2007年考研政治真题史纲部分解析
07年考研政治真题
07年考研政治真题2007年考研政治真题是考研考生备考过程中非常重要的一部分。
考研政治作为考研的一门必考科目,对于考生来说是一道难以逾越的坎。
因此,了解并熟悉07年考研政治真题,对于备考考研政治的考生来说是非常必要的。
首先,我们来看看07年考研政治真题的内容。
07年考研政治真题主要包括选择题和简答题两部分。
选择题主要涉及政治理论、中国特色社会主义理论体系、中国共产党的历史、中国特色社会主义事业的发展等方面的内容。
简答题主要涉及中国共产党的历史、中国特色社会主义事业的发展、中国特色社会主义理论体系等方面的问题。
在备考过程中,考生可以通过详细研究07年考研政治真题,了解考试的出题思路和考点,从而在备考中有针对性地进行复习。
在解答选择题时,考生可以通过对真题的分析,找出其中的规律和特点,从而提高解题的准确性和速度。
在解答简答题时,考生可以通过对真题的研究,找出其中的重点和难点,从而在备考中有重点地进行复习。
除了了解和研究07年考研政治真题,考生还可以通过参加模拟考试来提高备考效果。
模拟考试可以让考生更好地了解考试的形式和内容,从而更好地应对考试。
在模拟考试中,考生可以通过对真题的模拟解答,找出自己的不足之处,从而有针对性地进行复习和提高。
同时,模拟考试还可以帮助考生提高解题的速度和准确性,从而在考试中更好地发挥自己的能力。
除了了解和研究07年考研政治真题,考生还可以通过参加辅导班来提高备考效果。
辅导班可以为考生提供专业的指导和辅导,帮助考生更好地了解考试的要求和考点,从而更好地备考。
在辅导班中,考生可以通过与老师和同学的交流和讨论,找出自己的不足之处,从而有针对性地进行复习和提高。
同时,辅导班还可以为考生提供一些备考技巧和方法,帮助考生更好地应对考试。
总之,了解和研究07年考研政治真题对于备考考研政治的考生来说是非常必要的。
通过对真题的研究和模拟解答,考生可以更好地了解考试的形式和内容,从而更好地备考。
2007年北京大学政治学原理专业考研真题及答题思路解析(官方版)
育明教育专注于北京大学考研专业课辅导始于2006,八年辅导经验北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录(政治学理论)北京大学政管学院政治学理论考研参考书目考试科目一:政治学原理1、王浦劬主编:《政治学基础》,北京大学出版社,2006年版。
2、莱斯利·里普森著:《政治学的重大问题》,华夏出版社,2001年版。
3、李景鹏著:《权力政治学》,北京大学出版社,2008年版。
4、俞可平著:《权利政治与公益政治》,社会科学文献出版社,2005年版。
5、燕继荣著:《现代政治分析原理》,高等教育出版社,2004年版。
考试科目二:综合一1.中共中央党史研究室编:《中国共产党历史》(第一卷、第二卷),中共党史出版社,2011年。
(用胡绳版本的就可以)2. G.萨托利著:《政党与政党体制》,商务印书馆,2006年。
3. [美]加布里埃尔·A.阿尔蒙德等著:《当代比较政治学:世界视野》,杨红伟等译,上海人民出版社,2010年。
4. [美]加布里埃尔·A.阿尔蒙德、西德尼·维巴著:《公民文化——五个国家的政治态度和民主制》,徐湘林等译,东方出版社,2008年。
5.唐晓、王为、王春英著:《当代西方国家政治制度》,世界知识出版社,200 5年。
6.梁琴、钟德涛著:《中外政党制度比较》,商务印书馆,2000年。
7.谢庆奎主编:《当代中国政府与政治》,中国高等教育出版社,2003年。
8.杨凤春著:《中国政府概要》,北京大学出版社,2008年。
9.江荣海主编:《中国政治思想史九讲》,北京大学出版社,2012年2月第二版。
10.陈哲夫、江荣海等主编:《现代中国政治思想流派》(上、中、下)当代中国出版社,1999年。
11.陈哲夫著:《20世纪中国思想史》,山东人民出版社,2002年。
育明教育考研咨询QQ1559022430 徐老师2007年政治学原理(一)名词解释1.宪政在狭义上就是有限政府通过宪法的存在而进行的实践活动。
2007-考研《政治》真题及答案解析
通过课程学习巩固考研写作的要点重点难点,并掌握写作的大体思路
12
王诚
《经济类联考综合阅卷人核心笔记·写作》
《经济类联考综合阅卷人核心笔记·写作》
冲刺串讲
各科冲刺串讲,系统串讲各科知识体系,指导考生针对核心考点进行深度 学习。
8
写作强化
通过课程学习巩固考研写作的要点重点难点,并掌握写作的大体思路
12
王诚
《经济类联考综合阅卷人核心笔记·写作》
《经济类联考综合阅卷人核心笔记·写作》
冲刺串讲
各科冲刺串讲,系统串讲各科知识体系,指导考生针对核心考点进行深度 学习。
8
李擂
《考研经综数学冲刺讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心预测 4 套卷》
逻辑冲刺
提高运用各种知识点和逻辑方法解答各种类型的逻辑题的综合能力;消灭 逻辑理解中的盲点和误区;提高解题的速度和正确率
4
饶思中
《考研经综逻辑冲刺讲义》
