经典体育教师实习报告范文2篇
体育老师实习报告6篇
体育老师实习报告体育老师实习报告精选6篇（一）体育老师实习报告实习时间：2021年9月至2022年1月实习地点：某中学一、实习目的和任务作为一名体育教育专业的学生，此次实习的目的是为了提升自己的教学能力和实践能力，丰富自己的专业知识，并将所学理论与实际教学相结合，进一步掌握教学技巧和方法。
实习任务主要包括：1. 观察和学习优秀的体育教师教学方法；2. 参与编写和设计体育课教案和实施计划；3. 指导学生参加校内外体育比赛和活动；4. 组织学生进行体育课实践和训练；5. 协助体育教师进行学生体质测试和评估；6. 参与学生体育俱乐部的管理工作。
二、实习内容和收获在实习期间，我积极参与了体育课的教学活动，与导师一起编写和设计了多个体育课的教案和实施计划。
我观察了优秀的体育教师的教学方法，学习到了多种有效的教学策略和技巧，例如激发学生兴趣、培养团队合作意识等。
我还积极参与了学生体育课实践和训练活动，组织学生进行各种体育项目的训练和比赛，并对学生进行指导和评估。
通过这些实践活动，我培养了自己的组织能力和团队合作能力，并深入了解了学生的实际情况和需求。
在学生体质测试和评估方面，我协助体育教师进行了测试工作，了解了学生的体质状况，并针对不同学生的情况提出了相应的建议和训练方案。
在学生体育俱乐部的管理工作中，我参与了各项活动的组织和策划，提升了自己的团队协作能力和组织能力。
三、实习心得和建议通过这次实习，我对自己的职业规划有了更加清晰的认识，并对体育教育有了更加深入的了解。
我发现体育教育是一项很有挑战性和意义的工作，需要综合运用各种教学技巧和方法，培养学生的身体和心理健康。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战，例如如何处理学生之间的矛盾和冲突，如何调动学生的学习积极性等。
我意识到自己还需要继续学习和提升，培养更多的教育思维和教学方法。
对于后来的实习生，我建议要积极主动地参与实习活动，多与导师和其他老师交流，学习他们的经验和教训。
体育老师的实习报告（通用5篇）
体育老师的实习报告体育老师的实习报告（通用5篇）辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了，想必你的视野也得到了开拓，这时候就十分有必须要写一份实习报告了！在写实习报告之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的体育老师的实习报告（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
体育老师的实习报告1来到宁夏已经一个多月了，在五十四中的实习时间也已过半，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次体会作为班主任的任务的繁重。
那么多的第一次让我也学会很多东西。
这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。
下面是我这些天的实习心得。
在实习之前，脑海中演绎了许多种上课的场景，就像校内实习时给我们班教太极拳，每一位学生都能积极地配合我完成体育训练。
在我上课之前，我的指导老师——刘英老师建议我先听两节课，看看学生上课的情况，再决定什么时候开始实习。
听了两节课以后，看到学生能够积极配合老师练习，我也就开始了我人生中的第一节课。
第一次跟学生上课有点紧张。
在此之前我也带过学生，不过只是教孩子游泳和武术，而不是体育课。
这是本质上的区别，身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个学生的安全，第二还要让每个学生都要充分的活动，因为学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌烦。
所以要在体育课上让他们充分的放松。
开开心心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。
更好的去上其他的课。
一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。
初二学生活波调皮，课上总是说话打闹，作为老师，需要时时提醒他们注意纪律，但收效甚微。
刘老师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱，但有些特别调皮的就要处罚他们。
这些学生不像初一刚来的新生那么乖，比较好管，也不像将要面临中考的初三学生，比较自觉，所以，初二学生是最难应付的一个年级，但只要课上能调动起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。
体育教师实习报告简单（三篇）
体育教师实习报告简单尊敬的导员：您好！我将就我的体育教师实习情况进行报告，希望能够得到您的指导和意见。
实习地点：某中学实习时间：2021年4月1日至2021年6月30日一、实习目标及意义我的实习目标是全面提升自己的体育教学能力和运动技巧，培养学生的体育兴趣和意识，促进他们身心健康的全面发展。
我认为体育教育在学生的生活中起到了重要的作用，通过体育，可以培养他们良好的团队合作精神、培养持之以恒的坚毅品质、培养令人艳羡的运动技能和培养正确的意识形态。
二、实习过程及反思在实习过程中，我主要负责初中的体育课程教学。
首先，我在实习前做了充分的准备工作，包括准备教案、制定教学计划、收集合适的教学资源等。
然后，我根据学生的年龄特点和学科要求制定了结构合理的教学活动，以确保学生能够积极参与、有效学习。
在实习中，我注重提高学生的实践能力，运用多种教学方法和手段，如集体做体育操、示范教学、小组合作等，让学生在实际操作中学到更多的知识。
同时，我也注重培养学生的创新能力，鼓励学生思考和探索，从而培养他们的创新精神和实践能力。
此外，我还注重学生的体育素养的培养，通过聚焦重点行业的运动技能和知识，提高学生的综合素质，培养学生的体育兴趣和意识。
在实习的过程中，我也遇到了一些问题，如教学内容选择、教学方法选择、教学资源的配备等。
针对这些问题，我及时向指导老师请教，并根据实际情况进行调整。
通过实习，我逐渐积累了一定的教学经验，并且得到了一些建设性的指导和意见。
