竞赛组织与编排知识汇总情况

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体育竞赛的组织与编排

4 、编排顺序号码
（1）按报名先后顺序编号，一般东道主排在最后。
（2）按大会规定顺序编号，如报名单与按大会固定号码填报，则应审查有无差错。
（3）编写运动员姓名号码对照表，其格式如下：
队名：× × × 领队：× × × 教练员：××× ××× 医生：×× 工作人员：××× ××× 男运动员号码：（01～20）姓名、出生年月日、身高体重、项目1、项目2 女运动员号码：（21～40）姓名、出生年月日、身高体重、项目1、项目2
根据竞赛规程和规则按比赛日程组织比赛5分发当日秩序册和当日成绩册6闭幕式三比赛结束后小结工作1运动员裁判员离会2竞赛工作小结3整理资料归档4编印发放比赛成绩册5书面汇报竞赛结果四田径竞赛组织工作程序示意图第二节田径运动会的编排和记录公告工作步骤田田径径竞竞赛赛组组织织工工作作程程序序示示意意图赛前准备阶段筹建组委会制定组织方案制定竞赛规则大会报到比赛动作阶段比赛结束阶段各种礼宾活动竞赛工作总结运动员离会整理成绩资料召开各类会议建立组织机构制定工作计划进行准备工作大会工作人员离会开幕式闭幕式汇报竞赛结果比赛印发成绩册编排记录公告工作是田径竞赛工作的重要枢纽它直接影响到运动会比赛是否有秩序地顺利进行同时也直接影响到运动员竞技水平的发挥
3. 某些性质相近的项目，编排时要注意其先后次序。如：先推铅球后掷铁饼；先跳远后三级跳远；先5000米后10000米等。

第二专题校园小型体育竞赛的组织与编排课件

传统媒体宣传
利用校园广播、校报、海报等传统媒体进行宣传，覆盖面广，但效果可能有限。
网络媒体宣传
利用社交媒体、校园网站、论坛等网络平台进行宣传，传播速度快，互动性强。
宣传策略制定
根据竞赛的特点和目标受众，制定有针对性的宣传策略，提高宣传效果。
推广活动与形式
组织体育知识竞赛
通过知识竞赛的形式，提高学生对体育的兴趣和认知。
04
为校园体育文化建设提供有力支持，促进学生的全面发展。
02
校园小型体育竞赛概述
定义与特点
定义
校园小型体育竞赛是指在学校内部举办的规模较小、参与人数较少的体育比赛活动。
特点
具有组织灵活、参与门槛低、易于推广等特点，能够激发学生对体育活动的兴趣，提高学生的身体素质和团队协作能力。
竞赛类型与项目
操作步骤
首先确定比赛项目和选手名单，然后根据选手特点和项目要求进行分组和预赛；接着根据预赛成绩确定决赛名单，制定决赛顺序和时间安排；最后注重比赛的解说和宣传推广，提高比赛的观赏性和影响力。
问题解决与应对策略
问题一
比赛场地设施不完善
问题二
参赛选手不遵守比赛规则
解决策略
提前与学校相关部门沟通协调，确保场地设施完备；如有问题，及时调整比赛时间和地点。
第二专题校园小型体育竞赛的组织与编排课件

社会体育竞赛的组织与编排(一)

大型活动部由办公室内勤、服装道具、财务管理和表演排练等专职人员组成。
主要任务是负责运动会开幕式、闭幕式、文娱演出等大型活动的组织工作。
8、贵宾接待部它是大会的一个组成部分，由内勤和外勤两方面的工作。内勤工作包括综合协调贵宾（或外宾）的各项活动安排，组织大型迎宾活动，礼品的筹备等。外勤工作包括陪同、翻译及司机等人员的安排。主要任务是负责运动会礼宾活动。
3、选拔赛
为了发现和挑选运动员，组织或补充代表队，准备参加高一级的比赛而举行的竞赛活动。
4、友谊赛（又称邀请赛）由一个或几个学校、班级，邀请其他学校、班级进行的体育竞赛活动。 5、测验赛（又称达标赛）为了检查学生是否达到规定的成绩标准，了解运动员提高成绩的情况而组织的比赛。
6、表演赛 ●为举行庆祝或纪念活动； ●宣传某体育运动项目的意义、锻炼价值； ●对某运动项目的技术、战术进行演示或介绍而组织的比赛。
组织竞赛过程的工作程序如下。
组织竞赛工作程序
1.成立大会组织委员会或筹备组 2.由组织委员会制定竞赛规程 3.建立若干个工作机构（处、组） 4.各机构研定工作内容与安排 5.赛前筹备工作 6.赛期管理工作 7.赛后结束工作
二、竞赛规程的制定
（一）竞赛规程的概念竞赛规程——是由竞赛组织委员会或筹备组制定并
组委会或筹备小组包括：办公室、竞赛组、宣传组、后勤组、保卫组。

