Word版_A3作文纸空白模板
Word版_A3作文纸空白模板
作文素材1.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。
有竞争才有压力和动力。
竞争能让人奋起直追，不断超越自我。
羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。
这位动物学家百思不得其解。
于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。
一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。
动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。
它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。
2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。
在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发，提高了自己生命力。
生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动物进化的基础。
由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。
竞争提高生命力美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。
为了保护它，人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。
奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只吃管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常生病。
后来一位市民说：“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只豹子吧?”虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎园。
这一招果然灵验，豹子不仅跟美洲虎争抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时不时冲到豹子面前放肆地挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。
3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。
这样才能更好地激发自己斗志，攀上事业的顶峰。
初中作文格式空白模板A3
初中作文格式空白模板A3初中生活是我们人生中最美好的时光之一。
在这个阶段，我们会经历许多的成长和变化，也会遇到各种各样的困难和挑战。
初中生活不仅是学习的时期，更是我们塑造自己性格和养成良好习惯的重要阶段。
在这篇文章中，我将分享我对初中生活的看法和感受。
首先，初中生活对我们的学习能力提出了更高的要求。
在初中，我们需要学习更多的知识，掌握更多的技能。
老师们会给我们布置更多的作业和练习，希望我们能够在课堂上更加积极地参与讨论和思考。
我们需要更加努力地学习，才能跟上老师的教学步伐。
同时，我们也需要更加自律，合理地安排自己的学习时间，不断提高自己的学习效率。
其次，初中生活也是我们塑造性格和养成良好习惯的重要阶段。
在这个时期，我们会遇到各种各样的人和事，我们需要学会如何与人相处，如何处理人际关系。
我们也需要学会如何克服困难，如何面对挫折。
这个时期的经历会对我们未来的发展产生深远的影响，所以我们需要培养积极向上的心态，学会坚持和奋斗。
此外，初中生活也是我们发展兴趣爱好和才能的时期。
在这个阶段，我们有更多的时间和机会去尝试各种各样的活动和课外班。
我们可以参加各种社团活动，发展自己的兴趣爱好。
我们也可以参加各种比赛和竞赛，展现自己的才能和能力。
这些经历不仅可以丰富我们的课余生活，更可以培养我们的领导能力和团队合作精神。
总而言之，初中生活是一段充满挑战和机遇的时期。
我们需要努力学习，培养良好的品质和习惯，发展自己的兴趣爱好和才能。
只有这样，我们才能在未来的人生道路上取得更好的成绩和发展。
希望每一个初中生都能珍惜这段宝贵的时光，为自己的未来奋斗努力。
作文纸模板a3三栏word
作文纸模板a3三栏word英文回答：Part 1: Introduction。
In today's rapidly evolving world, education plays a pivotal role in shaping the lives of individuals and societies alike. As the knowledge landscape expands exponentially, it is imperative to re-evaluate the foundations of our educational systems to ensure that they are aligned with the demands of the 21st century.One of the key challenges facing modern educators is the need to foster critical thinking and creativity in students. In an era where information is readily available at our fingertips, the ability to analyze, evaluate, and synthesize knowledge is paramount. Educational institutions must move beyond rote memorization and focus on developing students' problem-solving abilities, innovative thinking, and collaborative skills.Part 2: The Value of Interdisciplinary Learning。
Word版A3作文纸
