
3. 熟悉会计报表的编制方法。
4. 提高会计核算能力。
二、实验内容1. 填制会计凭证2. 登记会计账簿3. 编制会计报表三、实验过程1. 实验准备（1）实验教材及参考资料（2）实验数据（3）实验设备2. 实验步骤（1）填制会计凭证根据实验数据，填制以下会计凭证：1）收款凭证借方科目：银行存款贷方科目：实收资本2）付款凭证借方科目：库存现金贷方科目：管理费用3）转账凭证借方科目：销售费用贷方科目：银行存款（2）登记会计账簿根据填制的会计凭证，登记以下会计账簿：1）总账2）明细账3）日记账（3）编制会计报表根据登记的会计账簿，编制以下会计报表：1）资产负债表2）利润表3）现金流量表四、实验结果与分析1. 实验结果根据实验步骤，成功完成了以下任务：（1）填制了会计凭证（2）登记了会计账簿（3）编制了会计报表2. 实验分析（1）填制会计凭证：在填制会计凭证过程中，严格按照会计制度要求，确保凭证的真实性、合法性和准确性。
（2）登记会计账簿：在登记会计账簿过程中，注意了账簿的连续性、系统性，确保了会计信息的完整性和准确性。
（3）编制会计报表：根据登记的会计账簿，编制了资产负债表、利润表和现金流量表，反映了企业的财务状况、经营成果和现金流量。
五、实验总结1. 通过本次实验，掌握了会计凭证的填制方法，提高了会计核算能力。
2. 通过实验，熟悉了会计账簿的登记方法，了解了会计信息在账簿中的反映。
3. 通过编制会计报表，了解了会计信息在报表中的反映，为会计决策提供了依据。
4. 本次实验有助于提高学生的实际操作能力，为今后从事会计工作奠定了基础。
六、实验建议1. 在实验过程中，注意观察和思考，提高自己的动手能力。
2. 加强与同学之间的交流与合作，共同提高实验效果。
3. 在实验过程中，遇到问题要及时向老师请教，确保实验的顺利进行。
4. 多参加会计实践活动，积累实际工作经验，提高自己的综合素质。
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专业综合训练报告(姓名：学号：班级：专业综合训练任务书专业综合训练一、专业综合训练整体目标会计专业综合训练的目的，主要是通过模拟实训，系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起，真正掌握会计实务处理方法。
同时，在通过与岗位要求完全相同的实验操作中，培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才。
"二、专业综合训练具体内容（一）实验一系统管理和基础管理1．启动系统管理：开始程序用友ERP-U872系统服务系统管理。
2．以系统管理员身份注册登录系统管理：系统注册出现登录对话框，输入“admin”，确定，如图1-1.图1-13．增加操作员：权限用户进入“用户管理”增加，出现“增加用户”对话框，依次输入资料内容如图1-2.图1-24．建立账套：账套建立，打开“创建账套”对话框输入账套信息输入单位信息输入核算类型确定基础信息确定编码方案数据精度定义退出如图1-3.\图1-35．财务分工：权限权限，进入“操作员权限”窗口选账套，选年度，选用户修改或增加，打开“增加和调整权限”对话框按资料设置各用户权限退出6．系统启用与基础设置(1)登录“企业应用平台”：开始程序用友ERP-U872企业用用平台，打开登录对话框以账套主管身份登录。
(2)系统启用：基础设置基本信息系统启用启用总账，启用日期2013年4月1日。
注意：若建账套时已完成启用，则略过此步骤。
(3)进行基础设置：基础设置基础档案选择录入项目录入资料所给内容如图1-4-1.图1-4-1人员类别本企业在职人员分为4类：1001--企业管理人员；1002--经营人员；1003--车间管理人员；1004--车间人员如图1-4-2.-图1-4-2人员档案如图1-6.图1-4-3（4）地区分类该公司地区分类为：01—东北地区；02—华北地区；03—华东地区；04—华南地区；05—西北地区；06—西南地区如图1-7.图1-4-4（5）供应商分类该公司供应商分类为：01—原料供应商；02—成品供应商如图1-8.