党员幼儿园教师创优争先个人总结
幼儿园教师创优工作小结6篇
幼儿园教师创优工作小结6篇篇1一、引言在本次幼儿园教师创优工作中,我们深入贯彻了教育部门关于提高幼儿教育质量的工作要求,积极落实各项措施,努力提升自己的专业素质和教育教学水平。
在此,我作为一名幼儿园教师,对本次创优工作进行了全面的总结和反思,以期能够在未来的工作中更好地服务于幼儿教育。
二、工作内容1. 教育教学方面在教育教学方面,我们注重幼儿的全面发展,不断探索新的教学方法和手段,以提高幼儿的兴趣和参与度。
我们注重培养幼儿的良好习惯,引导幼儿自主学习、合作交流。
同时,我们也加强了对幼儿心理健康的关注,引导幼儿形成积极向上的心态。
通过这些措施,我们取得了良好的教学效果,得到了家长的认可和好评。
2. 班级管理方面在班级管理方面,我们注重营造良好的班级氛围,加强与幼儿的互动和沟通,关注幼儿的情感需求和成长环境。
我们积极与家长沟通,及时反馈幼儿的情况,争取家长的配合和支持。
同时,我们也注重班级环境的创设和资源的利用,为幼儿提供丰富多样的学习材料和活动空间。
通过这些措施,我们班级的秩序和氛围得到了良好的保障。
3. 个人成长方面在个人成长方面,我们注重学习和实践相结合,不断反思和总结自己的工作。
我们积极参加各种培训和学习活动,提升自己的专业知识和技能。
同时,我们也注重自我反思和总结,及时发现和纠正自己的不足和错误。
通过这些措施,我们的教育教学水平得到了明显的提高。
三、反思与展望在本次创优工作中,我们取得了一定的成绩和效果,但也存在一些问题和不足。
首先,我们需要更加注重幼儿的个体差异和需求,为每个幼儿提供个性化的教育和发展机会。
其次,我们需要加强与家长的沟通和合作,共同关注幼儿的成长和发展。
最后,我们需要更加注重自我反思和总结,不断发现和纠正自己的不足和错误。
在未来的工作中,我们将继续努力提高自己的专业素质和教育教学水平,为幼儿提供更加优质的教育和服务。
同时,我们也希望得到上级部门和家长的支持和指导,共同为幼儿的发展和成长创造更好的环境和条件。
2023教师创先争优心得体会(14篇)
2023教师创先争优心得体会(14篇)教师创先争优心得体会篇1这一阵子,读了一本书,名字叫《塑造教师:教师如何避免易犯的25个错误》一书,读过之后,颇有感触,真觉得这是一本难得的好书。
教师作为知识的传播者,我们教育的根本目的是促进人的发展。
作为一名合格的教师,必须学会从日常的教育教学活动中,不断反思,从而经常纠正自己的教育教学行为,以适应学生发展的需要。
这也就是说的师生共同成长。
这本书的作者,是著名的美国教育心理学家卡罗林博士,他收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦,且记忆犹新的事件。
这些事件,涉及从幼儿园、中小学以及大学的学生生活,包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面,内容丰富,距离生动形象,真实地反映凝固了教师在教育管理中易出现的种种错误。
读着这本书,真的觉得书很贴近我们的实际,书中所举教师的错误,我们都可以在现实中体会得到,这使我能边对照边受教育,特别是从这些案例中我进一步理解了学生的感受,又一次站在学生的视角审视我们司空见惯的许多教育现象和处理方法,会有所悟、有所省,从而避免因工作中的失误,而给孩子们的成长造成“伤害”。
这本书最值得称道的是,在每一个案例后都有“处方”的形式,对发生的事件给予分析,帮助读者找出问题的根本所在。
这些分析根据人的心理发展的理论,提出许多现代教育理念,强调了对学生的尊重、理解,关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。
诸如:“当你伸出一个手指责别人的时候,剩下的四个手指其实在指责自己”,“优秀的教师,善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点”,“教师是潜在的动力源,运用社会赞许可以学生的行为”,“通情达理的老师会注意黑板礼节教师创先争优心得体会篇2时下,创先争优活动在党员中开展的如火如荼。
作为一个普通教师党员,如何在这次活动中发挥模范带头作用,我觉得应从以下几方面去做:一、积极参加党组织活动,为创先争优献言献策作为党员要保持先进性,跟上时代的步伐,就要不断的学习。
优秀教师党员个人工作总结(3篇)
优秀教师党员个人工作总结一年已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一年的工作已经结束,收获不少,下面我对去年的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识在去年工作里,作为一个____员,我在思想上严于律己,热爱____教育事业,全面贯彻____教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校____的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。
一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在____的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的____员。
二、教学工作在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一年来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学中,由于这年学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。
2023年党员教师个人总结(4篇)
2023年党员教师个人总结这一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以_____的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。
做到带头遵纪守法,自尊、自重、自爱,尊重领导、团结同事、关心爱护学生,一言一行起到_____的先锋模范作用,成为学生的表率。
为了充实、提高自己,在认真做好日常教学工作的同时,我从不放松自己的业务学习。
总是抓住一切机会认真阅读各种教育教学刊物,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。