《经济类联考综合阅卷人考前 8 天写作大预测》
李擂
《考研经综数学冲刺讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心预测 4 套卷》
逻辑冲刺
提高运用各种知识点和逻辑方法解答各种类型的逻辑题的综合能力;消灭 逻辑理解中的盲点和误区;提高解题的速度和正确率
24
李擂
《经济类联考综合阅卷人核心笔记·数学》
《经济类联考综合阅卷人核心笔记·数学》
逻辑强化
熟悉逻辑各题型的特点和表现形式,能熟练地运用各知识点和相关的逻辑 方法解题
16
饶思中
《考研管综逻辑强化讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心笔记·逻辑》
2007年考研政治真题答案及解析
2007年考研政治真题答案及解析一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。
1. “风定花犹落,鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是A. 静不是动,动不是静B. 静中有动,动中有静C. 动是必然的,静是偶然的D. 动是静的原因,静是动的结果【答案】 B【解析】本题考查哲学原理第2章关于运动与静止辩证关系的理解与运用;本题引用宋代政治家、思想家、文学家王安石的蕴涵哲理的诗句进行考查;运动和静止的辩证关系有四点,诗句表达的动与静的相互联系和相互渗透,故直接选择B就可以。
A是不符合题意要求的正确观点,C、D是错误观点。
2. “挟泰山以超北海,语人曰吾不能,是诚不能也。
为长者折枝,语人曰吾不能,是不为也,非不能也。
”《孟子》中的这段话启示我们,做事情要区分可能性和不可能性,二者的区别在于A.人的主观努力程度B. 对人是否有利C. 现实中有无根据和条件D. 现实中的根据和条件是否充分【答案】 C【解析】本题考查哲学原理第3章关于可能性和现实性关系中把握可能性这个范畴。
要注意区分几种不同的情况,包括可能性和不可能性、现实可能性和抽象(非现实)可能性、好和坏的两种可能性;本题引用《孟子》中孟子同齐宣王对话中的一段话,引文不全,引语之前齐宣王问孟子:“不为者与不能者之形何以异?”即不肯去做与不能做到在外表上有什么区别?孟子回答:如果说挟着泰山去跳过北海(即渤海),对别人说,这个我做不到,这真是不能。
要是说替老年人折取树枝,对别人说,我做不到,这是不去做,不是做不到。
显然这段话,前者说的是不可能性,后者说的是可能而又不去做。
试题主要考查可能性和不可能性的区别,同时又把现实可能性与抽象可能性作为干扰项。
本题所问是可能性与不可能性的区别,这是客观存在,与A主观努力、B对人利害无关,加以排除。
D是现实可能性和抽象可能性的区别依据,C才是可能性和不可能性依据的区别。
3. 马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态。
2007年考研政治真题(含答案解析)
2007年全国硕士研究生入学考试政治试题及解析三.分析题:34-38小题,每小题10分,共50分。
要求结合所学知识分析材料回答问题。
将答案写在答题纸相应位置上。
34.请运用马克思主义认识论基本原理加以分析:(1)丁玲对成仿吾的“合理想象”为什么“全错了”?(2)丁玲对成仿吾认识的“转变”过程对我们正确认识事物有何启示?34答案要点:(1)丁玲对成仿吾的“合理想象”之所以发生错误,一是他对成仿吾的认识缺乏直接经验;二是占有材料不全;三是没有抓住反映成仿吾品格的主要事实;他从已有观念出发进行推论。
因而他的想象缺乏客观的现实基础,势必造成他对成仿吾的想象与实际脱节。
(4分)(2)人们要正确认识事物,必须做到:第一,经过实践和调查研究,掌握非富而真实的感性材料。
(2分)第二,要运用科学的思维方法,对感性材料加工制作,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里。
特别要抓住表现事物本质的主要事实。
(2分)第三,事物本身是一个不断变化发展的过程,我们的认识也要随着事物的变化而不断深化。
人对事物的认识是否正确,最终要由实践来检验。
(2分)35.(1)判断一个社会的基本经济制度性质的根本标准是什么?(2)我国社会主义初级阶段公有制经济和其他经济成分之间是什么关系?(3)我国社会主义初级阶段基本经济制度优越性的主要表现是什么?35答案要点:(1)生产资料所有制是一个社会基本经济制度形成的基础。
在一个社会的生产资料所有制结构中,占主体地位的所有制成分城决定这个社会基本经济制度的性质。
资本主义和社会主义基本经济制度性质的根本区别在于它们占主体地位的所有制成分根本不同。
(3分)(2)我国社会主义初级阶段,生产资料公有制经济占主体地位,其他经济成分是社会主义市场经济的重要组成部分。
在公有制经济与非公有制经济相互联系、相互作用中公有制经济得到巩固和发展,并取得了多种实现形式。
非公有制经济也因此得到改变和发展。
因此,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
