《传承中华文化 共筑精神家园》征集文章:读书·传承
《传承中华文化 共筑精神家园》读后感
《传承中华文化共筑精神家园》读后感《传承中华文化共筑精神家园》这本书是一部具有深刻内涵和积极意义的作品。
通过对中华文化的传承和弘扬,书中展现了中华民族的精神家园,以及我们与之的深切关系。
首先,本书让我深刻认识到中华文化的独特魅力和博大精深。
中华文化是中国数千年历史发展的结晶,是中华民族的根基和灵魂,它蕴含了丰富的智慧和道德准则。
通过阅读本书,我对中华文化的精髓有了更加深入的了解,比如儒家文化的伦理道德、佛教文化的人生观、道教文化的自然观等。
这些文化元素,不仅是我们民族的宝贵财富,也是全人类的精神财富。
其次,本书呼吁大家共同传承和弘扬中华文化。
作者在书中提到,中华文化是我们的根,也是我们的力量,我们需要将其传承下去。
传承中华文化不仅是对自身文化的尊重和弘扬,更是对世界文明的贡献。
我深以为然,因为只有坚守和弘扬自己的文化,我们才能更好地发展自己,更好地面对世界。
再次,本书还提到了中华文化对个人的塑造和熏陶的重要性。
中华文化是一种修养人的良好习惯和格调,它影响着我们的思想、行为和态度。
在当今社会,人们普遍注重物质生活的追求,却忽视了精神世界的滋养。
而中华文化正是我们精神家园的基础,如同一块坚实的土地,托起着我们的灵魂。
只有通过学习和传承中华文化,我们才能获得心灵的寄托和力量。
此外,本书还着重强调了中华文化的现代转化和创新。
中华文化虽然有着悠久的历史,但并不意味着它与现代社会脱节。
相反,中华文化应该与时俱进,与现代社会相结合,发挥其独特魅力和价值。
正如书中所言,“世界是开放的,文化是开放的”,只有通过与其他文化的交流和互动,中华文化才能更好地发展,并为世界文明的进步作出自己的贡献。
综上所述,本书给我留下了深刻的印象和启迪。
通过对中华文化的传承、弘扬和创新,我们能够共筑起一个精神家园,为社会发展带来积极的影响。
我相信,只有通过这种共同努力,我们才能为中华民族的复兴和世界的繁荣贡献力量。
[情感作文]传承中华文化共筑精神家园优秀征文4篇
[情感作文]传承中华文化共筑精神家园优秀征文4篇传承中华文化共筑精神家园优秀征文4篇传承中华文化共筑精神家园优秀征文篇一:传承中华文化共筑精神家园中华文物浩如烟海,称得上国宝的文物都具有无与伦比的历史价值、艺术价值和科学价值。
这些国宝大多都在各地的博物馆中,想全部欣赏这些国宝,对于我们来说是很难的。
所以我便在书店买了这本《国宝档案》。
这本书中收录了56件“重量级”的国宝,分为6类,分别是青铜器类、玉器类、瓷器类、石刻类、书画类和其他类。
几乎每一件奇珍异宝的背后都有着一个婉转悠扬的故事,既回味悠长,又让人流连忘返。
每一件国宝都是一个时代的缩影,沉浸在这些故事里,或欣喜若狂,或扼腕长叹,与众不同的流传经历让这些无价之宝在视野中慢慢呈现。
回肠荡气之余,让你在与博大精深的传统文化的交流中获益匪浅。
这本书中有着浓烈的爱国主义氛围,因为中国经历了无数次战争,不少国宝都“流离失所”,很多爱国主义人士都想尽一切方法来保护这些贵重的国宝,不被金钱、官职所利诱。
这些人才是真正的中国人!比如虢(音“国”)季子白盘,是刘铭传家中四代的共同守护,才使得它流传至今(现藏北京的博物馆)。
虢季子白盘这个青铜器是商代一个诸侯打铸的,重达215.3公斤!刘家为了让虢季子白盘不落入坏人手中,作为一条祖训让子孙们保护好它。
后面三代传人更是铭记着祖训。
每次有坏人来索要盘子,都被刘家以各种方法拒绝,他们气急败坏地在刘家掘地三尺,可仍没找到。
新中国成立以后,刘家第四代传人刘肃增解开了秘密:原来刘铭传栽了一颗桂花树,将虢季子白盘埋了下去,现在已长成了参天大树。
刘肃增含泪砍倒了这个“功臣”,将虢季子白盘取出毅然交给了国家。
刘家四代竭力保护国宝已成了一段佳话,他们爱国主义精神值得我们学习。
我一口气看完了这本《国宝档案》,觉得受益匪浅,他不仅让我了解了许多国宝知识,而且还领悟了深厚的民族文化内涵,他们见证了中国悠久的历史,记载了中华的古老文明,宛如一条血脉连载着过去、今天和未来。
传承中华文化共筑精神家园征文600字6篇
