周二早读

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早读要求

早读要求

早读要求
“一日之计在于晨”,为了提高早读质量,培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯,增强学生记忆里,培养学生审美力,努力营造“求知、求真、求实”的浓厚学习氛围,促进我校教育教学质量的提高。

特拟定如下早读要求。

一、早读安排
周二或周三为英语早读(一班周二、二班周三),其他时间为语文早读。

二、早读要求
1.学科老师要明确早读任务,前一天放学时应准备好早读任务。

2.学科指导老师要及时组织早读,8:00(夏季适当提前)准时组织学生早读,可采取带读、集体读、自由读分组等形式开展有效早读。

3.学生早读要手持课本,坐姿端正,精神饱满;声音宏亮、感情投入,杜绝唱读现象。

4.学生早读要养成自觉读书的好习惯,努力培养语感、口语表达能力。

三、早读纪律要求
1.指导教师要准时到位,自始至终跟班指导早读,不做与早读无关的事情,如:不批阅作业、看书、制作课件、不随意外出走动、不接听手机等。

2.早晨学生进入校园必须马上进教室自学,做好早读准备,不准在教室外逗留等待上课铃响。

3.早读期间,各班不能出现学生乱跑、无组织纪律现象,值日生在铃响后迅速进教室早读。

4.早读期间,不得写作业、交作业,来回走动。

泛海希望小学
二O一四年五月二十四日。

高三语文自主生长单之早读材料2

高三语文自主生长单之早读材料2

周二早读内容及检测(2019.11.5)一、早读内容1.核按钮小本P25 M-Z部分每个成语连读四次2.核按钮小本P26-28 每个连读四次3.核按钮小本P116 每个俗语、惯用语及解释读两次4.核按钮小本P186《渔父》读背各一遍5.附考场佳作一篇,题目及文章读一次二、早读检测1.给下列加点字注音(答案见P25 M-Z部分)少.不更事()一曝.十寒()穷兵黩.武()一蹴.而就()塞.翁失马()引吭.高歌()一唱一和.()曲高和.寡()奄奄.一息()一语破的.()以邻为壑.()乐.山乐水()所向披靡.()余勇可贾.()越俎.代庖()一模.一样()三缄.其口()穷鼠啮.狸()一气呵.成()载.歌载舞()2.请改正下列词语中的错别字,正确的请打勾(答案见P26-28)甘拜下风()发轫之作()脍炙人口()炙手可热()竭泽而渔()美轮美奂()仗义执言()墨守成规()金榜题名()走头无路()丰富多彩()支离破碎()一张一弛()艰苦备尝()兴高采烈()幅员辽阔()驰名天下()翻山越岭()衣不蔽体()额手称庆()3.根据意思写成语(答案见P116 俗语、惯用语部分)():认识一个人容易,了解一个人的内心却很困难。

():比喻有什么因,就得到什么样的果。

():形容办事旨在形式上过以下,没有真正地办。

():比喻话多而轻率。

():过一天算一天,凑合着混日子。

():形容贫富悬殊的社会现象。

4.古诗文默写(答案见P186《渔父》)屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,______________,______________。

渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“______________,______________,是以见放。

”渔父曰:“___________,而能与世推移。

世人皆浊,___________?众人皆醉,___________ ?何故深思高举,自令放为?”屈原曰:“吾闻之,______________,______________;______________,_______________?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。

大学早读晚修考勤制度

大学早读晚修考勤制度

大学早读晚修考勤制度大学早读晚修考勤制度一、活动目的为了使大一新同学尽快适应大学学习,养成良好的学习、生活习惯,营造良好的学习氛围,经两个班级班委酝酿、充分征求意见、讨论决定,在两个班开展早读、早操晚修活动。

实施细则如下:1、早读时间:每周二、三、四早上7:40-8:20地点:周二在1-204,周四在2-304,周三在各自的英语课教室,需在7:40前在3栋与4栋3楼的走廊签到。

2、早操时间:按照学校阳光体育活动总体安排进行地点:按照学校阳光体育活动总体安排进行3、晚修时间:每周一、二、三、四晚7:00-9:00地点:课室或图书馆,各自安排二、考勤办法1、按宿舍轮流纪检早读和晚修,每间宿舍负责一星期,到下一间宿舍时由各班纪检委员提前通知宿舍长;2、早读采取现场签到的办法考勤,届时将公布签到地点,7:40开始签到,7:50未到者按迟到处理,8:00未到者按旷课处理。