2007 年(全国Ⅱ卷)文科综合能力测试政治部分试题及答案(WORD版)
2007 年(全国Ⅱ卷)文科综合能力测试政治部分试题及答案(WORD版)24.假定生产一件甲商品的社会要劳动时间为2 小时,价值为40 元。
如果生产者A 生产该商品的个别劳动时间为1小时,A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是(D)A.2 80 40 B.2 40 20 C.4 80 20 D.4 160 4025.某“80 后”业余作家发表一部小说,获得稿酬1万元。
此作家的稿酬属于(C)A.按劳分配所得的收人B .个体劳动经营所得的收人C .按生产要素分配所得的收人D .知识创新的奖励收人26 .税收是调节经济的重要杠杆,通过对纳税人、征税对象、税率等的确定,税收可以(D)①决定分配方式②消除地方保护③调节消费行为④优化投资结构A.①②B.②③C.①③D.③④27 .到2006年年底,中国外汇储备已突破1万亿美元,比上一年增加2500 亿美元。
外汇储备迅猛增加的主要原因是(A)A .中国对外贸易出超迅速增加B .社会劳动生产率迅速提高C.人民币对美元较大幅度地升值D.获得世界银行大额信贷支持图 6 中的画师借助于哈哈镜观察创作对象,把现实中的“瘦子”画成了“胖子”。
回答28 ——29 题。
28 .图中画师完成的作品(C)A .忠实再现原型又不拘泥于原型B .完全是该画师丰富想象力的产物C .摆脱原型的制约,实现了主体的创作意图D .实现了主体发挥主观能动性与尊重客观事实的统一29 .漫画家用夸张的笔法表现了他对某些社会现象的看法,这给我们在认识论上的启示是(A)①认识是主体对客体的能动反映②认识是摹写与创造的统一③认识是主体创造客体的过程④认识是客体显现自身的过程A .①③B .②③C .③④D .①④30 .人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福,但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的危害。
这个事实印证了一个古老的哲学命题:“福兮,祸之所伏”。
金榜陈先奎点评2007年研究生入学考试政治真题
金榜陈先奎点评2007年研究生入学考试政治真题以下是陈老师今年政治考研试卷的点评。
陈先奎:我可以负责任的告诉大家,今年的考研政治试题同04、05、06年的试卷相比它的特点基本连贯、保持一致,风格和命题格局都紧密相关,这说明了什么呢?说明了命题老师队伍并没有太大的变化,命题难度也没有出人意料的地方,但是可以说难度比去年略微高一些一点。
为什么说风格一致呢,这里我们可以总结一下,比如,毛概部分的试题试卷反映出了这位毛概命题老师出题一向比较喜欢细腻、重局部、重细节的特点。
当然今年也还是这个特点,毛概试题里有很多学生平时复习不太注意的东西都出了,这反映了毛概老师的出题特别细致、细腻的风格特点。
而一般哲学命题老师有两个老师,其中一个哲学老师命题喜欢说哲学故事,还有一个哲学命题老师喜欢说近现代的文学的故事。
大家可以回想一下,往年试卷中有一个闻一多的故事,属于近现代文学家,这次命题老师也是那个命闻一多题目的。
今年出小题,明年就出大题,肯定是这样的风格,不能老是出大题。
经济学的题强调社会制度的不同,这样的只强调政治学的特点是一样的。
比如说去年中国农民牛奶倒掉和美国农民倒牛奶有什么不同呢?还是强调社会主义国家资本主义和资本主义国家资本主义,国家资本主义就是国有经济,社会主义国家有国有经济和资本国有经济有什么不同,说明总的命题格局,包括从这个题上就可以感觉到,命题老师、命题队伍、命题倾向、命题风格基本没有太大改变,命题难度基本相当,可能略微比去年难一点,难在什么地方呢?就是没有指定原理,去年哲学是指定原理,今年没有指定。
分析题第一题成仿吾就是人民大学校长,只说了用认识论原理分析,但是认识论原理相对来讲范围还是宽泛,今年认识主体,认识创造性,认识主体关系,真理关系也是认识论里面的,实验检验标准,还是一样的,还是指定的,这个和命题老师的思想倾向是一样的,只是难度适当有所增加。
选择题和过去差不多,总体差不多,和去年的命题思路差不多,命题思路,命题风格,甚至命题的思想倾向,经济老师强调社会制度性质,哲学命题非常清楚,不是去年哲学老师命的,去年哲学老师喜欢讲故事,06年讲的是山上有座庙,哲学是两个老师,今年成仿吾是文学家和丁玲都是文学家,和那年闻一多谈艺术问题都是两个老师命题的。
中国人民公安大学政治学2007真题
中国人民公安大学2007年考研专业课试卷政治学
一、名词解释:(每题5分,计6个,共30分)
1、政治体系
2、资本主义社会的压力集团
3、政治权利
4、政治社会化
5、政党政治
6、政治行为
二、简答题:(每题10分,计6个,共60分)
1、简要分析马克思主义政治观。
2、简要分析20世纪70年代以后西方政治学的发展状况。
3、简要分析政治心理的构成要素。
4、从政治权力的形成过程看政治权力的本质。
5、简要分析政治统治的基础是什么?
6、简要回答政治改革的特征是什么?
