人教版四年级数学下册第二次月考卷及答案

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四年级数学下册一至二单元月考试卷(附答案)

********学校 - 学年度下学期第一次月考试卷四年级数学试题（卷面分值：100分考试时间：90分钟制题人：）注意：答题前考生务必将班级、姓名、座位号等信息填在答卷密封区内。

一、请你填一填。

（1-4题每空1分，第5题和第6题各2分，共16分）1、在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，都要按( ) 计算;如果既有加减法，又有乘除法，要先算( )法，再算( )法;如果算式里有括号，应先算( )的，再算( )的。

2．在右面的图中，小羊看到的是，小鸡看到的是，小象看到的是。

那么，小羊是从（）看的，小鸡是从（）看的，小象是从（）看的。

3、请在式子中添加括号，使等式成立：2×8-16÷4=0。

4、计算120-5÷5×7时先算（）法，再算（）法，最后算（）。

5、填上合适的数使等式成立。

①、42+（）- 9 = 69②、230×2÷（）= 20。

6、在内填上合适的符号，使等式成立。

①、5 5 5 5 5 = 5。

②、4 4 4 4 = 1。

二、请你当小法官。

（对的打√，错的打×。

每题1分，共6分）1、几个数相乘，改变它们原来的运算顺序，它们的积不变。

（）2、因为0÷121=0,所以121÷0=0 （）3、 3、720-720÷15=0 （）4、 4、站在一个位置，一个物体最多只能看到它的3个面。

（）5、 5、关于算式365-25×8正确的表述是365减去25乘8的积，差是多少。

（）6、6、25×4÷25×4=1 （）三、我会选（共5分）1、学校用120元买了1个篮球和5个足球，1个篮球是40元。

1个足球是多少元？（）。

A、120-40B、120-40÷5C、（120-40）÷52、下列算式中结果等于1的是：（）。

A、2÷2÷2B、2-2÷2C、2×2÷2D、没有3、28减去15的差乘10加上15的和，积是多少？正确的列式是( )。

四年级下数学月考试题-综合考练(27)｜15-16人教新课标

2015-2016学年新人教版四年级（下）月考数学试卷（4月份）（1）一、我会填．（42分每空1分）1．一个小数由、和三部分组成．2．把3.6的小数点向左移动一位是，把3.14的小数点向左移动两位是，把0.03扩大到它的倍是30，把42缩小倍是0.042，把1.2缩小是0.012．3．小数2.05读作，2表示，5表示．4．3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是．5．8.02的计数单位是，它有个这样的计数单位．0.256的计数单位是，它有个这样的计数单位．6．大于8而小于9的一位小数有个．7．把168000改写成用“万”作单位的数是；省略万位后面的尾数是；把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是，保留一位小数是．8．小数点向右移动一位，原数就，向左移两位，原数就．9．把1.5扩大倍是15，缩小倍是0.015．把0.73缩小为原数的十分之一是，扩大10倍是．10．13厘米=米，86克=千克．11．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．0.180.179 0.500.5 0.10.09994.954 4.96 6.8公顷6公顷8平方米108厘米10.1分米12．一个三角形有条高；一个平行四边形有条高．13．如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是度．14．自行车三脚架，就是利用了三角形的特性．15．所有的等边三角形都是三角形．16．长方形的内角和是，三角形的内角和是．二、我来当法官．17．0.27吨等于27千克．（判断对错）18．5.05和5.049保留一位小数都是5.0．（判断对错）19．32.36中的两个“3”表示的意义相同．（判断对错）20．近似数是6.25的三位小数不止一个．（判断对错）21．一个大三角形和一个小三角形的三个内角和是不相等的．（判断对错）22．一个钝角三角形里最多有两个钝角．（判断对错）23．等边三角形也是锐角三角形．（判断对错）24．在三角形中，一个角是直角，另两外角一定是45度．（判断对错）三、单位换算．25．单位换算2.1元=元分3.08千米=米8米6厘米=厘米0.4平方米=平方厘米．四、比较下面每组数的大小．26．从小到大排列．0.8 0.801 0.81 0.811 0.799＜＜＜＜．五、画一画：27．画一个腰长为4厘米的等腰三角形，并画出三角形的一条高．六、28．把下面各数改写成以“万”作单位的数，再保留一位小数．7365003982008845702903200．七、解决问题．（共29分1题8分2、3、4每题7分）29．用5，0，6，4，0这五个数字完成下面各题．（各小题中每个数字只用一次）①只读一个0的最大的三位小数．②只读2个0的最小三位小数．③近似数为51的三位小数．④大于500的两位小数．30．1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克？31．一个等腰三角形的顶角是96°，每个底角是多少度？32．在一个直角三角形中，∠1=20度，锐角∠2等于多少度？2015-2016学年新人教版四年级（下）月考数学试卷（4月份）（1）参考答案与试题解析一、我会填．（42分每空1分）1．一个小数由整数部分、小数点和小数部分三部分组成．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的组成可知：一个小数是由整数部分、小数部分和小数部分三部分组成．【解答】解：一个小数是由整数部分、小数部分和小数部分三部分组成．故答案为：整数部分，小数部分，小数部分．2．把3.6的小数点向左移动一位是0.36，把3.14的小数点向左移动两位是0.0314，把0.03扩大到它的1000倍是30，把42缩小1000倍是0.042，把1.2缩小100倍是0.012．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把3.6的小数点向左移动一位是0.36，把3.14的小数点向左移动两位是0.0314，把0.03扩大到它的1000倍是30，把42缩小1000倍是0.042，把1.2缩小100倍是0.012；据此解答即可．【解答】解：把3.6的小数点向左移动一位是0.36，把3.14的小数点向左移动两位是0.0314，把0.03扩大到它的1000倍是30，把42缩小1000倍是0.042，把1.2缩小100倍是0.012．故答案为：0.36，0.0314，1000，1000，100倍．3．小数2.05读作二点零五，2表示2个一，5表示5个0.01．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每一位上的数字据此读出此数即可；（2）2在个位上，表示2个一．【解答】解：（1）小数2.05读作二点零五；（2）2在个位上，表示2个一；5在百分位上，表示5个0.01．故答案为：二点零五，2个一，5个0.01．4．3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是 3.51．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】3个1即个位上是3，5个0.1即十分位上是5，1个0.01即百分位上是1，据此写出．【解答】解：3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是 3.51．故答案为：3.51．5．8.02的计数单位是0.01，它有802个这样的计数单位．0.256的计数单位是0.001，它有256个这样的计数单位．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的意义可知：一位小数表示十分之几，计数单位是十分之一（0.1），两位小数表示百分之几，计数单位是百分之一（0.01），三位小数表示千分之几，计数单位是千分之一；据此解答即可．【解答】解：8.02的计数单位是0.01，它有802个这样的计数单位．0.256的计数单位是0.001，它有256个这样的计数单位；故答案为：0.01，802，0.001，256．6．大于8而小于9的一位小数有9个．【考点】小数大小的比较．【分析】由题意知题干中限制了小数的位数，所以大于8而小于9的一位小数有8.1，8.2，8.3，8.4，8.5，8.6，8.7，8.8，8.9；共有9个．【解答】解：大于8而小于9的一位小数有8.1，8.2，8.38.4，8.5，8.6，8.7，8.8，8.9；共有9个；故答案为：9．7．把168000改写成用“万”作单位的数是16.8万；省略万位后面的尾数是17万；把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是9.95亿，保留一位小数是10.0亿．【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数；近似数及其求法．【分析】把一个整数改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；改写成用亿作单位的数，要想保留一位小数，就是要把百分位下的数进行四舍五入．【解答】解：168000=16.8万；168000≈17万；995000000=9.95亿；9.95亿≈10.0亿；故答案为：16.8万，17万，9.95亿，10.0亿．8．小数点向右移动一位，原数就扩大10倍，向左移两位，原数就缩小100倍．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：小数点向右移动一位，原数就扩大10倍，向左移两位，原数就缩小100倍；据此解答．【解答】解：小数点向右移动一位，原数就扩大10倍，向左移两位，原数就缩小100倍；故答案为：扩大10倍，缩小100倍．9．把1.5扩大10倍是15，缩小100倍是0.015．把0.73缩小为原数的十分之一是0.073，扩大10倍是7.3．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：1.5变成15，是小数点向右移动1位，则扩大10倍；1.5变成0.015，是小数点向左移动2位，则缩小100倍；把0.73缩小为原数的十分之一是0.073，扩大10倍是7.3；据此解答即可．【解答】解：把1.5扩大10倍是15，缩小100倍是0.015．把0.73缩小为原数的十分之一是0.073，扩大10倍是7.3．故答案为：10，100，0.073，7.3．10．13厘米=0.13米，86克=0.086千克．【考点】长度的单位换算；质量的单位换算．【分析】把13厘米换算为米数，用13除以进率100；把86克换算为千克，用86除以进率1000．【解答】解：13厘米=0.13米，86克=0.086千克；故答案为：0.13，0.086．11．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．0.18＞0.179 0.50=0.5 0.1＞0.09994.954＜ 4.96 6.8公顷＞6公顷8平方米108厘米＞10.1分米【考点】小数大小的比较．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推；【解答】解：0.18＞0.179；0.50=0.5；0.1＞0.0999；4.954＜4.96；6.8公顷=6公顷8000平方米＞6公顷8平方米；108厘米=10.8分米＞10.1分米．故答案为：＞；=；＞；＜；＞；＞．12．一个三角形有三条高；一个平行四边形有无数条高．【考点】平行四边形的特征及性质；三角形的特性．【分析】（1）因为三角形的高是指过顶点与对边垂直的线段，任意三角形都有三个顶点，所以一定有三个高；据此解答即可．（2）根据平行四边形高的含义：平行四边形的高是指对边之间的距离，那么，两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以，有无数条高．【解答】解：由分析知：（1）任何一个三角形都有三条高；（2）平行四边形有无数条高；故答案为：三、无数．13．如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是70度．【考点】三角形的内角和．【分析】根据直角三角形两个锐角的和为90°，用90°减去已知锐角的度数，即可得另一个锐角度数．【解答】解：90°﹣20°=70°；答：那么另一个锐角是70°．故答案为：70．14．自行车三脚架，就是利用了三角形的稳定特性．【考点】三角形的特性．【分析】根据三角形的特性：三角形具有稳定性．进行填空即可．【解答】解：因为三角形具有稳定性，自行车三脚架是利用了三角形稳定性的特性；故答案为：稳定性．15．所有的等边三角形都是锐角三角形．【考点】三角形的分类．【分析】等边三角形的三个角都相等，都是60°，由此根据三角形按角分类的方法即可进行解答．【解答】解：等边三角形的三个角都是60°，都是锐角，所以所有的等边三角形都是锐角三角形．故答案为：锐角．16．长方形的内角和是360°，三角形的内角和是180°．【考点】三角形的内角和；长方形的特征及性质．【分析】因为三角形的内角和是180度，长方形有4个直角，所以长方形的内角和是90°×4=360°．据此解答．【解答】解：三角形的内角和是180°，长方形的内角和是：90°×4=360°．故答案为：360°；180°．二、我来当法官．17．0.27吨等于27千克．×（判断对错）【考点】质量的单位换算．【分析】把0.27吨换算成千克数，用0.27乘进率1000得270千克．【解答】解：0.27吨=270千克所以题干的说法是错误的．故答案为：×．18．5.05和5.049保留一位小数都是5.0．×（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：5.05≈5.1，5.049≈5.0；所以5.05和5.049保留一位小数都是5.0，说法错误；故答案为：×．19．32.36中的两个“3”表示的意义相同．×（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此判断．【解答】解：32.36中左边的“3”在十位上，表示3个十，右边“3”在十分位上表示3个十分之一，所以32.36中的两个“3”表示的意义不相同；故答案为：×．20．近似数是6.25的三位小数不止一个．√（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】6.25是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的6.25比原数小，“五入”得到的6.25比原数大，由此即可判断解答问题．【解答】解：“五入”得到的6.25最小三位小数是6.245，因此这个数必须大于或等于6.245；“四舍”得到的6.25最大是6.254，所以近似数是6.25的三位小数不止一个，即本题说法正确；故答案为：√．21．一个大三角形和一个小三角形的三个内角和是不相等的．×（判断对错）【考点】三角形的内角和．【分析】依据三角形的内角和是180度，即可进行解答．【解答】解：一个三角形不论大小其内角和都是180度；所以一个大三角形和一个小三角形的三个内角和是相等的．故答案为：×．22．一个钝角三角形里最多有两个钝角．×（判断对错）【考点】三角形的分类；三角形的内角和．【分析】根据三角形内角和是180度，如果一个钝角三角形里有两个钝角，则三角形内角和大于180度，所以一个钝角三角形里不可能有两个钝角．【解答】解：根据三角形内角和是180度，一个钝角三角形里最多有一个钝角，不可能有两个钝角；故答案为：×．23．等边三角形也是锐角三角形正确．（判断对错）【考点】三角形的分类．【分析】根据等边三角形的特征：三条边都相等，三个角都是60度；因为三个角都是锐角，根据锐角三角形的含义得出结论．【解答】解：由分析知：等边三角形，三个角都是60度，即三个角都是锐角，所以是锐角三角形；故答案为：正确．24．在三角形中，一个角是直角，另两外角一定是45度．×（判断对错）【考点】三角形的内角和．【分析】根据三角形的内角和等于180度，另两个内角的和等于180﹣90=90度，另两个内角相加等于90度即可，解答判断即可．【解答】解：180﹣90=90（度）所以另两个内角可能是：10°和80°．30°和60°，45°和45°…故答案为：×．三、单位换算．25．单位换算2.1元=2元10分3.08千米=3080米8米6厘米=806厘米0.4平方米=4000平方厘米．【考点】货币、人民币的单位换算；长度的单位换算．【分析】（1）把2.1元换算成复名数，整数部分就是2元，把小数部分0.1元换算成分，用0.1乘进率100得10分．（2）把3.08千米换算成米数，用3.08乘进率1000即可．（3）6厘米单位一致不用化，8米=800厘米，再相加即可；（4）平方米和厘米之间的进率为10000，用0.4乘进率10000即可．【解答】解：2.1元=2元10分3.08千米=3080米8米6厘米=806厘米0.4平方米=4000平方厘米故答案为：2，10，3080，806，4000．四、比较下面每组数的大小．26．从小到大排列．0.8 0.801 0.81 0.811 0.7990.799＜0.8＜0.801＜0.81＜0.811．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…据此解答．【解答】解：根据小数大小的比较方法知：0.799＜0.8＜0.801＜0.81＜0.811，故答案为：0.799，0.8，0.801，0.81，0.811．五、画一画：27．画一个腰长为4厘米的等腰三角形，并画出三角形的一条高．【考点】作三角形的高．【分析】根据等腰三角形的定义，有两条边相等的三角形是等腰三角形，据此即可画出腰长为4厘米的等腰三角形；经过等腰三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是等腰三角形底边上的高，用三角板的直角即可画出．【解答】解：六、28．把下面各数改写成以“万”作单位的数，再保留一位小数．7365003982008845702903200．【考点】近似数及其求法．【分析】改写成以万为单位的数，就是从右边起数到万的下一位千位，在前面点上小数点，去掉末尾的0，加上单位“万”即可；据此改写；再保留一位小数就是把改写后的数求它的近似数，要把百分位上的数字进行四舍五入，据此求出．【解答】解：736500=73.65万≈73.7万398200=39.82万≈39.8万884570=88.457万≈88.5万2903200=290.32万≈290.3万七、解决问题．（共29分1题8分2、3、4每题7分）29．用5，0，6，4，0这五个数字完成下面各题．（各小题中每个数字只用一次）①只读一个0的最大的三位小数．②只读2个0的最小三位小数．③近似数为51的三位小数．④大于500的两位小数．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）写出只读一个“零”的最大三位小数，即一个0在个级末尾，另一个0在千分位上，然后把数字按照从大到小的顺序，从十位依次写出即可；（2）只读2个0的最小三位小数，只要把两个0一个放在十分位，一个放在百分位，然后把另外三个数按照从小到大的顺序从十位向右依次写出；（3）近似数为51的三位小数，即整数部分是50，小数部分是640，即这个数是50.640；（4）大于500的两位小数，只要整数部分是500，小数部分可以是46，据此写出．【解答】解：①只读一个0的最大的三位小数：60.540；②只读2个0的最小三位小数：45.006；③近似数为51的三位小数：50.640；④大于500的两位小数：500.46．30．1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克？【考点】整数的乘法及应用．【分析】1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克，根据乘法的意义可知，100千克芝麻可以出芝麻油0.45×100=45（千克）．【解答】解：0.45×100=45（千克）．答：100千克芝麻可以出芝麻油45千克．31．一个等腰三角形的顶角是96°，每个底角是多少度？【考点】三角形的内角和；等腰三角形与等边三角形．【分析】因为三角形的内角和是180度，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“180°﹣120°=60°”求出两个底角的度数，再用“60°÷2=30°”即可求出每个底角的度数；列式解答即可．【解答】解：÷2=84°÷2=42°答：每个底角是42度．32．在一个直角三角形中，∠1=20度，锐角∠2等于多少度？【考点】三角形的内角和．【分析】因为三角形的内角和是180°，用180°﹣90°﹣∠1，即可求出∠2的度数，解答即可．【解答】解：180﹣90﹣20=90﹣20=70（度）答：∠2等于70度．2016年7月16日。

