java基础练习

合集下载

JAVA基础练习

JAVA基础练习第⼀章Java语⾔基础⼀、基本练习1．计算两个变量的乘积创建⼀个Java类，在main()⽅法中定义两个局部变量，并输出这两个变量的乘积。

2.测试成员变量与局部变量的有效范围编写Java程序，声明成员变量age与局部变量name，⽐较这两个变量的区别，并添加相应的注释。

3.⾃动类型转与强制类型转换的应⽤编写Java程序，定义⼀个double型的变量和float型的变量，将double 型的变量加上float型的变量*10的积，赋值给另⼀个double型的变量和float型的变量。

4.解决成员变量与局部变量重名的问题编写Java程序，当成员变量与局部变量重名时，输出成员变量的值。

运⾏结果：实例的运⾏结果如图1所⽰。

5.请举例说明前置运算符与后置运算符的区别编写Java程序，应⽤前置运算符和后置运算符实现⾃增与⾃减运算，并输出计算结果，从⽽⽐较前置运算符与后置运算符的区别。

运⾏结果：实例的运⾏结果如图1所⽰。

图1运⾏结果6.加密可以这样简单——将指定字符译成密码将字符串“mrsoft”译成密码，密码规律是：⽤原来的字母后⾯第4个字母代替原来的字母。

例如，字母m后⾯的第4个字母是q，⽤q代替m。

运⾏结果：实例的运⾏结果如图1所⽰。

图1运⾏结果7.⽤三元运算符判断奇数和偶数编写Java程序，使⽤三元运算符“?:”判断指定的整数是奇数还是偶数。

8.⽤三元运算符判断库存状态编写Java程序，使⽤三元运算符“?:”判断库存状态，如果库存数量⼩于2，显⽰库存不⾜，否则显⽰库存数量。

9.没有不可能——0也可以作为除数编写Java程序，实现以0作为除数的除法运算和求余运算。

10.⽤最有效的⽅法算出2×16等于⼏编写Java程序，⽤最有效的⽅法算出2×16的结果。

第⼆章线程控制⼀、基本练习1．⽤if语句判断奇数和偶数编写Java程序，使⽤if语句实现判断变量x是奇数还是偶数。

运⾏结果：实例的运⾏结果如图1所⽰。

java基础练习题及答案

java基础练习题及答案Java基础练习题及答案Java作为一种广泛应用的编程语言，其基础知识的掌握对于程序员而言是至关重要的。

为了帮助大家更好地理解和掌握Java的基础知识，下面将提供一些常见的Java基础练习题及其答案，希望对大家有所帮助。

一、数据类型与变量1. 编写一个Java程序，声明一个整型变量x并赋值为10，然后输出该变量的值。

```javapublic class Main {public static void main(String[] args) {int x = 10;System.out.println(x);}}```2. 编写一个Java程序，声明一个字符型变量ch并赋值为'A'，然后输出该变量的值。

```javapublic class Main {public static void main(String[] args) {char ch = 'A';System.out.println(ch);}```3. 编写一个Java程序，声明一个布尔型变量isTrue并赋值为true，然后输出该变量的值。

```javapublic class Main {public static void main(String[] args) {boolean isTrue = true;System.out.println(isTrue);}}```二、运算符1. 编写一个Java程序，计算两个整数的和并输出结果。

```javapublic class Main {public static void main(String[] args) {int a = 10;int b = 20;int sum = a + b;System.out.println("两个整数的和为：" + sum);}```2. 编写一个Java程序，计算两个整数的商并输出结果。

java编程基础练习题

java编程基础练习题Java是一种面向对象的编程语言，具有跨平台特性，被广泛应用于开发各种应用程序。

对于初学者来说，掌握Java编程基础是非常重要的。

在本文中，我将为您提供一些Java编程基础练习题，帮助您巩固和提升自己的编程技能。

练习一：Hello, Java!创建一个Java类，命名为HelloJava，编写一个main方法，在该方法中打印输出"Hello, Java!"。

运行该程序，确保输出结果与期望一致。

练习二：变量和数据类型创建一个Java类，命名为Variables，编写一个main方法。

在该方法中，完成以下任务：1. 声明一个整型变量age，并赋值为182. 声明一个浮点型变量height，并赋值为1.753. 声明一个布尔型变量isMale，并赋值为true4. 声明一个字符型变量initial，并赋值为'A'5. 声明一个字符串型变量name，并赋值为"Tom"6. 打印输出上述变量的值运行该程序，确保输出结果与期望一致。

练习三：数学运算创建一个Java类，命名为MathOperations，编写一个main方法。

在该方法中，完成以下任务：1. 声明两个整型变量a和b，并分别赋值为10和52. 分别使用加法、减法、乘法、除法、取余运算对a和b进行运算，并打印输出结果运行该程序，确保输出结果与期望一致。

