美国史学流派
西方史学史复习思考
西方史学史试题库〔古代、近代局部〕一、名词解释：1、?历史?希罗多德的?历史?是西方最早的一部历史著作，其容丰富，非常生动地表达了西亚、北非及希腊等地区的地理环境、民族分布、经济生活、政治制度、历史往事、风土人情、信仰、名胜古迹等，为我们展示了古代近20个国家的民族生活图景，宛如古代社会一部小型的百科全书。
由此，希罗多德被认为是第一个具有世界眼光的史学家，?历史?也就成为西方最早的一部“世界史〞。
2、哥丁根学派因改派的代表人物都在德国哥丁根大学执教而得名，大体形成于18世纪60年代，在西方史学史上，可以说是第一个具有近代意义的历史学派。
代表人物主要有伽特勒、施洛塞尔、斯毕特勒、赫伦等人。
由于哥丁根学派的史学实践，改变了德意志史学的落后状态，为19世纪德国史坛和其他国家造就了大批历史学专业人才。
并成为18世纪欧洲理性主义史学向19世纪浪漫主义史学转变的一座桥梁。
在历史方法上，他们注重原始史料的搜集辨析，反对抽象思维，倡导专题研究与分工合作，重视历史辅助学科，使德国历史学专业化、科学化，为十九世纪兰克史学奠定了根底。
哥丁根学派在近代西方史学的转变过程中，具有重要的历史地位。
3、吉本爱德华·吉本，1737—1794年，不仅是18世纪英国最著名的历史学家，而且也是启蒙时代西方史家的出色代表。
吉本的传世名著是?罗马帝国衰亡史?，作者视野宽广，本书上起罗马安东尼时代，下讫欧洲文艺复兴运动发轫，其间跨越了1300多余年，围普及古代世界的三，容极其丰富。
吉本历史观中最突出的即表达时代特点的大胆的批判精神。
他除了对基督教的传统教义、信条教规等持批判态度，还对君主专制做过批判。
吉本在西方史学史上具有重要的地位，他是继希罗多德、修昔底德、塔西佗、马基雅维里等史学家之后西方史学界又一出色代表。
他的非凡史才和鸿篇巨制，对后世产生了深远的影响。
4、塔西陀〔约55—120年〕是古罗马最伟大的历史学家，他继承并开展了维的史学传统和成就。
西方历史学派的发展与演变
西方历史学派的发展与演变历史是人类社会发展的重要记录，而历史学作为人类学科之一，通过研究和分析历史事实、人物、事件等来揭示历史的真相。
西方历史学派的发展与演变，是一段充满曲折和变革的历程。
一、西方历史学派的初期西方历史学派的雏形诞生于18世纪的欧洲。
当时的历史学家主要关注的是古希腊、罗马等古代文明的研究，而他们的研究方法主要是基于文献资料的阐释和分析。
这种研究方法被称为“文献主义”，其代表人物包括德国历史学家莱普西乌斯和奥地利历史学家鲍尔哈夫。
但是，文献主义在20世纪初期遭遇了挑战。
随着科技发展和社会变革，历史研究需要更加科学化、系统化的方法。
此时，西方的历史学派开始了一段重大的转型期。
二、历史唯物主义和社会历史学的兴起19世纪曾经有一种叫做“历史唯心主义”的思想流派，认为历史是由上层统治者的英明领导和思想创新所决定的。
这种观点在20世纪初遭到了无情的批判。
代表历史唯物主义的理论家马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中提出了自己的历史理论，即“无产阶级革命的历史进程”。
历史唯物主义的兴起对西方历史学派的影响是深远的。
在学界中，人们开始更加注重社会历史的研究，试图从社会发展的角度来分析历史事件。
这一时期形成了社会历史学派，它不再是单纯的文献分析，而是将历史作为社会现象来研究，注重人文和社会科学方面的知识与方法。
这一时期的代表人物包括法国历史学家布洛赫和英国历史学家汤普森。
三、多元化和相对主义的历史学20世纪中期以后，西方历史学派进入了一个多元化和相对主义的时期。
这一时期的历史学家不再对任何一种方法或理论教条固守，而是开放、包容和接受多种研究方法和历史理论，并尝试将它们结合起来。
根据学者不同的学术偏好和探索方向，西方历史学派开始分化成为多个分支学派。
当代西方最重要的历史学派，可以分为以下几类：1.女性历史学派（Feminist History），它主要关注历史上女性的地位和价值，试图揭示历史对女性的压迫和歧视现象。
西方史学有哪些流派？从古典哲学开始。
第一节：古典史学（公元前的古希腊时代）1、希罗多德与“社会文化史”传统的开创。
人本意识、世界史眼光和存真存疑的批判原则，奠定了西方传统史学的优良传统。
2、修昔底德与“政治军事史”传统的确立。
将人类历史独立于天神之外的历史观念，成为西方建立科学的历史学的基础。
3、古典史学思想的发展特征：（1）倒退的、循环的历史观念。
（2）人本主义思想。
（3）“世界主义”思想。
（4）尚未取得相对独立的学科地位。
第二节：基督教史学（公元5世纪——14世纪的黑暗时代）基督教史学理论的价值：1、系统提出了历史“统一性”和世界史的观念。
2、形成了比较系统的“历史直进观”和“历史进步论”。
3、提出善恶冲突推动历史进步的“历史动力观”。
3、创立体现历史线形发展的公元纪年法。
代表人物：奥古斯丁、攸西比厄斯。
第三节：近代资产阶级史学（14世纪——19世纪末）一、人文主义史学（文艺复兴时期14——17世纪）人文主义史学理论的特征：（2）重新强调历史的垂训意义。
（3）重视历史叙述的体例。
重要流派：“修辞学派”、“博学派”。
二、理性主义史学（启蒙时代17世纪——18世纪末）理性主义史学理论的特征：（1）强调人类的理性是历史发展的动力。
（2）主张探索历史的发展规律，以理性的眼光来审视历史和评判历史。
（3）提倡突破狭隘的政治军事史，注意广义上的社会文化史。
（4）提出系统的历史进步理论。
代表人物及其著作：伏尔泰《论世界各国的民族精神、礼仪和风俗习惯》、孔多塞《人类精神进步史纲》、康德《从世界主义者角度看世界历史观念》、维柯《新科学》三、浪漫主义史学与历史主义（十九世纪）浪漫主义史学理论的特征：（1）强调历史的连续性和继承性。
（2）关注历史发展的个性和独特性。
（3）提倡用情感来取代理性，反对用抽象的理性原则来概括历史。
（4）注重伟大人物和政治斗争在历史发展中的地位。