每个人只负责签自己的,发现代签者,代签与被代签均以旷课论处;早操考勤由纪检委员落实,具体安排参照早读考勤;晚修按照考勤宿舍的办法进行,7:00开始考勤,7:10未离开宿舍者视同迟到,7:20未离开宿舍者视同旷课;3、每周五中午,由该周负责考勤的宿舍长将考勤表交给各班纪检委员,各班纪检委员将在周六晚8:00前将考勤结果统计报给班长、团支书、辅导员,同时在班群公布;4、以上所有旷课情节,均按《学生手册》相关条例处理。

三、活动评优细则1、正常参加早读、早操、晚修者,每次加1分,请假一次扣0.5分,迟到一次扣0.3分,旷课一次扣1分;每迟到三次或请假两次记为一次旷课;2、若相关考勤人员玩忽职守,没按要求进行考勤,按旷课处理;3、每月按宿舍排名公布一次,学期末按宿舍总分排名进行总评,对各班排名前三的宿舍进行奖励。

大学早读晚修考勤制度2015-08-04 21:31 | #2楼早读检查时间分别为每周一至周五早上7:30~8:10,每周一至周四晚上6:30~8:00分。

让早读课春色满园——浅析小学语文早读指导

让早读课春色满园——浅析小学语文早读指导

让早读课春色满园——浅析小学语文早读指导摘要:对早读时间充分利用有助于提升小学语文教学质量,早读对学生良好语文学习惯培养有着积极意义,在强化学生记忆力和语感方面有所帮助。

同时,还能帮助学生积累语文知识,将他们的语文素养切实提升上来。

所以,对小学生开展有效的早读指导对他们语文水平提升具有积极意义。

关键词:小学语文;早读;指导读,在语文知识获取中属于一个重要手段,所以,必须强化学生朗读能力的训练。

早读作为一种提升学生朗读能力的有效路径,有利于学生大脑和身心的发育,有助于学生阅读习惯的规范和培养,能够促进学生汉语语感的强化,在学生语文知识积累方面发挥着重要作用。

一、早读在小学语文教学中的意义1、有利于学生学习习惯的规范笔者在多年教学中发现在早读课堂上,尤其是每周一和周二的早读课堂上学生们所表现出来的积极性明显不足,甚至有学生存在精神不振的问题。

这就要求教师对早读时间予以充分利用,进而将学生们不佳状态矫正过来,促进他们学习兴趣的提升。

通过教师的有效引导可以使学生们学习状态迅速调整过来,潜意识里认识到周末的休息时间已经结束,应该全身心进入到学习时间之中。

笔者以为可以通过有效的早读来规范小学生的语文学习习惯。

在新课标中已经明确指出小学语文教学期间一定要对学生独立阅读能力和情感体验的培养,强化学生知识积累,帮助学生形成良好的语文语感。

注重对学生良好朗读习惯的培养有利于学生的自身发展和课堂纪律的打造。

2、利于小学生记忆力的锻炼结合过往经验来看,多数学生在早晨的记忆能力最佳。

通过多读多背可以有效地锻炼学生们的记忆力,对学生思维能力的训练有着积极意义。

学生经过休息之后,早读的时候头脑格外清晰,思想再没有束缚,这个时候记忆材料的效果也更为理想。

按照艾宾浩斯遗忘曲线分析,人们的遗忘速度呈现先快后慢的规律。

许多教师在课时减少而课程量增加的情况下往往更为注重教学进度,对于教学质量很可能会有所忽视,这种情况导致那些学习能力弱一些的学生甚至跟不上教学进度,进而导致成绩受到不利的影响。

