三新知识竞赛活动实施方案
“三新”主题教育活动实施方案
*县发展和和改革局关于开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”主题教育活动的实施方案为了认真贯彻落实市委五届七次全会和县委十四届六次全会精神，圆满完成2010年各项目标任务。
按照县委《印发〈关于在全县开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”（简称“三新”）主题教育活动的实施方案〉的通知》精神。
结合我局实际，制订本方案。
一、目的意义开展“三新”主题教育活动，对于深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神，对于加强干部队伍建设、提升干部整体素质，对于加强机关效能建设、优化投资发展环境具有十分重要的意义。
通过开展“三新”主题教育活动，教育引导全局干部职工不断增强大局意识，全面理解、准确把握中、省、市和县委、政府的决策部署，进一步深化认识、统一思想；教育引导全局干部职工进一步找准方向、明确目标；教育引导全局干部职工不断解放思想，突破传统思维定式，进一步创新理念、提升境界；教育引导全局干部职工大力弘扬求真务实精神，进一步增强群众观念、转变工作作风、推动科学发展，以实际行动确保我局年度各项目标任务落实。
二、主要内容（一）明确新目标。
围绕今年全县经济社会发展的目标任务，结合我局实际，着眼于加快发展、跨越发展，分阶段、分层次制定工作规划，找准工作定位，细化具体职责和工作要求，明确工作目标，制定工作计划，作出公开承诺，明确努力方向。
（二）提升新境界。
通过学习教育和讨论引导党员干部培养现代化思维，掌握现代化社会管理知识和信息技术，增强推动科学发展、促进社会和谐的本领；培养市场化意识，掌握外向型经济建设与管理、城市文化特色塑造、现代企业管理等方面的知识与技能，提高运用市场办法破解难题的能力；学习现代商务礼仪、谈判技巧，使思维能力、认识水平、工作方法更加符合建设经济发展的要求和需要。
（三）争创新业绩。
要牢固树立强烈的责任感和事业心，察实情、讲实话、办实事、求实效。
要在服务上下功夫，进一步提升工作效能，简化办事程序，减少审批环节，提供优质高效服务。
知识竞赛活动方案及实施（通用20篇）
知识竞赛活动方案及实施（通用20篇）知识竞赛及实施篇1活动内容：1、主持人2、知识竞赛3、点评和颁奖活动名称：“畅游书海”文史知识竞赛活动时间：_年11月8日(星期四中午12:25-13:40)活动地点：教学楼109活动目的：拓展广大学生的知识面，提高自我的综合素质，同时增加参与队伍的相互认识，使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。
主持人：吴_、胡梦缘参与人：_读书社全体社员奖项设置：一等奖、二等奖和三等奖各一名参赛队伍：1、电气系队：丘俊杰、黄_、李晓蕾2、汽车系队：彭逢调、徐圳汇、王小坤3、印刷系队：李焙玲郑雪华杨静莲4、光机电系队：钟文刘_李健5、生物系队：许_董佳鑫黄璐活动安排：一、后勤人员安排1、计时员：张丽鹏(负责比赛时掐表)2、记分员：陈敏、洪_(统计各参赛队伍的分段分数)3、写分员：林柳枝、方旭(负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记)4、监督员：钟_(负责监督写分员和记分员)5、秩序维持：陈_(负责维持赛场秩序)6、奖品准备：王小坤(负责奖品的购买)布置现场:钟_二、比赛流程主持人：本次比赛为“畅游书海”文史竞赛，有判断题和选择题。
主持人读题后，说“开始”方可答题，否则判抢答无效。
每队基础分为100分。
1、必答题题型设计：选择题和简答题题目数量：共5组题，每队答题6题。
按各队顺序，先选题，再答题。
评分标准：答对一题加10分，答错或不答不扣分。
时间限制：10秒。
答题规则：必答题，每队每人都必须作答。
答题一次有效。
统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。
2、抢答题题型设计：判断题和选择题题目数量：共30题。
评分标准：抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
时间限制：10秒。
答题规则：每队由一个人抢答题权，主持人说“开始”时起即可举手抢答。
一队作答后的队伍，其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。
超时者，不得分。
统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。
开展三新大讨论活动实施方案
开展三新大讨论活动实施方案实施方案：三新大讨论活动引言：三新大讨论活动是指对新思想、新成果、新问题进行广泛讨论和交流的一种活动形式。
其目的是促进知识更新、推动创新发展，提升组织与员工的思想理论水平和实践能力。
下面我们将针对三新大讨论活动的实施方案进行详细阐述。
一、活动主题选择三新大讨论活动的主题应与组织的发展需求与员工的关切话题相结合。
可以从以下几个方面进行选择：1.新思想：引导员工思考全球化、信息化、智能化等新趋势的影响，探讨新的发展思路与模式。
2.新成果：分享最新的科技、管理、市场等方面的成果，鼓励员工在工作中应用新成果。
3.新问题：着重开展针对组织发展中遇到的新问题的讨论，集思广益，寻找解决方案。
二、活动形式与流程设计1.形式选择：（1）小组讨论：根据参与人数和主题将人员分成小组，进行集体讨论，充分发挥集体智慧。
（2）座谈会：邀请专家、学者或成功人士参与，进行主题演讲和互动交流。
（3）发布会：由组织负责人或相关部门负责人介绍新思想、新成果、新问题，并进行现场回答。
2.流程设计：（1）确定主题与目标：明确活动的主题和预期目标，并制定具体的议程和时间表。
