数字化地图测绘实习报告
数字化地图测绘实习报告文档2篇
数字化地图测绘实习报告文档2篇Practice report document of digital map surveying and mapping数字化地图测绘实习报告文档2篇小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:数字化地图测绘实习报告文档2、篇章2:测绘工程实习报告---数字化测图文档篇章1:数字化地图测绘实习报告文档数字化地图测绘实习报告现在,随着数字测图仪器、电脑和软件的发展,传统的测绘方法因此而发生了巨大的变化。
以全站仪为代表的智能化、数字化测绘仪器,使三维数据自动采集、传输、处理的测量数据处理系统得以实现,从而减轻了测绘人员的工作强度,提高了效率,缩短了人员培训时间,测绘精度也得到了保证和提高。
所谓数字测图(Digital Surveying and Mapping,DSM)系统是以计算机及其软件为核心在外接输入输出设备的支持下,对地形空间数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的测绘系统。
数字地图(Digital Map)以数字形式存贮在磁盘、磁带、光盘等介质上的地图。
通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的,地图内容是绘制或印制在这些载体上。
而数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘或磁带等介质上的,地图内容是通过数字来表示的,需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。
数字地图上可以表示的信息量远大于普通地图。
数字地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接,形成新的地图。
测绘实习报告总结(通用3篇)
测绘实习报告总结(通用3篇)测绘实习报告总结篇一20_年x月x日我们正式开始了为期_天的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。
首先,说明了测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的七个控制点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。
在这个已经是夏天的时节,天气非常热,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种。
种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那毕竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。
我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷。
测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。
为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。
我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。
因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。
测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。
测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。
而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。
2024年数字化地图测绘测量实习报告
2024年数字化地图测绘测量实习报告一、引言本实习报告旨在详细介绍2024年数字化地图测绘测量实习的相关工作内容和所取得的成果。
本次实习是我作为地理信息科学与技术专业的学生,在某测绘公司进行的为期三个月的实习。
二、实习背景随着技术的不断发展,数字化地图的制作和更新显得越来越重要。
数字地图具有信息量大、数据更新快、操作方便等优点,被广泛应用于城市规划、交通管理、土地利用等领域。
本次实习旨在通过实践,了解数字化地图的测绘测量方法和技术,并为实际应用提供支持。
三、实习目标1.了解数字化地图的测绘测量原理和方法;2.熟悉数字化地图的制作流程;3.掌握数字化地图的数据处理和分析方法;4.掌握地理信息系统(GIS)软件的操作;5.通过实践,提升解决实际问题的能力。
四、实习内容1.数字化地图的测绘测量原理和方法本实习以实地测绘的方式进行,主要包括GPS定位技术、遥感影像解译、测量仪器使用等内容。
通过积极参与实地测绘活动,我了解了数字地图的测绘测量原理和方法,熟悉了相关测量仪器的使用方法,并通过实践提高了定位的准确性。
2.数字化地图的制作流程在实习过程中,我参与了数字化地图的制作和更新工作。
主要包括现场数据采集、数据处理与纠正、地理数据的存储与管理等环节。
通过实际操作,我了解了数字化地图的制作流程,包括数据采集、数据处理、地图设计等各个环节,并熟悉了地图制作的规范和标准。
3.数字化地图的数据处理和分析方法数字化地图的数据处理和分析是其重要的一个环节。
在实习期间,我通过学习相关软件的使用方法,掌握了地理信息系统(GIS)的操作技巧,并了解了数字化地图的数据处理和分析方法。
通过将数字地图数据导入GIS软件进行处理和分析,我能够根据需求进行查询、分析和制图等操作,提取出有用的空间信息。
