三下乡优秀团队申报材料与三下乡先进个人事迹合集.doc

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暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报材料5篇

暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报材料5篇

暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报材料5篇第一篇:暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报材料暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报材料一、经费预算1、材料:科普、政策、环境保护知识宣传资料共计200元2、工作T恤衫、帽子、工作证 30元/件*20=600元3、队旗、横幅等宣传资料 100元4、通讯费: 200元5、后勤、伙食住宿20元/人/天*22人*7天=3080元6、应急药品 100元7、交通费:80*20*2=3200元(汽车)8、照片冲印、材料打印: 110元9、其他:500元总计:8090元二、服务项目简介(一)特色支教活动结合本队员的专业优势,根据当地的教学的实际情况进行教学活动。

在教学过程中,除了为巩固他们的基础知识和提高学习兴趣而逐步开展一系列的课外教学课程,开阔他们的视野和增强其课外知识量,进一步全面提高他们的综合素质,本队还设置其他课程,例如:作文集训、趣味数学、激情英语、声乐舞蹈、中华礼仪、漫画速写、生理健康等。

并且我们会采取传统教学与创新教学相结合的方法,在保证学生们获得知识之余,还能寓学于乐,真正达到预期的教学效果和目的。

(二)党性教育活动2012年7月1日是中国共产党成立91周年纪念日。

中国共产党自从1921年成立至今,走过了91年坎坷而光辉的道路,从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。

为了隆重庆祝中国共产党建党90周年,回顾伟大党的光荣历史,讴歌党的丰功伟绩,继承和发扬党的优良传统和作风,进一步激励青年组织和广大团员干部在推进科学发展、“保增长、促转型、保民生、促和谐”、实现和谐跨越式发展中奋发进取、建功立业,本次活动队将以“追寻红色足迹,践行党性光辉”为主题,邀请当地老党员诉说党的历史足迹,在活动中心开展庆祝建党91周年系列活动。

(三)下村开展调研活动调研课题:关于有色金属矿产开发的双刃剑——资源开发利用程度和体制转型(主要议题)关于农村经济结构(辅助议题)调研形式:1.采访村委干部;2.咨询工业企业基地负责人;3.进行民意调查就是与部分村民进行面对面的交谈,了解他们对于白沙镇开发有色金属的建议或者是意见,以及对政府部门出台的措施的看法,并对此适当地向当地政府反应情况;4.以制作调查问卷的形式对我们的调研课题进行研究,讨论,最终写一篇调研论文作为调研成果。

三下乡优秀团队申请书

三下乡优秀团队申请书

三下乡优秀团队申请书第一篇:三下乡优秀团队申请书永远跟党走,青春献祖国——机械学院呼市第八分队优秀小队申请机械学院暑期三下乡第八分队经过近一个星期的精心安排,利用两天的时间将主题为“永远跟党走,青春献祖国”的活动用心完成。

活动分为两个部分,第一天我们参观走访了伊利液态奶以及各种奶制品加工厂,第二天参观了乌兰夫纪念馆。

两天的活动中,小队的同学积极参与,并通过活动内容学习到了很多有用的东西。

2011年7月22日,机械学院呼市第八分队的同学在队长杨杰时的带领下,对学校附近的伊利工厂进行了参观学习。

在有关负责人的带领以及讲解下,同学们了解了液态奶以及各种其他奶制品的生产加工、储运、生产控制。

车间里面人很少,却可以使整个车间正常运转。

我们看到了生产线流程,整个流程都是自动化的,这个自动化程度之高是我们以前想象不到的。

通过本次实践活动,不仅让我们对伊利集团更加的了解,而且对自己所学的专业:机械设计制造及其自动化,有了更进一步的认识。

为了使同学们增长历史知识,认知内蒙古发展,我队于在乌兰夫纪念馆开展了我们的第二个暑期三下乡社会实践活动。

并得到了理想的效果。

2011年7月23日,我们小队在队长杨杰时的带领下,来到了内蒙古乌兰夫纪念馆。

我们有秩序的参观了纪念馆,学习了内蒙古发展历史于乌兰夫同志的优秀事迹。

并在结束后义务打扫了乌兰夫纪念馆。

在参观于学习的过程中,同学们井井有序,认真学习,通过这次学习,大家都学习到了很多的知识,有很多的感慨,了解了我们一直生活的家乡内蒙古。

这次活动得到了我们希望的结果,实践活动取得了成功。

本次暑期三下乡活动时间安排合理,目的明确,内容丰富,让同学们从中获得了很多有用的东西,意义比较大,小队成员在活动中也非常积极的听从指挥,积极配合讲解人员,工作人员的指导,使得本次三下乡能够顺利的完成,希望组织批准优秀小分队的申请。

申请小队:机械学院呼市第八分队2011-9-24第二篇:三下乡优秀团队发言稿“三下乡”活动中优秀团体的发言稿“三下乡”活动是指有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。

三下乡优秀团队申报材料范文

三下乡优秀团队申报材料范文

“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及,促进农村文化、科技、卫生的发展。

下面是整理的三下乡活动申报书范例,希望对大家有帮助。

为保障人民群众的基本文化权益,着力解决农民看书难、看戏难、看电影难的问题,让全市人民方便、就近享受到公共文化服务,满足其多层次多方面的精神文化需求。

xxx通过精心组织,认真实施,在全市范围内广泛开展“三送工程”活动。

一、认真组织,明确分工成立“三送工程”工作领导小组,由局长亲自挂帅,一名副局长具体牵头负责,建立以文艺科长、市场科长、图书馆长、文化馆长和各镇文化站长为成员的工作班子。

今年年中制定出台了《关于进一步加强“三送工程”规范管理的通知》,进一步细化“三送”工作内容、程序、管理等,明确时点,明确分工,责任到人,完善了考核措施和督查体系,形成了相关科室、单位共同协力的统一体系。