三、论述题:(每题20分,计3个,共60分)
1、结合人类社会发展过程,在分析政治民主的特征的基础上,论述资本主义民主和社会主义民主的主要内容。
2、论述政治社团的类型及在政治生活中的作用。
3、结合社会历史发展,论述政治参与的作用和发展方向。
2007年政治真题点评及参考答案
考研网校名师肖秀荣2007年政治真题点评及参考答总体印象2007年的政治试卷与2006年的总体水平大致相当。
对2006年的试卷,我曾经有过四句评价:“依纲命题、难度适当、题目新颖、导向正确”,这四句话也完全适用于今年的试题评价。
不过,今年又有新的特点,即:题目的重点更加突出,形式更加灵活,内容更加贴近现实,考察能力的目标更加明确。
当然,试卷中的个别题目也有小瑕疵,但至今我还没有发现有超纲的题目,也没有发现偏题、怪题,题目考查的是最基本的内容,是当前热点问题,又是理论上的重点问题,题目的形式生动活泼,综合性和灵活性很强,重在考查能力的目标也相当明确。
我的看法是,这是一份质量相当不错的试卷。
在政治理论考试内容基本稳定的情况下,研究生入学考试的政治试卷,几乎每年都有创新,让人耳目一新,这是很不容易的。
以下是根据我自己的分析和判断所作出的答案,供考生参考。
参考答案一、选择题Ⅰ1. B2. C3.D4. B5. B6. B7. B8. C9. A 10. A 11. D 12. A 13. C 14. C 15. A 16. D二、选择题Ⅱ17. ACD 18. ABD 19. ABCD 20. ABC 21. BD 22. ACD 23. ACD24. AD 25. AC 26. BCD 27. ABD 28. ABCD 29. ABCD 30. ABC31. ABCD 32. BCD 33.BCD三、分析题34.(1)因为不是来源于实践,而仅凭在自己既有的生活实践经验基础上形成的对一般“文化人”形象出发所做的“想象”。
人的正确认识只能来源于实践并由实践来检验。
(2)人的认识建立在实践的基础上,要经历从感性认识到理性认识,再由理性认识到实践的循环往复的发展过程。
认识过程的反复性和无限性决定了主观和客观、认识和实践的统一是具体的历史的。
人的实践和认识是永无止境的过程,要求我们不断地解放思想,与时俱进,在实践的基础上不断创新。
考研政治07年真题史纲部分详解
考研政治07年真题史纲部分详解对于考研的任何一个学科的备考,历年真题都是至关重要的。
真题是考试要求的最直接展现方式,真题就是旗帜,真题就是方向。
有了对真题的了解,我们就能够找到复习的方向,考研政治复习亦是如此。
凯程考研分享历年考研真题史纲部分内容,一起来学习吧!2007年考研政治真题史纲部分详解9.国民革命失败后,毛泽东在八七会议上提出的著名论断是A.须知政权是由枪杆子中取得的B.兵民是胜利之本C.一切反动派都是纸老虎D.星星之火,可以燎原【答案】A【解析】本题考察的是毛概中新民主主义革命的基本问题,即农村保卫城市,武装夺取政权的知识点。
本题把对这以知识点的考察与八七会议结合在了一起,增加了试题的难度。
本知识点是常考的知识点,且以记忆为主,当记牢。
10.1957年,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出,在我国,工人阶级与民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。
如果处理不当,会变成A.对抗性的敌我矛盾B.非对抗性的敌我矛盾C.对抗性的人民内部矛盾D.非对抗性的人民内部矛盾【答案】A【解析】本题考察了社会主义建设过程中敌我矛盾和人民内部矛盾的知识点。
人民内部矛盾问题是建国后的所面临的一个重要矛盾,如何解决这一矛盾,毛泽东在其著作中提出了指导方针。
考生不仅要理解中一时期的矛盾,而且还要掌握基本的史料,掌握这一著作的主要精神和思想内容。
25.新民主主义革命时期,以国共合作为基础所建立的统一战线有A.国民革命联合战线B.工农民主统一战线C.抗日民族统一战线D.人民民主统一战线【答案】AC【解析】本题考察的是毛概中新民主主义革命基本路线,纲领问题的知识点,正确答案是AC。
本题属于基本知识的综合考查,设题在于考查考生的综合总结能力。
正确答案是AC。
难度系数适中。
26.1942年,毛泽东在《整顿党的作风》中指出,我们要的是马克思列宁主义的学风。
学风问题主要是指A.对待知识分子的态度问题B.领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题C.我们对待马克思列宁主义的态度问题D.全党同志的工作态度问题【答案】 BCD【解析】本题考察的是毛概部分社会主义建设中政治党建问题,属于基本知识考查,正确答案是BCD。
07政治考研真题答案
07政治考研真题答案政治理论是考研中非常重要的一部分,它不仅考察学生对政治理论知识的掌握程度,还考察学生运用这些知识分析问题和解决问题的能力。
在准备考研的过程中,了解历年真题和答案对于掌握考试的出题规律和答题技巧是非常有帮助的。
考研政治真题答案解析一、单项选择题1. 社会主义核心价值观的内涵是什么?答案:社会主义核心价值观是指在社会主义社会中,人们普遍认同和遵循的价值观念和价值取向,它包括富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善等24个字。
2. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?答案:我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
二、多项选择题1. 以下哪些属于中国特色社会主义理论体系的组成部分?A. 毛泽东思想B. 邓小平理论C. “三个代表”重要思想D. 科学发展观答案:BCD2. 社会主义市场经济体制的基本特征包括哪些?A. 坚持公有制的主体地位B. 以共同富裕为目标C. 能够实行强有力的宏观调控D. 以市场为基础进行资源配置答案:ABCD三、简答题1. 简述我国社会主义民主政治建设的主要内容。
答案:我国社会主义民主政治建设的主要内容是坚持和完善人民代表大会制度,发展社会主义协商民主,完善基层民主制度,加强法治建设,保障人民当家作主的权利,实现国家长治久安。
四、论述题1. 论述中国特色社会主义进入新时代的重大意义。
答案:中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义事业站在了新的历史起点上。
它标志着我国发展新的历史方位,是实现中华民族伟大复兴的关键时期。
新时代要求我们坚持和发展中国特色社会主义,全面深化改革,扩大开放,推动社会主义现代化建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