五、实习成果在本次实习中,我取得了以下成果:1.熟悉了数字化地图的测绘测量原理和方法,能够准确进行现场测量和定位;2.了解了数字化地图的制作流程,能够进行数据采集和处理,并按照规范制作数字化地图;3.掌握了地理信息系统(GIS)软件的使用方法,能够进行地理数据的处理、分析和制图;4.通过实践,提高了解决实际问题的能力,能够根据实际需求提供数字化地图支持。
2023实用的数字测图实习报告三篇
2023实用的数字测图实习报告三篇数字测图实习报告篇1实习项目:大比例尺数字成图测区概况:广东交通职业技术学院南校区前半面(图书馆门前到一饭后的一段路为界,前段校区)作业方法:一控制测量1.平面控制测量(选点、埋石、水平角测量、距离测量)2.高程控制测量(测站间偶数站、闭合平差、图根有符合、闭合、往返的方法等要求)3.碎步测量(准备控制测量成果表、采用测记法成图、包括建站定向、碎步点测量、数据导出、数字地形图编辑和输出成图质量检查。
)技术要求:1.测图比例尺为1:500,基本等高距为0.5.2.图上地物点相对于邻近图根点的中误差应不超过图上0.5mm;邻近地物点间距中误差应不超过图上0.4mm。
3.高程注记点相对邻近图根点的高程中误差不得大于0.15mm。
导线略图:控制点坐标数据:闭合差统计报告几何条件:闭合导线路径:[N18-N26-N7]角度闭合差=26(s),限差=42(s)fx=-0.010(m),fy=0.023(m),fd=0.025(m)[s]=312.723(m),k=1/12504,平均边长=104.241(m) 几何条件:闭合导线路径:[N7-GP01-N6-A-K1-1-B-N1-JD80-N18]角度闭合差=-69(s),限差=72(s)fx=-0.035(m),fy=0.034(m),fd=0.048(m)[s]=828.082(m),k=1/17108,平均边长=92.009(m) 几何条件:闭合导线路径:[G-F-A-N6-GP01-N7-N26-K0-H]角度闭合差=-58(s),限差=72(s)fx=0.018(m),fy=0.008(m),fd=0.019(m)[s]=670.378(m),k=1/34599,平均边长=74.486(m) 几何条件:闭合导线路径:[E-N3-B-N1-JD80-N18-N26-K0-N27-D]角度闭合差=-75(s),限差=76(s)fx=-0.010(m),fy=-0.001(m),fd=0.010(m)[s]=593.759(m),k=1/58833,平均边长=59.376(m)几何条件:闭合水准路径:[]高差闭合差=-11.0(mm),限差=15.4(mm)路线长度=0.594(km)实习总结为期两周的实习终于圆满结束,在此期间,我们都得到了不少收获巩固了从课本上学到的知识,也把以前零零碎碎学到的测量知识进行一次系统、全面的梳理,运用。
2023年测绘实习报告集合7篇
2023年测绘实习报告集合7篇测绘实习报告篇1一、工作分配实习周刚开始时我们小组经过讨论分配好了各个组员主要负责的项目,我分配到的工作是记录数据。
记录数据,别看它微不足道,但只要记错,以后的计算全部失败,所以工作一开始我就特别警惕小心,每次记之前和读数同学核对一下,避免出现错误。
很庆幸的是,整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避免的误差之外,作为记录员的我并没有犯错。
虽然我们每个人都有自己需要负责的项目,但是一些紧急时刻我们都会相互帮助,共同完成任务,不仅提高了测量的效率,同时也让我们对测量过程中的各个项目都有一定的了解。
二、工作总述本次测量的工作任务主要有两个:一.在分配到的区域中完成一条导线的测量(包括该导线的'水准测量,距离测量,水平角测量);二.按1:500的比例尺完成分配到得区域地形图的测绘。
针对第一个任务,我们根据我们所分配到的地理位置的实际情况,选择了一条有一定长度、一定高差的闭合路线作为施测路线。
接下来便是根据已知点确定未知点,未知点的确定很重要,各点的好坏决定了测量的速度,一切准备完毕后。
我们选一已知水准点作为高程起始点,.1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路线(同时也是导线)的高程以及水平角(实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量),1人记录、2人立尺,2人利用皮尺进行测量导线点间的距离。
定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺,将经纬仪定位于四个已知的测站,测到一切可以侧到的建筑物的点,一些可以准确定位的点则用皮尺进行测量然后定位,一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上准确画出各点的准确位置。
可以说整个过程比较复杂麻烦,因为许多点的误差是不可避免的,这也导致了图上的某些建筑物点之间出现一点偏差,但我们不气馁,那个点出现错误那个点重测,最后终于解决了这些偏差的问题。
经过几天不停地测量,区域中大致的建筑物草图已经出炉,接下来便是对草图的修正以及加深,这一块虽然不是我负责的,但我也进行了一定的了解,比如大路用实线,小路用实线,草坪,路灯等对应的符号都要标出。
数字化测图实习报告5篇
数字化测图实习报告5篇第一篇:数字化测图实习报告大比例尺数字化测图实习报告一、实验目的与要求掌握用全站仪进行大比例尺地面数字测图外业数据采集的作业方法和内业成图的方法,学会使用数字测图系统软件CASS6.1二、报告主要内容1.全站仪地面数字测图外业数据采集;2.全站仪数字化测图的内业成图;3.个人总结。
三、仪器及工具RUIDE全站仪1套、棱镜及杆1套、计算机1台、图纸若干试验的主要过程:1.全站仪数据采集步骤①置仪:在控制点上安置全站仪,检查中心连接螺旋是否旋紧,对中、整平、量取仪器高、开机。