（2）准备资源：针对不同形式的活动，准备所需的场地、设备、资料、参与人员等。
（3）宣传推广：通过内部通告、邮件、公告栏等渠道宣传活动，吸引员工的参与。
（4）活动实施：根据预定的流程，进行演讲、讨论、互动等环节，确保活动的顺利进行。
（5）总结评估：活动结束后，组织人员进行总结评估，收集意见建议，为下一次活动做准备。
三、参与机制与激励措施1.参与机制：（1）全员参与：鼓励所有员工参与讨论活动，发挥他们的主观能动性，增强融合共享的氛围。
（2）自愿参加：让员工自愿参与讨论活动，不强制要求，避免活动成为形式主义的工具。
2.激励措施：（1）奖励表彰：对在讨论活动中表现积极、创新的员工给予奖励和表彰，激发他们的积极性。
（2）发放证书：活动结束后，颁发参与证书给每个参与人员，鼓励员工参与未来的讨论活动。
三新活动实施方案及计划
一、活动背景为了贯彻落实我国教育改革发展的新理念、新方法、新技术，提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，我校决定开展“三新”活动，即“新课程、新理念、新技术”活动。
本次活动的目标是全面提高教师的教育教学水平，推动学校教育教学改革，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 提高教师对新课程、新理念、新技术的理解和应用能力。
2. 促进教师教学方法的改革和创新，提高课堂教学效果。
3. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
4. 推动学校教育教学改革，提升学校整体教育教学水平。
三、活动内容1. 新课程培训：组织教师参加新课程培训，学习新课程理念、教学目标和教学方法，提高教师对新课程的理解和应用能力。
2. 新理念研讨：开展新理念研讨活动，引导教师树立正确的教育观、学生观和教学观，提高教师的教育教学理念。
3. 新技术应用：组织教师学习新技术在教育教学中的应用，如信息技术、多媒体技术等，提高教师的信息技术应用能力。
4. 教学观摩与交流：组织教师进行教学观摩，分享教学经验，促进教师之间的交流与合作。
5. 教学反思与改进：引导教师进行教学反思，查找教学中的不足，提出改进措施，提高教学质量。
四、活动实施步骤1. 准备阶段（1周）（1）成立活动领导小组，明确活动目标、内容、实施步骤和保障措施。
（2）制定详细的活动方案，包括时间安排、人员安排、经费预算等。
（3）组织教师报名参加各类培训活动。
2. 实施阶段（4周）（1）开展新课程培训，组织教师学习新课程理念、教学目标和教学方法。
（2）组织新理念研讨活动，引导教师树立正确的教育观、学生观和教学观。
（3）组织新技术应用培训，提高教师的信息技术应用能力。
（4）开展教学观摩与交流活动，促进教师之间的经验分享。
（5）引导教师进行教学反思，查找教学中的不足，提出改进措施。
3. 总结阶段（1周）（1）收集活动资料，整理活动成果。
（2）对活动进行总结，分析活动效果，提出改进意见。
三新大讨论实施方案
三新大讨论实施方案随着新时代的到来，我们面临着新的机遇和挑战。
为了更好地适应新形势，推动经济社会发展，我们需要制定一系列的实施方案，以应对新形势下的各种问题和挑战。
在这篇文档中，我们将就“三新大讨论”实施方案进行讨论和分析。
首先，我们需要明确“三新大讨论”的内涵和目标。
所谓“三新”，即新发展理念、新发展动能、新发展格局。
这三个方面是当前我国经济社会发展的关键，也是我们需要重点关注和解决的问题。
因此，我们的实施方案需要围绕这三个方面展开，以推动新发展理念的深入实施，培育新动能的发展壮大，构建新发展格局。
其次，针对新发展理念，我们需要在政策层面进行深化和完善。
这包括加大对创新驱动、绿色发展、开放合作等方面的支持力度，推动经济发展方式的转变，促进高质量发展。
同时，也需要加强对新发展理念的宣传和教育，引导全社会形成尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念，推动形成绿色低碳的生产生活方式。
针对新发展动能，我们需要加大对科技创新、数字经济、智能制造等领域的支持力度，推动新技术、新产业、新业态快速发展。
同时，也需要加强人才培养和引进工作，打造一支高素质的创新人才队伍，为新动能的培育和发展提供有力支持。
最后，针对新发展格局，我们需要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
这需要我们加大对内需市场的培育和扩大，同时也需要加强对外开放，积极参与全球经济合作。
这样既可以增强我国经济的内生动力，也可以更好地融入全球经济发展。
综上所述，针对“三新大讨论”，我们需要在新发展理念、新发展动能、新发展格局三个方面制定并实施相关的政策和措施，以推动经济社会发展迈上新的台阶。
只有不断创新，才能应对新形势下的各种挑战，实现经济高质量发展和社会全面进步。
希望通过我们的共同努力，能够为“三新大讨论”实施方案的顺利推进贡献自己的力量。
农村三新活动方案策划
农村三新活动方案策划一、背景及意义随着我国农村经济的快速发展，农村居民的物质生活得到了显著改善。
然而，农村地区的文化、教育和卫生条件仍然相对较差，需要进一步提升。
为此，农村三新活动方案应运而生。
农村三新活动方案旨在改善农村地区的文化、教育和卫生状况，促进农村地区的全面发展，提高农村居民的幸福感和满意度。
二、活动内容农村三新活动方案主要包括文化新建设、教育新改革和卫生新提升三个方面。
具体来说，包括以下几个方面：1. 文化新建设：a. 建设农村文化中心，并配备现代化的设施和设备，提供音乐、舞蹈、美术、摄影等各类文化艺术活动。
b. 设立农村图书馆，购买适合农村居民的读物，提供图书借阅、阅读指导等服务。
c. 组织文化艺术进乡村活动，邀请优秀文艺团体到农村进行巡回演出，提高农村居民的文化素质和审美能力。
