说说四川旧军阀
袁世凯称帝与军阀混战
辛亥革命是刚刚迈入20世纪的中国发生的 第一次历史性巨变。这次革命不仅推翻了清 王朝的统治，还结束了统治中国两千多年的 君主专制政体，建立了亚洲第一个共和制国 家。辛亥革命极大推动了中华民族的思想解 放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民 族进步探索了道路。
袁世凯简介
他是中国近代史上著名的政治家、军事家
袁世凯复辟帝制
时间：1915年底，袁世凯称帝，国号：中华帝国，定 1916年为洪宪元年。
袁世凯帝制失败的必然性（原因）：
1、袁世凯的倒行逆施，违背民主共和的历史发展潮 流，遭到全国人民的反对； 2、“二十一条”出卖了国家的利益； 3、护国运动的开展； 4、欧美列强的不满。
他复辟帝制，当了83天的皇帝
国家四分五裂、政局动荡、社会秩序混乱，人民生 活困苦不堪
建立： 袁世凯就任临时大总统后
北洋 政府
统治措施： 对内独裁专制，对外卖国 袁世凯复辟帝制 护国运动
军阀 混战
袁世凯死后，北洋军阀很快分裂为直系军阀、 皖系军阀和奉系军阀三大派系，它们为争夺北 京中央政权和各省地盘展开激烈角逐。
1、袁世凯独揽大权
袁世凯就任临时大总统后独揽大权的措施？
政治上： • • • • • • 刺杀宋教仁； 镇压二次革命，孙中山、黄兴逃往国外； 解散国民党，捕杀国民党人士与民主人士； 查封报馆，禁止言论、集会、结社； 解散国会，撤销国务院，取消责任内阁； 炮制《大总统选举法》，使总统成为终身制和世 袭制。
二、军阀混战
数一数，民国初期的主要 军阀派系有哪些？然后在地图 上指出各军阀控制的范围。
皖系军阀（安徽、浙江、 山东、福建、陕西）、直系军 阀（湖北、江西、江苏及直 隶）、奉系军阀（奉天、黑龙 江、吉林）、滇系军阀（云南、 贵州、四川南部）、山西军阀 （山西）、桂系军阀（广东、 广西、湖南南部）。 从这张地图上，你感觉当时中 国处于怎样的一种局面？用一 个词形容一下。 军阀林立、四分五裂、动荡不安。
军神
（一）交流信息，走进文本同学们，今天要学习的课文是《军神》，文中的军神是谁呢？（展示画面，认识伟人形象。
）你了解他吗？说说你心目中的刘伯承（交流资料，体验快速阅读的方法。
）（二）整体感知，切入中心资料主要告诉我们刘伯承的右眼是怎样受伤的，以及伤势如何。
大家对《军神》这一课都有了一定的了解，谁能告诉大家，课文主要讲了一件什么事？（讲了刘伯承做眼部手术而拒绝使用麻醉剂的事。
）不用实施麻醉而进行手术，这个故事一定很吸引人！难怪沃克医生称他为“军神”。
下面请同学们打开课本，快速默读课文，画出沃克医生称赞军神的话。
并有感情地读一遍：“你是一个真正的男子汉……你堪称军神！”４、指名朗读，全班齐读。
５、引导质疑：读了这句话，你又有什么疑问吗？（生可能提出：“堪称”是什么意思：为什么说刘伯承是“一块会说话的钢板”、“堪称军神”？……）（三）读中感悟, 语境体验１、过渡：同学们提的问题很好！那好，请同学们快速浏览课文，在文中找出最能体现刘伯承是“一个真正的男子汉”、“一块会说话的钢板”、“堪称军神”的话。
（学生勾画后再读读。
）2、指名汇报。
3、朗读刘伯承在手术台上表现的段落：“病人一声不吭，他的双手紧紧……崭新的白垫单居然被抓破了。
”谁愿意读读把这段话？（指名朗读）4、从这位同学的朗读声中你们听出了什么？从哪儿听出来的？（自由回答：刘伯承忍受着巨大的痛苦；刘伯承有着惊人的毅力……）他为什么在手术前坚决要求不打麻药呢？你从课文的哪一自然段知道的？（请生回答：刘伯承想到自己今后的工作需要一个清醒的大脑，因此在手术前坚决要求不打麻药，表现了一个军人坚定、顽强的性格。
）5、引导看图。
让学生随着教师的描述观察图画，从而调动学生的情感：“这就是躺在手术台上的刘伯承，他以惊人的毅力忍受着巨大的痛苦，他一声不吭，双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