②创建文件:在全站仪中创建一个文件JOB1,用来保存测量数据.③输入测站点:输入一个文件名JOB1,按提示输入测站点点号及固定坐标、仪高,后视点点号及、坐标、镜高,仪器瞄准后视点,进行定向检测。
④测量碎部点坐标:仪器定向后,即可进入“测量”状态,输入所测碎部点点号、镜高后,精确瞄准竖立在碎部点上的反光镜,按“回车”键,仪器即测量出棱镜点的坐标,并将测量结果保存到前面输入的坐标文件中,同时将碎部点点号自动加1返回测量状态。
再输入镜高,瞄准第2个碎部点上的反光镜,按“回车”键,仪器又测量出第2个棱镜点的坐标,并将测量结果保存到前面的坐标文件中。
按此方法,可以测量并保存其后所测碎部点的三维坐标。
2.内业数据传输:格式转换:将保存的数据文件转换为成图软件(如CASS)格式的坐标文件格式。
执行下拉菜单“数据/读全站仪数据”命令,在“全站仪内存数据转换”对话框中的“全站仪内存文件”文本框中,输入需要转换的数据文件名和路径,在“CASS坐标文件”文本框中输入转换后保存的数据文件名和路径。
这两个数据文件名和路径均可以单击“选择文件”,在弹出的标准文件对话框中输入。
单击“转换”,即完成数据文件格式转换。
展绘碎部点、成图:执行下拉菜单“绘图处理/定显示区”确定绘图区域;执行下拉菜单“绘图处理/展野外测点点位”,即在绘图区得到展绘好的碎部点点位,结合野外绘制的草图绘制地物;再执行下拉菜单“绘图处理/展高程点”。
数字化测图测量实习报告
数字化测图测量实习报告数字化测图测量实习报告1伴随着暴雨,阵雨,小雨和大太阳的实习生活总算要结束了,我想大家这些天的心情也和这多变的天气一样起伏不定,而大家也顺利的由中国移民到了南非吧。
我们一起经历了吵吵闹闹,开开心心,也感受到了更多的充实和真实,很有意义。
俗话说的好,实践是检验真理的唯一标准。
还记得我们领了仪器后,第一次扛着全站仪一大堆人在东五楼那边,你看看我,我看看你,完全是懵的。
当时,我就觉得我们真的是相顾无言,惟有泪千行的感觉啊!仔细想想,我们开始实习干的第一件事就是掰树了。
然后在茫然中度过了第一天的实习生活。
而他们男生也在这天晚上回去进行了热烈的讨论和仔细的研究,而我就在寝室看了看书,发现是懂非懂的。
第二天的时候,我们依照“先整体后局部,先控制后碎步”的概念,并在熟悉了全站仪的使用方法,测回法,竖直角以及指标差的计算,以及如何布设控制网和用仪器获得观测数据的方法的知识以后,开始进行控制网的布设。
本以为可以顺利地进行这一切,可是往往我们想得太过简单了。
毕竟以前接触的只是一些简单的碎步,比如测一个建筑物等等,甚至连坐标都是自己假定的。
所以这样的一个布设工作,对刚接触的我们来说,也算是一个不小的挑战了。
在跟老师了解到相关的知识后,我们的第一条导线终于诞生了,一条11个控制点的闭合导线,也宣告着我们的实习真正的开始了。
测量过程中依旧是磕磕碰碰,刚开始还会出现测了很久才看到有的数据没有测,又得重来的情况,有的时候一个测站上面都得耽搁好久。
就这么一个简单的闭合导线,我们做了好几天才完成。
本来做完了是值得高兴的,但却因为角度闭合差与高差闭合差都超限而以失败告终。
最终,男生那边研究猜想可能是路线太长导致误差积累。
于是放弃了之前的闭合导线将其改为做两条附和导线。
由于前面的经验积累,这一次我们做起来游刃有余,很快就完美落幕了。
当时的我们心里充满了小小的高兴和自豪之感。
接下来的就是碎步测量。
相对而言,碎步测量就要容易很多了,毕竟之前也是多次接触,而唯一不同的也就是工作量大了很多。
数字测图实习报告三篇
数字测图实习报告数字测图实习报告三篇在当下这个社会中,报告的用途越来越大,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的数字测图实习报告3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
数字测图实习报告篇1一、实习目的及意义通过这次实习,使我们对《数字化测图》这门课程有一个系统的了解和掌握,进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解,提高我们实际操作的能力。
本次实习培养了我们理论联系实际,分析问题以及实地解决问题的能力,更要求我们在工作中要实事求是,严谨认真,吃苦耐劳,同时还要团结协作,相互配合,共同完成好小组的实习任务。
从各方面锻炼自己,为以后的测量工作打下良好的基础。
二、实习内容及要求1、实习的具体内容如下:1、数字地图测绘(1)练习和掌握全站仪的使用方法;(2)每组测绘一幅1:1000的数字地图;(3)熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。
2、数字地图的工程应用(1)完成测站改正;(2)完成设计路线的断面图绘制;(3)用DTM和断面法计算土方量。
3、MAPGIS扫描矢量化熟悉MAPGIS软件进行扫描矢量化的步骤和方法。
2、实习的具体要求如下(1) 掌握数字化测图的基本过程和基本方法。
(2) 掌握并熟练全站仪的使用。
(3) 掌握使用数字成图软件(南方CASS)进行数字地图编绘的方法。
(4) 掌握矢量化软件进行地图的扫描矢量化操作步骤和方法。
三、数字地形图测绘基本原理采用草图法进行数字化测图,主要作业过程分为三个步骤:数据采集,数据处理及地形图的数据输出。
在本次实习中利用中纬全站仪进行外业数据采集,在内业计算机上采用南方CASS软件进行数据处理成图。
四、数字地图测绘过程1、踏勘,选点本次实习地点是杨凌职业技术学院南校区,地形十分熟悉。
老师带领我们在校区大门口选择一点作为已知点,根据一份小比例尺图,选出一条闭合导线,现场选出导线点,并均匀分布在校内,共计6个点。
数字化地图测绘测量实习报告
数字化地图测绘测量实习报告一、实习单位概况我在某测绘公司进行为期一个月的数字化地图测绘测量实习。
该公司是一家专业从事测绘和地理信息系统领域的高新技术企业,具有一支技术精湛、经验丰富的测绘团队。
二、实习任务和方法1. 实习任务:实习期间,我的主要任务是参与数字化地图测绘测量工作。
