自己写诗歌
怎么写诗自编
怎么写诗自编
怎么写诗自编
写诗是一件充满了想象、创意和思考力的事情，人们通过诗歌表达自
己的心情、情感和态度。如果你也想编一个属于自己的诗歌作品，那
么以下几点，对你一定会有所帮助。
1. 选好主题
诗歌的主题是非常重要的，选好主题可以让你更好地发挥自己的创造力。你可以从自己的生活中寻找灵感，或者从其他作品中汲取灵感。
主题可以是爱情、亲情、友情、自然、历史等等，只要你认为有意思，都可以成为你的创作主题。
2. 想好诗歌的基调
诗歌的基调是指诗歌的情感气氛，可以是欣喜、惆怅、悲伤、温馨等等，选好基调之后，可以更好地将自己的情感表达出来。当然，也可
以将不同的基调有机地融合在一起，创造出更加丰富多彩的作品。
3. 选择适当的韵律和格律
韵律是指诗歌中的韵脚，如押韵、顶音、所韵等。格律则是指诗歌的
体裁和格式。选择适当的韵律和格律可以让你的作品更加具有韵律美
感和视觉美感。韵律和格律的选择要根据主题和基调来确定。
4. 注重词汇和修辞
词汇和修辞是诗歌的灵魂所在，通过优美、准确的词汇和修辞手法，可以更好地表达诗歌的主题和基调。词语的选择要符合主题和基调的要求，不要出现与之矛盾或不协调的词汇。修辞手法可以是比喻、拟人、排比、对仗等等，要根据主题和基调的需要来灵活运用。
5. 多读多写
练习是成为一名优秀的诗人的必经之路。多读经典名篇，学习别人写作的技巧和风格，多写自己的作品，锻炼自己的写作能力和创造力，不断努力，不断提高。
以上几点，是写诗自编的关键要素。只要在这些方面下足功夫，加上自己的独特才思和天赋，就能写出一首优美动人的诗歌作品。在写作的过程中，要保持灵活和冷静的思维状态，不要被情感所控制，要尽量避免过度牵强和模仿。只有真正体验、思考、感受和发掘生活，才能创作出更加有意义和人性的诗歌作品。
怎么写古诗自编
怎么写古诗自编
写古诗需要具备一定的文学素养和语言表达能力，同时还需要了解古代诗歌的韵律、格律和表现手法。下面是如何写古诗自编的几个步骤。
第一步：选定主题
写古诗首先要确定写什么，选择一个主题。可以从自己的生活经历、自然景观、历史人文等方面入手，选定一个有意义的主题。
第二步：斟酌词句
古诗的语言表达非常精练，需要在有限的词汇和表现手法中充分发挥自己的想象力和表达能力。这就需要仔细斟酌每一个词句，精心选取、巧妙组合，让整篇诗歌有情感、有思想、有意境。
第三步：把握韵律格律
古诗的韵律格律是它独特的语言之美所在。在写古诗时，需要注意押韵和平仄等方面的要求，保证整篇诗歌的韵律和节奏。
第四步：加入情感元素
古诗的情感表达往往是深刻、含蓄的，需要通过词句、意象等方面表现出来。在写古诗时，可以加入自己的情感元素，让诗歌更有灵魂、更有感染力。
第五步：反复润色修改
写古诗需要反复斟酌、润色、修改，直至达到自己满意的效果。在修改过程中，需要注意语言的精简、表现手法的巧妙运用、情感的深刻表达等方面的问题。
总之，写古诗需要提高自己的文学素养和语言表达能力，同时还需要对古代诗歌的韵律、格律和表现手法有一定的了解。只有不断努力，不断润色修改，才能创作出优美、精彩的古诗作品。
自己编一首秋天黄河的诗歌
秋日黄河畔，
水波荡漾映秋光。金黄一片满河岸，落叶飘零添诗行。
黄河水东流，
奔腾不息意未休。秋风吹过黄河畔，留下故事在心间。