图1-4-5客户分类该公司客户分类为：01—批发；02—零售；03—代销；04—专柜如图1-4-6图1-4-6（7）客户档案如图1-4-7图1-4-7（8）供应商档案如图1-4-8图1-4-8/（二）实验二总账管理系统设置总账控制参数：业务工作财务会计总账设置选项编辑按资料设置确定如图2-1图2-1-1图2-1-2设置基础数据：基础设置基本档案财务，完成下述项目的设置(1)设置外币及汇率如图2-2-1图2-2-1会计科目及期初余额录入；(2)会计科目--增加明细会计科目、修改会计科目、删除会计科目、指定会计科目如图2-2图2-2-2图2-2-3(4)设置凭证类别如图2-2-4图2-2-4(5)设置结算方式：基础设置基本档案收付结算结算方式如图2-2-5图2-2-5.（6)项目管理：定义项目大类定义项目分类定义项目目录指定核算科目如图2-2-6如图2-2-64．输入期初余额：设置期初余额，进入“期初余额录入”注意：一般科目只录入末级会计科目数据；辅助核算科目进入相应的辅助账窗口录入。
数据输入完毕后要进行试算平衡（试算平衡结果借、贷方合计都是4 438 ）如图2-3图2-3（三）实验三总账系统日常业务处理(1)填制凭证：以“03马方”的身份注册进入企业应用平台。
增加凭证: 业务工作财务会计总账凭证填制凭证，进入“填制凭证”窗口增加，增加一张空白凭证，然后结合会计知识、按照资料内容、根据软件提示完成相关会计业务的分录处理，每张凭证填制完成后均需保存。
查询凭证：凭证填制凭证，打开“查询凭证”对话框输入查询条件确认进入“查询凭证”窗口双击某一凭证行，可现实此凭证。
~修改凭证：在填制凭证窗口进行。
但只能修改本系统制单且未审核的凭证。
冲销凭证：在“填制凭证”窗口，制单冲销凭证，打开“冲销凭证”对话框输入条件：月份、凭证类别、凭证号确定，自动生成一张红字冲销凭证。
删除凭证：在“填制凭证”窗口查询到要删除的凭证，制单作废/恢复，在当前凭证左上角出现或取消“作废”字样；若要删除，则在在“填制凭证”窗口，制单整理凭证，按软件提示进行操作。
如图3-1图3-1-1图3-1-2图3-1-3（2)出纳签字：重注册以“02王晶”身份注册进入企业应用平台。
（业务工作财务会计总账凭证出纳签字输入查询条件，确定，出现“出纳签字”窗口签字(或成批签字)如图3-2图3-2(3)主管审核凭证：重注册以账套主管“01刘明”身份注册进入企业应用平台。
业务工作财务会计总账凭证审核凭证输入查询条件，确定，出现“凭证审核”列表窗口审核如图3-3图3-3(4)凭证记账：重注册以账套主管身份注册进入企业应用平台。
业务工作财务会计总账凭证记账选择记账范围下一步记账。
注意：若需取消记账，在总账期末对账窗口，按CTRL+H组合键，“恢复记账功能已被激活”，在凭证菜单下出现“恢复记账前状态”菜单如图3-4、图3-42.出纳管理：以“02王晶”身份注册进入企业应用平台。
(1)查询现金日记账：出纳现金日记账输入查询条件，确认进入“现金日记账”窗口光标置于某行，再单击“凭证”、“总账”，可实现相应的凭证、总账查询。
如图3-5-1图3-5-1(2)查询银行存款日记账：出纳银行存款日记账输入查询条件，确认进入“银行存款日记账”窗口光标置于某行，再单击“凭证”、“总账”，可实现相应的凭证、总账查询。
如图3-5-2图3-5-2。
(3)查询资金日报表：出纳资金日报输入查询条件，确认进入“资金日报表”窗口。
(4)进行支票登记：出纳支票登记簿打开“银行科目选择”对话框选择银行科目，确认进入“支票登记簿”窗口增加输入资内容如图3-5-3图3-5-33.账簿管理：以账套主管“01刘明”身份注册进入企业应用平台。
业务工作财务会计总账账表如图3-6(1)查询基本会计核算账簿：科目账图3-6-1查询部门账$图3-6-2（四）实验四总账系统管理期末处理1.银行对账：以“02王晶”的身份注册进入企业应用平台。
(1)输入银行对账期初数据：出纳银行对账银行对账期初录入，打开“银行科目选择”对话框选择银行科目，确定银行对账期初确定启用日期输入单位、银行调整前余额对账单期初未达账项，进入“银行方期初”窗口增加输入资料内容。
如图4-1-1图4-1-1(2)录入银行对账单：出纳银行对账银行对账单，打开“银行科目选择”对话框选择银行科目、月份，确定进入“银行对账单”窗口增加输入资料内容保存。