二、扎实推进,力求成效1、“送图书”:送图书工作分为送图书到镇(区、街道)及送图书到村(社区)两个部分。

今年,我们科学制定图书分配方案,将图书向迫切需要的地区倾斜,向中心村(社区)倾斜,向有创建任务的村(社区)倾斜。

同时,将图书分配方案以文件形式下发各镇(区、街道),并利用市局网站等媒介进行公示,扩大群众知情权。

今年以来,全市范围内共送书下乡达26788册,送书经费达?万元,能够达到每村每年流动送书2次以上,在全市形成一定的影响,充分发挥科普知识在广大群众生产、生活中的作用。

2、“送电影”:在去年送电影下乡的基础上进一步拓展工作,加大监管力度。

按照政府采购办法的规定,在市纪委派驻市局纪检组监督下公开招标,依法确定送电影工作承接主体,明确送电影场次、地点,并提出影片质量要求,确保电影放映程序公正,影片较新,反映较好。

今年以来,共送电影下乡2015多场,投入资金万余元。

3、“送戏”:今年采取委托服务和政府公开采购服务相结合的办法,与xxx签订文艺演出购买协议;同时采取企业出资、联合组办的形式,在春节期间,与市农商行共同组织送戏下乡活动,尽可能的满足城乡老百姓日益提高的文化审美需求。

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料尊敬的评委和领导:我代表暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报,特此提交我们团队的申报材料。

我们团队由一群热爱社会公益的年轻志愿者组成,通过在农村地区开展各种社会实践活动,致力于为农村地区提供帮助和支持,促进农村地区发展。

以下是我们团队的主要工作内容和实践成果:1. 发挥志愿者的特长我们团队由来自不同专业背景的志愿者组成,有医学、教育、社会工作等方面的专业知识。

我们根据自己的专长,将这些知识和技能应用到实践中,为农村地区提供相关的服务和支持。

比如,我们有医学专业的志愿者为农村地区的居民提供免费的健康体检和疾病防治知识宣传;我们有教育专业的志愿者为农村地区的孩子提供免费的学习辅导和教育培训等。

2. 关注农村发展我们团队注重研究和了解农村地区的实际情况和问题,针对性地开展社会实践活动。

比如,我们调查了农村地区的教育资源和就业机会,发现了一些问题并提出了相应的解决方案。

我们还关注农村地区的环境保护和农民收入增加等问题,提出了相关的建议和支持措施。

3. 培养社会责任感我们团队通过一系列的社会实践活动,希望能够培养和提高志愿者的社会责任感和公民意识。

我们鼓励志愿者主动参与社区建设和社会公益活动,提高志愿者的责任意识,培养他们的团队合作能力和社交能力。

通过我们团队的努力,我们取得了以下成果:1. 完成了多个社会实践项目,覆盖了多个农村地区,受益人数达到了数千人。

2. 收到了来自政府、社会组织和居民的赞扬和表扬,并获得了多个奖项和荣誉。

3. 提出了多个解决农村地区问题的方案,并成功推动了一些解决方案的实施。

4. 培养了一批有社会责任感和团队合作能力的志愿者,提高了他们的社会参与能力和社交能力。

以上就是我们团队的主要工作内容和实践成果。

希望我们的团队能够得到您的认可和支持,期待能够继续为农村地区的发展做出更大的贡献。

谢谢!。

外国语学院暑期“三下乡”优秀团队申报材料

外国语学院暑期“三下乡”优秀团队申报材料

外国语学院暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队申报材料值中国共产党建党90周年之际,值我校全面实施“质量提升,内涵带动”发展的黄金阶段,我校积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。

外国语学院为纪念中国共产党成立90周年,响应学校开展暑期“三下乡”社会实践活动的号召,开展“追寻红色足迹,锤炼坚定信念”的红色之旅。

在外国语学院团总支的带领下,学院学生会成员组成了一支社会实践队——红色服务队,在暑假期间踏上了这段红色旅程。

在外国语学院团总支仝雪老师的组织带领下,外国语学院“红色服务队”的队员们来到活动的目的地——河南省镇平县,在这里开展为期一周的社会实践活动。

7月6日,外国语学院暑期“三下乡”社会实践服务队赴镇平县彭雪枫纪念馆活动起航。

晨光熹微,队员们就在外语楼前集合,带队老师仝雪做了简单介绍后,队员们就出发了。

经过近一个多小时的车程,队员们到达我们此行活动的第一个教育基地——彭雪枫纪念馆。

6日上午,队员们来到彭雪枫纪念馆开展打扫卫生活动,队员们用心擦拭着每一张照片,清扫着每一寸土地,每一个举动都包含着大家对将军无限的敬仰之情;7日,仝雪老师组织队员们参观彭雪枫纪念馆,在参观中,大家了解到了将军20年间南征北战,驰骋沙场,出生入死,艰苦备尝,将军忠于祖国,忠于人民,忠于党,关心人民疾苦,密切联系群众,坚持真理,实事求是,孜孜不倦,刻苦学习,将军那光辉形象日月经天,江河贯地啊;8日,队员们深入群众,聆听来自基层的声音,听他们对中国发展的看法,对中国特色社会主义道路的看法,10日,大家又一同走进彭雪枫故居,感受将军生活过的环境,接着大家找到了雪枫将军的表侄,听听将军背后的故事。

社会实践活动转眼接近尾声,在带队老师仝雪的组织下召开了暑期三下乡社会实践活动阶段性总结座谈会。

会上,仝雪老师首先对志愿者们在活动中的表现提出表扬,表扬他们不怕苦不怕累地做义工,认真学习红色革命精神,积极宣传外国语学院的形象。

接着仝老师指出我院此次开展的社会实践活动形式多样,内容丰富,说明了大家用心策划。

三下乡”社会实践活动 优秀服务团队申报表事迹材料

三下乡”社会实践活动 优秀服务团队申报表事迹材料

三下乡”社会实践活动优秀服务团队申报表事迹材料三下乡”社会实践活动优秀服务团队申报表事迹材料一、背景介绍“三下乡”社会实践活动是一项旨在促进城乡融合发展和加强大学生社会责任感的重要活动。

