2020年语言调查报告4篇
语言文字调查报告文档12篇
语言文字调查报告文档12篇Language survey report document编订：JinTai College语言文字调查报告文档12篇小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：语言文字调查报告文档2、篇章2：语言文字调查报告文档3、篇章3：语言文字调查报告文档4、篇章4：语言文字调查报告文档5、篇章5：祖国语言文正确使用的调查报告文档6、篇章6：语言文字调查报告文档7、篇章7：祖国语言文如何正确使用调查报告文档8、篇章8：语言文字调查报告文档9、篇章9：正确使用祖国语言文调查报告文档10、篇章10：语言文字调查报告文档11、篇章11：语言文字调查报告文档12、篇章12：语言文字调查报告文档篇章1:语言文字调查报告文档篇章2:语言文字调查报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】现在，错别真是那叫一个多。
这错别真叫个损人不利己，不仅看着不是那么顺眼，而且还容易让人误解意思。
就连平时连一点错都没有的老妈，现在都已经有了不少错别。
所以我准备来一个全面的错调查报告。
要查就要先查自己。
我满怀信心的打开了我的作业，一页一页的慢慢检查。
连翻了五六页，我都没看见一个错别，顿时，我信心大增。
看来我的作业本上错很少，正确率很高啊!哪知我又翻了一页，一道鲜红刺眼的红叉映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是我把翻山越岭的“越“写少了一点，导致这个词写错了。
之后，我就没再发现什么错。
算了，我还是调查一下老妈老爸写的东西吧，因为老妈老爸经常写东西，所以写错的硬挨不是很少，所以，我在家里仔细的搜寻老妈老爸写的东西。
语言调查报告范文(7篇)
语言调查报告范文（7篇）语言调查报告 1一、调查背景及目的随着课程的改革，“自主探索，合作交流，动手操作”的教学模式已成为我们数学课堂的常用模式。
数学课程标准中要求教师“在数学教学中必须充分发挥学生的主体能动性，增强学生的参与、交流、合作意识”，要求学生“在与他人的交流过程中，能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论和质疑”。
学生的数学交流能力就是学生将自己在学习基础知识、掌握技能技巧过程中“想到的”“说”给人“听”，对问题发表看法，讲道理，相互促进，相互提高的能力。
要实现这一要求，作为在学生进行参与、交流、合作时的思想载体——语言就变得尤为重要了。
国际数学教育界已把数学语言列为21世纪人才的基本素质要求。
现代心理学、教育学认为，语言的准确性体现着思维的周密性，语言的层次连贯性体现着思维的逻辑性，语言的多样性体现着思维的丰富性，思维的发展同语言的发展紧密相关。
近年来国内外许多专家学者提出在小学数学教学中，培养学生的数学语言表达能力，是解决数学问题的前提，有利于拓宽学生的思维能力，有助于小学生非智力因素的培养。
学生的数学交流能力并不是与生俱来的，教师应当逐步引导学生学会如何谈论数学，如何在数学学习中学会数学交流。
但长期以来，在应试教育的指导下，教师把课堂当成了灌输数学概念、定理、解题方法的舞台，学生在教师的指导下只会一味的'机械模仿、记忆数学概念、定理和解题方法；教学基本上忽视了学生的参与，更难以进行数学交流，数学语言的教学没有得到足够的重视。
同时，很多老师对数学语言表达的教学地位存在片面性认识，认为语言表达教学应属于语文教学的范畴，附属于识字、阅读、写作教学，并没有从思想上引起重视。
因此在我们广大数学教师的课堂上，还存在重视学生书面表达，轻视学生口语表达的现象，导致部分学生因没过好语言关而学习起来困难重重。
数学语言发展水平低的学生，课堂上对数学语言信息的敏感度差，语言之间的转换不流畅，思维显得缓慢，从而造成数学知识接受、处理困难。
2020经典普通话调查报告5篇
2020经典普通话调查报告5篇2020经典普通话调查报告(一)一、调查内容设计(一)调查目的与内容说一口流利的普通话，写一手规范的汉字，是每一个中国的骄傲，是一个中国人走出校园走进社会与他人交流、交际的必备技能。
但在沅陵县的广大农村，大多数小学生却因学习普通话的具体语境不良，学习时间不够和其他外部原因的影响，错过了学习普通话的大好时机，制约普通话水平的提高，影响了学生的全面发展。
我认为在教学及管理措施中应引起高度重视，积极探索和研究对策，采取切实有效措施，加强管理，营造良好的学习氛围。
调查的对象和方法我对县鹤鸣山小学、乡军大坪九校及筒车坪九校三至六年级共两百名学生以及六名教师进行了调查。
对学生主要采取问卷的形式部分交流，老师主要是访谈。
然后，跟堂听课，进一步了解学校的具体情况，最后为了了解更多，还访问了一些家长。
二、调查结果与分析本次发放试卷共两百份，回收及有效试卷均为两百份。
(——表述交叉了，分开说。
)这次调查有喜也有忧，喜的是自己的付出得到了充分的成果，忧的是看着他们那一张张天真可爱又冲满迷茫渴望的眼神，手中的试卷显得重了些。
下面就部分问题分析:学生1、1、在问及你认为普通话的重要性，96%的人认为重要，但在农村却有4%的人觉得无所谓。
虽然只几个人，也足看出农村在这方面的淡视。
2、2、在城里90﹪学生会说普通话，有10﹪的学生不太理解普通话的意思，其实班上学生100﹪的学生都会说普通话，只是有个别学生发音不太准而已。
而在农村既然有20%的人和老师、家人等说普通话特别别扭难受。
这能说明什么呢?是个值得探讨的问题。
