六年级劳技教案

学习主题：怎样植树

学习目标：1、通过学习，使学生知道植树的几个步骤，并学会植树。2、培养学生热爱劳动的良好习惯。

学习过程：

学习主题：制作鸟巢

学习目标：1、通过学习，使学生学会制作鸟巢。2、培养学生爱鸟、护鸟的行为习惯。

学习过程：

学习主题：菊花的嫁接

学习目标：1、通过学习，使学生学会嫁接菊花。2、培养学生爱花并且养花的兴趣。

学习过程：

学习主题：鸡蛋炒饭

学习目标：1、 通过学习，使学生学会做鸡蛋炒饭，感受品尝自己劳动成果的快乐。

2、 培养学生帮助家人做家务的习惯。 学习过程：

学习主题：冷拼盘

学习目标：1、通过学习，使学生学会做几种凉菜，培养学生热爱劳动的习惯。2、培养学生在家主动帮助妈妈做家务的习惯。

学习过程：

学习主题：修补图书

学习目标：1、通过学习，使学生学会图书破了，怎样修补。2、教育学生养成艰苦节约的良好习惯。

学习过程：

学习主题：用电脑制作课程表

学习目标：1、通过学习，使学生学会用电脑制作课程表。2、让学生了解电脑给我们的生活带来的好处。

学习过程：

学习主题：摩托车模型

学习目标：1、通过学习，使学生学会制作摩托车模型。2、培养学生的动手能力。

学习过程：

学习主题：彩绘泥塑

学习目标：1、用彩泥塑造自己熟悉和喜爱的小动物，提高立体造型能力。（了解）2、在塑造小动物的过程中培养学生的发散思维，抓住一个基本形象为突破口，塑造出多种动态，培养学生创造美的能力。

学习主题：翻花板

学习目标：1、通过学习，使学生学会做翻花板。2、培养学生的动手操作能力。学习过程：

学习主题：洗衣机的使用学习目标：1、通过学习，使学生学会使用洗衣机。

2、培养学生帮助妈妈做家务的习惯。

学习过程：

学习主题：安全使用热水器

学习目标：1、通过学习，是学生学会安全使用热水器。2、培养学生自己动手的习惯。

学习过程：

学习主题：人工温室

学习目标：1、通过学习，使学生对人工温室有所了解。2、使学生知道人工温室给我们的生活带来的好处。

学习主题：移栽蔬菜

学习目标：1、通过学习，使学生学会移栽蔬菜。2、培养学生热爱劳动的习惯。学习过程：

学习目标：1、通过学习，使学生学会科学施用化学肥料。2、培养学生帮助家长做家务的习惯。

学习过程：

学习主题：小小贝壳巧制作

学习目标：1、能够通过观察、想象提出自己简易制作的名称和问题，通过上网调查搜集、整理信息，寻求简易制作方法，并能对其他同学问题或意见提出自己的看法，提高学生信息搜集能力、交流表达的能力和预设能力。

2、培养探究意识和合作精神，能够在提出作品名称、调查探究、归纳、筛选问题的过程中确定自己的制作预案。

3、认识到生活中处处存在美，体验到制作成功的快乐，激发对家乡的热爱之情。

学习目标：1．知道编织是我国民间的一种传统工艺，初步了解中国结的文化意义。

2．学习最基本的绳结编织法，尝试编织小饰品。

3．培养学生的分析探究能力和动手制作能力。养成做事耐心、认真、细致的好习惯。

学习过程：

学习主题：做台灯

学习目标：培养学生创新能力，使学习知识与创造活动有机地结合。

学习主题：足球场上

学习目标：1、培养学生熟练地使用剪刀和看懂制作标记线的能力。2、培养学生认真、细心地进行技术活动的习惯。3、激发学生对足球运动的兴趣。

学习过程：

学习主题：三鱼挂件

学习目标：1、让学生懂得编织是一项基本的劳动技术，日常生活中不少的家具、用品以及一些生产用具、工艺装饰品都是用不同的材料编织而成的，教育学生要认真学习这种劳动技术。2、培养学生参与技术活动的兴趣，以及对新事物、新技术的敏感。3、培养学生具有一定的创新意识和审美意识。

学习过程：

学习主题：涤纶彩球、皮猴子

学习目标：1．运用多种方法观察、感知作品，了解制作方法，分析制作步骤，熟悉材料和工具。2．实践操作，完成作品，并通过评价对作品进行改进、完善和创新。3．培养学生在制作活动中的质量意识、安全意识和环境保护意识。学习过程：

学习主题：制作拉花

学习目标：1.了解并掌握一般拉花的制作程序与方法。

2.探究影响拉花大小、长短的因素，提高个人初步的技术思想、方法和水平。

3.培养学生积极的生活态度和创造美的良好情操。

学习过程：

学习主题：衣架

学习目标：1.巩固对普通衣架基本结构的认识。了解衣架的制作步骤，学习衣架的制作方法，并能独立制作。

2.了解衣架的结构特点。

3.能较熟练的运用尖嘴钳加工铁丝。

学习主题：简易书立

六年级劳技教案

学习目标：1.掌握锤、弯、折等基本小金工技术掌握制作简易书立的方法并能动手制作出一个简易书立。 2.让学生体验到劳动的快乐和成功的喜悦体验自己亲自动手动脑制作学习用品的快乐过程。

学习过程：

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