三、实习效果及总结通过实习，我取得了一定的成绩。
首先，学生的学习兴趣得到了提高，他们积极参与课堂活动，并表现出较强的学习主动性和积极性。
其次，学生运动技能的提高，他们在体育课上取得了明显的进步，许多学生的体育成绩有了显著的提高。
总结起来，实习使我从理论到实践进行了很好的转化，增加了我的工作经验，提高了教学水平和专业素养。
在实习过程中，我也为自己定下了一些新的目标，比如进一步提高教学效果，培养学生的专项运动能力等。
教师体育实习报告6篇
教师体育实习报告我们眼下的社会，报告的用途越来越大，其在写作上有一定的技巧。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编整理的教师体育实习报告6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师体育实习报告篇1今年我迎来了最后的大学秋天，同时也迎来了我的实习生活。
在宁夏职业技术学院的实习时间已经快结束了，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次处理学生的问题……那么多的第一次让我也学会很多东西。
这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。
教师体育实习报告篇2在实习之前，我时常会在脑海中演绎了许多种上课的场景，怎样上好每一节课，怎么把自己所学的知识传授给学生，怎么同学之间搞好关系……太多的想法都是和搞好自己的实习。
第一天我没有上课而是有我的实习指导老师―张琪老师让我们在学生面前自我介绍，但在自我介绍的时候自己都特别紧张，站在学生面前都不知道该怎么说，最大的毛病就是自己在学生面前都站立都不正确，这些都是张老师和我说的也使我在上第一节课之前就得到了经验，也为以后的上课打下了基础。
第两天给学生第一次上课的时候还是比较紧张的。
此之前我也带过学生，只不过那都是我的同学，但现在面对的是陌生的面孔。
一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。
我实习的学生是高职大一的学生，上课还是比较听话的，但有些特别调皮的就要处罚他们。
高职学生和初高中生是不一样的，也和本科生是不一样的。
所以要想上好一节课就要充分考虑学生的状况。
我们在学习实习的主要内容是太极拳的教学，太极拳虽然我在学校也有学过，但当时学的时候也不怎么精，也给自己的教学带来了困难，所以现在都要重新自己学习。
第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了。
张老师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱。
体育老师实习报告（通用6篇）
体育老师实习报告（通用6篇）体育老师篇1这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。
学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。
起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时，有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者，就要想方设法创设和睦的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。
而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。
班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。
可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。
因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。
学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。
最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。
为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。
结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。
班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。
体育教师实习报告5篇
今年我迎来了最终的大学秋天，同时也迎来了我的实习生活。在宁夏职业技术学院的实习时间已经快结束了，这一个多月中，我经历了许多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的学问，第一次处理学生的问题……那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育老师的不易。
在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差许多。经过我的充足预备与不断改进，以及指导老师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较可怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的.体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上学到了许多的教学阅历，也学到了许多运动队训练的阅历，我真的很感谢我的指导老师。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到乐观熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教学过程中，在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到胜利。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信念方面，还多给予鼓励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。