3、79﹪学生在课堂上主动说普通话，例外有21﹪的学生要在老师的提醒下才能说普通话。
不说的理由就是不会说就不愿说，不喜欢普通话就不愿意说。
4、18﹪学生在课间能与同学交流使用普通话，也是偶尔会说，偶尔嘣几句，一般不会坚持一天。
有82﹪的学生在课间不使用普通话交流，因为普通话说的不流利也就不愿意说，思想意识不强，习惯问题认为本是农村人就应该说土话，没有人说就是说没有好的环境影响。
语言调查报告
语言调查报告一、背景介绍语言是人类交流和思考的工具，通过语言的运用，人们可以传递信息、表达情感、传播文化。
在本次语言调查中，我们希望了解人们使用语言的习惯、喜好和态度。
通过这些数据和观察，我们可以更好地理解语言在社会中的地位和影响。
二、调查对象与方法我们选择了不同年龄、职业、教育背景和地域的人群作为调查对象。
通过面对面的访谈以及问卷调查的方式，我们获取了大量的数据和意见。
在设计问卷时，我们结合了开放性问题和封闭性问题，以确保调查结果的全面性和准确性。
三、调查结果1. 语言的使用频率调查显示，绝大多数受访者每天都会使用语言进行交流，尤其是母语。
此外，英语作为国际交流的重要工具，在部分受访者中也具有较高的使用频率，尤其是在年轻人和城市居民中。
2. 语言的偏好在选择使用语言时，受访者普遍倾向于使用自己的母语。
这是因为母语是人们在日常生活中最熟悉和自在的语言，使得人们能够更快地思考和表达。
而当面对跨文化交流和国际交际时，英语是最常使用的第二语言。
3. 方言和区域性语言的保护尽管大多数受访者表示对方言和区域性语言持支持和保护的态度，但与此同时，他们也意识到保护在全球化的语境中是一个挑战。
一方面，全球化使得更多的人接触到标准语言，方言的使用逐渐减少；另一方面，方言作为一种文化资源和特征，需要得到保护和传承。
4. 外语教育的重要性在调查中，大部分受访者认为外语教育的重要性不言而喻，特别是英语。
他们认为学习一门外语不仅有助于扩展视野、增加就业机会，更是加深了解不同文化和促进交流的窗口。
5. 语言对个人和社会的影响调查结果显示，语言对个人和社会有着深远的影响。
一方面，受访者认为通过语言的运用，个体可以更好地表达自己的观点和情感，增强自信心和社交能力。
另一方面，语言也是文化的载体，通过语言的传播和交流，不同文化之间可以更好地理解和融合。
四、讨论与展望通过这次语言调查，我们看到语言在人们生活中的重要性和多样性。
语言既是个体表达自我、建立联系的工具，也是文化传承的载体。
2020经典普通话调查报告5篇
2020经典普通话调查报告5篇2020经典普通话调查报告(一)一、调查内容设计(一)调查目的与内容说一口流利的普通话，写一手规范的汉字，是每一个中国的骄傲，是一个中国人走出校园走进社会与他人交流、交际的必备技能。
但在沅陵县的广大农村，大多数小学生却因学习普通话的具体语境不良，学习时间不够和其他外部原因的影响，错过了学习普通话的大好时机，制约普通话水平的提高，影响了学生的全面发展。
我认为在教学及管理措施中应引起高度重视，积极探索和研究对策，采取切实有效措施，加强管理，营造良好的学习氛围。
调查的对象和方法我对县鹤鸣山小学、乡军大坪九校及筒车坪九校三至六年级共两百名学生以及六名教师进行了调查。
对学生主要采取问卷的形式部分交流，老师主要是访谈。
然后，跟堂听课，进一步了解学校的具体情况，最后为了了解更多，还访问了一些家长。
二、调查结果与分析本次发放试卷共两百份，回收及有效试卷均为两百份。
(——表述交叉了，分开说。
)这次调查有喜也有忧，喜的是自己的付出得到了充分的成果，忧的是看着他们那一张张天真可爱又冲满迷茫渴望的眼神，手中的试卷显得重了些。
下面就部分问题分析:学生1、1、在问及你认为普通话的重要性，96%的人认为重要，但在农村却有4%的人觉得无所谓。
虽然只几个人，也足看出农村在这方面的淡视。
2、2、在城里90﹪学生会说普通话，有10﹪的学生不太理解普通话的意思，其实班上学生100﹪的学生都会说普通话，只是有个别学生发音不太准而已。
而在农村既然有20%的人和老师、家人等说普通话特别别扭难受。
这能说明什么呢?是个值得探讨的问题。
3、79﹪学生在课堂上主动说普通话，例外有21﹪的学生要在老师的提醒下才能说普通话。
不说的理由就是不会说就不愿说，不喜欢普通话就不愿意说。
4、18﹪学生在课间能与同学交流使用普通话，也是偶尔会说，偶尔嘣几句，一般不会坚持一天。
有82﹪的学生在课间不使用普通话交流，因为普通话说的不流利也就不愿意说，思想意识不强，习惯问题认为本是农村人就应该说土话，没有人说就是说没有好的环境影响。
2020年关于汉语言文学类调查报告范文经典五篇【精彩篇】
2020年关于汉语言文学类调查报告范文经典五篇【精彩篇】调查报告范文(一)本专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
汉语言文学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。
正因为这样，据调查显示，自各个高校建校以来，几乎有80%的高校建立了汉语言文学专业学科，并且每年都以稳定的比例吸纳新生，有相当一部分人选择汉语言文学专业作为进入高校以后的学习方向，而目前被社会所公认的事实是，90%以上的人认为师范类院校的汉语言文学专业更具有发展潜力。
据北安高考网的调查显示，在XX年，教师职业已成为最受欢迎的职业之一,一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。
XX年，师范类学生的需求量还是很大。