早读安排表

早读安排表

第二周周二:古诗1到5首文言文桃花源记周四:古诗6到10首文言文陋室铭、爱莲说第三周周二:古诗11到15首文言文核舟记周四:古诗16到20首文言文大道之行也第四周周二:古诗21到25首文言文三峡周四:古诗26到30首文言文答谢中书书、记承天寺夜游第五周周二:古诗31到35首文言文观潮周四:古诗36到40首文言文湖心亭看雪第六周:周二:古诗41到45首文言文与朱元思书周四:古诗46到50首文言文五柳先生传第七周周二:古诗51到55首文言文马说周四:古诗56到60首文言文送东阳马生序第八周周二:古诗61到65首文言文小石潭记周四:古诗66到70首文言文岳阳楼记第九周周二:古诗71到75首文言文醉翁亭记周四:古诗76到80首文言文满井游记第十周周二:古诗81到85首文言文童趣周四:古诗86到90首文言文论语第十一周周二:古诗1到10首文言文山市周四:古诗11到20首文言文咏雪、陈太丘与友期第十二周周二:古诗21到30首文言文智子疑邻、塞翁失马周四:古诗31到40首文言文伤仲永第十三周周二:古诗41到50首文言文孙权劝学周四:古诗51到60首文言文口技第十四周周二:古诗61-70 文言文夸父逐日共工怒触不周山周四:古诗71-80 文言文狼第十五周周二:古诗81-90 文言文陈涉世家周四:文言文唐雎不辱使命隆中对第十六周:周二:文言文出师表公输周四:文言文得道多助生于忧患鱼我所欲也第十七周:周二:文言文:曹刿论战惠子相梁庄子与惠子游于濠梁周四:文言文:邹忌讽齐王纳谏愚公移山。

3月早读默写练习

3月早读默写练习

高三语文情景默写练习9(2月28号周二早读)7本诗表现诗人乐观宽广的胸襟和对友人真挚情谊的千古名句是:,。

8、本诗写送别的地点和友人要去的地方的诗句是:,。

高三语文情景默写练习10(3月2号周四早读)一、《生于忧患,死于安乐》1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:,。

2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:,。

3、总结全文,归纳中心论点的句子是:,。

二、《饮酒(其五)》4、反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:,。

5、《饮酒》心情闲适、心志高远的诗句是:,。

6、表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:,。

三、《次北固山下》7、诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理句是:,。

8、站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》中“,。

”的美景。

9、《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是:。

高三语文情景默写练习11(3月4号周六早读)一、《曹刿论战》三、《行路难》(李白)高三语文情景默写练习12(3月7号周二早读)5、诗中融情于景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:,。

三、《望岳》(杜甫)6、杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:,。

7、杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:,。

8、杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:,。

高三语文情景默写练习13(3月9号周四早读)高三语文情景默写练习14(3月11号周六早读)一.《桃花源记》1.《桃花源记》中,描写桃源周边草美花繁的语句是:,。

2.《桃花源记》中,展现桃源人精神面貌的语句(或:突出桃源人和平相处、幸福生活的语句)是:,。

二.《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)3.文中描写到被子的两句是:,。

4.文中关心民间疾苦,同情劳动人民,表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是:,。

早读倡议书范文

早读倡议书范文

早读倡议书范文亲爱的同学们:春回大地,万物复苏。

当别的同学迎着初升的朝阳、呼吸着青草的芳香进行晨读、晨练时,你是否还沉浸在甜美的梦乡中?你是否会和着师弟师妹们的朗朗读书声而在梦中消磨时光?如果是,那么你out了!请睁开睡眼朦胧的双眸,赶快加入到我们早操早读的队伍吧!21世纪的竞争,不仅是知识技能的竞争,更是身体素质的大比拼。

拥有一个好的身体是施展才华的基础和保证。

一年之计在于春,一天之计在于晨。

科学研究表明,早上6:00——8:00,人体休息完毕并进入兴奋状态,肝脏已将体内的毒素全部排净,头脑清醒,记忆力最佳,是外语等记忆型学科学习的最佳时间。

大学阶段是专业知识的储备期,是坚强体魄的锻炼期,是生活习惯的养成期,更是坚强意志品质的培养期。

因此,为了锻炼同学们坚强的意志品质,培养良好的生活习惯,提高身体素质和外语水平,进一步创建优良校风、学风,促进同学们成长成才,现向全校学生发出“坚持早操早读,锻炼坚强意志,树立良好学风”的倡议。

倡议全体青年学生坚持做到:1、坚持早睡。

研究表明,人体肝脏在23点到凌晨2点之间对血液进行排毒,如果过了这个时间,血液会未经排毒直接输送各器官,极大地损害身体,睡眠质量也会大大降低,故倡议同学们在23点之前按时睡觉,不晚睡,不熬夜。