传承中华文化共筑精神家园征文600字6篇中华文化从古至今——源远流长、博大精深。
其中,中华文明历经千年以上的时间和历史演变,才成为如今一个拥有灿烂文化的中国,它带着丰富多彩的文化元素屹立在世界东方。
下面一起随店铺来欣赏关于“传承中华文化共筑精神家园”的600字作文吧。
传承中华文化共筑精神家园征文600字1:我们有五千年的文明史。
这是全世界各种古代文明中唯一延续至今而没有中断的文明。
中华文化是中华民族的血脉,是中华民族共同的精神家园。
翻开中国上下五千年的历史,中华民族其实就是一部宏篇巨幅的文化发展长卷。
从我们祖先创造发明甲骨文开始,到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况,再到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,以及“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等等,都无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承,都无一不是把中华文化作为民族振兴和独立解放的精神支撑和动力。
因此,继承和弘扬中华文化既是历史责任,更是光荣使命;传承和发展中华文化时不我待,需多措并举。
中华优秀传统文化博大精深,不但有许多著名学者为我们留下了许多光辉的著作,智慧的结晶,而且深入到我们社会生活的方方面面。
无论哲学、历史、科学技术、军事、政治、经济、教育、医学、农药等各个学科都有无限丰富的宝藏;文学、戏剧、诗词、音乐、舞蹈、美术、书法等领域的瑰丽成就为我们提供丰富的艺术享受,丰富着我们的精神世界,不断的激励着我们对美好幸福生活的追求;日常生活的风俗习惯、人际交往的礼仪、婚丧嫁娶、节庆活动以至各种美食,也都渗透着中华优秀传统文化的影响。
继承中华优秀传统文化,就要放开眼界,善于自觉得吸收营养,不断地提高自己辨别美丑、善恶、是非的能力。
我们要不断强化加大宏扬中华民族传统文化的创新力度,打牢传承优秀传统文化的人才基础。
我们要把发展传统特色的中华文化人才的工作,培养纳入国家和社会和各级政府的发展规化中,并采取得力的措施加以落实。
传承中华文化共筑精神家园征文:读书·传承
传承中华文化共筑精神家园征文:读书·传承穿过岁月的长河,回望历史的风烟,五千年的中华文化历历在目。
从甲骨文的发明到百家争鸣的盛况,到四大发明的熠熠生辉,唐诗宋词的星光璀璨……中华文化博大精深!从屈原投汨罗江的爱国壮举到范仲淹”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的政治抱负,到文天祥”人生自古谁无死,留取丹心照汗青“的浩然正气……民族英雄闪闪发光!曾记否,在兰亭,群贤毕至,曲水流觞,畅叙幽情。
王羲之提笔挥毫,一气呵成。
《兰亭序》名噪天下,惊艳千古。
如”清风出袖,明月入怀“,《兰亭序》在线条的流畅中隐含着抑扬顿挫,在形状的衔接中存在着欹斜正侧,在情调的和谐中夹杂着天真烂漫、雅拙不平的气息,鼓荡着旺盛的生命活力。
整篇平静中透露着整饬,欢乐中隐含着沉郁,天然中彰显着不羁……文、情、书浑然一体,给人以强烈的审美愉悦。
王羲之遒媚流畅的用笔,不拘一格的字体令我赞叹。
曾记否,在虎门滩,人海如潮,喊声震天。
黑色的鸦片在池中沸腾,白色的烟雾弥漫了整个虎门滩,林则徐凝重的面孔若隐若现……思想汇报专题当英商向中国走私鸦片,侵害中国人民身心健康时,是林则徐义无反顾、御敌销烟;是林则徐挺身而出,为饱受折磨的中国人民出一口气;是林则徐抱着”鸦片一日不禁,就一日不回京“的决心唤醒了爱国的有识之士;是林则徐用”苟利国家生死以,岂因祸福避趋之“的爱国举动,沉重打击了英国资产阶级在中国的贸易掠夺,成就了中国禁烟史上的辉煌一刻!林则徐炽热的爱国心和敢于反抗的精神令我倾佩。
今天,键盘上”敲字如飞“代替了一笔一画的汉字书写,手机通讯代替了亲笔写信,唐诗宋词早已淡出人们的视线……沉默像是大多数人的通病,因为沉默,老人跌倒无人来扶;因为沉默,光天化日下偷窃、抢劫的事时有发生;因为沉默,社会上缺少了那些为正义呐喊、为热血鼓掌的人了。