结束语考研政治的复习是一个系统工程,需要同学们有计划、有步骤地进行。
通过分析真题,可以更好地理解考试的出题思路和答题要求,从而在考试中取得更好的成绩。
政治2007考研政治单选题参考答案及解析
医学生政治2007考研政治单选题参考答案及解析 文字表述: 单选题: 1.B.这是考查基础知识的一道题,答案没有难度,题目本身也是很常见的,这个应该是个送分的题。
2. C.题干给出的材料是说的客观情况,因此可以排除A、B两项。
迷惑项为D,根据“为长者折枝”,和“挟泰山以超北海”可见这说的有无根据和条件而不是根据和条件是不是充分。
3. D.这是一个知识性的题目,根据题干中的“根据人的发展状况”也可以选出正确答案。
A项是根据生产力,B项是根据生产关系,C项不是马克思的观点。
4. B.题干中给出了三种人的思想,考查的是社会存在与社会意识的关系、意识的独立性问题。
A项说法本身错误。
C项错误,因为题干中并没有体现出相互作用。
D项错误,因为题干中说的是横向的并列的观点,而不是纵向的继承性。
5. B.这是纯知识点的题目,考查基础知识,根据货币的概念即可选出。
6. D.土地所有权是一切地租产生的原因,垄断地租产生的超额利润是二者争夺的利润,其他各项不符。
7. B.本题难度不大。
A、C、D三项中的资本都是资本家生产过程中投入的资本,只有B项是同时作为商品而投放的。
8. C. 此题是纯知识点的考查。
9. A. 本题也是纯知识点的题,难度不大。
B项是抗日战争时期《论持久战》里的说法。
C项是解放战争时期对美国记者的谈话。
D项是井冈山时期的文章 10. A. 这是对纯知识点的考查,用排除法也可以选出,因为敌我矛盾是对抗性矛盾,人民内部矛盾是非对抗性矛盾。
所以B、C的说法是错误的。
D项则体现不出题干中的“会变成”,当然也是错误的。
11. D. 这是胡锦涛总书记提出的权威说法。
12. A. 党的十四届六中全会的《决议》明确指出:“社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则”。
13. C. 本题没有难度,这是党和政府一再申明的人权观点。
14. C. 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出:“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”,这是我们党对社会主义本质认识的深化和升华。
2007年四川大学663政治学原理考研真题及详解(圣才出品)
2007年四川大学663政治学原理考研真题及详解四川大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:政治学原理科目代码:663适用专业:中外政治制度一、名词解释(共40分,共8个,每个5分)1.共同利益2.制度研究方法3.群体政治心理4.合法化5.政治社团6.压力集团7.分权制衡8.政治态度二、简答题(共50分,共5题,每题10分)1.政治权利对于社会政治生活的作用。
2.政治权力的构成要素。
3.论中央权力与地方权力的关系。
4.政治参与的基本特征。
5.政治思想的相对独立性。
三、论述题(共60分,共3题,每题20分)1.论民主法治是社会主义和谐社会的首要特征。
2.论政治改革是一项艰巨而复杂的社会系统工程。
3.论社会公平。
参考答案四川大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:政治学原理科目代码:663适用专业:中外政治制度一、名词解释(共40分,共8个,每个5分)1.共同利益答:共同利益是指人们结成群体后形成的利益,即群体利益。
共同利益具有客观性、独立性、稳定性、相对性和群体性等基本特点:①共同利益的客观性,一方面体现在它是不同利益主体利益的实际组成部分,另一方面体现在它具有实际的利益客体,比如社会公共工程等。
②共同利益的独立性,在于它一旦形成,就成为利益关系中的第三种利益,因而取得了独特的利益地位。
在有些情况下,它还常常对于同一利益关系中的不同利益取得支配地位。
③共同利益具有其稳定性,不是说共同利益的实际内容相对稳定,而是说共同利益的社会属性相对稳定。
共同利益社会属性的相对稳定,根源于社会和经济关系的相对稳定,人们的社会和经济关系不发生根本变化,共同利益就不会发生根本变化。
在社会生活中,具有各种不同的共同利益。
共同利益的这种多样性是与社会关系的多样性分不开的。
换言之,不同的利益主体从什么样的社会关系出发形成社会群体,就会产生什么样的共同利益。
包括集体利益、集团利益、阶层利益、阶级利益、民族利益及社会利益等等。
07政治考研真题
07政治考研真题07政治考研真题是考研政治考试中的一道经典题目,它涉及了政治学的基本理论和国际关系的重要内容。
这道题目要求考生对西方政治学的理论进行分析,并结合国际关系的实际情况进行讨论。
本文将从三个方面对这道题目进行深入剖析。
首先,我们来看看这道题目的背景和要求。
07政治考研真题要求考生分析西方政治学的三个基本理论:现实主义、自由主义和结构主义,并结合国际关系的实际情况进行评价。
这道题目的出现意味着考生需要对这些理论进行深入研究,并能够将其应用到实际问题中去。
这对考生来说是一个不小的挑战,因为这些理论都有其独特的观点和方法论,要想全面理解并运用它们并不容易。
接下来,我们来分析现实主义、自由主义和结构主义这三个理论。
现实主义强调国家利益和权力的重要性,认为国际关系是一个无法避免的冲突和竞争的领域。
自由主义则注重国际合作和共同利益,认为通过国际组织和规则可以实现和平与繁荣。
结构主义则强调国际体系和国际结构对国家行为的影响,认为国家的行为是受到结构因素的制约和影响的。
这三个理论都有其独到之处,但也存在一些局限性。
考生需要对这些理论进行全面评价,并能够将其应用到具体的国际关系问题中去。
最后,我们来讨论如何结合国际关系的实际情况进行评价。
国际关系是一个复杂多变的领域,涉及到众多国家和地区的利益和关系。
考生需要能够将理论与实践相结合,对现实情况进行深入分析。
例如,在当前国际形势下,考生可以从现实主义的角度分析大国之间的竞争和冲突,从自由主义的角度分析国际组织的作用和价值,从结构主义的角度分析国际体系的演变和变革。
通过对这些问题的分析和评价,考生可以展示出自己对国际关系的深刻理解和独到见解。
综上所述,07政治考研真题是一道要求考生对西方政治学的基本理论进行分析,并结合国际关系的实际情况进行评价的题目。
考生需要对现实主义、自由主义和结构主义这三个理论进行深入研究,并能够将其应用到实际问题中去。
通过对这些问题的分析和评价,考生可以展示出自己对国际关系的深刻理解和独到见解。
2007年考研政治真题解析
2007年考研政治真题解析一单项选择题1.B【解题分析】这道选择题所考查的知识点是对运动和静止辩证关系的理解和确认。