d. 开设农村书法、绘画、音乐等培训班，提供机会让农村居民学习和发展自己的文化才能。
2. 教育新改革：a. 构建农村教育体系，加大农村学校的建设力度，提供良好的教学环境和设施，吸引优秀师资到农村学校授课。
b. 开展农村留守儿童关爱计划，设立留守儿童心理健康教育中心，提供心理咨询和辅导服务。
c. 加强农村教育信息化建设，推广利用互联网和数字教育资源，提高农村学生的综合素质和信息技术能力。
d. 提供农村学生的奖励机制，鼓励优秀学生参加竞赛和课外活动，培养他们的兴趣和特长。
3. 卫生新提升：a. 建设农村卫生站，提供全面的健康体检、疾病预防和健康教育服务。
b. 加强农村卫生人员培训，提高他们的专业知识和技能水平，提供更好的医疗服务。
c. 加强农村环境卫生管理，加大农村环境保护力度，改善农村居民的生活环境。
d. 组织农村卫生知识讲座和义诊活动，提高农村居民的健康意识和健康素养。
三、活动计划为实施农村三新活动方案，我们制定了以下活动计划：1. 文化新建设计划：a. 成立文化新建设工作组，负责文化中心和图书馆的建设工作。
“三新”教育活动实施方案设计
车坞乡小学“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”提高教育质量促进内涵发展主题教育活动工作方案为了认真贯彻落实局委会关于开展“三新”主题教育活动精神，确保我乡小学教育教学工作的顺利开展、目标任务的胜利完成，根据上级文件精神，现就我乡开展“三新”主题教育活动安排如下：一、目的意义当前，我县已经处于一个大发展、大飞跃、加快建设生态经济强县的新平台，这就要求我们必须以更加强烈的危机感和紧迫感，从更高的层次审视发展、用更新的理念谋划发展、用更强的举措推动我乡小学教育的新发展、新跨越。
面对新形势和新任务，开展“三新”主题教育活动，对于深入贯彻落实科学发展观，落实党的十七届四中全会精神，加强教师队伍建设、提升师资整体素质，优化教育环境，提升教育质量具有十分重要的意义。
通过“三新”主题教育活动开展，我们要引导全体师生增强识大体，识大局，深化认识，统一思想，认真学习建设生态经济强县的任务和要求，进一步找准我乡小学教育发展的方向、目标，不断解放思想，突破传统思维定势，进一步创新理念，提升境界，弘扬“淳化精神”，以实际行动确保2010年我乡小学教育各项任务的落实，奋力提高教育教学质量，促进内涵发展的快速推进。
二、主要内容（一）明确新目标。
围绕打造生态经济强县和提高教育质量、促进内涵发展的目标，制定工作规划，找准工作定位，细化具体职责和工作要求；结合全年工作任务明确目标，分解任务、夯实责任，把建设“三大目标”、促进“四个”统筹、加快“五化”进程的工作任务落实到本部门；立足本职工作岗位明确目标，制定个人工作计划，作出公开承诺，明确努力方向。
（二）提升新境界。
通过学习教育和讨论引导全体教师培养生态化理念，掌握发展生态经济的知识和技能，提高建设生态经济强县的本领；培养市场化意识，善于在市场中谋划“三大目标”建设，培养现代化思维，掌握现代科技文化、社会管理知识和信息技术，使认识水平、思维方式、工作方法、实践能力更加符合建设生态经济强县的要求和需要。
2024年开展三新大讨论活动实施方案
2024年开展三新大讨论活动实施方案一、活动背景与目标____年，我国社会经济发展进入新时代，社会各领域发展面临着许多新问题和挑战。
为了更好地团结全党全国各族人民，凝聚共识，推动改革发展稳定，特决定开展一次以“三新”为主题的大讨论活动。
该活动旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动建设社会主义现代化国家，具体目标如下：1. 增强广大人民群众的获得感、幸福感和安全感；2. 探讨解决当前经济发展和社会问题的有效路径和措施；3. 激发创新创业热情，推动科技创新和科技成果转化；4. 加强与全球创新发展的对接合作，提升国家创新能力和竞争力；5. 提升全民教育水平和素质，推动教育领域改革；6. 加强社会主义核心价值观的宣传和传播，引导社会风尚。
二、活动组织与实施机制1. 主办单位：中共中央、国务院、中华人民共和国全国人民代表大会、中华全国总工会、中华全国工商业联合会。
2. 组织形式：该活动采取线上线下相结合的方式进行，为期三个月。
3. 参与对象：全体党员和广大人民群众，特别是工人、农民、知识分子、青年和女性群体。
4. 实施机制：（1）设立活动组织机构：组织设立由中共中央、国务院牵头的活动领导小组，负责活动的整体策划和指导；设立活动办公室，负责具体执行工作。
（2）开展线上讨论：通过建立专门的讨论平台，邀请专家、学者、企业家等行业领域的代表，组织专题研讨，发布政策文件，开展互动讨论。
重点围绕经济发展、科技创新、教育改革、社会治理等方面展开。
（3）举办线下座谈会：在全国各地开展座谈会，邀请各界代表参与讨论，听取意见和建议。
（4）开展调查研究：组织专家团队深入基层，开展社情民意调查和问题研究，全面了解社会民生问题和改革发展需求。
（5）广泛宣传推广：通过各种媒体渠道进行宣传推广，发挥社会舆论的积极作用，营造良好的舆论氛围。
三、活动内容与着重点1. 经济发展与社会问题（1）加大科技创新力度，推动高质量发展；（2）推动制度创新和政府职能转变，提高政府效能；（3）加大对农村和中小企业的支持力度，促进农村和中小企业发展；（4）改革产业结构，推动绿色发展、低碳发展；（5）深化金融改革，防范金融风险；（6）加大互联网+、人工智能等新兴产业发展力度。
社区开展三新活动实施方案
社区开展三新活动实施方案一、活动背景随着社区居民生活水平的提高，对文化、健康、娱乐等方面的需求也日益增长。
为了满足居民的多样化需求，提高社区的文化氛围，增强居民的身心健康，我们决定开展三新活动，即新文化、新健康、新娱乐活动。
