云南省玉溪二中2017_2018学年高一生物下学期期末考试试题

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云南省玉溪二中2017-2018学年下学期6月份月考高一生物答案

云南省玉溪二中2017-2018学年下学期6月份月考高一生物答案

云南省玉溪二中2017-2018学年下学期6月份月考高一生物答案解析1.【答案】D【解析】在有丝分裂中期,着丝点排列在赤道板上,课本中画出的是侧面图,若从一极观察,着丝点应散乱排布于“赤道板”上。

2.【答案】C【解析】在细胞膜结构的流动镶嵌模型中,磷脂排列成双分子层,蛋白质分子覆盖或镶嵌在磷脂双分子层中,构成生物膜的磷脂和蛋白质的运动使其具有流动性。

3.【答案】D【解析】根据有无核膜可以判断Ⅳ(蓝藻)属于原核细胞,Ⅰ无细胞壁而有多种细胞器,属于动物细胞,Ⅱ、Ⅲ均有细胞壁和多种细胞器,所以属于植物细胞,且Ⅲ有中心体,所以属于低等植物细胞。

各种细胞都含有⑨(核糖体),A项正确。

具有⑥(叶绿体)说明是植物细胞,同时具有①(中心体)说明是低等植物细胞,B项正确。

植物细胞可以进行光合作用,蓝藻中有藻蓝素和叶绿素,所以也可以进行光合作用,C项正确。

Ⅴ属于病毒,病毒无细胞结构,不能独立生活,D项错误。

4.【答案】D【解析】若外界溶液浓度过高,或质壁分离时间过长,洋葱表皮细胞可能会死亡,死亡后则不能发生质壁分离后的复原。

5.【答案】C【解析】叶绿体与线粒体相同之处:①具有双层膜结构;②都含有少量的DNA和RNA;③都具有能量转换功能。

但二者在细胞中的分布上有差异,线粒体普遍存在于动植物细胞中,而叶绿体一般只分布于植物的叶肉细胞中;二者所含有的酶种类是不同的。

6.【答案】D【解析】病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞内才表现出生命现象。

7.【答案】B 【解析】细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,高度分化的成熟细胞不再进行细胞分裂,也不具有细胞周期,A、D项正确;洋葱表皮细胞不进行有丝分裂,没有细胞周期,B项错误;细胞种类不同,一个细胞周期的时间也不同,C项正确。

8.【答案】B【解析】膜的融合就是细胞膜流动性最好的体现,如人鼠细胞膜的融合;胞吞也是膜的融合;变形虫伸出伪足运动说明细胞膜是动态的;而K+的吸收是小分子物质进入细胞的实例,与膜融合无关,蛋白质进入细胞核经过的是核孔。

云南省玉溪二中2017-2018学年下学期6月份月考高一生物

云南省玉溪二中2017-2018学年下学期6月份月考高一生物

绝密★启用前云南省玉溪二中2017-2018学年下学期6月份月考高一生物说明:本试卷包括第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,请将全部答案填、涂在答题卡上。

考试时间90分钟第I卷选择题,每题2分,共60分1.在动物细胞有丝分裂中期,若从一极观察,可见到染色体的排列情况是图中的()2.下列关于细胞膜结构的流动镶嵌模型的论述中,错误的是()A.磷脂排列成双分子层B.蛋白质分子覆盖或镶嵌在磷脂双分子层中C.膜物质是固定不动的D.膜物质的运动使其具有流动性3.下图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。

图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他生物的标志结构,请据图判断下列说法中不正确的是()A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共同具有的无膜细胞器是⑨B.可以判断Ⅲ为低等植物,因为它同时具有①和⑥C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ类中生物都可进行光合作用合成有机物D.Ⅴ生物既可营寄生生活,也可以独立生存4.下列有关洋葱表皮细胞质壁分离及复原实验的叙述错误的是() A.发生质壁分离时观察到的现象是液泡体积较小,颜色较深B.在原生质层与细胞壁之间的溶液为外界溶液C.在质壁分离复原过程中细胞液浓度减小,细胞吸水能力下降D.发生质壁分离后的细胞,若放在清水中一定能发生复原5.下列有关叶绿体和线粒体的叙述,错误的是()A.两者都具有能量转换的功能B.含有叶绿体的细胞一定含有线粒体C.两者为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同D.两者都含有少量的DNA和RNA6.艾滋病病毒HIV生存和繁殖的场所必须是在()A.无机环境中 B.富含有机质的环境中C.生物体的细胞间质内 D.生物体的活细胞内7.下列关于细胞周期的说法,不正确的是 ()A.具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B.洋葱表皮细胞具有细胞周期C.细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也不相同D.一个细胞分裂成两个细胞所需时间为一个细胞周期8.能体现细胞膜具有流动性的实例是()①高尔基体膜形成的小泡与细胞膜融合②吞噬细胞吞噬病菌③小肠绒毛上皮细胞吸收K+④核糖体上合成的蛋白质进入细胞核⑤变形虫伸出伪足运动A.①②③ B.①②⑤C.②③④ D.①④⑤9.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。

【配套K12】2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题 理

【配套K12】2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题 理

玉溪一中2017—2018学年下学期高一年级期末考生物学科试卷(理科)第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(每小题1.5分,共60分,每题下面都有A、B、C、D四个备选答案,其中只有一个是最符合题意的答案)1、下列有关ATP的结构与功能的叙述,正确的是A.ATP分子脱去两个磷酸基团后的剩余部分即是DNA的基本组成单位之一B.ATP与ADP的转化过程是可逆反应C.ATP被称为高能化合物,是因为第二个磷酸基团很容易断裂释放能量D.细胞内的放能反应一般与ATP的合成有关2、下列应用与细胞呼吸原理无关的是A.及时解救涝灾作物B.零上低温储藏果蔬C.适当进行有氧运动D.用高浓度的糖腌制番茄3、光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢,光合色素在其中发挥着重要的作用。

以下叙述中,正确的是A.具有叶绿体的生物才能进行光合作用B.光合色素吸收光能不需要酶的催化C.可用无水乙醇提取和分离色素D.叶绿素只能吸收蓝紫光4、下列有关酶的叙述,错误的是A.活细胞一般都能产生酶B.酶可以降低细胞内化学反应的活化能C.酶可以在细胞内,细胞外甚至体外发挥作用D.能水解唾液淀粉酶的酶是淀粉酶5、某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。

在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。

其中,没有出现蓝色的部位是A.a、b和dB.a、c和eC.c、d和eD.b、c和e6、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊.雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性7、假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。