对此,我们怎能熟视无睹?传承中华文化,共筑精神家园。
让我们携起手来谱写中华民族崭新的篇章,为实现中国梦凝聚力量!。
传承中华文化共筑精神家园范文
传承中华文化共筑精神家园传承中华文化共筑精神家园范文中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。
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【篇一:传承中华文化共筑精神家园】国学是我国的一大文化,国学小名士便是国学的传承。
有人可能问我国学到底是什么,以前我也不清楚,是诗?还是词?现在我知道国学并没有标准,琴棋书画诗等等,跟中国有关的,都是国学。
回归国学,就应当理解文字的内涵,就应当渗透进生活细节,传承经典文化中的精华。
光靠知识的灌输并非是国学的最终目的,对于教师来说,国学教育的意义应该是渗透进每个孩子生活的细节中,贯穿在做人的道理中。
知行统一,不能坐而论道。
不要让国学学习仅仅是课堂上的一道风景,而不加深学习,加深印象,国学小名士便是给了我们这样的一个机会来加深印象。
“北方有佳人,绝世而独立。
”“绝代有佳人,幽居在空谷。
”……这些都是国学小名士教给我的。
国学小名士不仅能让你加深印象,还会回想典故和诗句。
要知道国学是师古之学,但师古不能泥古,更不是简单的复古。
中国传统教育常常以礼节教育为主,在学习国学的过程中应适当取舍。
不能一本正经的,按照书里原封不动搬出来也不能给了书里完全不一样,这就是老师的责任。
既然我们学的开心,也不能让我们一点也不理解诗句的意思。
因为现在许多人总是弯着腰,低着头玩着手机,所以现在去学习国学古文的人是真的不多了。
没有人会去关注我们的祖先传承给我们的文化,而是都去在玩娱乐游戏。
就算是学习了国学,真正可以把国学全到理解贯通的人是不多了。
所以,我们要接着传承国学这个无价之宝,让国学这中国的灵魂继续传承下去,让博大精深的文化在我们心里永存!【篇二:传承中华文化共筑精神家园】我有一个伟大的祖国,她是不屈的象征,她是坚强的诠释,她是胜利的誓言,她是华夏子女心中不灭的太阳。
关于传承中华文化共筑精神家园作文4篇
关于传承中华文化共筑精神家园作文4篇作为一名中学生,我们应以传承中华文化共筑精神家园为己任,优秀的文化不只属于一个民族、一个国家,它更属于世界,我们要尽力让中华文明走向世界,走向未来!下面是店铺为大家整理的关于传承中华文化,共筑精神家园主题征文作文范文,欢迎阅读。
关于传承中华文化共筑精神家园作文1:当我们踏上这片土地,站在新世纪的春风里,沐浴着新时代的阳光下时,我们每个人都肩负着一种使命,那就是:传承中华文化,共筑精神家园!回顾过去,无数革命先烈、无数仁人志士为了守护我们的家园甘愿牺牲自己的生命;在社会主义建设时期,虽然没有枪林弹雨,但也有像雷锋、焦裕禄、孔繁森那样的人默默地奉献;在新世纪,更有做好人不留名的人出现。
他们都尽自己的微薄之力造福于社会,而我们,拥有美好生活的我们,享受着他们创造的未来的我们,是否也要考虑一下为我们的生活添加一些色彩,为社会做点什么呢?中国传统文化博大精深、灿烂辉煌,传统文化的重要性人人皆知,借用南怀瑾先生的一句话说;“一个国家,一个民族,亡国都不怕,最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化亡掉了,这就会沦为万劫不复,永远不得翻身。
”说的很对,传统文化是一个国家生存的条件,是每个国家都必不可少的。
我们的责任就是传承,重视古文训练和中国传统思想的熏陶,以培养“德、智、体、群、美”均衡发展为宗旨。
我们的任务,一句话就可以概括,那就是:了解中华传统文化,学习中华传统文化,领略中华传统文化!但是说来容易做来难,中华的传统文化慢慢地被人们所淡忘,传统佳节在社会里日益冷清,这怎么能不令人担忧,不引起社会的广泛关注呢?优秀的传统文化是我们老祖先留给我么的无形财富,传统佳节蕴含着中华优秀传统文化因子,这是我们民族的优秀劳动成果和智慧的结晶,我们必须重视起来,不可怠慢,不可轻视,应好好学习,珍惜重视中华优秀传统文化,做好中华文化的传人。