如图4-1-2图4-1-2(3)银行对账：出纳银行对账银行对账，打开“银行科目选择”对话框选择银行科目、月份，确定进入“银行对账”窗口对账，打开“自动对账”条件对话框选择条件，确定。
自动对账对账条件中的方向、金额相同是必选条件，对账截止日期可以不输入如图4-1-3]图4-1-3(4)输出余额调节表：出纳银行对账余额调节表查询，打开“银行科目选择”对话框选择银行科目查看。
如图4-1-4图4-1-42.自动转账:以“03马方”的身份注册进入企业应用平台。
自定义结转设置：业务工作财务会计总账期末转账定义自定义转账，进入“自定义转账设置”窗口增加，打开“转账目录”对话框转账序号：0001，转账说明：计提短期借款利息，凭证类别：转账凭证确定，增行，按资料继续定义转账凭证分录信如图4-2-1图4-2-1期间损益结转设置：业务工作财务会计总账期末转账定义期间损益，进入“期间损益结转设置”窗口选择凭证类别“转账凭证”，选择本年利润科目4103，单击“确定”按钮。
如图4-2-2图4-2-2$(2)转账生成：转账生成之前，注意转账月份为当前会计月份，先将相关经济业务的记账凭证登记入账，转账凭证每月只生成一次。
若使用应收款、应付款管理系统，则总账管理系统中，不能按客户、供应商进行结转。
生成的转账凭证，仍需审核才能记账。
业务工作财务会计总账期末转账生成，进入“转账生成”窗口自定义转账生成：选择自定义转账全选保存，凭证左上角出现“已生成”字样。
凭证生成后应以“01刘明”身份将生成的自动转账凭证进行审核、记账。
此操作若不进行，后面的期间损益结转的数据将会出错。
图4-3-1审核图4-3-2期间损益转账生成：再次以“马方”身份重注册，业务工作财务会计总账期末转账生成，进入“转账生成”窗口选择“期间损益结转”按钮全选确定，生成转账凭证保存以“01刘明”注册后审核、记账。
3.对账：以账套主管“01刘明”身份重新注册进入企业应用平台。
期末对账，进入“对账”窗口光标置于对账月份：2013-04，选择对账，开始自动对账，并显示对账结果。
试算，可对各科目类别余额进行试算平衡确认如图4-4<图4-44.结账：以账套主管“01刘明”身份重新注册进入企业应用平台(1)进行结账：期末结账，进入“结账”窗口选择结账月份：2013-04，确认下一步，系统显示2013年4月工作报告，查看工作报告，若不能结账，报告中有相关说明下一步结账。
如图4-5图4-5（五）实验五 UFO报表管理1.启用UFO报表系统以账套主管“01刘明”身份注册进入企业应用平台业务工作财务会计UFO报表，启动报表管理系统文件新建，建立一张名为“report1”的空白报表文件2.自定义一张货币资金表！(1)报表定义：查看空白报表底部左下角的“格式/数据”按钮，是当前状态为格式状态。
报表格式定义设置报表格式：格式表尺寸，打开“表尺寸”对话框行：7，列：4确认定义组合单元：选择A1:D1(同理定义A2:D2)格式组合单元，打开“组合单元”对话框选择组合方式确定画表格线：选中要画线的区域A3:D6格式区域画线，打开“区域画线”对话框选画线类型确认输入报表项目(指报表表头、表体、表尾文字内容)：选中要输入内容的单元输入相关文字定义行高和列宽：选择要调整的单元格式行高(或列宽)输入数字确定选择单元风格：选择要设置的单元格式单元属性，打开“单元属性”对话框选“字体图案”卡进行相应设置确认定义单元属性(表样、字符、数字)：选择要设置的单元格式单元属性，打开“单元属性”对话框选“单元类型”卡进行相应设置确认设置关键字：选择要设置的单元数据关键字设置，打开“关键字设置”对话框进行相应设置确认~调整关键字位置：数据关键字偏移，打开“定义关键字偏移”对话框在需要调整位置的关键字后面输入偏移量(正值右移，负值左移)确认图5-1报表公式定义定义单元公式：选择要定义公式的单元数据编辑公式单元公式，打开“定义公式”对话框直接输入或引导输入相应公式确认图5-2定义审核公式：数据编辑公式审核公式，打开“审核公式”对话框定义相应公式确认定义舍位平衡公式：数据编辑公式舍位公式，打开“舍位平衡公式”对话框确定表名、舍位范围、舍位位数，输入相应公式确认保存报表格式：文件保存输入文件名，文件类型*.rep保存(2)报表数据处理；打开报表：打开所建立的报表，报表底部左下角的“格式/数据”按钮为数据状态。