下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离8、基因的分离定律的实质是A.F2(子二代)出现性状分离B.F2性状分离比是3:1C.减数分裂时,同源染色体上的等位基因彼此分离D.测交后代性状分离比为1:19、如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于A.① B.② C.③ D.④10、下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是A.表现型相同,基因型不一定相同B.相同环境下,表现型相同基因型不一定相同C.基因型相同,表现型一定相同D.相同环境下,基因型相同,表现型一定相同11、下列关于同源染色体的叙述,错误的是A.减数分裂中能联会的2条染色体B.形状和大小一般都相同C.一个来自父方,一个来自母方 D.一个染色体复制后形成的2个染色单体12、四分体是指A.一个细胞分裂为2个子细胞 B.一对联会的同源染色体含有的4个染色单体C.一个细胞中含有4个染色体 D.一对同源染色体含有的4个DNA分子13、维持生物前后代之间的体细胞中染色体数目恒定的主要是A.有丝分裂、无丝分裂B.有丝分裂、减数分裂C.有丝分裂、受精作用 D.减数分裂、受精作用14、下列有关受精作用的叙述,错误的是A.受精卵中的全部遗传物质,来自父母双方的各占一半B.受精时,精子和卵细胞的细胞核相互融合C.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同D.受精卵中的染色体,来自父母双方的各占一半15、豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是A.5和 3 B.6和 4 C.8和 6 D.9和 416、下列关于遗传学发展的叙述,与事实相符合的是A.格里菲斯通过实验证明S型菌的DNA是导致R型菌转化的“转化因子”B.沃森、克里克构建了DNA分子的双螺旋结构模型C.孟德尔在实验中采取了类比推理的方法发现了分离定律与自由组合定律D.萨顿通过实验证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上17、下图所示遗传系谱图中,能确定不属于血友病的是18、基因型为AABb 的某雌性性动物进行细胞分裂的示意图,下列相关判断错误的是19、假如水稻高秆(D )对矮秆(d )为显性,抗稻瘟病(R )对易感稻瘟病(r )为显性,两对性状独立遗传。

2017-2018学年下学期高一年级期末考试复习试卷生物(A)(附解析)

2017-2018学年下学期高一年级期末考试复习试卷生物(A)(附解析)

2017-2018学年下学期高一年级期末考试复习试卷生物(A)(附解析)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

)1.(2017巴彦淖尔一中)如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是()A. 若图中①为某种化合物的基本单位,则①最可能是核苷酸B. 若②广泛分布在动物细胞内,则其一定是糖原C. 若③为生物大分子,则其彻底水解的产物最多为4种D. ④可以表示脂肪,苏丹Ⅲ可以将此物质染成橘黄色【解析】①的基本组成元素是C、H、O、N,该化合物可能是蛋白质或蛋白质的基本组成单位氨基酸,因此若①为某种化合物的基本单位,则①最可能是氨基酸,A错误;糖原只分布在动物的肝脏和肌肉细胞内,B错误;③的组成元素是C、H、O、N、P,若③为生物大分子,则为核酸,其彻底水解的产物为五碳糖、碱基和磷酸,最多为8种,C错误;④的组成元素是C、H、O,该化合物可能是糖类或脂肪,若为脂肪,苏丹Ⅲ可以将此物质染成橘黄色,D正确。

【答案】D2.(2017武邑中学)已知图1为糖原的结构模式图,由此可推出图2可以代表的物质有()①淀粉②多肽③脂肪④DNA ⑤RNA ⑥麦芽糖⑦蛋白质⑧蔗糖A. ②④⑤⑦B. ①②④⑤⑦C. ②③④⑤⑦D. ①②③④⑤⑥⑦⑧【解析】据图示可知,图1为相同的单体构成,图2由多种(4种)不同的单体构成。

淀粉是由葡萄糖构成的,单体相同,①错误;多肽是由氨基酸构成的,构成多肽的氨基酸最多有20种,②正确;脂肪由甘油和脂肪酸构成,不是生物大分子,③错误;DNA由4种脱氧核糖核苷酸构成,④正确;RNA由4种核糖核苷酸构成,⑤正确;麦芽糖属于二糖,不是生物大分子,⑥错误;蛋白质是由氨基酸构成的,构成蛋白质的氨基酸最多有20种,⑦正确;蔗糖属于二糖,不是生物大分子,⑧错误。

因此图2可以代表的物质有②④⑤⑦,故选A。

【答案】A3.(2017北京市101中学)生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。

2017-2018高一年级期末考试生物试题及答案

2017-2018高一年级期末考试生物试题及答案

2017-2018学年高一年级下学期期末考试生物试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。

其中第Ⅰ卷共50分,第Ⅱ卷共40分,满分共90分,考试时间50分钟。

2.答题前,考生需将自己的班级、姓名、考号填写在指定位置上。

3.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡上,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其它答案标号。

非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写。

4.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

5.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只交答题卡。

第Ⅰ卷(共50分)一、单项选择:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。

将正确答案涂在答题卡的相应位置。

(每小题2分,共50分)1. 下列有关生物变异的叙述,正确的是()A. 变异都是由遗传物质的改变引起的B. 染色体数目的变异一定不产生新的基因C. 受精作用的过程中会发生基因重组D. 同源染色体交叉互换会引起染色体变异2.肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症,无荚膜的无毒性。

如图是所做的细菌转化实验,下列相关说法错误的是 ( )A.能导致小鼠死亡的有a、d两组B.通过d、e两组对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代D.d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌3.下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列,有关叙述正确的是()A.基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变C.基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性D.一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长4. 下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是 ( )A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说D.许多科学家相继研究,发现了逆转录和RNA复制过程,从而推翻了传统的中心法则5.下图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像。

生物-云南省玉溪市华宁二中2017-2018学年高一学业水平考试模拟试卷二试题

生物-云南省玉溪市华宁二中2017-2018学年高一学业水平考试模拟试卷二试题

云南省玉溪市华宁二中2017-2018学年高一学业水平考试模拟试卷二试题分卷I一、单选题(共30小题,每小题1.5分,共45分)1.氨基酸结构通式中R基不同,决定了()A.生物种类不同B.肽键数目不同C.氨基酸的种类不同D.蛋白质的种类不同2.下列关于细胞与生命活动关系的描述,错误的是()A.高台跳水动作的完成需要多种细胞密切合作B.缩手反射活动的完成需要神经细胞的参与C.引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原体均为无细胞结构的病毒,其生命活动与细胞无关D.变形虫、草履虫等单细胞生物,仅靠一个细胞就可以完成摄食、应激性等生命活动3.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中,错误的是()A.组成生物体的最基本元素是CB.蓝藻和桃树共有的元素是C,H,O,N,P等C.O是细胞鲜重中含量最多的元素D.微量元素可有可无,作用并不重要4.经测定:蚕豆种子在发芽的早期,CO2的释放量比O2的吸收量大3~4倍,这说明此时的蚕豆是()A.只进行有氧呼吸B.无氧呼吸比有氧呼吸占优势C.只进行无氧呼吸D.有氧呼吸比无氧呼吸占优势5.有人使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2・2H2O、MgSO4・7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液配制培养基,用于培养某种植物。