中华民族孕育了几千年的博大文化,21世纪中国文化,就在我们手中,我们要共同传承,让中华文化发扬广大!一个文化古国、文化大国并不等于文化强国。
传承中华文化,共筑精神家园征文6篇
传承中华文化,共筑精神家园征文6篇中华文化从古至今——源远流长、博大精深。
其中,中华文明历经千年以上的时间和历史演变,才成为如今一个拥有灿烂文化的中国,它带着丰富多彩的文化元素屹立在世界东方。
下面是店铺为大家整理的关于传承中华文化,共共筑精神家园主题征文作文范文,欢迎阅读。
传承中华文化共筑精神家园征文1:中华文化是中华民族的血脉,是中华民族共同的精神家园。
从我们祖先创造发明甲骨文开始,一直到今天的人类文明,无一不证明中华文化的博大精深。
一个民族如果没有了精神血脉,这个民族也将趋向灭亡。
传承中华文化,共建精神家园,是每个中国人的历史责任,更是时不我待的需要。
传承正中文化,共建精神家园,要从我做起从小抓起。
从一年级开始,我就似懂非懂地阅读了《中华上下五天年》了解了从夏商周一直到民国跌宕起伏的历史,历史造就的人物以及他们的思想和作品,明白了中国为什么是文明古国之一,知道中国有孔子。
孟子。
老子等圣人。
对中华文化产生了兴趣。
二年级时开始背诵《三字经》。
《弟子规》里面讲了古代的君臣之道,孝敬父母之道,尊敬师长之道,兄弟相处之道,朋友相处之道等等君子处世之道。
以及我们坐。
立。
行待人接物的姿态。
让我对中华文化的精髓有了初步了解,让我领略一番中华五千天年历史文化积淀的魅力。
接着我又阅读过《论语》。
《大学》和一些有关传统文化的读本,虽然阅读起来比较费劲,但从里面能学到做人的基本道理,也能感受到中华文化的浓厚底蕴和内涵!传统文化曾一度被改革开放的浪潮冲淡,所幸的是现在的教育也越来越重视中华文化的传承。
比如我们的小学课本就增加了《传统文化》和《经典阅读》课,这样对每个孩子都进行了《传统文化》的启蒙教育,大大激发了我们传承中华文化的兴趣和积极性。
很多电视台都推出了弘扬传统文化的节目如《汉字听写大赛》。
《成语大赛》都让参赛者和观众对传统文化有了能厚的兴趣,不自觉的翻开书籍和字典查阅。
中华文化是我们中华民族的血脉,在中华民族复兴的过程中起着至关重要的作用!所以传承中华文化,共建精神家园,是每个中国人责无旁贷的任务!传承中华文化共筑精神家园征文2:中华文化从古至今——源远流长、博大精深。
小学生“传承中华文化共筑精神家园”演讲稿
小学生“传承中华文化共筑精神家园”演讲稿亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家共同分享我对“传承中华文化共筑精神家园”的一些思考和理解。
中华文化源远流长,博大精深。
作为小学生,我们应该为自己身处于这样一个文化瑰宝的宝库之中而自豪。
我们身上流淌的不只是血液,更是五千年文化的基因。
传承中华文化,就是要学习和弘扬中华文化的传统美德。
中华文化注重家庭和社会的和谐,重视孝顺和尊敬长辈。
我们应该尊重父母、师长,行为要符合“有礼貌、有道德、有文化”的要求,做一个懂得感恩、关心他人、尊重他人的好孩子。
同时,我们要用自己的行动去传承和弘扬中华文化中的亲情、友情和爱情,让这些美好的价值观在我们身上扎根生长。
共筑精神家园,就是要建立一个和谐、积极的学习和生活环境。
在学校,我们要听从老师的教导,按规则行事;在家庭,我们要与父母沟通、理解,共同创造温馨和睦的家庭氛围。
共筑精神家园,还体现在我们对社会的关心和奉献上。
我们可以积极参加社会公益活动,关爱贫困山区的同龄人,帮助需要帮助的人。
实际上,传承中华文化共筑精神家园是一项系统工程,需要我们每一个人的努力和行动。
作为小学生,我们可以从学习中华文化的经典书籍开始,学习优秀传统文化的经典诗词,了解中国的历史与地理,从而培养对中国的归属感和自豪感。
同时,我们要积极参加学校组织的各种文化活动,多读书、多动笔,提高自己的文化素养。
这样,我们才能真正传承中华文化,共筑精神家园。
亲爱的同学们,让我们共同努力,传承中华文化,共筑精神家园。
让我们用扎实的行动,为中华文化的传统美德添彩,为学校和社会的和谐发展贡献我们的力量。
让我们在传承中华文化的道路上,共同创造一个温暖、和谐、美好的精神家园!谢谢大家!。