历史主义是浪漫主义史学的一个最重要内容。
历史主义的鲜明特征：（1）人类历史是有机发展的过程，有着不可割断的历史连续性。
美国史学流派
查尔斯•比尔德（Ｂｅａｒｄ， 查尔斯•比尔德（Ｂｅａｒｄ，１８ （Ｂｅａｒｄ，１８ ７４－１９４８） ７４－１９４８）
• 美国著名的历史学家，发表过三百多篇论 美国著名的历史学家， 美国文明的兴起》 文。如《美国文明的兴起》（１９２７ 美国宪法的经济观》 年）、 《美国宪法的经济观》。此书 是比尔德运用“经济决定论” 是比尔德运用“经济决定论”阐释历史的 最主要著作。 最主要著作。
新左派史学
• 新左派产生于 年代初,60年代兴起的黑人 新左派产生于60年代初 年代兴起的黑人 年代初 争取平等权利的民权运动,反越战抗议活动 争取平等权利的民权运动 反越战抗议活动 以及遍及各大学校园的学生文化反叛浪潮 促使知识界重新认识美国社会文化和传统。 促使知识界重新认识美国社会文化和传统。
弗雷得里克·J·特纳 弗雷得里克·J·特纳(Frederick. J. 特纳(Frederick. Turner, 1861-1932) 1861• 1893年他写出了著名的《边疆在美国历史 年他写出了著名的《 年他写出了著名的 上的重要性》一文，并于同年7月 日在芝 上的重要性》一文，并于同年 月12日在芝 加哥举行的美国历史协会会议上宣读。 加哥举行的美国历史协会会议上宣读。 在文章中，特纳提出了著名的“ 在文章中，特纳提出了著名的“边疆假 这一假说认为： 直到现在为止， 说”。这一假说认为：“直到现在为止， 一部美国史在很大程度上可说是对于大西 部的拓殖史。一个自由土地区域的存在， 部的拓殖史。一个自由土地区域的存在， 及其不断的收缩， 及其不断的收缩，以及美国定居的向西推 可以说明美国的发展。 进，可以说明美国的发展。”
• 从美国史学发展的角度看，特纳“边疆假说”的 从美国史学发展的角度看，特纳“边疆假说” 提出，需要有很大的“反潮流”的勇气， 提出，需要有很大的“反潮流”的勇气，因为当 时在美国史坛上占统治地位的是“制度史学派” 时在美国史坛上占统治地位的是“制度史学派”。 这个学派以所谓欧洲“生源论”(germ tleery)来 这个学派以所谓欧洲“生源论” 来 解释美国制度和文化的起源， 解释美国制度和文化的起源，以为美国早期的历 史只不过是这种“生源” 史只不过是这种“生源”在美洲环境中的发展而 已，而对美国史中的美洲因素和特点表现出不屑 一顾的态度。与之相反，特纳却认为， 一顾的态度。与之相反，特纳却认为，“只有把 视线从大西洋沿岸转向大西部， 视线从大西洋沿岸转向大西部，才能真正理解美 国的历史，并郑重地提出了“ 国的历史，并郑重地提出了“把边疆作为经济学 和历史学的一个领域来认真研究”的任务。 和历史学的一个领域来认真研究”的任务。
西方史学史复习资料2
西方史学史名词解释：1.史学思想：是史学家对客观进程和历史学本身的理论认识。
史学思想经历了从浅显、粗糙到精致，从局部到全面，从感性到理性的过程，最终形成了一些史学理论、史学流派。
2.史学流派：某种特定历史学家群体，该群体中的历史学家们一般具有共同的研究方法和表述方式，并以某种共同的思想指导他们的研究。
如：兰克学派、边疆学派、年鉴学派等。
3.修辞学派：公元前4世纪在伊索克拉特斯的影响下，古代希腊史学中出现了“修辞学派”。
主要代表人物：埃福罗斯和特奥波姆波斯等。
该学派注重遣词造句，过分追求文字之生动，不关心史事的真实与否，力图把历史写得生动有趣富有戏剧性。
如特奥波姆波斯的《希腊史》和《腓力王传》等。
但是，这种过分注重修辞的做法，有悖于史学的严谨作风与求真精神。
然其中也显示了整体史的初步观念——“泛希腊”观念。
4.希腊化时代：通常指公元前334年到公元前30年之间的这一历史时期。
是希腊与其他各地经济、文化广泛交流的时代。
从社会经济上看，希腊化时代是奴隶制度在地中海东部和亚洲西部进一步发展的时代；从文化上看，是希腊文化向东方广阔的空间传播并与当地文化融合的文化交流过程。
希腊化时代的主要国家有托勒密、塞硫西、马其顿、希腊和帕加马等。
主要史家有波里比阿、普鲁塔克。
5.埃及学：世界考古和世界历史研究中的重要学科。
研究古埃及文明的语言、文字、历史及文化艺术的学科。
以1822年法国学者商博良成功释读罗塞达石上的古埃及象形文字为其形成的标志。
6.史学范型：也称范式、模式。
是美国科学史学家托马斯•库恩在《17世纪科学革命的结构（1926年）》中提出的一个核心术语。
指某一学科共同体在一定时期内共同开展研究活动的基础和准则，也是科学中的一种传统。
7.亚述学：主要指释读与研究两河流域的古文字——楔形文字和西亚使用楔形文字各民族的语言、文字、历史和文化的研究活动。
以1857亨利·罗林逊、爱德华·兴克斯、朱理亚·奥柏特和福克斯·托尔巴特几位学者，各自成功译读由亨利·罗林逊发现的《贝希斯顿铭文》上的楔形文字诞生的标志，并成为打开西亚地区许多奥秘的一把钥匙。
新历史主义
新历史主义批评新历史主义（New Historicism）是20世纪70年代出现于美国，80年代得以正式命名的一种不同于旧历史主义和形式主义批评的“新”的文学批评流派和批评方法。
新历史主义文学批评的创立者是美国加州大学伯克利分校英文系教授斯蒂芬·格林布拉特（1943——）。
他在1982年《文类》杂志第一期专刊的前言中打出了“新历史主义”的旗号，以后这个称谓逐渐流行开来,成为一种新的文学批评派别。
其主要代表人物有美国的斯蒂芬·格林布拉特、海登·怀特，英国的路易斯•艾德里安•蒙特鲁斯等。
由于新历史主义理论来源的复杂性、批评取向的多样性以及它作为一个学术流派的松散性和跨国性，造成了对其归类评析的特殊困难。
尽管如此，人们对其基本内涵还是形成了一些大致趋同的看法。
这些大致趋同的看法体现了作为一个批评流派的不可取代的共性，这种共性可简洁地概括为：以特有的方式回归历史。