通过组织大学生到农村基层开展文化、科技、卫生等社会实践活动,旨在利用大学生的知识和技能为农村的发展提供帮助,同时也增进大学生对社会的认识和了解。

在这样的背景下,我们团队积极响应学校的号召,组织了一次“三下乡”社会实践活动,并取得了令人瞩目的成绩。

接下来,我将分别从背景介绍、活动过程、服务成果和团队收获等方面,为大家详细介绍我们团队的事迹。

二、活动过程我们团队的“三下乡”社会实践活动选择了贫困地区的一个小山村作为服务地点。

在活动前期,我们深入了解了该村的基本情况,并与当地村民和官员进行了沟通。

在活动正式开始后,我们团队采取了多种方式与村民互动,包括开设健康义诊、提供农业技术指导、组织文艺演出等。

我们也利用自身的专业知识,帮助当地村民解决了一些实际困难,比如修缮学校的教学设施,改善村里的饮水条件等。

整个活动历时一个月,虽然面临着诸多困难和挑战,但我们团队以饱满的热情和专业的态度,顺利完成了各项任务。

三、服务成果在“三下乡”社会实践活动中,我们团队取得了丰硕的服务成果。

在义诊活动中,我们为当地村民免费检查了身体健康状况,同时传授了一些常见病的预防知识,受到了当地村民的高度赞扬。

在农业技术指导方面,我们向村民介绍了一些现代化的农业种植技术,并在实地示范中取得了不错的效果。

我们还组织了文艺表演活动,为当地村民带去了欢乐和温暖。

我们在“三下乡”社会实践活动中,为当地村民提供了全方位、高质量的服务,得到了当地群众的一致好评。

四、团队收获通过“三下乡”社会实践活动,我们团队不仅取得了显著的服务成果,更重要的是在这一过程中,我们收获了诸多感动和收获。

首先是对团队协作能力的提升,通过这次活动,我们团队的每一位成员都意识到了团队合作的重要性,学会了如何更好地协作。

暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹

暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹

暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹第一篇:暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹暑期“三下乡”社会实践个人事迹作为一名新时代的大学生,暑期社会实践活动是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

为了加强自身理论与实际相结合的能力、锻炼于学校之外、同时响应省团委宣传部、省教育厅、团省委、校团委和院团委关于开展暑期“三下乡”社会实践活动的号召,积极团结身边的同学,结合自身专业的特点和实际情况的特点,确定了本次暑期实践活动的主题---对与大学生息息相关的假期外出打工一些方面展开调查。

身为市政与环境工程学院的一份子,耳闻目染中我深知我院十分重视暑期实践活动,并将其作为学院团委工作的主要内容。

早在前几年暑期,院里就组织团队进行了调查农村现状的暑期社会实践活动,并且取得了一定的成果。

今年,在暑期“三下乡”社会实践活动通知下达后,随即就积极着手准备,组建暑期社会实践活动团队。

团队组建后,小组成员进行了一系列的讨论会,结合实际情况最终选定了暑期实践活动的主题和制定了方案。

确定了本次实践活动的主题为对大学生假期打工的调查;确定了本次实践活动的调查对象为本校的在校大一、大二的大学生。

在较为详细的计划后,炎炎盛夏,暑期“三下乡”社会实践调研正式开始了。

在放假前几天以问卷调查的方式对大学生外出打工的原因、工作种类、寻找工作的途径以及工作种类状况进行调查。

经过分析调查结果了解到大学生外出打工的主要原因是锻炼自己的能力和减轻家里的负担;了解到大学生暑期打工寻找工作的途径多种多样有自己寻找、老乡介绍等。

为完成对大学生假期打工的工作时间、工作环境等一些工作中的调查,结合个人的状况。

小组内部决定亲身经历,成员决定采用不同的寻找工作途径、寻找不同的工作种类、以及不同的工作地点,以获得比较全面比较接近于真实情况的调查结果。

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料_申报材料.doc

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料_申报材料.doc

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料_申报材料暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料”争分夺秒,救助生命”是我们最嘹亮口号,我们常年奋战在抢救急、危、重症患者第一线,挽救了无数患者生命,在平凡岗位上履行着”点亮希望、重塑生命”崇高职责,谱写着一曲曲救死扶伤动人乐章!这就是我们,XX医院急诊内科全体医护人员。

急诊内科是XX重点科室,也肩负着XX市急救中心重任,120急救电话就像是一条通往健康生命线,而打通一个电话可以挽回最高价值是生命。

我科是一支充满朝气团队,在挽救患者生命中发挥着无可替代重要作用。

气喘胸闷无法下床、车祸司机被困驾驶室、低血糖昏迷、醉酒后倒在路边等等现场,总能听到救护车警铃和我们医护人员忙碌身影。

今年遵照师市安排圆满完成”第二届”师市青年五四奖章”颁奖典礼保障”、”2015年洲际男子篮球巅峰争霸”、”2015年师市危化品事故应急演练”、”自治区成立60周年中央代表团慰问石河子”、”花园机场校飞”等突发公共卫生事件应急演练及大型活动保障任务20余次。

由于工作突出,我科2011年被评为”师市巾帼文明示范岗”称号,2012年度自治区”城乡妇女岗位建功先进集体”称号,2012年度石河子市人民医院”科研先进集体奖”称号,2013年度师市”青年文明号”、师市”五四红旗团支部”和师市”志愿服务先进集体”称号,2014年科室所在内科第四团支部获师市”五四红旗团支部”称号。

”在XXX发生车祸,伤了10个人,快来救救我们吧!”这是急诊科成批伤急救演练模拟场景。

此次应急演练忙而有序、抢救流程快速有效、检查处理精确到位、各科室协调配合,让每位患者到得到了很好救治。

其目是为了提高应急抢救能力、强化抢救流程、畅通绿色通道,更好服务急救工作。

我院每年进行XX院前急救综合技能培训和急诊急救专科护士培训,我科医护人员承担着授课和实践教学任务,XX急救系统医务人员在理念和业务水平等方面互相交流和学习,为XX医疗和护理工作作出积极贡献。

大学生暑期三下乡申报优秀团队事迹材料

大学生暑期三下乡申报优秀团队事迹材料

2011年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀服务团队事迹材料——湖南工学院红色之旅环保志愿团从2011年7月6日到7月12日,我们湖南工学院红色之旅环保志愿团2011年暑期“三下乡”社会实践示范团队的10名同学,在队长杨春艳的带领下,承载着院、系老师和同学们的期望,秉承“传播红色文化,宣传绿色环保”的理念,迎着七月的烈日,踏上了衡山的旅途,开始了为期一周的下乡实践活动。