秋日黄河畔，
深情厚意难言传。静听流水诉心事，岁月悠长情更长。
现代诗自己写作文500字
现代诗自己写作文500字舒婷《致橡树》
我如果爱你——
绝不学攀缘的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果快乐你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿阴重复单调的歌曲；
也不止像泉源
长年送去夏日的抚慰；
也不止像险峰，
减少你的高度，
衬托你的威仪。
甚至日光
甚至春雨
不，这些都还比较
我必须是你近旁的一株木棉，
做为一棵的形象和你东站在一起。
根，紧握在地下；
叶，深发在云里。
每一阵风吹过，我们都互相致意，
但没有人
听懂我们的言语你有你的铜枝铁干，
像是刀像是剑也像是戟；
我有我红硕的花朵，
像是沈重的感叹，
又像英勇的火炬
我们分摊寒潮风雷霹雳；
我们共享雾霭流岚虹霓；
仿佛永远拆分，却又终身相依这才是伟大的爱情，
忠贞就在这里
爱
不仅快乐你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，
之者的土地。
普希金的《致大海》
我爱你吧，民主自由的原素！最后一次了，在我眼前
你的蓝色的浪头跳跃曲折，你的骄傲的美闪烁壮观。
仿佛友人的忧伤的絮语，
仿佛他别离一刻的招呼，
最后一次了，我听到着你的喧声呼唤，你的沉郁的吐诉。我全心渴求的国度啊，大海！多么常常地，在你的岸上
我静静地，迷茫地停留，
苦思着我那珍爱的愿望。
啊，我多么快乐听到你的声源，那喑哑的声音，那深渊之歌，
我快乐听到你黄昏时分的清幽，和你任性的脾气的发作！
渔人的可悲的帆凭着
你的喜怒无常的保护
在两齿之间大胆地滑过，
但你若汹涌起来，无法克服，
成群的渔船就可以全军覆灭。
直到现在，我还不能离开
这而令我厌倦的凝结的石岸，
我还没有热烈地拥抱你，大海！也没使我的诗情的波澜
随着你的山脊跑开！
你在期盼，呼唤……我却被缚住，我的心徒然想要挣脱开，
四年级作文自己写关于植物的诗歌
四年级作文自己写关于植物的诗歌全文共5篇示例，供读者参考
篇1
美丽的植物朋友
地上长着许多植物,
它们是我最好的朋友。
高高的树木,
像大哥哥一样保护我;
矮矮的灌木,
就像可爱的小妹妹。
春天来啦,
樱花开啦,粉红粉红好漂亮;
夏天到啦,
向日葵笑开了,黄灿灿好温暖;
秋天走啦,
银杏飘落,黄澄澄真浪漫;
冬天也来,
松树绿油油,陪伴着严冬。草坪上的小草,
绿绿的毯子,好柔软哦;
池塘里的荷花,
粉嫩的花朵,真高雅;
山间的野花,
五颜六色,那样可爱。
长在地里的庄稼,
给我们米饭和面包吃;
长在果园的果树,
结出甜美多汁的水果。
它们辛勤工作,
养活了我们所有人。
植物真是太神奇了,
有的可入药,治疗疾病;
有的可做工艺品,美丽别致;
还有的能净化空气,给我们呼吸新鲜空气。
植物就是我们的好朋友,
让我们爱护它吧,保护它吧!
人在哪里,到处都能看到植物的身影;
不论你走到哪里,它们都陪伴着你。
植物真好,植物真伟大,
给了我们这么多的馈赠。
让我们热爱植物,
和它们永远做好朋友吧!
嘻嘻,写完啦!这首诗我可是下了一番功夫哦,可都是用小朋友的语言写的。希望你会喜欢这首关于植物的长诗。还有什么需要的吗?