练习四：条件语句创建一个Java类，命名为Conditions，编写一个main方法。

在该方法中，完成以下任务：1. 声明一个整型变量score，并赋值为852. 使用条件语句判断score的等级，将结果存储在一个字符串变量grade中。

具体规则如下：- 当score大于等于90时，grade为"A"- 当score大于等于80且小于90时，grade为"B"- 当score大于等于70且小于80时，grade为"C"- 当score大于等于60且小于70时，grade为"D"- 当score小于60时，grade为"E"3. 打印输出grade的值运行该程序，确保输出结果与期望一致。

Java基础编程题(含答案)

50道JAVA基础编程练习题【程序1】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子对数为多少？【程序2】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不就是素数,【程序3】题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"就是指一个三位数,其各位数字立方与等于该数本身。

例如:153就是一个"水仙花数",因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

【程序4】题目:将一个正整数分解质因数。

例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。

(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数n,重复执行第一步。

【程序5】题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。

【程序6】题目:输入两个正整数m与n,求其最大公约数与最小公倍数。

【程序7】题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字与其它字符的个数。

【程序8】题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa、、、a的值,其中a就是一个数字。

例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。

【程序9】题目:一个数如果恰好等于它的因子之与,这个数就称为"完数"。

例如6=1＋2＋3、编程找出1000以内的所【程序10】题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过【程序11】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都就是多少？程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都就是1、2、3、4。

java基础50道经典练习题及答案

java基础50道经典练习题及答案Java基础50道经典练习题及答案Java作为一门广泛应用于软件开发领域的编程语言，其基础知识的掌握对于程序员来说至关重要。

为了帮助大家更好地理解和掌握Java的基础知识，下面将介绍50道经典的Java练习题及其答案。

1. 编写一个Java程序，打印输出"Hello, World!"。

```javapublic class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello, World!");}}```2. 编写一个Java程序，计算并打印输出1到100之间所有偶数的和。