但培养基中缺少了一种大量元素,为补充这种元素,应添加的化合物是()A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO46.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如右图),一段时间后液面的情况是()A.甲高于乙B.乙高于甲C.先甲高于乙,后乙高于甲D.先甲低于乙,后乙低于甲7.光合作用的过程分为两个阶段,这两个阶段一直被称为“光反应”和“暗反应”,但是,“暗反应”逐渐被“碳反应”取代。

下列关于光合作用的叙述不正确的是()A.光合作用必须有光合色素的参与,但是不一定需要叶绿体的参与B.在同等条件下,不同植物的光合作用强度不一定相同C.“光反应”阶段的得名是由于必须在有光条件下才能进行D.“暗反应”被称为“碳反应”是因为“暗反应”阶段完成CO2的固定和还原,同时需要光照8.在叶肉细胞的ATP中所贮存的能量和可以接收的能量分别是()A.化学能、只有电能B.电能、化学能C.化学能、电能和化学能D.化学能,只有化学能9.下列关于核糖体的叙述,不正确的是()A.核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中B.真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关C.真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成D.细胞分裂间期的物质准备过程离不开核糖体10.如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程()A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐消失D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗11.下图为不同化学元素组成的化合物的示意图,下列有关叙述中,正确的是()A.若图中①为某种化合物的基本单位,则①最可能是核苷酸B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是磷脂C.若③为生物大分子,则其彻底水解的产物有4种D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原12.如图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h 内CO2的吸收量和释放量(单位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2吸收量和CO2释放量表示。

[小初高学习]云南省玉溪市一中2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题 文(含解析)

[小初高学习]云南省玉溪市一中2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题 文(含解析)

玉溪一中2017-2018学年下学期高一年级期末考生物试卷(文科)一、选择题1.下列不属于相对性状的是A. 豌豆的高茎和矮茎B. 猫毛色的黑色和白色C. 人的双眼皮和单眼皮D. 羊毛的细毛和长毛【答案】D【解析】【分析】考查相对性状的概念。

相对性状是指一种性状的不同表现形式。

理解概念,用概念去衡量选项进行解答。

【详解】豌豆植株的高矮是一种性状,高茎和矮茎是这种性状的不同表现,所以是相对性状,A正确。

猫的毛色是一种性状,黑色和白色是不同毛色表现,属于相对性状,B正确.人的眼皮的单双是一种性状,双眼皮和单眼皮是这一性状的不同表现形式,属于相对性状,C正确.羊毛粗细和长短是不同的性状,不属于相对性状,D错误.【点睛】概念的要点就是判断正误的标准,相对性状有两个要点:同一种性状;不同的性状表现。

2.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为A. 顶生;甲、乙B. 腋生;甲、丁C. 顶生;丙、丁D. 腋生;甲、丙【答案】B【解析】根据杂交组合③中可以看出,后代全为腋生,因此可以确定腋生为显性性状,顶生为隐性性状.由于杂交组合③后代没有发生性状分离,因此亲本全为纯合子,即甲为隐性纯合子,丁为显性纯合子;而杂交组合①和②的后代均发生1:1的性状分离,因此可以确定乙和丙均为杂合子。

【考点定位】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【名师点睛】判断显性性状的一般方法为:根据“无中生有为隐性”,则亲本表现型则为显性;或者根据显性纯合子与隐性纯合子杂交,后代全为显性性状.一般隐性性状的个体全为纯合子;显性纯合子与隐性纯合子杂交,后代不发生性状分离。

3. 下面有关概念之间关系的叙述,不正确的是A. 基因型决定了表现型B. 等位基因控制相对性状C. 杂合子自交后代没有纯合子D. 性状分离是由于等位基因分离【答案】C【解析】基因型是指与表现型有关的基因组成,基因型决定表现型,A正确;等位基因是位于同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因,B正确;杂合子自交后代既有杂合子,也有纯合子,C错误;性状分离的原因是杂合子在形成配子时等位基因发生分离,D正确。

【配套K12】2017_2018学年高一生物下学期期末考试试题文

【配套K12】2017_2018学年高一生物下学期期末考试试题文

玉溪一中2017-2018学年下学期高一年级期末考生物试卷(文科)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间90分钟,满分100分。

[考生注意:必须在答题卡上规定位置按要求作答,答在试卷上的答案无效。

]第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.下列不属于相对性状的是A.豌豆的高茎和矮茎B.猫毛色的黑色和白色C.人的双眼皮和单眼皮D.羊毛的细毛和长毛2.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为A.顶生;甲、乙B.腋生;甲、丁C.顶生;丙、丁D.腋生;甲、丙3.下列有关概念之间关系的叙述,不正确的是A. 基因型决定了表现型B. 等位基因控制相对性状C.杂合子自交后代没有纯合子D. 性状分离是由于等位基因的分离4. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本个体的表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性5.有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是A.黄色圆粒豌豆自交后代有9种表现型B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1:1C.F1产生的YR的卵细胞和YR的精子数量相等D.基因自由组合定律指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由组合6.基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。

基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程A.① B.①和② C.② D.②和③7.下图表示某一生物体内有关细胞分裂的图解与图像。

根据图示下列叙述不正确是A.甲图细胞正在发生基因重组B.图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂C.由乙图可判断该生物是雌性动物D.丙图与图1的BC段相吻合8.水稻细胞中有24条染色体,在正常情况下,它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目、DNA分子含量,分别依次是A.24、12、12和24、12、12B.24、24、12和24、12、12C.48、24、12和24、24、12D.24、12、12和48、24、129.对摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是A. 孟德尔的遗传定律B. 摩尔根的精巧实验设计C. 萨顿提出的假说D. 克里克提出的中心法则10.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐形性状为白眼。

高一生物下学期期末考试试题 文(含解析)

高一生物下学期期末考试试题 文(含解析)