2022年小学四年级数学【下册】月考试题A卷附解析

乡镇（街道）学校班级姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022年小学四年级数学【下册】月考试题A 卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。

一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。

1、根据28×17=476，直接写出下面各题的得数。

2.8×0.017=（）4.76÷1.7=（）2、把（）扩大100倍是25，把3.6缩小1000倍是（）。

3、从中午12时到下午6时，时针旋转了（）度。

4、用4个0和4个3组成一个八位数，按要求写数。

（1）一个零都不读（）。

（2）只读一个零（）。

（3）读出两个零（）。

5、一个等腰三角形的一个底角是35°，它的顶角是（）°；一个直角三角形的一个锐角是27°，另一个锐角是（）°。

6、下图是一个等边三角形，中间是它的对称轴。

∠1＝（）°∠2＝（）°∠3＝（）°7、小丽按照1颗黄珠，2颗红珠，3颗绿珠的顺序串一串珠子，第26颗是（）珠，第48颗是（）珠。

8、0.4里面有（）个0.1；0.025里面有（）个0.001。

9、3时整，时针与分钟的夹角是（）º；6时整，时针与分钟的夹角是（） º。

10、把我们所认识的角的种类按度数从小到大排列。

（）角<（）角<（）角<（）角<（）角二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。

1、个、十、百、千、万……是（）。

2021年-有答案-山东省威海市某校四年级(下)第二次月考数学试卷

2021学年山东省威海市某校四年级（下）第二次月考数学试卷一、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）1. 一个平行四边形的底和高都是1.6m，它的面积是________m2，和它等底等高的三角形的面积是________m2．2. 直角三角形的三条边是5米、4米和3米，这个三角形的面积是________．3. 一个梯形上底与下底的和是20cm，高是5cm，面积是________．4. 梯形的高扩大2倍，其他不变，面积（）A.扩大2倍B.扩大4倍C.无法比较5. 把长方形木框拉成平行四边形后，它的周长________，面积________．①不变②变了③无法比较。

一、对号入座最小的自然数是________，最小的奇数是________，最小的质数是________，最小的合数是________．在横线内填入适当的质数。

10=________+________20=________+________+________．如果−30表示支出30元，那么+200元表示________．河道中的水位比正常水位低0.2m记作−0.2m，那么比正常水位高0.5m，记作________．A地海拔高度是70m，B地海拔高度是30m，C地海拔高度是−10m，D地海拔高度是−30m．哪个地方最高？哪个地方最低？要使52□含有因数3，□里最小可填________．二、火眼金睛变对错一个合数的因数至少有3个，质数只有两个因数。

________（判断对错）．一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位一定是0．________．（判断对错）在自然数里，不是奇数就是偶数。

________．（判断对错）0既不是正数也不是负数。

________（判断对错）正数一定大于负数。

________．（判断对错）9不是正数，因为在9前面没有写“+”号。

________．（判断对错）三、选一选任何一个质数都（）A.没有因数B.只有1个因数C.只有两个因数把24分解质因数是（）A.24＝1×2×2×2×3B.24＝2×3×4C.24＝2×2×2×3下面3个数中，（）既是奇数，又是合数。

2021年-有答案-新人教版四年级(下)月考数学试卷(6)

2021学年新人教版四年级（下）月考数学试卷（6）一、填空（每空1分，共22分）1. 7升=________毫升15000毫升=________升。

2. 太阳能储水桶大约储水500________，一瓶眼药水大约有15________．3. 如图表示从学校经过街心花园到少年宫的各条路线。

（1）一共有________条路线可以走。

（2）最近的路是________米。

4. 把30÷15=2、30+2=32、10×32=320合并成一道综合算式是________．5. 在15、18、25、30、19、12中，2的倍数有________，5的倍数有________，3的倍数有________，既是2、5又是3的倍数有________．6. 用8、3、4三个数字能组成________种不同的三位数，4个好朋友互相赠送一件礼物，一共要准备________件。

7. 一个等腰三角形的一个底角是35∘，它的顶角是________∘，一个等腰三角形的周长是28厘米，腰长是8厘米，这个三角形的底边长是________厘米。

8. 一个三角形的两边长分别是6厘米和9厘米，第三条边的长度一定大于________厘米，同时小于________厘米。

9. 一个等腰三角形，顶角是底角的2倍，顶角是________度，底角是________度。

10. 如果A÷B=60，那么(A×3)÷B=________；如果A×B=300，那么(A×2)×(B×2)=________．11. 小明在一次测试中将□×(36−11)的小括号漏看了，计算结果是205，正确结果是________．二、准确判断．（6分）一个因数不变，另一个因数乘或除以一个数（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数________．（判断对错）因为75÷4=18...3，所以750÷40=18...3________．（判断对错）所有的偶数都是合数。

四年级(1-4)单元内容第二次月考试题

四年级下第二次月考试题一、直接写出各题得数．450＋360 720－390 423－299 800×125 300÷15 547＋398 720÷8÷958×5×2921－123－77 (37＋43)÷40 24－24÷24＋24 16×50二、填空．1．4030605000读作( )，6在( )位上，表示( )．2．一百零四亿零三十万写作( )，改写成以“万”作单位的数是( )，省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．3．用字母式子表示乘法分配律是( )．4．把32×125=4000改写成两道除法算式_________________________，_________________________5．3时20分=( )分 2060千克=( )吨( )千克6．在1840年、1900年、1954年、1976年、1990年、2000年中，平年有( )，闰年有( )．7．在有余数的除法中，被除数－商×除数=( )．8．已知被减数、减数与差的和是800，则被减数是( )．9．甲、乙两个数的平均数与丙数的积是270．已知甲数是30，丙数是6，乙数是( )．三、判断，对的打“√”、错的打“×”．1．125×8÷125×8=1（）2．最小的自然数是0。

（）3．学校操场占地面积是48000平方分米（）四、用简便方法计算下面各题．1．7263＋298 2．1923－456－544 3．265×99＋2654．(250＋25)×40 5．101×87 6．13×49＋49×877．125×25×328．9999＋998＋97＋6六、计算下面各题．1．75×(47－2184÷56) 2．(2393－34×14)÷27 3．(262－26×7)÷404．76×(812－654)÷38七、列式计算．1．125乘以45的积，除以587与562的差，商是多少？2．一个数的34倍比3700少538，求这个数．3．47减去2184除以56的商，所得的差去乘125，积是多少？八、应用题．1．公园里有松树64棵，比柳树少16棵，杨树的棵数等于松树、柳树棵数和的3倍，公园里有杨树多少棵？2．儿童节时两组同学用3小时共做花240朵，第一组每小时做44朵花，第二组有6人，平均每人每小时做花多少朵？3．民工队修一条水渠，计划每天修84米，34天可以完成，结果每天修102米，可以提前几天完成？4．一块长方形菜地面积是1公顷，长125米．一块麦田长250米，这两块地的宽相等，麦田的面积是多少平方米？合多少公顷？5．一辆汽车从甲地开往乙地，前两小时行了90千米，第三小时行了48千米，正好到达乙地．这辆汽车平均每小时行多少千米？6．果园收一批苹果．用小筐装每筐能装25千克，需要28个筐，如果改用10个大筐装，还要剩下50千克．平均每个大筐装多少千克？小学四年级下册数学期中试卷一、填空。