具体包括:(1)参与实地测量:进行现场勘测,采集地物的坐标、高程等数据;(2)数据处理:使用专业的软件对采集的数据进行处理,生成数字化地图;(3)质量控制:对生成的数字化地图进行质量控制,确保数据的准确性和完整性。
2. 实习方法:(1)学习基础知识:在实习开始之前,我详细学习了数字化地图测绘测量的基础知识,包括地理坐标系统、测量仪器的使用方法等;(2)现场实习:在实习期间,我跟随老师和工程师们一起进行实地测量和数据采集工作,学习他们的操作技巧和经验;(3)数据处理:在实习结束后,我使用专业的软件对采集的数据进行处理,并根据要求生成数字化地图;(4)质量控制:我参与了数字化地图质量控制的过程,学习了如何对地图数据进行准确性和完整性的评估。
三、实习过程和收获1. 实习过程在实习期间,我参与了多个数字化地图测绘测量项目的实施。
首先,我根据老师和工程师的指导,学习了地图测绘的基本知识,了解了地理坐标系统和测量仪器的使用方法。
然后,我在他们的指导下进行了实地测量工作,使用测量仪器采集了地物的坐标和高程数据。
在数据处理阶段,我使用专业的软件进行了数据的处理和分析,并将数据转化为数字化地图。
最后,我参与了数字化地图的质量控制过程,学习了如何对数据进行准确性和完整性的评估。
2. 收获通过这次实习,我收获了很多。
首先,我对数字化地图测绘测量的整个流程有了更深刻的了解,包括实地测量、数据处理和质量控制等方面。
其次,我学习了如何使用专业的软件进行数据处理和生成数字化地图。
此外,我还学到了许多实际操作的技巧和经验,如如何使用测量仪器进行准确的测量、如何分析数据等。
测绘类实习报告六篇
测绘类实习报告六篇测绘类实习报告篇1我们进行了为期差不多五个月实习,其中两周多的户外作业和几天的数据处理,通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解、户外作业其中包括导线测量,碎部测量、主要练习水准仪和全站仪的使用、因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量,使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图,我也对碎部测量影像比较深、碎部测量是一控制点(我们本次任务中的H1到H18点)为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程、我们本次采用的是数字测图法,所用仪器是托扑康全站仪、碎部测量步骤:1、定向2、检核3、测量定向即将全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点,将全站仪对准棱镜,再将已知点输入、检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进行测量,如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,表明全站仪已经架好,可以进行测量,否则要重新定向、误差分析除了全站仪本身的引起的误差外(比如竖轴倾斜引起的误差)还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差、为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量、这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛、操作过程会出现的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差、通过两周的练习,我能熟练的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小、操作过程引起的误差还有两个比较容易忽略的,那就是:1、加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最基本的条件是两点间要通视、所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密、加密点又要作为已知点用,所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响、所以在加密时要特别仔细、2、未检核引起的误差、我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据、但当全站仪不能对准棱镜时,又未进行检核就会出现误差、但是从另一个方面讲,进行碎部测量一般碎部点都比较多,如果每个点都进行检核会花大量时间、而不检核就要求进行定向时要确保精确,可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科、通过这次的户外测量和内业数据的处理,我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制、做到了理论和实际相结合、对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会、通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需要的是耐心,毅力和仔细、要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的,重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的,不仔细是很容易出现错误的,而测绘对误差是那么的敏感、所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培养自己的测绘习惯、另外团队合作也很重要、一个小组要想完成一份好的实习作业,光靠一个或几个