```javapublic class SumOfEvenNumbers {public static void main(String[] args) {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {if (i % 2 == 0) {sum += i;}System.out.println("Sum of even numbers: " + sum);}}```3. 编写一个Java程序，判断一个整数是否为素数。

```javapublic class PrimeNumber {public static void main(String[] args) {int number = 17;boolean isPrime = true;for (int i = 2; i <= Math.sqrt(number); i++) {if (number % i == 0) {isPrime = false;break;}}if (isPrime) {System.out.println(number + " is a prime number.");} else {System.out.println(number + " is not a prime number."); }}```4. 编写一个Java程序，将一个字符串反转并输出。

java基础编程练习题

Java基础编程练习题一、基本语法1. 编写一个Java程序，输出“Hello, World!”。

2. 声明一个整型变量并赋值为10，然后输出该变量的值。

3. 编写一个Java程序，实现两个整数的加、减、乘、除运算。

4. 编写一个Java程序，判断一个整数是奇数还是偶数。

5. 编写一个Java程序，交换两个变量的值。

二、控制结构1. 使用ifelse语句判断一个年份是否为闰年。

2. 编写一个Java程序，使用for循环输出1到100的所有偶数。

3. 使用while循环计算1+2+3++100的和。

4. 编写一个Java程序，使用dowhile循环输出1到10的所有整数。

5. 使用switch语句实现一个简单的计算器程序，支持加、减、乘、除四种运算。

三、数组1. 声明一个整型数组，并初始化为{1, 2, 3, 4, 5}，然后输出数组中的每个元素。

2. 编写一个Java程序，计算数组中所有元素的和。

3. 实现一个方法，用于查找数组中的最大值。

4. 编写一个Java程序，将一个字符串数组按照字母顺序排序。

5. 使用二维数组输出一个5x5的乘法表。

四、字符串操作1. 编写一个Java程序，连接两个字符串。

2. 实现一个方法，判断一个字符串是否为回文。

3. 编写一个Java程序，将字符串中的所有小写字母转换为大写字母。

4. 使用StringBuilder类实现字符串的逆序输出。

5. 编写一个Java程序，计算一个字符串中某个字符出现的次数。

五、面向对象基础1. 创建一个名为Person的类，包含姓名、年龄和性别属性，并提供相应的构造方法和getter/setter方法。

2. 编写一个Java程序，实现两个Person对象的比较（按年龄比较）。

3. 创建一个Student类，继承自Person类，并添加成绩属性。

4. 编写一个Java程序，实现Student类的多态。

5. 创建一个接口Animal，包含吃、睡觉和叫三个方法，然后创建两个类Dog和Cat实现该接口。

Java基础习题

Java基础习题（附答案）11.下列语句序列执行后，m 的值是( C)。

int a=10, b=3, m=5;if( a==b ) m+=a; else m=++a*m;A) 15 B) 50 C) 55 D) 52.下列语句序列执行后，k 的值是(B )。

int i=4,j=5,k=9,m=5;if(i>j||m<k) k++; else k--;A) 5 B) 10 C) 8 D) 93.下列语句序列执行后，x 的值是( D )。

int a=2, b=4, x=5;if( a<--b ) x*=a;A) 5 B) 20 C) 15 D) 104.下列语句序列执行后，b 的值是( B)。

int a=2, b=4;if( a < - - b ) a*=a;A) 5 B) 3 C) 15 D) 105.下列语句序列执行后，m 的值是( D )。

int i=9, j=8, m=10, n=9;if( i<j || m - -<n ) i++; else j--;A) 6 B) 7 C) 8 D) 96.下列语句序列执行后，x 的值是( A )。

int a=3, b=4, x=5;if( ++a<b ) x=x+1;A) 5 B) 3 C) 4 D) 67.下列语句序列执行后，ch1 的值是( B )。

char ch1=‟A‟,ch2=‟W‟;if(ch1 + 2 < ch2 ) ++ch1;A) …A‟B) …B‟C) …C‟D) B8.下列语句序列执行后，x 的值是(B )。

int a=3, b=4, x=5;if( ++a==b ) x=++a*x;A) 35 B) 25 C) 20 D) 59.下列语句序列执行后，k 的值是(C)。

int i=6,j=8,k=10,m=7;if(i>j||m<k--) k++; else k--;A) 12 B)11 C) 10 D) 910.下列语句序列执行后，k 的值是(C )。

java基础语法练习题及答案.doc

java基础语法练习题及答案实验Java基本语法练习一、实验目的1、了解Java的数据类型；2、掌握各种变量的声明方式；3、理解运算符的优先级；4、掌握Java基本数据类型、运算符与表达式、数组的使用方法；5、理解Java程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法；6、通过以上内容，掌握Java语言的编程规则。

二、实验要求1、编写一个声明Java不同数据类型变量的程序；2、编写一个使用运算符、表达式、变量的程序；3、编写一个使用Java数组的的程序；4、编写表达式语句、复合语句的程序；5、编写使用不同选择结构的程序；6、编写使用不同循环结构结构的程序。

三、实验内容声明不同数据类型的变量1、编写声明不同数据类型变量的程序文件SimpleTypes. java,源代码如下:public class SimpleTypes{ public static void main{byte b=0x55; short s=0x55ff; int 1=1000000; long l=0xfffL; char c= 'c' ; float f=0.23F; double d=0. 7E-3; boolean bool=true; String Str = "这是字符串数据类型“；System, out. printin; System, out. printin; System, out. printin; System, out. printin; System, out. printin; System, out. printin; System, out. printin; System, out. printin; 1System, out. printin;}}2、编译并运行该程序，结果如图.1所示。