全国四年级小学数学月考试卷带答案解析

全国四年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.进行四则混合运算时，在有括号的算式里，先算，再算；在没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法时，先算，再算．2.有关0的运算：①任何数与0相乘，都得；②0除以一个非0的数，得；③任何数与0相加，都是；④一个数减去0，得．3.图中，小强在小林的（偏）方向，相反，小林在小强的（偏）方向．4.先求出□中的结果，再根据算式列出综合算式，不用计算．（1）221×3=□208÷16=□663+13=□综合算式（2）综合算式．5.实践与操作．①从阿芳家到学校要向偏的方向走米．②小桥在姑姑家偏的方向距离米．二、选择题1.已知○+△=□，下列算式正确的是（）A．○+□=△ B．△+□=○ C．□﹣△=○2.下面运算顺序一样的一组算式是（）A．58﹣27+3638÷2×7B．72﹣56÷8（72﹣12）÷6C．40÷5×840﹣5×83.李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元，一个皮球多少元？（）A．（68﹣32）÷6 B．68÷6 C．68﹣32÷64.被减数（）减数时，差是0．A．等于 B．大于 C．小于5.图中，山东省在北京市的（）A．西偏南方向 B．东偏南方向 C．西偏北方向三、判断题1.在算式40﹣20÷5×10中，要先算减法，再算除法，最后算乘法．．（判断对错）2.算式中只有加、减运算的，要先算加法，后算减法．．（判断对错）3.综合算式：12×10÷0=0 ．（判断对错）4.100﹣（5+5×4）与（100﹣5+5）×4的结果相同．．（判断对错）5.0除以任何数都等于0．（判断对错）6.2+12﹣6和3×15÷5的运算顺序是一样的，都是从左到右．．四、解答题1.“1路公共电车从起点站向东偏北40°行驶3千米后向东行驶5千米，最后向东偏南30°行驶3千米到达终点站．”（1）根据上面的描述，把电车行驶的路线图画完整．（2）根据路线图，说一说电车回程时所行驶的方向和路程．2.一台磨面机每小时磨面200千克，照这样计算，6台磨面机5小时能磨面粉多少千克？3.水果店运来香蕉、菠萝各8箱．香蕉每箱35千克，菠萝每箱20千克．一共运来水果多少千克？4.从甲城到乙城的公路长360千米．一辆汽车走高速路的速度是90千米/时，走普通公路的速度是60千米/时．从甲城去乙城走高速路比普通公路节省多少时间？5.学校举行冬季越野赛，比赛路线如图．（1）根据路线图，说说小明参加比赛所经过的方向和路程，完成表：（2）小明的平均速度是多少？五、计算题1.直接写出得数120×0= 0÷8= 25×4= 60+0=48+52÷4= 28÷7×5= 48+32﹣24= 64÷8﹣8=24+16×6= 100﹣5×4= （57﹣27）÷3= 80﹣80÷4=2.想好运算顺序，再算一算，可要细心哦！0÷32+32÷4200﹣（76+40×3）（37﹣15）×（8+14）1800﹣400÷25×100．3.列综合算式或方程计算．（1）96减去35的差，乘63与25的和，积是多少？（2）42的7倍加上485除以5的商，和是多少？全国四年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.进行四则混合运算时，在有括号的算式里，先算，再算；在没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法时，先算，再算．【答案】括号里面的，括号外面的，乘除法，加减法．【解析】根据四则混合运算的运算顺序填空．解：进行四则混合运算时，在有括号的算式里，先算括号里面的，再算括号外面的；在没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法时，先算乘除法，再算加减法．故答案为：括号里面的，括号外面的，乘除法，加减法．【点评】本题考查了四则混合运算的顺序，先算乘除法，再算加减法，有括号的，先算括号里面的．2.有关0的运算：①任何数与0相乘，都得；②0除以一个非0的数，得；③任何数与0相加，都是；④一个数减去0，得．【答案】①0、0；②原数、原数．【解析】根据0在四运算中特性，0乘任何数都得0，0除以一个非0的数得0，任何数与0相加，还得原数，一个数减去0，还得原数．解：①0乘任何数都得0，0除以一个非0的数得0，②任何数与0相加，还得原数，一个数减去0，还得原数．故答案为：①0、0；②原数、原数．【点评】此题考查的目的是掌握0在四运算中特性．3.图中，小强在小林的（偏）方向，相反，小林在小强的（偏）方向．【答案】西、南40°；北、东50°．【解析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上的其他信息，再据物体位置的相对性即可描述二者的位置关系．解：据分析可知：小强在小林的西偏南40°方向，则小林在小强的北偏东50°方向；故答案为：西、南40°；北、东50°．【点评】此题主要考查依据方向判定物体位置的方法，以及地图上的方向辨别方法．4.先求出□中的结果，再根据算式列出综合算式，不用计算．（1）221×3=□208÷16=□663+13=□综合算式（2）综合算式．【答案】（1）663、13、676，221×3÷（208÷16）；（2）15、24，360÷（20﹣5）；【解析】（1）首先根据整数乘法、除法的计算法则分别求出221×3的积、28÷16的商，然后把三个算式合并成一个综合算式．（2）首先根据整数减法的计算法则求出20﹣5的差，再根据整数除法的计算法则求出商，然后把两个算式合并成一个综合算式．解：（1）221×3=663，208÷16=13，663+13=676；综合算式：221×3÷（208÷16）；（2）综合算式：360÷（20﹣5）；故答案为：（1）663、13、676，221×3÷（208÷16）；（2）15、24，360÷（20﹣5）；【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加、减、乘、除法的计算法则，以及整数四则混合运算的顺序．5.实践与操作．①从阿芳家到学校要向偏的方向走米．②小桥在姑姑家偏的方向距离米．【答案】北，东60°，250；北，西60°，200．【解析】先找出图上距离，再依据“线段比例尺是1厘米表示50米”求出实际距离，进而依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可解答．解：（1）5×50=250（米）答：从阿芳家到学校要向北偏东60°的方向走250米．（2）4×50=200（米）答：小桥在姑姑家北偏西60°的方向距离200米．故答案为：北，东60°，250；北，西60°，200．【点评】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，地图上的方向辨别方法．二、选择题1.已知○+△=□，下列算式正确的是（）A．○+□=△ B．△+□=○ C．□﹣△=○【答案】C【解析】○+△=□，可知：○是加数，△是加数，□是和，根据加法算式中的各部分的关系，写出可以变化出的算式，在选项中选出即可．解：○+△=□，可得以下算式：△+○=□，□﹣○=△，□﹣△=○；只有选项C符合要求．故选：C．【点评】本题考查了加法算式中各部分的关系：加数+加数=和，和﹣一个加数=另一个加数．2.下面运算顺序一样的一组算式是（）A．58﹣27+3638÷2×7B．72﹣56÷8（72﹣12）÷6C．40÷5×840﹣5×8【答案】A【解析】分析选项中的两个算式的运算顺序，找出相同运算顺序的即可．解：A，58﹣27+36是同级运算，按照从左到右的顺序计算；38÷2×7是同级运算，按照从左到右的顺序计算；这两个算式的运算顺序相同；B，72﹣56÷8先算后面的除法，再算前面减法；（72﹣12）÷6先算前面括号里面的减法，再算后面的除法；这两个算式的运算顺序不同；C，40÷5×8，是同级运算，按照从左到右的顺序计算；40﹣5×8先算后面的乘法，再算前面的减法；这两个算式的运算顺序不同；运算顺序相同的只有A．故选：A．【点评】1．一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．2．一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的．3.李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元，一个皮球多少元？（）A．（68﹣32）÷6 B．68÷6 C．68﹣32÷6【答案】A【解析】6个皮球的钱数=总钱数﹣一副羽毛球拍的钱数；由此先求出6个皮球一共花了68﹣32=36元，再根据除法的意义即可列式．解：（68﹣32）÷6，=36÷6，=6（元）；答：一个皮球6元．故选：A．【点评】本题主要考查了学生根据除法的意义来解答应用题的能力．4.被减数（）减数时，差是0．A．等于 B．大于 C．小于【答案】A【解析】被减数等于减数，就是说一个数减去它本身，差是0．解：被减数等于减数时，运算的差是0；如：9﹣9=0，3.8﹣3.8=0；102﹣102=0等；故选：A．【点评】本题考查了有关0的计算：一个数减去它本身等于0．5.图中，山东省在北京市的（）A．西偏南方向 B．东偏南方向 C．西偏北方向【答案】B【解析】根据方位的定义及图示，即可得出北京市与山东省的方向关系．再根据上北下南，左西右东，来描述物体所处的方向．解：由题可知：山东省在北京市的东偏南方向，故选：B．【点评】本题考查了方向的判定，先找准以谁为观测点，再按照上北下南，左西右东，来描述物体所处的方向．三、判断题1.在算式40﹣20÷5×10中，要先算减法，再算除法，最后算乘法．．（判断对错）【答案】×【解析】根据整数四则混合运算的顺序直接判定即可．解：在算式40﹣20÷5×10中，要先算除法，再算乘法，最后算减法；所以要先算减法，再算除法，最后算乘法是错误的．故答案为：×．【点评】在整数的四则混合运算中，没有括号，含有两级运算，先算乘除，再算加减．2.算式中只有加、减运算的，要先算加法，后算减法．．（判断对错）【答案】×【解析】算式中，只有加减法的，要按照从左向右的顺序进行计算，然后再进一步解答．解：算式中，只有加减法的，要按照从左向右的顺序进行计算；所以，算式中只有加、减运算的，要先算加法，后算减法是错误的．故答案为：×．【点评】只含有一级运算的，按照从左向右的顺序进行计算．3.综合算式：12×10÷0=0 ．（判断对错）【答案】×【解析】根据题意，综合算式，除数为0，根据0不能做除数，可以得出是错误的．解：在综合算式12×10÷0中，除数是0，由0做除数无意义，所以，12×10÷0是错误的．故答案为：×．【点评】考查了0的除法，根据0做除数无意义，然后再进一步解答．4.100﹣（5+5×4）与（100﹣5+5）×4的结果相同．．（判断对错）【答案】×【解析】分别计算出100﹣（5+5×4）与（100﹣5+5）×4的结果，然后再进行比较解答．解：100﹣（5+5×4）=100﹣（5+20）=100﹣25=75；（100﹣5+5）×4=（95+5）×4=100×4=400；75＜400；所以，100﹣（5+5×4）＜（100﹣5+5）×4．故答案为：×．【点评】关键是根据整数四则运算的顺序，分别求出它们各自的结果，然后再进一步解答．5.0除以任何数都等于0．（判断对错）【答案】×【解析】此题的关键是要考虑到除法算式中对除数的特殊要求，除数不能为0，0做除数无意义，由此判定即可．解：因为0做除数无意义，所以0除以任何数都得0是错误的；故答案为：×．【点评】解决这类问题要考虑仔细，思考对算式中一些数的特殊规定，避免不应出现的错误．6.2+12﹣6和3×15÷5的运算顺序是一样的，都是从左到右．．【答案】√【解析】2+12﹣6只有加法和减法，先算左边的加法，再算右边的减法；3×15÷5只有乘法和除法，先算乘法，再算除法；由此求解．解：2+12﹣6，=14﹣6，=8；3×15÷5，=45÷5，=9；都是按照从左到右的顺序计算的．故答案为：√．【点评】一个算式里，如果是同一级运算，按照从左往右依次进行计算．四、解答题1.“1路公共电车从起点站向东偏北40°行驶3千米后向东行驶5千米，最后向东偏南30°行驶3千米到达终点站．”（1）根据上面的描述，把电车行驶的路线图画完整．（2）根据路线图，说一说电车回程时所行驶的方向和路程．【答案】【解析】（1）根据地图上的方向，上北下南，左西右东，分别以起点、行驶3千米后的点、向东行驶5千米的点的位置为观察点，即可确定每次行驶的方向；根据每次行驶的实际距离确定线段比例尺，即可求出每次行驶的图上距离，据此即可画出电车行驶的路线图；（2）电车回程时所行驶的路线和去时路线一致，因此方向与去时的方向相反，拐弯的角度和去时拐弯的角度相同，据此得解．解：（1）确定图上距离1厘米表示实际距离1千米，分别行驶的图上距离为：3÷1=3（厘米），5÷1=5（厘米），3÷1=3（厘米），即电车从起点站向东偏北40°行驶3厘米后向东行驶5厘米，最后向东偏南30°行驶3厘米到达终点站，据此画图如下：（2）电车回程时所行驶的方向和路程为：电车回程时，从终点站出发，向西偏北30°方向行驶3千米后向西行驶5千米，最后向西偏南40°方向行驶3千米到达起点站．【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．2.一台磨面机每小时磨面200千克，照这样计算，6台磨面机5小时能磨面粉多少千克？【答案】6000千克．【解析】我们用一台磨面机每小时磨面的重量乘以参与磨面机的台数乘以磨面的时间就可以了，即一台磨面机每小时磨面的重量×台数×时间=磨面粉的总重量．解：200×6×5，=（200×5）×6，=6000（千克）；答：6台磨面机5小时能磨面粉6000千克．【点评】本题是一道归一问题中的较简单的归总问题，只要按照“台磨面机每小时磨面的重量×台数×时间=磨面粉的总重量”这一思路解答就可以了．3.水果店运来香蕉、菠萝各8箱．香蕉每箱35千克，菠萝每箱20千克．一共运来水果多少千克？【答案】440千克．【解析】分别用每箱香蕉的重量和每箱菠萝的重量，乘8，求出香蕉和菠萝的总重量，再相加．据此解答．解：35×8+20×8，=280+160，=440（千克）．答：一共运来水果440千克．【点评】本题的关键是求出每种水果的总重量，再相加，也可列式为（35+20）×8．4.从甲城到乙城的公路长360千米．一辆汽车走高速路的速度是90千米/时，走普通公路的速度是60千米/时．从甲城去乙城走高速路比普通公路节省多少时间？【答案】2时【解析】根据除法的意义，分别用总路程除以走高速路的速度与普通公路的速度后求出分别需要多少时间，然后相减即得从甲城去乙城走高速路比普通公路节省多少时间．解：360÷60﹣360÷90=6﹣4，=2（小时）．答：从甲城去乙城走高速路比普通公路节省2时．【点评】首先根据路程÷速度=时间，分别求出走高速路的速度与普通公路各需要多少小时是完成本题的关键．5.学校举行冬季越野赛，比赛路线如图．（1）根据路线图，说说小明参加比赛所经过的方向和路程，完成表：（2）小明的平均速度是多少？【答案】（1）【解析】（1）根据示意图，从学校到公园，方向是北偏东60°，路程是500×3=1500（米）；从公园到新村，方向是东偏南20°，路程是500×2=1000（米）；从新村到学校，方向是南偏西75°，路程是500×4=2000（米）；把求得的数据填入表格即可．（2）要求小明的平均速度，用总路程除以总时间即可．解：（1）=4500÷15，=300（米/分）；答：小明的平均速度是每分钟300米．【点评】解答此题的关键利用图中已知的信息，结合给出的条件，求得各部分数据，填写表格，解决问题．五、计算题1.直接写出得数120×0= 0÷8= 25×4= 60+0=48+52÷4= 28÷7×5= 48+32﹣24= 64÷8﹣8=24+16×6= 100﹣5×4= （57﹣27）÷3= 80﹣80÷4=【答案】120×0=0 0÷8=0 25×4=100 60+0=6048+52÷4=61 28÷7×5=20 48+32﹣24=56 64÷8﹣8=024+16×6=120 100﹣5×4=80 （57﹣27）÷3=10 80﹣80÷4=60【解析】根据整数四则运算的计算法则及混合运算的运算顺序进行口算即可．解：120×0=0 0÷8=0 25×4=100 60+0=6048+52÷4=61 28÷7×5=20 48+32﹣24=56 64÷8﹣8=024+16×6=120 100﹣5×4=80 （57﹣27）÷3=10 80﹣80÷4=60【点评】此题考查了整数四则运算的计算法则的运用．2.想好运算顺序，再算一算，可要细心哦！0÷32+32÷4200﹣（76+40×3）（37﹣15）×（8+14）1800﹣400÷25×100．【答案】8；4；484；200．【解析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算乘法，再算加法，最后算减法；（3）先算加法和减法，再算乘法；（4）先算除法，再算乘法，最后算减法．解：（1）0÷32+32÷4=0+8=8；（2）200﹣（76+40×3）=200﹣（76+120）=200﹣196=4；（3）（37﹣15）×（8+14）=22×22=484；（4）1800﹣400÷25×100=1800﹣16×100=1800﹣1600=200．【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算．3.列综合算式或方程计算．（1）96减去35的差，乘63与25的和，积是多少？（2）42的7倍加上485除以5的商，和是多少？【答案】5368；391．【解析】（1）最后算的是积，一个因数是96减去35的差，另一个因数是63与25的和；（2）最后求的是和，一个加数是42的7倍，另一个加数是485除以5的商．解：（1）（96﹣35）×（63+25）=61×88=5368；答：积是5368．（2）42×7+485÷5=294+97=391；答：和是391．【点评】列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序，正确按运算顺序列式计算即可．。