题干是王安石的著名诗句,从哲学意义上分析该诗句体现运动和静止的辩证关系是:上句“风定花犹落”是说“静中有动”,下句“鸟鸣山更幽”是指“动中有静”,两句合起来正是体现了动映成趣,即“动中有静和静中有动”的辩证关系。
选择此题,必须首先理解诗句的含义,然后再分析其蕴含的哲学道理。
此种类型题从形式上看有一定难度,但只要抓住答题的规律,这一分应很容易得到。
特别是该题是老师在课堂上讲到运动和静止关系的时候,列举的一个典型的例题,也是相关辅导材料上的原题,凡是听过课的,做过题的,都应毫不费力找到正确答案。
如果有的考生丢分,或是误选A项。
该题的正确选项是B。
2.C【解题分析】该题所考查的知识点是关于对可能性概念的确认。
可能性是一个非常复杂的概念,具体可区分为:可能性和不可能性;现实的可能性和抽象的可能性;好的可能性和坏的可能性;大的可能性和小的可能性。
该题的目的是要求考生找出区分可能性和不可能性的依据。
唯物辩证法认为,可能性和不可能性区分的依据就是在“现实中有无根据和条件”(C 项)。
所谓可能性就是指在事物发展过程中,能找到变成现实依据的,相反在现实生活中根本找不到变成现实根据和条件的就是不可能了。
此题的题干给定的内容是《孟子》中的一段话,之乎者也似乎很难,但后面问的问题“做事情时要区分可能性和不可能性,二者的区别在于”,这就等于说,孟子的话在题中只是辅助的作用,理不理解,懂没懂,曰的是什么已不重要,对于选择该题没有障碍。
考生只要看过书,听过课都能轻松得到这一分。
此题的正确选项是C项。
3. D【解题分析】该题所考查的知识点是对历史唯物主义关于人的自由而全面发展的理解和把握。
马克思根据人的发展状况将人类历史划分为三大形态:第一历史阶段是人的依赖关系占统治地位的阶段,与自然经济形态相联系。
在这个阶段中,个人没有独立性,直接依附于一定的社会共同体。
2007年全国硕士研究生招生考试历史学基础真题及详解【圣才出品】
2007年全国硕士研究生招生考试历史学基础真题及详解一、单项选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1.春秋战国时期曾在稷下学宫讲学的思想家是()。
A.老子B.孔子C.庄子D.荀子【答案】D【解析】荀子一生主要的活动是在齐国稷下学宫治学,他深受孔子思想的影响并形成自己的学派,是先秦儒家最后一位大师,曾三任学宫最高学长“祭酒”。
2.下列墓葬遗址中,出土帛书的是()。
A.云梦睡虎地秦墓B.长沙马王堆汉墓C.临沂银雀山汉墓D.江陵张家山汉墓【答案】B【解析】云梦睡虎地秦墓出土了一大批秦代书简,它在中国法律史上具有重大意义。
长沙马王堆汉墓三号墓出土的10万多字的大批帛书,是不可多得的历史文献资料。
帛书的内容涉及古代哲学、历史和科学技术许多方面。
经整理,共有28种书籍,12万多字。
临沂银雀山汉墓,出土了大批汉代书简,内容包括兵法、先秦古籍、占卜以及日常生活等方面,其中《孙膑兵法》和《孙子兵法》的同时出土,解决了关于孙膑、孙武的历史悬疑。
江陵张家山汉墓,1986年在湖北江陵出土大批汉简,竹简内容为汉代典籍,有《历谱》、《二年律令》、《奏谳书》、《脉书》、《算数书》、《盖庐》、《引书》和遣策共八种,涉及汉代法律、军事、历法、医药、科技诸多方面,具有较高的学术价值。
3.属于唐后期“南衙北司之争”的事件是()。
A.甘露之变B.河阴之变C.夺门之变D.高平陵之变【答案】A【解析】“南衙北司之争”指的是唐代朝官与宦官的冲突与斗争。
唐代朝官的衙门在皇城,位于宦官衙门的南面。
故以“南衙”指代朝官,而“北司”则代指居于宫城的宦官。
宦官掌握了禁军军权后,权势愈加膨胀,以至与朝臣官僚集团的矛盾和冲突不断加剧,突出的事件有“甘露之变”和“二王八司马”事件。
“河阴之变”是北魏权臣朱尔荣策划并实施的一起针对皇族和百官公卿的屠杀事件。
“夺门之变”是明代石亨、太监曹吉祥等拥明英宗朱祁镇复位的政变。
考研政治07真题答案
考研政治07真题答案考研政治是许多中国学生在准备研究生入学考试时必须面对的科目之一。
政治理论的学习不仅要求学生掌握基本的理论知识,还要求能够将这些理论应用到实际问题中去。
考研政治07真题答案可能指的是2007年的考研政治真题及其答案解析。
以下是一些模拟答案的内容,仅供参考:一、单项选择题1. 社会主义的根本任务是发展社会生产力。
2. 社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
3. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
4. 我国社会主义建设的根本目的是实现全体人民的共同富裕。
5. 社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济相结合的经济体制。
二、多项选择题1. 社会主义核心价值观的内涵包括(ABCD)A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐2. 社会主义初级阶段的基本路线是(ABC)A. 以经济建设为中心B. 坚持四项基本原则C. 坚持改革开放D. 坚持走中国特色社会主义道路三、简答题1. 简述社会主义核心价值观的主要内容。
社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,它强调国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、个人层面的价值准则。
具体包括富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
2. 阐述我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
这一制度体现了社会主义的本质要求,保证了社会主义经济的健康发展。
四、论述题1. 论述我国社会主义市场经济体制的基本特征。
我国社会主义市场经济体制的基本特征包括:坚持公有制的主体地位,保证国家对经济的宏观调控,实现市场在资源配置中的决定性作用,同时加强和改善国家宏观调控,保证经济和社会的协调发展。
请注意,以上内容是模拟答案,实际的考研政治真题答案需要参考官方发布的考试资料和答案解析。
北京大学2007年政治学原理专业课考研真题试卷
北京大学2007年政治学原理专业课考研真题试卷
政治学原理
一、名词解释
1、宪政
2、民主化
3、公共政策
4、消极自由
5、多元主义
二、简答
1、用关于政党的理论,评析中国共产党的‘转型’。
2、‘市民社会’概念的学术意义
3、阶级分析法和阶层分析法的差异
三、论述
1、在政治学中关于‘政府干预’的理论,论证之或反驳之。
2、‘社会正义公平’事关和谐社会的建设,什么是‘社会正义公平’?怎样达到‘社会正义公平’?
