狮子园图书馆专题会议记录

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幼儿园图书室活动记录最新

幼儿园图书室活动记录最新活动记录，一个过程的一次执行所需信息的管理，是通过使用一个所谓活动记录的连续存储块来实现的。

幼儿园图书室活动记录最新时间 201xx年3月5日人数 15班级大6教师胡xx活动记录新开学第一次进入阅读室，小朋友们很是兴奋，都互相交流分享：“我最喜欢看孙悟空了”、“你这个是什么书?在哪里拿的······”这么多的声音一直在阅读室里响着，他们的声音盖过了我的声音，我说了一遍又一遍“小朋友们看书的时候请安静”可是完全没几个小朋友能听到我说的话。

旁边的小朋友听到了之后一会就又和旁边的小朋友交流起来。

没办法，我只能请小朋友们的书本都收起来，重新和小朋友们一起回忆一下阅读室的阅读规则，这才安静地看起来书。

通过这次活动，让我深刻意识到规则的重要性，以后在进活动室之前一定要先和小朋友们一起约定好规则。

活动管理物归原处效果好收放整齐效果较好材料缺损效果较多幼儿园图书室活动记录最新一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，根据幼儿园的工作要求，进一步提高对图书室的重要性的认识，充分发挥图书室在教育教学及实施素质教育中的作用。

幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展语言的关键是创设一个能使他们想说敢说的环境，为幼儿提供丰富的、适宜的低幼读物，通过看图书、讲故事，培养幼儿观察、记忆及语言表达能力，拓展幼儿视野，为幼儿打开一扇窗户。

为了更好地发挥图书室的功能，让幼儿快乐地阅读，特制定以下计划。

二、活动目标：1、科学化、规范化管理图书，充分发挥图书室第二课堂的效能2、培养幼儿的阅读习惯，激发阅读兴趣3、发展幼儿观察、思维、想象及语言表达能力三、活动内容安排：9月：中班(一)集体阅读：1、《小快活卡由系列》选读2、绘本《兔子兔子红眼睛》讲读(二)自主阅读：选择中班书目大班(一)集体阅读：1.《做最棒的自己系列》选读2.绘本《爱听故事的大熊》讲读(二)自主阅读：选择大班书目10月：中班(一)集体阅读：1.《小狗奇普系列》选读2.绘本《晴朗的一天》讲读(二)自主阅读：选择中班书目大班(一)集体阅读：1.《打动孩子心灵的经典童话系列》选读2.绘本《3号桌子》讲读(二)自主阅读：大班书目11月：中班(一)集体阅读：1.《儿童素质教育精品阅读系列》选读2.绘本《今天早上真热闹》讲读(二)自主阅读：中班书目大班(一)集体阅读：1.《儿童逆商培养故事系列》选读2.绘本《驴小弟变石头》讲读(二)自主阅读：大班书目12月：中班(一)集体阅读：1.《毛毛熊真棒系列》选读2.绘本《谁吃了我的粥》讲读(二)自主阅读：中班书目大班(一)集体阅读：1.精品童话《灰姑娘》讲读2.绘本《牙医有蛀牙》讲读2017年3月中班(一)集体阅读：1.绘本《赶牛车的人》讲读2.绘本《我是什么》讲读(二)自主阅读：大班(一)集体阅读：1.绘本《吃掉你的豌豆》讲读2.《小小广播员》讲故事(二)自主阅读：4月：中班(一)集体阅读：1.《小老鼠丹尼的梦想故事系列》选读2.绘本《城里最漂亮的巨人》讲读3.“小小广播员”讲故事。

幼儿园购买图书会议记录

幼儿园购买图书会议记录会议记录：2021年幼儿园购买图书策划会议日期：2021年10月15日地点：幼儿园会议室主持人：XXX 记录人：XXX 会议议程：1.会议目的和背景；2.图书购买的重要性；3.图书选购的原则和标准；4.图书采购的预算；5.图书采购渠道；6.图书采购计划；7.会议总结和下一步工作安排。