关于传承中华文化共筑精神家园活动征文(最新篇)
关于传承中华文化共筑精神家园活动征文关于传承中华文化共筑精神家园活动征文201X传承中华文化共筑精神家园活动征文一——750字一说起“过目成诵”,我想每个人都和我一样,非常想获得这个本领吧。
相传,在北宋时有一位著名诗人叫苏东坡,他就拥有这样令人羡慕的“特异功能”。
现在的我,每次背书也是很头疼的,需要先读个三五遍才行,有的长点的课文还要读上个头十遍同学们也常常抱怨背书太累,有一些同学甚至读二三十遍都还记不住。
记得以前看过一个动画片叫《哆啦A梦》,里面的小主人公大雄每次背书时,机器猫就会给他一块记忆面包。
只要吃了这面包,就可以记住所有看过的书我和我的同学都特别想找到这个神奇的面包,但我们知道这是不可能的空想,我除了羡慕嫉妒大雄拥有机器猫、苏东坡拥有特异功能外,似乎没有任何办法。
可是当我读完苏东坡的“‘过目成诵’的秘密”这个故事后,我改变了我的想法。
原来,苏东坡的“过目成诵”并不是天生就有的本领,也不是靠着记忆面包,更不是祖传下来的秘诀,而是他自己反复读书和抄写《汉书》得来的经验。
许多人肯定都会说:“这么厚的《汉书》抄写得浪费多长时间啊”其实刚开始读到抄书那个段落时,我也是这样想的。
读到后面,才发现苏东坡先生并不是全文抄写,而是有重点的进行摘抄。
他总共抄了三遍,第一遍只抄每段前面的三个字,就来背诵一下;第二遍抄的是每段当中的两个字,然后再背诵一遍;最后一遍是抄写每段的最后几个字,这样整篇文章就可以完全背熟,甚至还可以倒背如流。
想一想,这其实上是以每段的中心要点来进行分段背诵,最后逐渐背诵全文的一种记忆方法。
其实每一个天赋的背后,都藏着许多不为人知的秘密。
俗语说“奇人必有奇事”,我想只要勤于思考、乐于总结,就一定可以学到好的技巧。
也正是因为苏东坡先生读过很多书,又善于总结和注意方法,所以他才拥有了“过目成诵”的“天赋”。
从现在开始,我也要勤读书、善思考、会总结,也要做一个“过目成诵”的“神人”让愿意变成现实201X传承中华文化共筑精神家园活动征文二——850字中华文化是中华民族的血脉,是中华民族共同的精神家园。
小学生《传承中华文化 共筑精神家园》征文
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小学生《传承中华文化共筑精神家园》征文
小学生《传承中华文化共筑精神家园》读后感
今天,我读了《传承中华文化共筑精神家园》,这是我第一次真正地走进这本书,也逐渐认识到读经典给我带来的收获。
这本导读的内容取自于《三字经》、《弟子规》等传统文化启蒙经典,《论语》《老子》等先哲经典和广为传诵的古代诗文。
通过读这本导读,让我懂得了许多人生的道理:人,要有“天下为公”的理念,“宁为玉碎,不为瓦全”的风骨,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守,“位卑未敢忘忧国”的精神,“无为而无不为”的智慧,“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”的道理准则……这些中华民族的优秀品质和文化思想全都传递给了我们。
而现在社会,人们早已把这些传统文化抛之脑后。
爸爸们整天为车子、房子而奔波,妈妈们还要挂念电视上的韩剧,孩子们又为游戏而着迷,无法自拔,从城市到农村已被电视、网络覆盖。
这里我特别呼吁:请大家关心传统文化,学习传统文化,实践传统文化,让传统文化重新在我们的精神世界焕发光彩。
通过对《中华传统文化》的阅读,我明白了很多做人处事的哲理,更知道了我们青年一代的责任,我在心里暗下决心:我要向古人学习,争做一个21世纪的好学生。
优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!!。
传承中华文化共筑精神家园征文1200字
传承中华文化共筑精神家园征文1200字传承中华文化共筑精神家园征文1200字一:中华民族有五千年的文明史,这是全世界各种古代文明中唯一延续至今而没有中断的文明。
要认识今天的中国,今天的中国人,就要深入了解中国的文化血脉。