“新历史主义”之所以“新”就在于它回归历史的方式是独特的，不是要简单地回复到旧历史主义和马克思主义的历史主义。
它吸收了非历史主义批评的若干成分，特别是后结构主义，尤其是福柯的一些理论成分。
新历史主义批评要回归的“历史”不是马克思主义所着力考察的以政治、经济制度为主的社会状况，而是一种“文化性的”历史。
它的价值在于尝试将马克思主义与后结构主义相结合，将历史纬度输入到后结构主义批评当中，创造出一种新的历史主义批评。
正如格林布拉特自己所承认的，他们的批评实践很难划入哪一个居主导地位的理论营垒，只能置于马克思主义和后结构主义之间来加以说明。
另一个重要的“新历史主义”的历史学家和文学批评家海登·怀特（Hayden White）也说过：“新历史主义既过于历史化，又不够历史化，既过于形式主义，又不够形式主义，而这完全取决于以何种历史和文学理论为基础来对其加以评判。
”①正是在这个意义上，新历史主义批评是一种对历史文本加以释义的、政治解读的“文化诗学”。
论题兰克史学和它的世界影响
论题兰克史学和它的世界影响一、本文概述本文旨在全面探讨兰克史学及其在世界历史研究领域的深远影响。
兰克史学，源于19世纪的德国，由历史学家利奥波德·冯·兰克（Leopold von Ranke）创立并发展，它强调历史研究的客观性、科学性和实证性，对后世的历史学研究产生了巨大的影响。
本文首先将对兰克史学的基本理念、研究方法及其核心观点进行概述，然后分析兰克史学在世界范围内的传播和影响，包括对其他历史学派别的影响，以及在当代历史研究中的地位和作用。
通过本文的探讨，我们可以更深入地理解兰克史学的价值，以及它在推动世界历史研究发展方面的重要作用。
二、兰克史学的基本观点与特点兰克史学，以德国历史学家利奥波德·兰克为代表，是一种深受19世纪欧洲学术环境影响的史学流派。
兰克史学的基本观点与特点主要体现在以下几个方面。
兰克史学坚持严格的史料批判。
兰克认为，历史研究的基础在于对原始史料的细致审查和批判性使用。
他强调，历史学家必须摒弃主观偏见，以客观、中立的态度对待史料，尽可能还原历史的真实面貌。
这种对史料的重视和批判精神，使得兰克史学在历史学领域中独树一帜。
兰克史学注重历史的整体性和连续性。
兰克认为，历史是一个连续的、不断发展的过程，每一个历史事件都与其他事件紧密相连，共同构成了一个完整的历史体系。
因此，他在研究历史时，注重从整体和长远的视角出发，探讨历史事件之间的内在联系和发展脉络。
兰克史学还强调历史的客观性和科学性。
兰克认为，历史研究应该遵循科学的方法论，以客观、中立的态度对待历史，避免主观臆断和偏见。
他主张通过严谨的史料分析和逻辑推理，揭示历史的本质和规律，从而使历史研究成为一种具有科学性的学科。
兰克史学的这些基本观点与特点，在当时的历史学界产生了深远的影响。
它不仅推动了历史研究方法的科学化，也为后来的历史研究提供了重要的理论基础。
兰克史学的世界影响也不容忽视，它对于世界各地的历史研究都产生了重要的启示和影响。
西方史学史复习资料
西方史学史复习资料:1.希罗多德（约前484—前425 年）古代希腊历史学家，生于小亚细亚西海岸的一个富有的家庭。
他西方史学的创立者，其传世之作《历史》西方史学第一部名副其实的历史著作，首先创立了西方历史编撰学上一种正宗的体裁，开始运用历史批评的方法撰述历史，并且重视历史垂训的功用，在西方史学史上产生了深远的影响，被后世誉为“史学之父”。
2.修昔底德（约前460—前396 年）古代希腊历史学家，出身于雅典一个显贵之家。
所著《伯罗奔尼撒战争史》为西方传统史学确立了一种范型，即西方政治军事史传统。
他高度发展了古代希腊史学的人本观念，坚持更严格的史料批判原则和重视历史垂训功用，成为西方史家长期效法与尊奉的史学传统，对后世影响深远。
3.李维（前59—公元17 年）古罗马学家，早年受过良好的传统教育。
著述丰富，流传下来仅《罗马自建城以来的历史》并残缺不齐。
创立了通史体例，并重视历史垂训，且文笔优美。
但其陷入了历史循环论，对某些史料缺乏分析批判，影响史实可靠性。
尽管如此还是具有很高的史料价值，不失为研究罗马早期及共和国历史的重要文献。
4.塔西佗（约55—120 年）是古罗马最伟大的历史学家，他继承并发展了李维的史学传统和成就。
主要著作有《日耳曼尼亚志》《历史》和《编年史》，强调信史实录以及道德教化作用。
对罗马帝国初期的社会状况作了深刻的揭露，反对暴政，怀念歌颂共和，因而透露出浓厚悲观主义情绪。
但其作品至今是研究古代罗马历史的权威史料，影响深远。
5.《法兰克人史》是六世纪法兰克国家历史的主要著作，作者格雷戈里是中世纪法国著名史学家。
全书始自《圣经》所宣扬的“创世”，止于公元591 年，共10 卷，详近而略古，内容十分丰富，有极高的史料价值，由于历史上关于法兰克早期历史记载甚少，此书也就显得弥足珍贵，格雷戈里被誉为“蛮族王国的希罗多德”。
6.艾因哈德（770—840 年)是法兰克王国、也是中世纪欧洲最著名的传记家，查理曼帝国"加洛林文艺复兴"的代表人物之一。
西方史学史复习资料
云南师范大学《西方史学史》课程教学第一章绪论（4课时）学习目的要求通过绪论的学习，了解西方史学史的研究对象和内容，探讨西方史学史涉及的一些基本概念和西方史学史发展的阶段，为下一步的学习做必要的准备。
主要教学方法：（讲授）2课时）1）是研究西方史学发展规律和2、西方史学史的研究对象和内容是自古希腊以来西方各国的史学，包括历史学家的历史活动；指导历史学家进行历史研究活动的史学思想；以及作为研究成果的历史著作。
（重点是史学思想）二、几个重要概念的界定1、历史2、史学3、史学史（Historiography）4、史学思想史学思想是史学家对客观历史进程和历史学本身的理论认识。
这种认识随着人类社会和历史科学的发展而发展，由粗糙逐步（及于）精致，由局部逐步及于全面，由比较感性的认识逐步上升为理性的认识。
乃至到一定阶段形成各具特色的历史哲学和史学理论流派，其中影响比较大的史学思想，往往构成某一时代或某一历史时期史学发展的主流。