统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有汉语言文学、教育学、特殊教育、教育技术、数学、英语、日语、物理、计算机等专业;需求相对差一些的专业主要有生物学、地理学、幼儿教育、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。
其中汉语言文学专业占据首位。
主要课程有语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。
就业前景主要是到高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面的实际工作。
XX年刚毕业的师范类汉语言文学本科生对1500元月薪的一份工作应该基本满意，但经过三四年，他们会是很强的“潜力股”。
据调查在城区，工作三四年的中学教师平均工资XX元~3000元，在一些企业办的学校，骨干教师的平均工资达到5000元以上。
调查报告 2020年语言调查报告4篇
20xx语言调查报告4篇随着互联网技术的进步，网络舆论的广度和深度正在前所未有的加深。
互联网语言的不断更新，反映出网民趣味的交流、智慧的调侃、创意的批评，与此同时，现实生活中的市侩、低俗、恶俗甚至反文化现象也在互联网上出现。
一些生活中的污言秽语经由网络变形而广泛传播，输入法造词产生的象形创造、英文词汇的中文化、方言发音的中文化也产生了不少秽语新词，另一方面，网民自我矮化、自我丑化的一些词汇也在网络间疯狂生长。
本文选取网民使用的部分低俗词汇进行检索统计，不完全地展示出网络低俗语言的现状，经过对此类词汇使用情况进行梳理解析，呼吁互联网语言环境的自净和文化氛围的提升。
本文认为，互联网作为现实社会的延伸和投射，净化网络语言不能脱离社会治理，不能幻想打造网络语言的无菌玻璃房。
唯有严肃的文本教育、公认的文化认知、共同的社会操守、严格的约束机制，方能实现现实与虚拟世界的正向联动，促生网络语言的健康革新，让低俗语言日渐淡出，让文明优美回归生长。
一、凝聚共识需净化网络语言环境近年来，随着互联网技术的不断进步，网络舆论的广度和深度前所未有的扩大加深。
公开数据显示，目前微博账户已达到12亿个，新浪、腾讯微博平台每日新增帖文2.3亿条;已经发展多年的即时通讯软件qq日均发送信息60亿条;异军突起的微信用户达到6亿，其中境外账户达到1亿、微信系统日均发送信息更达到160亿条。
从社会的发展角度看，网络语言是一个阶段内社会多元文化的印证。
以社会学、心理学梳理网络语言，是掌握一个阶段内社情民意的重要补充，如此看来，网络语言就具有了历史意义。
与此同时，现实生活中的市侩、低俗、恶俗甚至反文化现象，也在互联网上投射，互联网的虚拟特性在一定程度上也放大了社会公众的消极情绪和烦躁心态，而对于低俗语言的再组合，再创造，无疑更进一步拉低了网络空间的文化氛围。
净化网络语言环境，并非是要打压网络语言，统一网络言论，也并非要求网民出口成章，而是要在文化、社会的层面上营造网民生活的舒适空间。
语言调查报告(6篇)
语言调查报告（6篇）语言调查报告（通用6篇）语言调查报告篇1一、问题的提出：我国语言博大精通，历史悠久，但是我们有时看书、看电视或看电影以及上网查资料的时候，总会遇到一些语句被误用、错用和滥用，在我们的学习中，错读字和语病也屡见不鲜，所以，我们要试着去调查，去分析，去研究，还要试着去杜绝这些现象才行，征求父母同意后，我就开始对我的作业本、街上的标牌以及书报刊进行调查、分析研究。
二、调查、分析与研究(1)调查功夫不负有心人，经过了一上午的调查，我终于找到了五个语病、误读与错别字。
它们分别是：第一个：我作业本上误读脍炙(kuai zhi)人口，在我以前不认识这个词时，我一直将它读为(hui yan)人口。
第二个：书刊上显示的文字中千金小姐写成了千斤小姐。
第三个：街上某公司的横幅上标着欢迎上层领导来我站莅临指导，我知道莅临本身就有来的意思，那为什么横幅还要加一个来呢?第四个：我走在街上见马路对面的商店用标牌写着讲诚信，童嫂无欺，我只听说过童叟无欺，哪里有童嫂无欺这一说?第五个：这个最是令我莫名其妙的一个，一条商业街上竟有家店招牌上写着糖尿病专卖店!虽然大家都知道是卖糖尿病药的，可是还有些不妥，糖尿病专卖店，谁去花钱买病呀!一看就知是个缺词的'句子。
(2)分析与研究调查完后，我就开始对这些现象进行分析与研究。
首先要分类，第一个为一类，是误读类的;第二个和第四个为一类，是错别字类的;第三个和第五个为一类，是语病类的。
其次要分析，第一个，脍炙人口，脍：切细的肉，炙：烤肉。
脍和炙味鲜美，让人爱吃。
比喻好的诗文和事物，人人传诵。
第二个：千金小姐：一般称有钱人家的女儿为千金小姐。
千斤：指物体很重。
第三个：来：从别处到这里。
莅临：到。
第四个：童叟无欺：做生意讲究诚信，连对小孩和老人也不欺诈。
第五个：糖尿病，一种病，得病后身体内不再分解糖份。
最后一项为研究为什么会用错这些文字。
第一个：可能因为当时我还认字太少，以为脍右边是会，便读hui，炙和相像，就读yan。
关于交际中的语言艺术的调查报告（优秀范文5篇）
关于交际中的语言艺术的调查报告（优秀范文5篇）第一篇：关于交际中的语言艺术的调查报告关于交际中的语言艺术的调查报告一．摘要：本次研究主要研究的是关于交际中的语言艺术二．研究背景:目前在人与人的交往中，由于并非所有人都接受过关于交际礼仪的教育，本研究以广大人民为研究对象，对交际中的语言艺术进行研究。
三．研究目的：为了更好地了解交际中的语言艺术，让人与人之间更好地交往。
四．研究结果与人交际说话的一些注意点1、说话要认清自己的身份，任何人在任何场合说话都有自己的特定身份，也就是自己当时的“角色地位”，比如在自己家庭里，对父母，我们是子女，对兄长我们是兄弟，如果对弟弟、妹妹说话的语气对老人或者长辈说话就不合适了。