体育教师实习报告5篇
体育老师实习报告篇1
体育教师实习报告3篇
体育教师实习报告体育教师实习报告精选3篇（一）实习报告日期：2020年10月1日至2020年11月30日地点：XX中学体育教育实习概述：在这期间，我在XX中学进行了为期两个月的体育教育实习。
通过实习，我获得了丰富的教学经验，提高了自己的教学能力。
实习内容：1. 观察和参与体育课堂教学。
在实习期间，我观察了多位优秀的体育教师的上课过程，并参与了一些课堂教学。
通过观察和参与，我学到了如何组织课堂，如何引导学生参与，如何调动学生的积极性等教学技巧。
2. 设计和执教体育课程。
在实习的后期，我有机会设计和执教一些体育课程。
我选择了篮球这门课程，通过预习、布置作业和设计实践活动等，我让学生了解到了篮球的基本规则和技巧，并且培养了学生的团队合作意识和身体协调能力。
3. 学生考核与评价。
在每个课程结束后，我会给学生们留下一些作业和练习题，以便他们巩固所学的知识和技能。
同时，我会观察和记录学生在课堂上的表现，包括积极性、参与程度和学习态度等方面，并提供有针对性的评价和建议。
实习收获：1. 提高了教学能力。
通过实习，我掌握了一些体育教学的基本技巧和方法，例如如何合理安排课程内容，如何有效地组织学生活动等。
这些经验对我今后成为一名优秀的体育教师有着重要的意义。
2. 加深了对学生的了解。
在实习期间，我与学生进行了密切互动，并通过观察和交流，更加了解了学生的特点、需求和兴趣。
这对我今后更好地开展体育教育工作提供了指导。
3. 增强了沟通和团队合作能力。
在实习期间，我与其他体育教师和学生家长进行了交流，提高了我的沟通能力和人际关系处理能力。
同时，我也通过与同事们合作，共同完成了一些教学任务，锻炼了团队合作能力。
总结：通过这次体育教育实习，我获得了很大的成长和收获。
我将以此为基础，继续努力提高自己的教学能力，为学生的身心健康和全面发展做出更大的贡献。
体育教师实习报告精选3篇（二）这是一个体育教师实习报告的总结。
在本次实习中，我有幸成为一名体育教师的实习生。
体育教育实习实践报告【精选5篇】
体育教育实习实践报告【精选5篇】体育教育实习实践报告篇1我于__月__日，被分到宝鸡斗鸡中学进行为期六个星期的教育实习，在这期间我用心地发奋地工作，虚心向有经验的老师请教，顺利的完成实习工作。
同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对数学这门课而言的。
为了得到教师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮忙。
一、调查概况为了全面、详细地获取材料，我不仅仅只限于我实习所带班级的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。
重要的调查的形式是发放调查问卷。
同时，我也用心地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解状况。
在此，我说一下自我的调查的结果，谈谈对中学数学教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于咱们实习生来说，是一次真正好处上的体验和感受，而不仅仅仅是以前从理论上的认识。
期望我的认识能对自我以后的工作有些效果。
二、调查的具体目标和方法1、小学生的学习心理现状2、当前小学生的学习心理特点3、当前小学生的学习心理成因及对策学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习、学习需求和学习目的四个。
共发问卷80份，回收问卷70份，接近理想的高效样本数。
三、调查结果1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。
首先，从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。
经过一个多月的相处，我发现三年级的语文教师的文化水平都是大专。
经过从教导处了解的信息，在这所小学中拥有大专文凭的老师占多数，只有少数教师拥有本科文凭。
这证明小学语文教师普遍文凭不高。
另外，有些人的普通话不算很标准。
这些状况比较让人忧心。
其次，从现今小学语文教师的教学方面来看语文教学的状况。
在教学方法方面，三年级的语文老师基本都采用问答法、讲授法，少数有经验的老教师会采用自学辅导法、情境教学法以更好地达到效果。
在采用教学设备方面，经调查发现，现在的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学方法还是原始的：老师讲学生听，他们很少使用多媒体、扫描仪等先进的手段。
体育教师实习报告范文(精选5篇)
体育教师实习报告（一）一、实习背景与目的此次体育教师实习是在XX中学进行的，主要目的是通过教学实践，积累课堂管理、体育技能教学与学生互动的经验。
我希望通过实际的体育教学，提升自己的教学能力，特别是如何引导学生增强体育锻炼的兴趣，并掌握基础体育技能。
体育课不仅是体能的培养，还是团队精神和规则意识的培养平台，因此，我希望能够在实习期间帮助学生提高身体素质的同时，促进他们的团队合作和竞争意识。
此外，实习期间我也希望深入了解学校体育教学的实际运作，熟悉学校的体育课程设计、课外活动组织以及比赛的管理和实施流程。
二、实习内容与职责课堂教学：在体育教学的过程中，我主要负责指导学生进行基本的体育技能训练，包括篮球、田径、足球等项目的基础训练。
我的教学任务还包括：•设计每周的体育课程计划，结合学生的兴趣与能力安排不同的运动项目。
•在教学中运用示范和分解动作的方式帮助学生掌握技术要领，并确保他们在运动中避免不必要的受伤。
•针对不同年级学生的体能差异，设计相应的体育训练强度，保障学生的安全和运动效果。
课外活动与比赛组织：除了常规的课堂教学，我还参与了学校的课外体育活动组织工作：•负责组织校内篮球比赛，并协助裁判和比赛流程的管理工作。
•组织学生的课外体育训练，特别是针对体育特长生的强化训练。
•协助体育老师管理校内体育设施，确保设备的安全和维护工作到位。
学生管理与个体指导：在教学过程中，我特别关注那些身体素质相对较差的学生，通过单独指导和个别训练，帮助他们提高体育成绩。