5、史学理论和历史哲学史学理论是史学思想发展到一定阶段的产物，是更系统、更科学的史学思想。
与史学思想一致，史学理论大致也可以分为研究理解历史的理论和研究理解历史学的理论。
前者称历史理论，后者称史学理论。
但在很多时候人们又把两者合称为“史学理论”（广义）也就是我们常说的广义的史学理论。
6、史学观念主要指历史学家对历史与历史学的基本看法，如：对现实与过去的关系的认识，对史学研究主体（历史学家）与客体（研究对象）及其关系的看法等。
也可视为史学思想，史学理论的另一种表述。
7、史学流派某种特定历史学家群体，该群体中的历史学家们一般具有共同的研究方法和表述方式，并以某种共同的思想指导他们的研究。
如：兰克学派、边疆学派、年鉴学派等。
三、学习西方史学史的价值和意义1、西方史学是打开西方文化之门的一把钥匙。
2、对于加深对马克思主义，尤其是对马克思唯物史观的认识意义重大。
3、从学科的意义上讲，西方的史学遗产也是值得我们加以借鉴的。
西方史学上的流派
西方史学上的流派第一节：古典史学（公元前的古希腊时代）1、希罗多德与“社会文化史”传统的开创。
人本意识、世界史眼光和存真存疑的批判原则，奠定了西方传统史学的优良传统。
2、修昔底德与“政治军事史”传统的确立。
将人类历史独立于天神之外的历史观念，成为西方建立科学的历史学的基础。
3、古典史学思想的发展特征：（1）倒退的、循环的历史观念。
（2）人本主义思想。
（3）“世界主义”思想。
（4）尚未取得相对独立的学科地位。
第二节：基督教史学（公元5世纪——14世纪的黑暗时代）基督教史学理论的价值：1、系统提出了历史“统一性”和世界史的观念。
2、形成了比较系统的“历史直进观”和“历史进步论”。
3、提出善恶冲突推动历史进步的“历史动力观”。
3、创立体现历史线形发展的公元纪年法。
代表人物：奥古斯丁、攸西比厄斯。
第三节：近代资产阶级史学（14世纪——19世纪末）一、人文主义史学（文艺复兴时期14——17世纪）人文主义史学理论的特征：（1）恢复古典史学的人文主义精神。
（2）重新强调历史的垂训意义。
（3）重视历史叙述的体例。
重要流派：“修辞学派”、“博学派”。
二、理性主义史学（启蒙时代17世纪——18世纪末）理性主义史学理论的特征：（1）强调人类的理性是历史发展的动力。
（2）主张探索历史的发展规律，以理性的眼光来审视历史和评判历史。
（3）提倡突破狭隘的政治军事史，注意广义上的社会文化史。
（4）提出系统的历史进步理论。
代表人物及其著作：伏尔泰《论世界各国的民族精神、礼仪和风俗习惯》、孔多塞《人类精神进步史纲》、康德《从世界主义者角度看世界历史观念》、维柯《新科学》三、浪漫主义史学与历史主义（十九世纪）浪漫主义史学理论的特征：（1）强调历史的连续性和继承性。
（2）关注历史发展的个性和独特性。
（3）提倡用情感来取代理性，反对用抽象的理性原则来概括历史。
（4）注重伟大人物和政治斗争在历史发展中的地位。
历史主义是浪漫主义史学的一个最重要内容。
世界史学
第八章1、兰克学派：兰克在柏林大学开创了历史研讨班的授课方式，带出了大批优秀的学生，并与学生一起，形成了德国史学中的兰克派（即通常认为的客观主义史学派），外国学生将他的学术思想西欧其他国家和美国，乃至中国。
兰克的主要史学思想: 1）史料批判原则: 史料的分类及价值；史料的考证方法；2)“直觉”理解：3）客观公正的撰史原则； 4）历史研究以政治军事史内容为主。
2、普鲁士学派：活跃于19世纪的德国史坛的政治史学派，以达尔曼为精神之父，主要代表有聚贝尔、德罗伊森和特赖齐克。
主要是鼓吹民族主义，通过历史著述论证普鲁士统一德国这一政治使命的学者。
他们崇尚强权政治，不少人走向了沙文主义。
但他们在德意志统一中也成为一批文化先锋，对后来德意志的历史甚至于哲学都留下了非常深的积累3、实证主义史学—近代西方史学最重要的流派之一，孔德奠定了实证主义哲学之基础，并将之运用到历史研究当中去，批评历史虚无主义，提倡在历史研究中进行比较。
主要代表有巴克尔、布克哈特、泰纳等。
他们看来，史学研究与自然科学家在实验室研究自然科学没什么两样，用自然科学的方法研究历史，却陷入了将历史现象等同于自然现象的困境。
4、蒙森：德国19世纪著名历史学家，充分实践兰克精神。
代表作是《罗马史》，此著作卓越的史才与漂亮的文笔非常自然地结合在一起，1902年获得诺贝尔文学奖。
著述丰富，而且史料扎实，在自己涉及的每一个史实专门领域内，几乎都以其创新精神留下了划时代的巨著，继兰克之后又把德国史学的繁荣推上了一个新的高潮。
5、19世纪后期英法实证主义的代表？巴克尔、伯里、泰纳、古郎治、孔德6、埃及学、迈锡尼学、亚述学奠基人？商博良、施里曼、罗林森7、19世纪末20世纪初分析批判历史哲学人物？狄尔泰、柯林武德、克罗齐、罗素、比尔德、贝克尔、怀特8、首创希腊化的史学家——德罗伊森首创心理史家——兰普雷希特牛津学派奠基者——威廉。
斯塔布斯剑桥学派最有影响——阿克顿历史相对主义之父——狄尔泰9、思考客观史学与实证史学的异同相同点：在方法论上，都强调史料的重要性，真实性，将史料的作用放在史学研究的第一位，强调对史料的探本溯源，揭示史料与史实的关系，因此，都主张如实直书，研究范围为都比较窄。
西方史学思想的发展历程【精选文档】
西方史学思想的发展历程四个阶段在讨论西方史学思想发展的历程时，我们也很有必要将西方的史学发展划分为几个阶段，以利于分析和讨论的进行。
在这里，我主要根据陈启能研究员的观点，将其划分为四个阶段。
第一阶段为古典史学，即古希腊罗马史学。
第二阶段为西方中世纪史学。
第三阶段从14世纪的文艺复兴开始，直至19世纪末,历时600年.第四阶段包括整个20世纪，可以说是现当代史学.1这个阶段又可以二战结束为界分为前后两段。
古典史学第一阶段是古典史学,它起源于神话与史诗，创立于公元前5世纪的古希腊时代，包括了古希腊罗马的史学，是西方史学的开创时期.西方古典史学思想有以下几个特点：1、求真探索精神。