图.1声明不同类型变量的运行结果了解各种类型的取值范围和变量的使用范围21、通过下面程序了解变量的使用范围，源代码如下：public class PrimitiveTypeTest { public static voidmain { // byteSystem, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;// shortSystem, out.printin;System, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;// intSystem, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;// longSystem, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;// floatSystem, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;// doubleSystem, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;System, out. printin;// charSystem, out. printin;System, out. printin;//以数值形式而不是字符形式将Character. MIN_VALUE 输出到控制台System, out. printin Character. MIN VALUE);//以数值形式而不是字符形式将Character. MAX VALUE输出到控制台System, out. printin Character. MAX_VALUE);2、Scope, java文件，通过本程序了解变量的使用范围，源代码如下：3//Scope.java//Java中变量的作用域public class Scope{public static void main {int x =5;SystenL out・ printin;//只有x 有效{int y =6;System, out. printin;System, out. printin; //x, y 均有效}System, out. printin;System, out. printin;〃只有x 有效，y “out of scope”}}2、编译Scope, java此时会出现错误提示如图.所示。

JAVA基础知识练习2(含答案)

1.3 填充改错题
1、请将程序补充完整： public class App1 { public static void main(String arg[]) {
} System.out.println("你好！");
}
2、改正下列程序的错误： import java.applet.Applet; import java.awt.Graphics; public class Applet1 extends Applet{ public void main(Graphics g){ byte b1=156; char c1=”abc”; char c2=’/t’; long m=1234; float f=345.78; double d=345.66f; boolean b2=1; g.drawstring(b1+b2+c1+c2+d+f+m) } } (提示：主要考虑方法、数据类型、大小写、标点等方面) 修改后：
2、写出下列程序的运行结果： public class Ex4 { public static void main(String args[]){ int a=6, b=7, c; c=a++ + ++b; System.out.println("a="+a); System.out.println("b="+b); System.out.println("c="+c); } } 答： a=7 b=8 c=14
3、请把下列数学算式或不等式表示成 Java 表达式： 2 (1) ax +bx+c 答：a*x*x+b*x+c;

java基础考试题及答案

新员工考试一、选择题（共30题，每题2分）1.下面哪些是合法的标识符?（多选题）A. $personsB. TwoUsersC. *pointD. thisE. _endline答案A,B,E分析Java的标识符可以以一个Unicode字符，下滑线（_），美元符（$）开始，后续字符可以是前面的符号和数字，没有长度限制，大小写敏感，不能是保留字（this保留字）。

2.哪些是将一个十六进制值赋值给一个long型变量?（单选题）A. long number = 345L;B. long number = 0345;C. long number = 0345L;D. long number = 0x345L答案 D分析十六进制数以0x开头，long型数以L（大小写均可，一般使用大写，因为小写的l和数字1不易区分）。

3.下面的哪些程序片断可能导致错误? （多选题）A. String s = "Gone with the wind";String t = " good ";String k = s + t;B. String s = "Gone with the wind";String t;t = s[3] + "one";C. String s = "Gone with the wind";String standard = s.toUpperCase();D. String s = "home directory";String t = s - "directory";答案B,D分析A：String类型可以直接使用+进行连接运算。

B：String是一种Object，而不是简单的字符数组，不能使用下标运算符取其值的某个元素，错误。

C：toUpperCase()方法是String对象的一个方法，作用是将字符串的内容全部转换为大写并返回转换后的结果（String类型）。

java的初学者练习题

一、Java基础语法1.1. 数据类型int a = 10;double b = 3.14;char c = 'A';boolean d = true;1.2. 变量声明与赋值声明一个整型变量并赋值为100。

声明一个字符串变量并赋值为"Hello, World!"。

声明一个布尔型变量并赋值为false。

1.3. 运算符计算 5 + 6 2 的结果。

计算 (10 / 3) 2 的结果。

将变量 a 的值增加 5。

1.4. 条件语句如果变量 a 大于 10，输出 "a is greater than 10"。

如果变量 b 小于 0，输出 "b is negative"。

如果变量 c 等于 'A'，输出 "c is 'A'".1.5. 循环语句使用 for 循环输出 1 到 10 的所有整数。

使用 while 循环输出 1 到 5 的所有整数。

使用 dowhile 循环输出 1 到 3 的所有整数。

二、面向对象编程2.1. 类与对象定义一个名为 Person 的类，包含 name 和 age 两个属性。

创建一个 Person 对象，并设置其 name 为 "John" 和 age 为25。

2.2. 构造方法修改 Person 类，添加一个构造方法，接收 name 和 age 作为参数。

创建一个 Person 对象，并使用构造方法设置其属性。

2.3. 方法在 Person 类中添加一个方法，用于输出对象的 name 和 age。

创建一个 Person 对象，并调用其方法输出信息。

2.4. 继承定义一个名为 Student 类，继承自 Person 类。

在 Student 类中添加一个属性：score。