1. 会议目的和背景本次会议的目的是为了进一步提高幼儿园的教育质量，以及满足幼儿园教师和学生的教育需求。

通过购买适合幼儿园的图书，丰富图书资源，提升幼儿园教育水平，培养孩子们的阅读兴趣和能力。

2. 图书购买的重要性图书是幼儿园教育活动中不可或缺的资源。

图书能够开拓孩子们的视野，培养他们的阅读习惯和兴趣，增强他们的学习能力和思维能力。

通过购买优质的图书，不仅能够丰富幼儿园的图书馆资源，还能够提供给教师更多的教学素材，帮助他们创造更丰富的教学环境。

3. 图书选购的原则和标准3.1 适合儿童年龄段：图书的内容和语言应该符合幼儿园学生的年龄特点，易于理解和接受。

3.2 质量和品质：图书应该是正版、优质的，具有一定的知识性和趣味性，能够吸引孩子们的注意力，并且具有教育意义。

3.3 多样性和丰富性：图书的选购应该包括各个学科领域、不同题材的作品，涵盖故事类、科普类、绘本类等不同类型，满足学生的多样化需求。

4. 图书采购的预算根据幼儿园的经济状况和需求，确定本次图书采购的预算为XXX元。

预算的安排应合理，并根据图书的质量和价值进行合理分配，确保购买到高质量、具有实际教育意义的图书。

5. 图书采购渠道选择合适的图书采购渠道可以确保购买到正版、优质的图书，并能够获得更好的服务和支持。

具体采购渠道可考虑以下几种方式：5.1 出版社直购：可以直接联系出版社，购买出版社自己出版的图书，保证图书质量和服务的可靠性。

5.2 专业图书市场：可以前往专业的图书市场进行选购，寻找优质的图书供应商，获得更多的选择。

5.3 在线购书平台：可以通过互联网平台进行图书采购，比如各大知名电商平台，方便快捷，选择范围广。

布署活动会议记录

布署活动会议记录
会议日期：[日期]
会议地点：[地点]
主持人：[主持人姓名]
参加人员：[列举参会人员姓名]
会议内容：
1. 开场白：由主持人宣布会议的目的和议程，并欢迎与会人员。

2. 介绍活动内容：主持人介绍本次活动的主题、时间、地点、形式等。

3. 分工安排：针对活动的各项任务，按照参会人员的专长和兴趣进行分工安排。

4. 时间节点：确定活动进程中的重要时间节点和阶段目标，并安排预计完成时间。

5. 资源调配：讨论与活动相关的需要资源，如财务、物资、场地等，并协调解决相应问题。

6. 沟通方式：确定与会人员之间的沟通渠道和沟通频率，以及紧急情况的联系方式。

7. 安全考虑：对活动可能涉及的安全问题进行预防和应急措施
的讨论和安排。

8. 宣传推广：讨论活动的宣传推广渠道和方式，并安排相关工作。

9. 预算安排：确定活动的预算和经费使用情况，并进行资金的分配和控制。

10. 结束语：主持人总结会议内容，再次强调各项任务和时间节点，并提醒与会人员按照分工安排积极履行自己的责任。

会议记录者：[记录者姓名]
记载时间：[时间]
备注：详细的分工安排、时间节点和其他重要议题的具体讨论和决策结果应该详细记录。

图书馆安全生产会议记录安全生产

图书馆安全生产会议记录1、安全生产会议记录会议内容：1.安全生产布置：针对季节特点，春季防风，夏季防雷等2.安全生产通报：各车间违章情况及趋势2、安全生产管理会议记录会议纪要***（企业简称）-C-AQB-JL001会议名称安全主管会议会议时间年月日下午会议地点主持人记录出席人员会议内容：本次会议由*****主持，会上根据总经理召开干部例会精神，以及近期监督检查工作发现的一些现象，对下一步的工作做了新的部署。

1、安全监督检查。

由原先的每月一次增加到每月两次，主要参加人员安全员、主体负责人，根据检查情况下达整改指令；每月底召开安全例会，通报近期安全工作情况。

2、安全巡检制度。

现场巡检人员、安全员、管理人员等要根据制度对各个部位进行巡检并登记。

巡检频率较低，不按制度执行的按相关规定处罚；轧钢厂在稀油站加一个记录本，人员检查等进出做好登记。

3、厂内车辆管理。

现在我们公司内车量较多，铲车、运输车、拉土车、挖掘机、商混车等，要加强现场人员监督管理，636f70797a6431333361313262尤其施工车辆，要勘查好施工现场，发现违章，一定要制止或通知保卫部处理。