”同学们想读读这段话吗？（自由练读）6、请闭上眼睛，想象一下：如果此时是你躺在手台上，你可能会怎么样？7、沃克医生在给这个坚持不用麻醉的病人做手术时，会怎么样呢？画出写沃克医生为刘伯承做手术的有关语句。
说说中央军
玉祥的 国民三军 庞炳勋部 ３ 师 ； ９ 陕西的 国民二军 岳维峻部 ；河南 的绿林 和土杂部 队 （ 如孙殿英 的 ４ Ｏ师 、 民权的 ４ 戴 ５师 等 ）原 湖 ； 南 叶开鑫的 ５ 师 ； 四川张英部 ２ 原
分。这“ 五大主力” 队分别是新 部
一
军、 新六军 、 第五军 、 十八军 （ 整
另外 ， 在解 放战争 中后期 ， 蒋 介 石为同人 民解放军进行 战略决 战 ，先后组 编 了 ２ ０多个 重兵 集 团 。其 中， 廖耀湘兵 团 、 清泉兵 邱
团和黄维兵 团 ， 是三个王牌 兵团 ， 都是 中央军 的精锐 。 其他兵团 ， 如
的５ ９师 ； 云南范 石生 的 ５ ； １师 福
队都加入 Ｔ中央军 的行 列 ，但蒋
介石对他们的 看法还是不 同的。
建 民军 ； 四川郭汝栋的 ２ ６师等。
到 了抗 日战争时期 ，中央军 有 了很大的发展 。 中央军 内， 在 黄 埔系 的陈诚 、汤 恩伯和胡宗南 已
根 据蒋介石与 中央 军的亲疏 关 系不同 ，中央军大 体可分为 以 下 ３ 层次 ： 、 个 一 黄埔嫡 系将领统 率的部 队， 中央军嫡 系 。二 、 称 蒋
介石在北伐及历次 的军 阀混战 中
形 成 了三大派 系 ：陈诚在 黄埔 军
校 当过教官 ．是蒋介 石身边 的红 人， 他原是 十八 军的军长 ， 以十 后 八 军为基础 发展到 ｌ Ｏ个军 ， 中 是 央军蒋介石嫡 系中最大 的军事集
黄百韬兵 团、 侯镜如 （ 黄埔 军校毕
业 ） 团、 兵 李弥 （ 黄埔军校毕业 ） 兵
人 中央序列 ，但是仍 保持相对独
立人事体系 的。 与上 一类不 同的 是， 这些部 队出于地方 实力派 ， 失
《红星照耀中国》ppt课件
斯诺笔下的“红色中国”
人物
周恩来
受教育情况 毕业于南开大学，后来又在法国、德国等地 学习。 他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候 起就表现出有突出的文学天赋。但他在民族觉醒的时期 里受的教育，使他的兴趣从文学转移至别的方面去了。
斯诺笔下的“红色中国”
人物
周恩来
参加革命的起因 受中国新文化运动的发展触动，受“开 明的”教育影响。 1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学，开始接触马 克思主义，思想发生重要转折。
再次，把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。
最后，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。
斯诺笔下的“红色中国”
背景
（一）创作背景：1936年，埃德加斯诺深入根据地，切实了解中国共产党 人的生活经历和革命精神。他根据采访和考察，写成了《红星照耀中国》 （曾易名为《西行漫记》）。 （二）出版时间：1937年，在伦敦首次出版。
一种顽皮的孩子相。
性格特点 大胆无畏，英勇善战，有强烈的反抗精神，大概是指挥员中 惟一的“纯无产阶级”。
斯诺笔下的“红色中国”
人物
徐海东
出身与家庭 湖北黄陂人，家里世代做窑工，出身贫寒。 童年的经历 11岁辍学后到窑厂当学徒，16岁满师，在 300个工人中，工资最高。 受教育情况 上了4年学，同学几乎全是地主或商人的子 弟， 同 学 、 先 生 都讨厌少有鞋穿，衣服破烂 的 徐 海 东 。 因被同班富家子弟欺负，打破地主儿子的头，被拳打脚 踢，被老师打，后逃学不肯再去。
外貌形象与言谈举止 他是个愉快爱笑的人，身体极为健
康。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。
彭德怀
他的谈话举止里有一种开门见山，直截了当，不转弯抹 角的作风使我很喜欢，这是中国人不可多得的品质。
【人教八年级历史上册】第十一课《北洋政府的统治与军阀割据》精品课件