创建一个 Student 对象，并设置其 name、age 和 score。

Java程序设计基础练习题1

Java程序设计基础练习题1一、判断题1、Java不区分大小写的语言。

(N)2、Java的源代码中定义几个类，编译结果就生成几个以“.class”后缀的字节码文件。

(Y)3、Java的各种数据类型占用固定长度，与具体的软硬件平台环境无关。

(Y)4、Java源程序是由类定义组成的，每个程序可以定义若干个类，但只有一个类是主类。

(Y)5、Java中数组的元素只能是简单数据类型的量。

(N)6、Java的String类的对象既可以是字符串常量，也可以是字符串变量。

(N)7、一个类只能有一个父类，但一个接口可以有一个以上的父接口。

(Y)8、由继承性可知，程序中子类拥有的成员数目一定大于等于父类拥有的成员数目。

(N)9、Java语言中的数组元素下标总是从0开始，下标可以是整数或整型表达式。

(Y)10、注释的作用是使程序在执行时在屏幕上显示//之后的内容。

（N）11、Java的字符类型采用的是Unicode编码，但所占字节由具体软硬件环境决定。

(N)12、无论Java源程序包含几个类的定义，若该源程序文件以A.java命名，编译后生成的都只有一个名为A的字节码文件。

（ N ）13、Java的各种数据类型所占用的内存长度与具体软硬件环境有关。

（ N）14、与C语言不同的是，Java语言中的数组元素下标总是从1开始。

（ N ）15、在Java的方法中定义一个常量要用const关键字。

（ N ）16、异常处理中总是将可能产生异常的语句放在try块中，用catch子句去处理异常，而且一个try块之后只能对应一个catch语句。

（ N ）17、序员可以不必释放已创建的对象，因为Java有垃圾回收机制，内存回收程序可在指定的时间释放内存对象。

（ N ）18、ava系统的标准输入对象是System.in，标准输出对象有两个，分别是标准输出System.out和标准错误输出System.err。

（ Y ）19、即使一个类中未显式定义构造函数，也会有一个缺省的构造函数，缺省的构造函数是无参的，函数体为空。

java基础练习题

java基础练习题# Java基础练习题一、选择题1. Java是一种：A. 编译型语言B. 解释型语言C. 汇编语言D. 机器语言答案： B2. Java程序的执行流程是：A. 编译 -> 运行B. 编译 -> 链接 -> 运行C. 编译 -> 翻译 -> 执行D. 编译 -> 执行答案： C3. 下列哪个是Java的关键字：A. `int`B. `float`C. `double`D. `string`答案： A4. Java中，哪个关键字用于定义类：A. `public`B. `class`C. `interface`D. `void`答案： B5. Java中，哪个不是合法的标识符：A. `myClass`B. `class`C. `2variable`D. `Variable`答案： C二、填空题1. Java语言的跨平台特性是通过______实现的。

答案： Java虚拟机（JVM）2. Java的基本数据类型包括：byte, short, int, long, float, double, char, ______。

答案： boolean3. 在Java中，使用______关键字可以定义一个方法。

答案： void 或者其他返回类型4. Java中，一个类可以有多个构造方法，只要它们的______列表不同。

答案：参数5. Java中，`System.out.println()`用于______。

答案：输出信息到控制台三、简答题1. 简述Java的垃圾回收机制。

答案： Java的垃圾回收机制是一种自动内存管理功能，它负责回收不再使用的对象所占用的内存。

垃圾回收器定期检查内存中的对象，识别那些不再被任何引用指向的对象，并将它们从内存中清除，释放内存资源。

2. 描述Java中的继承和多态的概念。

答案：继承是Java中一个类（子类）可以继承另一个类（父类）的属性和方法。

50道java基础编程练习题

50道java基础编程练习题Java是一种广泛应用于软件开发领域的编程语言，掌握其基础编程技能对于程序员来说是非常重要的。

为了帮助大家巩固和提高Java基础编程能力，下面将介绍50道Java基础编程练习题，希望对大家有所帮助。

1. 编写一个Java程序，输出"Hello, World!"。

2. 编写一个Java程序，计算并输出1到100之间所有整数的和。

3. 编写一个Java程序，判断一个数是否为偶数，并输出结果。

4. 编写一个Java程序，判断一个数是否为素数，并输出结果。

5. 编写一个Java程序，求解一个数的阶乘，并输出结果。

6. 编写一个Java程序，判断一个字符串是否为回文，并输出结果。

7. 编写一个Java程序，将一个字符串反转，并输出结果。

8. 编写一个Java程序，求解一个数列的斐波那契数，并输出结果。

9. 编写一个Java程序，将一个数组中的元素按照从小到大的顺序进行排序，并输出结果。

10. 编写一个Java程序，求解一个数的平方根，并输出结果。

11. 编写一个Java程序，判断一个数是否为完全平方数，并输出结果。

12. 编写一个Java程序，计算并输出1到100之间所有奇数的和。

13. 编写一个Java程序，判断一个字符串是否为有效的手机号码，并输出结果。

14. 编写一个Java程序，将一个字符串中的所有空格去除，并输出结果。

15. 编写一个Java程序，求解一个数的倒数，并输出结果。

16. 编写一个Java程序，判断一个数是否为质数，并输出结果。

17. 编写一个Java程序，计算并输出1到100之间所有偶数的和。

18. 编写一个Java程序，判断一个字符串是否为有效的邮箱地址，并输出结果。

19. 编写一个Java程序，将一个字符串中的所有字母转换为大写，并输出结果。

20. 编写一个Java程序，求解一个数的立方，并输出结果。

21. 编写一个Java程序，判断一个数是否为回文数，并输出结果。

java基础考试试题及答案

java基础考试试题及答案一、选择题1. 在Java中，以下哪个不是访问修饰符？A) publicB) protectedC) privateD) static答案: D2. 下列选项中，不属于Java基本数据类型的是？A) intB) doubleC) booleanD) string答案: D3. Java中的包(package)用于什么目的？A) 控制访问权限B) 组织类和接口C) 定义变量和方法D) 实现多态性答案: B4. 下面关于Java异常处理的说法中，正确的是？A) 所有异常类都必须派生自Throwable类B) 编译时异常必须使用try-catch块捕获C) RuntimeException是编译时异常的子类D) finally块用于捕获异常并处理答案: B5. 在Java中，以下哪个关键字用于终止整个循环？A) breakB) continueC) returnD) exit答案: D二、填空题1. Java中，使用关键字____声明一个类。

答案: class2. Java中，使用关键字____定义一个方法。

答案: void3. Java中，使用关键字____声明一个常量。

答案: final4. Java中，使用关键字____定义一个抽象类。

答案: abstract5. Java中，使用关键字____定义一个接口。

答案: interface三、编程题1. 编写一个Java程序，输出1到100之间所有的偶数。