在这短短的七天时间里,我们主要对衡山县居民生活环保、旅游环保、乡镇企业生产环保进行调研。

深入农户进行环保问卷调查,倾听群众心声;走访县环保局,获取环保调研资料,传达群众心声;参观考察县工业园区,开展环保调研活动;关注新农村建设,深入社区开展绿色环保宣讲会;组织志愿者参观革命遗迹,缅怀革命烈士;在红色景区开展环保志愿服务活动,发扬革命无私奉献精神;这一系列实践活动的开展,对传播健康环保知识,宣传绿色环保理念,传达红色文化精神起到了积极地推动作用,另外对学院宣传也起到了很好的正面影响。

在当地各级政府的鼎力支持下,我们志愿团在衡山县的志愿调研活动开展得十分顺利。

短短的七天,我们取得了丰硕的劳动成果。

我们开展的实践活动在当地政府和村民中都受到了极大的参与和支持,同时被中国日报网、中国网、中国青年网、东南网(福建日报网)、中国网络电视台、衡山电视台、中国共青团、湖南青年在线、衡阳青年在线、衡山青年在线、衡阳市人民政府网(衡阳党政门户网)、全国新闻网、搜狐新闻网、你好衡阳网(衡阳日报网)、衡阳人才网、绿色中国网、衡山旅游网、3G环保网、共青团湖南工学院委员会等全国19大网络新闻媒体争先报道,在全国范围内造成了一定的影响。

本次实践活动覆盖省份1个,覆盖市县1个,覆盖乡镇/村12个,覆盖旅游景点6个,发放宣传手册及问卷调查表共计600余册,整理调研报告4篇,活动总结报告4篇,实践日记70篇,访谈报告12篇,累计发表报道20余篇(次),新闻报道若干篇,实践成果汇报1篇。

xx暑期“三下乡”先进个人事迹材料

xx暑期“三下乡”先进个人事迹材料

xx暑期“三下乡”先进个人事迹材料在xx年的暑期“三下乡”活动中,我有幸成为其中一员,并在团队中发挥了重要作用。

通过这次活动,我不仅深刻体会到了实践是检验真理的唯一标准,还明白了在实践中成长的重要性。

以下是我在“三下乡”活动中的先进个人事迹材料。

一、背景介绍xx年暑假,我参加了学校组织的“三下乡”活动,来到了贵州省偏远山区的一所小学进行支教。

我们团队由20名师生组成,我有幸担任了队长,负责团队的日常管理和活动策划。

我们的目标是通过一个月的支教活动,让当地的孩子们能够开阔视野,增长知识,同时也为他们带去一份温暖和关爱。

二、活动过程与经历1.筹备阶段:在活动开始前,我和团队成员们一起策划了活动方案,安排了教学内容和活动日程。

我们通过查阅资料、调研当地情况,精心准备了适合当地孩子们的教学材料和活动道具。

同时,我们还联系了当地学校,确定了活动时间和地点。

2.支教阶段:到达当地后,我们立即开始了支教活动。

我和其他队员们一起为孩子们上课,教授他们知识。

我们不仅在课堂上为他们讲解文化知识,还开展了丰富多彩的课外活动,如绘画、音乐、体育等。

通过这些活动,孩子们不仅学到了知识,还培养了他们的兴趣爱好。

3.调研阶段:除了支教活动外,我们还进行了社会调研。

我和几名队员深入当地农村,了解了当地的经济、教育、文化等情况。

通过与当地村民的交流,我们深刻感受到了当地的生活艰辛和人民朴实。

4.总结阶段:活动结束后,我和团队成员们一起总结了活动经验。

我们通过讨论和反思,认为这次活动取得了圆满成功,但也存在一些不足之处。

例如,在支教过程中,我们需要更加注重孩子们的个体差异;在调研过程中,我们需要更加深入地了解当地情况。

针对这些问题,我们提出了改进措施,为今后的活动提供了参考。

三、个人表现与贡献在这次“三下乡”活动中,我发挥了重要作用。

作为队长,我不仅负责团队的日常管理和活动策划,还积极参与了支教和调研工作。

在支教过程中,我与孩子们建立了深厚的感情,成为了他们的好朋友和知心人。

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作为常态化“志愿愿者”服务工作,希望更多多的青年志愿者参与其中,,奉献爱心和温暖。
20015年06月17日下午午急诊内科和急诊icu的的部分党员和团员青年一同同参观了xqxx军垦博物物馆。
走进军垦博物馆,便便被一幅幅生动的照片所吸吸引、被一个个感人至深的的故事所感染。
每一位党员员深切地感受到那个年代的的军垦人,用艰苦奋斗、顽顽强拼搏的军垦精神,把荒荒无人烟的戈壁改造成了葱葱翠美丽的绿洲。
今年年遵照师市的安排圆满完成成“第二届“师市青年五四四奖章”颁奖典礼保障”、、“2015年洲际男子篮篮球巅峰争霸”、“20115年师市危化品事故应急急演练”、“自治区成立660周年中央代表团慰问石石河子”、“花园机场校飞飞”等突发公共卫生事件应应急演练及大型活动保障任任务20余次。
由于工作突突出,我科2011年被评评为“师市巾帼文明示范岗岗”称号,2012年度自自治区“城乡妇女岗位建功功先进集体”称号,20112年度石河子市人民医院院“科研先进集体奖”称号号,2013年度师市“青青年文明号”、师市“五四四红旗团支部”和师市“志志愿服务先进集体”称号,,2014年科室所在的内内科第四团支部获师市“五五四红旗团支部”称号。
暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队申报材料
暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队申报材料本文由收集整理3暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队申报材料“争分夺秒,救助生命”是我们最嘹亮的口号,我们常年奋战在抢救急、危、重症患者的第一线,挽救了无数患者的生命,在平凡的岗位上履行着“点亮希望、重塑生命”的崇高职责,谱写着一曲曲救死扶伤的动人乐章这就是我们,xx医院急诊内科的全体医护人员。
我科定期会会有医务人员对养老院的爷爷爷奶奶进行医学和保健知知识的讲座,还将重点针对对中老年人的生活起居、饮饮食、心态等问题,教大家家如何健康长寿,提醒他们们要注意保养身体和防寒保保暖。