乒乓球竞赛的组织与编排(理论稿2)

编排工作是按照竞赛规程的要求，把各项目的竞赛科学、合理地进行安排，保证比赛顺利进行的一种方法。

一、乒乓球的竞赛项目

男子团体

团体

女子团体

男子单打

女子单打

单项男子双打

女子双打

男女混合双打

二、竞赛方法

1．单循环赛：团体、单项均可采用。

2．单淘汰赛：主要用于单项和团体第二阶段。

3．混合制：即既有单循环，又有单淘汰的综合方法。适用于团体单项。

三、竞赛方法分析

（一）单循环赛

1．单循环赛的含义

把所有参加比赛的运动队（员）按照一定的要求进行合理安排，使他们之间轮流比赛一次，这种赛制就叫做单循环赛。

2．单循环赛的特点

（1）时间长、球台多、场次多、名次合理。

（2）无法使较多的人在短时间内打完比赛。

3．单循环赛的编排方法

（1）统计报名人数；

（2）若人数较多，则要考虑分组。考虑到第二阶段的比赛容易进行，一般可分为2、4、8个组为宜。每组人数多少要基本均衡，避免悬殊过大。每组可设1-2名种子，同一运动员合理分开。

（3）计算轮数、场数

单循环赛的轮数：参加比赛的队（人）若是双数，则轮数=队（人）数－1，若是单数，则轮数=队（人）数。

场数：

场数=队（人）×（队（人）数—1）/2

如：5个队参加比赛

轮数=5轮

场数=5×（5-1）/2=10场

若6名运动员参赛，则：

轮数=6-1=5（轮）

场数=6×（6-1）/2=15场

（4）确定比赛顺序

A、设立种子

种子——就是优秀运动队（员），一般根据比赛成绩确定。单循环赛的种子一般每个小组设1—2名。

B、抽运动队（员）的顺序号

如设一名种子，则种子即为1号。若设两名种子，则一号种子为1号，二号种子为2号。

乒乓球竞赛编排知识

一、乒乓球竞赛的组织与编排

（一）拟定竞赛规程

根据比赛的目的、性质、规模、时间和场地的情况，拟订竞赛规程，在比赛前尽早地发给参加比赛的单位。

竞赛规程的内容包括：竞赛名称、目的、日期、地点、比赛项目、比赛办法、报名人数、报名截止日期、报到日期、奖励、采用的规则以及其它特殊规定等。随同竞赛规程应附发报名表一式两份，要求逐项填写，字迹清晰，在报名截止以前送交主办单位。

（二）竞赛办法和编排方法

1.循环赛

（1）单循环

参加比赛的队（或队员）之间，轮流比赛一次叫单循环制。

这种方法各队之间都有比赛的机会，有利于互相学习，共同提高，产生的结果较合理，基本上能反映出参赛各队或各个选手的真实水平。它的特点是：场次多，比赛时间长。

轮次：各队普遍出场比赛一次称为“一轮”。循环赛每轮比赛场数是相等的。

计算轮数和比赛场数的意义在于：它使比赛组织者能够在筹备比赛时，根据场地数量，再计算出比赛轮数和场数，就可以推算出比赛需要多少天，以及需要多少裁判人员。

①轮数和比赛场数的计算

场数的计算：

21）

队数（队数-

比赛场数

轮数的计算：

队（或队员）为双数时，轮数=队数-1；

队（或队员）为单数时，轮数=队数。

②比赛顺序的确定方法

一般常用逆时针轮转法，先将1号固定不动，第一轮顺序是将半数参赛队的号码（由抽签决定的），由上向下依次写出，排在左侧，再将另一半号码从下向

上依次写在右侧，并用横线连接起来即成。第二轮顺序的轮转方法是：1号固定不动，其它号码按逆时针方向轮转一个位置，即可排出。第三轮顺序按第二轮的轮转方法，逆时针轮转一个位置……依次类推，直至排出全部轮次的比赛顺序为止。