2、坚持早起。

6:00—8:00是一天中头脑最清醒、记忆最佳的黄金时间。

倡议同学们在6:00按时起床,积极参加早操早读活动,努力提高自身综合素质,为自己健康成长成才奠定坚实基础。

3、学生党员、学生干部等学生骨干要充分发挥先锋模范带头作用,基层班级要发挥在早操早读工作中的积极作用,党支部、班委会、团支部要齐心协力,努力营造学风浓厚、班风向上的班级文化,为学生健康成长成才服务。

良好的开端是你成功的一半,长期不懈的坚持是你成功中不可或缺的意志品质,亲爱的同学们,让我们在大学四年坚持早操早读吧!让晨练来锻炼我们的身体和意志,让晨读来迎接属于我们的今天,让早操早读点亮我们青春梦想!学生处教务处校团委外语学院体育学院校学生会2011年3月21日早读倡议书[篇2]尊敬的的老师,亲爱的同学们:大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,并充分调动了师生的积极性。

二年级下册早读晨诵教学计划

二年级下册早读晨诵教学计划

二年级下册早读晨诵教学计划
一、晨诵目标
晨读就是要引领孩子既要养成一种与黎明共舞的生活方式,又能习诵、领略优美的母语,感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。

用一种饱满的激情和精神面貌投入到每一天的学习中。

二、实施方法
1、确保时间:每周二和周五早读课时间。

2、内容:
(1)课标中规定的小学生必背古诗20首。

(2)优秀的现代诗。

3、方法:
通过自读、小组读、男女生分读、表演读、比赛等多种形式的朗读让每一天的晨诵课都形式新颖,富有活力。

4、评价多元:
以学校评价与家长评价相结合;以老师评价和学生评价相结合;以教师抽背和自我展示相结合,力求让每个孩子都得到发展。

三、具体安排
周次以及诵读内容
第2周《咏柳》、《出塞》;
第3周《鹿柴》、《江南》;
第4周《登鹊雀楼》、《绝句》;
第5周《星星与蒲公英》、《寻隐者不遇》;
第6周《墨水瓶》、《早春呈水部张十八员外》;
第7周《我是一只小蝴蝶》、《三衢道中》;
第8周《向着明亮那方》、《江上渔者》;
第9周《蒲公英》、《清明》;
第10周《雪人》、《夏日绝句》;
第11周《叽叽喳喳的寂静》、《晓出净慈寺送林子方》;第12周《小花的信念》、《塞下曲》;
第13周《在山的那边》、《乐游原》;
第14周《我是一个任性的孩子》、《游子吟》;
第15周《都是他不好》、《出塞》;
第16周《好了吗》、《凉州词》;
第17周《妹妹的围巾》、《观书有感》;
第18周《风》、《春日》;
第19周《雨中情》、《乞巧》;
第20周《夜》、《九月九日忆山东兄弟》。

作息时间表-泉州小学

作息时间表-泉州小学

2018年春季泉州实小作息时间表上午:(周二~周五)上午:(周一)护导师到校:7 :40 护导师到校:7 :40预备:8 :05 预备:8 :05早读(早会):8 :05---- 8 :15 早读(早会):8 :05 ---- 8 :15第一节:8 :15---- 8 :55 第一节:8 :15 ---- 8 :45(升旗)眼操:9 :05 ---- 9 :10 第二节:8 :55 ---- 9 :35第二节:9 :10 ---- 9 :50 眼操:9 :45 ---- 9 :50第三节:10 :00---- 10:40 第三节:9 :50---- 10:30第四节:10 :50---- 11:10(3~6年级)第四节: 10 :40---- 11 :10(3~6年级)校本教学辅导校本教学辅导清校:11 :30 清校:11 :30下午:(周一~周四)下午:(周五)护导师到校:2 :05 护导师到校:2 :05预备:2 :25 预备:2 :25第一节:2 :30 ---- 3 :10 第一节:2 :30---- 3 :10眼操:3 :20 ---- 3 :25 第二节:3 :20---- 4 :10第二节:3 :25 ---- 3 :55 兴趣特长活动第三节:4 :05 ---- 4 :35 4 :20---- 4 :40(卫生大扫除)第四节:4 :45 ---- 5 :10 4 :50---- 6 :50(教师学习)大课间体育活动5 :10 ---- 5 :20(3~6年级)纪律、卫生、安全教育清校:5 :30 清校:5:00(1)上午允许学生进校时间为7:50,学生进校后应进教室早读;下午允许学生进校时间为2:15,学生进校后应在教室休息或看书报或下棋等,避免在室外做激烈运动。