2、说话要尽量客观，这里说的客观就是尊重事实，事实怎么样就怎们样，应该实事求是地反映客观事实，有些人喜欢主观臆测，信口开河，这样往往会把事情办坏。
3、说话要有善意。
尽量让对方了解自己的善意，尽快消除彼此的隔阂。
通过这次讨论学习，我们提高了语言的表达能力，有效地实现与他人的沟通。
同时也能积极地改善同学之间的关系。
★恭维小技巧(COMPLIMENTS)我们都喜欢别人的恭维，并因此而感激。
所以我经常想为什么很少有人这么做。
我认为有时是因为多数人天生就比较倾向于私人化，而且有的人比较腼腆或有窘迫感。
同时其他的人只是由于不留心此事或从不没想过几句恭维的话会让别人一天中有多么的高兴。
但如果您是一个很难说出最高级恭维话的人，您不必犹豫那些“ 已经过了时的恭维话”。
“我昨天见到了Ann Tannen，她对我说您运做着一个了不起的资金筹措部门 PTA。
在这个过程中最难做的是什么？为了开始引出话题，请找出使话题开始的方式而不是令对方只能回答”谢谢“、”是“或”不是“。
请一定保证您的恭维是诚恳的。
Archbishop Fulton Sheen 曾经指出”恭维是切得很薄的香肠，味儿很美；而吹捧是切得很厚的香肠，没法消化。
语言文字调查报告4篇
语言文字调查报告4篇语言文字调查报告最新祖国语言文正确使用的调查报告祖国语言文如何正确使用调查报告正确使用祖国语言文调查报告范文一原因现在，错别真是那叫一个多。
这错别真叫个损人不利己，不仅看着不是那么顺眼，而且还容易让人误解意思。
就连平时连一点错都没有的老妈，现在都已经有了不少错别。
所以我准备来一个全面的错调查报告。
调查经过要查就要先查自己。
我满怀信心的打开了我的作业，一页一页的慢慢检查。
连翻了五六页，我都没看见一个错别，顿时，我信心大增。
看来我的作业本上错很少，正确率很高啊!哪知我又翻了一页，一道鲜红刺眼的红叉映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是我把翻山越岭的越写少了一点，导致这个词写错了。
之后，我就没再发现什么错。
算了，我还是调查一下老妈老爸写的东西吧，因为老妈老爸经常写东西，所以写错的硬挨不是很少，所以，我在家里仔细的搜寻老妈老爸写的东西。
终于，我在书柜上，发现了一小本老爸对供水车间的总结。
我迫不及待的打开小本子，看了起来。
只见老爸的写的工工整整，非常漂亮。
可是我刚看到第七行，我就发现老爸把机器的器写成了哭泣的哭，哈哈，看来老爸也会犯这种低级错误。
平常我一考试，犯了这种低级错误，老爸就会把我好好数落一顿，但是，想不到老爸也会犯这种错误，哪天也好好教训一下老爸。
调查分析经过了我的调查，我发现错别就在我们身边，可是为什么那么多呢?于是，我做出了以下分析：有时候因为粗心，比如说我，把越给少写了一点，导致这个词都写错了。
还有时候是因为粗心，看见后面有动词，我就给写成了白勺的，其实应该用提土地。
另外还有不认真犯了低级错误，比如说老爸，硬是把机器的器写成了哭泣的哭真是让人哭笑不得。
调查建议调查完毕，应该，提出点什么建议吧。
不能知道错别损人不利己，但是却还是一如既往的错吧。
于是，我想向政府提议，在小区或人多的场合，多拉出几张关于该错的横幅，让大家，知道错别的危害，并改正。
自评：这次调查报告是老师布置的家庭作业写一篇关于错的调查报告。
语言调查报告
语言调查报告最近我们做了一项针对不同年龄阶段人群的语言调查。
我们调查了来自不同背景、不同职业的人们的语言使用情况和对于语言的态度和看法。
以下是我们的调查报告：首先，我们让调查对象描述他们在日常生活中使用的语言。
结果显示，大部分人表示他们主要使用的语言是汉语，因为汉语是他们的母语。
少数人表示他们还会使用其他外语，如英语、日语、德语等，主要是由于他们需要用这些语言与外国人交流或者工作需要。
此外，还有一些人表示他们是双语人士，同时使用多个语言。
接下来，我们调查了不同年龄阶段人群对于语言的态度和看法。
结果显示，年轻人对于英语的态度普遍较为积极。
他们认为英语是一门重要的国际语言，掌握英语能够帮助他们更好地与世界各地的人交流、扩大他们的视野，并且有助于他们在职业道路上取得成功。
他们乐意学习和使用英语，并且愿意参加英语培训班或课程来提升英语水平。
而中年人和老年人对英语的态度则相对较为消极。
他们认为他们的年龄已经决定了他们学习一门新语言的难度较大，而且他们已经习惯使用母语进行交流，没有必要特意去学习一门新的语言。
最后，我们调查了人们对于本国语言的骄傲程度。
结果显示，绝大部分人对于自己的母语感到自豪和骄傲，认为母语是一个民族的底蕴和文化的体现。
他们愿意使用母语与他人交流，并且希望自己的后代能够继承和传承这个语言。
少数人表示他们对于本国语言感到不够自信，他们认为自己的母语被其他语言所替代或者受到了歧视。
总结来说，我们的调查显示不同年龄阶段人群对语言的态度和看法存在差异，但大部分人对于自己的母语感到自豪和骄傲。
同时，年轻人对于英语的重要性和学习意愿较高，而中年人和老年人对于学习新的语言的难度较大，没有太大的学习意愿。
对于语言的态度和看法受到个人经历、职业、文化背景等因素的影响。
语言文字规范化使用情况调查报告
语言文字规范化使用情况调查报告篇一：语言文字调查报告语言文字调查报告汉语是中华民族的结晶，体现中华民族的凝聚力和亲和力。
学习汉语，热爱汉语，不仅是学习态度，而且是一种民族感情，是一种爱国情绪。
而汉字，作为记录语言的符号，千百年地流传了下来。
他是先人们智慧的象征，是中华民族值得骄傲的历史成果。