二、活动内容1. 新文化活动新文化活动主要包括文学沙龙、书画展览、文化讲座等形式。
通过这些活动，居民可以了解更多的文化知识，提高自身的文化修养。
我们将邀请专业的文化人士来进行讲座和指导，为居民提供更广阔的文化视野。
2. 新健康活动新健康活动将以健身操、瑜伽、太极拳等形式开展。
这些活动将在社区开放空地或者室内场所进行，为居民提供锻炼身体的机会。
我们还将邀请专业的健康专家来指导居民进行健康管理，提供健康咨询服务。
3. 新娱乐活动新娱乐活动将包括文艺表演、游戏竞赛、社区联谊等形式。
这些活动将为居民提供丰富多彩的娱乐方式，增加居民之间的交流和互动。
我们将组织各种有趣的游戏和表演，为居民营造欢乐的氛围。
三、活动实施方案1. 活动时间新文化、新健康、新娱乐活动将分别在每周末进行，时间安排在下午或者晚上，以方便居民参与。
2. 活动地点活动地点将在社区居民活动中心、开放空地、室内场所等地进行，以便居民参与。
3. 活动宣传我们将通过社区广播、宣传栏、微信公众号等多种途径进行活动宣传，吸引更多居民的参与。
4. 活动保障为了确保活动的顺利进行，我们将配备专业的活动组织人员和安保人员，提供必要的活动设备和物资保障。
四、活动效果评估为了及时了解活动的效果，我们将定期对活动进行评估，听取居民的意见和建议，不断改进活动内容和形式，提高活动的吸引力和参与度。
五、活动总结与展望在活动结束后，我们将对活动进行总结，总结活动的经验和不足之处，为下一次活动做好准备。
同时，我们还将根据居民的需求和反馈，不断丰富和完善活动内容，为社区居民提供更加优质的服务。
通过开展新文化、新健康、新娱乐活动，我们将为社区居民提供更多元化的文化、健康、娱乐服务，丰富居民的精神生活，增强社区凝聚力，营造和谐、健康、快乐的社区氛围。
开展三新大讨论活动实施方案
开展三新大讨论活动实施方案
一、活动内容
1、活动主题：进一步深入贯彻落实开放新思想、新理念、新政策，
共同推进我国经济和社会发展
2、活动宗旨：进一步发扬“三个代表”重要思想，深化开放，促进
经济发展，实现全体人民共同富裕
3、活动内容：结合当前开放发展实际，开展“三新”大讨论活动，
把握开放的新方向，以“三新”的思想为指导，深入讨论如何推动开放，
促进经济发展，实现全体人民共同富裕。
二、活动组织
1、活动组织部门：该活动由XXX市XX村指导组负责组织，由中央、
地方各级部门、社会各界、专家学者、党员干部和基层群众组成的组织组成。
2、活动对象：本次活动面向本村各级党政、团体家庭、企事业单位、非公有制经济等各群众参与。
3、活动内容：本次活动将涉及开放新方向、新政策、新思想、新服
务等方面的讨论，每一项内容将有不同的专题报告及讨论。
三、活动程序
1、筹备阶段：此阶段将由指导组负责，负责组织筹备、指导组织部
门拟定活动实施方案并把握活动时间、活动地点、讨论内容等详细事宜；
2、发布阶段：此阶段将由指导组发布活动实施方案和相关事宜。
三新的实施方案
三新的实施方案
首先，我们将推行新的营销策略。
随着市场竞争的日益激烈，传统的营销方式
已经不能满足当前的需求。
因此，我们将采用更加精准、个性化的营销手段，通过大数据分析和智能化技术，精准锁定目标客户群体，提供更具吸引力的产品和服务，从而实现销售业绩的提升。
同时，我们还将加大对线上渠道的投入，拓展新的销售渠道，提升品牌知名度和市场份额。
其次，我们将实施新的产品创新计划。
作为一个创新驱动的企业，我们深知产
品创新对企业发展的重要性。
因此，我们将加大对研发投入，不断推出符合市场需求的新产品。
同时，我们还将加强与高校和科研机构的合作，引进国际先进技术，加速产品研发和技术升级，提高产品的竞争力和附加值，满足消费者不断升级的需求。
最后，我们将推进新的人才培养计划。
人才是企业发展的核心竞争力，而在当
前的知识经济时代，人才更是企业发展的关键。
因此，我们将加大对员工的培训和发展投入，建立起完善的人才培养体系，激励员工不断学习和提升自我能力，为企业的发展提供强有力的支持。
同时，我们还将加强与高校和科研机构的合作，引进国际先进的人才培养模式，为企业输送更多高素质的人才。
综上所述，三新的实施方案将为企业的发展注入新的活力和动力，带来更多的
机遇和挑战。
我们将坚定信心，不断创新，不断进取，努力实现企业的可持续发展和长远目标。
相信在全体员工的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的成绩！。
三新实施方案
彬县质安站“三新”主题教育活动的实施方案为了认真贯彻落实市委五届七次全会和县委十四届六次全会精神，圆满完成2010年全县各项目标任务。
按照市委部署，县委决定安排在全县开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”（简称“三新”）建设“陕西十强县”主题教育活动。
我站现提出如下实施方案：一、目的意义当前，我县正处在抢抓西部大开发和关中——天水经济区建设、争创“陕西十强县”的关键时期。
面对新形势和新任务，开展“三新”主题教育活动，对于深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神，对于加强干部队伍建设、提升干部整体素质，对于加强机关效能建设、优化投资发展环境具有十分重要的意义。
通过开展“三新”主题教育活动，教育引导县机关干部不断增强大局意识，全面理解、准确把握中、省、市和县委、政府的决策部署，进一步深化认识、统一思想；教育引导县机关干部认真学习争创“陕西十强县”的深刻内涵和建设要求，进一步找准方向、明确目标；教育引导县机关干部不断解放思想，突破传统思维定式，进一步创新理念、提升境界；教育引导县机关干部大力弘扬求真务实精神，进一步增强群众观念、转变工作作风、推动科学发展，以实际行动确保我县建设“陕西十强县”各项任务落实。
二、主要内容（一）明确新目标。
