部编本二年级下册第一单元评价卷
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)
统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。
桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。
2.躲躲藏藏（AABB）：、。
3.兴致勃勃（ABCC）：、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、，一岁一枯荣。
作者是朝，选自《》。
2、碧玉妆成一树高，。
作者是朝，选自《》。
3、儿童散学归来早，。
作者是朝，选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句：。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句：。
九、阅读。
（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第一单元测试卷（附答案）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）黄莺．（yīn yīnɡ）音符．（fú fū）遮．掩（zhē zē）邮寄．（qí jì）绚．丽（xún xuàn）花籽．（zhǐ zǐ）茁．壮（zhuó zuó）扶．正（fú fū）二、拼一拼，写一写。
（10分）dènɡ zhí shùɡé wài1.83岁高龄的小平爷爷在的人群中yǐn rén zhù mù。
yóu dì yuán shū shu2.把妈妈的包裹送来了。
ɡū niɑnɡ liǔ shù táo huā3.春吹绿了，吹红了。
三、比一比，再组词。
（6分）村（）杏（）姑（）材（）李（）故（）四、按查字典的要求填空。
（6分）1.“醉”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______。
2.“局”用部首查字法应先查______部，再查______画，可组词为______、______。
五、精挑细选。
（选择正确的读音或汉字填空）（4分）wéi wèi1.现在我们要努力学习，长大后才能成为．（）有用的人，为．（）建设祖国贡献自己的力量。
员原2.我打开包裹一看，（）来是爸爸给我新买的一套童话书。
3.今年，我光荣地成了一名少先队（）。
六、填上合适的修饰词。
（6分）的天空的阳光的田野的微风的柳条的草坪七、根据课文内容连线。
（4分）探出头来的小草春天的琴声早开的野花春天的音符树木吐出的嫩芽春天的眼睛解冻的小溪叮叮咚咚的声音春天的眉毛八、句子练习。
（9分）1.春天像．个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
（用加点字仿写比喻句）_________________________________________________________________ _________2.门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案部编语文二年级下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。
（4分）二、认一认，连一连。
（5分）三、读拼音，写词语。
（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
（10分）五、选字组词。
（8分）六、选词填空。
（8分）七、词语搭配连一连。
（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
（12分）1.例：春天像个害羞的小姑娘。
仿照句子结构写出新句子：夏天像个热情的大姐姐。
2.例：门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
门前开着一片绚丽多彩的鲜花，山坡上种满了果树。
3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了。
邓爷爷脸上满意的笑容，露出了幸福的表情。
4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
鼹鼠先生回家后，把包裹打开了。
邓爷爷走上前，帮助正立的树苗。
九、口语交际。
（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：没关系，下次注意点就好了。
2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：同学，水龙头没关，记得关掉哦。
读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。
（9分）1.把古诗补充完整。
（4分）燕子来时新社，梨花落后清明。
池塘水面流，小荷才露尖尖角。
2.这首诗的作者是唐代诗人。
诗的前两句用的修辞手法，描绘了动态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。
（5分）十一、课外阅读。
（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘边上的果树妈妈把孩子们打扮得可漂亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇息；一只青蛙跳过来，蹲在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
部编版二年级语文下册第一单元综合素质评价试卷附答案 (1)
部编版二年级语文下册第一单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累运用。
（68分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A．年龄．（lín）包裹．（gu）B．餐．厅（cān）嫩．黄（lèn）C．害羞．（xiōu）咨询．（zī）D．绚．丽（xuàn）丧．失（sàng）2．读拼音，写字词。
（17分）（1）春悄悄地来到了。
（2）物园里，青草，地。
（3）没有。
3．选字组词。
（6分）4．春天是什么样子的呢？看图并想象，将下列短语补充完整。