中国文化博大精深,传承,是我们每一个青少年的无比神圣的任务。
中华文化源远流长中国文化,文明的延续性是最为顽强的,是这股顽强不屈的劲让这位“老人”经过了衰败,经历过了兴国,尝过了苦,也品过甜。
这位“老人”心里藏着许多事,但她从不会像那些小妇人那样八嘴八舌的说个干净。
这位“老人”很坚强,这位“老人”手非常巧,巧的编织了无数令人敬重,仿照的魂宝。
这位“老人”很聪明,创造数不胜数造福于人类的神奇之创。
中华是一个包容大度的国家,没有那些小赢小利的思想,大方的把自己知道的东西和拥有的东西奉献出来,让国际的友人赞赏不已。
但是在威胁国家之安危,民族之利益的人面前,中华民族的子女是没有退缩的,“士可杀不可辱”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的人格精神,刚健奋发,矢志不渝,多难兴邦的阳刚之气都在这里体现。
文化成果光照百代中国的传承,让我们受益终生。
中国文明做出了伟大的贡献,是世界文明史上辉煌灿烂的一页。
传承中华民族优秀文化传统,是我们的责任和荣誉。
中国,念起这位母亲的名字,内心激动的,不知从何说起她的好。
因为她太伟大了,说起来大多都是好,她创造了数不胜数的让中华子女受益匪浅的文明文化,创造了闻名世界的科学技术。
而构成这一独特科技文明主要支柱有“四大学科”、“三大技术”和“四大发明”,对世界“天文学”、“数学”、“医学”的发展都产生了非常巨大的影响,比欧洲的发明都要早几百年。
浩如烟海的文化典籍:《诗经》、《清秋》、《史记》、《资治通鉴》……像这样保存了如此浩瀚的文化典籍,也只有像中国这样经历上下五千年风雨沧桑的文明之国才能做到吧!瑰丽璀璨的古代文学,精彩纷呈的古代艺术,世代传承的文明礼仪都是最为中国传统文化的三个重要组成部分,对中国社会历史发展产生了广泛深远的影响。
《传承中华文化共筑精神家园》读后感(精选6篇)
《传承中华文化共筑精神家园》读后感(精选6篇)《传承中华文化共筑精神家园》读后感1我曾看到一条新闻,有记者看到曲阜满街都在卖着《论语》,采访当地老百姓后才知道这些东西都是卖给外国人的,当地的老百姓只是把《论语》看成旅游的商品、旅游的纪念品,都没有阅读,更别谈了解其中的意义了。
中国是一个文明古国,礼仪之邦,这些传统美德凝聚了我们的祖先几千年的精神,我们不能向外人宣扬我们中国人拥有的传统文化,却又渐渐地让中华文化消失。
阅读完《传承中华文化共筑精神家园》这本书后,我更是颇有感受,传承和弘扬中华文化不仅是我们炎黄子孙的责任,更是一项意义重大的使命啊!翻开这本记录了中华民族的文化发展书,无数的名人为我们后人铸造了一个丰富的精神宝库:古有敢于尝试的神农,有勇有谋的是郑和;今有亲民爱民的焦裕禄,无私奉献的孔繁森……他们都在告诉我们要牢记并传承我们的中华文化呀。
传承中华文化并不是像那些名人一样做出什么轰轰烈烈的大事,而是从我做起,从小事做起。
记得一次,天阴沉沉的,下起了小雨,我放学急忙赶回家。
在小区里忽然听到一位老奶奶再说:“小朋友,麻烦过来扶我一把。
”我一看,是邻居的老奶奶在叫我,我连忙跑过去,原来老奶奶本想出来晒晒太阳,可下起了雨,又因为坐久了行动不便,不能站起来。
我想,新闻里不常常说好心人扶老人家反倒被碰瓷吗,不会我也遇上了吧。
我顾不着那么多了,反正“远亲不如近邻”,帮一把又有什么呢。
我搀扶起老奶奶,右手撑着伞。
老奶奶攀着我的手,一步一步的走回了家。
她的脸上露出了笑容,对我说“谢谢你啊,小朋友,你真是个好心人。
”我心里顿时有一种荣誉感,原来的那阵怀疑顿时烟消云散了。
或许这就是“赠人玫瑰,手留余香”真正含义吧。
“传承中华文化,共筑精神家园”是一份意义重大的使命。
让我们携起手来,用行动将中华文化传承,共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量!《传承中华文化共筑精神家园》读后感2人们都说:“书是打开智慧之门的钥匙”因此,我寒假这段时间里,我读了好几本书。
学生征文15篇
我只想说一句:不,你们不明白,是妄想又怎样?是童话又怎样?这是我们孩子想象中的学校!难道,学校只是把那枯燥的知识强行灌输在我们脑中吗?不,不是!