人的力量是不够的,需要充分发挥每个人的作用、我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识,会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工、所以,我们每个组员都至少独立的观察、记录水准、和碎部测量的一站、最后我们回到本部进行数据处理,利用南方cass和CAD绘制地形图,我们很仔细、我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误可能影响全局、如果现在不养成一个好的习惯,将来工作了,在实际操作中犯了错,导致的可能是成百上千万的损失、这次实习除了让我更好理解课内知识以外,还懂得了实地操作的步骤,和获得了实地测绘的感受,为今后两年的学习开好路、当地形图绘制出来时,我有一点激动,因为这次实习达到了初衷,那是我们两周的劳动成果、测绘类实习报告篇2我们进行了为期差不多五个月实习,其中两周多的户外作业和几天的数据处理,通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解。
数字测图实习报告(共4篇)
数字测图实习报告(共4篇)第1篇:数字测图实习报告数字测图实习报告一、实习计划二、实习报告(至少2000字)(一)前言1、实习目的:认识实习是测绘工程学生必须参与的一项实践教学环节,通过实习培养学生理论联系实际、分析问题与解决问题的能力以及实际动手能力,充实理论教学中不能学到的知识和技能,使学生具有严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念;同时,也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼,为今后从事测绘工程工作打下良好基础。
2、实习要求:(1)熟练掌握常用测量仪器(水准仪、全站仪)的使用方法。
(2)掌握导线测量、四等水准测量、三角高程测量的观测方法和计算方法。
(3)了解大比例手工测图的基本方法和测图过程。
(4)掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。
3、实习任务:(1)图根控制测量(包括选点、埋石、观测和计算);(2)测绘一幅1:500比例尺常规地形测图(20×20);(3)测绘一幅1:500比例尺分区给定面积的野外数字地形测图。
(二)实习内容1、实习项目:(1)实习动员、借领仪器;仪器操作练习。
(2)仪器检验校正;控制方案制定、选点埋点。
(3)图根控制测量:外业观测及内业计算。
(4)经纬仪法地形图测绘。
(5)大比例尺野外数字地形图测绘。
(6)CASS软件使用,数字地形图的绘制。
(7)测量学基本知识与仪器操作考核。
(8)资料整理及上交、编写实习报告,实习总结、还仪器。
2.测区概况:我们分到的B测区和F测区,B测区是我们学校由教学1号楼和2号楼和1号大课室和一块草地组成的B区,F测区是行政楼和对面半块山地。
在碎步测量中,B测区主要测量:房屋,柱廊,楼梯,道路,路灯,草地,花圃,井盖等,在上下课期间会形成密集的人流,阻碍我们测量工作;山地主要测量:山地等高线,花圃,树林,石路等,山地的草木茂盛导致通视困难和难于踏进去立镜,要拿木棍开路。
3、作业方法:水准仪,经纬仪,全站仪, CASS绘图(1)先对仪器进行检验和校正工作:水准仪的检验和校正,经纬仪的检验和校正,全站仪的检验、校正和设置。
测绘实习报告范文4篇
测绘实习报告范文4篇紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。
通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了dj-6经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。
在锻炼大家画草图、运用cad 绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。
不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。
因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。
我的主要任务是使用仪器测出数据。
同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。
因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。
的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。
只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
正所谓三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。
在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。
数字化地图测绘实习报告
数字化地图测绘实习报告在当今数字化的时代,地图测绘作为获取地理信息的重要手段,也经历了从传统方式向数字化的转变。
为了更深入地了解和掌握数字化地图测绘的技术和方法,我参加了一次数字化地图测绘实习。
通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,还积累了宝贵的实践经验。
本次实习的地点位于具体地点,这里地形复杂,涵盖了山地、平原、河流等多种地貌类型,为我们的测绘工作提供了丰富的样本和挑战。
实习时间为开始时间至结束时间,为期X周。
在实习开始前,我们接受了系统的培训,学习了数字化地图测绘的基本理论和相关仪器设备的操作方法。