中国汉字每一个字都是创造而成的，其字形、字象、字音、字义都与中国文化紧密相关，都具有不可低估、不可否认的文化价值。
因此，规范汉语用字变得必不可少。
社会用字规范化指的是按照国家有关部门颁布的政策、法令、标准，逐步纠正、消除文字使用上的混乱现象，正确地使用汉字。
具体说就是不写错别字，不使用不规范的简化字，不使用已经被淘汰的繁体字、异体字等。
新中国成立以来，国家制定了推行规范汉字的各种政策和法规，如《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《简化字总表》、《现代汉语通用字表》、《第一批异体字整理表》、《部分计量单位名称统一用字表》、《出版物上数字用法的规定》、《标点符号用法》、《汉语拼音方案》、《汉语拼音正词法基本规则》、《第一批异形词整理表》、《关于企业、商店的牌匾、商品包装、广告等正确使用汉字和汉语拼音的若干规定》等等，这些标准既是社会用字规范的标准，也是社会用字的法律依据。
随着国家通用语言文字法的颁布施行，语言文字的社会应用问题正越来越受到人们的重视。
而当前的社会用字的确存在很多不规范的现象，损害了汉字的正常使用和健康发展，弄清当前社会用字不规范现象的具体情况，研究解决问题的办法，对于促进社会用字规范化、维护文明的语言文字交际秩序，是十分必要的。
城市街头用字是社会用字的一个主要方面。
街头用字规范化，对提高全民的语言文字规范意识有着积极的作用，也是一个国家整体文明程度、文化素质、精神风貌的重要表现窗口。
“说普通话，用规范字”，应该成为每个单位、每个公民的责任和义务。
同时，为了完成本学期短学期语言文字调查关于汉语规范用字的社会调查理论分析报告，我组同学利用课余时间在常熟市最知名的商业街之一——方塔街，对用字规范化情况进行了调查和分析。
语言调查报告13篇
语言调查报告语言调查报告13篇在现实生活中，接触并使用报告的人越来越多，写报告的时候要注意内容的完整。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编帮大家整理的语言调查报告，欢迎大家分享。
语言调查报告篇1一、汕头市简介汕头市是广东省的一个地级市，是全国五大经济特区之一，最近又被国务院批准为华侨经济文化合作试验区。
汕头位于粤东海滨，包括六区一县，人口540多万，主要使用闽南方言中的潮汕话。
改革开放之前，汕头以潮汕话为核心的本土文化根深蒂固，绝大多数人在日常生活中，没有使用普通话的习惯，老百姓把普通话称为“电影话”，只有部分人听得懂，多数人不会说。
在学校中，普通话也并不“普通”，只存在于城区部分学校和一些语文教师教学中，教师没有形成说普通话的习惯，对学生也未作要求。
改革开放以后，汕头作为经济特区迎来了经济发展的高峰，社会环境发生了很大的变化，全国各地的人涌入汕头工作、定居。
各行各业中都有了外来务工人员，客观上为汕头的推广普通话工作带来了新的发展契机。
推广普通话工作得到了空前的重视。
二、汕头市语言文字工作的历史分期及特点(一)恢复期(1978年—1990年)这一时期是汕头市语言文字工作的恢复期。
汕头市根据国家和省的要求，克服了历史、地理和教育等各种因素造成的困难，充分认识到“推普”工作是改革开放的迫切要求，改革开放又是搞好推普工作的机遇，认识到搞好“推普”对提高教学质量的促进作用，并借助汕头市设立为经济特区的契机，以教育战线尤其是师范学校和小学为主阵地，切实开展各项“推普”工作。
(二)规范期(1991年—20xx年)这一时期是汕头市语言文字工作的规范期。
乘着改革开放的浪潮，汕头市建立健全语言文字工作机构，贯彻实施国家和地方的语言文字法律法规，同时，加快学校普及普通话的工作进程。
学校普及普通话已经进入制度化和量化管理阶段，社会人员使用普通话水平也有明显提高。
(三)提高期(20xx年至今)这一时期是汕头市语言文字工作的提高期。
语言文字调查报告（5篇范文）
语言文字调查报告（5篇范文）第一篇：语言文字调查报告调查报告为纠正社会用字混乱，便于群众使用规范的简化字，经国务院批准中国文字改革委员会于1964年编印了《简化字总表》，但近几年，社会上还存在着一些不规范的用字情况，给学生造成了很大的影响，于是我们对农村的一些墙体广告、店面招牌和电视、报刊中出现的一些错别字进行调查。
一、调查目的。
对社会上出现的错别字进行调查，规范用字情况。
二、调查对象。
墙体广告、店面招牌、电视、报刊杂志中出现的繁体字、异体字和错别字。
三、调查方法。
观察法、搜寻法。
四、调查结果。
1、繁体字在现代生活中还占有一定的位置，港、台电视剧中，一些书法书中还有一些老年人中还在使用繁体字。
繁体字虽然比较难写，比较难认，但他们认为这些字结构比较完美，比较好看，因此这些字还被经常使用，而且占有较大的比例，占到调查的错别字中的50%以下，现列举10例如下：車——车電——电語——语飯——饭長——长帥——帅發——发兒——儿亞——亚魚——鱼2、在生活中，有一部分字本身较难写，但有些人为了书写方便，将其再简化，这些字多出现于墙体广告和店铺招牌中，这些字能占到15%左右，比以前大有好转。
现列举几例如下：二山——出玏——璃歺——餐午厅——舞——量厂——原由攵——数元3、在电视中，一些商家为了吸引消费者，故意改变成语中的部分字，给人民以误导，尤其对少年儿童影响最大，这些字占到25%以上，现列举几例如下：机（鸡）不可失金融前（钱）线川（穿）流不息寒（韩）流泻（谢）停（庭）封喜（洗）之郎4、在一些盗版书刊中，错别字较多，给我们阅读带来很大的困难，这些字也占有很大的份量，占到10%左右，现列举几例如下：喝酒（洒）拔（拨）河已（己）经期末（未）电焊（火干）照像（象）小卖（买）部五、建议。