学校是让我们尽情遨游的海洋,是让我们尽情奔跑的大地,是让我们尽情汲取营养的大树……
这就是张老师,一个嘴上虽狠,但有着温暖魔力的老师。
【第9篇】蚕宝宝的启发
我在家里养了一只蚕,我养着养着发现了蚕吐的丝非常的细。让我讲一讲发现的过程。
为了蚕宝宝能长大,我就向别人借了一点桑叶来喂蚕宝宝,我看见别人的蚕那么大都开始吐丝了就想:蚕宝宝,你快点长大吧!好让我玩一下你吐的丝。晚上,我看了一下蚕宝宝,我发现它已经开始吐丝了,我觉得不可思议,别人的蚕宝宝那么肥大也才刚刚开始吐丝,可是我这只蚕宝宝为什么那么早就吐丝了,我自认为一定是他喂给他的自己的蚕食物不好吧!然后就才现在吐丝的!我不想让它那么小就变成蚕娥,所以我把它吐出来的丝一根一根的拔掉,拔掉之后,我就一直观察其中一根。我想为什么不能用蚕丝直接做衣服呢?可是没有一个人能回答我,之后,我就把它吐的丝全部拔下来编东西,编完我看了一下非常的好,用丝编东西可真美丽呢!我就想我长大后一定要发明出一件用丝织出来的衣服,我相信如果织成裙子的话一定更加美丽。
【第11篇】砖的自述
我是一块砖,可我不是传统意义上的砖。我不是挖掘粘土、就地烧制而成的那种实心粘土砖,那是“秦砖汉瓦”时代的制造工艺。
我是工业化的产物。我曾经是煤炭开采和加工的废料———煤矸石。这是一种含有一定能源的工业废料。当人们对煤炭的生产加工还处于粗放阶段的时候,这种东西被弃置不顾,年积月累,形成一座座“山”。这样的“山”高耸入云,却寸草不生,其中的能量与阳光、空气、水化合会产生有毒的物质,破坏空气,腐蚀土壤。
二年级读后感作文:传承中华文化共筑精神家园读后感
二年级读后感作文:传承中华文化共筑精神家园读后感《传承中华文化共筑精神家园》是篆刻大师韩挺著的一本启蒙读物,本书以优美的文字和精美的插图,向我们介绍了中华文化的丰富内涵和深远影响。
读完这本书,我深感中华文化的伟大和传承的重要性。
本书通过讲述篆刻的起源和发展,让我了解了篆刻作为中国古代的一种传统艺术形式,具有悠久的历史和独特的表现形式。
篆刻的艺术作品以其刚劲有力的线条、独特美丽的字体和深邃的文化内涵而闻名于世。
书中还介绍了许多著名的篆刻家,他们挥毫泼墨,创作出了许多经典之作。
他们通过篆刻的艺术,表达了对祖国的热爱和对传统文化的传承,给人们带来了无尽的艺术享受。
我也深知中华文化的传承对于我们来说是至关重要的。
作为中国人,我们应该自豪并努力传承和弘扬中华优秀传统文化。
中华文化涵盖了文学、艺术、哲学、历史等众多领域,是我国几千年来智慧和创造力的结晶,是我们的精神家园。
只有通过学习和传承中华文化,我们才能更好地坚定自己的文化自信,增强民族意识和凝聚力。
读完本书,我更加热爱中华文化,也更加明白了作为新一代的我应该如何传承中华文化。
我会主动学习中国传统文化,读经典的诗词,欣赏传统的音乐和戏曲,培养自己的审美情趣。
我也会将中华文化的精髓传播给更多的人,向他们介绍中国的传统节日、传统习俗和优秀传统文学作品。
作为小小使者,我会将中华文化传承下去,让更多人了解和喜爱我们的中国。
通过读书,我明白了文化传承的重要性。
文化是一代人创造总结出来的财富,是历史的记忆和传递。
如果我们不懂得传承和弘扬文化,我们的文化就没有了根基,就会逐渐消亡。
我们要像作者韩挺一样,用自己的努力和创造力,让中华文化在新时代绽放出新的光彩。
《传承中华文化共筑精神家园》这本书让我更加了解了中华文化的博大精深,也增强了我传承和弘扬中华文化的决心。
通过学习中华文化,我愿意为传承和发扬中华文化的事业奉献自己的力量,为中华民族的繁荣做出一份贡献。
我相信,在我们这一代人的共同努力下,中华文化一定会在新的时代焕发出更加璀璨的光芒!。
《传承中华文化,共筑精神家园》读后感15篇
《传承中华文化,共筑精神家园》读后感15篇《传承中华文化,共筑精神家园》读后感1在中华五千年的历史长河中,中华民族伟大的文化和民族精神一直传承着,从未中断。
当读完《传承中华文化共筑精神家园》这本书后,我深深地被中华民族伟大的文化和民族精神震撼了。
中国是世界四大文明古国之一,中华文化源远流长,博大精深,如语言文字、科学技术、中医中药等,无不体现了中华民族的聪明才智。