三下乡活动优秀团队申报书

三下乡活动优秀团队申报书

三下乡活动优秀团队申报书三下乡活动是指大学生利用课余时间到农村地区开展社会实践活动,旨在加强大学生与农村群众的交流,促进农村经济发展和农民素质提高。

优秀团队的申报书是对团队成立目的、活动计划、团队成员和成果展示等方面作出的详细说明,以下是一份优秀团队申报书的示范:一、团队成立目的:我们团队的成立目的是为了积极响应国家号召,参与到三下乡活动中去,通过与农村群众的沟通交流,了解他们的需求和困难,帮助他们解决实际问题,促进农村经济发展和农民素质提高。

二、活动计划:1. 调研阶段:我们将前往农村地区进行实地调研,了解当地农民的生活状况、经济情况和产业发展情况,为后续活动的开展提供基础数据和信息支持。

2. 宣传阶段:我们将通过宣传栏、社交媒体等渠道宣传三下乡活动,吸引更多大学生参与其中,并向社会公众普及农村的发展现状和困难。

3. 活动阶段:我们将组织各类实践活动,包括技术培训、文化交流、产业支持等,帮助农村群众解决实际问题,提高农民的生活质量和经济收入。

4. 效果评估阶段:我们将对活动进行全面评估,总结经验和不足,并向相关部门提交活动成果报告,为今后的活动提供参考和借鉴。

三、团队成员:我们团队的成员来自不同专业背景,包括经济学、农业科学、社会学等,具备较强的理论基础和实践能力。

团队成员之间相互配合,各自发挥专业优势,形成高效的协作机制,确保活动的顺利开展。

四、成果展示:我们团队在三下乡活动中取得了丰硕的成果,包括:1. 为农村群众提供了技术培训和咨询服务,帮助他们增加农业产量和经济收入。

2. 开展了文化交流活动,促进了城乡文化的交流与融合,丰富了农村群众的文化生活。

3. 协助农村群众解决了实际困难,如改善农村道路、修建农村基础设施等,提高了农村生活品质。

4. 建立了长期的帮扶机制,与农村群众建立了良好的合作关系,为他们提供持续的支持和帮助。

总结:通过三下乡活动,我们团队深入了解了农村的现状和问题,通过自己的实践行动帮助农村群众解决实际困难,取得了显著的成果。

三下乡优秀团队先进事迹

三下乡优秀团队先进事迹

三下乡优秀团队先进事迹随着我国经济的不断发展,城乡差距逐渐缩小,农村建设也取得了长足的进步。

然而,农村地区的基础设施建设、教育医疗条件等问题仍然存在。

为了改善农村的发展状况,全国各地纷纷成立了三下乡优秀团队,通过积极参与农村建设和发展,为农村地区带来了巨大的变化和希望。

三下乡优秀团队是由一群热心公益事业的年轻人组成的,他们利用自己的专业知识和技能,深入农村地区,为当地居民提供各种帮助和支持。

这些团队的成员来自不同的领域,有的是医生、教师,有的是工程师、设计师,还有的是社工、志愿者等。

他们的目标是改善农村地区的教育、医疗、环境等方面的问题,推动农村发展。

三下乡优秀团队在教育领域取得了显著的成就。

他们深入农村学校,为孩子们提供教育支持和帮助。

团队成员利用自己的专业知识,为学校提供教学资源和教育培训,帮助教师提高教学质量。

同时,他们还组织各种文化活动和课外辅导班,丰富学生的课余生活,提高他们的综合素质。

通过这些努力,农村学校的教育水平得到了明显的提高,孩子们的学习成绩也有了显著的提升。

三下乡优秀团队在医疗领域也发挥了重要作用。

他们深入农村地区的医疗机构,为当地居民提供免费的医疗服务和健康咨询。

团队成员中的医生和护士们利用自己的专业知识和技能,为农村居民进行常规体检、疾病诊断和治疗等服务。

同时,他们还开展了健康教育活动,提高农村居民的健康意识和健康水平。

通过这些努力,农村地区的医疗条件得到了明显的改善,居民的健康状况也有了显著的提升。

三下乡优秀团队还在环境保护方面发挥了积极的作用。

他们深入农村地区,开展了一系列的环境保护活动。

团队成员利用自己的专业知识和技能,为农村地区进行环境治理和生态修复。

他们组织居民进行垃圾分类、废品回收等环保行动,提高农村地区的环境卫生水平。

同时,他们还开展了植树造林、湿地保护等活动,促进农村地区的生态平衡和可持续发展。

通过这些努力,农村地区的环境质量得到了明显的改善,居民的生活环境也有了显著的提升。

三下乡先进个人事迹与三下乡先进工作者申报材料汇编

三下乡先进个人事迹与三下乡先进工作者申报材料汇编

三下乡先进个人事迹与三下乡先进工作者申报材料
汇编
《三下乡先进个人事迹》
1. 张华,男,33岁,湖南省一位热心公益的大学生。

大学期间,他参加了多次志愿者活动,深受乡村教育困境的影响,决心投身农村教育事业。

2. 毕业后,他毅然决定到湖南省山区一所乡村小学任教。

他在乡村小学教学条件艰苦的环境下,尽心尽力为学生们传授知识,每天利用课后时间组织学生们各种活动,让他们拥有更加丰富的课余生活。

3. 为了改善学校教学条件,张华积极争取资金,通过各种渠道募集善款,改善学校设施,购买学习用品,提升学生的学习环境。

4. 张华同时关注学生的身心健康,在寒假期间组织学生们进行体育活动和农村文化体验活动,丰富他们的课余生活,促进他们的全面发展。

5. 张华先后荣获湖南省模范教师、全国农村教育先进个人等荣誉称号,成为乡村教育领域的典范和榜样。

《三下乡先进工作者申报材料汇编》
1. 张华先生的履历和个人简介。

2. 张华先生参与的乡村教育活动以及取得的成果。

3. 张华先生获得的荣誉证书和奖励材料。

4. 张华先生组织的一些具体活动的照片和文字说明,展示他的工作实际成效。

5. 张华先生的推荐信或证明信,提供给评审委员会了解张华先生的工作能力和为人品质。

6. 张华先生的个人陈述,包括他对乡村教育事业的理念和目标,以及他对自己未来发展的规划和展望。

7. 张华先生个人成长和工作经历的相关证明文件,以证明他在相关领域具有丰富的经验和知识。

以上是《三下乡先进个人事迹与三下乡先进工作者申报材料汇编》的内容,供您参考。

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料年10月17日上午,在单位工作的马某拔开翻斗车的护栏倾倒石灰,不慎被快速下滑的石灰掩埋,工友们奋力将他从石灰中救出,并拨打了120急救电话。