围绕今年经济社会发展和争创“陕西十强县”的目标任务，着眼于加快发展、跨越发展，分阶段、分层次制定工作规划，找准工作定位，细化具体职责和工作要求，把“四大战略”、“五大产业”、“六大突破”和增加城乡居民收入的工作任务落实到各部门要立足本职岗位，明确工作目标，制定工作计划，作出公开承诺，明确努力方向。
（二）提升新境界。
通过学习教育和讨论引导各级干部培养现代化思维，掌握现代化社会管理知识和信息技术，增强推动科学发展、促进社会和谐和建设“陕西十强县”的本领；培养市场化意识，掌握外向型经济建设与管理、城市文化特色塑造、现代企业管理等方面的知识与技能，提高运用市场办法破解难题的能力；学习现代商务礼仪、项目动作和谈判技巧，使思维能力、认识水平、工作方法更加符合建设“陕西十强县”的要求和需要。
三新活动方案
三新活动方案随着时代的发展和人们对生活品质的要求不断提高，各行各业都在不断创新，以满足人们的需求。
为了顺应时代潮流，我们公司制定了三项新的活动方案，旨在提供更好的产品和服务，以满足客户的需求，并提升我们的市场竞争力。
下面是三项新的活动方案的详细介绍：一、定期产品推广活动为了提高产品的知名度和市场占有率，我们决定定期进行产品推广活动。
具体活动内容包括以下几个方面：1.产品降价促销活动：定期选择热门产品降价促销，吸引更多的消费者购买我们的产品。
2.赠品活动：通过赠送一些实用的小礼品，促使消费者购买我们的产品，并提高他们对产品的满意度。
3.特殊套餐优惠：推出一些特殊套餐，使消费者在购买产品的同时享受到更多的优惠，提高客户的购买积极性。
二、客户体验活动客户的满意度是我们公司发展的关键，为了提升客户的体验和忠诚度，我们将开展以下客户体验活动：1.产品试用活动：定期选取一些新上市的产品，邀请客户参与产品试用，并收集他们的反馈意见，以便我们进一步改善产品的质量和功能。
2.意见反馈活动：鼓励客户将对我们产品和服务的意见反馈给我们，对于有效的反馈意见，我们将给予一定的奖励或优惠。
3.邀请活动：鼓励客户将我们的产品和优惠信息推荐给他们的朋友和亲戚，对于成功推荐的客户，我们将送出一定的奖品或积分。
三、员工培训与发展计划员工是企业发展的核心力量，为了提升员工的工作能力和服务水平，我们将加强以下方面的员工培训和发展：1.产品知识培训：定期组织产品知识培训，提升员工对产品的了解和理解，使他们能够更好地向客户介绍产品并解答客户的疑问。
2.销售技巧培训：加强员工的销售技巧培训，提升他们的销售能力，增加产品的销售量。
3.团队合作培训：通过团队合作培训，促进员工之间的沟通与合作，提升团队的协作能力，从而更好地为客户提供服务。
通过以上三项新的活动方案的执行，我们相信能够进一步提升公司的品牌形象和市场竞争力。
我们将不断创新，积极探索，不断改进，以满足客户的需求，并与时代同步发展。
三新 宣传 实施方案
三新宣传实施方案随着时代的发展和社会的进步，新技术、新产品、新模式层出不穷，给人们的生活带来了诸多便利和改变。
在这个背景下，我们提出了“三新”宣传实施方案，旨在通过创新宣传方式和手段，推动新技术、新产品、新模式更好地为人们服务，为社会发展注入新动力。
一、新技术宣传。
新技术的推广和宣传是促进科技创新和产业发展的重要环节。
针对新技术的宣传，我们将采取多种方式，包括但不限于举办新技术发布会、开展技术培训、制作科普视频等。
同时，我们还将积极利用互联网平台，开展线上宣传，通过社交媒体、微信公众号等渠道，将新技术的优势和应用价值传播给更多的人群。
二、新产品宣传。
新产品的推广和宣传是企业发展的关键环节，也是满足消费者需求的重要手段。
为了更好地宣传新产品，我们将结合市场需求和消费者喜好，制定具有针对性的宣传方案。
在传统媒体上，我们将投放广告、开展促销活动，提升新产品的知名度和美誉度；在新媒体上，我们将通过社交平台、电商平台等渠道，进行精准推送和互动营销，吸引更多消费者关注和购买。
三、新模式宣传。
新模式的宣传和推广是推动产业升级和转型的重要手段。
为了更好地宣传新模式，我们将充分挖掘其特点和优势，制定全方位的宣传策略。
在行业内，我们将开展专题研讨会、举办交流沙龙等活动，推动新模式的传播和应用；在社会公众中，我们将利用新闻媒体、网络平台等渠道，开展专题报道、发布宣传文章，提升新模式的知名度和认可度。
综上所述，通过“三新”宣传实施方案的落地实施，我们将充分发挥创新宣传的作用，推动新技术、新产品、新模式的传播和应用，助力产业升级和社会发展。
同时，我们也将不断总结经验、优化策略，不断提升宣传效果和社会影响力，为“三新”持续发展注入新动力。
2023年开展三新大讨论活动实施方案
2023年开展三新大讨论活动实施方案三新大讨论活动是指面对新时代新形势新任务的新需求，通过开展大讨论活动，围绕经济发展、政治建设、文化建设、社会进步等方面的重大问题，广泛听取各界人士意见建议，推动各项工作的创新和提高。
2023年开展三新大讨论活动的实施方案如下。
一、活动目标确定1. 推动经济发展：通过讨论就当前经济形势、经济结构调整、发展新动能等问题，深化认识，凝聚共识，破解发展难题。
2. 提升政治建设：通过讨论就党的建设、执政方式、权力运行等问题，加强党的领导，推进国家治理现代化。
3. 丰富文化建设：通过讨论就文化传承、文化创新、文化产业等问题，增强文化自信，加强国家文化软实力。
4. 推进社会进步：通过讨论就社会管理、社会公平、社会文明等问题，促进社会和谐稳定，提升人民群众幸福感。
二、活动组织架构搭建1. 成立大讨论活动领导小组，负责活动的总体策划、指导和协调工作，由相关部门负责人担任组长，成员包括各相关部门的领导和专家学者。
2. 设立大讨论活动工作办公室，负责具体的组织实施工作，通过设立工作专班、设置子办公室等形式，分工明确、协同配合。
3. 充分发挥新闻媒体的作用，通过新闻发布会、新闻报道等方式，传播大讨论活动的内容和成果。
三、调研准备阶段1. 制定调研计划，确定讨论的领域和范围，合理安排时间节点，确保活动顺利进行。