我还和部分有体育特长的学生进行了深入交流，帮助他们规划日常的训练和目标设定。
三、工作成果与个人提升教学成果：在实习期间，我负责的班级体育成绩有了显著提升，尤其是在篮球和田径项目上，学生们的体能与技术水平有了明显进步。
通过多样化的教学手段和丰富的体育活动，我激发了学生们参与体育锻炼的兴趣，让更多的学生积极参与到了日常运动中。
个人成长：此次实习让我在多方面得到了提升。
体育教师实习报告（2篇）
体育教师实习报告【体育教师实习报告】一、实习概述作为一名体育教师实习生，我在这学期进行了为期三个月的实习，在某市中学担任了体育教师的职务。
这是我能够将在大学学到的理论知识应用于实际教学中的一次宝贵机会，也是我逐渐了解教育教学工作的过程与困难的一段经历。
二、实习目标1. 学习和掌握教师的教育教学知识和技能；2. 在实践中锻炼和提高自己的教学能力；3. 加深对教师职业的认识，明确自己的职业发展规划。
三、实习内容1. 观摩和参与体育课堂教学；2. 独立备课，并根据学生的实际情况进行课堂教学；3. 指导学生进行各项体育运动；4. 参与学校的体育活动组织与管理工作；5. 参与学校的体育教学评估与反馈。
四、实习心得1. 教学知识的学习与运用在实习的过程中，我结合自己的体育专业知识，学习和运用了一系列的教学方法和技巧，如激励、示范、讲解、提问等。
我通过课前备课和课堂教学的实践将理论与实际相结合，逐步提高了自己的教学水平。
同时，我还学习了如何制定教学计划和评价学生的学习情况，使学生的学习更加有条理和系统。
2. 教学组织与管理能力的提升在实习期间，我参与了学校的运动会和体育活动的组织与管理工作，学习了如何制定活动方案、安排活动流程和协调各方人员的任务分工等。
通过这些工作，我进一步提高了自己的组织与管理能力，并加深了对学校体育工作的全面了解。
3. 与学生的互动和沟通能力的培养实习期间，我与学生建立了良好的师生关系，加强了与学生之间的互动和沟通。
通过与学生的交流，我了解到了他们在体育学习中的问题和困惑，并根据他们的实际情况进行个别辅导和指导。
这不仅提高了我的教学效果，还加深了我对学生的了解和疏导。
4. 自身素质的提升与发展规划通过这次实习，我意识到作为一名体育教师不仅需要扎实的专业知识，还需要具备良好的身体素质和积极向上的人生态度。
因此，在实习期间我不仅注重学习教学知识，还积极参与体育活动并保持良好的饮食和生活习惯。
体育教育专业实习报告范文（6篇）
体育教育专业实习报告范⽂⼀ 我实习所在学校是宝鸡市⽃鸡中学，实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任⼯作和教育调查。
基本情况如下： 经历了六个星期的实习⽣活，让我尝试了⾝为⼀名教师的苦与乐，更让我体会到当⼀名教师所肩负的责任，在这两个⽉⾥，我能以教师的⾝份严格要求⾃⼰，为⼈师表，处处注意⾃⼰的⾔⾏和仪表，关爱学⽣，本着对学⽣负责的态度尽全⼒做好教学及班主任的每⼀项⼯作;同时，作为⼀名实习⽣，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和⽼师，虚⼼听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。
现就本次实习总结如下： ⼀、数学教学⼯作 先听两周的课，第三周开始正式上课，在听课过程中，我不再是听⽼师讲了些什么，为什么，⽽是听他如何讲解如何分析，以及这样安排教学内容等。
我还积极去听学校其他⽼师的课，如本实习队所有数学实习⽼师，还有⽃中最为有名⽓的⽼师的课都⼀有空就争取去听，做好听课记录，和⽼师交流，学习⽼师们的长处和丰富的教学经验。
我教的是⾼⼆理科7班和8班的数学，经过向⽼师了解和⼏天的答疑情况，我发现这个班的数学基础还不错，但由于⾼中新知识的跨度相当⼤，⼤部分学⽣对前段时间的数学学习存在较⼤的困难。
课下聊天时，都纷纷向我诉苦：“⽼师，数学好难啊!”我⼀边以坚定的语⽓⿎励他们：“不怕，万事开头难，⾼中知识相对初中知识可以说在难度上是⼀个质的飞跃，但只要你们咬⽛坚持，不断地在平时学习的碰壁中摸索⾼中的学习规律，找到适合⾃⼰的学习⽅法，就会慢慢地找到学数学的感觉了。
”给他们学好数学的信⼼，⼀边在⼼⾥苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习⽅式从初中转变到⾼中来，适应难度较⼤的⾼中数学学习。
我主要通过培养他们的数学思维能⼒和解题能⼒来提⾼他们的数学学习能⼒。
体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和⽅法总结上，基于初中知识与⾼中知识脱节较严重的状况，给他们那进⾏了相关知识的补充，如⼗字相乘法、⼆次函数最值问题求解、⼆次不等式的求解等内容。
体育教师个人实习报告（2篇）
体育教师个人实习报告仔细算算，离开学校已经105天了，这也是我就业的第105天。
对于人生的第一份工作，真的有很多感慨。
这份报告，说是说实习报告，其实也可以算是我正式工作以来的一份小总结吧。
那就让我来分享下这三个月的工作心情吧。
“上午投简，下午面试，第二天上班”，看似有些不可思议，但确确实实就发生在我身上。
一切就是那么顺理成章，开始了我的“澳美加”生活。
初来乍到，是被当成咨询老师的，所以，对外宣传成了我最初的工作内容。
跑书城，做调查，打电话等一系列的活动做下来，对于初出茅庐的我来说，真的是累到挂。
跑书城的那两天，我深深体会到人情世故的艰巨。
虽然有很多好心人会帮你完成任务，但还是有好些学生看到表格就会条件反射性的抗拒，甚至直接拒绝填写。
要面子的我被凉在原地，那种滋味不好受，像是被人唾弃。
所以自打那次以后，路上遇到一些做调查的，我都会很配合他们的工作，因为我知道，被拒绝真的不是件好受的事。
说来惭愧，一开始只是为了应付“实习报告”才匆忙找到这份工作，当然我根本没有想到，在之后的三个多月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。
我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在工作过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。