（5分）（）的树叶（）的草地（）的花朵（）的小河（）的孩子5．将下面的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。
（15分）①（）空如（）②万里（）（）③引人（）（）④（）（）勃勃⑤五（）六（）⑥（）（）咚咚周末，我和爸爸妈妈地到郊外游玩。
田野里葱葱绿绿的，的鲜花在微风中轻轻摆动，格外。
6．【宁波市期末】要想强调“种子睡在松软的泥土里”一句中种子睡在哪里时，应该重读哪一项？（）（3分）A．种子B．松软C．泥土7．【绍兴市诸暨市期末】仿写句子。
（4分）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（1）山坡上种着。
（2）校园里传来。
8．妈妈让你学舞蹈，但你想学画画，你会跟妈妈说（）（3分）A．妈妈，我一定要学画画。
B．妈妈，我更喜欢画画，我会认真学的。
请您同意好吗？C．妈妈，我不喜欢舞蹈，你不要让我学了。
9．【台州市椒江区期末】阅读《神笔马良》的目录，回答问题。
（4分）（1）这页目录中共有个小故事。
（2）《门槛很高很高》这个故事从第页开始，第17页是《》的内容。
（3）我知道这本书的作者是（）A．郑春华B．卡达耶夫C．洪汛涛10．根据课本内容完成练习。
（8分）（1）【温州市期末改编】春天来了，小草又长得郁郁葱葱了，这就是“野火烧不尽，”。
高高的柳树长满了新叶，如同碧绿的宝石，条条柳枝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了“，万条垂下绿丝绦”。
部编版小学语文二年级下册第一单元优质试卷(附答案)
二年级语文·下册第一单元综合测评卷(时间：60分钟满分：100分)一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
(6分)河堤．(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)害羞．(xiū xioū)嫩．芽(nèn lèn) 懊丧．(sànɡsānɡ) 高龄．(lín línɡ)二、读拼音，写字词。
(18分)春天的校园美丽极了，各种xiān huā（）竞相开放，有月季、xìnɡ（）花、táo（）花等。
柔嫩的liǔ（）枝随风飘dànɡ（），大柳树下的场景ɡé wài（）引人注目。
小ɡū niɑnɡ（）们都穿着bì lǜ（）的裙子，腰上系着sī dài（）扎成的蝴蝶结，正唱着《春天在哪里》，yuán lái（）她们要参加ér tónɡ（）好声音比赛。
三、把下列词语补充完整。
(6分)勃勃颜色)空如绚丽人目无云四、比一比，再组词。
(8分)妆（）壮（）休（）体（）递（）第（）堆（）推（）五、词语搭配，连一连。
(8分)美好的风景探出头的小草春天的眼睛满意的礼物早开的野花春天的音符美丽的笑容树木的嫩芽春天的眉毛难忘的日子解冻的溪水声春天的琴声六、照样子，根据括号中的提示标出重音。
(3分)例：种子睡在松软的泥土．．里。
(种子睡在哪里？)1．那是个令人难忘的日子。
(那是个怎样的日子？)2．商店里摆满了形形色色的商品。
(哪儿摆满了商品？)3．同学们静静地坐在教室里休息。
(同学们在教室里做什么？)七、按要求写句子。
(4分)1．春雨姑娘叶丛在中绿色的乐曲弹奏着(连词成句并加上标点符号)2．操场上耸立．．．．．旗杆。
(照样子补充句子)．．着一根高高的山坡上八、根据课文内容填空。
(13分)1．我们几个孩子棉袄，家门，田野，去春天。
2．长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是。
部编版语文二年级下册第一单元测试卷一(附答案)
部编版语文二年级下册第一单元测试卷一（附答案）时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(50分)1．拼拼写写。
(8分)yáng liǔ gū niɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐ wù yǐn rén zhù mù2．我会连一连，并填一填。
(12分)懊丧 zhē yǎn角各( )茁壮ào sàng 石虫( )符号 zhuó zhuàng木皮( )遮掩 fú hào止月( )3．照样子，填一填。
(8分)例：堤( 堤岸)——提( 提水)咏( )——泳( )邮( )——油( )籽( )——仔( ) 杏( )——吞( )例：立( 立下)——粒( 米粒)出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( )4．选择恰当的量词填空。
(6分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词。
(4分)(1)离离原上草，一岁一枯荣。
( )——( )(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
()——()(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。
()——()(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
()——()6．想象画面，补充合适的词语。
(5分)______的天空_______的阳光_______的田野________的微风________的鲜花7．把句子写具体。
(3分)(1)孩子们( )冲出家门。
(2)笋芽儿()喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。
8．仿写句子。
(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像________________________。
9．连词成句，并加上标点。
(2分)(1)这是礼物美好多么的啊__________________________________________________ (2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经__________________________________________________二、教材回顾。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)共3套
形容颜色多，好看。）
①门前
。
②公园里
。
（2）用加点词写一句话。
①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 .