这本书不但讲述了伟大的中华文化,还让我们记住了很多中华民族的传统美德,如爱国、孝顺、尊师、诚信、守法等。
它以讲故事的形式告诉我们一些古人的言谈举止,包括真善美和假恶丑,告诫我们要继承和发扬中华民族真善美的优良传统,坚决抵制假恶丑的不良行为。
中华文化历史悠久,我们要传承和发扬,中华民族的传统美德我们要世代相传。
呼吁我们一代又一代中华子孙传承中华文化,只要我们践行“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,共筑精神家园,中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。
《传承中华文化,共筑精神家园》读后感2读懂了《传承中华文化共筑精神家园》这本书,就会知道中国的文化博大精深,我们身为中国人,不仅应该学习优秀文化,还要传承传统美德。
它告诉我中国是四大文明古国之一,它也告诉我从诸子百家到四大发明,从四大名著到数学医学,无不闪耀着中华民族智慧的光芒。
它更会告诉我要热爱祖国,要团结统一……中国的文化名人也群星璀璨。
有爱国诗人屈原,他不愿意随波逐流的活着,为了心中的精神家园,失去了生命。
也有司马迁,为了完成一部《史记》,把个人的耻辱、痛苦,全部埋在心底,发愤写作,终于完成了一部辉煌的巨著等等。
看到这里,就让我想起了最美教师张丽莉,在危急时刻,她拼命推开学生,自己却被卷入车底,造成双腿截肢;到最美司机吴斌,他在生命的最好几十秒时他缓缓换挡、减速、停车、拉手刹,告诉大家安全下车,然后他倒下了,他用自己的生命挽救了34位旅客的生命。
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《传承中华文化共筑精神家园》征文:
读书·传承
《传承中华文化共筑精神家园》征文:读书·传承
穿过岁月的长河,回望历史的风烟,五千年的中华文化历历在目。
从甲骨文的发明到百家争鸣的盛况,到四大发明的熠熠生辉,唐诗宋词的星光璀璨……中华文化博大精深!从屈原投汨罗江的爱国壮举到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气……民族英雄闪闪发光!
曾记否,在兰亭,群贤毕至,曲水流觞,畅叙幽情。
王羲之提笔挥毫,一气呵成。
《兰亭序》名噪天下,惊艳千古。
如“清风出袖,明月入怀”,《兰亭序》在线条的流畅中隐含着抑扬顿挫,在形状的衔接中存在着欹斜正侧,在情调的和谐中夹杂着天真烂漫、雅拙不平的气息,鼓荡着旺盛的生命活力。
整篇平静中透露着整饬,欢乐中隐含着沉郁,天然中彰显着不羁……文、情、书浑然一体,给人以强烈的审美愉悦。
王羲之遒媚流畅的用笔,不拘一格的字体令我赞叹。
曾记否,在虎门滩,人海如潮,喊声震天。
黑色的鸦片在池中沸腾,白色的烟雾弥漫了整个虎门滩,林则徐凝重的面孔若隐若现……当英商向中国走私鸦片,侵害中国人民身心健康时,是林则徐义无反顾、御敌销烟;是林则徐挺身而出,为饱受折磨的中国人民出一口气;是林则徐抱着“鸦片
一日不禁,就一日不回京”的决心唤醒了爱国的有识之士;是林则徐用“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国举动,沉重打击了英国资产阶级在中国的贸易掠夺,成就了中国禁烟史上的辉煌一刻!林则徐炽热的爱国心和敢于反抗的精神令我倾佩。
今天,键盘上“敲字如飞”代替了一笔一画的汉字书写,手机通讯代替了亲笔写信,唐诗宋词早已淡出人们的视线……沉默像是大多数人的通病,因为沉默,老人跌倒无人来扶;因为沉默,光天化日下偷窃、抢劫的事时有发生;因为沉默,社会上缺少了那些为正义呐喊、为热血鼓掌的人了。
对此,我们怎能熟视无睹?
作为时代的接班人,继承中华优秀文化,弘扬民族精神是我们责无旁贷的历史重任。
五千年的文化,五千年的辉煌将在我们手中传承。
杨时程门立雪告诉我们要尊敬老师,爱戴老师;黄香扇枕温衾告诉我们要孝敬父母,为父母分忧;楚怀王雪中送炭告诉我们要乐于助人,伸出援助之手;张英让地三尺告诉我们对待他人要宽容友善,不要斤斤计较……
传承中华文化,共筑精神家园。
让我们携起手来谱写中华民族崭新的篇章,为实现中国梦凝聚力量!。