当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。
正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。
”温州市澳美加外语培训学校创办于xx年，隶属于心桥教育集团。
享用上海澳美加来自美国教育服务集团的一切教育资源，结合温州地区的实际情况开办的。
以其先进的理念、优质的教育，让每个孩子都拥有一个的人生开羰，打造好每一个孩子的人生基础，是澳美加外语培训学校的办学宗旨。
用心呵护，全新肓人，使真正的素质教育得以实现，让您的孩子与世界同步学习，赢在人生的起跑线上。
在温办学已有五年左右历史的澳美加，具备培训的各种资质，是温州很有口碑的民办培训学校。
体育教师实习报告（通用6篇）
体育教师实习报告体育教师实习报告（通用6篇）体育教师实习报告篇1今年根据学校安排，我被分配到xx中学进行体育教学实习，面对的群体主要是高中生。
一、实习结果通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教学中，运用先进的教育理念和科学（教学案例，试卷，课件，教案）的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
我在高一学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
二、实习体会在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。
自己就拿来上了一下效果很好。
我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢比赛吗？好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对？这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
体育老师实习报告(8篇)
体育老师实习报告(8篇)体育老师实习报告1转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。
回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。
一路走来，颇多留恋，诸多感慨。
在实习期间，我既是学生，又是教师。
作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。
我付出了很多，同时收获了更多。
十年树木，百年树人。
实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。
当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。
转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。
学永无止境。
在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。
在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。
教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!体育老师实习报告29月16日我进行为期两个月的教育实习。
体育教师实习工作报告(精选5篇)
体育教师实习工作报告(精选5篇)体育教师实习工作报告（精选篇1）体育是教学过程中德智体美中必修课程，每年的中考、高考都会有体育项目，可见国家对人才素质教育过程中体育的重视程度，所以很多人对体育有轻视的态度，这是非常严重的教育偏见问题，希望引起教育工作者及学生们的注意。
下面是____精心收集的实习总结，希望能对你有所帮助。
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。
有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。
热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
一是提高教学质量，做好课堂教育。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。
体育教育实习报告汇总5篇
体育教育实习报告汇总5篇体育教育实习报告汇总5篇在人们越来越注重自身素养的今天，需要使用报告的情况越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编整理的体育教育实习报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
体育教育实习报告篇1做一名好的班主任的确很难。
不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。
这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。
一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。
在注重教学工作的同时，也要努力地做好班主任的工作。
对于原班主任交付了一些工作任务，我都按时认真的完成。
早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。
在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必须要多一点了解学生，关心学生，信任学生。
在这段时间的班主任实习中，我逐渐记住每一个学生的名字，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求。
关心学生就不但要关心学生的学习，生活以及思想情感，而且也应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。
但信任不等于放纵。
所以我注意把握了一个度，多与学生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。