②83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 .
8.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5 分）
（1）“局”是半包围结构的字，共八画。（ ）
（2）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（ ）
的路成了一条什么样的小路？) 9．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5 分) (1)“草长莺飞二月天”中“长”应读“chánɡ”。( )
(2)“底、厅”是左上包围的字， 书写时包围部分 的撇画要写短。 ()
(3)“邓爷爷的脸上露出了满．意．的．笑容。”重读部分表示谁的脸上露出 了满意的笑容。( )
（3）《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。（ ）
（4）“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜
花。（ ）
（5）“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。（ ）
9.根据课文内容天空。（8 分）
（1） 莺飞
，拂堤
醉春烟。 散学归来早，忙趁
(一)读一读目录，完成练习。(6 分)
1．看了目录，我知道书中有______个故事。其中，我最想看的故事叫
《________________》。
2．小米想读《绿色的大家庭》，他应该翻到第______页。大米正在读
22 页，我知道他在读《________________》这个故事。
(二)课外阅读。(10 分)
在人间留下了一幅美丽的“山水画”！ 1．根据短文内容选一选。(3 分)
新部编人教版二年级语文下册第一单元测试卷
部编版二（下）第一单元测试卷姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六总分得分一、字词和拼音（12分）1．给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
（4分）黄莺．（yīn yīng）堤．岸（dī tí）嫩．芽（lèn nèn）触．摸（cù ch ù）绚．丽（xuàn xàn）邓．爷爷（dèn dèng）咨询．（xún xǚn）餐．厅（cān ch ān）2．读拼音，写词语。
（8分）géwài bì lǜ xiāng cūn gǔ shīyuán lái huà zhuāng tǔ chū yóu jú二、字词和运用（46分）3．我会连。
（4分）害羞的树苗脱掉乐曲鲜艳的女孩打开树种高远的花朵挑选包裹茁壮的风筝弹奏棉袄4．按查字典的要求填表。
（6分）5．照样子，填一填。
（8分）(1)例:遮遮掩掩 ____________ ____________(2)例：仔细地（找）精心地（____）快活地（____）(3)例：一（个）包裹一（____）野花一（____）树苗(4)例：（温暖）的阳光（____）的田野（____）的天空6．补充词语，并选择恰当的词语填空。
（填序号）（6分）①引人（______）目②（______）致勃勃③五颜六（______）④万里无（______）⑤碧空如（______）⑥春风拂（______）(1)校园的花坛里开满了（______）的鲜花。
(2)她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外（______）。
(3)操场上，同学们正在（______）地做游戏。
7．比一比，再组词。
（6分）堤（______）状（______）递（______）注（______）值（______）峰（______）题（______）壮（______）第（______）住（______）植（______）锋（______）8．给下列词语归类。
部编版语文二年级下册第一单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
编版语文二年级下册第一单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（37分）1.选择正确的读音，填在横线上。
（4分）（1）春天来了，各种各样的花儿开了，学校花坛（yún tán）＿＿＿也变得绚（xún xu àn）＿＿＿丽多彩。
小草也不再害羞（xiū chā）＿＿＿，努力地破（pō pò）＿＿＿土而出，钻出了嫩（lèn nèn）＿＿＿芽。
（2）我的爷爷已经八十岁高龄（lín líng）＿＿＿了，没事的时候他喜欢在院子里挖（wá wā）＿＿＿土种花，身体格（gè gé）＿＿＿外好。
【答案】（1）tán xuàn xiū pò nèn （2）líng wā gé【解析】本题考查的是学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况。