以上这些字都是我们平时经常遇到的。
这些字有些是人们为了美观这样写，有的字是笔误造成的，而有些字则是旧社会遗留下来的。
为了国家规范用字，为了下一代不再受到错别字的影响，我建议以下几点：1、全民宣传，规范用字，对出现的错别字进行改正。
语言调查报告
语言调查报告
根据我们的调查结果，以下是关于语言使用的一些观察和分析:
调查对象种类:
我们对不同年龄段、性别、职业和地域等不同背景的人进行了调查，以获取跨越不同群体的全面数据。
语言使用情况:
大多数调查对象表示他们使用中文进行日常交流和书面沟通。
只有少数人表示他们也使用其他语言，如英语、粤语、上海话等。
语言偏好:
绝大多数调查对象表示他们喜欢使用中文进行交流，并认为中文是他们最熟悉和方便使用的语言。
一些人也表示他们更喜欢使用自己所在地区的方言或特定的地方语言。
语言技能水平:
关于语言技能水平的调查结果显示，大多数调查对象表示他们的中文水平在流利到熟练之间。
这些人能够正常进行日常对话并理解大部分的中文文本。
跨语言沟通:
关于跨语言沟通的调查结果显示，大多数调查对象表示他们也能够使用英语进行基本的沟通。
少数人表示他们可以使用其他外语进行跨语言沟通，但使用程度稍低。
语言对文化的影响:
调查结果表明，大多数人认为语言对于传承和维护本地文化有重要的意义。
他们认为语言是文化的重要组成部分，可以传递文化价值观和传统。
未来发展趋势:
根据调查结果，人们对自己的语言技能继续提高和学习新的语言表达方式表现出浓厚的兴趣和意愿。
他们认为语言技能对个人发展和职业机会非常重要。
总结:
通过这次调查，我们可以看到大多数人对中文的使用频率和熟练程度都比较高。
人们对于语言的偏好、技能水平和对语言与文化之间关系的认知也有清晰的了解。
此外，人们对于语言的未来发展也表现出积极的态度和意愿。
语言文字调察报告范文
语言文字调察报告范文语言文字调查报告一、目的和背景为了解社会对语言文字使用的习惯、态度和要求，以及评估语言文字方面的教育和管理工作的现状，本次调查旨在调查并分析社会对语言文字的使用态度和要求，以便更好地满足社会的需求。
二、调查方法通过问卷调查的方式，以文字表达为主要调查内容，包括日常书写和口头表达习惯、对文化传统和语言文字规范的了解和遵循情况等。
三、调查结果1. 社会对语言文字的纠错意识普遍较强，大部分受访者表示在日常书写和口头表达时会尽量遵循规范，对于错误语言文字的及时纠正也持有肯定的态度。
2. 纸笔手写和电子输入双手输入方式并存，但电子输入方式的使用率逐渐增加。
尤其是年轻一代，更倾向于使用电子输入方式。
3. 对于文化传统和语言文字规范意识的了解和遵循，调查结果显示存在一定差异。
年长一代对于传统文化和语言文字规范的了解和遵守较为严谨，年轻一代相对较为随意。
4. 在语言文字规范方面，不少受访者对常用错别字和习惯用语的使用存在较大误区。
比如常见的“坐井观天”和“琐碎”被误写成“坐井观野”和“锁碎”，“种”被错误地写成“等”等。
5. 语言文字的应用领域广泛，涉及到教育、商务、媒体等各个领域。
在商务交流方面，受访者希望能够加强商务写作和口语表达的培训和教育。
6. 受访者对于语言文字教育和管理的期待主要包括加强基础教育中的语文教育、加强纠错机制建设、加大对于语言文字规范的宣传等。
四、调查结论1. 社会对语言文字的使用态度整体较为正面，但仍然存在知识水平差异和误区问题。
2. 随着电子输入方式的普及，纸笔手写方式的使用率逐渐下降。
3. 在语言文字规范方面，需要通过加大宣传力度和教育培训加强对标准用法的普及。
4. 在不同领域的语言文字应用中，需要提供特定培训和教育资源，满足社会的需求。
5. 政府和教育部门应该加强对语言文字教育和管理的投入，提高整体语言文字素质。
五、建议和措施1. 组织更多的语言文字宣传活动，提高社会对语言文字规范的认知。
2020年常用语文调查报告范文4篇
常用语文调查报告范文4篇我认为，语文作为自己的国学，学好语文是身为每一个中 __责任，其实语文的学习在生活中或者是在学习中处处都存在，比如走在大街上看到的各种广告标语，还有就是各种学科对于语言方面的运用，所以，学好语文对于我们来说是非常重要的。
通过这么多年的学习语文的经验，我分析得到一下几种语文的学习的经验：1. 首先要培养自己的语文兴趣。
对语文产生浓厚的兴趣，爱上语文，语文才会爱上你，对于每一篇文章，每一首诗词，甚至是每一个汉字我们都要抱着十二分的兴趣去钻研它、探索它。
人总是会在自己的好奇心得到满足的时候就会比平时更加兴奋，更加懂得珍惜这种来之不易。
所以由此看来，兴趣对于我们的学习来说是非常重要的。
2. 要懂得培养自己的语文素养。
培养自己的语文的素养就是指我们要接受和学习能够使自己的身心得到释放的语文知识，让我们的心灵都能得到洗礼。
3. 要懂得迎难而上。
并不是对于每一个人来说学习语文都是简单加轻松的，肯定都会遇到或多或少的困难，比如对于某句话难以理解，对于某篇文章总是无法掌握它的主旨，这种时候不要自暴自弃，我们不害怕别人放弃自己，最害怕的就是自己放弃了自己就完了，所以我们要在适当的时候为自己打气，相信自己肯定可以的，然后多看多领会，假以时日定能融会贯通，语文本来就是一个需要日积月累的过程。
4. 高分如何获得？语文的高分，想要得到，说简单也简单，说难其实也很难，语文重视基础与扩展的灵活运用，在掌握了基础的也就是老师要求领会的知识以外还要自己去扩展知识。
答题要谨慎，少答了一个点可能就会被扣分，以求完美的答题，一定要懂得去猜出题人的心思，她想要你明白什么答什么你就去明白什么答什么是肯定不会出错的。
以上，仅为我的在语文方面的浅见分析。