玉溪一中2017-2018学年下学期高一年级期末考生物试卷(文科)一、选择题1.下列不属于相对性状的是A. 豌豆的高茎和矮茎B. 猫毛色的黑色和白色C. 人的双眼皮和单眼皮D. 羊毛的细毛和长毛【答案】D【解析】【分析】考查相对性状的概念。

相对性状是指一种性状的不同表现形式。

理解概念,用概念去衡量选项进行解答。

【详解】豌豆植株的高矮是一种性状,高茎和矮茎是这种性状的不同表现,所以是相对性状,A正确。

猫的毛色是一种性状,黑色和白色是不同毛色表现,属于相对性状,B正确.人的眼皮的单双是一种性状,双眼皮和单眼皮是这一性状的不同表现形式,属于相对性状,C正确.羊毛粗细和长短是不同的性状,不属于相对性状,D错误.【点睛】概念的要点就是判断正误的标准,相对性状有两个要点:同一种性状;不同的性状表现。

2.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为A. 顶生;甲、乙B. 腋生;甲、丁C. 顶生;丙、丁D. 腋生;甲、丙【答案】B【解析】根据杂交组合③中可以看出,后代全为腋生,因此可以确定腋生为显性性状,顶生为隐性性状.由于杂交组合③后代没有发生性状分离,因此亲本全为纯合子,即甲为隐性纯合子,丁为显性纯合子;而杂交组合①和②的后代均发生1:1的性状分离,因此可以确定乙和丙均为杂合子。

【考点定位】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【名师点睛】判断显性性状的一般方法为:根据“无中生有为隐性”,则亲本表现型则为显性;或者根据显性纯合子与隐性纯合子杂交,后代全为显性性状.一般隐性性状的个体全为纯合子;显性纯合子与隐性纯合子杂交,后代不发生性状分离。

3. 下面有关概念之间关系的叙述,不正确的是A. 基因型决定了表现型B. 等位基因控制相对性状C. 杂合子自交后代没有纯合子D. 性状分离是由于等位基因分离【答案】C【解析】基因型是指与表现型有关的基因组成,基因型决定表现型,A正确;等位基因是位于同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因,B正确;杂合子自交后代既有杂合子,也有纯合子,C错误;性状分离的原因是杂合子在形成配子时等位基因发生分离,D正确。

云南省重点名校2017-2018学年高一下学期期末质量检测生物试题含解析

云南省重点名校2017-2018学年高一下学期期末质量检测生物试题含解析

云南省重点名校2017-2018学年高一下学期期末质量检测生物试题一、选择题(本题包括30个小题,每小题2分,共60分.每小题只有一个选项符合题意)1.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则下列有关结构数目正确的是①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m②碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2③一条链中A+T的数量为n④G的数量为(m-2n)/2A.①②③④B.②③④C.③④D.①②③【答案】A【解析】【分析】DNA分子结构的主要特点:(1)由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;(2)外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成碱基对。

碱基间的配对遵循碱基互补配对原则,即A-T、C-G.已知在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则A=T=n,则C=G=(m -2n)/2。

【详解】已知在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则T=A=n个,G=C=(m-2n)/2,一个脱氧核苷酸由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸构成,所以脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m,①正确,④正确;A与T之间为两个氢键,G与C之间为三个氢键,因此氢键总数为2n+3(m-2n)/2=(3m -2n)/2,②正确;由上述分析可知,该双链DNA分子中A+T总数为2n,根据碱基互补配对原则,两条单链中的A+T的数目是相等的,都为n,③正确;综上分析,正确的有①②③④,A正确,BCD错误。

故选A。

【点睛】本题考查DNA分子结构特点和碱基互补配对原则的应用,要求考生熟记DNA分子结构特点,掌握碱基互补配对原则即应用,能对题中各叙说作出准确的判断。

本题的难点是②和③,要求考生明确双链DNA分子中,A和T之间有2个氢键、C和G之间有3个氢键,同时理解双链DNA分子中互补配对的碱基之和的比值与每一条单链中该比值相等。

2.基因型为MmNn的某高等动物细胞,其减数分裂(减数的两次分裂分别用MⅠ、MⅡ表示)某时期的示意图如图所示。

精选推荐云南省玉溪市一中2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题 理(含解析)

精选推荐云南省玉溪市一中2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题 理(含解析)

玉溪一中2017—2018学年下学期高一年级期末考生物学科试卷(理科)一、选择题1.下列有关ATP的结构与功能的叙述,正确的是A. ATP分子脱去两个磷酸基团后的剩余部分即是DNA的基本组成单位之一B. ATP与ADP的转化过程是可逆反应C. ATP被称为高能化合物,是因为第二个磷酸基团很容易断裂释放能量D. 细胞内的放能反应一般与ATP的合成有关【答案】D【解析】ATP分子脱去两个磷酸基以后的剩余部分是AMP(或腺嘌呤核糖核苷酸),是RNA的基本组成单位之一,A项错误;ATP与ADP的转化过程中物质可逆,而能量不可逆,故不是可逆反应,B项错误;ATP称为高能化合物,是因为远离腺苷的高能磷酸键很容易断裂释放能量,C项错误;细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系,释放的能量储存在ATP中,D项正确。

【点睛】本题以“有关ATP的结构与功能的叙述”为载体,考查学生对ATP的结构特点、形成途径、功能的认识和掌握情况。

解决此类问题,需要考生在平时学习中,注重以某一知识(如“ATP”)为“核心”,将与其相关的知识进行发散辐射,并与核酸的化学组成建立联系,系统地全面地构建知识网络,从而达到掌握相关知识的目的。

2.下列应用与细胞呼吸原理无关的是()A. 及时解救涝灾作物B. 零上低温储藏果蔬C. 适当进行有氧运动D. 用高浓度的糖腌制番茄【答案】D【解析】及时解救涝灾作物可以促进根的有氧呼吸,促进根部主动运输吸收矿质离子,同时避免无氧呼吸产生酒精毒害导致植物根部腐烂,A正确;要延长水果蔬菜的储藏时间,需要零上低温,这样有利于降低酶活性,进而降低呼吸作用强度;而零下低温容易冻伤植物组织细胞,使水果的品质下降,故采用零上低温储藏果蔬,B正确;有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼。

人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量,C正确;用高浓度的糖腌制番茄,糖的浓度大于番茄细胞液的浓度,外界高浓度的溶液导致番茄细胞大量渗透失水,所以番茄过度失水而死亡,体现了渗透失水的原理,D错误。

云南省玉溪二中高一下学期期末考试生物

云南省玉溪二中高一下学期期末考试生物

云南省玉溪二中2017-2018学年下学期期末考试高一生物说明:本试卷包括第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,请将全部答案填、涂在答题卡上。