四年级西侧数学试题 - 四川省成都市武侯区西蜀实验学校月考试卷人教新课标(含答案)(3月份)

四川省成都市武侯区西蜀实验学校四年级（下）月考数学试卷（3月份）一、计算题．1．（9分）口算．0.1﹣0.01＝ 2.24+1.76＝0.1+0.01＝0.75+0.125＝11﹣7.9＝ 6.57+2.6＝7.2+1.08＝10﹣9.8﹣0.2＝ 4.5+6.4+5.5+4.6＝2．（12分）用竖式计算．6.29+11.7＝ 3.52+18.19＝100﹣12.58＝19﹣9.08＝35.71﹣8.23＝26+12.54＝3．（18分）脱式计算，能简算的要简算．50﹣4.96﹣26.38 8.2+0.87﹣3.5 25.6﹣2.8﹣14.6﹣8.213.94﹣5.2﹣4.8 4.36+1.73+0.64+0.27 76.58+（6.75﹣6.48）二、填空题．（每空1分，共23分）4．（1分）由9个1，7个0.1和4个0.01组成的数是．5．（3分）0.526里有5个，2个和6个．6．（4分）0.023千米＝米3千克60克＝千克80厘米＝米5角9分＝元7．（1分）0.92加上个百分之一是1．8．（1分）0.07扩大100倍之后减去0.7，差是．9．（2分）一个三角形三条边的长度都是整厘米数，有两条边的长度分别为4厘米和6厘米，它的第三条边最短为厘米，最长为厘米．10．（3分）三角形按边分类可分为三角形、三角形、三角形．11．（4分）请将下列数按从小到大的顺序排序．3.052；3.502；2.503；3.5．＜＜＜．12．（2分）等边三角形又叫做三角形，每个内角都等于°．13．（1分）三角形任意两边的和于第三边．14．（1分）图中有个三角形．15．（1分）一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是°．16．（1分）平行四边形轴对称图形．三、选择题．（共10分，每题1分）17．（1分）最小的两位小数是（）A．1.00 B．0.10 C．0.0118．（1分）十分之一、百分之一、千分之一是几个不同的（）A．计数单位B．数位C．位数19．（1分）一个数的最低位是千分位，这个数是（）A．一位小数B．两位小数C．三位小数20．（1分）小明今年10岁，他身高是1.40（）A．厘米B．分米C．米21．（1分）2和3之间的小数有（）个．A．10 B．9 C．无数22．（1分）去掉109.030（）上的‘0’，小数的大小不变．（）A．十位B．百位C．十分位D．千分位23．（1分）在直角三角形中，一个锐角是60°，另一个锐角是（）A．30°B．45°C．60°24．（1分）一个三角形中最多有（）个角是锐角．A．1 B．2 C．325．（1分）下列线段中，不能围成三角形的是（）A．1cm、3cm、2cm B．6cm、6cm、10cmC．3cm、4cm、1.2cm26．（1分）用一个60倍的放大镜看2°的角，这个角是（）A．2°B．60°C．120°四、解答题（共1小题，满分4分）27．（4分）我能算出度数．五、解决问题．（共24分，每题4分）28．（4分）在一次跳高比赛中，张敏跳过了0.8米，肖红比张敏跳得低0.02米，李海比肖红跳得高0.15米．李海跳过了多少米？29．（4分）一根长2.45米的木桩打入河底，现在测得木桩水上部分长0.75米，水中长1.05米，求这根桩打在泥中的长度是多少米？30．（4分）如果一个等腰三角形的两条边分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是厘米．31．（4分）一个等腰三角形的底角等于55°，它的顶角等于多少度？32．（4分）如下图三角形ABC的周长是86厘米，∠B＝∠C，BC＝16厘米，求AB的长是多少厘米．33．（4分）一桶油连桶重12.5千克，用去一半油后，连桶重7千克，这桶油原来重多少千克？油桶重多少千克？六、B卷（20分）34．（8分）简便运算．3.27+5.49﹣1.27+4.519.75﹣（6.75+0.4）10.27﹣0.34+1.73﹣2.6612.457﹣（2.457﹣4.5﹣5.5）35．（4分）如图，∠1＝80°，∠4＝48°，∠3＝°36．（6分）自己动手分一分，算一算，你能推算出四边形的内角和是，五边形的内角和是，六边形的内角和是．2018-2019学年四川省成都市武侯区西蜀实验学校四年级（下）月考数学试卷（3月份）参考答案与试题解析一、计算题．1．【解答】解：0.1﹣0.01＝0.09 2.24+1.76＝4 0.1+0.01＝0.110.75+0.125＝0.875 11﹣7.9＝3.1 6.57+2.6＝9.177.2+1.08＝8.28 10﹣9.8﹣0.2＝0 4.5+6.4+5.5+4.6＝21 2．【解答】解：6.29+11.7＝17.993.52+18.19＝21.71100﹣12.58＝87.4219﹣9.08＝9.9235.71﹣8.23＝27.4826+12.54＝38.543．【解答】解：（1）50﹣4.96﹣26.38 ＝50﹣（4.96+26.38）＝50﹣31.34＝18.66（2）8.2+0.87﹣3.5＝9.07﹣3.5＝5.57（3）25.6﹣2.8﹣14.6﹣8.2＝（25.6﹣14.6）﹣（2.8+8.2）＝11﹣11＝0（4）13.94﹣5.2﹣4.8＝13.94﹣（5.2+4.8）＝13.94﹣10＝3.94（5）4.36+1.73+0.64+0.27＝（4.36+0.64）+（1.73+0.27）＝5+2＝7（6）76.58+（6.75﹣6.48）＝76.58+0.27＝76.85二、填空题．（每空1分，共23分）4．【解答】解：9+0.7+0.04＝9.74答：由9个1，7个0.1，4个0.01组成的数是9.74．故答案为：9.74．5．【解答】解：0.526里有5个0.1，2个0.01和6个0.001．故答案为：0.1，0.01，0.001．6．【解答】解：（1）0.023千米＝23米（2）3千克60克＝3.06千克（3）80厘米＝0.8米（4）5角9分＝0.59元．故答案为：23，3.06，0.8，0.59．7．【解答】解：1﹣0.92＝0.08所以：0.92加上8个百分之一是1；故答案为：8．8．【解答】解：0.07×100﹣0.7＝7﹣0.7＝6.3答：差是6.3．故答案为：6.3．9．【解答】解：6﹣4＜第三边＜4+6所以2＜第三边＜10即第三边在2厘米～10厘米之间但不包括2厘米和10厘米，即第三条边的长最短是：2+1＝3（厘米），最长是：10﹣1＝9（厘米）；答：第三条边的长最短是3厘米，最长是9厘米．故答案为：3，9．10．【解答】解：三角形按边分类可分为不等边三角形、等腰三角形、等边三角形．故答案为：不等边，等腰，等边．11．【解答】解：将下列数按从小到大的顺序排序．3.052；3.502；2.503；3.5．2.503＜3.052＜3.5＜3.502故答案为：2.503，3.052，3.5，3.502．12．【解答】解：等边三角形又叫做正三角形，因为等边三角形的三个内角都相等，所以每个内角的度数是：180°÷3＝60°；故答案为：正，60．13．【解答】解：三角形的特性是：三角形的任意两边之和大于第三边；故答案为：大．14．【解答】解：4×3÷2＝6（个）．故答案为：6．15．【解答】解：它的两个底角的度数和：180°﹣70°＝110°，它的一个底角的度数：110°÷2＝55°；答：它的一个底角是55°．故答案为：55．16．【解答】解：平行四边形不是轴对称图形；故答案为：不是．三、选择题．（共10分，每题1分）17．【解答】解：因为1.00＞0.10＞0.01，所以最小的两位小数是0.01．故选：C．18．【解答】解：由分析可知：十分之一、百分之一、千分之一是几个不同的计数单位；故选：A．19．【解答】解：由分析可知：一个数的最低位是千分位，这个数是三位小数；故选：C．20．【解答】解：小明今年10岁，他身高是1.40米；故选：C．21．【解答】解：2和3之间的小数有无数个．故选：C．22．【解答】解：由分析可知，去掉109.030千分位上的‘0’，小数的大小不变；故选：D．23．【解答】解：90﹣60＝30°，故选：A．24．【解答】解：在三角形的三个内角中，最多只有三个锐角，如锐角三角形．故选：C．25．【解答】解：A、因为1cm+2cm＝3cm，所以1cm，2cm，3cm不能组成三角形，故本选项正确；B、因为6cm+6cm＝12cm＞10cm，所以6cm，6cm，10cm能组成三角形，故本选项错误；C、因为3cm+1.2cm＝4.2cm＞4cm，所以3cm，4cm，5cm能组成三角形，故本选项错误；故选：A．26．【解答】解：一个2°的角用一个可放大60倍的放大镜来看，这个角还是2°；故选：A．四、解答题（共1小题，满分4分）27．【解答】解：（1）180°﹣55°﹣50°＝75°（2）180°﹣90°﹣30°＝60°（3）（180°﹣100°）÷2＝80°÷2＝40°故答案为：五、解决问题．（共24分，每题4分）28．【解答】解：0.8﹣0.02+0.15＝0.78+0.15＝0.93（米）答：李海跳过了0.93米．29．【解答】解：2.45﹣0.75﹣1.05＝1.7﹣1.05＝0.65（米）答：这根桩打在泥中的长度是0.65米．30．【解答】解：7+7+3＝14+3＝17（厘米）．答：这个三角形的周长是17厘米．故答案为：17．31．【解答】解：180°﹣55°×2＝180°﹣110°＝70°答：它的顶角是70度．32．【解答】解：由题意知，因为∠B＝∠C，所以AB＝BC，AB＝（86﹣16）÷2，＝70÷2，＝35（厘米），答：AB的长是35厘米．33．【解答】解：（12.5﹣7）×2＝5.5×2＝11（千克）；12.5﹣1＝1.5（千克）；答：原来桶里有油11千克，油桶重1.5千克．六、B卷（20分）34．【解答】解：①3.27+5.49﹣1.27+4.51＝3.27﹣1.27+（5.49+4.51）＝2+10＝12②9.75﹣（6.75+0.4）＝9.75﹣6.75﹣0.4＝3﹣0.4＝2.6③10.27﹣0.34+1.73﹣2.66＝10.27+1.73﹣（0.34+2.66）＝12﹣3＝9④12.457﹣（2.457﹣4.5﹣5.5）＝12.457﹣2.457+（4.5+5.5）＝10+10＝2035．【解答】解：∠2＝90°﹣∠4＝90°﹣48°＝42°因为∠1+∠2+∠3＝180°所以∠3＝180°﹣∠1﹣∠2＝180°﹣80°﹣42°＝58°故答案为：58．36．【解答】解：如图：1个三角形的内角和是1个180°，四边形可以分成两个三角形，所以内角和是2个180°；2×180°＝360°；五边形则可以分成3个三角形，所以内角和是3个180°，3×180°＝540°；六边形可以分成4个三角形，所以内角和是4个180°，4×180°＝720°；故答案为：360°，540°，720°．人教版数学四年级下册第二单元(月考一)达标测试卷一、填空。