竞赛编排与组织方案

为了有效地组织和进行竞赛，制定一个科学合理的竞赛编排与组织方案显得至关重要。一个好的竞赛编排方案可以确保比赛公平、顺利进行，并提高参赛选手的竞技体验。本文将针对竞赛编排与组织方案的制定进行探讨。

1. 竞赛目标

在制定竞赛编排与组织方案之前，首先需要明确竞赛的目标。竞赛的目标可以是提高参赛选手的技术水平、推广运动项目、增加社交互动等。明确竞赛目标可以有针对性地制定与之相符合的编排与组织方案。

2. 参赛选手的分组

为了保证竞赛的公平性和竞争力，需要对参赛选手进行分组。分组的方式可以根据参赛选手的水平、年龄、性别等因素进行分类。一般来说，水平相对接近的选手可以放在同一个组别进行比赛，以保证比赛的激烈程度。对于参赛选手数量较多的情况，可以采用预赛和决赛相结合的方式进行选拔，以确保最终进入决赛的选手具备一定的竞技水平。

3. 竞赛项目及编排方式

根据所举办竞赛的项目不同，竞赛的编排方式也有所区别。例如，如果是体育竞技项目，可以采用轮流制或者淘汰制，以确保每个参赛选手都有机会参与到比赛中，并逐步筛选出优胜者。如果是知识竞赛

项目，可以采用问答环节或者论文报告的方式进行，确保选手在学术知识上具备一定的掌握能力。

4. 比赛场地和设备准备

为了保证比赛的顺利进行，需要提前做好比赛场地和设备的准备工作。比赛场地的选择应该满足参赛选手的需求，并具备良好的竞技环境。同时，需要检查比赛所需的设备是否齐全，如计时器、计分板、裁判用具等，并确保其正常运作。

5. 裁判员和工作人员安排

为了确保比赛的公正性和规范性，需要安排合适的裁判员和工作人员。裁判员的选拔应考虑其专业知识和经验，以确保其对比赛规则的熟悉程度和正确判决能力。同时，工作人员的安排也至关重要，他们需要负责比赛秩序的维护、运动员的引导、比赛数据的记录等工作。

篮球竞赛组织与编排方法

篮球比赛的组织与编排方法是一个关键的环节，它直接关系到比赛过程的顺利进行以及参赛队伍和观众的体验。合理的组织与编排方法可以提高比赛的公平性和观赏性，让比赛更加激烈和精彩。本文将从比赛组织的准备、编排方法以及裁判的角色等方面详细介绍篮球竞赛的组织与编排方法。

一、比赛组织的准备

比赛组织的准备工作非常重要，它涉及到场地、设备、比赛规则、裁判等方方面面。首先，需要确保比赛场地的安全性和适用性。篮球比赛的场地通常是一个标准的室内或室外篮球场，场地应具备良好的地面、篮筐和边线。其次，需要准备足够的比赛设备，如篮球、计时器、计分板等。比赛设备的质量和稳定性对于比赛的进行起到关键作用。在比赛组织的准备过程中还需要确立比赛的规则和规程，并向参赛队伍和观众进行宣传。比赛规则不仅影响到比赛的公平性，也影响到比赛的观赏性。最后，需要招募合格的裁判。裁判对于比赛的进行起到至关重要的作用，他们需要具备专业的裁判知识和良好的判断力，以确保比赛的公平性和顺利性。

二、编排方法

1.分组：如果参赛队伍较多，可以根据参赛队伍的实力和水平

进行分组，以确保比赛的公平性。可以根据参赛队伍的往绩、实力以及其他相关因素来确定分组方式。分组不仅可以确保比赛的公平性，还可以提高观众的观赏性，因为观众更愿意看到水平接近的队伍之间的对抗。

2.赛制：篮球比赛的赛制通常有循环赛制、淘汰赛制和联赛赛

制等。循环赛制是指参赛队伍之间进行轮换比赛，每个队伍都

与其他队伍进行一次比赛，最终根据积分来决定名次。淘汰赛制是指参赛队伍通过争胜直到最后决出冠军。联赛赛制则是将参赛队伍分成几个小组，每个小组内的队伍之间进行轮换比赛，最终根据积分决定名次，再进行交叉淘汰赛决出冠军。选择适合的赛制可以根据比赛的规模和时间来确定，以确保比赛的公平性和持续性。