而我在上课时，经常要求他们上课要有上课的样子，一定要认真听课，下了课我们可以有说有笑。
但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。
在这期间，我认真准备并召开了一次题为“凝聚班魂，营造快乐大家庭”的主题班会。
让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，促进同学间更进一步的了解，能够自觉维护集体的荣誉。
虽然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是每天早上来到班上看到学生的时候，我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情景。
体育教育专业实习报告6篇
体育教育专业实习报告体育教育专业实习报告精选6篇（一）实习报告一、实习单位介绍：我所选择的实习单位是某体育教育机构，主要从事体育教育培训工作。
该机构具有较强的师资力量和完善的教学设施，提供多种体育运动项目的培训服务。
二、实习岗位介绍：我的实习岗位是体育教育助教。
主要负责协助教师进行课堂教学，组织体育活动，配合教师处理学生问题等工作。
三、实习内容和工作收获：1. 协助教师进行课堂教学：我负责协助教师进行实际体育课堂教学，包括跑步、跳远、游泳等项目。
在课堂上，我通过示范和指导学生进行体育运动，提高学生的体能素质和技能水平。
2. 组织体育活动：我参与了多个体育活动的组织工作，如运动会、校内足球比赛等。
我负责组织学生报名参加比赛，制定比赛规则，并在比赛过程中协助裁判工作。
3. 处理学生问题：在实习期间，我积极与学生沟通，了解学生的问题和需求，并及时反馈给教师。
我还帮助教师解决学生的矛盾和纠纷，维护良好的教育环境。
通过这次实习，我学到了以下几点：1. 学会了如何协助教师进行课堂教学，提高了自己的教学能力和沟通能力。
2. 熟悉了体育活动的组织流程和比赛规则，提升了自己的组织和管理能力。
3. 学会了处理学生问题和矛盾的方法，培养了自己的责任感和解决问题的能力。
四、实习总结：通过这次实习，我深入了解了体育教育行业的工作环境和工作内容，提高了自己的综合素质和专业能力。
我将继续努力学习，提升自己的教育教学水平，为将来成为一名优秀的体育教育工作者而努力。
体育教育专业实习报告精选6篇（二）体育教育专业实习报告总结：在本次实习中，我被分派到一所中学担任体育教师的实习岗位。
通过这段时间的实践，我对体育教育工作有了更深入的了解，并获得了一定的实践经验。
首先，实习期间我成功完成了学校布置的教学任务。
我制定了详细的教学计划，并结合学生的特点和实际情况进行了有针对性的教学设计。
在课堂上，我注重培养学生的体育意识和兴趣，通过生动有趣的教学方法，激发学生的学习动力。
体育教师实习报告(2篇)
体育教师实习报告首先感谢xx体育学院领导、老师们，感谢xx学院体育学院领导、老师们，谢谢给予我们在xx年中一个非常好的实习平台。
很荣幸，我们被分配到xx学院体育学院参加实习。
实习对于未来从事体育教育工作的我们来说，是门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必须要经历的。
在这段期间我们经历了很多，第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授知识，第一次体会到为人师表的滋味，那么多的第一次让我们也学会很多东西。
这段充满酸甜苦辣的实习生活将成为我们人生中一次刻苦铭心的经历，也将是我们今后走上工作岗位的一笔财富。
转眼间实习工作已经结束，这时间里从学生一下变成老师，大家感觉有些不适应，可是这一段时间的实习锻炼，使我们完成了由学生到老师的华丽转身。
回想这段实习工作历历在目。
从第一天到实习学校报到，受到领导和指导老师的热情接待，让我们无比感动。
这一路走来颇多留恋，诸多感慨。
在实习期间，我们既是学生，又是老师。
作为学生，我们虚心求教，不耻下问；作为人师，我们兢兢业业，付出了很多，同时也收获了很多。
一、实习目的“十年树木，百年树人。
”实习期间，我们以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己。
不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
二、实习内容近一个月的实习，使我们真正体会到做以为老师的乐趣，同时，使我们的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面教学，短短的实习生活，让我们深深怀念。
当漫步在校园里，那出自学生的一声声“老师好、老师好”，让我们意识到，我们肩负重任，无论如何都要全心全意为教育事业献身。
下面我说说个人的实习感受，虽说是个人感受，但也是大部分实习老师们的感受。
作为一名体育教师，首先上好课识最基本的要求。
在实习前我做了比较充分的准备。
但真正的大学体育教学对我说还是第一次。
从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。
实习的第二天，我本准备听听指导老师的课，出乎意料的是，指导老师让我直接就开始上课了。
体育教师实习报告（精选5篇）
体育教师实习报告（精选5篇）如何去写自己的实习报告，有哪些方面可以写，怎么去把实习报告写好，下面是由编辑为大家整理的“体育教师实习报告(精选5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
体育教师实习报告(精选5篇)(一)x个礼拜，不长不短的实习结束了，但我却受益匪浅。
在这x月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。
实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，让我学到了很多!同时教两个班压力挺大的，担心里还夹杂着少许兴奋。
因为这同时也代表着比别的实习老师多一节课的时间去享受上课的气氛，更可从中了解到课的安排的不足这处和尝试如何才能上得更好些。
所以很多次课都是第二节课比第一节课上得更成功，更有满足感。
由于要准备的课的教案许多份，所以越写教案越觉得教案并不像想象中的那样难了。
以前说到要准备教案，心里就慌了，忙着找已经做好的同学的来参考。