（一）调查概况：20xx年x月至12月，我很荣幸的有机会在丰顺县第一中学度过了我的实习生涯。
实习内容包括两个方面：一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。
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2020年语言调查报告4篇导读：本文是关于2020年语言调查报告4篇，希望能帮助到您！随着互联网技术的进步，网络舆论的广度和深度正在前所未有的加深。
互联网语言的不断更新，反映出网民趣味的交流、智慧的调侃、创意的批评，与此同时，现实生活中的市侩、低俗、恶俗甚至反文化现象也在互联网上出现。
一些生活中的污言秽语经由网络变形而广泛传播，输入法造词产生的象形创造、英文词汇的中文化、方言发音的中文化也产生了不少秽语新词，另一方面，网民自我矮化、自我丑化的一些词汇也在网络间疯狂生长。
本文选取网民使用的部分低俗词汇进行检索统计，不完全地展示出网络低俗语言的现状，经过对此类词汇使用情况进行梳理解析，呼吁互联网语言环境的自净和文化氛围的提升。
本文认为，互联网作为现实社会的延伸和投射，净化网络语言不能脱离社会治理，不能幻想打造网络语言的“无菌玻璃房”。
唯有严肃的文本教育、公认的文化认知、共同的社会操守、严格的约束机制，方能实现现实与虚拟世界的正向联动，促生网络语言的健康革新，让低俗语言日渐淡出，让文明优美回归生长。
一、凝聚共识需净化网络语言环境近年来，随着互联网技术的不断进步，网络舆论的广度和深度前所未有的扩大加深。
公开数据显示，目前微博账户已达到12亿个，新浪、腾讯微博平台每日新增帖文2.3亿条;已经发展多年的即时通讯软件qq日均发送信息60亿条;异军突起的微信用户达到6亿，其中境外账户达到1亿、微信系统日均发送信息更达到160亿条。
从社会的发展角度看，网络语言是一个阶段内社会多元文化的印证。
以社会学、心理学梳理网络语言，是掌握一个阶段内社情民意的重要补充，如此看来，网络语言就具有了历史意义。
与此同时，现实生活中的市侩、低俗、恶俗甚至反文化现象，也在互联网上投射，互联网的虚拟特性在一定程度上也放大了社会公众的消极情绪和烦躁心态，而对于低俗语言的再组合，再创造，无疑更进一步拉低了网络空间的文化氛围。
净化网络语言环境，并非是要打压网络语言，统一网络言论，也并非要求网民“出口成章”，而是要在文化、社会的层面上营造网民生活的舒适空间。
在历史发展的长河中，我们既然抛弃了所谓“埋儿奉母、尝粪忧心”的文化糟粕，自然也不应接受“逼格”“屌丝”成为时代的文化沉淀，更不能让代指身体器官的攻讦谩骂侵蚀舆论主流。
只有一个干净、舒适的网络语言环境，才能更多发挥公共讨论平台的作用，促进互联网对国家治理现代化的正向意义。
因此，推动线上舆论生态与线下舆论生态的良性互动，净化网络语言环境，将进一步为中国改革事业提供稳定的网络民意基盘。
二、网络低俗语言概况网络语言作为网民交流不可缺少的“通行证”，经常会自我更新以贴近生活现实，反映时事热度，但网络语言低俗化的现象也越发突出。
首先，一些生活中的脏话经由网络变形而受到广泛传播，例如“草泥马”“尼玛”等词语的同音利用。
其次，也有一些词语因输入法运用而呈现出象形创造，例如“艹”“我屮艸芔茻”“我凸(艹皿艹 )”。
再次，英文发音的中文化、方言发音的文化也使网络低俗语言不断翻新，例如“碧池(bitch)”“逼格(bigger)”“装逼(zhuangbility)”“滚粗”，另外，网民自我矮化、讽刺挖苦的创造性词语近年也有增多，例如“屌丝”“土肥圆”“穷矮搓”“绿茶婊”等。
曾有学者就“情感结构”概念分析“屌丝”一词，认为这个看起来幽默诙谐的网络用语，表明年轻人对于缺乏向上流动机会的幻灭感，然而梳理更多网络语言的低俗构成，仍不得不让人唏嘘网络造词的粗鄙、恶俗存在。
值得注意的是，网络语言低俗化向部分纸质媒体转移已有显现，一些市场类刊物、文化类报纸甚至党报党刊管理下的都市晨报、都市晚报为吸引眼球，故意制造应用网络低俗语言的标题。
例如《绿茶婊只是明骚女汉子才是暗贱》，《马年将到“草泥马”给您拜年了》，《让明星情侣“撕逼”飞一会》等，此类文章无禁忌地使用网络低俗语言，不仅表现出社会文化对女性的不自觉的歧视，也反映出部分文化载体无视社会责任的恶俗狂欢。
语言是交流的产物，是否在表达低俗，是否具有攻击性的确需要具体分析语境空间，鲁迅先生早在1925年的《论“他妈的”》文章中，就辨析国骂也有可能表示惊异和感服，但是否网络低俗语言都能够用娇嗔或玩笑对待呢?显然在各个网络热点事件的网民评议中，语言的低俗化是没有玩笑的意味的。
人民网舆情监测室根据网民用到的低俗词语，进行简要的筛选统计，选取25个(组)网络词语进行信息检索，可以发现XX年全年,16个(组)网络低俗用词的原发微博数量达到千万次以上，其中4个(组)网络低俗用词的原发微博数量达到了亿次以上。
检索中文报刊媒体发现，媒体在标题中使用最多的三个用词是“屌丝”，“逗比”和“叫兽”。
而根据网民检索情况分析，网络低俗用词之间存在较高的关联性，“尼玛”“你妹”“蛋疼”，“绿茶婊”“碧池”“小婊砸”有明显的网民搜索相关，网络语言低俗恶俗的情况由此可见一斑。
三、网络低俗语言的使用现象互联网的出现和发展，使每一个网民都充分掌握了话语权，社会表达不再表现为一元态势，而呈现出多元共存的特征，互联网带来了话语权平等、去中心化、权威解构，同时也使得社会负面情绪、文化粗鄙现象经由网络放大，检视网络语言环境中低俗语言的使用，主要有以下三方面的现象。