考试时间90分钟第I卷选择题,每题1.5分,共60分1.细胞内的脂肪的作用不包括( )A.储存能量B.保温C.缓冲、减压D.细胞膜的成分2.下列细胞中,同时含有叶绿体和中心体的是( )A.心肌细胞B.团藻细胞C.青菜叶肉细胞D.洋葱根细胞3.下列关于细胞分化、凋亡和癌变的叙述中,不正确的是( )A.癌细胞分裂、生长过程中核糖体生命活动旺盛B.细胞凋亡时有些酶的活性会增强C.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系D.淋巴细胞形成浆细胞不属于细胞分化4.下图是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体数及DNA数量变化的曲线图,下列分析错误的是( )A.实线是DNA数量变化的曲线图B.虚线是染色体数量变化的曲线图C. AB段进行DNA复制D. B点开始着丝点分裂5.用18O标记的氨基酸脱水缩合生成蛋白质,同时有产生,那么水中的18O来自氨基酸的( A.―COOHB.―NH2C.―RD.―COOH和―NH26.绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞,但用乳腺的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后,这个细胞核仍然保持着全能性,这主要是因为( )A.细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质B.卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质C.卵细胞细胞质为细胞核提供营养物质D.细胞核与细胞质是相互依存的关系7.糖类不含有,脂质不一定含有,蛋白质一定含有的元素是( )A. NB. PC. SD. O8.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法,不正确的是( )A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞B.在高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D.藓类叶片可直接制成装片用于观察叶绿体9.下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述,错误的是( )A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量B.淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果10.用于观察核酸在细胞中分布的试剂是( )A.斐林试剂B.双缩脲试剂C.苏丹Ⅲ染液D.吡罗红甲基绿染色剂11.选用新鲜的肝脏来比较过氧化氢在不同的条件下分解的实验,是因为新鲜的肝脏中( ) A.含Fe3+多B.含酶的种类多C.温度高D.过氧化氢酶多且活性高12.将同一成熟植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线a、b、c分别代表细胞所处的溶液是( )A.蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液B. KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液C.蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液D.蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水13.常吸烟的人和被动吸烟(常在有大量烟雾的环境中)的人易患肺癌,其发病原因是( ) A.肺部细胞被焦油粘附而不能正常代谢B.肺部细胞中的原癌基因被焦油等物质所激活C.肺部细胞在焦油等作用下发生基因突变D.其他部位癌变细胞通过转移使肺部发生癌变14.下列关于实验过程的描述中,正确的一组是( )①解离的目的是使细胞重叠②漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸,避免与碱性染料发生中和反应③用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠⑤当看到一个中期细胞时,要注意观察它如何进入后期、末期A.①④⑤B.②③④C.③④⑤D.①②③15.下列物质进入人体红细胞消耗能量的是( )A.水B.胆固醇C.葡萄糖D. K+16.制作泡菜、酸菜时,所用菜坛子必须密封,其原因是( )A.防止水分蒸发B.防止菜叶萎蔫C.防止产生的乳酸挥发D.乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制17.细胞有丝分裂过程中,DNA分子的复制、着丝点的分裂、纺锤体的形成及消失依次发生在( )A.间期、前期、中期、间期B.前期、中期、后期、末期C.间期、后期、前期、后期D.间期、后期、前期、末期18.科学家在细胞膜成分和结构的探索过程中,运用了假说,学习了“细胞膜的流动镶嵌模型”一节后,某同学作如下比喻,错误的是( )A.把静态的三维结构比作“三明治”或“三合板”B.细胞膜流动镶嵌模型比作“枣糕”,如图1所示C.细胞膜流动镶嵌模型比作“正在煮着的粥”,如图2所示D.细胞膜外表面的糖蛋白比作“信号接收塔”19.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。

2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题(word版)含答案

2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题(word版)含答案

2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题一、单项选择题:本大题30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个选项最符合题意。

1.有关ATP结构简式,表达准确的是A.A一P—P—PB.A—P-P〜PC.A-P〜P〜PD.A〜P〜P〜P2.关于细胞中水的生理功能的叙述,正确的是A.自由水是细胞结构的重要成分B.自由水参与细胞代谢C.自由水多,抗不良环境能力强D.结合水参与物质的运输3.下图是组成人体常见的四种氨基酸,关于组成人体氨基酸结构特点的叙述正确的是A.都有一个氨基和一个羧基与同一个碳原子相连B.胱氨酸的R基团是-SH,赖氨酸的侧链基团是-NH2C.都只含有一个氨基和一个羧基,并与碳原子相连D.R基因可与氨基和羧基连在同一碳原子上,也可连接在其它碳原子上4.原核细胞与真核细胞的本质区别是原核细胞A.以RNA作为遗传物质B.没有由核膜包被的细胞核C.有染色体,没有核膜D.染色体位于细胞特定区域,称为拟核5.下图是在适宜温度和pH条件下膜蛋白酶催化蛋白质水解的酶促反应速率与酶浓度的关系图,相关分析正确的是A.酶浓度越大,酶促反应速率越高B.底物浓度越大,酶促反应速率越高C.A点后影响酶促反应速率的主要因素是底物浓度D.A点后影响酶促反应速率的主要因素是酶浓度6.能增加生物体细胞种类的生理过程是A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞凋亡7.某同学在做“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验时,得到下图所示的四条色素带,其中表述正确的是A.①色素带为叶绿素b,黄绿色B.②色素带为胡萝卜素,橙黄色C.③色素带为叶绿素a,蓝绿素D.④色素带为叶黄素,黄色8.下图是某同学用显微镜观察到的紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程,相关叙述正确的A.①细胞抵抗失水能力最强B.②细胞液浓度比所处的外界溶液浓度小C.①②③细胞一定都是活细胞D.②细胞中原生质层是指细胞膜和液泡膜9.在减数分裂过程中,染色体数目减半和着丝点分裂发生的时期分别是A.减数第二次分裂、减数第二次分裂B.减数第一次分裂、减数第二次分裂C.减数第二次分裂、减数第一次分裂D.减数第一次分裂、减数第一次分裂10.下图是某动物细胞在减数分裂过程中某时期的示意图,下列相关叙述正确的是A.该时期不可能发生交叉互换现象B.该时期DNA数目已经发生了加倍C.该时期等位基因发生了分离D.该时期不会发生可遗传的变异11.关于减数分裂和受精作用意义的叙述,正确的是A.促进了遗传物质的重新组合B.DNA含量前后代保持稳定C.后代变异性大,不利于生物的进化D.保证了前后代遗传物质的绝对恒定12.下图是先天性聋哑的家庭系谱图,对该图相关叙述正确的是A.该病是常染色体上的隐性遗传病B.该病是常染色体上的显性遗传病C.该夫妇再生一个女儿患病的概率为1/2D.该夫妇再生—个儿子是基因携带者的概率是1/413.人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述不正确的是A.格里菲思通过实验推测S型细菌中存在着某种“转化因子”B.艾弗里通过肺炎双球菌的转化实验证实了DNA是“转化因子”C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具说服力D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA14.血友病A的遗传属于伴X染色体隐性遗传,某男为血友病A患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。