篇2
小小的种子
埋在土壤里
慢慢地长出嫩芽
绿色的小叶渐渐展开
树木逐渐长高
枝叶郁郁葱葱
树干变得粗壮有力
在阳光下舒展开来
鲜花在阳光下绽放
五颜六色的花瓣绽放出妩媚的姿色散发出阵阵清香
让人心旷神怡
大自然真是美丽
处处都是生命的力量
枝叶婆娑蝴蝶飞舞
小鸟在树枝上欢唱
植物给我们带来新鲜空气
净化污浊释放氧气
为我们带来绿色和希望
让地球更加美丽宜居
我爱植物这个好朋友
始终陪伴在身边
静静地生长默默地付出
【诗歌】小学生自己编的诗歌100字 我想
【诗歌】小学生自己编的诗歌100字我想绿草如茵，花儿绽放，我想跳跃在春天里。
小鸟轻轻飞过，阳光明媚，我想在天空中飞翔。
彩虹横跨，雨后放晴，我想抓住七彩的梦想。
大海浩瀚，浪花拍岸，我想探寻无尽的海洋。
爸爸妈妈，关心呵护，我想长大成为他们的骄傲。
努力学习，永不放弃，我想成为一个优秀的人。
每天快乐，
生活美好，
我想要快乐成长,
和家人团聚相依，
相亲相爱，幸福无限，
我想要拥有这样的家庭，
未来可期，
梦想绽放，
我想要闪耀人生的舞台，
用心去创造，
用力去追逐，
我想要成就我的人生。
关于植物的诗歌自己写题目
1、窗边的树
我窗边的树呵，窗边的树。
夜幕降临时我把窗关闭，但永远不要拉上窗帘吧。
以免将你我隔离，你是地上崛起的朦胧梦影。
你像浮云一样飘忽不定，你轻巧的叶舌高声宣讲的一切。并非一切都情理至深，但树呵。
我曾见狂风将你摇撼，假如你窥见我在这屋中睡眠。
你会看到我也曾猛烈地被激荡，几乎被暴风席卷。
那天命运出于它的儿戏，把我们两个联系在一起。
你受的是外界气候的影响，而我是内心风雨的荡激。2、梨树
银色的尘雾，从地面升起。
我的手够不着，你升得那么高。
哦，白银。
我手够不着，你花团锦簇向着我们。
没别的花能开出，如此坚挺纯白的花瓣。
没别的花能从如此罕见的白银，再分离出白银。
哦洁白的梨花，你一簇簇花团。
怒放在枝头，用你紫色的心。
带来夏天，带来成熟的果实。
3、蟹爪花
或许你并不因此而就悲哀吧，蟹爪花沿着瓦盆四周爆燃。且在静寂中一齐回过头来，你打着手势在窗口。
在深红的绝望里，在青色筋络的纠结中你开始说裸。
便有体香溢出，一瓣。
吐，再一瓣。
蟹爪花，横着。
占有你额上全部的天空，在最美的时刻你开始说痛。
枝叶舒放，茎中水声盈耳。
你顿然怔住，在花朵绽裂一如伤口的时刻。
4、海棠花溪
又是农历三月三，门前的海棠散落一地。
淌成花溪，我清楚地知道你再也不会归来。可我还是习惯了等你，寒来暑往。
你不知我，看谢多少海棠花。
5、七里香
溪水急着要流向海洋，浪潮却渴望重回土地。在绿树白花的篱前，曾那样轻易地挥手道别。而沧桑的二十年后，我们的魂魄却夜夜归来。微风拂过时，便化作满园的郁香。
【诗歌】小学生自己写的现代诗200字 水之歌
【诗歌】小学生自己写的现代诗200字水之歌水之歌
啊，水呀，你是世界的源头
奔流不息，永不停歇
你充满着生命的力量
滋润万物，给予生命
你是大自然的伟大艺术家
山水画卷，靠你勾勒
你在河流中跳跃欢舞
与石头嬉戏，如鱼得水
你是人类的至亲伙伴
桃花源中，水就是人间
你是稻田中的美味食源
也是深渊中的神秘宝藏
哦，水啊，你是生命之源
你溶解着欢笑和泪水
你见证着人类的繁荣和兴衰
我们要珍惜你的存在
保护水资源，建设绿色家园
让水质清澈、湛蓝如画
让水文明、水利灵活
让水源丰富、水文净化