(2)根据课程计划,一、二年级上午只上三节课,10:40放学;下午5:10放学。

(3)星期五下午只上二节课,第二节课后,统一安排全校卫生大扫除和教师政治或业务学习。

九语文早读任务

九语文早读任务
• 15、每一代青年都会留下属于自己的青春印迹和时代答卷。新时代中国 青年只有不断增强责任感,明确自身对于国家和人民的责任,自觉把自 身需要与社会需求相统一、把个人前途与国家命运相结合、把个体发展 与民族振兴相联系,在激情奋斗中绽放青春光芒,才能担当时代大任, 成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。
• 他们敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不仅赢得了人民 群众的拥护和爱戴,更创造出了经得起实践、历史和人民检验的实绩。
• 我们需要勇挑重担、啃硬骨头、接烫手山芋,争做时代需要的劲草、 真金,用担当作为奋力书写新时代的新答卷,做好努力奔跑的追梦人。
9.7日(周四)早读任务: 背诵并默写岳阳楼记译文1-3段 1、20分钟背诵译文 2、10分钟默写 3、10分钟默背写作金句
9.8日(周五)早读任务: 背诵并默写岳阳楼记译文4-5段 1、15分钟背诵译文 2、10分钟默写 3、背诵课外古诗 4、10分钟默背写作金句
写作金句
• 14、祖国呼唤青年担当,时代赋予青年重任,时代的光荣属于青年。一 代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。国家的前途,民族的命 运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。
• 16、青年的成长与追求,离不开天下兴亡、匹夫有责的责任感,离不开 无惧牺牲、敢于献身的使命感,离不开奋勇争先、不甘人后的荣誉感。
• 10、曾国藩说:天下事,在局外呐喊议论,总是无益,必须躬 身入局,挺膺负责,方有成事之可翼。
• 这句话的意思是,无论干什么事情,光是站在局外讨论,注定 是没有用的,必须积极投身到其中,挺起胸瞠担负起该担的责 任,才有可能实现目标、收获成功。
• “以苟活为羞,以避事为耻”在曾国藩看来,躬身入局、担当 作为,是能干事、会干事、工成事的不二法门,避事而不积极 干事,任其职而不尽其责,就是最大的耻辱。

2019初中十一周班主任工作总结

2019初中十一周班主任工作总结

全文共计6096字
2019初中十一周班主任工作总结
一、班工作总结:
周一:
早读,小毕同学迟到十几分钟,不仅影响班级的早读,自己错过了听说训练,而且还扣了班级一分。

这个学期来,小毕已经因为迟到扣了班级好几分了,希望小毕和家长都能把按时上学提上日程。

升旗仪式的时候,我们班又有两位同学忘记带红领巾,辛亏没被级长发现,隔壁十班因为太多人没带红领巾被级长抓了出来。

希望以后集队和升旗仪式的时候一定要记得带红领巾。

最后,宣布上周评比结果,我们班只有一个同学忘记带校卡,扣掉一分,获得周文明班,可喜可贺。

第五节自习课,因为第八节要开级会,于是把班会改在了第五节,主题:如何写测后感:存在问题(错题)--分析原因(知识性错误、技术性错误)--对策(如何克服这些错误)。