经过我科医护人员的奋力抢救,把马某从死亡线上拉了回来,诊断为缺氧缺血性脑病,俗称植物人,随后展开各种治疗及高级生命支持,使马某脱离了生命危险,从急诊ICU转入急诊内科普通病区继续治疗。

对于插满气管导管、胃管和尿管的他,何XX 主任特地给他留取了一个单间病房,避免交叉感染也方便患者家人照顾。

何主任一日两次查房,密切监测患者24小时出入量,合理鼻饲膳食营养,调节患者肠道菌群,加强气道管理等治疗做出指导。

在卫XX 护士长的带领下,充满朝气、热情满满的年轻护士们坚持每天两小时一次吸痰护理、会阴冲洗、褥疮护理和翻身叩背……马某的父母是地道的农民,闻及突如其来的变故,他们放下地头的农活来到石河子照顾儿子,患者父亲身有残疾无法从事重体力劳动,失去了经济来源。

我们医生、护士们时常将自己的零食和可口的饭菜拿给他们老两口吃,工会主席刘XX听闻后,发动全院上下为马某捐衣服,并由食堂长期为一家人提供的饮食。

目前案件依然在进一步审理中,何XX主任情系病人,担心马某的后续治疗,仍旧将马某留在我科病房暂住,由我科医护人员悉心照料,不收取任何费用。

马某只是大千社会中的普通一员,是需要我们救助的患者。

急诊科每年接诊"三无"人员可达30余人次,为他们第一时间开启"绿色通道",提供可口的饭菜和衣物等生活必需品,尽量最大程度上帮助他们解决困难,扬起对生活充满信心和顽强抵抗疾病的风帆。

我科与医院团委加强协作,定期到XX养老院进行志愿服务。

孤寡老人、空巢老人作为社会的弱势群体,需要大家和社会的关心和理解。

我们了解了老人们的生活环境、饮食情况,与老人们唠家常,给老人们说说贴心话,为老人们擦玻璃,打扫卫生,尽一份微薄的力量给老人带去快乐和温暖,受到老人们的欢迎和好评。

最新整理大中专学生暑假三下乡活动先进个人申报材料.docx

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最新整理大中专学生暑假三下乡活动先进个人申报材料申报xxx省大中专学生暑假“三下乡”活动先进个人材料***,男,生于***年,xxx技师学院电气系*88*(电气技师)。

担任学生团总支副书记。

学习成绩全年总成绩名列前矛,并多次被评为“三好学生”,曾被评为“优秀团员”、“优秀团干”、“优秀部长”、xxx市“四进社区先进个人”。

7月,他作为xxx技师学院暑期“三下乡”社会实践服务队的一员深入xxx各个地方、祁东、常宁、衡南、耒阳“贯彻xxx,服务农村促各谐”与“xx留守儿童”的社会调查、义务维修电器、农业科技咨询、职业技术咨询等在衡南县、耒阳、xxx县挨家挨户的去调查,慰问,对留守儿童取得了第一手资料。

为充分了解农村文化的现状,他和各小组成员顶着烈日,深入xxx、耒阳、衡南、发放了300多份调查报告问卷,挨家挨户农民家庭采访,听村支部领导开座谈。

在xxx、耒阳、衡南留守儿童中开展支教、爱心结对、文化宣传等活动,让留守儿童感受快乐的同时,帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊重他人、努力成才的观念。

并在实践过程走访留守儿童较多的社区和村落进行较为实际的问卷调查,从而在留守儿童以及他的监护人中更为针对性的了解他们的生活和教育情况。

一、政治素质高,服务意识强作为一名当代大学生,陈玉龙同学本着“思想正确了,道路才会正确”的观点。

认真学习马列主义,xxxx思想,时刻以“xxxx”重要思想为指导。

他深知作为一名学生干部必须有较高的政治素养,较高是思想觉悟,才能在学生群众当中起到良好的模范带头作用。

每次德育课、毛概课、xxxx理论课,他都会坐在前排,认真地听讲做笔记。

培养和确立为人民服务的人生目标,是党和人民对当代大学生的要求和希望,也是大学生成长的内在要求,他始终告诫自己:“要把自己放在团体之中,多想到为能为团体做些什么,而不是想团体能给我什么。

既然是学生干部,就应关心集体比关心个人多一点,关心他人比关心自己多一点。

暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队申报材料

暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队申报材料

三一文库()/各类材料/申报材料〔暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队申报材料〕暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队申报材料“争分夺秒,救助生命”是我们最嘹亮的口号,我们常年奋战在抢救急、危、重症患者的第一线,挽救了无数患者的生命,在平凡的岗位上履行着“点亮希望、重塑生命”的崇高职责,谱写着一曲曲救死扶伤的动人乐章!这就是我们,XX医院急诊内科的全体医护人员。

急诊内科是xx的重点科室,也肩负着XX市急救中心的重任,120急救电话就像是一条通往健康的生命线,而打通一个电话可以挽回的最高价值是生命。

我科是一支充满朝气的团队,在挽救患者生命中发挥着无可替代的重要作用。

气喘胸闷无法下床、车祸司机被困驾驶室、低血糖昏迷、醉酒后倒在路边等等现场,总能听到救护车的警铃和我们医护人员忙碌的身影。

今年遵照师市的安排圆满完成“第二届“师市青年五四奖章”颁奖典礼保障”、“20XX年洲际男子篮球巅峰争霸”、“20XX年师市危化品事故应急演练”、“自治区成立60周年中央代表团慰问石河子”、“花园机场校飞”等突发公共卫生事件应急演练及大型活动保障任务20余次。