```javapublic class EvenNumbers {public static void main(String[] args) {for (int i = 1; i <= 100; i++) {if (i % 2 == 0) {System.out.println(i);}}}}```2. 编写一个Java程序，计算并输出斐波那契数列的前20个数字。

```javapublic class Fibonacci {public static void main(String[] args) {int num1 = 0, num2 = 1;System.out.println(num1);System.out.println(num2);for (int i = 2; i < 20; i++) {int num3 = num1 + num2;System.out.println(num3);num1 = num2;num2 = num3;}}}```四、简答题1. Java中的封装是什么意思？为什么要封装？答案: 封装是将数据和操作数据的方法包装在一起的机制。

java基础练习题

java基础练习题Java是一种面向对象的编程语言，广泛应用于软件开发和系统设计。

为了更好地掌握Java的基础知识和编程技巧，以下是一些Java基础练习题，通过完成这些练习可以加深对Java语言的理解和应用。

题目一：变量与数据类型1. 声明并初始化一个整型变量x，赋值为10。

2. 声明一个字符型变量ch，并将其赋值为字母'A'。

3. 声明一个布尔型变量isTrue，并将其赋值为true。

4. 声明一个双精度浮点型变量d，赋值为3.14。

题目二：运算符与表达式1. 声明并初始化两个整型变量a和b，分别赋值为5和3，计算a与b的加、减、乘、除和取模运算结果，并将结果输出。

2. 声明并初始化一个整型变量c，赋值为10，利用自增和自减运算符分别对c进行操作，并输出操作后的结果。

题目三：控制流程1. 使用if语句编写一个判断奇偶数的程序，当一个整型变量x的值为奇数时输出"奇数"，为偶数时输出"偶数"。

2. 使用for循环计算1到10之间所有整数的和，并将结果输出。

题目四：数组与方法1. 声明一个整型数组arr，包含5个元素，分别为1、2、3、4、5。

2. 编写一个方法printArray，参数为一个整型数组arr，用于输出数组中的所有元素。

3. 使用printArray方法打印题目四中声明的整型数组。

题目五：面向对象1. 声明一个名为Person的类，包含两个属性：姓名和年龄。

2. 为Person类编写一个构造方法，用于初始化姓名和年龄。

3. 声明一个名为Student的类，继承自Person类，新增一个属性：学号。

4. 编写一个方法displayInfo，用于在控制台输出学生的姓名、年龄和学号。

5. 创建一个Student对象，并调用displayInfo方法。

通过完成以上基础练习题，可以对Java的语法和基本概念有更深入的理解和应用。

同时，建议在练习的过程中自行查阅相关资料，深入学习和掌握Java的各项特性和功能。

(1)java练习(基础)

一、单项选择题（总分60）1. （分值：1.1 分）自定义类型转换是由按优先关系从低级数据转换为高级数据，优先次序为（）A: char-int-long-float-doubleB: int-long-float-double-charC: long-float-int-double-charD: 以上都不对2. （分值：1.1 分）在java 中，Integer.MAX_VALUE 表示A: 浮点类型最大值B: 整数类型最大值C: 长整型最大值D: 以上说法都不对3. （分值：1.1 分）JAVA 中，数据类型值中不可能出现的符号是（）A: dB: fC: eD: /4. （分值：1.1 分）下列表示单引号的是（）A: ‘B: \RC: \\\\’D: ‘\\5. （分值：1.1 分）下列不属于整型变量的类型是A: byteB: shortC: floatD: long6. （分值：1.1 分）int 类型整型变量在内存中的位数为A: 8B: 16C: 32D: 647. （分值：1.1 分）下列数据类型转换，必须进行强制类型转换的是A: byte→intB: short→longC: float→doubleD: int→char8. （分值：1.1 分）java 中，用（）关键字定义常量A: finalB: #defineC: floatD: const9. （分值：1.1 分）下列属于条件运算符的是A: +C: &&D: >>10. （分值：1.1 分）已知i 为整形变量，关于一元运算＋＋i 和i++，下列说法正确的是A: ++i 运算将出错B: 在任何情况下运行程序结果都一样C: 在任何情况下运行程序结果都不一样D: 在任何情况下变量i 的值都增111. （分值：1.1 分）在java 中语句：37.2％10 的运算结果为A: 7.2B: 7C: 3D: 0.212. （分值：1.1 分）在java 语句中，运算符&&实现A: 逻辑或B: 逻辑与C: 逻辑非D: 逻辑相等13. （分值：1.1 分）在java 语句中，位运算操作数只能为整型或（）数据A: 实型B: 字符型C: 布尔型D: 字符串型14. （分值：1.1 分）00101010（|）00010111 语句的执行结果为A: 00000000B: 11111111C: 00111111D: 1100000015. （分值：1.1 分）～0010101 语句的执行结果为A: 1101010B: 0010101C: 11111111D: 0000000016. （分值：1.1 分）复合语句用（）括起来的一段代码。

Java基础小练习-01-单选题

Java基础⼩练习-01-单选题⼀、选择题1、下列经过表达式运算System.out.printf输出的结果是什么？（） int a=100,x,y; x=++a; y=--a; a--; System.out.printf("%d,%d,%d",x,y,a);A.101,100,99B.101,100,100C.101,99,99D.101,99,100++i ： i ⾃增 1 后减 1 后再参与其它运算。

i++ ： i 参与运算后， i 的值再⾃增 1。

(i-- , --i同理)2、下列语句序列执⾏后c的值是（） int a=1; int b=2; int c= a>b?1:0;A.1B.0C.2D.3　三元运算符语法为：条件表达式?表达式1:表达式2。