——“二十一条”主要内容
——《修正大总统选举法》
课程导入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 布置作业
二 袁世凯复辟帝制
3.谋帝制
时袁阴谋称帝，专力对内，无力御外，且愿联日以为援。 日本早觊得其隐，有以助成帝制为承认之交换条件之说。袁既 屈于武力，乃不顾民意，于九日答复。既未经国会通过，我国 誓不承认也。
——白蕉《袁世凯与中华民国》
——唐德刚《袁氏当国》
宋 教 仁 遇 刺
制造“宋案”
袁世凯遭到舆论谴责
课程导入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 布置作业
一 二次革命
1.背景 1913年6月，袁世凯罢免三省都督。
江西都督李烈钧 （国民党）
广东都督胡汉民 （国民党）
安徽都督柏文蔚 （国民党）
课程导入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 布置作业
1．1916年，北京街头出现了一副对联，上联是“袁世凯千古”，
下联是“中国人民万岁”。围观者说，上下联对不起来，作者说：
“袁世凯就是对不起中国人民。”这样说的主要理由是袁世凯
（ C）
A．篡夺革命果实
B．镇压二次革命
C．公然复辟称帝
D．出卖维新派
D 2．下表主要反映了20世纪初期的中国( )
A．北洋军阀的统治黑暗腐朽 C．民主共和已成为社会共识
——李侃《中国近代史》
课程导入 知识讲解 随堂练习 课堂小结 布置作业
人教版八年级上册历史第15课国共合作与北伐战争课件
本振武学校、日本陆军士官学校。
师资力量雄厚
文素松：黄埔军校管理部主任。先后就读于江西陆军测绘学堂、组河织北机保构定健军全官学校。
周骏彦：黄埔军校军需部主任。辛亥革命领导人之一，曾赴日留学，就读于日本警
监学校、东京法政大学。
李其芳：黄埔军校军医部副主任。上海同济德文医学堂、德国柏林大学毕业。
邓士章：黄埔军校军械处处长。同济大学、德国柏林工业大学毕业，时任广州石井
国共合作有利于中国革命的发展，也有利于两党自身的发展。
必须坚持反帝反封建的革命大方向，实现民族独立和国家统一。
必须充分发动和武装工农，使革命获得深厚的群众基础。
在统一战线中，共产党人必须坚持自己的独立性，掌握对革命 的领导权。
1927年4月
南京
代表大地主、大资产阶级的利益
1928年6月，北伐军进至北京、天津一带。张 作霖被日本人炸死。1928年底，______宣布 “东北易帜”，南京政府名义上统一了全国。
在20世纪20年代传唱 大江南北的《国民革命歌》 “打倒列强，打倒列强， 除军阀！除军阀……”当 时人民为什么会发出“打 倒列强，除军阀”的呼声？
材料一 20世纪20年代初，中国仍然处于军阀割据、四分五裂的状态。在各派军 阀中，以曹琨、吴佩孚为首的直系军阀势力最强。他们在英、美等国支持下，于 1920年的直皖战争和1922年的第一次直奉战争中取得胜利，控制了中央政权。 1923年3月，他们在洛阳召开军事会议，加紧推行武力统一全国的计划，再次挑 起军阀混战。到1924年，参加混战的兵力达45万人，战火燃遍了全国大部分省区。 随着军费的激增，大小军阀在他们的统治区内巧立名目，增收捐税，滥发纸币， 肆意搜括，致使经济萧条，生灵涂炭。
……但是孙中山又看到，当时的国民党，党员构成“非常复 杂”，“大多数党员”都是以加入国民党为做官的捷径。国民党的 指导思想、政治纲领、组织纪律，都存在严重缺陷。因此，孙中山 痛感有必要彻底改造国民党。
第五篇_长征__基础练习题(原卷版)
专题05 第五篇长征【一、选择题】01、红军取得人民拥护的基础是：（）、减轻捐税、成立集体企业。
A .重新分配粮食 B.重新分配财产 C .重新分配土地 D.重新分配房屋02、到一九三三年十月，南京已发动了它的（），也是最大的一次反共战争。
一年以后，红军终于被迫实行总退却。
A .第一次B .第二次C .第四次D .第五次03、红军撤出（）后,农民赤卫队和游击队仍继续坚持抵抗到底,打后卫战,使主力能够突围远去。