全国四年级小学数学月考试卷带答案解析

全国四年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.口算160×30时，可以先算乘得，再在积的末尾添上个0，得．2.7升= 亳升； 6000亳升= 升．3.365的14倍是175是5的倍120个54相加的和是．4.在横线上填上“＞”“＜”“=”．93×84 100×84 240×5 24×50301×70 300×70+1 37×804 2400030×60 20×90 48×98 99×4836×25 8×4×25 6升50毫升 6500毫升9000毫升 9升900毫升 4升400毫升 4400毫升．5.三位数乘二位数，积可能是位数也可能是位数．6.45×□，如果要使积的末尾有2个0，□内最小应填．7.填上合适的单位名称．（1）一瓶酒的容量是500（2）一大瓶可乐的容量是2（3）一个奶瓶能装牛奶200（4）一个浴缸的容量大约是20 ．8.1个纸杯可盛水250毫升，4个纸杯可盛水1 ，4升水倒入500毫升的量杯中，可倒入杯．9.一批货物3吨，小明每次只能运走150千克，小明20次能运完吗？．二、选择题1.计算□21×31，要使积是五位数，□里最小填（）A．4 B．5 C．32.380×50的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．33.王老师要买40个鼠标，他带了4000元买单价是（）元的鼠标最合适．A．99 B．101 C．2054.在一道乘法算式中，两个乘数各扩大10倍，积就（）A．扩大100倍 B．扩大10倍 C．不变三、计算题1.口算．210×40= 53﹣35= 28×30= 125×8= 400×30=40×18= 320×30= 60×80= 25×40= 7﹢3×9=300÷60= 1800÷20=2.估算．503×18≈39×195≈28×204≈398×12≈3.用竖式计算，带*要验算．120×56= 600×35= *284×15=208×42= 42×270= *350×24=4.用简便方法计算下面各题．602×30125×4×8250×3248×125．5.列式计算．（1）比97的105倍少72的数是多少？（2）147与53的和再乘12，积是多少？四、解答题1.有三个容器，第一个装水3000毫升，第二个装水2500毫升，第三个装水3500毫升．这三个容器里的水合起来比1升多还是比1升少？用计算说明．2.李华买来一本故事书，已经看了2个星期，平均每天看35页．李华已经看了多少页？3.粮店新购进235袋大米，每袋28元．（1）粮店购进这批大米一共要用多少元？（2）如果以每袋30元的价格全部卖出，这批大米的销售额一共是多少元？（3）按上面的计划，粮店从这笔生意中一共可以赢利多少元？4.动物园的游园票价规定如下：全国四年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.口算160×30时，可以先算乘得，再在积的末尾添上个0，得．【答案】16，3，48，2，4800．【解析】计算160×30时，把160看作16个十，30看作3个十，先算16×3=48，然后再在48的末尾添上2个0，据此解答．解：计算160×30时，可以先口算16×3=48，再在48的末尾添上2个0，就是4800．故答案为：16，3，48，2，4800．【点评】考查了整数乘法的口算，把因数看作几个十或几个百，然后再进一步计算．2.7升= 亳升； 6000亳升= 升．【答案】7000，6．【解析】把7升化成毫升数，用7乘进率1000；把6000毫升化成升数，用6000除以进率1000；即可得解．解：7升=7000亳升； 6000亳升=6升；故答案为：7000，6．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．3.365的14倍是175是5的倍120个54相加的和是．【答案】5110，35，6480．【解析】（1）求365的14倍是多少用360乘以14即可；（2）求175是5的几倍用175除以5即可；（3）根据乘法的意义：求几个相同加数的和是多少，用乘法直接计算，即用120乘54，列式解答即可．解：（1）365×14=5110；（2）175÷5=35；（3）120×54=6480．故答案为：5110，35，6480．【点评】此题主要考查的是乘法的意义：求几个相同加数的和是多少，及除法的意义：求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算．4.在横线上填上“＞”“＜”“=”．93×84 100×84 240×5 24×50301×70 300×70+1 37×804 2400030×60 20×90 48×98 99×4836×25 8×4×25 6升50毫升 6500毫升9000毫升 9升900毫升 4升400毫升 4400毫升．【答案】＜，=，＞，＞，=，＜，＞，＜，＜，=．【解析】（1）～（7）分别计算出两边算式的结果再判断；（8）6升=6000毫升，6000毫升+50毫升=6050毫升，6050毫升＜6500毫升；（9）9升=9000毫升，9000毫升+900毫升=9900毫升，9000毫升＜9900毫升；（8）4升=4000毫升，4000毫升+400毫升=4400毫升，4400毫升=4400毫升．解：（1）93×84＜100×84 （2）240×5=24×50（3）301×70＞300×70+1 （4）37×804＞24000（5）30×60=20×90 （6）48×98＜99×48（7）36×25＞8×4×25 （8）6升50毫升＜6500毫升（9）9000毫升＜9升900毫升（10）4升400毫升=4400毫升故答案为：＜，=，＞，＞，=，＜，＞，＜，＜，=．【点评】本题要注意根据题目的不同选择合适的方法进行比较．5.三位数乘二位数，积可能是位数也可能是位数．【答案】4，5．【解析】根据整数乘法的意义及计算法则可知，三位数乘二位数，积可能是4位数也可能是5位数．如200×30=6000，积是四位数；如200×60=12000，积是五位数．解：据整数乘法意义及计算法则可知，三位数乘二位数，积可能是4位数也可能是5位数．故答案为：4，5．【点评】三位数乘二位数，积的位数是由两个因数的大小决定的．三位数乘二位数，积最小是100×10=1000；最大是999×99=98901．6.45×□，如果要使积的末尾有2个0，□内最小应填．【答案】20【解析】45的末尾是5，要使积的末尾有0，那么方块内的数为偶数，找出1位的偶数，与45相乘，看积的末尾有2个0的数字，找出最小的．解：45×2=90；45×4=180；45×6=270；45×8=360；45×10=450；45×12=540；45×14=630；45×16=720；45×18=810；45×20=900．所以积的末尾有2个0时，方框内最小是20．故答案为：20．【点评】本题考查了积末尾0的情况，根据第一个因数的末尾是5，只有乘偶数，积的末尾才是0．7.填上合适的单位名称．（1）一瓶酒的容量是500（2）一大瓶可乐的容量是2（3）一个奶瓶能装牛奶200（4）一个浴缸的容量大约是20 ．【答案】毫升，升，毫升，升．【解析】根据情景根据生活经验，对体积单位和数据大小的认识，可知计量一瓶酒的容量用“毫升”做单位；可知计量一大瓶可乐的容量用“升”做单位；计量一个奶瓶能装牛奶用“升”做单位，计量一个浴缸的容量用“升”做单位．解：（1）一瓶酒的容量是500 毫升（2）一大瓶可乐的容量是2 升（3）一个奶瓶能装牛奶200 毫升（4）一个浴缸的容量大约是20 升；故答案为：毫升，升，毫升，升．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．8.1个纸杯可盛水250毫升，4个纸杯可盛水1 ，4升水倒入500毫升的量杯中，可倒入杯．【答案】升，8．【解析】1个纸杯可盛水250毫升，4个纸杯可盛水4个250毫升，即250×4=1000毫升，再化成升就是1升；4升是4000毫升，4000里面有几个500，就可以倒入几杯，即4000÷500．解：250×4=1000（毫升）；1000毫升=1升；4升=4000毫升；4000÷500=8（杯）．答：4个纸杯可盛水1升；可倒入8杯．故答案为：升，8．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数；注意单位之间的换算．9.一批货物3吨，小明每次只能运走150千克，小明20次能运完吗？．【答案】能【解析】小明每次只能运走150千克，小明20次能运20个150千克，即150×20，然后再与3吨进行比较解答．解：150×20=3000（千克）；3000千克=3吨．答：小明20次能运完．故答案为：能．【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出小明20次运的质量，再与货物的质量进行比较解答．二、选择题1.计算□21×31，要使积是五位数，□里最小填（）A．4 B．5 C．3【答案】A【解析】根据题意，把每个选项中的数分别代入□21×31，求出结果，然后再进一步解答．解：A、把4代入□21×31可得，421×31=13051，13051是五位数；B、把5代入□21×31可得，521×31=16151，16151是五位数；C、把3代入□21×31可得，321×31=9951，9951是四位数；由以上可得，□中填4与5所得的积都是五位数，最小填4．故选：A．【点评】根据题意，用代入法能比较容易解答此类问题．2.380×50的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．3【答案】C【解析】先计算出380×50的积，进而观察积的末尾有几个0，再进行选择．解：因为380×50=19000，所以380×50的积的末尾有3个0．故选：C．【点评】解答这类题一般不能直接根据因数末尾0的个数，就断定积末尾0的个数，要先计算出积，再确定积末尾0的个数．3.王老师要买40个鼠标，他带了4000元买单价是（）元的鼠标最合适．A．99 B．101 C．205【答案】A【解析】根据总钱数÷数量=单价，单价最多是100元，所以鼠标的价格不能超过100元，据此解答．解：4000÷40=100（元）99＜100所以买价格是99元的鼠标最合适．故选：A．【点评】掌握总钱数、数量和单价的关系是解题的关键．4.在一道乘法算式中，两个乘数各扩大10倍，积就（）A．扩大100倍 B．扩大10倍 C．不变【答案】A【解析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．．解：根据积的变化规律可知，在一道乘法算式中，两个乘数同时乘10，则积会扩大100倍．故选：A．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．三、计算题1.口算．210×40= 53﹣35= 28×30= 125×8= 400×30=40×18= 320×30= 60×80= 25×40= 7﹢3×9=300÷60= 1800÷20=【答案】210×40=840 53﹣35=18 28×30=840 125×8=1000 400×30=12000 40×18=720 320×30=9600 60×80=4800 25×40=1000 7﹢3×9=34300÷60=5 1800÷20=90【解析】根据整数四则运算的计算法则进行口算即可．解：210×40=840 53﹣35=18 28×30=840 125×8=1000 400×30=1200040×18=720 320×30=9600 60×80=4800 25×40=1000 7﹢3×9=34300÷60=5 1800÷20=90【点评】此题考查了整数四则运算的计算法则的运用．2.估算．503×18≈39×195≈28×204≈398×12≈【答案】10000；8000；6000；4000；【解析】把数凑成整十整百的数，再利用乘法法则计算即可．解：503×18≈500×20=1000039×195≈40×200=800028×204≈30×200=6000398×12≈400×10=4000【点评】取整注意要是最接近的数值，且注意计算结果末尾的0的个数．3.用竖式计算，带*要验算．120×56= 600×35= *284×15=208×42= 42×270= *350×24=【答案】120×56=6720600×35=21000*284×15=4260208×42=873642×270=11340*350×24=8400【解析】根据整数乘法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．解：120×56=6720600×35=21000*284×15=4260验算：208×42=873642×270=11340*350×24=8400验算：【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算，注意验算方法的选择．4.用简便方法计算下面各题．602×30125×4×8250×3248×125．【答案】18060；4000；8000；6000；【解析】①602×30，转化为：（600+2）×30，应用乘法分配律简算；②125×4×8，运用乘法交换律和结合律简算；③250×32，把32拆分为4×8，运用乘法结合律简算；④48×125，把4拆分为6×8，运用乘法结合律简算；解：①602×30=（600+2）×30=600×30+2×30=18000+60=18060；②125×4×8=4×（125×8）=4×1000=4000；③250×32=250×4×8=1000×8=8000；④48×125=6×8×125=6×（8×125）=6×1000=6000．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法的交换律、结合律、分配律的意义及应用．5.列式计算．（1）比97的105倍少72的数是多少？（2）147与53的和再乘12，积是多少？【答案】10113；2400【解析】（1）顺序根据整数乘法的计算法则求出97的105倍，再根据求倍一个数少几的数是多少，用减法解答；（2）因为最后求积，首先确定第一个因数是147加上53的和，第二个因数是12，然后根据整数乘法的计算法则解答；解：（1）97×105﹣72=10185﹣72=10113；答：比97的105倍少72的数是10113．（2）（147+53）×12=200×12=2400；答：积是2400．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数四则混合运算的顺序、计算法则及应用．四、解答题1.有三个容器，第一个装水3000毫升，第二个装水2500毫升，第三个装水3500毫升．这三个容器里的水合起来比1升多还是比1升少？用计算说明．【答案】1升多【解析】根据题意，用加法求出3个量杯里的水合起来是多少升，然后和1升进行比较即可．解：3000+2500+3500=9000（毫升）9000毫升=9升9升＞1升答：这三个容器里的水合起来比1升多．【点评】考查了整数的加法和减法，整数大小的比较，求得3个量杯里的水合起来是多少是解答此题的关键．2.李华买来一本故事书，已经看了2个星期，平均每天看35页．李华已经看了多少页？【答案】490页．【解析】根据题意，可用2乘7计算出已经看的天数，然后再乘35即可得到答案．解：2×35×7=70×7，=490（页），答：李华已经看了490页．【点评】解答此题的关键是确定2个星期是几天，然后再利用乘法的意义进行列式计算即可．3.粮店新购进235袋大米，每袋28元．（1）粮店购进这批大米一共要用多少元？（2）如果以每袋30元的价格全部卖出，这批大米的销售额一共是多少元？（3）按上面的计划，粮店从这笔生意中一共可以赢利多少元？【答案】6580元；7050元；470元.【解析】（1）每袋28元，235袋大米一共要用235个28元，即28×235；（2）如果以每袋30元的价格全部卖出，这批大米的销售额一共是235个30元，即30×235；（3）要求粮店从这笔生意中一共可以赢利多少元，用销售额减去购进的钱数即可．解：（1）28×235=6580（元）．答：粮店购进这批大米一共要用6580元．（2）30×235=7050（元）．答：这批大米的销售额一共是7050元．（3）7050﹣6580=470（元）．答：粮店从这笔生意中一共可以赢利470元．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行计算；注意赢利，用销售额减去进价．4.动物园的游园票价规定如下：【答案】三个班一起买最省钱，一共要花1740元．【解析】由图表可知，一班有50人，二班有47人，三班有48人，由于三个班共有50+47+48=145人，超过100人，可每人票价12元，共需要12×145元．解：（50+47+48）×12=145×12=1740（元）答：三个班一起买最省钱，一共要花1740元．【点评】解答此题的关键是先结合人数，确定票的单价，进而根据单价、数量和总价之间的关系进行解答．。