啊，水呀，你是地球的宝藏
你是我们生存的基石
我们要爱护你，保护你
让你永远流淌，给予我们生命
水啊，你给予我们实力和智慧
我们要珍惜你，感激你
让我们共同努力，保护我们共同的家园让我们的世界更加美好
让水圣洁如明镜，清澈如琥珀
让水洒满尘世繁花
让水流淌在世间每个角落
让水的歌声永远奏响
水之歌，永远传颂
水啊，你是生命之源
请保持纯洁与荣耀
流淌在人间每个角落
让我们的世界更加美好
儿童自己编的诗
儿童自己编的诗
让儿童们自己创造去诗歌，不仅能激发创造力，还能让我们了解儿童们的想法。《石榴》
石榴花上开了
是夏姑姑扎上了
艳丽的蝴蝶结
石榴果熟了
就是秋妈妈在摇着
收获的红铃
《芽苞》
春天到了
天气寒冷了
快点出来吧
大芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳可以给你
穿上绿衣
春风可以赠送给你
甜甜的露滴
《其实我就是……》
其实我是一朵云，
当我在天空，
自由的飘动时，
我想要这样说你。
其实我是一只蝴蝶，
当我在花尖飞舞着，
看见了很多昆虫，
我想要这样说你。
其实我是一片黄叶，
当我从树上飞舞了，
把大地染成金色时，
我想要这样说你。
《坐火车》
爸爸拎我坐火车，
火车开动的时候，
窗外的东西就颤抖了出来;山开始往后退，
一棵也往前进，
房子也往后退……
哇!什么东西都往前进，好怪好快啊，
我们都不必走路，
一下子就到了台北。
《秋姑姑》
我们
想到秋姑姑
就想起收获
我没见过秋姑姑
但我猜秋姑姑的脸儿就是红红的
圆圆的
胖乎乎的`
我没有看见过秋姑姑但我猜猜秋姑姑
是一个画家
秋姑姑一来
就给果树和庄稼
涂上了金黄的
火红的颜色
秋姑姑啊
忙着呢
——她给所有的
箩筐和麻袋
都加装了
饱满的粒子
沉甸甸的果子
果子爱嘟着嘴巴
加个意见说道：
罗筐太小
拉不动!
秋姑姑啊
她真好
她给我们送来了一阵阵凉风
使得那
给村里看看场院的小弟弟、老奶奶们把手上的蒲扇
一把，一把收起来秋姑姑啊
披着露珠来到
踩着霜花
悄悄地走了
她给我们遗留下了又一个丰收的喜悦
如何写一首小诗
如何写一首小诗
诗歌是语言艺术的一种，是人类文化的重要组成部分。诗歌能够通过简短的语言表达出深刻的思想和情感，让人们在阅读中感受到美的享受。写一首小诗并不是一件难事，只要我们掌握了一些基本技巧和方法，就能够轻松地创作出自己的诗歌之作。
一、选择主题
写一首好的小诗，首先要选择一个合适的主题。主题是诗歌的灵魂，是诗歌表达情感和思想的基础。选择主题应该根据自己的生活经验和感受，选择一个能够引起共鸣的话题，比如爱情、亲情、友情、自然、生活等等。主题的选择不应该过于宏大，也不应该过于狭隘，要有一定的可读性和可感性。
二、构思思路
选择好主题之后，就要开始构思诗歌的思路。构思思路需要有一定的逻辑性和连贯性，要将主题和情感、思想有机地结合起来，使诗歌更加生动、形象、感人。构思思路可以根据主题分为三部分：开头、中间和结尾。开头要简洁明了，能够引起读者的兴趣；中间要有情感、思想的表达，能够让读者感受到作者的真情实感；结尾要简洁明了，能够让读者感到回味无穷。
三、选用词语
选用词语是写好一首小诗的关键之一。词语的选择要符合主题，要有一定的感染力和美感，使读者能够在阅读中感受到诗歌的魅力。选用词语要注意以下几点：