2 、人文主义观念.3、重视历史的垂训作用。
中世纪史学西方史学的第二阶段是中世纪史学。
欧洲在进入封建社会后，基督教史学和神学史观占据统治地位，古典史学的传统中断。
圣·奥古斯丁(354－439）和托马斯·阿奎那（1255－1274）的宗教信条和神学体系被奉为官方哲学,束缚人们的思想。
在这一时期，基本上没有出现著名的大历史学家,但与古典史学思想相比，有其独特之处，必须加以关注，现在我们来总结一下中世纪史学的几个特点：1、完全摒弃了古典史学的求真精神和严谨的治学态度。
2 、由于基督教是一个普世性的宗教，重视统一性和传教的神圣性，因而在世界史的体系上,其任务便是阐明上帝之命在人类各地区、各民族的实现过程,而不再限于某一地区。
这无疑是受了圣·奥古斯丁的《上帝之城》的影响。
3、强调神意,强调上帝的至高无上，人对上帝旨意的服从，压抑了人性。
古典史学的人文主义精神丧失殆尽。
4、在史观上，基督教史学打破了古典史学的“循环论”和“灾变论"，提出了“千年王国"的说法，是一个单线不断发展的历程。
人文主义史学第三阶段从14世纪的文艺复兴开始，直至19世纪末，历时600年。
在这一时期，首先登场的是人文主义史学。
民族学流派(古典民族学)考研知识点精心整理
民族学流派（古典民族学）考研知识精心整理一、进化学派进化学派是西方人类学、民族学中主张进化理论的学派。
19 世纪中期，西方的一些人类学、民族学研究者在以进化生物学奠基人C·R·达尔文为代表的生物进化理论的影响下，提出了人类社会和文化的进化思想。
1.主要观点：●（1）人类自从与动物分离以来，在生产技术、社会组织、婚姻、法律、宗教、思想意识等方面都在不断地进步，从低级向高级发展，从蒙昧、野蛮的原始社会逐步走向 19 世纪的文明。
●（2）并认为：世界上各民族都有独立创造发明的能力，都大致经历了或将经历相同的一系列发展过程。
●（3）人类和文化进化的原因在于人类的心理运动过程和人类心灵的一致性。
2.基本方法：比较法和残余法。
3.代表人物：A·巴斯蒂安、 L· H·摩尔根、 E· B·泰勒、 H·斯宾塞、 J· G·弗雷泽、J·拉伯克、 J· F·麦克伦南、 J· J·巴霍芬等。
4.代表人物●进化学派的先驱——巴斯蒂安（Adolf Bastan 1826—1905）●代表作：《历史上的人》等。
●贡献：●其一，“原始观念” 。
即指人类原有天性，或人类共同的心理而言。
他认为任何种族或民族都有共同的心理，它是人类一切文化创造的渊源。
●其二，“民族观念” 。
指每个民族自己的“文化模式” 或“文化特征” 。
●其三，“地理区域” 。
指每个民族文化全有一个分布的地理区域，并受地理环境的影响。
●巴霍芬（Bachofen Johann 1815—1887）●代表作：《母权论——根据古代世界的宗教和法权本质对古代世界妇女统治的研究》●核心论点：“母权制先于父权制”●泰勒（Edward Burnett Tylor 1932—1917）●代表作：《人类早期史研究》、《原始文化》和《人类学》●贡献有三：●其一，在宗教学上首先把民族志资料运用到宗教史的研究，提出“ 万物有灵论（Animism），即认为原始宗教的起源是” 万物有灵论。
西方史学史名词解释 3-史学观与学派
阶级斗争史观：十九世纪最重要的史学思想之一，法国复辟时期历史学家基佐、米涅、梯也尔等倡导以“阶级斗争”不断创造历史的阶级史观。
在解释历史时，运用了阶级斗争的学说，把阶级斗争视为历史发展的主要内容与动力，认识到阶级斗争产生的根源在于利益的对立，宣扬资产阶级是历史发展的决定力量。
客观主义史学：十九世纪史学思想的主流，称雄西方史坛百余年，由兰克学派倡导。
主要倡导以“如实直书”为基础，以掌握第一手资料为条件，以史料批判为保证。
形成“内证”与“外证”相结合的模式则为欧洲近代史料批判和文献考证学的规范化发展提供了具体而有效的范例，极大地推动了历史研究的发展。
其最大的“失”过分强调客观性的科学理性，对历史发展的规律避而不谈。
哥丁根学派：形成于十八世纪六十年代，第一个具有近代意义的历史学派。
主要代表人物有：伽特勒、施洛塞尔、斯毕特勒、赫伦等。
把古典史学提倡的史学批判方法，以及由博学家开辟的专业化史料考据方法与历史学有机结合起来。
促进历史学专业化，使史学逐步走向近代科学性质，哥丁根学派重视原始资料的收集与辨析，为十九世纪兰克史学奠定了基础。
普鲁士学派：活跃于十九世纪的德国史坛的政治史学派，以达尔曼为精神之父，主要代表有聚贝尔、德罗伊森和特赖齐克。
主要是鼓吹民族主义，通过历史著述论证普鲁士统一德国这一政治使命的学者。
他们崇尚强权政治，不少人走向了沙文主义。
但他们在德意志统一中也成为一批文化先锋，对后来德意志的历史甚至于哲学都留下了非常深的积累。
实证主义史学：近代西方史学最重要的流派之一，孔德奠定了实证主义哲学之基础，并将之运用到历史研究当中去，批评历史虚无主义，提倡在历史研究中进行比较。
主要代表有巴克尔、布克哈特、泰纳等。
他们看来，史学研究与自然科学家在实验室研究自然科学没什么两样，用自然科学的方法研究历史，却陷入了将历史现象等同于自然现象的困境。
文化形态学：又称社会形态学、比较形态学，现代西方史学最为重要流派之一。
美国“新左派”史学研究
美国“新左派”史学研究随着历史研究的不断发展，美国史学研究也在不断拓展新的领域。
其中，“新左派”史学作为当代美国史学研究的一个重要组成部分，逐渐受到了人们的。
本文将围绕美国“新左派”史学研究，介绍其研究现状、主要内容以及影响，并对研究的必要性和意义进行探讨。
美国“新左派”史学起源于20世纪60年代，当时正是美国社会政治、经济、文化等各个领域发生重大变革的时期。
这一派别的学者们以全新的视角和观念重新审视历史，底层人民的生活和权益，揭露和批判社会不公与阶级压迫。
经过几十年的发展，“新左派”史学已经成为了当代美国史学研究的一个重要分支，其研究方法和观点对其他史学流派产生了深远的影响。
“新左派”史学对历史唯物主义理论的应用是其研究的显著特点之一。