在教学之余,我总爱和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
上学期在实验小学,我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,所以能够出色地做好各项工作,这学期调到新城小学,我也能够找到自己的定位,和大家团结协作,做好本职工作。
特别对自己所教的班级,因为是初接的新班,为了能因材施教我首先对学生进行了各方面的了解。
先了解学生的家庭,如:父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况等,接着了解孩子的兴趣、爱好、特点。
为了了解学生我课间总和他们在一起,和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况,这样我才能有的放矢地去关怀他们。
其次抓好学生学习习惯的培养,注意做好学生的思想工作及后进生的转化工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。
特别是注意对两有生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。
经过努力,这个班的两有生初步树立起学习的自信心,端正了学习态度。
总之一年来,由于自身的努力,在各方面都取得了较好的成绩。
但是回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,自己还有许多的不足之处,有待于进一步提高,如:理论知识不够,论文精品意识不强;工作有时缺乏耐心急于求成等。
党员教师个人工作总结(4篇)
党员教师个人工作总结(4篇)党员教师个人工作总结(精选4篇)党员教师个人工作总结(精选4篇)党员教师个人工作总结(一)作为一名党员,我在奋斗中度过了我的20xx年,在这一年里我一直以一名合格党员的标准要求自己,求真务实。
注意提高自身的党性修养和觉悟。
在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,坚定共产主义信念,坚持改革开放,发扬艰苦创业、求真务实的工作作风,时刻保持谦虚谨慎的工作作风,牢固树立与时俱进的思想观念。
认真研究、和,认真研究和贯彻科学发展观重要思想,深刻领会科学发展观重要思想的精神实质,身体力行地践行科学发展观并将其溶合于实际工作当中。
在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中,很好地完成了全年的各项任务。
并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养,灵活运用所学知识进行教学。
大胆改革教学模式实施快乐教学,运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。
我始终是教育教学战线上的一名新兵。
一直有这样的业务上的饥饿感,培育努力研究,在研究中探索的惯。
并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生,潜移默化中使学生养成良好的研究惯。
凭着对教诲奇迹的挚爱深情,凭着干甚么都要争第一,样样工作争优异的激烈奇迹心,我成功地上了节公开课《布娃娃》并获得市级二等奖,我撰写的论文《新课程下学生聆听能力的培养》荣获省级二等奖。
《小船》说课比赛获市级一等奖。
训练的合唱队在比赛中荣获县级优秀表演奖,我也获得优秀指导教师的称呼。
回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。
教师党员民主评议个人自评(精选10篇)
教师党员民主评议个人自评教师党员民主评议个人自评教师党员民主评议个人自评(精选10篇)通过民主评议党员,还可以增强党的凝聚力和战斗力。
对于提高党员素质,增强基层党组织的战斗力,具有重要意义。
下面为大家带来的是教师党员民主评议个人自我评价范文(精选10篇),欢迎参考。
教师党员民主评议个人自评1光阴似箭,日月如梭。
在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下,并经过一年多的努力工作和不断学习,我在教育方面,获益匪浅。
回顾XX年年9月份以来自己所走过的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育这条长征漫道之上,可以更好地为党的教育事业挥洒满腔热血。
现在,我总结一下这一年多的得与失,谨请党组织及教育部门相关领导拜读,并提出宝贵的意见。
一、思想方面俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师。
教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败。
党组织方面:一年多来,本人热爱党,热爱人民,热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。
这一年多来,我定期学习党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢。
学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安排,积极地参加各种会议。
我作风正派,办事认真负责。
同时,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果。
学生方面:我用平等,博爱及宽容的态度去看待学生,用激情四射的青春去感染学生,用通俗先进的知识去培养学生,在群众当中树立了良好的教师形象。
二、工作方面备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点。
上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。
下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。
教师创先争优自我总结8篇
教师创先争优自我总结8篇篇1在过去的一段时间里,作为一名教师,我积极参与了创先争优活动,并在实践中不断反思和总结。
通过这次活动,我不仅提升了自己的教学水平,还深刻认识到了教育工作的重要性和责任。
现在,我将对自己在创先争优活动中的表现进行全面总结,以期不断进步。
一、思想觉悟方面在创先争优活动中,我始终以高标准要求自己,认真学习相关文件和材料,深刻领会活动的精神和要求。