A .陕西B .江西 C. 湘西 D .山西04、红军成功地突破了第一道碉堡线以后，就开始走上它历时一年的划时代的征途，首先向（），然后向（）。
A.西北B.北西C.东南D.南北05、红军说到它时，一般都叫“两万五千里长征”，从（）的最远的地方开始，一直到遥远的（）西北部道路的尽头为止。
A .广东陕西 B.福建陕西 C .福建甘肃 D .广东甘肃06、在经过江西、广东、广西、湖南的征途上，红军遭到了非常惨重的损失。
他们到达（）边境时，人数已减少了三分之一。
A.陕西B.甘肃C.贵州D.广东07、率领红军先锋部队的是指挥员刘伯承，他曾在四川一个军阀的军队里当过军官。
刘伯承熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满。
这个部落是（）A.傣族B.藏族C.维吾尔族D.彝族08、（）在彝族的总首领面前同他一起饮了新杀的一只鸡的血，他们两人按照部落传统方式，歃血为盟，结为兄弟。
A .彭德怀 B.朱德 C .刘伯承 D.毛泽东09、当红军到达（）时，他们发现已有一半的木板被敌军撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。
A .卢沟桥B .泸定桥 C. 赵州桥 D.广济桥10、红军沿途“没收”有钱人——（）、官吏、豪绅的财物作为自己的给养。
穷人则受到了保护。
A.富农B.土匪C.汉奸D.地主11、在（）和茂功，南方来的红军修整了三个星期，在这期间，革命军事委员会、党和苏维埃政府的代表开了会讨论未来计划。
A.江西B.遵义C.毛儿盖D.陕西12、（），即他们离开江西一周年的日子，一方面军先锋部队同早在一九三三年就已在陕西建立了苏维埃政权小小根据地的二十五、二十六、二十七军会师。
缅怀革命烈士的英雄事迹7篇
缅怀革命烈士的英雄事迹7篇缅怀革命烈士的英雄事迹【篇1】中国人民志愿军特级战斗英雄。
农历1930年11月20日出生于四川省中江县一个山村,他自幼家境极为贫寒，六七岁时父亲因受地主欺压，病恨交加而死。
黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。
1949年冬，家乡解放，村里组织起农会，黄继光不但成为农会第一批会员，积极斗争地主，还当上了村里的民兵。
1950年抗美援朝战争开始后，国内停止复员并大量征兵。
1951年3月，中江县征集志愿军新兵时，黄继光在村里第一个报了名。
体检时，他因身材较矮开始未被选中。
来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格录取。
到朝鲜前线后，黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。
1952年4月，部队到五圣山前沿阵地接防，本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后勤。
经过副指导员细致的思想工作，黄继光明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。
1952年7月中国新民主主义青年团。
经上级批准，他荣立三等功一次。
1952年10月14日，上甘岭战役开始。
10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高地表面阵地之敌。
当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。
在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
黄继光的英雄壮举，获得了抗美援朝战争中的最高荣誉——他被志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号(另一特级英雄是杨根思);所在部队党委追认他为中国共产党正式党员;朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。