其中,全站仪、GPS 接收机、水准仪等仪器是我们进行测绘工作的重要工具。
此外,我们还学习了数字化测绘软件的使用,如南方 CASS 等,这些软件能够将野外采集的数据进行处理和绘图。
在野外数据采集阶段,我们分成小组进行工作。
每个小组由 4-5 名同学组成,分工明确,有的负责操作仪器,有的负责记录数据,有的负责绘制草图。
我们首先进行了控制点的布设,通过 GPS 接收机确定控制点的坐标,为后续的测量工作建立基准。
然后,我们使用全站仪对地形地物进行测量,测量的内容包括点的坐标、高程、距离、角度等。
在测量过程中,我们需要严格遵守测量规范,保证测量数据的准确性和精度。
在数据采集过程中,我们遇到了不少问题。
例如,在山区测量时,由于地形起伏较大,通视条件不好,给测量工作带来了很大的困难。
有时,仪器的信号也会受到干扰,导致测量数据出现偏差。
面对这些问题,我们通过调整测量方案、增加测量点的数量、多次测量取平均值等方法,尽量减小误差,提高数据的质量。
完成野外数据采集后,我们将数据导入到计算机中,使用数字化测绘软件进行处理和绘图。
首先,我们对数据进行检查和整理,剔除错误和异常的数据。
然后,根据草图和测量数据,绘制地形图、地籍图等各种地图。
在绘图过程中,我们需要按照地图制图规范,正确表示地物的符号、注记和颜色等。
同时,还要根据实际情况进行等高线的绘制和地形的渲染,使地图更加直观和生动。
数字测图实习报告
数字测图实习报告数字测图实习报告五篇在经济飞速发展的今天,报告的使用成为日常生活的常态,其在写作上具有一定的窍门。
一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的数字测图实习报告5篇,欢迎阅读与收藏。
数字测图实习报告篇1前言一、实习目的与要求1、熟练掌握常用测量仪器(全站仪、水准仪)的检校与使用。
2、掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法。
3、掌握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法。
4、了解国标测量规范、地形图图式的使用。
5、了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
6、通过此次实习,达到巩固和加深《测量学》理论知识的理解,培养学生理论联系实际,运用科学知识解决实际测绘问题的能力;促进对测量工作的组织能力、团结协作精神、不畏艰难困苦和勇于探索实践等综合素质的提高。
二、实习任务1、每组施测一条约1.2Km的四等水准(附合或闭合)路线。
2、每组施测一条不少于10个控制点的经纬仪(附合或闭合)导线。
3、每组完成一幅测绘面积为150m×150m的数字地形图(1:500)。
4、在老师的指导下完成仪器的检验。
实习内容一、实习项目1、施测一条包括已知控制点在内共13个控制点的图根导线。
2、根据图根导线施测一条长约1000m的水准路线。
3、利用碎部测量数据绘制一幅1:500的150m×150m数字地图。
4、全站仪视准轴垂直于横轴的检验,竖盘指标差的检验。
5、水准仪i角的检校。
二、测区介绍本小组所要测绘的区域位于武汉大学信息学部,具体是大学生活动中心以北、田径场部分及田径场以东、图书馆以南、附属中学以西约150m*150m的区域。
其中包括树林、绿地、民房、运动场、看台、马路等。
测区内有一段马路是校内主干道,给导线测量带来一定危险;整个测区内地形高低起伏较小,便于水准测量;局部地区树木茂盛,通视条件差,而且球场上架设仪器有一定危险,使得碎部测量有一定的难度。
三、技术设计1、平面控制测量采用拓普康GTS-201N型全站仪。
数字化地图测绘实习报告
数字化地图测绘实习报告(____字)一、实习目的数字化地图测绘实习是为了进一步了解地图测绘的基本原理和方法,熟悉各种测绘仪器的使用,掌握数字地图的制作和更新技术,提高实际操作能力。
通过实习,加强对地理信息系统和遥感技术的理论知识的运用,提高对实地测绘工作的认识和理解,并培养综合素质。
二、实习内容1. 学习地图测绘的基本原理和方法通过理论学习和实地实践,了解地图测绘的基本原理和方法,包括地图投影、测量技术、坐标系统等内容,了解测图、控制测量、地物调查等基本过程和要求。
2. 熟悉各种测绘仪器的使用学习和熟悉全站仪、GPS仪器等测绘仪器的使用方法和操作技巧,包括准确放置、校准、测量角度和距离等操作步骤,提高测量的准确性和效率。
3. 掌握数字地图的制作和更新技术学习数字地图的制作和更新技术,包括地勘资料的处理、数字地图的绘制、数据更新等内容,掌握常用的地图制图软件和数据处理工具的使用方法。
4. 实地调查和地图绘制参与实地调查和地图绘制工作,通过实际操作,了解各类测量任务的具体流程和要求,熟悉绘制地图所需的基本数据和图件,掌握地图符号和标注的绘制技巧。
三、实习过程实习开始前,我们首先进行了一段时间的理论学习,学习了地图所涉及的基本原理和方法,包括地图投影、测量技术、坐标系统等内容。
通过理论学习,我们对地图测绘工作的基本流程和要求有了初步的了解。
接下来,我们进行了仪器的使用培训。
首先是全站仪的使用培训,学习了全站仪的基本结构和使用方法,包括准备工作、校准和放置、测量角度和距离的操作步骤等。
我们利用全站仪进行了实地测量练习,对全站仪的使用有了一定的掌握。
紧接着,我们进行了GPS仪器的使用培训。
学习了GPS仪器的基本原理和使用方法,包括星历数据的下载、天线的放置、数据的采集和处理等。
我们利用GPS仪器进行了实地定位和数据采集练习,掌握了GPS测量的基本要领。
在实地调查和地图绘制的环节,我们分为几个小组,每个小组负责一个测量任务和地图绘制任务。
大二期末数字地形图测量实习总结(推荐5篇)
大二期末数字地形图测量实习总结(推荐5篇)第一篇:大二期末数字地形图测量实习总结[大二期末数字地形图测量实习总结] 实习总结本次实习为期大约一个月,主要是对武汉大学信息学部和东湖分校进行数字地形图的测量,大二期末数字地形图测量实习总结。