2021年-有答案-新人教版四年级(下)月考数学试卷(5月份)

2021学年新人教版四年级（下）月考数学试卷（5月份）一、填空．（22分）1. 2015年全年有________天，合________个星期零________天。

2. 暑假小明在奶奶家连住两个月，正好62天，这两个月是________月和________月。

3. 新华书店早上8时开始营业，晚上8时关门，它一天的营业时间是________小时。

4. 4日=________小时3时=________分3000平方分米=________平方米400平方厘米=________平方分米。

5. 教师节在第________季度，这个季度一共有________天。

6. 周长是16厘米的正方形，边长是________厘米，面积是________平方厘米。

7. 一个长方形花坛，长是16米，宽是8米，这个花坛的周长是________米，面积是________平方米。

8. 一个长是8分米，面积是32平方分米的长方形，它的宽是________分米。

9. 两个完全一样的长方形，长是6厘米，宽是3厘米，把两个长方形拼成一个正方形，正方形的周长是________厘米，面积是________平方厘米。

10. 在横线里填上合适的面积单位。

一张报纸的面积是12________；一间教室的面积是56________；一块橡皮擦的面积是5________．二、我是小法官．（对的画“√”，错的画“X”）．（10分）边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。

________．（判断对错）爸爸的生日是1998年2月29日。

________（判断对错）面积单位之间的进率都是100．________．（判断对错）13时就是下午3时________．（判断对错）周长相等的两个长方形，面积也一定相等。

________．（判断对错）三、选择题．（20分）一个月至少有（）个星期日。

A.3B.4C.5D.6下面的年份中，不是闰年的是（）A.1996B.1900C.2020D.2016下午5时用24时计时法表示是（）A.5时B.17时C.下午17时D.晚上17时边长为4厘米的正方形中有（）个边长为2厘米的小正方形。

2022-2023学年人教版四年级数学下册第一二单元月考测试卷(含答案)

四年级数学下册第一二单元月考试卷（试题）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题（每题2分，共14分）1．下边的几何体是由至少（）个小正方体搭成的。

A．7B．8C．10D．112．下图的物体是由至少()小正方体搭成的。

（如果有困难可以动手摆一摆再数）A．5个B．6个C．7个D．8个3．用5个小正方体搭成立体图形，从正面、左面、上面看到的图形如图所示，这个立体图形是（）。

A．B．C．D．4．下面用加法计算的问题有（）个。

①鼓楼小学有女生128人，比男生多4人，男生有多少人？①一箱医用口罩用去558个后还剩442个，这箱医用口罩原来有多少个？①福州动物园全天共卖出门票956张，上午卖出496张，下午卖出多少张？①地上原来有158个桃子，小猴又摘来了98个桃子，现在有多少个桃子？A．1B．2C．3D．45．四（1）班36名师生去故宫博物院参观，最省钱的租车方案是（）。

大车限乘客8人，320元/辆小车限乘客6人，300元/辆A．租5辆大车B．租4辆大车和1辆小车C．租3辆大车和2辆小车D．租6辆小车6．3100－（58＋42）×9＝（）。

A．456B．900C．2200D．1007．有两袋糖，一袋84粒，一袋20粒。

每次从多的一袋里取出8粒放到少的一袋里，经过（）次，能使两袋糖的粒数相同。

A．3B．4C．5D．8二、填空题（每空1分，共14分）8．已知乘数×乘数＝积；被除数÷除数＝商，那么一个乘数＝( )，被除数＝( )，除数＝( )。

9．有一个长方形，它的长减少3厘米，面积就减少18平方厘米，剩下的部分正好是正方形，原来长方形的面积是( )平方厘米。

⨯+÷的运算顺序，先算加法，再算除法，最后算乘法，则算式应10．若要改变2310505变为( )。

11．数一数，下面的物体至少是由( )个正方体摆成的。

2021年-有答案-四川省成都市某校四年级(下)第二次月考数学试卷

2021学年四川省成都市某校四年级（下）第二次月考数学试卷一、我会填空．（每空1分，共34分）1. 把“1”平均分成100份，其中的23份是()，也可以表示________．()2. 只有一组对边平行的四边形是________，它的内角和等于________度。

3. 5米3厘米=________米750克=________千克2元3角4分=________元 1.06公顷=________平方米。

4. 我们在观察物体时，观察点距离被观察物体越近，观察到的物体越________，观察到的范围越________．5. 在一个三角形中，有两个角分别是30∘和87∘，另一个角是________∘，这个三角形是________三角形。

6.7. 26.098的计数单位是________，它由2个________、6个________、9个________和8个________组成。

如果把这个小数的小数点向________移动两位，这个数就扩大到原来的100倍。

8. 一个等腰三角形，底角是50∘，它的顶角是________∘，一个等腰三角形不相等的两条边是7厘米和3厘米这个三角形的周长是________厘米。

9. 比6.8少0.68的数是________，比3.5的10倍多5.6的数是________．10. 找规律填数：1.2，2.4，4.8，________．11. 把2.3扩大到原来的10倍，所得到的数比原来多________．12. 有三根小棒，其中两根分别长7cm、9cm，那么第三根小棒至少长________cm，最多长________cm，才能围成一个三角形。

13. 把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后，所得到的数是2.7．那么原来的小数是________．二、我会判断。