黄继光最后长眠于沈阳市北陵烈士陵园。
缅怀革命烈士的英雄事迹【篇2】李大钊同志1889年10月出生于河北省乐亭县。
那时，中国正处在帝国主义列强加紧侵略和封建统治愈益腐朽而造成的深重灾难之中，国家和民族濒于危亡的边缘。
被扼杀的宪政革命：20年代的联邦运动
被扼杀的宪政革命：20年代的联邦运动20年代，当野心家和军阀们利益无法调和的时候，各地在武力统一和军阀扩张的口号下饱受战争磨难的时候，各地掀起了一次轰轰烈烈的联邦运动，就是按照美国模式重建民国，实现基层宪政自治，当时又称之为联省自治运动。
这场运动最后被孙中山和吴佩孚联手扼杀了。
不同的是，吴佩孚是坚决要求武力统一的，而孙中山则一直坚称支持联省自治运动，但因为某些原因，又坚定地扼杀了这次宪政革命尝试。
对于这次运动，当时到今天都有不少的争议。
其真相究竟如何，对我们社会走向宪政、共和有什么样的启示，都不妨从认真地回顾那一段历史开始。
一、回顾这段历史必须要先了解两个人：赵恒惕和陈炯明。
俺们近代史是两d写的，在大多数事情上都是正好相反的（要不一方说谎，要不都在说谎，综合可信率低于50%），唯独对这两个人的看法是一致的，他们是十恶不赦的坏人。
至于这些可信度低于50%的说法是否符合事实呢，就靠大家自己判断了。
赵恒惕被孙、猫、吴佩孚所仇恨。
尤其猫、孙。
所以历史上把他说成坏人。
可是写史的人却找不出多少劣迹，只好概况地称其为军阀。
后来死敌吴佩孚、蒋对他还表现得比较敬重。
赵虽然是军人，但擅长书法，后来笃信佛教，曾是台湾佛教协会的会长。
赵恒惕是老革命了，日本士官学校学生。
很早就加入同盟会，但是同盟会员并不都鸟孙中山，赵恒惕是他湖南老乡蔡锷的追随者。
跟着蔡锷去了广西，蔡锷被广西的部分同盟会员驱逐后，赵恒惕留了下来，当上了旅级干部，负责广西练兵、军校等事务。
辛亥革命时，赵积极参与，在广西革命胜利后就带着几千学生军去增援武昌去了。
赵部在武昌的左翼与清军作战，为保卫武昌立了汗马功劳。
后来该部又调到南京，赵恒惕部没有路费，就找黎元洪借钱，黎给了5万（黎元洪就当这钱是泼出去的水），赵恒惕到南京拿到军费后，又专程到武昌还钱。
这让黎元洪很敬佩赵的为人。
革命后，全国大裁军，赵不是广西人，回不了地域观念较强的广西。
赵也不是孙袁的嫡系，但他的部队是很有战斗力的，所以黄兴以该部为骨干改编为其控制的精锐第八师，而赵因为和其他军官“关系不和”被撵走了。
3.11 北洋政府的统治与军阀割据 课件2021-2022学年部编版历史八年级上册
日本明治维 新
（1868年）
美国联邦共和制 （1865）
近代世界各国推行民主制度政体示意图
四.军阀割据
三大派系
袁世凯死后，北洋军阀很快分裂为哪三大 派系?找出三大派系军阀控制的范围。
从这张地图上，你感觉当时中国处于 怎样的一种局面？用一个词形容一下。
军阀割据混战 国家四分五裂
⑤修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。
《中华民国约法》的颁布以法律形式肯定了袁世凯的专制独裁 统治，甚至取得总统职位的世袭制。辛亥革命的成果只剩民国 一块空头招牌。
袁世凯仍不满足，1915年底他自称“中华帝国皇 帝”，接受百官朝贺。
袁世凯祭天
一 二 败也共和——逆民意称帝复辟
第1号共4条 第2号共7条
—来新夏等：《北洋军阀史》（上），南开大学出版社2001年版，第324～325页。
《中华民国临时约法》 （1912.3.11孙中山主持颁布）
《中华民国约法》 （1914.5.1袁世凯炮制颁布）
对内政策
①强迫国会选举他为正式大总统
。 ②下令解散国民党
③ 1914年初，解散国会 ④废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责 任内阁制为总统制。
民国建设造端，百凡待治，世凯深 愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡 专制的瑕秽，谨守宪法，依国民之愿 望……凡兹志愿，率履勿逾……。
—《孙文关于袁世凯受职誓言电》，见《中华民国史档案 资料汇编》第2辑，页105。