1、要有意义。词语的选择要符合主题，要有一定的意义和内涵，能够表达出作者的情感和思想。
2、要有节奏感。词语的选择要有一定的节奏感和韵律感，使诗歌更加优美、流畅。
3、要有形象感。词语的选择要具有形象感，能够让读者在阅读中感受到诗歌的情景和画面。
四、运用修辞
运用修辞是写好一首小诗的另一个关键。修辞是诗歌语言的特点之一，能够使诗歌更加生动、形象、感人。运用修辞要注意以下几点： 1、要有节制。修辞的运用要有一定的节制，不要过于夸张，影响诗歌的真实性和可信度。
【诗歌】小学生自己写的短诗100字 童年
【诗歌】小学生自己写的短诗100字童年
翻过迈阿密酒吧愉快的夜晚
手拿他的巨骨头，像一堆金色的船
她一直在等待他
什么时候才会有爱情的相遇？
就像年少的我们，望着天空，等待一个童话故事的奇迹出现。
那些只属于孩童的幸福，已然成了归尘与飞扬。
翻开那记忆的钥匙，一切都是那么的清晰。
咖啡色的眼睛诉说着一段又一段的故事。
花瓣脸庞，淡红的成熟色调。
那是一个多么美好的时刻。
我们慢慢从天空中掉下，无尽的笑声和泪水涌动，驱散了那些昏暗的阴影。时间缓缓流淌，一年又一年。
天空不再是蓝色，星星也不再闪亮。
最终有人告诉我，此为长大。
我想留下那记忆，在每个冬夜里叩响心扉。
让那开始变得温暖。
就像是当初我们拥有的梦想，当初我们的美好。
我相信，即使岁月变迁，我们始终都会拥有童年里的那份快乐。
写一首自己创作的诗4句
写一首自己创作的诗4句
作为一种艺术表达形式，诗歌有着独特的魅力。它不仅可以抒发情感，表达思想，还可以通过语言组织的美感，让人们感受到文学的力量。而写一首自己创作的诗，更是展现了诗人的才华和创造力。在这篇文章中，我将分享我写一首自己创作的诗4句的经历和感受。
一开始，我并不知道如何下手。我读了很多名家的作品和各种诗歌表达技巧的资料，但是还是不知道从哪里入手。直到有一天，我突然想到了一首曾经听过的歌词：“那些日子你在我身边，我想让时间倒回去。”这一句话瞬间点燃了我的创作热情。
于是，我开始琢磨这句话，探索其内涵。我相信这句话里蕴含着一种深深的思念，一种希望时间能够倒流的渴望，一种不舍的情感。我开始在脑海中构建一幅画面，想象着一个人在日落时分站在海边，远望着天边的云彩和海面的波浪，黯然神伤。
最终，我写下了这4句诗：
海风拂面，落日如血，倚栏远望，时光如箭。心如乱麻，思念如潮，空手托空，难舍难逃。
我尽力想通过语言唤起这种情感画面，用令人心醉的景象和抒情的语言，勾勒出一个内心矛盾无助的人物形
象。我想让读者感受到这个人物的无奈与沉重，同样也能感受到诗人的情感体验。
写完这四句诗，我感到内心无比平静。它给了我一种无限的自由，让我能够从世俗的束缚中解放出来，直接表达我的灵魂。通过诗歌创作，我发现了自己的内在世界，也让更多人能够接触到我的内心世界，与我产生共鸣。
总之，创作一首自己的诗歌，需要全身心地投入其中，放开自己的想象力和情感，从而打造一个有灵魂、有生命力的作品。无论是哪种题材，都要在语言组织的美感上做足功夫，让读者在阅读时能够感受到文字的韵律和歌唱的表达情感。有时候，一首简短的四行诗，就能够让人们留恋无穷，深藏在内心深处，越来越有意味。
小学生自己创作的诗歌20字
小学生自己创作的诗歌20字
一、《笋》
悄悄地/拱出大地/想来打听/春天里/树绿的秘密/花开的消息
二、《小童话》