2. 成立调研团队，由专职人员和相关专家组成，负责具体的调研工作，制定调研方案、采集数据、梳理问题等。
3. 深入各地开展实地调研，了解基层情况和民意需求，听取各界人士的意见和建议，为大讨论活动提供实践基础。
四、开展大讨论阶段1. 组织座谈会，邀请专家学者、行业代表、基层干部等参与讨论，围绕各个领域的核心问题展开深入讨论。
2. 开展网络问卷调查，通过网络平台征集广大群众的意见和建议，搭建群众参与的平台，推动大讨论活动与基层联系。
3. 组织专题报告会，邀请具有研究和实践经验的专家学者进行专题报告，为大讨论活动提供理论支撑。
三新培训实施方案
三新培训实施方案一、背景介绍。
随着时代的发展和科技的进步，新知识、新技术、新方法不断涌现，对企业员工的素质和能力提出了更高的要求。
为了适应这一变化，我们制定了三新培训实施方案，旨在提升员工的综合素质和专业能力，以适应市场的需求。
二、培训内容。
1. 新知识培训。
新知识培训主要包括行业前沿知识、市场营销策略、产品技术等方面的培训内容。
通过专业的讲师讲解和案例分析，使员工了解最新的行业动态和市场趋势，提升他们的专业知识和市场洞察力。
2. 新技术培训。
新技术培训主要包括信息技术、数字化技术、生产工艺等方面的培训内容。
通过实操和案例演练，使员工掌握最新的技术应用和操作方法，提升他们在工作中的技术水平和应对新技术的能力。
3. 新方法培训。
新方法培训主要包括管理方法、沟通技巧、团队合作等方面的培训内容。
通过角色扮演和团队活动，使员工学习最新的管理理念和团队合作技巧，提升他们的领导能力和团队协作能力。
三、培训方式。
1. 线上培训。
针对新知识和新技术培训，我们将通过线上视频课程和网络直播的方式进行培训。
员工可以根据自己的时间和地点选择合适的培训课程，方便灵活。
2. 线下培训。
针对新方法培训，我们将通过线下的集中培训和小组讨论的方式进行培训。
通过面对面的交流和互动，使员工更好地理解和掌握新方法，增强学习效果。
四、培训评估。
1. 考核方式。
针对培训内容，我们将采用考试、作业、实操等方式进行考核，确保员工对培训内容的掌握和应用。
2. 效果评估。
培训结束后，我们将对员工进行效果评估，了解培训的实际效果和存在的问题，为后续的培训提供参考和改进。
五、总结。
通过三新培训实施方案，我们旨在提升员工的综合素质和专业能力，使他们能够适应市场的需求，更好地发挥自己的作用，为企业的发展贡献力量。
我们相信，通过这样的培训方案，员工的素质和能力将得到有效提升，为企业的发展打下坚实的基础。
三新大讨论活动的实施方案
三新大讨论活动的实施方案一、活动概述：“三新”指新工人、新农民和新市民，他们是城市化建设过程中新生群体，也是社会主义现代化建设中的重要力量。
为了更好地了解和关注这些新生群体的生活、工作和发展情况，促进他们与城市之间的交流和融合，我们决定举办一次“三新大讨论”活动。
本次活动将邀请新工人、新农民和新市民代表参与，以座谈会的方式进行，旨在通过讨论和交流，提高对这些新生群体的关注度和了解程度，收集问题和建议，促进他们在城市建设中的发展和参与。
二、活动目标：1. 了解三新群体的生活、工作和发展情况，关注他们的权益和利益；2. 收集三新群体存在的问题和需要解决的困难，寻求解决之道；3. 促进三新群体与城市之间的交流和融合，增强城市肌体的活力；4. 加强地方政府与新生群体的联系与沟通，引导他们积极参与城市建设。
三、活动流程：1. 邀请参与代表：通过调查和人脉联系，筛选出新工人、新农民和新市民代表，并向他们发出邀请函。
2. 活动筹备：确定会议地点、时间，制定议程和主题，准备材料和资料。
3. 活动开展：(1)开场致辞：主持人介绍活动背景和目标，欢迎代表们出席。
(2)发言环节：请代表发言，介绍自己的工作和生活情况，表达对城市建设的看法和期望，分享三新群体存在的问题和需要解决的困难。
(3)互动交流：邀请代表就发言内容进行互动交流，在大家思想碰撞的过程中，为解决问题和提出建议寻找思路和方法。
(4)总结发言：主持人对发言内容进行简要总结，重点突出代表们共同关注的问题和需要解决的困难。
(5)讨论解决方案：邀请各级政府有关部门代表介绍政策和措施，与代表们共同商讨解决方案。
(6)结束致辞：主持人总结活动的收获和成果，感谢代表们的支持和参与。
四、活动保障：1. 确定专人负责活动组织，协调各项工作，保证活动的顺利进行。
2. 提前邀请代表，并为代表们提供接待、交通和住宿等相应保障。
3. 考虑代表的代表性，尽可能保证参与代表的广泛性和代表性。
三新改革教育活动
三新改革教育活动一、创新课程设计比赛方案背景：为推动教育改革，提高学生的创造力和创新能力，我校决定举行一场创新课程设计比赛。
比赛旨在鼓励学生充分发挥自己的想象力和创新意识，设计出一些具备实际应用价值的科技产品。
一、活动流程1. 报名阶段：学生根据比赛规则和要求报名参加。
2. 比赛筛选阶段：由一组评委对参赛学生提交的作品进行评审，筛选出优秀作品。
3. 决赛阶段：优秀作品经过初选后，进入决赛阶段，比赛将在学校举行。
4. 评奖阶段：评委对决赛作品进行深入评估，根据评分情况评选出一、二、三等奖和优胜奖。
二、活动详细描述1. 报名阶段：为确保比赛的参与率和质量，我们将面向全校中学生开展创新课程设计比赛，鼓励学生们参加比赛。
比赛开始前，我们将在学校内部宣传笔者比赛的相关信息，规则和要求。
学生可以组队或个人参赛，每个队伍不超过5人。
报名时需要提交一份创新科技产品设计方案，方案中需要涵盖以下内容：1) 课程改革主题及目的2) 科技产品创新理念和设计方案3) 科技产品实现过程中的关键技术和创新点4) 科技产品实现的可行性和实际应用场景报名截止时间： 2022年3月31日2. 比赛筛选阶段：由笔者评选委员会对提交的作品进行初步评审，从以下几个方面进行评估：1) 基于课程改革主题及目的的科技创新理念2) 科技产品的创新和技术含量3) 科技产品实现的可行性和实际应用价值4) 科技产品的设计创意和原创性评审结果将在2022年5月份公布，并通知获选队伍参加决赛。