由于工作突出,我科20XX年被评为“师市巾帼文明示范岗”称号,20XX年度自治区“城乡妇女岗位建功先进集体”称号,20XX年度石河子市人民医院“科研先进集体奖”称号,20XX年度师市“青年文明号”、师市“五四红旗团支部”和师市“志愿服务先进集体”称号,20XX年科室所在的内科第四团支部获师市“五四红旗团支部”称号。

“在XXX发生车祸,伤了10个人,快来救救我们吧!”这是急诊科成批伤急救演练模拟场景。

此次应急演练忙而有序、抢救流程快速有效、检查处理精确到位、各科室协调配合,让每位患者到得到了很好的救治。

其目的是为了提高应急抢救能力、强化抢救流程、畅通绿色通道,更好服务急救工作。

我院每年进行xx院前急救综合技能培训和急诊急救专科护士培训,我科医护人员承担着授课和实践教学任务,xx急救系统医务人员在理念和业务水平等方面互相交流和学习,为xx医疗和护理工作作出积极贡献。

“三下乡”社会实践先进个人申报材料

“三下乡”社会实践先进个人申报材料

建筑工程学院“三下乡”社会实践活动先进个人申报材料姓名:专业班级:填表时间:实践中磨练自己——武汉xxxxx学院“三下乡”社会实践活动先进个人xxx事迹材料xxx,男,生于1994年4月,湖北十堰人氏,于2011年9月就读于武汉xxxxxxxxxxx专业。

现任xxxxxx学生会主席。

自入学以来,我认真学习贯彻马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

在学生会众多工作中,我始终以团委传达的精神为指导,以全心全意为同学服务为宗旨,认真做好每一项工作。

我的闪光点便是:勤奋好学,以笔写情。

在今年7月校团委组织号召的“三下乡”活动中,他不顾酷暑,在郧县及所属的部分乡镇里为当地的百姓发放大量的有关卫生保健和预防知识的宣传单,并用自己所积累的知识为他们讲述暑期农民该如何作好防暑工作的基本常识,与当地卫生院开展交流,与村干部进行交谈,为当地百姓出宣传板报,向他们赠送书籍、饲料等,慰问敬老院的孤寡老人,并承担了本次“三下乡”的宣传报道工作,并撰写了《关于农村中小学教育调查报告》一文。

通过本次“三下乡”活动,让我受益匪浅,更清楚的认识到作为一名大学生,我该有怎样的使命感与责任感;我庆幸在过去的一年里,并没有浪费过一分一秒,我对自己“一手执刀,一手执笔”的人生充满了憧憬。

一、政治立场坚定,思想觉悟高我清楚的知道,作为一名21世纪新一代的青年,是祖国未来建设者,学好专业知识固然重要,提高自身的思想觉悟,坚定自己的政治立场同样不容忽视。

我认真的过好每一堂思想政治课,因为这,使我了解了在党中央“以稳定为基础,以改革为动力,以发展为目标,追赶世界先进水平,全面建设小康社会”的正确领导下,中国正在也必将在腾飞;因为这,我暗下决心:自己更应扎实学好基础,学好专业知识。

我积极的参加诸如团委举办的“增强团员意识”的教育活动,反省自己,书写思想总结报告,我不忘自己的课余工作——宣传报道工作,在自己接受思想教育的同时,通过板报,报纸,网站等拉动那些认识与不认识的人一起学习。

三下乡优秀个人事迹材料

三下乡优秀个人事迹材料

三下乡优秀个人事迹材料近年来,我国大力推行“三下乡”活动,旨在加强城乡交流,促进农村经济发展和农民素质提升。

作为优秀的三下乡志愿者,我积极参与各项工作,取得了一系列突出的成绩,以下是我个人的事迹材料。

一、参与扶贫工作作为一名志愿者,我积极参与了农村扶贫工作。

我深入贫困村庄,了解农民的实际情况,并与他们进行交流,了解他们的需求。

在与农民沟通的过程中,我发现该村庄的农民缺乏技术培训和市场信息,导致他们的产业发展受限。

为了解决这个问题,我组织了一次技术培训班,并邀请了相关专家给农民讲解现代农业技术。

此外,我还建立了一个微信群,分享市场信息和销售渠道,帮助农民增加收入。

通过这些努力,我帮助了该村庄的农民增加了收入,改善了生活条件。

二、开展环保宣传活动在三下乡活动中,我还积极参与了环保宣传活动。

我深入了解了当地农村环境问题,并制定了一系列环保宣传计划。

我组织了一次环保知识讲座,向农民介绍了环境污染的危害以及如何保护环境。

此外,我还发放了环保宣传资料,向农民普及环保知识。

通过这些宣传活动,我增强了农民对环保的意识,引导他们采取积极的环保行动,有效改善了农村环境质量。

三、组织文化活动为了促进城乡文化交流,我还组织了一系列文化活动。

我邀请了一些城市艺术家前来农村,为农民表演文艺节目。

这不仅丰富了农民的文化生活,也使城市文化走进了农村。

此外,我还组织了一次农民技能大赛,鼓励农民展示自己的才艺和技能。

通过这些文化活动,我增强了农民的自豪感和归属感,促进了城乡之间的交流和融合。

四、开展义务教育支教作为一名三下乡志愿者,我还积极参与了义务教育支教工作。

我到当地的乡村小学担任志愿教师,为农村孩子提供免费的教学服务。

我精心备课,制定了一系列教学计划,结合农村孩子的实际情况,采用生动有趣的教学方法,提高他们的学习兴趣和学习效果。

在支教期间,我与孩子们建立了深厚的师生关系,他们不仅在学业上取得了明显的进步,也在品德和生活习惯方面得到了改善。

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三下乡优秀团队申报材料与三下乡先进个人事迹合集
三下乡优秀团队申报材料
目录前言.2院队风采..4序言4
【前期准备】..5
【活动内容】.
【活动影响】..16
【活动体会】..20
【成果展示】..321前言今年暑假,大学生积极弘扬团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神,利用假期,充分展示青年大学生吃苦耐劳的服务精神,努力与鱼嘴人民一道共话“中国梦”。