在云彩的南面，/那遥远的地方，/有一群树叶说：/我们想像花一样开放。/有一群花朵说：/我们想像鸟一样飞翔。/有一群孔雀说：/我么想像树一样成长。
三、《小苹果》
苹果红通通
像个害羞小女孩
看了就想咬一口
好甜好滋味
一口接一口
一颗又一颗
一篮苹果
一下子吃光光
红苹果甜又甜
青苹果酸酸的
都是苹果
口味差真多
难怪
红苹果讨人欢心
也爱吃红苹果
四、《感恩的心》
沐浴着爱的阳光，
感受着爱的滋润，
倾听着爱的语言，
走在充满了爱的道路上。
爱，来自哪里？
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶，
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱，来自哪里？
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞，
妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。因此，
我要怀着感恩的心，
去细细品尝那一杯茶。
因此，
我要怀着感恩的心，
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心，
去轻轻叫一声：“妈妈！”
五、《祖国，感谢您》
祖国，感谢您！
感谢您赐予我金色的生命！
黄皮肤，黑头发，黑眼睛，
让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！
感谢您给予我优美的环境！
游黄山，登长城，过三峡，
让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您
感谢您传授我渊博的知识！
学天文，习地理，明历史，
让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感谢您
感谢您所给予我的一切！
千言万语，汇成一句：
——感谢您，我的祖国母亲！六、《温暖的童话》
在我的心灵之中，
有个地方深不可测，
其竟从未所问，
你是那希望之火，
为我照亮我的前程，照亮着希望，在每个黑黑的夜里，
【诗歌】椅子 小学生自己写的诗歌100字
【诗歌】椅子小学生自己写的诗歌100字【诗歌】椅子
椅子，你是小学生的伙伴，
陪伴我们度过快乐的时光。
在教室里，你静静地坐着，
等待着我们的到来。
你的造型简约而舒服，
坚固的木头打造而成。
四条腿，稳稳地支撑着你，
让我们安坐其中。
椅子，你是我们的伙伴，
听我小小的心灵倾诉。
当我累了，你给我舒适的支撑，
让我放松身心，重新再出发。
椅子，你是默默无闻的存在，
但却是我们的好伙伴。
在学校里，每一天都离不开你，
你是我们学习的得力帮手。
椅子，虽然你只是一个普通的家具，
但你给我们带来了很多快乐。
让我们记住你，尊重你，
每一天都珍惜与你相伴的时光。
椅子，谢谢你的陪伴和支持，
你是我们学习生活的一部分。无论我们走到哪里，
你都将是我们最亲密的伙伴。
我是我自己的诗
我是我自己的诗
每个人都有自己的故事，每个人身上都有一首属于自己的诗。我相信，每个人的人生都是一首诗，而我，也是我自己的诗。
我出生在一个普通的家庭，父母都是普通的工人。小时候，我并没有特别的才华，也没有什么特别的优点。我只是一个平凡的孩子，像其他孩子一样，喜欢玩耍、学习、探索世界。