（5分）小数都比1小。

________．（判断对错）一个三角形可以有两个直角。

________．（判断对错）两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。

全国四年级小学数学月考试卷带答案解析

全国四年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.一个八位数，最高位是9，十万位是6，千位是1，其余各位都是0，这个数是，读作．2.和是和万位相邻的两个计数单位．3.一条红领巾有个锐角．4.与最大六位上数相邻的两个数是和．5.有两个端点，只有一个端点，没有端点．6.我们用来测量角的度数．角的计量单位是．7.1周角= 个平角= 个直角= 个45°的角．8.时钟在5时的时候，它的时针和分针成角．9.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3= ．10.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2= ．11.在下面的横线上填写，“＜”“＞”“=”240×10 120×20 50730 50630 12×30 11×30240×20 12×400 17×400 40×160 150×60 15×610．12.小东的爸爸早上出门时看了看钟，6时整，当他办完事回来时发现时钟已转动90度，小东爸爸回来是时．13.算盘的上档的一颗珠子表示，下档的一颗珠子表示．14.500505000是一个位数，最高位是位，最高位上的5表示个，中间的5表示个，最后的5表示个，这个数读作．15.三位数乘两位数的积是位数或位数．16.先写出每个钟面上的时间，再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数．17.把下面这些角分别填入适当的圈里．92°；34°；115°；86°；15°；121°；135°；90°；64°；160°；39°；99°．18.用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是，读作，把它四舍五入到万位约是；组成最小的六位数是，读作，把它四舍五入到万位约是．19.34□9041≈350万，□中填（）A．0 B．9 C．420.（1）八十万五千 80500 8050000 八万五千八亿五千万（2）4700350 4700530 3470050 4370050 374005021.求下面图中指定角的度数．（1）已知∠1=35°∠2= ．（2）已知∠1=90°∠2=45°∠3= ．22.根据要求组数，能组几个就组几个．三个3，四个0组成一个七位数：（1）一个零也不读出来：．（2）只读出一个0：．（3）读出两个0：．23.先估计，再测量出各角的度数．估计的结果：∠1= ；∠2= ；∠3= ．测量的结果：∠2= ；∠2= ；∠3= ．24.数一数（1）数线段：个（2）数角：个．二、判断题1.一个45度的角用2倍的放大镜放大，就是一个直角．．（判断对错）2.过两点可以画无数条直线．．（判断对错）3.平角是一条直线，周角是一条射线．．4.两个锐角的和一定比直角大．．（判断对错）5.到2003年年末，全国总人口为129227万人，这个数是近似数．．（判断对错）6.个、十、百、千、万…亿都是计数单位．．（判断对错）7.两个计数单位之间的进率都是十．．（判断对错）8.一个整数省略万后面的尾数约等于15万，这个数最大是154999．．（判断对错）三、选择题1.把一个多位数四舍五入到万位后得到的数是（）A．近似数 B．准确数 C．两者都不是2.钟面上的时针从5时转到9时，时针转了（）度．A．150° B．120° C．90°3.把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．说不清4.下面的做法哪个是错的（）A．2005444≈204万B．800000=8万C．900000000=9亿5.6154000000这个数上的“5”表示（）A．5个百万 B．5个亿 C．5个千万6.在练习本上和操场上各画一个50度的角，两个角相比较（）A．练习本上的角大B．操场上的角大C．一样大D．无法比较7.下面三个数中，读数时一个零也不读的数是（）A．28060000 B．2920000 C．18000005四、计算题列竖式计算816×27 540×38 307×6032×265 930×11 52×189．五、作图题1.请分别画出90°、40°、125°的角．2.过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段．六、解答题1.王老师为学校买了12台风扇，每台166元，王老师带2000元够吗？2.一颗苹果树能产150千克苹果，照这样计算，16棵苹果树一共生产多少千克苹果？如果每千克苹果12元，一共可以卖多少元钱？3.动动牌足球每只35元．国庆节期间商店搞促销活动，“买十送一”，买10个送一个，不足10个不送．如果买25个（含送的）要花多少钱？全国四年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.一个八位数，最高位是9，十万位是6，千位是1，其余各位都是0，这个数是，读作．【答案】90601000，九千零六十万一千．【解析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此解答即可．解：这个数写作：90601000，读作：九千零六十万一千．故答案为：90601000，九千零六十万一千．【点评】本题主要考查整数的读、写法，关键是熟悉数位顺序表．2.和是和万位相邻的两个计数单位．【答案】千，十万【解析】根据整数的数位顺序可知，万位和十万位、千位相邻，十万位的计数单位是十万，千位的计数单位是千，所以十万和千是和万位相邻的两个计数单位，据此解答．解：和万位相邻的两个计数单位是千和十万；故答案为：千，十万．【点评】本题主要考查整数的计数单位，注意计数单位和数位的区别．3.一条红领巾有个锐角．【答案】2【解析】由红领巾的制作规定可知：红领巾的三个角的度数分别是120°、30°、30°，据此即可进行解答．解：因为红领巾的三个角的度数分别是120°、30°、30°，所以一条红领巾上有2个锐角，1个钝角；故答案为：2．【点评】此题主要考查钝角和锐角的概念及小学生应该掌握的应用常识．4.与最大六位上数相邻的两个数是和．【答案】1000000，999998．【解析】最大的八六位数是999999，求与999999相邻的两个数，用999999+1和999999﹣1解答即可．解：最大的六位数是999999，和它相邻的两个数是：999999+1=1000000和999999﹣1=999998；故答案为：1000000，999998．【点评】明确最大的六位数是999999及相邻的两个数相差1是解答此题的关键．5.有两个端点，只有一个端点，没有端点．【答案】线段，射线，直线．【解析】根据直线、射线、线段的含义：线段有2个端点，有限长；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；据此解答即可．解：线段有两个端点，射线只有一个端点，直线没有端点；故答案为：线段，射线，直线．【点评】本题考查直线、线段、射线的知识，属于基础题，注意基本概念的掌握．6.我们用来测量角的度数．角的计量单位是．【答案】量角器，度．【解析】依据角的初步认识可知：量角器是用来量角的度数，角的度量单位是度，用符号“°”表示，据此即可进行解答．解：我们用量角器来测量角的度数．角的计量单位是度．故答案为：量角器，度．【点评】此题主要考查角的度数的表示方法．7.1周角= 个平角= 个直角= 个45°的角．【答案】2，4，8．【解析】根据周角、平角、直角的含义：等于360度的角叫做周角；等于90度的角叫做直角；等于180度的角是平角，据此解答即可．解：因为1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°，所以1周角=2个平角=4个直角=8个45°的角．故答案为：2，4，8．【点评】此题考查的是直角、平角、周角的度数，即周角等于360°，平角等于180°，直角等于90°，解答此题的关键是熟知周角、直角和平角的概念，难度不大，是基础题．8.时钟在5时的时候，它的时针和分针成角．【答案】钝．【解析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°，当钟面上5时整，时针指着5，分针指12，两数之间有5个大格是30°×5=150°，是钝角．解：30°×5=150°，时钟在5时的时候，它的时针和分针成钝角；故答案为：钝．【点评】用到的知识点为：钟表上12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°．9.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3= ．【答案】82°．【解析】由于∠1+∠2+∠3=180°，可知∠3=180°﹣∠1﹣∠2，将∠1=52°，∠2=46°代入计算即可求解．解：∠3=180°﹣∠1﹣∠2，=180°﹣52°﹣46°，=82°．故答案为：82°．【点评】考查了角的和差计算，将∠1=52°，∠2=46°代入计算即可．10.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2= ．【答案】40°．【解析】根据∠1是∠2的3倍，可知∠2=∠1的度数÷3，依此列出算式即可求解．解：∠2=120°÷3=40°．故答案为：40°．【点评】考查了角的度量，本题的关键是由∠1和∠2的关系列出算式求解．11.在下面的横线上填写，“＜”“＞”“=”240×10 120×20 50730 50630 12×30 11×30240×20 12×400 17×400 40×160 150×60 15×610．【答案】=；＞；＞；=；＞；＜．【解析】根据积不变规律；整数大小的比较方法进行比较；左右两边都有相同的因数（0除外），另一个因数大的计算的结果就大；依此即可求解．解：240×10=120×20 50730＞50630 12×30＞11×30240×20=12×400 17×400＞40×160 150×60＜15×610故答案为：=；＞；＞；=；＞；＜．【点评】解决本题不要只凭计算判断，要注意找一些规律，根据规律更容易．12.小东的爸爸早上出门时看了看钟，6时整，当他办完事回来时发现时钟已转动90度，小东爸爸回来是时．【答案】9．【解析】钟表上分针每转动一周，时针转动1小时，可知时针转动30度，即时针经过1小时，转动的角度是30度，由此解答即可．即：90°÷30=3（小时），所以回来时：6+3=9（时）；答：小东爸爸回来时是9时．故答案为：9．【点评】本题考查了钟面上的路程问题．分针：60分钟转一圈，每分钟转动的角度为：360°÷60=6°；时针：12小时转一圈，每小时转动的角度为：360°÷12=30°，每分钟转动的角度为：360°÷12÷60=0.5°．13.算盘的上档的一颗珠子表示，下档的一颗珠子表示．【答案】5，1．【解析】根据算盘的用法知，在算盘中，上方的每颗珠子代表5，下方的每颗珠子代表1．解：在算盘中，上方的每颗珠子代表5，下方的每颗珠子代表1；故答案为：5，1．【点评】本题是考查算盘的认识，记住算盘中一个上珠代表5，一个下珠代表1．14.500505000是一个位数，最高位是位，最高位上的5表示个，中间的5表示个，最后的5表示个，这个数读作．【答案】九，亿，5，亿，5，十万，5，千，五亿零五十万五千【解析】①500505000是一个九位数，最高位是亿位；②数字在什么数位上，就表示几个这样的计数单位；③根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；据此解答．解：500505000是一个九位数，最高位是位，最高位上的5表示5个亿，中间的5表示5个十万，最后的5表示5个千，这个数读作：五亿零五十万五千；故答案为：九，亿，5，亿，5，十万，5，千，五亿零五十万五千．【点评】本题主要考查整数的数位顺序和计数单位及整数的读法，应掌握和理解整数的读写法．15.三位数乘两位数的积是位数或位数．【答案】四，五．【解析】用最小的三位数乘最小的两位数，最大的三位数乘最大的两位数，分别求出它们的积，进行解答．解：100×10=1000，999×99=98901，所以积可能是四位数，也可能是五位数．故答案为：四，五．【点评】本题的重点是找出最大的最小的数相乘，再进行判断．16.先写出每个钟面上的时间，再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数．【答案】【解析】根据钟面图，分别写出钟面上的时间即可；钟面一周为360°，共分12大格，每大格为360÷12=30°，看时针和分针相隔几个大格，然后分别求出即可．解：如图：【点评】本题要在了解钟面结构的基础上进行，应能够根据钟面图，写出钟面表示的时间，并能根据时针和分针之间的格子数，求出时针和分针之间的角度．17.把下面这些角分别填入适当的圈里．92°；34°；115°；86°；15°；121°；135°；90°；64°；160°；39°；99°．【答案】【解析】根据锐角、直角、钝角的含义进行解答：锐角：大于0°小于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；据此解答即可．解：【点评】此题考查锐角、钝角、直角的含义，应注意平时基础知识的积累．18.用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是，读作，把它四舍五入到万位约是；组成最小的六位数是，读作，把它四舍五入到万位约是．【答案】999000，九十九万九千，100万；900099，九十万零九十九，90万．【解析】要想组成的数最大，只要把数按照从大到小的顺序依次从高位排下来即可；要想组成的数最小，9写在最高位，再把数按照从小到大的顺序依次从高位排下来即可；多位数的读法：先从个位向左每四位为一级进行分级，再从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；据此读出；四舍五入到万位要看千位上的数字决定取舍．解：用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是999000，读作：九十九万九千，把它四舍五入到万位约是100万；组成最小的六位数是900099，读作：九十万零九十九，把它四舍五入到万位约是90万．故答案为：999000，九十九万九千，100万；900099，九十万零九十九，90万．【点评】本题主要考查多位数的组成、读法和求整数的近似数，注意零的读法．19.34□9041≈350万，□中填（）A．0 B．9 C．4【答案】B【解析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”．34□9041≈350万，千位上是9大于5，显然是用“五入”法求近似数，所以口里只能填9．解：根据分析：34□9041≈350万，千位上是9大于5，显然是用“五入”法求近似数，所以口里只能填9．故选：B．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”．20.（1）八十万五千 80500 8050000 八万五千八亿五千万（2）4700350 4700530 3470050 4370050 3740050【答案】八亿五千万＞8050000＞八十万五千＞八万五千＞80500；4700530＞4700350＞4370050＞3740050＞3470050．【解析】根据整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，要看它们的位数，位数多的数就大，如果位数相同，相同数位上的数大的那个数就大．由此进行比较．解：（1）八十万五千 80500 8050000 八万五千八亿五千万八亿五千万＞8050000＞八十万五千＞八万五千＞80500；（2）4700350 4700530 3470050 4370050 37400504700530＞4700350＞4370050＞3740050＞3470050．【点评】此题主要考查整数大小的比较方法，位数多的大于位数少的，如果位数相同，相同数位上的数大的那个数就大．21.求下面图中指定角的度数．（1）已知∠1=35°∠2= ．（2）已知∠1=90°∠2=45°∠3= ．【答案】145°；45°．【解析】（1）根据平角等于180°，可求∠2的度数；（2）根据平角等于180°，可求∠3的度数．解：（1）∠2=180°﹣35°=145°；（2）∠3=180°﹣90°﹣45°=45°．故答案为：145°；45°．【点评】考查了平角的定义，是基本的角的和差的计算．22.根据要求组数，能组几个就组几个．三个3，四个0组成一个七位数：（1）一个零也不读出来：．（2）只读出一个0：．（3）读出两个0：．【答案】3330000，3300003，3030003．【解析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；要想读出两个“零”，就要有两个或两组0不能写在每级的末尾，且不能相邻．解：三个3，四个0组成一个七位数：（1）一个零也不读出来：3330000；（2）只读出一个0：3300003；（3）读出两个0：3030003．故答案为：3330000，3300003，3030003．【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错0的情况，是常用的方法，要熟练掌握．注意此题答案不唯一．23.先估计，再测量出各角的度数．估计的结果：∠1= ；∠2= ；∠3= ．测量的结果：∠2= ；∠2= ；∠3= ．【答案】（1）60°，80°，40°，（2）65°，80°，35°．【解析】估计的数值与测量的数值有一定的偏差，但是测量值与估计值之间的差距应不会太大，这样才更合理．解：（1）估计的结果：∠1=60，∠2=80°，∠3=40°；（2）测量结果：∠1=65°，∠2=80°，∠3=35°；故答案为：（1）60°，80°，40°，（2）65°，80°，35°．【点评】本题难度较大，考查了学生的观察估计的能力及抽象思维的能力．24.数一数（1）数线段：个（2）数角：个．【答案】20，10．【解析】（1）每条长线段上都有5个点，每两个点都可以组成一条线段，一共有4×5种排列情况，又由于每两个点都重复了一次，比如AB和BA就是同一条线段，所以每条线上的5个点，一共有4×5÷2条线段，再乘2就是图形一共有的线段数；（2）跟线段的计数方法相同，图中一共有5条射线，每两条射线都能组成一个角，所以一共有5×4÷2个角．解：（1）每条长线段上都有5个点，一共有线段：4×5÷2×2=20÷2×2=20（条）答：图中一共有20条线段．（2）图中一共有5条射线，每两条射线都能组成一个角，所以一共有：5×4÷2=10（个）答：图中一共有10个角．故答案为：20，10．【点评】本题的解答可以按排列组合的方法解答，也可按顺序一条一条得数出，当直线上的点比较多时，可以用公式：线段的条数=n×（n﹣1）÷2，（n为点的个数）计算．二、判断题1.一个45度的角用2倍的放大镜放大，就是一个直角．．（判断对错）【答案】×【解析】一个2倍放大镜看一个直角，只是把角的两条边的长度放大了，度数不变（整体形状不变）；据此解答即可．解：由分析知：一个45度的角用2倍的放大镜放大，这个角仍然是45度，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题应明确：放大镜放大的只是角的两条边的长度，角的大小不变．2.过两点可以画无数条直线．．（判断对错）【答案】×【解析】根据直线的性质：两点确定一条直线；进行解答即可．解：因为两点确定一条直线；所以经过两点可以画无数条直线，说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题应根据直线的性质即两点确定一条直线进行解答．3.平角是一条直线，周角是一条射线．．【答案】×【解析】因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，并结合周角、平角的特点，进行分析、进而判断即可．解：平角的特点是两条边成一条直线，不能说直线是平角；周角的特点是两条边重合成射线，但不能说成周角是一条射线；故答案为：×．【点评】本题主要考查角的概念，熟练各种角的概念是解题的关键．4.两个锐角的和一定比直角大．．（判断对错）【答案】×【解析】根据锐角和直角的定义：小于90°的角叫做锐角；等于90°的角叫做直角；进行举例判断即可．解：假设两个锐角分别是30°和20°，30°+20°=50°，50°＜90°，这两个角的和比90°小；再假设这两个锐角分别是50°和60°，50°+60°=110°，这两个锐角的和比直角大；所以两个锐角的和一定比直角大，说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题应根据锐角和直角的定义，进行举例证明，进而得出结论．5.到2003年年末，全国总人口为129227万人，这个数是近似数．．（判断对错）【答案】√【解析】全国总人口为129227万人，是由全国某一时刻的精确人数省略“万”后面的尾数得到的近似数．解：2003年末，全国总人口为129227万人，这个数是近似数，答案正确；故答案为：√．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数．6.个、十、百、千、万…亿都是计数单位．．（判断对错）【答案】√【解析】根据数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个解答即可．解：个、十、百、千、万…亿都是计数单位，说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要考查数位顺序表，要熟记，并且要区分开数位和计数单位．7.两个计数单位之间的进率都是十．．（判断对错）【答案】×【解析】根据整数数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不是任何两个计数单位之间的进率都是10，可举例证明．解：整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题主要考查整数的数位顺序表，注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10．8.一个整数省略万后面的尾数约等于15万，这个数最大是154999．．（判断对错）【答案】√【解析】一个整数省略“万”后的尾数约是15万，要求这个数最大是多少，就要考虑是用“四舍”法求得的近似值，最大是154999．解：一个整数省略万后面的尾数约等于15万，这个数最大是154999．所以一个整数省略万后面的尾数约等于15万，这个数最大是154999说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查根据近似数的值求这个数最大和最小分别是多少的方法．三、选择题1.把一个多位数四舍五入到万位后得到的数是（）A．近似数 B．准确数 C．两者都不是【答案】A【解析】把一个多位数四舍五入到万位后得到的数是近似数．解：把一个多位数四舍五入到万位后得到的数是近似数．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解近似数的意义．2.钟面上的时针从5时转到9时，时针转了（）度．A．150° B．120° C．90°【答案】B【解析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆周角是360°÷12=30°，即每两个相邻数字间的圆周角是30°，时针从5时转到9时，旋转了4个30°，即120°．解：30°×（9﹣5）=30°×4=120°答：时针转了120度；故选：B．【点评】此题考查旋转及钟面的认识，关键是看在钟面上指针每走一个数字，旋转了多少度．3.把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．说不清【答案】C【解析】平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度，根据钝角的含义：大于90度，小于180度，叫做钝角；进而得出结论．解：平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度，所以另一个角是钝角；故选：C．【点评】此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识的灵活运用．4.下面的做法哪个是错的（）A．2005444≈204万B．800000=8万C．900000000=9亿【答案】AB【解析】2005444，省略万位后面的尾数，因为千位上是5，所以用“五入”法，即2005444≈201万；800000，改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字，即800000=80万；900000000，改写成用“亿”作单位的数，把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字．解：A，2005444≈201万；B，800000=80万；C，900000000=9亿．故选：AB．【点评】此题主要考查整万数、整亿数的改写和利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法．5.6154000000这个数上的“5”表示（）A．5个百万 B．5个亿 C．5个千万【答案】C【解析】每一个数位上是几，表示含有几个这个数位上的计数单位，然后再进一步解答即可．解：6154000000这个数上的“5”在千万位上，表示5个千万，故选：C．【点评】本题主要考查整数的读法和每一数位上表示的意义，然后再根据题意进一步解答即可．6.在练习本上和操场上各画一个50度的角，两个角相比较（）A．练习本上的角大B．操场上的角大C．一样大D．无法比较【答案】C【解析】根据角的含义：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；角不随位置的改变而改变，因为都是50度，所以两个角大小相等；据此解答．解：由分析可知：在练习本上和操场上各画一个50度的角，两个角相比较一样大；故选：C．【点评】解答此题应明确：只要角的度数相等，角的大小就相等，角不随位置的改变而改变．7.下面三个数中，读数时一个零也不读的数是（）A．28060000 B．2920000 C．18000005【答案】B【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；据此读出各数进行选择．解：A、2806 0000，读作：二千八百零六万，读出1个零；B、292 0000，读作：二百九十二万，一个零也不读出；C、1800 0005，读作：一千八百万零五，读出1个零．故选：B．【点评】本题主要考查整数的读法，注意零的读法：每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零．四、计算题列竖式计算816×27 540×38 307×6032×265 930×11 52×189．【答案】（1）816×27=22032（2）540×38=20520（3）307×60=18420（4）32×265=8480（5）930×11=10230（6）52×189=9828【解析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答．解：（1）816×27=22032（2）540×38=20520（3）307×60=18420（4）32×265=8480（5）930×11=10230（6）52×189=9828【点评】本题主要考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法解答即可．五、作图题1.请分别画出90°、40°、125°的角．【答案】【解析】（1）先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器40°或125°的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．（2）先画一个顶点，再从这个点出发画一条射线，然后用三角板直角的顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条射线，再从这点出发沿三角板上直角的另一边画一条射线，最后画出直角标志．解：根据题干分析，作图如下：【点评】此题主要考查角的作法：先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器要画的角度的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．2.过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段．【答案】．【解析】以A为端点向AM方向延长，再截取2厘米长的线段AB即可．解：所作图形如下所示：．【点评】本题主要考查了射线和线段的定义．六、解答题1.王老师为学校买了12台风扇，每台166元，王老师带2000元够吗？【答案】够．【解析】根据总价=数量×单价，求出买电风扇需要的钱数，再与2000元比较即可解答．解：166×12=1992（元）2000＞1992答：王老师带2000元够．【点评】求出买电风扇需要的钱数是解答本题的关键．2.一颗苹果树能产150千克苹果，照这样计算，16棵苹果树一共生产多少千克苹果？如果每千克苹果12元，一共可以卖多少元钱？【答案】2400千克，28800元【解析】由“16棵苹果树，平均每棵苹果树收150千克苹果”，根据总产量=单产量×数量可求苹果总重量为150×16（千克）；计算即可解答．要求这些苹果一共可以卖多少钱，就是用苹果的单价乘苹果的总数量，单价已知，关键是求苹果的总数量．解：150×16=2400（千克）。