这一派别的学者们认为，历史唯物主义理论能够揭示社会发展的本质和规律，从而对历史事件进行科学的分析。
同时，“新左派”史学在历史哲学、历史方法论等方面也进行了创新性尝试，将社会学、政治学、心理学等其他学科的理论和方法引入历史研究，进一步丰富了史学研究的方法和视角。
在历史事件的分析上，“新左派”史学强调对底层人民的生活和权益进行。
他们认为，历史上绝大多数事件和进程都与底层人民息息相关，而现有的历史研究往往忽视了这些方面。
因此，“新左派”史学致力于揭露和批判社会不公与阶级压迫，通过对底层人民的生活和权益进行深入研究，进一步揭示历史事件的真相和本质。
美国“新左派”史学研究对当代美国史学研究产生了深远的影响。
这一流派的观点和方法论为其他史学流派提供了借鉴和启示，推动史学研究不断向前发展。
“新左派”史学在政治和社会方面的应用也为其赢得了广泛的社会和支持。
对“新左派”史学进行研究，不仅有助于深入了解美国社会政治、经济、文化等方面的历史变迁，还能为当前美国社会提供借鉴和启示，以促进社会的和谐与发展。
因此，对美国“新左派”史学进行研究具有重要的必要性和意义。
本文对美国“新左派”史学的研究现状、主要内容以及影响进行了梳理和总结。
西方文化史知识点
西方文化史知识点总结1希罗多德：古希腊历史学家，被后世誉为“史学之父”。
其作《希腊波斯战争史》是西方最早的历史著作，首先创立了西方历史编纂学上的一种正宗的体裁，开始运用历史批判的方法撰述历史，重视历史的垂训作用。
2修昔底德：古希腊历史学家，所著《伯罗奔尼撒战争史》确立了西方政治军事史传统的范型，高度发展了古希腊史学的人本观念，坚持史料批判原则，重视历史垂训功用，对后世影响深远。
3古希腊三大史家;希罗多德，《希腊波斯战争史》修昔底德，《伯罗奔尼撒战争史》色诺芬，《长征记》5修辞学派：伊索克拉特斯埃福罗斯，《希腊史》特奥波姆波斯，《希腊史》《腓力王传》6罗马史学的真正奠立者：老伽图。
拉丁文写作罗马史的先例，强烈的“政治史学”传统。
著有《罗马历史源流》7凯撒：《高卢战记》9《荷马史诗》:是由大诗人荷马整理定型,成为独具风格的史诗,到公元6世纪,荷马史诗才正式形成文字,我们今天所见的荷马史诗是公元前3世纪至前2世纪,亚历山大的学者们编订的,荷马史诗包括<伊里亚特>和<奥德赛>俩个部分,记叙了前12世纪发生的古希腊联军远征小亚细亚城市特洛伊的故事,是史诗的主要来源,荷马史诗是用诗歌体裁写成的文学作品,颇具史学价值,所反映的社会生活既有史诗创作年代的反映,也有神话传说保留下来的迈锡尼时代,甚至更早时代.8罗马三大史家：撒路斯提乌斯《喀提林阴谋》《朱古达战争》李维《建城以来史》塔西佗《日耳曼尼亚志》李维：古罗马史学家，著作丰富，流传下来的《建城以来史》创立了通史体例，重视历史垂训，文笔优美，但陷入历史循环论，对史料缺乏分析批判，仍具有较高的史料价值，是研究罗马早期及共和国历史的重要文献。
塔西佗：古罗马历史学家，主要著作《日耳曼尼亚志》《历史》《编年史》，强调信史实录和道德教化作用，对罗马帝国初期的社会状况做了深刻揭露，反对暴政，歌颂共和，其作品至今是研究古罗马历史的权威史料，影响深远。
西方史学史 复习整理
西方史学的发展阶段、研究对象和内容发展阶段：1.古典史学时期(BC5世纪------5世纪)：即古代希腊罗马史学。
特点是神话和史诗盛行，以及希罗多德、修昔底德等有意识地历史学者。
形成了西方史学优良传统，影响深远。
2.基督教史学时期（5世纪-----13世纪）：即中世纪史学。
特点是古典史学传统中断，受基督教神学史观制约，史学发展缓慢。
3.近代史学时期（14世纪----19世纪）：特点是发展进程加快，人文主义、理性主义、浪漫主义、客观主义、实证主义相继发展。
并在兰克时代形成独立学科。
4.现代史学时期（20世纪以来）：特点是新史学思潮萌发，冲击传统史学。
口述史学、影视史学等出现。
对象：史学史是研究历史科学发生发展历史，以历史学自身为研究对象。
主要任务为探讨历史学。
西方史学史主要针对西方历代史家的史学思想、对历史进程的认识、史观及史学理论构成等。
内容：1.史学思想（史观和史学理论） 2.西方史家所处时代和历史环境以及史家作风。
（历史思想家、历史著作家、历史编纂家、历史文学家） 3.西方史学流派荷马史诗（名词解释）相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。
反映了公元前11世纪到公元前9世纪的古希腊社会情况，实质反映了迈锡尼文明。
特点为追求英雄主义和英雄史观，保留大量资料，反映了历史观念和人本主义观念。
希罗多德对西方史学的贡献及其史学特色希罗多德：古希腊历史学家，西方首部史著《历史》一书作者，西方史学的奠基人，被誉为史学之父。
贡献：1.他创造了一种历史记述新体裁----历史叙述体。
其特点是以历史事件为核心，记事连贯，叙事生动，有较大灵活性。
这对于西方史学影响深远。
2.《历史》为西方最早的史书，在西方史学开创了作史传统。
他本人亦为史学之父。
3.创建了社会文化史传统。
其特点为宽宏丰富，广采博收，《历史》即西方史学最早的社会文化史著作。
4.对历史的探究、存疑和批判精神。
书中多为作者亲身调研，并初步运用历史批判方法，采用客观主义态度，辨别史料真伪。
西方史学发展的大致历程
【史学史】西方史学发展的大致历程下面简要地概述西方史学发展的大致历程。
西方史学的发展可以划分为以下几个阶段。
第一个阶段是古典史学，即古希腊罗马史学。
它起源于神话与史诗，创立于公元前5世纪的古希腊时代。
希罗多德、修昔底德是其最杰出的代表。
希罗多德已把叙述历史事件（希波战争的前史和历史）作为著作的主线，并已具有对史实的批判求真精神和一定的历史观（宿命论）。
修昔底德对史料的批判原则、摒弃用神的力量来解释历史的人本思想，以及对历史事件因果关系的探讨，都对西方史学的发展产生了长远影响。
此外，还出现了一批历史学家，如色诺芬、波利比阿。
恺撒、李维、塔西陀、阿庇安等。