综合一
一、简答
1、我国宪法关于公民权利的规定?
2、中国主流政治文化的特征和内容
3、以日本为例,分析二元君主立宪制和议会君主立宪制不同
4、美国总统与国会的制约
5、共同纲领
6、瓦窑堡会议
二、论述
1、中国社会团体的作用,怎样转变社团管理模式?
2、普遍选举制度的发展对民主运行的影响?
3、《建国后若干历史问题的决议》中对毛泽东和毛泽东思想的评价?。
2007年武汉大学政治学原理考研真题及详解(圣才出品)
2007年武汉大学政治学原理考研真题及详解武汉大学2007年硕士研究生入学考试试题科目名称:政治学原理一、名词解释(每题6分,共30分)1.单一制国家2.政治体系3.政治协调4.政治参与5.政治动机二、简答题(每题10分,共60分)1.简述政治权力的特性。
2.简要分析政治权利对社会政治生活的作用。
3.政治统治合法化及其实现途径分析。
4.简述国家机构的特征及其设置原则。
5.简要分析政党的政治作用。
6.简述政治改革的基本特征。
三、论述题(每题20分,共60分)1.对诸种不同国家观的评说。
2.分析政治社会化的媒介和影响因素。
兼论当代中国如何实现政治社会化。
3.如何理解政治民主的科学含义及其基本特征。
参考答案武汉大学2007年硕士研究生入学考试试题科目名称:政治学原理一、名词解释(每题6分,共30分)1.单一制国家答:单一制国家是由若干行政区域或自治区域组成的统一主权国家。
单一制国家的基本特点在于:(1)国家具有统一的宪法及其他基本法律;(2)国家具有统一的立法、行政和司法体系;(3)国家具有统一的中央政权机关,最高国家权力归中央掌握;(4)全国行政单位和自治单位按地域划分,各地域的地方权力必须受中央权力的统辖;(5)国民具有统一的国籍;(6)由中央机关统一行使外交权,地方行政单位和自治单位对外不具有独立性,因而不具有独立的外交权。
由此可见,单一制国家中中央权力机关掌握着主要的和统一的政治权力,并统辖着地方权力。
地方权力与中央权力之间是服从与被服从的关系。
2.政治体系答:政治体系是政治关系的组织实体和制度的体现,是社会政治组织和政治制度的有机构成。
政治体系一般包括两个方面内容:①社会政治组织,它是人们通过或试图通过政治权力来实现自己的利益和权利而按照一定原则和规则结成的集合体。
②政治制度,它是政治权力按照不同的利益要求,为实现社会政治的有序运行而对各种政治力量之间的关系和活动方式所作的法定规约3.政治协调答:政治协调指政治管理主体对社会政治生活中存在的矛盾和冲突进行调节和调解,使之趋于平衡的政治行为和活动过程。
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2007年考研政治真题史纲部分解析对于考研的任何一个学科的备考,历年真题都是至关重要的。
真题是考试要求的最直接展现方式,真题就是旗帜,真题就是方向。
有了对真题的了解,我们就能够找到复习的方向,考研政治复习亦是如此。
2007年考研政治真题史纲部分详解9.国民革命失败后,毛泽东在八七会议上提出的著名论断是A.须知政权是由枪杆子中取得的B.兵民是胜利之本C.一切反动派都是纸老虎D.星星之火,可以燎原【答案】A【解析】本题考察的是毛概中新民主主义革命的基本问题,即农村保卫城市,武装夺取政权的知识点。
本题把对这以知识点的考察与八七会议结合在了一起,增加了试题的难度。
本知识点是常考的知识点,且以记忆为主,当记牢。
10.1957年,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出,在我国,工人阶级与民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。
如果处理不当,会变成A.对抗性的敌我矛盾B.非对抗性的敌我矛盾C.对抗性的人民内部矛盾D.非对抗性的人民内部矛盾【答案】A【解析】本题考察了社会主义建设过程中敌我矛盾和人民内部矛盾的知识点。
人民内部矛盾问题是建国后的所面临的一个重要矛盾,如何解决这一矛盾,毛泽东在其著作中提出了指导方针。
考生不仅要理解中一时期的矛盾,而且还要掌握基本的史料,掌握这一著作的主要精神和思想内容。
25.新民主主义革命时期,以国共合作为基础所建立的统一战线有A.国民革命联合战线B.工农民主统一战线C.抗日民族统一战线D.人民民主统一战线【答案】AC【解析】本题考察的是毛概中新民主主义革命基本路线,纲领问题的知识点,正确答案是AC。
本题属于基本知识的综合考查,设题在于考查考生的综合总结能力。
正确答案是AC。
难度系数适中。
26.1942年,毛泽东在《整顿党的作风》中指出,我们要的是马克思列宁主义的学风。
学风问题主要是指A.对待知识分子的态度问题B.领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题C.我们对待马克思列宁主义的态度问题D.全党同志的工作态度问题【答案】BCD【解析】本题考察的是毛概部分社会主义建设中政治党建问题,属于基本知识考查,正确答案是BCD。
本题属于直接考察。
设题在于考查学生对毛泽东选集的熟悉程度,难度较大。
27.20世纪50年代中期,邓小平多次强调,执政的中国共产党必须接受来自几个方面的监督,具体包括A.党内的监督B.人民群众的监督C.海外人士的监督D.民主党派和无党派民主人士的监督【答案】ABD【解析】本题考察的是毛概、邓小平理论和三个代表思想中有关党建问题的讲话,属于较细知识点的考查,正确答案是ABD。