第三章体育竞赛的组织与编排

体育竞赛的组织与编排

人们以各种运动项目为内容，根据竞赛规则的要求，进行个人或集体在体力、技艺、心理甚至智慧等领域进行对抗，进行比赛。比赛的直接目的为争取优胜。

第一节运动竞赛的种类

一、运动竞赛的意义

运动竞赛是指以运动项目、游戏活动或身体练习活动为内容，利用课外时间组织学生进行各种体育竞赛活动的组织形式。体育竞赛是体育课外活动的重要组成部分，也是学校体育教育的重要形式之一。它有力的推动学校群众性体育活动广泛开展，促进学校体育的普及与提高，是实现学校体育目标，贯彻“健康第一”思想的基本途径之一。

参与运动竞赛，要求参加者在比赛中体现出和尽可能的发挥出最大机能潜力，在人体各种能力的极限水平甚至超极限水平上进行激烈的角逐。在运动竞赛过程中，其结果往往很难预料，在人们的心理上常常会引起种种悬念。而其最终结果，取决于参与者的技术、战术、身体素质、心理、智力等各种因素的激烈较量。

通过运动竞赛，强有力宣传了体育运动，能吸引和鼓舞更多的人参加体育锻炼，发展学生的运动技能，增强体质，丰富了学生的课余文化生活。通过有组织有计划开展各项运动竞赛，可有力的促进运动技术水平的提高，有利于相互增进团结和友谊，培养勇敢顽强、奋力拚搏、集体主义和爱国主义等优良品质。

学校体育教学和训练的效果如何，有什么进步和不足，通过体育竞赛可以反映出来，从而促进教学和训练质量的不断改进和提高，有利于更快的发现和培养优秀的运动人才，提高全民身体素质。

通过运动竞赛，可以调节和陶冶人们的道德情操，对社会主义精神文明建设，提高全民族素养有着重要的意义。在现代生活中，体育竞赛还可以加强国内各族人民之间的团结，促进世界各国人民之间的了解和友谊，推动国际交往。

篮球竞赛组织编排

赛事背景：CUBA联赛是中国大学生篮球联赛，参赛队伍来自全
国各高校。
国内篮球赛事组织编排案例
组织编排特点
采用分区赛和淘汰赛相结合的方式，确保各高校代表队都有机会参赛，同时保证比赛的激烈程度和观赏性。
VS
成功经验
国内篮球赛事组织编排的成功经验在于合理规划赛程、确保公平竞赛以及提高比赛的观赏性。
篮球竞赛的起源与发展
起源
篮球起源于19世纪末的美国，由美国人詹姆斯·奈史密斯（James Naismith）发明。
发展
篮球运动自发明以来，经过多次规则修改和技术创新，逐渐发展成为全球范围内广受欢迎的体育项目。
篮球竞赛的规则与制度
规则
篮球竞赛规则包括比赛时间、得分方式、犯规处罚等内容，确保比赛公平、公正进行。
国际篮球赛事组织编排案例二：世界杯篮球赛
国际篮球赛事组织编排案例
组织编排特点
采用分组循环赛和淘汰赛相结合的方式，确保各国代表队都有机会参赛，同时保证比赛的激烈程度和观赏性。
成功经验
国际篮球赛事组织编排的成功经验在于合理规划赛程、确保公平竞赛以及提高比赛的观赏性。
国内篮球赛事组织编排案例
国内篮球赛事组织编排案例一： CBA联赛
01
02
03
场地维护
定期对场地进行保养和维护，确保场地平整、干净、无障碍物。

竞赛编排与组织方案

竞赛编排与组织方案是指在举办竞赛活动时，如何合理地安排参赛者的比赛顺序和组织比赛的具体方案。合理的竞赛编排与组织方案能够确保比赛的公平性、公正性，并且能够提高参赛者的参与度和比赛的效率。

一、竞赛编排方案

1. 分组编排

在大规模的竞赛活动中，通常会对参赛者进行分组编排。分组编排可以根据参赛者的实力水平、年龄、性别等因素进行分类，以确保比赛的公平性。可以采取随机分组或者根据参赛者的往绩进行分组，使得每个小组的实力相对均衡。