3. 决赛阶段：决赛将在学校内部举行，在场的评委根据评估标准对参赛作品进行综合评价。
评委的评分将占总分50%。
选手的现场展示和演示也将占总分50%。
4. 评奖阶段：最终获奖名单将在决赛结束后公布并颁奖。
比赛设置一、二、三等奖三个奖项，同时还设立10名优胜奖。
获奖者将获得荣誉证书和奖金。
三、活动的意义1. 增强学生创造力和创新能力通过该活动，学生们可以锻炼自己的想象力和创造力，并将这些创新意识付诸实际行动，在实践中加深对科技创新的理解和认识。
三新活动工作情况
“三新”活动工作方案一、工作思路和目标全面开展“新家园、新生活、新风尚”创建活动。
把“三新”活动作为推动全区精神文明建设的有效抓手，以农民集中居住区为重点深入推进，将活动打造成我区精神文明创建品牌。
发挥农民群众主体作用，坚持“条块结合、以块为主”原则和“分类指导、分级负责，以点带面、典型示范”工作思路，以着力抓好示范、分级规范硬件，加强物业管理、开展环境整治，深化宣传发动、开展志愿服务，加强就业增收、开展各类活动，加强督促检查、健全工作机制等为重点，深入推进“三新”活动，推动实现农民集中居住区设施完善、管理有序、环境整洁、乡风文明，促进新市民文明素质和全区整体文明程度的提升。
二、主要工作（一）着力抓好示范、分级规范硬件重点抓好市、县两级示范点建设，发挥示范点以点带面、典型示范的作用，推动“三新”活动不断深入。
紧密结合天府新区建设，全面加强区域内的农民集中居住区“三新”工作，打造“三新”活动示范片。
1．县级示范点实现“七有”。
①有垃圾收集设施(每个居住区按居住人数配臵6—12个垃圾装收运桶），划线摆放，日产日清；②有果皮箱（沿主要道路间隔50—100米配臵），完好无损，及时清运；③有体育健身设施（包括健身路径、乒乓球桌、篮球架等健身器材）；④有宣传栏；⑤有文明言行提示牌（沿主要道路间隔50—100米设臵）；⑥增设有阅报栏（在房前屋后的空地上统一设臵，形式可多样）；⑦有围栏（栏内统一种植蔬菜或花草等）。
2．市级示范点实现“九有”。
除“七有”外，增设有标准化志愿服务站（负责入户宣传，关爱空巢老人、残疾人、贫困家庭，组织开展文明劝导、便民服务、文体活动等）和社区服务中心。
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三新知识竞赛活动方案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2三新知识竞赛活动方案为扎实推进全省学习型党组织建设，引导和帮助广大党员干部学习和掌握新思想、新知识、新经验，大力营造迎接中国共产党成立90周年的浓厚氛围，根据**领导的指示，定于*年月至*年*月，在全省开展学习型党组织建设知识竞赛。
具体实施方案如下。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党和国家工作大局，紧密联系湖南实际，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，促进广大党员干部增强学习意识、提升学习兴趣、养成学习习惯，不断提高思想政治水平，为迎接建党90周年营造良好氛围，为加快富民强省提供思想力量。
二、总体要求1、加强领导、精心策划。
各地各有关单位要高度重视，成立专门工作班子，制定活动方案，认真组织实施。
省里成立竞赛活动领导小组。
组长：路建平；副组长：李湘舟、肖君华；成员：周发源、邹继红、张华立、郝安、刘春鸣、舒斌。
省委建设学习型党组织工作领导小组办公室负责整个竞赛活动的总体策划、组织和宣传工作。
2、统一组织，分级实施。
这次知识竞赛全省统一组织，分省直、市州两个层次和机关、高校、企业三大块组织实施。
省委宣传部负责全省知识竞赛的整体组织，省直机关工委、省委教育工委、省国资委分别负责省直机关、高校、企业的知识竞赛的组织；各市州委宣传部负责本地辖区范围内的知识竞赛的组织。
3、形式活泼、内容科学。
在竞赛平台的设计上，采取传统纸质媒体、电视媒体、网络媒体、通信媒体等各种形式相结合，扩大知识竞赛的覆盖面；在竞赛内容的设置上，全面囊括学习型党组织建设所要求的新思想、新知识、新经验，确保学习内容的科学性、规范性；在竞赛方式的选用上，采取笔试答题、网上答题、现场答题、互动答题等形式，增强知识竞赛的趣味性和吸引力。
省社科联负责设计竞赛知识内容和试题范围；湖南日报负责组织开展纸质媒体征文和知识竞赛；红网负责组织开展网络知识竞赛；湖南广播电视总台负责组织电视知识竞赛；省通信管理局负责组织手机平台知识竞赛和竞赛资讯的短信传播。
4、党员参与、全民互动。
对象以党员干部为主体，延伸到普通群众。
通过广泛宣传发动，精心组织实施，促进党组织内全体党员与社会公众之间的交流与互动，使学习的话题能在全社会引起激荡和共鸣，真正发挥竞赛形式传播知识、弘扬文化、凝聚人心的功能，以此检验全省学习型党组织建设工作和党员干部学习成效。
三、竞赛内容(1)新思想——主要包括中国特色社会主义理论、科学发展观、社会主义核心价值体系等内容。
(2)新知识——主要包括现代化建设和富民强省所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。
(3)新经验——主要包括新时期特别是党的十六大以来我国政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、党的建设等方面的经验；省第九次党代会以来省委省政府贯彻落实科学发展观的重大认识与实践成果。
为把握和规范好竞赛内容，组织编写建设学习型党组织《新思想·新知识·新经验100题》，作为各种形式竞赛试题的主要来源。