四年级下册数学月考试卷-第二次月考-人教新课标

2020-2021学年度下学期四年级数学第二次月考试卷班级：姓名：得分：一、填空（20分）1、0.07的计数单位是（）,再加上（）个这样的计数单位是1。

2、696400000改写成用“亿”作单位的数是（），省略亿位后面的尾数约是（）。

3、9.0968精确到百分位约是（），保留整数约是（）。

4、4千克30克=（）千克 8角5分=（）元360平方厘米=（）平方米 6050千克=（）吨5、把0.36扩大到原来的100倍，再把小数点向左移动一位是（）。

6、一个三角形的两个内角分别为54度和26度，这是一个（）三角形。

7、一个小数的百位和百分位上都是 5.其他各位上都是0，这个数是（），读作（）。

8、一个三位小数保留两位小数后得18.50，这个三位小数最小是（），最大是（）。

9、一个三角形中最多有（）个锐角，最多有（）个直角，最多有（）个钝角。

10、同学们为学校图书馆捐书，四年级46人捐了135本，五年级40人捐了123本，这两个班平均每人捐了（）本。

二、判断。

（6分）l、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。

（）2、35×（7×3）＝35×7＋35×3。

（）3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。

（）4、7.5的千分之一是0.075。

（）5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.1。

（）6、等腰三角形都是等边三角形。

（）三、选择题。

（12分）1、两个锐角均为60度的三角形是（）。

A、一般三角形B、锐角三角形C、钝角三角形D、等边三角形2、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）。

A、（125＋90）×8B、52×25×4C、7.6十1.25＋2.4D、（258十45）十553、下列（）组的两个算式得数不相等。

A、25×（200＋4）和25×200＋25×4B、36×201和36×200＋36C、265×105—265×5和265×（105十5）D、25×174×4和25×4×1744、下面各数中不要读出“零”的数是（）。

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