我深刻认识到,作为一名教师,我应该时刻保持清醒的头脑,不断加强政治学习,提高自己的思想觉悟。
通过活动,我更加坚定了自己的教育理想和信念,决心为培养优秀人才贡献自己的力量。
二、业务工作方面在创先争优活动中,我始终以创新和实效为核心,努力提升自己的教学水平和业务能力。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断充实自己的知识储备。
同时,我还积极与同事交流经验,互相学习,共同进步。
通过努力,我的教学水平得到了显著提升,学生们的学习成绩也有所提高。
在课堂设计方面,我注重创新和实效的结合,力求让每一节课都生动有趣,富有启发性。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,培养他们的思维能力和创新精神。
同时,我还注重课后辅导和跟踪,及时帮助学生解决学习中的问题,让他们在学习中不断成长。
三、工作作风方面在创先争优活动中,我始终以严谨和务实的工作态度,认真对待每一项工作。
我深知教育工作的重要性和责任,因此时刻保持清醒的头脑和严谨的工作态度。
通过活动,我更加注重工作的细节和过程,力求做到精益求精。
同时,我还积极与同事沟通协作,共同完成各项任务。
四、成绩和收获方面通过创先争优活动的开展,我不仅提升了自己的教学水平和业务能力,还取得了一些实际成果。
我的课堂设计获得了学生和同事的好评,学生们的学习成绩也有所提高。
同时,我还积极参与学校的各项活动和社会公益活动,为学校和社会做出了一份贡献。
然而,我也意识到自己在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。
例如,在课堂管理方面还需要更加严格和规范;在课后辅导方面还需要更加耐心和细致等。
教师优秀党员个人总结5篇
教师优秀党员个人总结5篇党员个人总结(一)一、政治思想方面政治思想素质是每个人的基本素质。
作为我们这样教书育人的老师思想素质的高低,道德品质修养好坏直接影响到孩子,因此,学校党支部组织的政治学习活动很重要,在学习中我了解了我们国家的大好形式,祖国的宏伟目标,及____大的精神,使我的政治素质有了很大的提高,经过这一学期的政治学习,使我的思想灵魂都得到了深深地净化。
牢固的树立了我的政治立场和思想理念。
我决心认真学习__大精神,做到精心施教,依法执教,把自己的全部所知都教给学生。
在日常的工作中我能够做到听从领导的安排,服从学校的决定,认真的完成自己的本职工作。
能够做到不迟到,不早退,严格的遵守学校的各项规章制度。
育人不是一个人的力量所能完成的,这是一项艰巨的工作,需要很多人的力量和智慧结晶。
所以在学校的工作中,我还能够做到与各位老师和睦相处,团结协作,尊重每一位教师,虚心向其他教师请教、学习,并能积极、诚恳的帮助他人,团结友善为学校的发展贡献自己的力量。
在工作中,自己始终不忘是一名共产党员,时刻以党的标准来严格要求自己,工作中能做到兢兢业业、踏踏实实、并做到事事走在前面,起党员的先锋模范作用。
同时,自己能认真履行党员的义务,自觉接受党组织的教育、管理和监督,使自己有更明确的目标从事自己的教育教学活动。
我是一名共产党员,也是一名光荣的人民教师。
工作中,不但能认真履行党员义务,也认真尽教师的职责。
用自己的爱心去关心爱护每一个学生。
二、教育教学工作方面本学期在校领导的带领下,继续探索“小班化”教育的实验研究,努力培养学生动手又动脑,敢说敢创造的教学理念。
在不断学习,不断探索中,我的理论认识和教学水平都有了一定的提高,从表面比较形式化的东西,转变到对小班化教学的实质有了比较深层次的理解。
在班级中,我充分发挥小干部的作用,采用“小组评分制”来竞选、竞争小干部,调动了全班学生的积极性,班干部具有独立工作的能力,许多工作交给小干部,班内还开展了“人人有岗位”活动,每个同学在班级内都有一个为集体服务的岗位,有的同学是“讲台清洁员”,有的同学是“黑板保洁员”,有的是“讲台清洁员”,教室里每张桌椅,每扇门窗都有人负责保洁,当某项工作需要做时,同学们都会自觉地各就各位,尽自己最大的努力,出色完成“本职工作”,同学们的劳动热情很高,班级的室内、外分担区同学们抢着打扫,如:付思博同学,每天第一个到校扫除,他的妈妈说他是个“傻孩子”,他却说“我班同学都抢着干,我愿意当傻子。
党员教师争先创优演讲稿立足岗位做贡献 创先争优当先锋三篇
党员教师争先创优演讲稿:立足岗位做贡献创先争优当先锋党员教师争先创优演讲稿:立足岗位做贡献创先争优当先锋尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我叫XX,是xxxx的一名教师,今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。
我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。
所谓:“师者,传道、授业、解惑也。
”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。
更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。
“平常时期看得出,要害时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。
在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。
从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。
他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。
要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。
其次,要用真爱去关心学生。
学生的确存在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。
要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。
这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。
教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。