根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。
完成此类题目要注意区分声韵母中易混的字母，如“l j，b d，iu iu ei ie ue üe“等。
2.拼一拼，写一写。
（9分）春gū niang来到璧山儿tóng公园，她来到bì lǜ的liǔ枝上，来到艳丽的桃花上，来到飘dàng的秋千上，也来到小鸟的歌声里，来到蝴蝶的舞蹈里，来到那一群xún zhǎo春天的小孩子的脚步里。
【答案】姑娘童碧绿柳荡寻找【解析】本题考查的是看拼音写词语。
根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
3.我会根据拼音写同音字组词。
（8分）yuán 队＿＿＿＿＿＿来花＿＿＿＿＿＿圈lǐ敬＿＿＿真＿＿＿＿＿＿面＿＿＿子shī＿＿＿去古＿＿＿老＿＿＿＿＿＿歌zhù＿＿＿意＿＿＿处＿＿＿贺关＿＿＿【答案】员原园圆礼理里李失诗师诗注住祝注【解析】本题考查的是学生对于同音字的辨析与应用。
部编版二年级语文下册第一单元综合素质评价 附答案
部编版二年级语文下册第一单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(67分)一、我会读句子，根据拼音写词语。
(10分)我们去公园春天，看到、都开了，这是春送给大地的。
二、我会照样子写一写。
(4＋2＋2＝8分)1.中→冲(冲浪) 子→( ) 主→( )2.(惊奇)地说( )地挑选( )地呼唤3.(美丽)的小路( )的草坪( )的天空三、我会连一连，组成词。
(8分)触解脱提堤兴植值冻角岸衣高日树致四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。
(24分)1.下列加点字的读音有误的一项是( )A.拂．堤(fú)B.丝绦．(tāo)C.餐．厅(chān)D.茁．壮(zhuó)2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.做克惊奇B.比直寻找C.休息每好D.汗珠格外3.下列生字不属于左下包围的一项是( )A.底B.递C.起D.处4.根据乐乐的提问，琳琳回答时应重读的是( )乐乐问：“你什么时候去厦门？”琳琳说：“我明天去厦门。
”A.我B.明天C.去D.厦门5.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是( )的景色。
A.冬天B.春天C.夏天D.秋天6.邓小平爷爷植树的顺序是( )①挑选树苗②挖好树坑③挥锹填土④移苗入坑A.②①④③B.①③②④C.①②④③D.②①③④7.《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”是( )A.包裹B.空气C.花籽D.小路8.四个小朋友一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁。
请你选一选。
(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)( )A.乐乐：老头儿，去市图书馆怎么走？B.龙龙：喂，市图书馆在哪儿？C.典典：老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？D.华华：去市图书馆怎么走？五、我会照样子完成句子练习。
(6分)1.例：门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
房子旁边。
2.例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛．．．．．吧？天上的云朵一团两团，那是？六、我会根据课本内容完成练习。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第一单元测试卷（附答案）一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(5分)春天到了,孩子们脱．(tuōshuō)掉棉袄．(ǎo nǎo)来到田野上放风筝．(zhēng zēng)。
你看那嫩．(nèn nèi)绿的小草探．(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。
二、看拼音,写词语。
(16分)gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí sh ù（）（）（）（）（） xiū xi mǎn yì（）（）三、选择正确的字填空。
(6分)村对诗待杏李山( ) ( )歌( )花( )错等( ) ( )子四、照样子填上合适的量词。
(6分)例:几(个)孩子一( )花一( )小颗粒一( )小路一( )鲜花一( )小柏树一( )树坑五、词语大观园。