袁世凯陵园 1916.6.6袁世凯在绝望中死去
护国战争
1.准备 孙中山发表《讨袁宣言》；梁启超、蔡锷离京， 前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。
军
民
阀
部编版六年级语文下册《语文园地四》精品课件(最新)
敌人对父亲施了重刑
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了
他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
我看到了他的脸。
充分体现了父亲对亲人的爱
父亲经历了残酷的折磨后依旧坚强
——《十六年前的回忆》
外貌、神态描写
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两
只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
执（执着） 热（热心） 泰（泰山） 秦（秦岭）
形近字
迫（紧迫） 拍（球拍） 炊（炊烟） 吹（吹气）
批（批评） 比（比较）
牺（牺牲） 栖（栖息）
标（目标） 示（表示）
近义词
清白—纯洁 放松—松开 坚劲—坚定 慈祥—慈爱 含糊—含混 坚决—坚定 轻易—随便 纷乱—杂乱 僻静—偏僻 粗暴—粗鲁 严峻—严肃 残暴—残忍 会意—领会 彻底—完全 压迫—欺压 批评—批判 兴旺—兴盛 目标—目的 成绩—成就 解救—拯救 寄托—寄予 厉害—严重 脆弱—软弱 照顾—照料 安顿—安排 弥漫—充满 挽救—拯救 斑白—花白 艰苦—艰难 五湖四海—四面八方 无边无涯—无边无际 喜出望外—大喜过望
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这句话出自 《孔子家语卷二·致思第八》，意思是： 树希望静止不摆 动，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去。反映了 “百善孝为先”的重孝观念。
“常将有日思无日，莫把无时当有时”出自《增广贤文》， 意思是：在过富有生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日 子，不要到了一无所有的时候还像过富有生活时那样铺张浪 费。这句名言告诉我们要节约，不要浪费。
易写错的字
锤：右边中间一竖连通，不能断开。 凿 ：上边是“业”，第11 笔是竖折，第12 笔是竖。 阀：“门”里边是“伐”，不是“代”。 袍：部首是“衤”不是“礻”。 魔：是半包围结构，由“广、林、鬼”组成。 泰：下半部分是“氺”，不是“水”。 鼎：上面是“目”，下面分左右两部分，左面是“ ”，右面是“ ”。 牺：是左右结构，右边“西”里边不要多写一横。
新疆的巴斯拜与四川的刘文彩
新疆的巴斯拜与四川的刘文彩前一阵子，我写了两篇关于“剥削阶级”分子——两个大资本家的随笔：一篇是《听老船长讲卢作孚的故事》，一篇是《听李嘉诚先生讲“接客”的故事》，颇受网友赞许，如天地咕咚先生说：“希望先生再多写写这种文章。
为中华民族续根。
兴灭国，继绝世。
风雨飘摇时代读先生佳文。
幸甚。
前文卢作孚，乃最近一个月印象最深感叹最深之文。
谢谢！”今天，我给朋友们再讲一个“剥削阶级”分子的故事，可他不是象卢作孚李嘉诚那样鼎鼎大名的大资本家，而是西北边陲前所未闻的大牧主——新疆裕民县的巴斯拜。
大牧主，就是草原牧区的大地主。
在我们共和国的辞典语义里，在我们共和国的意识形态里，在我们共和国的几代人的心底里，巴斯拜这样的大牧主，当然是劳动人民不共戴天的阶级敌人，必然是罪恶滔天，恶贯满盈……据我知道，在共产党的主义和政策上，地主和资本家虽然同属剥削阶级，但性质和待遇却有很大差异。
在大闹阶级斗争的年代，虽然强调无产阶级与资产阶级的斗争是主要矛盾，但实际上始终把地主列为头号阶级敌人，其排列为地、富、反、坏、右，文革时再加叛徒、特务、走资派……排来排去就没排上资本家。