”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,如同和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。
教师争先锋先进心得体会
作为一名教育工作者,我深知自己肩负着培养祖国未来栋梁的重任。
近年来,我国教育事业发展迅速,涌现出许多优秀的教育工作者。
在这样一个充满机遇和挑战的时代,我深感荣幸能成为一名争先锋的优秀教师。
以下是我对教师争先锋先进心得体会的总结。
一、坚定信念,树立远大理想教师争先锋,首先要坚定信念,树立远大理想。
我们要始终牢记党的教育方针,全心全意为人民服务,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。
作为一名教师,我时刻提醒自己,要以立德树人为根本任务,关注学生的全面发展,为他们的成长成才奠定坚实基础。
二、勤奋学习,提高自身素质教师争先锋,需要不断学习,提高自身素质。
在知识更新迅速的时代,我们要紧跟时代步伐,不断充实自己。
我积极参加各类教育培训,努力提高自己的教育教学水平。
同时,我还关注教育领域的最新动态,学习先进的教育理念和方法,为教育教学工作提供有力支持。
三、关爱学生,做学生的良师益友教师争先锋,要关爱学生,做学生的良师益友。
我们要关注学生的身心健康,尊重他们的个性,关心他们的生活。
在日常教学中,我注重与学生沟通交流,了解他们的需求,帮助他们解决困难。
在课余时间,我还积极参与学生的社团活动,与学生们共同成长。
四、勇于创新,推动教育教学改革教师争先锋,要勇于创新,推动教育教学改革。
我们要敢于突破传统教学模式,探索适合学生发展的新方法。
在我担任班主任期间,我尝试开展“小组合作学习”等创新教学活动,取得了显著成效。
此外,我还积极参与学校教育教学改革,为学校的发展贡献自己的力量。
五、团结协作,共创教育事业美好未来教师争先锋,要团结协作,共创教育事业美好未来。
我们要树立团队意识,相互学习,共同进步。
在我所在的学校,老师们之间相互支持,共同为教育事业努力。
这种团结协作的精神,使我更加坚定了争先锋的信念。
总之,作为一名教师,我深知自己肩负的责任重大。
在今后的教育教学工作中,我将继续努力,以更加饱满的热情投入到教育事业中,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
教师党员个人工作总结范文三篇
教师党员个人工作总结范文三篇【导语】漫漫人生长路就是永远充满挑战的,忙碌的人生,如歌的岁月,构成了人生精彩的篇章。
《教师党员个人工作总结范文三篇》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一按照校党委的统一部署,我积极参加了学院组织的关于深入开展创先争优活动的政治理论学习,并以学习实践科学发展观活动中涌现出来的先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,在工作、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥共产党员的先锋模范作用。
总结前面工作,现对自己从以下几个方面进行剖析。
一、联系实际,用创先争优指导行动(一)重学习,提高综合素质。
在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。
作为一名党员教师,要带头学习上级文件和精神,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致,以一名优秀的党员标准严格要求自己,努力做好本职工作。
(二)抓思想,树立服务意识。
在思想上,我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。
在工作中能扎扎实实干工作。
坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。
按照要求办事,努力工作,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立教书育人、全心全意为人民服务的宗旨意识。
(三)促转变,改进工作作风。
在工作上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好教学工作。
不迟到、不早退、不敷衍、不误事,面对新形势、新机遇,能不断更新观念、改进工作方法与工作作风,与时俱进,主动为领导分忧解难,推进学校整体工作向前迈进。
二、剖析问题,用创先争优寻找不足根据我的学习体会,对个人存在问题进行了更深层次的剖析,存在的不足主要有:(一)政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,深度不够;对于新理论新知识的关注度不高,掌握的不多。
党员教师个人争先创优计划
党员教师个人争先创优计划教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!作为一名坚守一线的党员教师,更要严格要求自己,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,用实际行动践行党员的责任和使命。
讲党性,重品行、做表率,争先创优,现为今后的工作、学习与生活做计划如下:要主动加强学习,尤其是进行系统性的政治理论学习。
不仅能够帮助自己树立远大目标,坚定社会主义信念,还能提高自身素质、工作水平和能力,努力争当模范党员教师。
要不断强化专业能力,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
用自己专业的自信,用心的工作状态成为一名自信的党员教师。
要能够严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。
要在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,树立积极向上的生活、工作目标,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点,努力做到学习钻研的模范、为人师表的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范成为一名榜样型的党员教师。
要保持工作进步和自身全面发展,学习一切有助于自身发展的知识。
加强专业知识的学习,积极参加教育科研、教研;加强对幼儿教育必需的专业知识和技能的学习,既学习与自己所教学科有关的专业知识,还要涉猎多方面的知识;带着学习的心,多请教、认真备课上课、认真做好反思、总结;积极和组内教师探讨学习新的教育理念与教育方法,提升多种潜力成为一名会学习的党员教师。
要敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,坚决抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名优秀的共产党员、高素质的幼教工作者。
积极开展教育教学和科研工作,使自己的课堂变的生动有趣,有自己的风格和特色,用心关注每一位幼儿的成长,细心观察,全方位地去感受幼儿,为每一位幼儿的健康成长保驾护航;勤于思考教育教学中遇到的问题,及时记录活动中有价值的东西,及时撰写成教育笔记、反思、论文、案例分析等成为一名研究型的党员教师。
要坚定共产主义信念,牢记宗旨,与时俱进,敬业争先,团结民主,严守纪律。
普通教师党员“创先争优”心得体会
自今年四月开展创先争优活动以来,服装党支部专业教师严格以党员标准要求自己,充分发挥共产党员的先锋模范作用,在自身素质提高、科研工作、时俱进的精神状态,对培养计划进行了修订。
作为改革幅度比较大的《素描》课,蔡沐芳老师在上课过程中,根据服装专业自身的特点,将原来的静物素描研究改为人体研究,注重人体骨骼、比例的学习,为后期服装画技法、服装设计、服装配套设计奠定了良好的基础。
三.在专业建设中创先争优虽然大家都是普通党员教师,但在学校建设中,充分发扬主人翁精神。
想学校之所想,急学校之所急。
为学校整体发展工作创造亮点,做出贡献。
如服装专业党员教师积极协助学院开展服装表演专业的宣传和筹建工作。
由邬红芳教授带队前期去东华大学和江南大学进行了实地参观和学习,对服装表演专业的开设有了一套完整的思路,目前练功房表演厅设计图纸已初具雏形。
同时,服装设计专业老师近期去合肥、蚌埠、阜阳等地进行了新专业的宣传工作。
作为普通党员,我们会用实际行动践行一个党员的科学发展观,在新一轮教育教学改革中,跟上时代的步伐。
创先争优,为学院发展、专业建设做出更大的贡献。
教师创先争优学习小结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教师创先争优学习小结近期我校党支部多次开展“创先争优”的学习活动, 我感触颇深。
通过这一阶段的学习和实践,我谈谈自己的一点心得体会。
一、爱岗敬业、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。
面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。
作为一名教师应牢记党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。
争取成为一名政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的教师。
通过认真学习“创先争优”的指导思想,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位。
二、教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。
树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。
课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。
积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究。
1 / 5三、在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。
本学期学校教导处在教师的常态课方面指出了许多方向,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,上好每一节常态课,提高自己的教学水平。
幼儿园党员教师工作总结优秀4篇
幼儿园党员教师工作总结优秀4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园党员教师年度总结优秀5篇
幼儿园党员教师年度总结优秀5篇幼儿园党员教师年度总结优秀5篇结合学校的实际情况和学生的实际情况。
勤奋认真地工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
为了在今后的工作中取得更大的进步,下面小编带来的幼儿园党员教师年度总结,希望大家喜欢!幼儿园党员教师年度总结【篇1】自入职一年以来,我能认真地做好自己的本职工作,用心投入课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,同时,热爱学生,努力为学生的发展带给契机。
在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
现对一年教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
加强学习,不断更新教学理念.。
作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。
所以,在实践中,我努力学习教学理论,从而丰富更新自己的头脑。
紧紧围绕学习新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。
确立了一切为了人的发展的教学理念。
树立以人为本,育人为本的思想。
其次,本人能够严格执行校园的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。
第三,在教育教学工作中,本人用心认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,用心、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时用心学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。
2024年教师班主任创先争优工作总结(二篇)
2024年教师班主任创先争优工作总结创先争优是指在学校教育教学工作中,为了促进教师队伍的素质提升、学生的全面发展以及学校整体的提升,教师班主任要发挥带头作用,积极参与学校的创先争优活动,并向学校汇报工作。
下面是一份教师班主任创先争优工作总结,以期总结经验、发现问题、提出改进措施。