特此,数学与统计学院18名师生组成的暑期三下乡社会实践服务团,深入江北区鱼嘴镇和韵家园社区,开展“漂书角”、“文明礼仪”政策宣讲、文艺大联欢与关爱空巢老人等系列志愿服务活动。

我们深入基层,传播先进文化,促进社区文化建设,改善社区礼仪风气,服务人民群众的根本利益;在与当地居民面对面地服务交流中真实体验社会生活,获取知识,增长见识,提高技能,为社区的美好建设奠定坚实基础。

西南大学学生社会实践活动特色鲜明,优势明显,连续三十余年被中共中央宣传部,国家教育委员会,共青团中央和全国学联评为全国社会实践先进集体,并被评为“重庆市大学生社会实践示范学校”。

今年,我校又抓住契机,改进大学生下乡模式,将研究生队伍一并纳入社会实践体系中,充分发挥并结合研究生的能力水平,为大学生实践能力的锻炼提供了一个更为广阔的平台,为大学生实践形式的多元化拓宽了一个更为高效的渠道。

数学与统计学院积极响应学校,响应团委的号召,重视大学生社会实践活动,培养学生的社会实践能力。

近年来,学院共有50多支小分队在全国20多个省开展活动,影响广泛。

今年学院以中国特色2社会主义理论体系为指导,深入贯彻中央16号文件和中宣部、中央文明办、教育部、团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神,坚持实践育人、德育为先的理念,紧密围绕十八大的会议精神与习总书记“五
四”讲话精神,宣扬并解读“中国梦”,发展了1个“共筑中国梦,相约鱼嘴情”学院实践队,8个社会实践小分队。

实践地点覆盖了全国7个省、10个市,开展了多种多样的活动。

实践队将重庆的“唱读讲传”带到了实践地点,在当地掀起唱红歌、读经典、讲故事、传箴言的热潮。

队员们真实体验社区生活,在实践中学习,在实践中成长。

此次社会实践活动受到全国多家电视台、报纸,多个网站的报道,提高了学校、学院的知名度。

3院队风采序言为了深入学习科学发展观,全面了解两江新区发展的格局,增强大学生社会责任意识,引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才,数学与统计学院团委积极响应校团委的号召,组成了由院团委牵头,研究生年级辅导员老师和团委学生会成员共18人的社会实践分队,于20**年7月10日至13日在江北区鱼嘴镇和韵家园社区和堂富园社区开展了为期3天的社会实践活动。

本次社会实践活动的主题是“共筑中国梦,相约鱼嘴情”。

队员们利用暑期,深入基层,宣讲文明礼仪,宣传暑期用电安全,讲解免费师范生政策,改善居民教育观念,宣传先进文化,改善社区礼仪风气,服务人民群众。

队员们在与居民面对面交流与服务的过程中真实体验社会生活,获取知识,增长见识,提高技能,为社区的建设奠定坚实基础。

在江北区鱼嘴镇政府的大力协助下,加之队员们不懈努力,西南大学数学与统计学院“共筑中国梦相约鱼嘴情”社会实践活动圆满结束。

这次社会实践每一个环节都各具特色,每一个细节都亮点倍出。

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篇二:暑期三下乡优秀团队申报材料
暑期“三下乡”优秀团队申报材料我们身上流淌着炎黄的血脉,烙印着儒家的思想精髓,因此我们也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想,“爱心”便是其中的精髓,爱心是修养,是文化,更是人性中的美丽,作为中华民族的传统美德,值得我们去继承和发扬,作为新世纪的大学生,我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。

通过三下乡实践活动促进先进生产力的发展,帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才;为农村人民传播先进文化,帮助和引导大学生接受先进文化的哺育;服务人民群众的根本利益,服务大学生的全面发展;引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实
科学发展观,学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设,我系组织开展暑期社区社会实践“三下乡”活动。

这次借着学校暑期三下乡的曙光,我们来到了永定区教子垭,进行了一次爱心活动.暑假我们来到了湖南省张家界市永定区教子垭镇进行社会实践活动,短短的五天时间,感受了浓厚的乡村气息,也能产生了很多的感想,虽然这里不是很富裕,但从他们淳朴的民风中我们就可以感受到一丝丝温暖,一丝丝清凉,以及一丝丝
感动.来到这以后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁
那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。

待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。

经济上虽不宽裕,但生
活的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为教子垭给我的第一印象。

若非新近建成的水泥公路,仅仅从市区进入这个名为教子垭的村落都需要将近两个小时的车程。

这里并非完全封闭的村落,但它仍旧保存着如今似乎早已全被淘汰的习俗——赶集、自给自足、开井打水,唯一似乎终于与现代接上轨道的只有电。

让我如此印象深刻的,并非那些纯粹天然的山山水水,而是当地的人,当地的那些两极分化非常明显的人,要不就是懒惰成性无所事事,要不就是热爱生活辛勤劳作。

特别是当地的老人,他们就有着一种浑然天成的淳朴气息,每个人即便是到了耄耋之年,仍旧可以上山砍柴、背着几十公斤重的东西来来往往、挑水、煮饭、下地……包揽着家里机会所有的工作。

随着张家界市的不断建设,教子垭也伴着旅游发展的东风,通过旅游市场的带动,教子垭也以慢慢的发展了起来,富裕起来了.我们张家界航院的一行人通过当地政府的帮助与其的支持,在当地人民的热情欢迎下,我们尽自己所能为他们表演了节目,活动
的内容如下:
(一)、做好问卷调查在本地区较广泛的乡镇村进行抽样调查,在主要街道设立健康文化体育活动知识宣传点,并开展问卷调查,零距离接触调查主体,获取社区居民娱乐活动现状及问题的第一手资料,为以后我院、我系的“大学生暑期实践活动三下乡”提供更好的借鉴作用。

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