四、主要活动(一)纸质媒体知识竞赛(由湖南日报承办，另行制定详细方案)1、“学习的力量”——征文竞赛(1)省委建设学习型党组织工作领导小组办公室和湖南日报联合组织“学习的力量”征文竞赛。
(2)征文内容主要为广大党员干部群众对学习型党组织建设工作重要意义的认识、学习中的心得体会、好的学习方法和经验推介。
征文篇幅在1000字左右。
(3)在湖南日报开办“学习的力量”专栏，分期刊登优秀文章。
2、“学习的力量”——“三新知识”竞赛(1)在湖南日报发布“三新知识”竞赛公告。
(2)在湖南日报开辟“‘三新知识’，每日一题”专栏，每天刊发一题。
同时，每期公布上期题目答案。
(3)专栏发布告一段落时，在湖南日报刊登“学习的力量——‘三新知识’竞赛’’试卷和答题卡，组织知识竞赛。
(二)网络知识竞赛(由红网承办，另行制定详细方案)充分利用湖南省学习型党组织建设网络服务平台，依托红网的省直网群、各市州及县级分站共计40余家网站，组织网络学习型党组织建设知识竞赛。
省委建设学习型党组织工作领导小组发文要求全省各级基层党组织登录红网及其相关分站参与竞赛。
竞赛流程：(1)广泛发动(*年10月一*年12月)。
以红网论坛为依托，发动网友为组织此次竞赛献计献策，包括如何组织、竞赛内容等等，在竞赛正式启动之前先期营造氛围。
该阶段结束时形成详细的赛制方案。
(2)分赛区选拔赛(*年1月一*年5月)。
在红网各分站启动分赛区的比赛，比赛主要采用网上答题的形式进行。
最后各分站产生2名优胜选手，参加由红网总站组织的预决赛。
(3)预决赛(*年5月一*年6月)。
各分赛区选拔赛产生的优胜选手与红网总站答题直接产生的优胜选手进入预决赛，决出参加总决赛的选手。
(4)总决赛(*年7月1日前后)。
于建党90周年前夕，在红网总站组织大规模的决赛。
采用现场答题、网上直播的方式进行。
邀请省委宣传部及省委建设学习型党组织工作领导小组的有关领导同志参加，为优胜者颁奖。
(三)手机学堂(由湖南通信管理局承办，另行制定详细方案)(1)活动时间：*年11月1日一*年6月30日。
(2)学习内容：学习内容由省委宣传部提供，以《新思想·新知识·新经验100题》为主要蓝本。
(3)活动形式：利用手机普及、经济、方便、快捷的优势，借助相关网络平台开通“手机学堂’’，使党员学习教育能更随时随地随身。
“手机学堂”将主要采取党务快读、学习感言、掌上竞答三种学习方式。
A、党务快读：每天以短信的形式发布《新思想·新知识·新经验100题》相关内容，便于党员随时随地学习。
B、学习感言：在学习过程中，鼓励党员用手机短信的形式来撰写工作心得、学习体会，并上传至“手机学堂，，平台与人分享。
同时，定期举办优秀学习感言评选活动。
C、掌上竞答：在每期下发的短信内容之后，附带一个有奖竞答题目。
答对者可以参加抽奖，并且可以在平台积分，前12名将有机会参与电视知识竞赛。
(四)电视知识竞赛(由湖南电视总台主办，另行制定详细方案)1、栏目总名称：《先锋问答》2、栏目定位：游戏益智类互动问答节目3、栏目形式：类似于央视《开心辞典》、湖南卫视《以一敌百》、湖南经视《超级英雄》。
4、赛程安排：电视知识竞赛分为三个阶段(1)选拔赛(201 1年3月一*年4月)：各市州、省直机关工委、省委教育工委、省国资委自行组织本地区本系统的选拔赛，并至少推荐5个以上党组织(党委、党组或党支部等)参加全省范围的复赛。
对各市州、各系统组织选拔赛的形式不做要求。
(2)复赛(*年5月一*年6月)：复赛共预计8场，以闯关淘汰赛形式进行。
每场安排10个以上代表队顺序参加闯关(每场比赛尽量平均安排各个市州和系统选派的代表队参赛)，各代表队以本党组织的名义参赛，同时代表所在的市州和系统。
闯关成功的代表队进入总决赛(根据复赛整体情况，共选出8—12支代表队参加决赛)。
复赛由湖南都市频道录制，在湖南都市频道或湖南卫视播出。
(3)总决赛(*年7月1日)：总决赛面向全国播出，决出冠亚季军代表队，同时评选出最佳个人奖项。
总决赛由湖南都市频道录制，在湖南都市频道或湖南卫视播出。
5、节目板块(1)环节一：党旗作证参赛代表队站在党旗下，回答一系列关于党的知识的问题，答题得分在规定分数以上的代表队进入下一环节。
(题目完全来源于“三新知识100题”)(2)环节二：爱我湖南这是一个限时间快速问答环节，参赛代表队需要在规定时间内回答一系列与湖南省情有关的题目。
答题数量前3名进入下一个环节。
(3)环节三：人民发问参赛代表队站在舞台中央，接受台下“人民群众”的提问。
这些问题可能涉及人民群众关心的热点、难点、焦点问题，也可能涉及参赛选手具体工作……所有问题均为主观题，特邀嘉宾对答题作出点评，观众根据选手答题表现启动选择按钮，支持率的高低即为得分。
6、选拔要求：(1)组织推荐。
各市州委、省直机关工委、省委教育工委、省国资委在本地本系统内推荐5个以上党组织参赛，各代表队由3—5名队员组成。
需提交推荐材料，包括党组织基本情况介绍、参赛选手情况介绍等。
要注重选拔一定比例的基层党组织、民营企业党组织、“两新组织”党组织参加；注重推荐有一定社会影响力的党员个人和基层党组织参加；注重代表队参赛选手的性别、民族、年龄、职务的覆盖面。
(2)定向推荐。
省委组织部、省委宣传部等单位推荐部分有社会影响力的党组织和社会知名党员人士所在的党组织参赛；推荐部分‘‘基层五好党组织’’参赛；推荐部分。
全国(省)道德模范”或其他先进典型人物所在的党组织参赛。
(3)社会报名。
通过湖南卫视、湖南经视、湖南都市频道、湖南日报及各市州新闻媒体广泛宣传，接受省内各级党组织(党委、党组、党支部)自行组队报名参赛。
由湖南都市频道组织筛选，选取部分符合条件的代表队参赛。
五、新闻宣传和社会宣传采取多种形式，广泛开展宣传，为知识竞赛提供强大的舆论支持，营造良好的舆论氛围。
适时开设专版、专栏和专题，紧紧围绕宣传重点，发挥优势，各展所长，全方位、多角度、多层次地做好知识竞赛宣传工作。
特别要注重发挥好都市类媒体的作用。