2. 轮次编排

在竞赛中，通常会进行多轮比赛，每轮比赛的对阵组合需要进行合理的编排。常见的轮次编排方式有瑞士制、单淘汰制、双淘汰制等。其中，瑞士制是一种常用的轮次编排方式，它能够在每轮比赛中将实力相近的选手进行配对，提高比赛的公平性。

3. 交叉编排

在团体比赛中，为了确保每个团队都能与其他团队进行公平的对阵，可以采用交叉编排的方式。交叉编排可以保证每个团队都能与其他团队进行比赛，避免了出现某个团队与其他团队没有对阵的情况。

4. 胜者组与败者组编排

在淘汰制比赛中，通常会有胜者组和败者组两个分支。胜者组是指在第一轮比赛中获胜的选手或团队所在的组别，而败者组则是指在第一轮比赛中失败的选手或团队所在的组别。为了确保比赛的公平性，通常会采取交叉编排的方式，将胜者组与败者组的选手或团队进行对阵，直到最终决出冠军。

二、竞赛组织方案

1. 比赛场地准备

在举办竞赛活动前，需要提前准备比赛场地。比赛场地应具备足够的空间，能够容纳所有参赛者和观众。此外，还需要准备比赛所需的设备和器材，如计时器、裁判台、计分板等，以确保比赛的顺利进行。

体育赛事活动组织与编排(复习资料)

体育竞赛是‘在裁判员主持下，按统一的规则要求、组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量。’

秩序册是运动会竞赛组织和竞赛秩序的文字依据，是教练员、运动员、裁判员参加比赛活动的依据。

淘汰制是指逐步淘汰失败者，使胜者按预定比赛秩序表进入下一轮比赛，最后决出有限名次的比赛方法。

除冠军以外的名次需增加单淘汰附加赛。

轮空指第一轮没有比赛的运动员（队）。即是某个运动员（队），在不经过与另一名运动员（队）比赛的情况下，不战自胜，直接进入下一轮比赛。

抢号指部分运动员的每两名运动员（队）在一个号码位置上先进行一场比赛，负者淘汰，胜者进入下一轮比赛。

单淘汰赛指参加比赛的运动员（队），按编排的秩序表进行比赛，胜者进入下一轮，负者被淘汰，直到淘汰到最后一名运动员（队），比赛结束。

双淘汰赛指参加比赛的运动员（队），按编排的秩序表进行比赛，失败两场即被淘汰，最后失败一场者为亚军，全胜者为冠军。

单循环是使所有参赛队轮流对抗一次，都有相遇的机会，最后根据各队胜负场次的积分多少来决定名次。

双循环是使所有参赛队轮流对抗两次，都有相遇的机会，最后根据各队胜负场次的积分多少来决定名次。

混合制指在一次竞赛的不同阶段分别采用循环制和淘汰制等不同的比赛办法。体育竞赛活动计划是指为了实现某一特定时期的竞赛活动目标，预先对竞赛活动的具体内容、方法和步骤等所作的策划与安排。

体育赛事的基本是一种提供竞赛产品和相关服务产品的特殊事件，其规模和形式受竞赛规则、传统习俗和多种因素的制约，具有项目管理特征、组织文化背景和市场潜力，能够迎合不同参与体分享经历的需求，达到多种目的与目标，对社会和文化、自然和环境、政治和经济、旅游等多个领域产生冲击和影响，能够产生显著的社会效益、经济效益和综合效益。

乒乓球竞赛组织与编排

一、引言

乒乓球竞赛是一项受广大人民群众喜爱的体育比赛项目。为了促进乒乓球运动的普及和发展，本文档旨在提供乒乓球竞赛的组织与编排相关信息，以便各单位和个人在举办乒乓球竞赛时能够进行有效的准备和顺利进行比赛。