但是，我很快就发现了自己的特别之处。我喜欢写作，喜欢用文字来表达自己的思想和感受。我记得那时候，我总是拿起笔来，写下一些自己的小故事，或者一些自己的感悟。虽然那些文字很稚嫩，但是我觉得它们都是我的珍贵财富。
随着年龄的增长，我开始更加深入地探索自己的内心世界。我发现，我的内心世界是如此的丰富多彩，充满了各种各样的情感和感受。我开始更加努力地写作，用文字来表达自己的内心世界。
我喜欢写诗，因为诗歌可以更好地表达情感。我觉得，诗歌是一种美妙的语言，能够在最简单的语言中传达最深刻的思想和感悟。我喜欢用诗歌来表达自己的情感和思想，因为它可以更好地表达自己的内心世界。
我知道，我的诗歌并不是最好的，也不是最优秀的。但是，它们是我自己的，它们是我用心写下的，它们是我用心灵创造的。我相信，每个人都有自己的才华和特别之处，只要我们用心去发掘，就一定能找到自己的诗。
我是我自己的诗，因为我的人生就是一首诗。我相信，每个人的
人生都是一首诗，每个人身上都有一种特别的魅力和才华。我们不需要去追求别人的认可，只需要用心去发掘自己的特别之处，用心去创造自己的诗歌。
我希望，每个人都能找到自己的诗，用心去创造自己的珍贵财富。我相信，每个人都有自己的特别之处，只要我们用心去发掘，就一定能找到自己的诗。让我们一起用心去创造自己的诗歌，让我们一起成为自己的诗。
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妈妈
我一定要说出来， 说出你给我的 一片感激之情。 你给我这么多我喜欢的树， 你给我这么多我喜欢的鸟， 你给我这么多张开花瓣的星星， 你给我这么多写诗作歌用的词语， 你给我这么多向我敞开的心灵， 你给我这么多歌喉甜润的少女， 你给我这么多供我紧握的亲善的手， 还给了我这颗童稚的心—— 它对生活无所企求， 就只希望有一阵阵风， 把我理想的风筝送上蓝天。
当我的笔写好了“草 地”， 我就看见在花间忙碌的蜜 蜂， 两只蝴蝶旋舞着， 我挥手就能把它们全兜进网 中。 要是我写上“我的爸 爸”， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几 下， 我个儿最高，身体最棒， 什么事我全能干得顶呱呱。
香菇
你的凉亭怎么这么小 只够你一个遮凉 下一次 建凉亭 盖大一号 我也能躲进去
善良
蜗牛
杨唤
我驮着我的小房子走路， 我驮着我的小房子爬树， 慢慢地，慢慢地， 不急也不慌 我驮着我的小房子旅行， 到处去拜访， 拜访那和花朵和小草们亲嘴的太阳 我要问问他： 为什么他不来照一照 我们 那又湿又脏的鬼地方？
秋姑姑
我们 想起秋姑姑 就想起收获 我没有见过秋姑姑 但我猜秋姑姑的脸儿 是红红的 圆圆的 胖乎乎的 我没有看见过秋姑姑 但我猜秋姑姑 是一个画家 秋姑姑一来 就给果树和庄稼 抹上了金黄的 火红的颜色 秋姑姑啊 忙着呢 ——她给所有的 箩筐和麻袋 都装上了 饱满的粒子 沉甸甸的果子 果子爱嘟着嘴巴 提个意见说： 罗筐太小 装不下！ 秋姑姑啊 她真好 她给我们送来了 一阵阵凉风 使得那 给村里看场院的 小弟弟、老奶奶们 把手上的蒲扇 一把，一把收起来 秋姑姑啊 披着露珠来到 踩着霜花 悄悄地走了 她给我们留下了 又一个丰收的喜悦
小 山上的风