(7分)1.把词语补充完整。
(3分)碧( )如( ) 万( )无( )引( )注( ) 绚丽( )( )( )颜( )色( )( )难忘2.仿写词语。
(4分)例:兴致勃勃(ABCC式词语)六、我会照样子写句子。
(8分)1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
弯弯的小河就像。
2.例:那是春天的眉毛吧?吧?3.例:这是多么美好的礼物啊!4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
七、背课文,填空。
(10分)1. ,忙趁东风放纸鸢。
2.春天像个害羞的 ,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们地找哇,找哇。
3.看到门前开着一大片的鲜花,她地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”八、口语交际。
(4分)小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。
这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。
九、课内阅读。
(9分)咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1.这首诗的作者是朝诗人。
部编版二年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版2022年二年级（下）语文第一单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给下列画横线字选择正确的读音。
（6分）丝绦（tiāo tāo)嫩芽（nèn nèng)河堤（dītí)懊丧（sāng sàng)啊（a à),多么美丽的春天啊（a à)!二、读拼音，写词语。
（10分）三、选字填空。
（8分）原员园1.公（）（）来队（）草（）注住柱2.（）意（）宿居（）（）子四、一字组多词。
（8分）妆（）（）递（）（）植（）（）格（）（）五、选一选。
（6分）1.下面词语书写完全正确的是（）。
A.万里天云B.引人住目C.绚丽多采D.兴致勃勃2.《咏柳》一诗中，诗人认为裁出细叶的是（）。
A.柳树B.剪刀C.春风D.燕子3.“雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿”一句中，如果想强调谁呼唤着笋芽儿，应该重读（）。
A.雷公公B.粗重的C.呼唤D.笋芽儿六（名校期末真题）选择合适的词语填空。
（填序号）（5分）①绿油油②蓝蓝③温暖④可爱⑤绚丽春天来了，春天来了！（）的天空中飘着白云，（）的阳光普照大地。
田野上长满了（ )的小草，山坡上开满了（）的鲜花，（）的小朋友们冲出家门，感受春天，开心极了！七（名校期末真题）照样子，写句子。
（6分）1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
2.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？八（原创题）生活中的语文。
（6分）1.丁丁把美美的小汽车摔坏了，如果你是丁丁，你会说什么呢？（）(2分）①不关我的事！②对不起，我不是故意的。
2.美美说的话合适吗？如果你是美美，你会怎么说？（4分）九、根据课本内容填空。
（8分）1.(名校期末真题）春风一吹，枯黄一片的草地又绿了，这真是“烧不尽，”。
2.“，忙趁放纸鸢”出自《》。
这首诗为我们描绘了一幅明媚醉人的（填季节）景图。
3.看着河岸边的柳树，我不禁吟起“，垂下绿丝绦这两句诗。
十、仔细阅读短文，完成练习。
第一单元 综合素质评价卷(含答案)统编版语文二年级下册
第一单元综合素质评价第1部分积累与运用(68分)一拼一拼，写一写。
(13分)gūniɑng zǐ xìliǔ zhī jiǎn lǜ yèxìng huā春来了。
她地为细长的出，为可爱的染上红晕gé wài(yùn)……大地被打扮得美丽。
二[福州市期末改编]把词语补充完整，再选词填空(填序号)。
(9分)①()()注目②绚丽()()③()()无云④()致勃勃1.同学们地讨论着刚结束的机器人大赛。
2.所有参赛作品中，小东的踢球机器人十分。
三选择正确的答案，把序号填写在括号里。
(21分)1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是()。
A.吹拂．(fú)B.茁．壮(zhuó)C.杜鹃．(jüān)D.年龄．(línɡ)2.下列词语中书写有误的一项是()。
A.休息B.邮递C.化状D.寻找3.下列哪个字的结构位置与其他三项不同？()A.房B.原C.局D.起4.“邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