二、竞赛组织

⒈竞赛名称

●在此处填写竞赛的名称。

⒉竞赛类型

●在此处填写竞赛的类型，如单打、双打等。

⒊竞赛规模与参赛资格

●说明本次竞赛的规模，如参赛选手人数、参赛单位等。

●指明参赛资格的要求，如年龄限制、注册要求等。

⒋报名与注册

●说明报名与注册的时间、地点和方式。

●说明报名所需材料和报名费用等。

⒌竞赛场地与设备

●描述竞赛场地的要求，包括场地大小、地面材料等。

●列出必备的乒乓球器材及其数量，如球台、球拍等。

⒍裁判与工作人员

●说明需要的裁判和工作人员数量。

●指明裁判和工作人员的要求和选拔方式。

⒎竞赛赛制与规则

●描述竞赛采用的赛制，如淘汰赛、积分赛等。

●详细说明竞赛的规则和裁判要求。

三、竞赛编排

⒈抽签

●描述抽签的时间、地点和流程。

●指明抽签的方式和规则。

⒉分组与排名

●说明选手分组的依据，如种子选手、抽签等。

●描述排名的方式和标准。

⒊赛程安排

●制定详细的赛程安排表，包括比赛时间、比赛场地、对阵双方等信息。

●考虑到参赛选手的休息和饮食需求，合理安排比赛间隙。

⒋比赛进程控制

●说明比赛的时间控制，如每局比赛的限时。

●提醒裁判和工作人员在比赛过程中的任务和注意事项。

⒌决赛编排

●说明决赛的编排方式和规则。

●描述决赛的具体组织安排。

四、结语

本文档提供了乒乓球竞赛组织与编排的相关细节，以便举办方能够顺利进行比赛。详细的竞赛组织与编排将有助于保证比赛的公正与顺利进行。

篮球比赛的组织与编排（以九队单循环,计算编排的论述,场数及比赛轮次数）

篮球比赛的组织与编排（以九队单循环,计算编排的论述,场数及

比赛轮次数）

第一篇：篮球比赛的组织与编排(以九队单循环,计算编排的论述,场数及比赛轮次数)

篮球比赛的组织与编排（以九队单循环，计算编排的论述，场数及比赛轮次数）

一、组织：

1、确定比赛场地、时间。

2、通知各参赛队，下发报名表

3、确定裁判员、工作人员并进行培训

4、收报名表并召开领队会，宣布有关事宜

5、确定组织委员会名单、制定比赛对阵图、裁判员编排等

6、印发秩序册

7、比赛前印好记录单，准备好秒表、篮球等比赛所用器材。

8、比赛前几天检查场地

二、编排

9支队伍则需要设置一个轮空位，以下1-9代表参赛队，10为轮空9支队：单循环比赛场数= 队数*(队数-1)/2 即：9*（8/2）=36场轮次表：

采用“逆时针轮转方法”进行编排,先以阿拉伯数字作为代号,代替队名进行编排。把队数按U型走向分成均等两边,如遇单数队,最后一位数字补为O成为偶数。第一轮只要在U形相对队数之间划横线,即为第一轮比赛秩序。第二轮开始固定左上角1数字,其余数字均按逆时针方向移动一个位置,即为第二轮比赛秩序,以后各轮比赛秩序以此类推。遇O队数即轮空队。

第一轮第二轮

1—01—9

2— 90—8

3—82—7

4— 73—6

5—64—5

你自己写成和第一队第二队的形式，嘻嘻第三轮1-4 2-6 3-5 7-10 8-9

第四轮

1-5 2-8 3-7 4-6 9-10

第五轮

1-6 2-10 3-9 4-8 5-7

第六轮

1-7 2-3 4-10 5-9 6-8

第七轮

1-8 2-5 3-4 6-10 7-9

专题二-小型体育竞赛的组织与编排

男子女子男子女子
国商（浅）—经管（深）
软件（深）—体院（浅）东盟（浅）—外院（深）规划（深）—旅游（浅）
①号篮球场 ②号篮球场 ③号篮球场 ④号篮球场
❖ 排球循环赛决定名次办法:
（一）各队胜一场得2分,负一场得1分,弃权取消全部比赛成绩.积分多者名次列前.
（二）如遇两队或两队以上积分相等,则采用下列办法决定名次:
数目，依次摘出小于比赛号码位置数
❖ 轮空位置表：
❖
2 255 130 127 66 191 194 63
❖
34 223 162 95 98 159 226 31
❖
18 239 146 111 82 175 210 47
❖
50 207 178 79 114 143 242 15
❖
10 247 138 119 74 183 202 55
❖ 第一轮： ❖1 0 ❖ 2 13 ❖ 3 12 ❖ 4 11 ❖ 5 10 ❖6 9 ❖7 8
比赛轮次表
第二轮： 1 13 0 12 2 11 3 10 49 58 67
第三轮： 1 12 13 11 0 10 29 38 47 56
队比
分名队名
一队
篮球决赛成绩表
二队三队 wk.baidu.com队积相互间总得名
篮球竞赛日程安排表