(一)以情绪发泄为目的的网络谩骂只要不带偏见，没有人能够抹杀互联网上公众发言的正向意义，每次公共事件，来自互联网的舆论监督都让人感叹社会良知的存在，每次自然灾害，来自互联网的爱心传递都让人体会社会互助的温暖。
然而互联网发声中也存在谩骂淹没讨论主题，流言裹挟公众义愤的情况。
有网民感叹当下的网络舆论逻辑：“警察和平民，警察错;城管和小贩，城管错;公务员，和谁冲突都错;官员，逢事必错;两个普通人，有钱的一方错;医院和病号，医院错;男人和女人，男人错; 两个开车的打架，开好车的那个错。
”面对碎片化的互联网信息，部分网民在不深入了解事实的情况下，将情绪性的谩骂宣泄向公共空间。
官员、城管、专家、医生、警察成为所谓的互联网“黑五类”，在历次公共事件中成为口诛笔伐的对象。
放狠话、下“狠手”，因其虚拟性、匿名性而变得更为轻易。
回顾近年的互联网舆论状态，部分网民以情绪宣泄的语言混淆美丑、颠倒黑白的情况多次出现。
对官方慈善事业的丑化，对公共管理政策的反制。
XX年重庆雷政富艳照门事件、XX年郭美美被批捕之后，网民言论受到部分网站噱头引导，出现夸大事实、恶意歪曲事件的恶意言论。
近日，北外副教授乔木微博举报主持人何炅吃空饷一事，本来以何炅正式辞职良性收场。
然而举报人却遭到网友辱骂、攻击和人身威胁，仅仅是私信就收了280页。
新浪微博上#北外乔木滚出北外#的侮辱性话题，阅读数就有861万，帖文近5000条。
部分网民不以事实分析为基础，对举报的质疑就连绵不绝，举报动机论、借机炒作论、看人眼红论、虚伪找茬论等等不一而足，而每一种质疑之后，无不以情绪宣泄谩骂为主，部分网民更是极尽侮辱之能事，对当事人双方的家庭成员展开攻击。
(二)以恶意中伤为手段的语言暴力在互联网的语言使用中，低俗语言暴力的社会危害性最为突出。
无论打开贴吧,还是微博，在时事热点的网民评论中，随处可见侮辱性词语，这些评论并不提出与事实辩驳的论点，也不以逻辑为根本。
XX年末，一名广东陆丰少女因被怀疑盗窃而遭遇网民围攻，各种性侮辱语言对这名少女造成极大压力，终于使一个年轻生命选择了自杀。
XX年11月，四川泸州一名少年因感情受挫而在微博中声称自杀，跟评中不仅有各种辱骂，“不行博主必须死”等恶意评论不在少数，最终这名少年因未能及时救治而身亡。
在近期的云南导游辱骂游客事件、成都女司机被打事件、上海女教师撑伞事件中，网民通过“脑补”情节以补全自己认定的事实，进而对当事人进行各种低俗谩骂，对当事人而言，这可能会是一生的心理阴霾。
由此可见，部分网民在互联网的虚拟空间中，将自己的现实压力、生活不满情绪转变为恶意中伤的暴虐释放，对网络语言空间产生严重毁伤。
(三)以粗鄙低俗为个性的网民表达随着互联网与现代生活的联结，网络语言不断丰富，一些汉语中的词汇被重新发现，并被赋予更为多元，更为形象的意义。
“囧”这个原本代表光明的，在网络上却被赋予了无奈、叹息的意义，网民不再紧绷神经一本正经的说话，各种网络段子和创造性词语的使用，凸显了言论自由与社会包容的进步。
另一方面，现实社会的粗鄙、市侩也在互联网上蔓延开来，并经由网络再创造，如野草一般疯长，论坛、微博、微信中广泛应用的“撕逼”“装逼”“逼格”等污言秽语着实污染了语言环境的清洁。
部分公众人物，意见领袖也有推波助澜、以粗鄙低俗为个性的表达之风由此更为泛滥。
在网络信息的海洋中，部分网民认为措辞平淡就无人问津，不能彰显个性，而种种隐喻身体器官的语言和变体，似乎显现出创造的智慧和表达的叛逆。
然而“黑话”、“粗话”、“下流话”横行，绝非网络空间之福，更不能作为表达自由的象征。
此类不是脏话的脏话，不断将话语容忍提到新的层次，有时文质彬彬的网民也会带着某种捉弄的快感参与使用、转发、以此与其他网民“同气相求”，从而实现社群心理的共同认知。
四、文明理性应是网络言论根基网络语言环境应该拒绝低俗化，这不是要求社会对粗话脏话的极端去除，口语中部分词语的意义随语境、语气而转移，在不同人、不同语境的表达中褒贬极不相同，有时甚至是亲近的含义，但网络语言是固定后的“屏幕语言”，其低俗化的呈现显然让受众不适。
网络语言低俗不仅扰乱了交流的善意、崩塌讨论的平台，其与现实社会的粗鄙、戾气彼此裹挟，也对社会整体情绪产生负效应。
网络语言的多样化和个性化，应给予更多疏导和教育，暴戾、低俗的网络词语应予批评，而“给力”“点赞”等积极向上的词语也应获得社会肯定。
互联网作为现实社会的延伸和投射，净化网络语言不能脱离社会治理，幻想打造网络语言的“无菌玻璃房”。
严肃的文本教育、公认的文化认知、共同的社会操守、严格的约束机制，唯有如此能实现现实与虚拟世界的正向联动，促生网络语言的健康革新，让低俗语言日渐淡出，让文明优美回归生长。
汉语言文学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。
正因为这样，据调查显示，自各个高校建校以来，几乎有80%的高校建立了汉语言文学专业学科，并且每年都以稳定的比例吸纳新生，有相当一部分人选择汉语言文学专业作为进入高校以后的学习方向，而目前被社会所公认的事实是，90%以上的人认为师范类院校的汉语言文学专业更具有发展潜力。
据北安高考网的调查显示，在XX年，教师职业已成为最受欢迎的职业之一,一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。
XX年，师范类学生的需求量还是很大。
统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有汉语言文学、教育学、特殊教育、教育技术、数学、英语、日语、物理、计算机等专业；需求相对差一些的专业主要有生物学、地理学、幼儿教育、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。