没有一个人知道， 没有一个人能告诉我： 风从什么地方来， 风到什么地方去。 它从某个地方飞来， 以它最快最快的速度， 我总是没法儿留住它， 我拼命跑也赶不上它的脚步！ 如果我放掉手中 那系在风筝上的绳索， 那么风筝就会随着风 飘上一天一夜也难说。 我将去寻找风筝， 看它停落在哪个山坡； 我知道那就是风 曾经在那儿留下脚步。 因此我就能告诉大家： 风到什么地方去过。 但风是从什么地方来的， 还是没有谁能说个清楚 ……
其实我是
……
其实我是一朵云， 当我在天空 ， 自由的飘动时， 我想这样告诉你。 其实我是一只蝴蝶， 当我在花尖飞舞着， 看见了很多昆虫， 我想这样告诉你。 其实我是一片黄叶， 当我从树上飘落了， 把大地染成金色时， 我想这样告诉你。
我学写字
当我学着写“小绵羊”， 一下子，树呀，房子呀， 栅栏呀， 凡是我眼睛看到的一切， 就都弯卷起来，像羊毛一 样。 当我拿笔把“河流”， 写上我的小练习本， 我的眼前就溅起一片水 花， 还从水底升起一座宫殿。
童
年
童年，好似天上的繁星， 眨出了一个个神秘的故事。 童年， 好似海中的浪花， 推出了一首首动听的歌曲。 童年， 好似宝库的大锁， 锁一开， 飞进了一段段美好的回忆。 哦！童年， 多梦的童年！
一 缕 月 光
一缕轻柔的月光， 透过窗棂照在床头。 好像妈妈温柔的手， 轻轻抚我入梦乡。 一缕明亮的月光， 透过窗棂照进梦乡。 照亮了梦中所有的快乐， 静静伴我到天明。
天 空 妈 妈
天空妈妈太辛苦了！ 白天要看着太阳娃娃， 担心他来了淘气劲儿， 就忘了回家。 晚上还要搭起黑色的大帐篷， 搂着星宝宝和月亮姑娘， 哼着小曲儿， 催他们进入梦乡。
假如我是...... 假如我是一只小鸟 , 我会给人们打招呼 . 假如我是一只大雁 , 我会给人们送信 . 假如我是一棵大树, 我会给人们乘凉. 假如我是雪花, 我会在天空翩翩起舞.
0的故事
有一天 0见了8便说 不要以为你瘦了腰 我就不认识你了 又有一天 0见了9说 不要以为你长了一条尾巴 我就认不出你了
蝴蝶 你好漂亮， 一定是妈妈 帮你缝的衣服。 可不可以 请你妈妈 帮我缝一件， 再加一对翅膀。
萤火虫
萤火虫， 提着小灯笼， 飞来飞去， 因为 不知道要把灯笼 放在哪里， 所以到处乱跑， 这棵树也不好， 那棵树也不好。
假如我是......
作者：魏碧云
假如我是一只小鸟 我会给人们打招呼 假如我是一只大雁 我会给人们送信 假如我是一棵大树 我会给人们乘凉 假如我是雪花 我会在天空翩翩起舞
仙人掌
住在没有水的 沙漠里 只好伸出很多的手 向四方说： 给我水
鹦鹉
你只会 模仿别人讲话 我说一句 哈罗 你也说一句 哈罗 却不会 说出自己的意思 真没意思
如果我是一片雪花
如果我是一片雪花， 我飘落什么地方去呢？ 飘到小河里， 变成一滴水， 和小鱼小虾游戏? 飘到广场上， 去堆雪人， 望着你笑眯眯？ 亲亲她， 然后就快乐地融化 ……
鞋
我回家把鞋脱下 姐姐回家把鞋脱 下 哥哥爸爸回家 也都把鞋脱下 大大小小的鞋 是一家人 依偎在一起 说着一天的见闻 大大小小的鞋 就像大大小小的 船 回到安静的港湾 享受家的温暖
真不公平
Βιβλιοθήκη Baidu
我到公园去 ， 进公园要买票 ， 大人十块钱 ， 小孩五块钱 ， 但是在售票口 ， 我们却看见一只蝴蝶 ， 什么票都不买 ， 就大模大样地飞进去了 。 哼！真不公平 ！