一、工作情况回顾在过去的一年中,我积极参与了学校的创先争优活动,根据学校的要求和领导的指示,我牢记使命,努力工作,取得了一定的成效。
具体情况如下:1. 着力学习提升作为一名班主任,我深知自己的责任和义务,积极参加学校组织的各类培训和学习,提高自己的教育教学水平。
我参加了学校组织的各类培训班、研讨会,同时也利用假期进行自主学习,不断更新教育教学理念和方法,切实提升了自己的教学水平。
2. 优化班级管理作为班主任,我深知班级管理的重要性,因此我注重改进班级管理工作,及时关注学生的学习、生活和心理健康状况,通过班会、家长会、个别辅导等方式与学生和家长进行沟通,指导学生健康成长。
3. 积极参与学校活动在学校组织的各项活动中,我积极参与,发挥班主任的引领作用,组织学生积极参与其中,增强学生的团队意识和荣誉感。
通过精心组织的活动,让学生提高团队意识,增强对学校的归属感。
二、取得的成效通过一年来的努力,我取得了一定的成效:1. 学生综合素质明显提升在过去的一年中,我不仅关注学生的学习成绩,还注重培养学生的综合素质。
通过精心设计的课堂活动和班级活动,我帮助学生提升了他们的创新能力、沟通能力和团队协作能力。
2. 班级团结合作能力增强我注重发挥班主任的引领作用,组织学生积极参与班级中的各项活动,帮助他们增强团队意识和集体荣誉感。
在过去一年中,班级的团结合作能力有了明显的提升。
3. 取得优秀班主任称号由于在过去一年中的努力工作,我被评为了优秀班主任。
这个成绩不仅是我个人的成就,也是对班级管理和努力工作的认可,对我个人和班级都起到了很大的鼓舞作用。
教师党员个人总结范本(8篇)
教师党员个人总结范本一年来,本人能不时地学习____知识,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。
为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习____基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传____方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
教学上,我总是运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导,及时查缺补漏,适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配,与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人,勤勤恳恳,任劳任怨。
在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己。
通过反思,本人还存在以下方面的不足之处:1、政治学习和专业知识学习没有计划性,没有系统性,抓得不够紧。
2、在工作中还存在不够细致,有时也存在应付的现象。
3、在新课标中探究力度不够,课前准备不充分。
4、安于现状,缺发进取,上进心。
5、对学生的关心及沟通做得不够好,对后进学生的帮扶工作还得做的更细。
针对以上不足之处,本人将努力整改,不断提高,努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。
总之,我时刻铭记自己是一个____,一个党员教师,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。
在今后的日子里,我仍将不断加强学习,提高自身素质,加强师德师风,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,主动进取,使自己成为一名实事求是的优秀的____。
教师争先进先锋心得体会
作为一名教师,我深知自己肩负着培养祖国未来花朵的重任。
自从走上教师岗位以来,我一直以“争先进先锋”为目标,不断提升自己的教育教学水平,努力成为一名优秀的教育工作者。
在此过程中,我收获了许多宝贵的经验和深刻的感悟。
首先,争先进先锋让我明白了师德的重要性。
教师是学生成长的引路人,是塑造学生品格的楷模。
我深知,要想成为一名优秀的教师,必须具备高尚的师德。
在日常工作中,我始终以德为先,关心爱护每一位学生,尊重他们的个性,引导他们树立正确的价值观。
同时,我注重自身修养,以身作则,努力做到言行一致,为学生树立榜样。
其次,争先进先锋让我更加注重教育教学方法的创新。
面对日益更新的教育环境和学生需求,我不断学习新的教育理念,探索适合学生的教学方法。
在课堂上,我注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与,培养他们的创新精神和实践能力。
同时,我积极开展课外活动,丰富学生的校园生活,提高他们的综合素质。
再次,争先进先锋让我更加关注学生的心理健康。
教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的沟通。
我深知,关注学生的心理健康,才能更好地促进他们的全面发展。
在日常工作中,我关注学生的心理变化,及时发现并解决他们的问题。
同时,我积极与学生沟通交流,倾听他们的心声,为他们提供心理支持。
此外,争先进先锋让我更加注重团队合作。
教师是一个集体,只有团结协作,才能共同为学生的成长创造良好的环境。
我积极参与学校组织的各项活动,与同事们分享教学经验,共同探讨教育教学中的问题。
在团队中,我充分发挥自己的专长,为团队的发展贡献自己的力量。
在争先进先锋的过程中,我深刻体会到了以下几点:1. 争先进先锋是一个不断追求卓越的过程。
作为一名教师,我要始终保持进取心,不断学习,不断提高自己的教育教学水平。
2. 争先进先锋是一个不断反思的过程。
我要时常反思自己的教育教学行为,发现问题,及时改进,为学生提供更好的教育。
3. 争先进先锋是一个不断奉献的过程。
作为一名教师,我要始终把学生的成长放在首位,为他们的幸福人生奠定基础。
幼儿教师党员自我鉴定三篇
幼儿教师党员自我鉴定【三篇】时光匆匆,时间的脚步从不停歇,工作的进程又告一段落。
不经意间又到了期末,细细回味这一年,那逝去的一点一滴,那收获的一棵一粒,无不渗透着辛苦和酸甜。
一:认真学习,修德养身20年的从教经验和党员的身份告诉我,当一个好的幼儿教师,个人的德行是至关重要的。
言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。