而且学校赋予我们教师更多的要求。
这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中。
在教学中要有自己独到之处，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。
学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。
经过这段时间后，现在很快就能将自己心里的教学进度以教案的形式表达记录下来。
实习期间在学生方面，我发现高一的学生较配全老师的组织进行练习，高二的学生较易产生叛逆心理。
由于学生这方面的心理特点不同，所以课程进度就得针对这方面进行。
在上有一定难度的课内容时如：跨栏、跳高等，利用测验能够调动学生练习的积极性和消除一定的恐惧心里，因为学生在看老师打分之后，心里往往会产生一种不满足的感觉，想要得到更高分，所以会主动要求自己再进行练习，希望能够得到更高的分数。
在测验过程中，有一位学生成绩能名列前茅但还是不小心摔倒了，还差点扭伤了脚，从中我才开始得到暗示，并不是动作做得很好的学生就一定能够不用担心其安全让他尝试更高的难度。
而是每个学生都得时刻得警惕不可掉以轻心。
体育实习总结报告(大全7篇)
体育实习总结报告（大全7篇）体育实习总结报告（大全）【篇1】在__实习的六周期间，我获益良多。
除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。
我确立好自己的角色，实现从学到教的角色转换，运用所学知识进行组织教学，以身立教，从心理上做好当老师的准备。
以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。
由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见，改了又改，才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。
首先，在体育课教学工作计划方面，我积极、主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。
见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。
在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础。
期间，我组织了勿忘国耻，振兴中华的主题班会，以此培养学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。
除此之外，我还积极协助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。
通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性，同时也提升了我的组织与管理能力。
自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。
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经典体育教师实习报告范文2篇Model text of practice report of classical physical educat ion teachers
编订：JinTai College
经典体育教师实习报告范文2篇
小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，
一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验
教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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1、篇章1：经典体育教师实习报告范文
2、篇章2：体育教师实习报告范文参考
篇章1:经典体育教师实习报告范文
一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。
在领导和各位老师的指导和帮助下，我较好的完成了实习任务。
在实习过程中我遇到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识。
通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。
在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。
我对教育事业充满了热诚，热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，我也能尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去控制课堂纪律，如何令学生在阳光下寻找快乐，如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的矛盾，学会了如何去处理课堂上的特发事件，学会如何去分配课堂时间等等。
实习，我最大的感触就是当老师不容易，当一名好老师更不容易。
老师的职责简单来说就是把知识传授给学生，让学生学会、让学生理解、让学生掌握。
而体育教师更应该让学生认识体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。
而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业知识实践，不仅要学会让学生理解体育知识，更重要的是学会怎样和学生沟通，怎样去去学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。
在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定
的思索：
1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教
师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性