　其逻辑为：“如果条件表达式成⽴或者满⾜则执⾏表达式1，否则执⾏第⼆个。

3、下列语句序列执⾏后，x 的值是( ) int a=3, b=4, x=5; if( ++a<b ) x=x+1;A.5B.3C.4D.64、num1+num2表达式属于（）A.逻辑表达式B.条件表达式C.算术表达式D.赋值表达式5、关系运算符运算的结果为（）A.整型B.数值型C.字符型D.布尔型6、表达式不可以作为循环条件（）A.i++B.i>5 C.bEqual = str.equals("q")D.count == i　i++作为循环条件会出现死循环。

赋值、定义等表达式不能作为循环条件。

7、下⾯的⽅法，当输⼊为2的时候result是多少?（） int result = 0; switch (i) { case 1: result = result + i; case 2: result = result + i * 2; case 3: result = result + i * 3; }A.0B.2C.4D.108、表达式(short)10/10.2*2运算后结果是什么类型（）？A.shortB.intC.doubleD.float　要注意是(short)10/10.22，⽽不是(short) (10/10.22)，前者只是把10强转为short，⼜由于式⼦中存在浮点数，所以会对结果值进⾏⼀个⾃动类型的提升，浮点数默认为double，所以答案是double；后者是把计算完之后值强转short。

java基础练习题

java基础练习题1：选择结构1、⼩王参加考试，如果成绩⼤于85则奖励平衡车⼀辆1import java.util.Scanner;23public class Text {4public static void main(String[] args) {5 Scanner input=new Scanner(System.in);6 System.out.println("请输⼊你的考试成绩");7int score=input.nextInt();8if (score>85){9 System.out.println("奖励平衡车⼀辆");10 }11 }12 }2、张三参加歌唱⽐赛如果得奖，就奖励劳斯莱斯⼀辆，否则打扫卫⽣⼀年1public class Text1 {2public static void main(String[] args) {3 Scanner input=new Scanner(System.in);4 System.out.println("请输⼊你的⽐赛名次");5int score=input.nextInt();6if (score==1){7 System.out.println("奖励劳斯莱斯⼀辆");8 }else {9 System.out.println("打扫卫⽣⼀年");10 }11 }12 }3、⼩⿊打算买车：如果他有500万就卖劳斯莱斯如果他有200万就买马萨拉蒂；如果他有100万就买宝马；如果他有50万卡迪拉克；如果他有10万就买⽐亚迪；如果他有5万就买五菱宏光；否则就扫个共享单车1import java.util.Scanner;23public class Text2 {4public static void main(String[] args) {5 Scanner input=new Scanner(System.in);6 System.out.println("请输⼊你的钱数");7int num=input.nextInt();8if (num>=500){9 System.out.println("劳斯莱斯⼀辆");10 }else if (num>=200){11 System.out.println("玛莎拉蒂⼀辆");12 }else if (num>=100){13 System.out.println("宝马⼀辆");14 }else if (num>=50){15 System.out.println("凯迪拉克⼀辆");16 }else if (num>=10){17 System.out.println("⽐亚迪⼀辆");18 }else if (num>=5){19 System.out.println("五菱宏光⼀辆");20 }else {21 System.out.println("扫个共享单车");22 }23 }24 }4、寒冰参加歌唱⽐赛，如果获得前16名就可以参加接下来的⼋强⽐赛，⼋强⽐赛要求根据歌⼿的性别进⾏分组1import java.util.Scanner;23public class Text3 {4public static void main(String[] args) {5 Scanner input=new Scanner(System.in);6 System.out.println("请输⼊你的名次");7int score=input.nextInt();8if (score<16){9 System.out.println("请输⼊你的性别");10 String sex=input.next();11if (sex.equals("男")){12 System.out.println("进⼊男⼦组");13 }else {14 System.out.println("进⼊⼥⼦组");15 }16 }else {17 System.out.println("进⼊啦啦队");18 }19 }20 }5、使⽤switch实现输出学⽣的评分等级，A：100，B:99-90,C:89-80,D:79-70,E:69-60,F:60以下 1import java.util.Scanner;23public class Text4 {4public static void main(String[] args) {5 Scanner input=new Scanner(System.in);6 System.out.println("请输⼊你的成绩");7int score=input.nextInt();8switch (score/10){9case 10:10 System.out.println("A");11break;12case 9:13 System.out.println("B");14break;15case 8:16 System.out.println("C");17break;18case 7:19 System.out.println("D");20break;21case 6:22 