为此,从来没有停止过自我学习的脚步,今年亦复如是,业余时间我看完了《和谐拯救危机》和台湾社会教育讲师蔡礼旭老师的《如何落实德行教育》、《*规》等精彩视频讲座,深知厚德载物以及欲得天下先治其国,欲治其国,先齐其家,欲齐其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中严格要求自己,时时检点自己的言行;格除所有的丑陋、贪婪、惰性、消极等不良情绪,时时呼唤自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。
要求孩子懂礼貌,自己的言谈举止切不可粗鲁,正如孔子所说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。
”实践中也感受到:“身教者从,言教者讼”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必须先做到做好。
二:踏实工作,平等爱人。
在经济当前的大潮面前,每项工作都和钱挂上钩,心的*开始张婪,若不降服其心,烦躁和焦虑,压力和紧张就会让你郁闷和暴躁,工作何来踏实和安稳,一旦情绪失控,受害的直接是孩子。
明白了结果,所以,一方面要求自己看开;另一方面要相信领导的公平,相信领导不会亏待任何一个踏实工作的人。
每一个孩子都是不同的,每一个孩子都有她的可贵的品质,每一个孩子都是每一对父母的,每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出,性本善”如果我们不能够公平,那么就会出现嫉妒和伤害,将来大到社会就会是挑衅和战争……这和为人师者不能说没有关系。
翼翼调皮,却喜欢交流和绘画;王晨不讲卫生,但是却能够帮助小朋友摆椅子,青青小性子,却学习认真……。
所以在我们班上,讲故事一个一个讲,为班级服务一个一个轮流做,评比表扬鼓励皆本着公平原则。
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党员幼儿园教师创优争先个人总结
让爱在幼儿教育事业中闪光
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。
您也许会问:“那是什么呢?”我将毫不犹豫的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
说起爱,大家都非常熟悉,但我想:无爱不成教,爱,是教育的灵魂,不管你是领导也好,普通的教师也罢,热爱孩子是我们做好本职工作的前提。
只有用真挚温暖的爱去换取孩子们的信任,和他们建立起深厚的感情,才能引导他们快乐、健康地成长。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头。
从这时开始,我已经决定把“爱”送给这些孩子们。
孩子来自不同的家庭,原有的生活经验和各自不同的天赋,决定了他们的个体差异。
平时在教育、教学上总是不自觉地去爱护那些聪明的孩子,而相对来说思维缓慢、言语不多的“笨”孩子就显得被冷落了。
如何让“笨”孩子聪明起来,如何爱护那些“笨”孩子是需要值得思考的问题。
实践告诉我:多一点鼓励,少一点埋怨;多一点信任,少一点歧视;多一点肯定,少一点否定;多一点引导,少一点数落,总之多一点“爱”,无论聪明的还是“笨”的孩子,他们的心中就会有更多的阳光。
对于聪明的孩子,自不多说;而对于“笨”的孩子,面对自己的一遍遍引导,他(她)毫无动静或毫无反映,那时候的你的心情是可想而知的。
我失败过,反思后发现还没有到真正爱他们的程度。
日复一日,年复一年,我的面前不再有失败,
有的只是我的鼓励、信任、肯定、引导。
有时他们的进步真是那么的微不足道,但只要有进步,就会让人感到欣慰!有时他们没有进步,但至少他们没有后退,那也是进步。
现在聪明孩子变得更聪明了,“笨”的孩子也变得不笨了,我变得更加自信了。
作为一位在幼教岗位上工作了二十多年的教师,让我懂得这样一个道理。
“谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生;只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。
我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
爱自己的孩子很容易,不说也会去爱,爱别人的孩子有点难,说了也不一定去爱。
而要
去爱那些有着特殊性格、脾气的孩子,不说也知道:更难!但我想:做一个称职的老师应该做到这一点。
于是,在日常工作中,我便朝着“爱”的方向前进。
记得十年前我教小班的时候,班里有一名叫欣儿的女孩,每天早上来园都要哭,而且整正哭了两个学期,也许是比较少见的。
那时我们全园的教职工工都知道,说实话我也很头疼,甚至看到她就有点反感,孩子的家长也比较着急,问我该怎么办?放弃她就意味着孩子要退学。
我狠了狠心,哭吧,我接受!于是,孩子每天来时的哭我就当它是一首晨间交响乐,哭了抱,抱了哭,我习惯了。
我知道她是因为胆小而这样,就如她爸爸说的:欣儿是个“十步”大王,跨出了十步她就犹如一只惊弓之鸟了。
我用自己宽大的胸怀去接纳了她。
慢慢地,孩子对我产生了信任,不再随意地哭。
到了中班的时候,孩子已经恢复了常态,成了聪明、懂事的孩子。
后来我在中班的一段时间里,有这样一个小男孩。
班上
原来的老师特意嘱咐我,要多注意他,因为他非常淘气。
所以我就对他格外的留意,生怕他去惹别的孩子。
他真的跟别的孩子不一样,老师说话他听不见、他自己想干吗就干吗,喜欢大叫,喜欢攻击别人,坐不住…… 他们班的老师说,这孩子真叫人头疼。
稍微不留意他,他就会去惹事。
我问老师,他在家里也是这样吗?老师说,他父母工作很忙,没有时间管他,爷爷奶奶带他又什么事都随着他。
原来是这样!于是我就去找他聊天,通过聊天我发现这个孩子挺聪明的,就是自我约束力差。
家人对他关心不够,他在家里得不到足够的关心和重视,所以他就想在幼儿园里得到,于是他淘气、他做很多让老师能够注意到他的事。
这是他的一种表达心里的方式。
但是一个班30多个孩子,老师自然希望每个孩子都听话一点,所以看到他这样老师是比较头痛的。
我们知道每一个孩子都是一个独一无二的,他们不可以复制,我们可以给他们爱,却不可给他们
思想,因为他们有自己的思想。
所以他们也不可能按照大人的理想来成长。
那么对待这样的孩子,我们老师恐怕要更加的有爱心、有耐心、有包容心。
为此我再次感慨,无论哪一个孩子,他或许顽皮、或许活泼好动,或许性格内向不爱说话,他们都有可爱的一面,作为老师要善于鼓励孩子、善于发现孩子的闪光点,并以欣赏的眼光来看待孩子,让每个孩子充分发挥自己的优势,进而使孩子健康快乐地成长!