他们对西方史学的发展都有各自的贡献。
如波利比阿的《通史》叙述了被罗马征服的地中海所有重要国家，开创了最早的“世界史”体例。
撒鲁斯特、塔西陀、普罗塔克的著作对历史叙述形式的发展很有影响。
他们尝试用历史事件参加者的心理来解释事件，运用为人物塑像的方法来描述历史时代。
古典文学的传统持续到公元5世纪。
476年西罗马帝国的覆灭标志着欧洲历史上一个新的时代的开始。
第二个阶段可以称为西方中世纪史学。
欧洲进入封建社会后，基督教的史学和神学史观占据统治地位，古典史学的传统中断了。
圣·奥古斯丁（St.Augustine，354-439）和托马斯·阿奎那（Thomas Aquinas，1255—1274）的宗教信条和神学体系被奉为官方哲学，束缚着人们的思想。
总的说来，在这长达近1000年左右的时期内。
西方史学的发展是迟缓的。
在这近千年内。
欧洲没有出现一位可与古典时代著名史家媲美、值得称颂并不被时间长流所湮没的大历史学家。
但这并不是说，这个时期在西方史学发展史上是完全漆黑一片。
基督教史学，特别是圣·奥古斯丁的《上帝之城》，的确是企图用基督教的神学观念来解释历史，改造古典史学的人本观念。
但如果我们拨开和透过宗教色彩的神秘迷雾，却可以从中发现不少对西方史学发生深远影响的重要史学观念。
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• 从美国史学发展的角度看，特纳“边疆假说”的 从美国史学发展的角度看，特纳“边疆假说” 提出，需要有很大的“反潮流”的勇气， 提出，需要有很大的“反潮流”的勇气，因为当 时在美国史坛上占统治地位的是“制度史学派” 时在美国史坛上占统治地位的是“制度史学派”。 这个学派以所谓欧洲“生源论”(germ tleery)来 这个学派以所谓欧洲“生源论” 来 解释美国制度和文化的起源， 解释美国制度和文化的起源，以为美国早期的历 史只不过是这种“生源” 史只不过是这种“生源”在美洲环境中的发展而 已，而对美国史中的美洲因素和特点表现出不屑 一顾的态度。与之相反，特纳却认为， 一顾的态度。与之相反，特纳却认为，“只有把 视线从大西洋沿岸转向大西部， 视线从大西洋沿岸转向大西部，才能真正理解美 国的历史，并郑重地提出了“ 国的历史，并郑重地提出了“把边疆作为经济学 和历史学的一个领域来认真研究”的任务。 和历史学的一个领域来认真研究”的任务。
多元文化主义史学
• 多元文化主义史学认为美国是一个文 化多元的国家，反对将白人文化定于一尊， 化多元的国家，反对将白人文化定于一尊， 承认和尊重少数民族及其文化， 承认和尊重少数民族及其文化，将各种文 化都作为关国文化的组成部分而平等对待。 化都作为关国文化的组成部分而平等对待。
• 在这种历史观的指导下，美国史学发生了很 大的 在这种历史观的指导下， 变化。首先是史学研究领域的扩大， 变化。首先是史学研究领域的扩大，少数民族和 族裔集团的历史、弱势群体的历史， 族裔集团的历史、弱势群体的历史，首次纳入了 研究视野，而黑人史、亚裔史、土著人史、 研究视野，而黑人史、亚裔史、土著人史、妇女 史等都成为研究课题，呈现出十分繁盛的状态; 史等都成为研究课题，呈现出十分繁盛的状态 其次是少数民族的历史在美国历史的地位得到突 出和强调，都被认为是美国文明的平等组成成分; 出和强调，都被认为是美国文明的平等组成成分 最后， 最后，多元文化主义史学还创造了许多新的研究 史学的方法，通过多元文化的视角， 史学的方法，通过多元文化的视角，引入了大量 的社会科学方法，形成了许多交叉学科。 的社会科学方法，形成了许多交叉学科。
• 其次 ,在内容和主题上 ,新社会史学研究从 在内容和主题上 新社会史学研究从 传统的领袖人物传记、政治体制、 传统的领袖人物传记、政治体制、思想史 和外交史转为对普通社会群体的研究 ,尤其 尤其 注重对那些被传统史学忽视或无视的群体。 注重对那些被传统史学忽视或无视的群体。
• 第三 ,新社会史家的研究取向由个别的 新社会史家的研究取向由个别的 历史事件转向复杂的社会结构和社会文化 现象 ,强调社会结构及其变化应是社会史的 强调社会结构及其变化应是社会史的 主要研究目标。 主要研究目标。
• 第四 ,新社会史学在研究领域比传统史学更 新社会史学在研究领域比传统史学更 为宽广 ,分类更为精细 ,出现了许多新的专 分类更为精细 出现了许多新的专 如黑人史、 门领域 ,如黑人史、拉丁裔美国人史、印第 如黑人史 拉丁裔美国人史、 安人史、亚裔美国人史等。 安人史、亚裔美国人史等。
• 斯蒂文 西恩斯特罗姆。西恩斯特罗姆于 斯蒂文·西恩斯特罗姆。 西恩斯特罗姆 1964 年出版了《贫穷与进步 一个 世纪 年出版了《贫穷与进步:一个 一个19 城市的社会流动情况》 城市的社会流动情况》。 • 西恩斯特罗姆又于 西恩斯特罗姆又于1973 年出版了《另一些 年出版了《 波士顿人:美国都市的贫穷与进步 美国都市的贫穷与进步》 波士顿人 美国都市的贫穷与进步》。该书 以波士顿为例 ,分析了近一个世纪来美国城 分析了近一个世纪来美国城 该书荣获班克罗夫特奖。 市化的情况 ,该书荣获班克罗夫特奖。 该书荣获班克罗夫特奖
新左派史学
• 新左派产生于 年代初,60年代兴起的黑人 新左派产生于60年代初 年代兴起的黑人 年代初 争取平等权利的民权运动,反越战抗议活动 争取平等权利的民权运动 反越战抗议活动 以及遍及各大学校园的学生文化反叛浪潮 促使知识界重新认识美国社会文化和传统。 促使知识界重新认识美国社会文化和传统。
美国现代史学主要流派的 演变及反思
• 美国现代史学诞生于 世纪末20世纪初 在 美国现代史学诞生于19世纪末 世纪初 世纪末 世纪初,在 100多年的发展历程中 产生了进步主义史 多年的发展历程中,产生了进步主义史 多年的发展历程中 一致论史学、 学、一致论史学、新左派史学和多元文化 主义史学等四大流派。 主义史学等四大流派。美国现代史学每一 学派的兴盛与衰落都是和美国社会思潮的 演变分不开的,每一学派既是美国历史发展 演变分不开的 每一学派既是美国历史发展 的产物,也是美国历史发展在史学领域的反 的产物 也是美国历史发展在史学领域的反 映。