据说对资本家是敌我矛盾按人民内部矛盾对待，五星红旗上的有一颗星还代表着他们呢！老实坦白交待，我本人就是半个资本家半个地主的儿子。
阶级成份里，有一种成份叫做“工商业兼地主”，我的祖父母带着八个儿女和二三十个孙儿孙女，经营着一间油槽房和自耕半租着几十亩土地，土改后就成了“工商业兼地主”，尽享地主与资本家的“荣华富贵”，此中滋味，伤心人别有怀抱。
本来，一场暴风骤雨的土改之后，大大小小的地主和他们的儿孙们，有千千万万被杀被关了，剩下的也不准乱说乱动当贱民了，社会似乎走向和谐了。
特别是经过大跃进大饥荒的炼狱淘汰，劫后余生的地主及其儿孙，和贫下中农们都已成为同样的穷鬼饿鬼了……殊不知，突然间，伟大领袖又发出了伟大光荣正确的号召：“千万不要忘记阶级斗争！”，“阶级斗争要年年讲月月讲天天讲！”，“阶级斗争一抓就灵！”“阶级敌人人还在心不死！”。
对北洋政府的看法作文
对北洋政府的看法作文
哎哟喂，说起北洋政府，那可真是个话匣子。
咱们先拿四川话来说说吧，这北洋政府啊，就像咱们四川的麻辣火锅，看上去红红火火，其实里面儿的事儿多得很，让人摸不着头脑。
那时候的军阀们啊，就像咱们四川的串串香，一串儿一串儿的，各有各的味儿，有的辣得你眼泪直流，有的又麻得你舌头都转不过来。
再来说说贵州话吧，北洋政府那时候，就像咱们贵州的山路十八弯，你永远不知道下个弯儿会遇见啥。
军阀们争地盘，抢资源，就像咱们贵州的赶集，热闹得很，但也得小心别被人挤扁了。
陕西方言嘛，那就得说北洋政府就像咱们陕西的羊肉泡馍，外表看着厚实，但里面却充满了各种味道。
军阀们争权夺利，就像陕西的秦腔大戏，一出接一出，唱得那叫一个热闹。
最后咱们来点儿北京味儿，说起北洋政府啊，那就像咱们北京的四合院，表面上看着挺气派，但里头的事儿可不少。
军阀们就像胡同里的大爷大妈，嘴上说着和气生财，暗地里却较着劲儿。
那时候的北京啊，也是个风云变幻的地方，就像京剧里的变脸，一会儿红脸，一会儿白脸，让人看得眼花缭乱。
总的来说啊，北洋政府就像咱们这四地的方言和文化，各有各的特色，各有各的热闹。
虽然有时候看着乱糟糟的，但那也是咱们历史的一部分，值得咱们好好回味和琢磨。
民国为什么总是战乱不断
民国为什么总是战乱不断话说“天下分久必合，合久必分”，民国时期就是中国一个分的时代，可为什么中国总有大一统的趋势呢？以前有一种“河殇理论”，说：一来中国与古埃及一样，是大河流域国家，经济生产需要大型水利建设，而在古代修建黄河大堤、设立泄洪区之类的需要一个强有力的中央政府；二来因为中国是季风性气候，每个地区都有旱涝风险，河西不涝河东涝，这样国家的规模越大，政府承担赈灾的势力就越强，对单个居民承担的风险也就越小。
这套理论确实不错，不过下面我以民国税收的例子，说说另一种可能性。
从纯粹战争死伤率的角度看，民国时期的军阀混战其实对个体居民的影响很小。
1917年至1930年间，中国经历数的过来的大战有8起，可是14年来累计的死伤人数不过是40万，而两千年前一场长平之战秦国就坑杀了赵国40万人。
民国时期的中国估计有5亿，按年死亡率2.7%算，每年中国有1350万人死亡，也就是说14年来每500个死人当中才有1个人死于战争，可见民国时期的战争相比于以前中国的战争有点雷声大、雨点小，更不要说近期的一二次世界大战了。
一方面民国时期战争的规模相对来说比较小，另一方面战争对百姓经济生活的直接影响其实也很小，以战争对居民造成灾荒的为例。
卜凯曾经统计了从天平天国运动开始146个县屡次发生饥荒的分别原因，发现人祸相比于天灾实在是微不足道：显然战争相比于旱灾水患实在是微不足道，即便是蝗虫等引发的虫灾，其导致发生饥荒的次数也比战争多得多。
此外黄宗智对河北、山东6个村的调查也表明，在1917-1941年32起灾害中，只有6起是人为造成的，所以说战争对百姓经济生活的直接伤害很小。
战争对百姓的直接伤害比较小，并不代表战争对百姓的伤害比较小，因为战争还有间接伤害。
战争会扭曲政府的财政支出，以至于政府的公共支出减少，比如把兴修水利的经费投入到制造枪炮当中。
前面讲过，中国是季风性气候，多灾多难是经常的事，正因为此才需要一个大政府。