”这句话如果要强调挑选了什么，朗读重音应标注在()上。
A.邓爷爷B.精心地C.柏树苗D.茁壮的5. 在《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”是指()。
A.包裹B.鲜花C.花籽D.小路6.[立德树人，龙岩市单元考改编]四个二年级的小朋友想去龙岩市科技馆参观。
他们分别向一位老爷爷问路，请你猜猜老爷爷会帮谁。
(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)()A.喂，龙岩市科技馆在哪里？B.老头儿，龙岩市科技馆在哪里？C.老爷爷，龙岩市科技馆怎么走？D.老爷爷，请您告诉我龙岩市科技馆怎么走，好吗？7.通过阅读《大头儿子和小头爸爸》的目录，我知道第()页写的是《开心事》。
A.09～11B.12～14C.15～18D.19～22四按要求完成练习。
(17分)1.看图，展开想象，补充合适的词语。
(8分)例：(碧绿)的草地()的天空()的云朵()的河水()的鸭子2.照样子，把句子补充完整。
人教部编版二年级语文下册 第一单元综合素质评价(含答案及解析)
人教部编版二年级语文下册第一单元综合素质评价班级：姓名：得分： .时间：60分钟满分：100分积累与运用（57分）一、看拼音，写词语。
（14分）来了，开了，柳树梳理着自己的长辫子，我们家门，一起去。
二、观察公园导览图，用“√”画出加点字的正确读音。
（6分）大剧．场（jūjù）柳堤．（tīdī）咨询．处（xǘn xún）餐厅．（dīnɡtīnɡ）六角亭．（tínɡtín）宝塔．（tǎdǎ）三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
（12分）A.一望（）（）B.万里（）（）C.（）人（）目D.（）致勃勃1. 像A、B这样含有数字的四字词语我还会写：。
（2分）2.选词填空。
（填序号，3分）（1）下课铃声响了，同学们还在教室里（）地看书。
（2）因为她今天穿得与众不同，所以非常（）。
（3）今天天气特别好，（）。
四、想一想，下面的句子该用什么语气读。
（填序号，3分）1.弟弟一边哭一边说：“我最喜欢的玩具车坏了……”（）2.这是谁在我家门前种的花？多美啊！（）3.小明低下头说：“对不起，我不是故意的。
”（）五、观察图片，并联系生活，在括号里填写合适的词语。
（10分）1.春天来了，（）的春风吹醒了大地。
2.（）的云朵在天空中自由自在地飘荡。
3.（）的草地上盛开着（）的野花。
4.小朋友们在草地上（）地放风筝。
六、照样子，把句子补充完整。
（4分）1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？迎春花在阳光下灿烂地开放，那是吧？2.门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
山坡上种着果树。
七、根据课本内容填一填。
（8分）1.1987年4月5日，爷爷在北京公园种了一棵小柏树。
他植树的步骤有：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。
我能按正确的顺序排列：。
2.《赋得古原草送别（节选）》中，赞美小草的顽强生命力的诗句是：，。
3.春天到了，到处生机勃勃，看，柳树多美丽：，垂下绿丝绦。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷
选择题
下列哪个字不是表示颜色的？
A. 红
B. 绿
C. 花（正确答案）
D. 蓝
“春天来了，万物复苏。
”这句话中，“复”的意思是？
A. 重复
B. 恢复（正确答案）
C. 报复
D. 复杂
下列哪个成语与春天无关？
A. 春暖花开
B. 夏日炎炎（正确答案）
C. 春意盎然
D. 春风化雨
《村居》这首诗中，“忙趁东风放纸鸢”的“鸢”指的是什么？
A. 蝴蝶
B. 风筝（正确答案）
C. 鸟儿
D. 云彩
下列哪个词语搭配不当？
A. 嫩绿的叶子
B. 温暖的阳光
C. 寒冷的夏天（正确答案）
D. 清澈的河水
“小草从土里探出头来”这句话用了什么修辞手法？
A. 比喻
B. 拟人（正确答案）
C. 夸张
D. 排比
下列哪个句子描述的是春天的景象？
A. 树叶飘落，寒风刺骨。
B. 雪花纷飞，银装素裹。
C. 百花齐放，鸟语花香。
（正确答案）
D. 烈日炎炎，蝉鸣不止。
“春雨绵绵”这个词语形容的是？
A. 雨量很大，很急促。
B. 雨丝细密，连续不断。
（正确答案）
C. 雨点大而稀疏。
D. 雨后天晴，空气清新。
2022-2023学年度第二学期二年级统编版语文素质评价卷第一单元
2022-2023学年度第二学期二年级语文素质评价卷（第一单元）一、看拼音，写词语。
（20分）x ún zh ǎo g ū nian g ch ōn g ch ū y óu d ì sh ū shuxi ū xi l ǐ w ù pi āo d àn g y ǐn r én zh ù m ù二、给划横线的字选择正确的读音，并打上“√”。