体育竞赛的组织与编排_体育与健康_[共10页]

第十五章体育竞赛的组织与编排

第一节体育竞赛的组织

一、确定组织方案

1．竞赛的名称和目的任务

竞赛的名称和任务应根据竞赛的内容、性质、时间和规模来确定，同时要结合当时的形势和中心任务。

2．竞赛的规模和时间

竞赛项目和参赛者的多少直接关系到比赛场馆的需求和时间的长短。在比赛之前竞赛组织部门要根据竞赛项目的设立，对参赛者的数目要有充分的预计，以便确定竞赛的天数。

3．拟订竞赛的组织机构

拟订和建立竞赛的组织机构是体育竞赛组织工作的重要环节。机构设置要合理、精练，职能划分要明确，要保证竞赛任务的圆满完成。

各种竞赛的组织机构一般采用“组织委员会制”（简称：组委会）。组委会下设办公室、竞赛、新闻宣传、行政后勤、安全保卫等职能部门。

各职能部门的工作范围如下：

（1）组织委员会。

它是竞赛组织工作的最高领导机构。其职能有审议批准下设各机构的负责人及人员名单（包括确定仲裁委员、裁判长等）；审议批准竞赛活动的各项实施方案以及裁决竞赛工作中出现的重大问题。

（2）办公室。

它是竞赛组织工作的综合办事机构。其职能有拟定竞赛有关文件，组织会议（包括开

幕式、闭幕式），联络调控、文档管理以及接待等工作。

183

第十五章体育竞赛的组织与编排

（3）竞赛处。

它是竞赛组织工作的业务机构。其职能有制订竞赛规程、组织报名、编排比赛日程、编印秩序册以及比赛进行中的组织管理工作和比赛结束后的工作。（4）新闻宣传处。

它是竞赛组织工作的宣传机构。其职能有准备宣传材料、组织新闻传播、召开新闻发布会、思想教育和环境的布置等工作。（5）行政后勤处。

教师学科竞赛组织情况报告

第一部分：概述

教师学科竞赛是一种促进教师专业能力提升，推动教育事业发展的重要方式。

本报告旨在总结学校近年来的教师学科竞赛组织情况，评估其效果，并提出进一步改进的建议。

第二部分：竞赛项目

学校参与的教师学科竞赛项目包括学科知识竞赛、教学设计竞赛、科研成果竞

赛等多个方面。这些项目旨在培养和展示教师的学科能力、教学水平和创新能力。不同科目的竞赛项目既鼓励教师自主报名参赛，也由学校进行推荐。

第三部分：组织方式

学校积极组织教师学科竞赛，采取了多种方式和措施。首先，学校建立了专门

的教师学科竞赛组织机构，负责组织、宣传、评审等工作。其次，学校组织相关培训，提供竞赛相关的指导和资源支持。此外，学校还鼓励教师间相互交流、合作，以提高整体水平。

第四部分：参与情况

近年来，学校参与教师学科竞赛的教师人数逐年增加，参与程度不断提高。教

师们积极响应，通过竞赛提升自身能力，并将所学所获带回教学实践中，提高教学质量。参赛教师们的热情对整个学校形成了积极的示范效应。

第五部分：竞赛成果

教师学科竞赛的最终目标是提高教师的专业能力和学科质量，取得一定的成果。通过竞赛，教师们加深了对学科知识的理解，提升了教学设计和教学方法的创新能力。在竞赛中获奖的教师在学校内外产生了良好的影响力，展示了学校的教学实力。

第六部分：改进措施

为进一步提升教师学科竞赛的组织情况，学校可以采取以下改进措施：

1.加强宣传，提高教师参与的积极性和主动性；

2.建立更加完善的指导机制，为教师提供更好的指导与支持；

3.加大奖励力度，进一步激发教师的参与热情；

竞赛组织与编排知识汇总情况

体育竞赛的组织与编排

第二专题校园小型体育竞赛的组织与编排课件

社会体育竞赛的组织与编排(一)

乒乓球竞赛的组织与编排(理论稿2)

乒乓球竞赛编排知识

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