System.out.println("E");23break;24default:25 System.out.println("F");26break;2728 }29 }30 }6、使⽤switch实现简单的+、-、*、/计算器1import java.util.Scanner;23public class Text5 {4public static void main(String[] args) {5 Scanner input=new Scanner(System.in);6 System.out.println("请输⼊a：");7int a = input.nextInt();8 System.out.println("请输⼊b：");9int b = input.nextInt();10 System.out.println("请输⼊");11 String str = input.next();12switch (str){13case "+":14 System.out.println(a+b);15break;16case "-":17 System.out.println(a-b);18break;19case "*":20 System.out.println(a*b);21break;22case "/":23 System.out.println(a/b);24break;25// default:26// System.out.println();27// break;28 }29 }30 }7、实现⽔仙花数（三位数，153=1^3+5^3+3^3）1import java.util.Scanner;23public class Text6 {4public static void main(String[] args) {5//实现⽔仙花数（三位数，153=1^3+5^3+3^3）6 Scanner input=new Scanner(System.in);7 System.out.println("请输⼊⼀个三位数");8int num = input.nextInt();9int bWei=num/100;10int sWei=num/10%10;11int gWei=num%10;12if (num==(bWei*bWei*bWei+sWei*sWei*sWei+gWei*gWei*gWei)){13 System.out.println("是⼀个⽔仙花数");14 }else {15 System.out.println("不是⽔仙花数");16 }1718 }19 }8、输⼊⼩明的考试成绩，显⽰所获奖励成绩==100分，爸爸给他买辆车；100分>成绩>=90分，妈妈给他买MP4；90分>成绩>=60分，妈妈给他买本参考书；成绩<60分，什么都不买(多重if)1import java.util.Scanner;23public class Text7 {4public static void main(String[] args) {5 Scanner input=new Scanner(System.in);6 System.out.println("请输⼊你的成绩");7int score=input.nextInt();8if (score==100){9 System.out.println("获得⼀辆车");10 }else if (score>=90 && score<100){11 System.out.println("获得⼀个MP4");12 }else if (score>=60 && score<90){13 System.out.println("获得⼀本参考书");14 }else {15 System.out.println("什么都没有");16 }17 }18 }9、张三为他的⼿机设定了⾃动拨号按1：拨爸爸的号；按2：拨妈妈的号；按3：拨爷爷的号；按4：拨奶奶的号1import java.util.Scanner;2public class Text8 {3public static void main(String[] args) {4 Scanner input=new Scanner(System.in);5 System.out.println("请输⼊号码");6int num=input.nextInt();7switch (num){8case 1:9 System.out.println("拨爸爸的号");10break;11case 2:12 System.out.println("拨妈妈的号");13break;14case 3:15 System.out.println("拨爷爷的号");16break;17case 4:18 System.out.println("拨奶奶的号");19break;20default:21 System.out.println("拨打错误");22break;23 }24 }25 }10、输⼊⼀个数判定这个数是偶数还是奇数（if实现）1import java.util.Scanner;23public class Text9 {4public static void main(String[] args) {5 Scanner input=new Scanner(System.in);6 System.out.println("请输⼊⼀个数");7int num = input.nextInt();8if (num%2==0){9 System.out.println("这是⼀个偶数");10 }else {11 System.out.println("这是⼀个奇数");12 }13 }14 }11、输⼊⼀个数，判定这个数是⼯作⽇，还是休息⽇（switch）1import java.util.Scanner;23public class Text10 {4public static void main(String[] args) {5 Scanner input=new Scanner(System.in);6 System.out.println("请输⼊⼀个数");7int num = input.nextInt();8switch (num){9case 1:10case 2:11case 3:12case 4:13case 5:14 System.out.println("⼯作⽇");15break;16case 6:17case 7:18 System.out.println("休息⽇");19break;20 }21 }22 }12、⼀年有四季，每季3个⽉。