我告诉孩子们,出错不要紧,最重要的是要正确归因,只有找到正确的原因了,你的分析才有用,才能根据这个原因找出正确的对策。

希望对孩子们进行期中考试的分析、反思有帮助。

中午,女生开始为艺术节做准备,女足也开始紧锣密鼓地开始召集人马,开始投入训练。

下午第八节,五山社工一位中医大学的学生給七年级的孩子们开了一堂如何预防艾滋病的讲座,有视频、有故事也有问答环节,孩子们听得兴高采烈,有的孩子回答得非常好。

艾滋不能治愈,唯有预防最为妥当,要预防艾滋,一定要洁身自好,不滥交;二远离毒品三尽量不跟别人共用私人物品。

1。

(完整word版)晨读学习纪律

(完整word版)晨读学习纪律

班规晨读学习纪律一、早晨6:50进班级后,先快速交齐各科作业,然后立即静坐在自己座位上,开始早读,不得随意走动、讲话或制造不该有的声响。

(值日生在6:50准时结束值日参加早读)二、早读内容:周一、周三、周五、周日为英语;周二、周四、周六为语文。

除老师指定内容外,以读所学内容和将要学习内容为主,不提倡读暂时学不到的内容,更不得读与课本无关的书。

提倡朗读,不宜默读。

但不得故意读出怪腔怪调,干扰别人。

三、早读时,要养成随时用笔做圈点记录的习惯:圈出重要词句和不明白之处,记下点滴感受。

四、严格遵守早读上下课时间,不得迟到或擅自离开教室,如确需离开必须得到老师允许,如老师不在,应该向班长请假。

集体活动纪律一、遇到升国旗、开校会或其他集体活动时,应按照老师要求统一着装,衣帽穿戴整齐。

二、集体活动整队时,应做到快、静、齐。

三、集体活动时,应自觉严格遵守纪律,不得交头接耳说笑,制造声响。

四、注意精神饱满,不得散漫拖沓。

升旗仪式唱国歌时,要大声准确,满怀感情。

出班上课纪律出班上课包括到音乐室、实验室、、多媒体教室、操场等地方上课。

一、遇到出班上课,应在前一节课下五分钟后整队前往,不得拖拉。

班长组织整队,共同前往,不得单独行动。

二、离开本班教室前,负责关灯的同学要关好灯,锁门同学要关好窗户,关好门,并在回班后开门。

三、整队前往时,要保持安静,保持队行,不得大声讲话、说笑、打闹,不得随意调整站队位置,中途不得离队、掉队。

四、经过楼梯、过道或其他来往同学较多的地方时,要注意安全,不得追逐跑动。

五、班长要清点人数,中途维持纪律。

六、出班上课后,回班级时,除体育课结束后可以不整队,其余课程后都要整队回班。

要保持安静,注意安全,不得追逐奔跑。

开门的同学要先回教室开门,不得拖拉。

2011年第一学期作息时间表

2011年第一学期作息时间表
14:35-14:40
第六节
14:40-15:25
第七节
15:35-16:20
课外活动
16:25-17:10


晚饭
17:10-17:40



夜读
18:20-19:05
第一节
19:15-20:00
第二节
20:10-20:40 (熄灯21:00)
寝室熄灯
21:15
7:50~8:30
8:00-8:40
第二节
8:40~9:20
8:50-9:30
课间操
9:20~10:00
9:30-10:00
第三节
10:00-10:40
第四节
10:50-11:30


中餐
11:30
午休
12:20-13:15


预备
13:35
第五节
13:40-14:20
眼保健操
14:30-14:35
第四节
10:40-11:25


午餐
11:30
午休
12:20-13:15


预备
13:35-13:40
第五节
13:40-14:25
第六节
14:35-15:20
第七节
15:30-16:15

上ห้องสมุดไป่ตู้
晚饭
17:00
晚自修
第一节
18:20-19:10
第二节
19:20-20:10
第三节
20:20-20:50 (熄灯21:30)
事项
时间


起床
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检查
单词: 1. 行走、步行 2. 旅行 3. 享受...的乐趣 4. 下车(短语) 5. 饭店、餐馆 短语 1. 拍一些长城的照片 2. 用电子邮件发给我 3.很享受郊游 4. 是时候该回学校了 5. 等公共汽车
周二早读任务 1. 7:15-7:25 背诵M9U1的短语 2. 7:25-7:45 背诵M9的全部单词 3. 7:45-7:50 检查 on the Great Wall of China 2. 与你谈话 talk to you 3.我们在郊游 We are on a school trip. 4. 其他人呢? What about the others? 5.打折/出售 on sale 6. 躺在太阳下 lie in the sun 7.拍一些长城的照片 take some photos of Great Wall 8. 用电子邮件发给我 send them to me by email 9. 很享受郊游 enjoy the school trip a lot 10. 是时间该回学校了 It’s time to go back to school. 11.排队 stand in line 12. 等公共汽车 wait for the bus 13.在长城上散步 walk on the Great Wall
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