在幼儿园工作了这么久时间,我觉得能跟家长建立良好的关系,最有利于孩子的成长。
孩子刚上幼儿园时,家长反映孩子好哭的情况非常普遍,我们告诉家长好哭是因为家长和孩子的沟通方式就是这样的。
有的家长还说有时候他哭的时候,我很烦都打他屁股,打得很厉害。
有人认为孩子好哭的真相是:哭可以带给他更多的好处。
解决的办法也过于简单,有人提出建议:和孩子认真谈一次,告诉孩子你不喜欢她哭,以后有需求直
接和你讲,能满足的会满足她,不能满足的再哭也不会满足她,如果再哭着和你讲,任何需求也不会满足她,包括正当的需求。
讲完以后,就看你了,如照讲得做,一次最多两次就可以了,孩子就不会再哭着和你交流了。
但是在幼儿园里,我们采取的是另外一种方法。
我有段时间担任托儿班的班主任,班上的孩子都才2岁多一点,他们刚到幼儿园肯定是哭闹的很厉害的,于是就有很多家长很担心,担心孩子在幼儿园吃不好、睡不好。
家长还担心我们要照顾孩子而没有时间给孩子上课,导致孩子学不到东西。
在家长们的疑虑中我开始了自己的工作。
我与班上的另外一个老师精心照顾每一个孩子。
当孩子哭着要找妈妈的时候,我们将孩子抱在怀里微笑的告诉孩子:“宝贝,我来当妈妈。
”当孩子哭着不吃饭,打翻饭碗要找奶奶的时候,我们为孩子再准备一份饭菜,一口一口喂孩子吃,微笑着告诉孩子:“宝贝,我来当奶奶。
” 当孩子尿湿裤子哇哇大哭
嚷着要找阿姨的时候,我们轻轻的为孩子换好衣裤,微笑着告诉孩子:“宝贝,我来当阿姨。
”白天在幼儿园面对着这些情绪还不稳定不停哭闹的孩子,晚上回到家我还得一一解答每一个家长的不同问题,我真得很累!但是当我闭上眼睛回想到孩子们用软软的小手紧紧地牵住我的手,拉住我的衣服跟在我身后,想到他们抱着我的脖子亲我的脸颊的时候,我的心里感觉到的不是累,而是甜蜜。
在孩子们情绪稳定,不哭闹的时候,我给他们讲故事、教他们唱歌,跟他们一起做游戏。
我把孩子们当成了自己的亲生孩子来对待。
孩子是世界上最有灵性最敏感的。
他们能够体会谁是爱他的人。
就这样,在我们两位老师的努力下,我们班的小宝宝们在三个星期内,都已经适应了幼儿园的生活,不再哭闹了。
每天早上看到这些可爱的孩子们挥舞着小手跟爸爸妈妈说再见时,我真的感到由衷的开心。
同时我们的工作也得到了家长们的肯定。
每当看到家长在家校联
系本上给我的留言,看到一句句:老师您辛苦了。
老师感谢您照顾我们的孩子。
老师今天宝宝回来给我们唱歌听啦………我知道自己的辛苦得到了回报。
“聪明的孩子要爱,笨的孩子也要爱,特殊的孩子更要爱”,幼儿教育从教二十多年来,我一直是以这样的标准来要求自己。
虽然我做的都是本份而平凡的事,但我想:我的爱是最美的奉献,因为我用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一盏灯;用赞美启迪了每一个孩子的心灵;用尊重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱!所以,我将继续快乐地奉献着,奉献着我的爱!。