• 特纳最重要论著的有如下四部：《新西部 特纳最重要论著的有如下四部： 的兴起》 的兴起》（1906年）、《美国历史上的边 年）、《 疆》（1920年）、《地域在美国历史上的 年）、《 意义》 意义》（1932年）以及《1830－1850年的 年 以及《 － 年的 美国：这个国家及其地域》 美国：这个国家及其地域》（1935年）。 年 尽管如此，所有这些著作和文章， 尽管如此，所有这些著作和文章，其重要 性都超不过他的那篇著名论文， 性都超不过他的那篇著名论文，因为这些 著作和文章都是围绕着“边疆假说” 著作和文章都是围绕着“边疆假说”展开 的。
查尔斯•比尔德（Ｂｅａｒｄ， 查尔斯•比尔德（Ｂｅａｒｄ，１８ （Ｂｅａｒｄ，１８ ７４－１９４８） ７４－１９４８）
• 美国著名的历史学家，发表过三百多篇论 美国著名的历史学家， 美国文明的兴起》 文。如《美国文明的兴起》（１９２７ 美国宪法的经济观》 年）、 《美国宪法的经济观》。此书 是比尔德运用“经济决定论” 是比尔德运用“经济决定论”阐释历史的 最主要著作。 最主要著作。
社会科学与历史学的结合——新史 社会科学与历史学的结合——新史 学
• 从60年代起 激烈的社会动荡 年代起,激烈的社会动荡 年代起 激烈的社会动荡———黑人民 黑人民 权运动、妇女解放运动、学生反战运动,以 权运动、妇女解放运动、学生反战运动 以 及形色色的自由主义思潮和新观念,为美国 及形色色的自由主义思潮和新观念 为美国 学术界的繁荣提供了一个良好的环境。 学术界的繁荣提供了一个良好的环境。同 各学科的交叉发展和相互渗透日趋频繁, 时, 各学科的交叉发展和相互渗透日趋频繁 历史学家开始广泛地运用社会科学的方法 和手段等进行历史研究。 和手段等进行历史研究。
弗雷得里克·J·特纳 弗雷得里克·J·特纳(Frederick. J. 特纳(Frederick. Turner, 1861-1932) 1861• 1893年他写出了著名的《边疆在美国历史 年他写出了著名的《 年他写出了著名的 上的重要性》一文，并于同年7月 日在芝 上的重要性》一文，并于同年 月12日在芝 加哥举行的美国历史协会会议上宣读。 加哥举行的美国历史协会会议上宣读。 在文章中，特纳提出了著名的“ 在文章中，特纳提出了著名的“边疆假 这一假说认为： 直到现在为止， 说”。这一假说认为：“直到现在为止， 一部美国史在很大程度上可说是对于大西 部的拓殖史。一个自由土地区域的存在， 部的拓殖史。一个自由土地区域的存在， 及其不断的收缩， 及其不断的收缩，以及美国定居的向西推 可以说明美国的发展。 进，可以说明美国的发展。”
一致论学派———和谐史观阐释历 一致论学派———和谐史观阐释历 史
• 是以和谐史观解释美国历史 认为美国社会 是以和谐史观解释美国历史,认为美国社会 发展无根本的利益冲突。 发展无根本的利益冲突。从第二次世界大 战后,这一学派的学者开始对进步学派的观 战后 这一学派的学者开始对进步学派的观 点进行全面反驳。 点进行全面反驳。他们否认美国历史上存 在着激烈的阶级矛盾和分化,否认下层人民 在着激烈的阶级矛盾和分化 否认下层人民 在政治斗争中的作用,强调美国社会内部长 在政治斗争中的作用 强调美国社会内部长 期以来的和谐。 期以来的和谐。
弗农· 弗农·帕林顿
• 进步学派另一重要史学家弗农 帕林顿着重 进步学派另一重要史学家弗农·帕林顿着重 研究美国历史上两种思想的冲突,并且强调 研究美国历史上两种思想的冲突 并且强调 经济利益对思想的决定作用。 经济利益对思想的决定作用。他的的 美国思想的主流》。 在这部书中,帕林顿从思想史的角度来分析 在这部书中 帕林顿从思想史的角度来分析 论述从殖民地时代到20世纪的美国历史 世纪的美国历史,关 论述从殖民地时代到 世纪的美国历史 关 于美国革命。 于美国革命。
• 比尔德在《美国宪法的经济观》一书中，从制宪 比尔德在《美国宪法的经济观》一书中， 者的身份、家世、教育、 者的身份、家世、教育、财产状况等因素出发对 制宪者与宪法的形成进行了分析。通过这一角度， 制宪者与宪法的形成进行了分析。通过这一角度， 比尔德认为， 比尔德认为，宪法实际上是这些制宪者从他们自 己利益出发而进行利益争夺的产物， 己利益出发而进行利益争夺的产物，是这些拥有 财产和权势的人进行利益分赃的结果。他指出， 财产和权势的人进行利益分赃的结果。他指出， 宪法陈述了有产者集团的纲领， 宪法陈述了有产者集团的纲领，他们希望限制各 州议会，加强全国政府， 州议会，加强全国政府，使它成为保护产权的工 他进一步认为， 具。他进一步认为，美国宪法制定者的观念和行 动都不是受到伟大理想的号召， 动都不是受到伟大理想的号召，而是受到利益的 驱动，他们代表着有产者的利益。 驱动，他们代表着有产者的利益。
新社会史
• 首先 ,新社会史学家不再将社会史视为历史 新社会史学家不再将社会史视为历史 研究中一个以对象划分的专题分支 ,而是将 而是将 其当作从社会观点出发的历史 ,它包容了所 它包容了所 有历史学的专题分支(如政治史 经济史、 如政治史、 有历史学的专题分支 如政治史、经济史、 思想史等) 思想史等 。
进步学派———冲突史观解释美国 进步学派———冲突史观解释美国
进步学派是以两分法的冲突史观解释美国 历史,其史学的基本原则是 其史学的基本原则是:美国历史就是一 历史 其史学的基本原则是 美国历史就是一 个自由主义与保守主义、 个自由主义与保守主义、民主制度与贵族 寡头制、 寡头制、平等权利与特权之间不断斗争的 过程。进步学派史学家认为,无论 冲突” 无论“ 过程。进步学派史学家认为 无论“冲突” 以何种形式、在何种领域出现,历史总是在 以何种形式、在何种领域出现 历史总是在 冲突和斗争中前进的。 冲突和斗争中前进的。