所以可想而知，如果政府不投入大笔的经费到水利项目上，那么百姓抵抗灾害的能力自然会严重下降。
《历史深处的民国》读后感
《历史深处的民国》读后感《〈历史深处的民国〉读后感》读《历史深处的民国》就像走进了一座装满奇珍异宝的大仓库，每一页都能翻出意想不到的惊喜。
这本书把民国那段复杂又迷人的历史给讲活了。
以往咱们看历史书，感觉历史人物就像摆在博物馆里的冰冷雕像，高高在上，遥不可及。
可这本书里的人物呢，就像从胡同里走出来的邻家大叔大妈，或者是跟咱们在一个教室里打闹的同学。
就拿孙中山先生来说吧，以前只知道他是伟大的革命先驱，可在书里，能看到他在海外为革命四处奔波，那种执着和无奈，就像一个在外打拼的游子，一心想给家里带来新的生机，却处处碰壁。
这时候你就觉得，他不再是书本上那几个干巴巴的介绍文字，而是一个有血有肉，会为理想着急、发愁的人。
再说说袁世凯。
这家伙就像个穿着西装的旧军阀，表面上跟着时代的潮流走，可骨子里还想着封建帝王那一套。
他想称帝的那段时间，就好比一个小丑想穿上皇帝的龙袍，以为这样就能号令天下，却不知道时代的车轮早就滚滚向前，容不得他倒行逆施。
你看，这样一描述，袁世凯这个人物是不是特别鲜活？他不是简单的历史课本上的一个反面标签，而是一个被权力和欲望冲昏头脑，看不清时代方向的可怜人。
民国时期的文人墨客也在这本书里有了不一样的呈现。
像徐志摩，那简直就是个浪漫的疯子。
他对爱情的追求，就像一只扑火的飞蛾，明知道可能会被烧伤，却还是义无反顾。
他的那些诗歌啊，在书里不再是孤立的作品，而是他爱情和人生追求的写照。
你能看到他在爱情中的甜蜜、痛苦和挣扎，就像看一场精彩的爱情电影，而他就是那个主角，每一个情节都扣人心弦。
从历史事件来看，辛亥革命就像一场大风暴，把旧中国那座摇摇欲坠的封建大厦给吹得东倒西歪。
那些革命志士就像一群勇敢的消防员，虽然知道危险重重，可还是朝着大火冲过去。
他们想要扑灭封建专制的火焰，建立一个民主自由的新中国。
这其中的艰难困苦，书里描写得特别细致，就像你自己亲身经历了一样，你能感受到他们在街头巷尾奔走呼号的热情，也能体会到他们面对强大敌人时的无力。
隆中对
• 3．曹操有雄才大略，又利用他的特殊地位 (汉献帝丞相)，“挟天子以令诸侯”，公元 2 00年官渡之战中，以几万兵力击败袁绍的 几十万大军，到了公元206年，完全占有袁 绍的地盘，几乎控制了整个黄河流域，成 为势力最强的军阀。
• 4．刘备靠镇压黄巾起义，纠集了几千人马， 但没有地盘，先后依附曹操、袁绍等人， 公元201年，到荆州依附刘表。公元207年， 经徐庶推荐，三次到隆中(襄阳县城西二十 里)访问诸葛亮(“三顾茅庐”)，向诸葛亮请 教复兴汉室的大计，并请他出山辅佐自己。 课文即记载了第三次会见时谈话的内容。
5．为什么要先分析曹操?摆了哪些 事实?得出了什么结论?
• 因为曹操使“主上蒙尘”，“汉室倾颓”， 是刘备“欲信大义于天下”的头号敌人。
•曹袁并论，用事实有力地肯定了曹操谋略出众， •兵力雄厚，政治地位优越。 •得出强弱悬殊，难与为敌的结论。
6．接着从哪几个方面分析了孙权? 结论是什么?
• 从政权、地利、人和等方面进行了分析。结论是 孙、曹矛盾，可结为外援。
将军既帝室之胄，信 将军您既然是汉朝皇帝的后代，威 义著于四海，总揽英 信和义气闻名于天下，广泛地罗致 雄，思贤如渴，若跨 英雄，想得到贤能的人如同口渴一 般，如果占据了荆州、益州，凭借 有荆、益，保其岩阻， 两州险要的地势，西面和各族和好， 西和诸戎，南抚夷越， 外结好孙权，内修政 南面安抚各族，对外跟孙权结成联 理；天下有变，则命 盟，对内改善国家政治；天下形势 一上将将荆州之军以 如果发生了变化，就派一员大将率 向宛、洛，将军身率 领荆州的军队向南阳、洛阳进军， 益州之众出于秦川， 将军您亲自率领益州的军队出击秦 百姓孰敢不箪食壶浆 川，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食， 以迎将军者乎？诚如 用壶装着酒来欢迎您呢？如果真的 是，则霸业可成，汉 做到这样，那么汉朝的政权就可以 复兴了。” 室可兴矣。”