评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。
让学生真正体验到主体地位。
同时，这
种评价方法对发展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享自己和他人的快乐，会评价他人和自己所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。
4、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和
实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
实习中我发现了自己的不足，需要改进：
1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。
循序渐进。
新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能
力和兴趣。
可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。
3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，
布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。
4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的
意见，及时在教案中写好课后小结。
在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于教
师的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。
回想这段实习
经历，使我深深体会到要想成为一名优秀的人民教师，是非常不容易的。
除了本身应具备渊博的学识外，其它各方面如语言、表达方式、心里状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的。
当然、我更体会到当一名体育教师的快乐与幸福。
最后，特别要感谢***老师，在他的大力支持和帮助下，
让我们实习生从校内走出校外，利用课余时间参加更多的体育实践活动。
其中，我参加了*****裁判员工作。
通过这几次裁
判工作，让我们把学校所学到的知识充分地得到发挥。
同时，让我们深刻感受到基层体育赛事的气氛，和大家对体育事业的热爱。
对以后走出校门面向社会上了很好的一课。
实习有苦有乐，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识、增长了经验;实习让我坚定了学习的信心，给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历，是宝贵的一课。
期待**年秋天到来时，能圆我教师之梦。
篇章2:体育教师实习报告范文参考【按住Ctrl键点此返回目录】愉快而又艰辛的顶岗实习工作开始了，在过去的二个星
期中，我们都能顺利完成了从学生到教师的角色转换。
在教案的准备和书写上，在课时的掌握上，在班级的管理上，都有了很大的提高，虽然实习的时间还不长，但感受颇多。
通过二星期的实习我觉得：
一、教师要有自己独到之处
虽然实习之前，我们也进行了试教，但是面对中学的实
际情况还是没底。
随着课改的实施，赋予我们教师更多的要求。
这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。
二、初为人师，为人师表
教育实习开始以前，系领导对全体实习生进行了动员，
并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育，调动了同学们的积极性。
因为教师可以说是学生的榜样，你的一举一动，都在影响着学生的身心。
特别是在这所以军事化为管理体制的学校中，我们更应
该对自己有严格的要求。
要注重和指导老师、别的老师或其他实习生进行交流，多去听听他们上的课，从他们身上吸取经验弥补自己的不足。
要切实深钻教材，备好每一堂课。
在实习中，我门不仅仅只限于教学工作，还应根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展大量有益的活动，丰富实习生活。
我们和学生之间，我们不仅是实习老师，更应是学生的知心朋友，切
实了解他们的学习和生活所需，但这两者之间的距离还应保持适当。
我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作，与学生打成一片，加强了与学生之间的感情。
而在上课或有重要事情时，要对他们提出高要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前才可保持一定的威信，让他们也有一个怕度，否则就很难对班级进行管理。
三、收获与体会
在实习之前，我一向认为做一名教师很简单，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。
特别是学生的那一声声“老师好”，把我的心都叫得乐滋滋的。
可能是因为在大学中享受惯了，过来一时适应不了这里的氛围，开始感觉很累，但是一进班级碰到学生就变得精力充沛，一点疲劳都没了。
与学生在一起，生活更多的在于充实。
做一名老师容易，但要做一名好老师却很难。
做一名体育老师更加难。
教学工作复杂而又繁琐。
首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。
然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。
这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。
做学生学习上的良师，生活中的益友。
实习时间已经过了三星期，其实这还只是一个起点，相信在接下去的实习生活中，我一定会取得更大的收获。
这些收获和体会，都对于我今后走上工作岗位，有着很大的帮助。
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