本题虽属于直接考察,但考点较细,难度较大。
36.减租减息是中国共产党在抗日战争时期解决农民问题的基本政策。
减租又称二五减租,即规定地主的地租一律照原租额减收25%,地租的最高额不得超过37.5%。
减息的原则是“分半减息”,规定放贷的年利率最高不得超过10%。
结合材料回答问题:(1)当地土地流向及农村阶级关系发生了什么变化(2)简述实行减租减息政策的意义。
(3)解决农村土地问题是新民主主义革命的一项主要任务。
结合此表说明减租减息政策的局限性。
【答案要点】(考点:中国共产党土地政策的演变。
来自毛泽东思想概论最重要的第二章)1、在抗战时期,由于中国共产党在农民问题和土地问题上实行减租减息的基本政策,当地土地由地主和富农部分的流向了贫雇农、中农和其他阶级成分手中,与此相应,农村阶级关系也发生了变化,地主和富农成分减少,贫雇农和中农以及其他阶级成分扩大。
通过减租减息,根据地中各阶级的土地占有关系和经济地位发生了很大变化。
地主的户数和占有土地的比例有所减少。
贫雇农的户数有所减少,每户平均占有土地数量有所增加,经济地位显著上升,其中一部分上升为中农。
中农的户数和所占有土地的比例也有显著增长。
同时,通过减租减息,地租率明显下降,地租中超经济的额外剥削和高利贷剥削消除了。
总之,使土地部分流向了贫农、雇农、中农和其他阶级手中;地主、富农减少了;贫农、雇农、中农和其他阶级扩大了。
2、实行减租减息的政策,是党适应当时的抗战形势以及统一战线发展要求而进行的土地政策的调整。
能够团结大多数的人,团结一切可以团结的力量,包括所有支持抗战和爱国者地主阶级,以对付共同的敌人,这种减租减息的政策既减轻了的负担,又满足了团结地主的要求。
这一政策兼顾农民和地主两方面的利益,适当地调节了根据地内的生产关系和阶级关系,既有利于团结大多数地主抗日,又可以削弱封建剥削,改善农民的政治地位和生活条件,从而发动广大农民抗日。
因此,这就在民族战争条件下,把发展统一战线和解决农民问题很好地结合起来,这对于抗日民族统一战线的巩固和抗日民主根据地的发展,有着极为重要的作用。
党在抗日战争时期,实行的减租减息政策,以及相关其他一系列相关政策的调整,体现了党总是适应当时革命形势斗争的变化,坚持从实际出发、实事求是,及时地调整自己的路线、方针、政策。
3、新民主主义革命的一项重要任务,是解决农民的土地问题。
抗日战争时期,在各个抗日根据地实行的减租减息的政策,是党根据革命形势的需要所采取的一种解决土地的政策,中国共产党在新民主主义革命阶段的任务反帝反封建,把中国建成一个新民主主义社会,并在此基础上,再进行社会主义革命。
在中国建立社会主义制度,消灭封建地主阶级和封建剥削制度,是党的革命目标,地主阶级是中国革命的对象。
所以在抗日战争之后,党把减租减息的政策变为没收地主土地给农民的政策,并最终通过土地改革在中国消灭了封建地主阶级的剥削制度。
局限性在于它是一个适应当时形势的措施、政策,并没有完成民族民主革命的任务。
因为其中一项重要任务是反封建,是要剥夺、没收地主土地,当时适应革命需要没有这样做是权宜之计,根本目标是要推翻地主阶级,剥夺他们的土地。
另外,有的地区还只是把减租减息当作宣传口号,并未认真执行,或者只在形式上减租减息,实际上明减暗不减,因而未能调动广大农民群众的积极性,对抗日根据地的巩固极为不利。
凯程教育:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;信念:让每个学员都有好最好的归宿;使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;激情:永不言弃,乐观向上;敬业:以专业的态度做非凡的事业;服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。
如何选择考研辅导班:在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。
还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。
而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。
对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。
在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。
在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。
对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。
最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。
例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。
凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。
此外,最好还要看一下他们的营业执照。