首先是信息学部测区,我们被安排到信息学部图书馆后面那一带,相比图书馆前面道主教的地方比较难测量,因为地形复杂多了。
虽然主教那边的人和车都比较多,但是因为我们所测的地方房屋多,而且树木容易遮挡视野,所以在进行碎步测量时会比较困难。
我们开始在选取控制点的时候确实遇到许多大问题,因为很多点与点之间无法通视,房屋和拐角是主要的问题,遮挡视野。
另外,选点的时候还需要考虑控制点的视线范围广不广,这样就使选点的任务相当重要,点选好了可以事半功倍,选不好就会事倍功半。
选点和画点我们选了将近三个小时。
开始阶段,我们在测碎步点的时候站点过密,一些不规则的钩或房屋,包括一些已经断裂的地方,我们都去测,回去看点成图的时候才发现点过密不但让成图变得困难,而且测了很多不必要的点。
刚开始测量,对仪器不熟悉的我们犯了很多错误,例如定向没定好,文件夹创建和存取的比较乱。
其中一次把全站仪的数据全删除了,幸亏在之前就已经把数据导到电脑上,才避免了不愉快的事情发生。
后来渐渐地明白全站仪的使用后,前面文件创建紊乱及定向错误的事情不再发生。
因为平时操作的不多,最初碎步点的站位比较没次序,加上速度较慢,前两天所完成的进度很少。
另外,由于天气炎热,组员难免出现懒惰、情绪闹问题的情况,但是最后得以很好调整解决。
熟悉一起操作及碎步测量步骤之后,加上了解了cass成图的功能后,避免测量多余的点。
例如大圆弧,受白纸测图的影响,开始碎步点点数过多,后来发现成图时只需要三个点就足够。
在一个点接一个点的测量中,我们突然发现有些点重复了,这是草图没画好的原因还有就是在对照的时候没有看仔细,实际上草图是分很多张纸的,在对照的时候出错也难免。
数字化测图测量实习报告
数字化测图测量(cèliáng)实习报告数字化测图测量(cèliáng)实习报告数字化测图测量实习(shíxǐ)报告一、实习(shíxǐ)安排1.1性质(xìngzhì)目的毕业实习是我们在校内完成教学方案所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。
其目的是稳固和运用所学的全部知识,特别是测绘专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的根本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
1.2实习单位南阳--测绘南阳--测绘公司位于南阳市工业南路,成立于某某年,注册资金100万元,年产值150万元。
是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。
主要承当南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。
公司同时还是日本宾得河南代理,索佳特约经销商,拓普康特约经销商,科力达南方河南代理。
1.3实习地点本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。
桥头镇是社旗县西部重镇,位于社旗、宛城、方城三县交接处。
辖16个行政村,103个自然村,232个村民小组,43500人,83800亩耕地,南驻公路穿境而过。
鸭河干渠横贯全竟,交通便利,水源充足,物产丰富,是我国优质棉产区。
1.4工程简介本次实习工程是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇1:某某地形图测图任务。
实测面积约为20平方公里,由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式,在20天内测量完毕。
1.5实习安排我是某某年3月1日到达实习公司,去时测区内控制点已经布设完毕,测图面积近1/3。
在实习公司我参与完成了余下的测图任务。
二、实习过程2.1实习前言近几年随着社会经济的迅速开展,数字化测图以其测图精度高、数据采集快,产品的使用与维护方便、快捷、利用率高,广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门,并为广阔用户所接受。
数字化测绘技术实习报告
一、实习背景随着科技的不断发展,数字化测绘技术在我国测绘领域得到了广泛应用。
为了更好地了解和掌握数字化测绘技术,提高自己的实践能力,我于2023年X月参加了为期一个月的数字化测绘技术实习。
二、实习目的1. 熟悉数字化测绘技术的基本原理和操作流程;2. 掌握数字化测绘仪器的使用方法;3. 学会数字化测绘数据的采集、处理和分析;4. 提高自己的团队协作能力和实践能力。
三、实习内容1. 数字化测绘技术基本原理及操作流程学习实习期间,我首先学习了数字化测绘技术的基本原理,包括数字测图、数字摄影测量、地理信息系统等。
通过学习,我了解到数字化测绘技术是将地理信息通过数字形式进行采集、处理、分析和应用的一种技术。
2. 数字化测绘仪器使用方法实习过程中,我重点学习了全站仪、水准仪、GPS-RTK等数字化测绘仪器的使用方法。
通过实际操作,我掌握了仪器的组装、校准、数据采集、数据传输等基本技能。
3. 数字化测绘数据采集、处理和分析在实习过程中,我参与了多个数字化测绘项目,包括地形测量、地籍测量、工程测量等。
通过实际操作,我学会了数字化测绘数据的采集、处理和分析方法,包括数据采集、数据编辑、数据转换、数据质量检查等。
4. 团队协作能力培养实习期间,我与其他实习生组成团队,共同完成多个数字化测绘项目。
在团队协作过程中,我学会了如何与他人沟通、协调,提高了自己的团队协作能力。
四、实习成果1. 掌握了数字化测绘技术的基本原理和操作流程;2. 熟练掌握了全站仪、水准仪、GPS-RTK等数字化测绘仪器的使用方法;3. 学会了数字化测绘数据的采集、处理和分析方法;4. 提高了团队协作能力和实践能力。