2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题含答案

2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题含答案

2017-2018学年度第二学期期末考试高一年级生物学答卷说明:1. 试卷满分100分,考试时间90分钟;2.将选择题答案全部填涂在答题卡上,将非选择题答案直接写在试卷上;3.交卷时只交答题卡和卷II有答案部分。

卷I 选择题(60分)(包括30小题,每题2分。

每小题只有一个正确选项)1.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色()A.一定是白色的 B.是白色的可能性大 C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大2.关于孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体的果蝇杂交实验,下列叙述正确的是()A.两实验都设计了用F1自交来验证其假说B.果蝇杂交实验中涉及的性状受两对等位基因控制C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据D.豌豆杂交实验采用了“假说—演绎”的研究方法,果蝇杂交实验采用了类比推理的研究方法3.父本的基因型为AaBB,F1的基因型为AABb,则母本不可能是()A.Aabb B.AaBb C.Aabb D.aaBB4.下列关于纯合子与杂合子的叙述中,正确的是()A.纯合子不含隐性基因B.杂合子的自交后代全是杂合子C.纯合子的自交后代全是纯合子D.杂合子的双亲至少有一方是杂合子5.下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的是()A.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物B.先分析两对相对性状,后分析一对相对性状C.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证D.运用统计学方法对实验结果进行统计分析6.在有丝分裂和减数分裂过程中,都不可能发生的是()A.物质准备和细胞分裂整个连续的过程B.细胞中所有的DNA分子复制后均分C.核膜和核仁周期性的消失和重建D.着丝点分裂,姐妹染色单体分离7.下列关于人类红绿色盲症的说法正确的是()①男性色盲患者多于女性②若女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因一定是由其父方遗传来的③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B④男性色盲的色盲基因不传儿子,只传女儿,但女儿可以不患色盲,却会生下患色盲的外孙,代与代之间出现了明显的不连续现象A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④8.与细胞有丝分裂过程相比较,减数分裂过程特有的是()A.染色质形成染色体 B.染色体复制1次 C.同源染色体分离 D.着丝粒分裂9.下图为某一动物体内细胞正常分裂的一组图像,下列叙述正确的是()A.细胞①、④中的DMA分子数:染色体数=1:1,细胞②的子细胞叫做次级精母细咆B.等位基因的分离发生在细胞④中,非等位基因的自由组合发生在细胞②中C.细胞①分裂形成的是体细胞,细胞④分裂形成的是精细胞或极体D.细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体10.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是()A.基因在染色体上,因而基因与染色体的行为存在着明显的平行关系B.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离C.染色单体分开时,复制而来的两个等位基因也随之分开D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多11.在做DNA的粗提取与鉴定实验时,玻璃棒搅拌出的较纯净的DNA的颜色以及DNA遇二苯胺(沸水浴)染成的颜色分别是()A.黄色、紫色 B.白色、砖红色C.白色、蓝色 D.蓝色、砖红色12.若将细胞中某一个DNA分子进行标记,经过四次有丝分裂后,它子代细胞中含有标记链DNA分子的细胞占后代总细胞数的()A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/213.下列有关生物科学史及科学方法的叙述,不正确的是( )A.噬菌体侵染细菌实验需要单独观察DNA和蛋白质的作用B.科学选择实验材料是孟德尔发现遗传定律的重要原因C.摩尔根运用类比推理法证明了基因位于染色体上D.沃森和克里克运用模型构建法发现了DNA双螺旋结构14.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验,没有证实()A.DNA是主要的遗传物质B.在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入到了R型菌细胞中C.S型细菌的性状是由DNA决定的D.蛋白质和多糖不是遗传物质15.下列关于基因表达的叙述,错误的是()A.不同细胞中的mRNA的种类差异很大,而tRNA和rRNA种类相对稳定B.在翻译过程中,核糖体认读mRNA上氨基酸种类的密码,选择相应的氨基酸,由对应的tRNA转运C.所有细胞转录而来的mRNA都要经过加工才能进行翻译D.每个tRNA分子可能有近百个核糖核苷酸组成16.染色体、DNA、基因三者关系密切,下列叙述中不正确的是( )A.每个染色体含一个或两个DNA分子,每个DNA分子上有很多个基因B.复制、分离和传递,三者都能相伴随而进行C.三者都是遗传物质,三者都能行使生物的遗传作用D.在生物的传种接代的过程中,染色体行为决定后二者17.下列有关基因的说法不正确的是()A、真核生物的基因主要载体是染色体,且呈线性排列B、基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息C、分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律D、豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是所含的密码子不同18.控制合成胰岛素(含51个氨基酸)的基因中,含有嘧啶碱基至少有()A.306个B.153个C.102个D.51个19.下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较,正确的是()A.从时期上看,都只能发生在细胞分裂的间期B.从条件上看,都需要模板、原料、酶和能量C.从原则上看,都遵循相同的碱基互补配对原则D.从场所上看,都能发生在细胞核中20.下列叙述中不正确的是()A.基因的功能是贮存、传递、表达、改变遗传信息B.决定信使RNA中核苷酸的顺序的是DNA分子上脱氧核苷酸的排列顺序C.一种转运RNA能转运一种特定的氨基酸D.基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位21.可以改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是( )A. 诱变育种 B.杂交育种 C.多倍体育种 D.单倍体育种22.下列关于人类遗传病及其实例的分析中,正确的是( )A.单基因遗传病就是患者体内有一个基因发生了突变B.先天性发育异常、猫叫综合征都是染色体异常引起的C.多基因遗传病因受环境因素的影响而在群体中发病率比较高D.既患血友病又患镰刀型细胞贫血症的孩子的父母可能均表现正常23.有一种软骨发育不全的遗传病,两个有这种病的人结婚,生了一个患软骨发育不全的孩子,而他们的第二个孩子却是正常的,他们再生一个孩子患此病的几率是()A.100%B.75%C.25%D.50%24.研究性学习小组在调查遗传病时,发现小琳患有某种单基因遗传病,并及时对小琳的家系进行了调查,构建的遗传系谱图如右,下列相关分析不正确的是()A.只能肯定该病的遗传方式是显性遗传B.小琳与母亲基因型相同的概率是2/3C.小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为1/2D.图中男性患者的基因型总是相同的25.有关生物进化的说法不正确的是()A.生物进化的实质在于种群基因频率的改变B.自然选择使种群的基因频率发生定向改变C.隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流D.新物种形成的标志是基因频率的改变26.基因工程中基因的“剪刀”是( )A.噬菌体、动植物病毒B.DNA连接酶C.质粒D.限制性核酸内切酶27.对自然选择学说的正确理解是()①环境改变使生物产生适应性的变异②能够遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型.A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤28.如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况.下列有关叙述不正确的是()A.A点种群中存在很多变异类型,这是选择的原始材料B.A→B的变化是通过生存斗争实现的C.B→C是逐代积累加强的结果D.农药对害虫的抗药性变异的定向选择,使害虫产生了抗药性29.下图每个椭圆表示一个概念集合,下列各项中不能正确表明概念关系的是()30.现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。