（8分）黄莺 （y īn y īng） 堤岸 （d ī t í） 嫩芽 （l èn n èn ） 触摸 （c ù ch ù） 绚丽 （xu àn xi àn ） 邓爷爷（d èng d èn ） 咨询 (x ún x ǘn) 餐厅 （c ān ch ān ） 三、比一比，填一填。
（8分）1. 状 妆 值 植形（ ） （ ）日 化（ ） （ ）树 2. 柱 注 桃 跳 （ ）视 （ ）远 （ ）子 （ ）花四、照样子，补充合适的词语。
（10分）（ 茁壮 ）的树苗 （ ）的阳光 （ ）的小草 （ ）的柳条 （ ）的田野 （ ）的春天 五、照样子把句子写具体。
（9分）例：门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
1.我家的楼房边 。
2.上学的路边 。
3. 。
六、日积月累。
（11分）春天来了，涛涛来到公园，看到初生的小草，他想起了诗句：“ 烧不尽， 。
”当看到绿柳，他想起了诗句：“碧玉 ，万条 。
”看到草坪上放风筝的小朋友，他不禁吟诵起诗句：“ 归来早，忙趁 放纸鸢。
”七、口语实践营。
说一说，写一写。
（5分）春姑娘在一片盛开的桃园里， 看到了一群可爱的孩子，只听见他们说:“桃花开得可真漂亮,我们采些回去装扮教室怎么样?”春姑娘温柔地对孩子们说:“。
”学校 班级 姓名 座号装订线八、阅读短文，完成练习。
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部编本二年级下册语文第一单元评价卷
（满分100分 时间50分钟）
一、我能把这句话工整地抄写下来。
（5分）
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！
二、看拼音，写词语。
（15
分）
x ún zh ǎo ɡū nian ɡ
y óu j ú b ì k ōn ɡ
r ú x ǐ
zu ò k è zh í sh ù
xi ū xi w àn l ǐ w ú y ú
n
l ǐ w ù li ǔ zh ī
ɡé w ài y ǐn r én zh ù m
ù
三、将下面的词语补充完整，并能按要求写一写。
（10分） 绚（ ）多（ ） （ ）颜六（ ） （ ）（ ）勃勃 梳（ ）打（ ） （ ）风拂（ ） （ ）空如（ ） 我能再写出两个描写春天的四字词语：（ ）（ ） 我能再写出两个描写花朵的四字词语：（ ）（ ） 四、补充合适的词语。
（9分）
（）的天空（）的田野（）的柳条（）的阳光（）的微风（）的草坪（）的春天（）的小河（）的大海
五、按要求完成句子练习。
（12分）
1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
，那是春天的？
2.今年的冬天很冷。
今年的冬天真冷啊！
这是一个令人难忘的日子。
3.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
（请用“就像”写一个比喻句）
4.门前开着（一大片五颜六色）的鲜花。
大树上停着（）的小鸟。
大海边散落着（）的贝壳。
5.邓小平爷爷把一棵绿油油的柏树苗栽好了。
（改成“被”字句）
六、我能按课文内容填空。
（20分）
1、散学放纸鸢。
A.“散学”的意思是（）。
B.“东风”的意思是（）。
2.。
A.这句诗运用了比喻的修辞手法，把（）比作（）。
3.她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在枝头笑……
4.在《赋得古原草送别》这首诗中，特别能体现小草顽强的诗句是：。
5.我还能写出两首课外积累的描写春天的古诗题目：《》、《》。
七、课外阅读。
（13分）
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在那辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花散发出一阵阵清香
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。
（3分）
2、在文中找出下列词语的近义词。
（4分）
装扮——( ) 偷偷——( )
广阔——（）五颜六色——( )
3.用“——”划出文中的一个比喻句，用“~~~~”划出文中的一个拟人句。
（4分）
4、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
（2分）
A.蝴蝶花会翩翩起舞。
B.蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
八、妙笔生花。
（16分）
春天是个生机勃勃的季节，趁着大好春光，我们可以放风筝，到野外春游，抓小蝌蚪，和爸爸妈妈种树、种花，到竹林去挖笋……你在春天做过什么事呢？拿起笔，写一写吧！。