五、实习总结1. 数字化测绘技术在测绘领域具有广泛的应用前景,是我国测绘事业发展的必然趋势;2. 数字化测绘技术具有高效、精准、便捷等优点,能够提高测绘工作效率,降低成本;3. 在实际操作过程中,要注重团队协作,提高沟通能力,确保项目顺利进行。
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数字化地图测绘实习报告
数字化地图测绘实习报告
现在,随着数字测图仪器、电脑和软件的发展,传统的测绘方法因此而发生了巨大的变化。
以全站仪为代表的智能化、数字化测绘仪器,使三维数据自动采集、传输、处理的测量数据处理系统得以实现,从而减轻了测绘人员的工作强度,提高了效率,缩短了人员培训时间,测绘精度也得到了保证和提高。
所谓数字测图(DigitalSurveyingandMapping,DSM)系统是以计算机及其软件为核心在外接输入输出设备的支持下,对地形空间数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的测绘系统。
数字地图(DigitalMap)以数字形式存贮在磁盘、磁带、光盘等介质上的地图。
通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的,地图内容是绘制或印制在这些载体上。
而数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘或磁带等介质上的,地图内容是通过数字来表示的,需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。
数字地图上可以表示的信息量远大于普通地图。
数字地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接,形成新的地图。
可以对数字地图进
行任意比例尺、任意范围的绘图输出。
它易于修改,可极大的缩短成图时间;可以很方便地与卫星影象、航空照片等其他信息源结合,生成新的图种。
可以利用数字地图记录的信息,派生新的数据。
如地图上等高线表示地貌形态,但非专业人员很难看懂,利用数字地图的等高线和高程点可以生成数字高程模型,将地表起伏以数字形式表现出来,可以直观立体地表现地貌形态。
这是普通地形图不可能达到的表现效果。
数字化测图是现代测绘测绘专业的必修课,通过实习,可以让我门对该课程有一个系统的了解和掌握,进一步深化对数字化测图的基本理论和基本知识的理解,提高实际操作能力,掌握数字化测图的基本过程和基本方法,掌握数字化测图仪器----全站仪的使用方法,掌握数字化成图软件进行数字化地图编绘的方法。
同时,数字化地图测绘是地理信息系统的所必须先准备的,是地理信息系统很重要的一部分,作为现代测绘工程专业的学生,不仅要学好各方面的测绘知识,更要掌握好测绘各方面的实际操作能力,只有掌握好了这些能本领,将来才能为自己的事业打下结实的基础,所以,我们都很认真努力的对待这次实习。
我们这次的主要任务就是对我们学校进行野外的数据点的采集,再导入电脑进行内业处理。
野外常规数据采集是工程测量中,尤其是工程中大比例尺测图获取数据信息的主
要方法。
全野外数据采集法成图主要有下列内容:
1.数字化测图的准备工作(测区资料收集、设计、设备软件准备、计划等);
2.控制测量;
3.外业测绘;
4.内业图形编辑(包括常用编辑、图形分幅、图幅整饰等);
5.成果归档(图件储存备份、输出、入库等)
用全站仪进行外业观测,测量数据自动存入仪器的数据终端,然后将数据终端通过接口设备输入到台式电脑。
采用这种方法则从外业观测到内业处理直至成果输出整个流程实现自动化。
实际上,数字测图的全过程都是在进行数据处理,但这里讲的数据处理阶段是指在数据采集以后到图形输出之前对图形数据的各种处理。
数据处理主要包括数据传输、数据须处理、数据转换、数据计算、图形生成、图形编辑与整饰、图形信息的管理与应用等。
数据预处理包括坐标变换、各种数据资料的匹配、图比例尺的统一、不同结构数据的转换等等。
数据转换内容很多,如将野外采集到的带简码的数据文件或无码数据文件转换为带绘图编码的数据文件,供自动绘图使用;将图形数据文件转换为cass的交换文件。
经过数
据处理后,可产生平面图形数据文件和数字地面模型文件。
要想得到一幅规范的地形图,还要对数据处理后生成的“原始”图形进行修改、编辑、整理,并填充各种面状地物符号;还要进行测区图形拼接、图形分幅和图廓整饰等。
数据处理还包括对图形信息的全息保存、管理、使用等。
数据处理是数字测图的关键阶段。
在数据处理时,既有对图形数据进行交互处理,也有批处理。
数字测图系统的优劣取决于数据处理的功能。
采集的数据点见下图:
经过数据处理以后,即可得到数字地图,也就是形成一个电子的图形文件,作永久性保存。
目前最为常用的是建立地理信息数据库(GIS数据库)。
输出图形是数字测图的主要目的,通过对层的控制,可以编制和输出各种专题地图.(包括平面图、地籍图、地形图、管网围、带状图、规划图等等),以满足不同用户的需要。
为了使用方便,往往需要用绘图仪或打印机将图形或数据资料输出,或者发排印刷成图。
处理好的数字化地图见附。
发展创造需求,需求指引发展,测图系统的集成是必然趋势。
GPS和全站仪相结合的新型全站仪已被用于多种测量工作,掌上电脑和全站仪的结合或者全站仪自身的功能不断完善,到时如果全站仪的无反射镜测量技术进一步发展,精度达到测量标准要求,那么测量工作只需携带一台新型全站仪和一个三脚架,而操作员也只需一人。
展望未来,随着科
技的进一步发展,将来的测图系统将没有全站仪和三脚架,只是操作员的工作帽上安着GPS接收器以及激光发射和接收器,用于测距和测角,眼前搭小巧的照准镜,手中拿着带握柄的掌上电脑处理数据、显示图形,腰上别着的无线数据传输器则将测得的数据实时传回测量中心,测量中心则收集各个测区的测量数据,生成整体地形数据库。
而作为这个专业的我们就更需要把握好今天,认真的对待实习,才能为将来打下结实的基础。