云南省玉溪市2017-2018学年期末统一检测 高一生物

云南省玉溪市2017-2018学年期末统一检测 高一生物

云南省玉溪市2017-2018学年期末统一检测高一生物本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间120分钟。

一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分)1.下列各项与蛋白质的功能无关的是()A.催化作用 B.基本单位是氨基酸C.运输物质 D.调节2.下图为显微镜观察到的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2),操作过程的正确顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A.①→②→③→④ B.③→①→②C.⑤→④→③→② D.④→⑤→①→②3.桃树和大象相比,生命系统的结构层次的差别在于桃树缺少()A.器官 B.种群 C.组织 D.系统4.下列关于脱氧核糖核酸(DNA)的分布的说法中,正确的是()A.蛙的成熟红细胞中不含DNA分子B.人体细胞的细胞质中也有DNA分子C.含DNA的原核细胞不会同时含RNAD.细菌细胞中的DNA都分布在拟核中5.下表是关于农作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效实验的结果记录,“+”表示施肥,“―”表示未施肥)。

请据表中的数据,判断正确的结论是()A.从农作物A的构成来说,N是非必需元素B.农作物A可能是豆科植物,有其他获得N元素的途径C.对农作物B来说,三种元素中K最重要D.两种农作物对土壤中N、P、K的需求量基本相同6.无论是草履虫等单细胞生物,还是大象等结构复杂的多细胞生物,在它们的个体繁殖和发育过程中,都离不开的基本生命活动是()A.受精作用 B.各种组织细胞分化C.细胞分裂 D.组织和器官的形成7.科学家通过实验发现:将分散的小鼠组织细胞和人组织细胞进行混合培养,同种细胞之间会出现“识别”现象,最终导致小鼠组织细胞黏连在一起,人组织细胞黏连在一起,对此现象合理的解释是()A.两种细胞膜所含的主要成分不一样B.两种细胞膜的结构不一样C.两种细胞膜上糖蛋白的种类不一样D.两种细胞所需要的营养物质不一样8.下列属于构成细胞膜的重要成分的是()A.脂肪 B.磷酸 C.糖类 D.磷脂9.如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构的叙述中错误的是()A.③能够将核内物质与细胞质分开B.⑤与rRNA的合成及核糖体的形成有关C.蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多,④数目较多D. RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞物质的10.下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是()A.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体B.步骤②的目的是破坏细胞膜C.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构D.该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、层析法11.在制备较纯净的细胞膜时,我们一般不选用植物细胞作为实验材料,主要原因是()A.细胞膜与细胞壁紧密结合,不易分离B.不易吸水涨破C.很难得到完整的细胞膜D.膜成分较多,提取过程繁琐12.如图是某种物质通过细胞的示意图,从图中能得出()A.图中S代表载体蛋白,C代表离子B.膜外一定是低浓度,膜内一定是高浓度C.这种物质的跨膜方式一定是主动运输,因为有C和能量参与D.图中C的移动方式是错误的,它应是固定不变的13.下图为在最适温度和光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况,下列相关说法不正确的是()A.植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感B.当CO2吸收量为c时,植物甲与植物乙合成有机物的量相等C. d点时植物甲细胞内产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体D.适当降低光照强度,b点将向右移动14.(多选)某生物实验小组为探究酵母菌细胞呼吸的方式设计了如下实验装置。

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云南省玉溪二中2017-2018学年下学期期末考试高一生物说明:本试卷包括第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,请将全部答案填、涂在答题卡上。

考试时间90分钟第I卷选择题,每题1.5分,共60分1.细胞内的脂肪的作用不包括( )A.储存能量B.保温C.缓冲、减压D.细胞膜的成分2.下列细胞中,同时含有叶绿体和中心体的是( )A.心肌细胞B.团藻细胞C.青菜叶肉细胞D.洋葱根细胞3.下列关于细胞分化、凋亡和癌变的叙述中,不正确的是( )A.癌细胞分裂、生长过程中核糖体生命活动旺盛B.细胞凋亡时有些酶的活性会增强C.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系D.淋巴细胞形成浆细胞不属于细胞分化4.下图是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体数及DNA数量变化的曲线图,下列分析错误的是( )A.实线是DNA数量变化的曲线图B.虚线是染色体数量变化的曲线图C. AB段进行DNA复制D. B点开始着丝点分裂5.用18O标记的氨基酸脱水缩合生成蛋白质,同时有产生,那么水中的18O来自氨基酸的( A.―COOHB.―NH2C.―RD.―COOH和―NH26.绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞,但用乳腺的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后,这个细胞核仍然保持着全能性,这主要是因为( )A.细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质B.卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质C.卵细胞细胞质为细胞核提供营养物质D.细胞核与细胞质是相互依存的关系7.糖类不含有,脂质不一定含有,蛋白质一定含有的元素是( )A. NB. PC. SD. O8.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法,不正确的是( )A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞B.在高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D.藓类叶片可直接制成装片用于观察叶绿体9.下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述,错误的是( )A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量B.淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果10.用于观察核酸在细胞中分布的试剂是( )A.斐林试剂B.双缩脲试剂C.苏丹Ⅲ染液D.吡罗红甲基绿染色剂11.选用新鲜的肝脏来比较过氧化氢在不同的条件下分解的实验,是因为新鲜的肝脏中( ) A.含Fe3+多B.含酶的种类多C.温度高D.过氧化氢酶多且活性高12.将同一成熟植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线a、b、c分别代表细胞所处的溶液是( )A.蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液B. KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液C.蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液D.蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水13.常吸烟的人和被动吸烟(常在有大量烟雾的环境中)的人易患肺癌,其发病原因是( ) A.肺部细胞被焦油粘附而不能正常代谢B.肺部细胞中的原癌基因被焦油等物质所激活C.肺部细胞在焦油等作用下发生基因突变D.其他部位癌变细胞通过转移使肺部发生癌变14.下列关于实验过程的描述中,正确的一组是( )①解离的目的是使细胞重叠②漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸,避免与碱性染料发生中和反应③用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠⑤当看到一个中期细胞时,要注意观察它如何进入后期、末期A.①④⑤B.②③④C.③④⑤D.①②③15.下列物质进入人体红细胞消耗能量的是( )A.水B.胆固醇C.葡萄糖D. K+16.制作泡菜、酸菜时,所用菜坛子必须密封,其原因是( )A.防止水分蒸发B.防止菜叶萎蔫C.防止产生的乳酸挥发D.乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制17.细胞有丝分裂过程中,DNA分子的复制、着丝点的分裂、纺锤体的形成及消失依次发生在( )A.间期、前期、中期、间期B.前期、中期、后期、末期C.间期、后期、前期、后期D.间期、后期、前期、末期18.科学家在细胞膜成分和结构的探索过程中,运用了假说,学习了“细胞膜的流动镶嵌模型”一节后,某同学作如下比喻,错误的是( )A.把静态的三维结构比作“三明治”或“三合板”B.细胞膜流动镶嵌模型比作“枣糕”,如图1所示C.细胞膜流动镶嵌模型比作“正在煮着的粥”,如图2所示D.细胞膜外表面的糖蛋白比作“信号接收塔”19.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表:下列分析正确的是( )A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收20.下图所示是生物体内某种有机大分子的基本组成单位的模式图,下列相关叙述中正确的是( )A. 1、2、3结合而成的基本单位,在人体中共有4种B.若2为脱氧核糖,则3有4种,分别是A,U,C,GC.在HIV病毒中可以检测到的3有5种D.若3为T,则该有机小分子的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸21.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指()A.纯种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B.杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代C.杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D.杂种显性个性自交产生显性和隐性的后代22.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交,自交后代中,纯合子的表现型共有()A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种23.使种群的基因频率定向改变的因素是( )A.自然选择B.生殖隔离C.基因突变D.生存斗争24.在某DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤占22%,则胸腺嘧啶占()A. 11%B. 22%C. 28%D. 44%25.一对夫妇为单眼皮,丈夫的父母均为双眼皮。

这对夫妇经手术后均变为双眼皮,则他们所生的孩子一定是()A.双眼皮B.单眼皮C.眼皮介于单双之间D.不能确定26.在同一区域中生长着两种杜鹃花,在人工条件下,它们之间都可以杂交成功。

但在自然状态下不能杂交,因为一种杜鹃花在6月初产生花粉,另一种在6月下旬产生花粉,这种现象属于( )A.优胜劣汰B.过度繁殖C.生殖隔离D.性状分离27.一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对,其中腺嘌呤(A)有40个。

在不含15N的培养液中经过n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1,需游离胞嘧啶(C)为m个,则n,m分别是()A. 3、960B. 3、900C. 4、960D. 4、90028.下列有关精子和卵细胞形成的说法,正确的是( )A.两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B.两者形成过程中都有染色体的复制和均分,两者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞29.在制作DNA双螺旋结构模型时,各“部件”之间需要连接。

下列连接中错误的是( )A.B.C.D.30.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是( )A.实验一B.实验二C.实验三D.实验一和三31.要将目的基因与运载体连接起来,在基因操作上应选用( )A.只需DNA连接酶B.同一种限制酶和DNA连接酶C.只需限制酶D.不同的限制酶与DNA连接酶32.下图表示人体基因Y的表达过程,①~④表示过程。

下列叙述正确的是()A.①过程在分裂间期进行,需要解旋酶的催化作用B.②过程在细胞质中进行,需要RNA酶的催化作用C.③过程在甲状腺细胞中进行,需要核糖体参与D.④过程在内质网和高尔基体中进行,需要ATP参与33.随着“炎黄一号”计划的完成,华大基因研究院正在组织实施“炎黄99”计划。

其基本内容就是,为我国的99个具有一定代表性的人测绘完整的基因图谱。

该计划的意义不包括( ) A.探索中华民族的基因结构特点B.探索某些遗传病的发病原因C.探索DNA合成的规律D.为被测试者将来可能需要的基因治疗提供依据34.下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是( )A.一对相对性状可由多对基因控制B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状C.隐性基因控制的性状不一定得到表现D.基因型相同,表现型就相同35.遗传学上的密码子是指( )A. DNA 一条链上相邻的3个碱基B. mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基C. tRNA上一端的3个碱基D. DNA分子上3个相邻的碱基对36.如果有两个小群体的动物,在形态结构上相近,它们必须具备下列哪一特征才能归为一个物种( )A.它们的食量要相同B.它们必须分布在同一地理区域内C.它们的毛色一定相同D.能相互交配繁殖并产生可育后代37.患恶性鱼鳞癣的男性与正常女性结婚,他们的儿子都患病,女儿不患病,孙子都患病,孙女不患病。

恶性鱼鳞癣的遗传方式为( )A.常染色体显性遗传B. X染色体显性遗传C. X染色体隐性遗传D. Y染色体伴性遗传38.人的体细胞有23对同源染色体,减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体( ) A. 46个B. 92个C. 184个D. 23个39.孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是( )A.生物的性状是由遗传因子决定的B.遗传因子在体细胞染色体上成对存在C.受精时雌雄配子的结合是随机的D.配子只含有每对遗传因子中的一个40.已知1个DNA分子中有4000个碱基对,其中胞嘧啶有2200个,则这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是()A. 4000个和900个B. 4000个和1800个C. 8000个和1800个D. 8000个和3600个第Ⅱ卷非选择题(共40分)41(每空1分,共9分).下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。

请据图回答下面的问题。

(1)最可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________________;病毒的生活及繁殖必须在 __________内才能进行。

(2)图中属于原核细胞的是____________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______________________________,与真核细胞的统一性表现在_______________________。

(3)图中能进行光合作用的是( )____________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有______________________,因而它是一类营________(“自养”或“异养”)生活的生物。

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