4、分区域设定安全责任人、特种工岗前培训。

特钢、高线投产在即，现在要着手制定各区域兼职安全责任人；各岗位安全操作规程要编制成册，对员工要进行针对性培训。

5、作业票使用。

目前我们高空作业、动火作业、进入受限空间作业较多，但个别作业票使用还是不到位，办理作业票各级人员签字同时也是对你一个告知，查看其防范措施并安排人员检查协助，这也体现安全重视程度。

下一步检查中发现未办理作业票要按规定进行处罚，若发现违章作业加倍处罚。

6、项目安全标示制作上墙。

现在高线已经做了部分，做完后要尽快使用，尤其煤气站、配电室、操作台等部位，马上要试车了，对操作人员、外来人员起到警示作用；特钢部分安全标示搜集好后也要进行制作；新厂房标示一定要根据下发的国家规定去做。

7、严禁吸烟。

幼儿园图书自查会议记录

幼儿园图书自查会议记录一、教职工充分重视，提高思想意识我园成立了以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。

同时召开幼儿园老师会议，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防安全工作管理根据有关精神及规定，幼儿园集体对重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。

三、接送、晨检、工作情况管理幼儿园家长接送幼儿，幼儿园与家长及教师签订安全责任状，教师严格执行上班制度，认真清点幼儿，注意管理好幼儿放学安全。

做好幼儿入园记录工作，防止漏失。

如果幼儿无人接送，教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。

对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。

四、食品卫生管理情况幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。

五、幼儿学习活动玩具管理。

幼儿园对校舍、室内设施玩具，进行检查。

将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行检查，室内桌椅进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

六、幼儿安全常识教育情况幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。

结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。

教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长自检情况：1、幼儿园房屋、户外活动场地等经检查符合安全要求。

2、幼儿在活动时，有专人负责看护。

图书馆狮子读后感

图书馆狮子读后感篇一：图书馆狮子人文阅读一：图书馆狮子教学目标：1、初步建立标准规范意识，愿意主动自觉地遵守规定。

2、了解并执行阅读时的规定：安静，认真听/看，用心记，畅所欲言。

3、弄清楚知道在特定的情况下规则是可以打破的。

教学课时：一课时教学过程：一、导入，激趣1、知道图书馆吗？图书馆是个什么样的地方？2、图书馆里面一般有谁？过渡：图书馆里如果有只狮子会怎么样呢？走进绘本《图书馆狮子》二、师读绘本三、分享交流1、图书馆的规定是？违反规定会怎样？（如果不保持安静就得离开。

）2、狮子有遵守这个规定吗？图书馆狮子在图书馆底下做些什么事？3、你们对狮子的态度？（马丁、麦小姐、人们）4、狮子为什么违反规定？5、狮子违反规定后怎么做？为什么？6、图书馆里还有哪些规定？（不要跑，小声说话，准时还书。

）四、践行：我们阅读时要遵守的明确规定篇二：绘本故《图书馆狮子》博爱学校2021－2021年度分层教学尝试本年度教案模板学科：阅读年级：一年级任课教师：崔艳丽篇三：图书馆雄狮阅读指导学习班课教学设计阅读指导课《图书馆狮子》姓名：常颖电话：150********地址：曹妃甸区唐海镇新立小学【设计背景】1、《图书馆狮子》本书特点：这记述首诗用图画和文字共同叙述一个完整的故事，是图文的合奏。

它是表现形式透过图画与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术，符合儿童早期阅读的特点和坏习惯习惯。

绘本阅读在把孩子带入美好故事情节的过程中，孩子的情感受到陶冶，艺术审美能力不断发展，而这种这些能力的提升绝不是单单凭借手写阅读所能替代的。

2、学情分析：在低年级阅读教学实践中，我学生由于识字量少往往觉得读书是件很困难事情，往往不爱读书，不知道该读什么书？也不知道没有类图书怎么办？??我发现解决这些环境问题的好做法办法——指导学生阅读作品集。

《图书馆狮子》图文并茂的特点决定了它更容易学生的兴趣；它不仅仅在讲述一个故事，而且在故事中能给孩子们一定的思考，同时还可以帮助提升孩子的思维能力，宽广他们的想象力，【教学目标】1、创造性地指导学生阅读绘本故事，初步感知背诵绘本的五步读书念诵法；2、选择重点画面，感受作品集中精彩图画的丰富内涵，读出不同人物语言的不同情感；联系自身生活，展开丰富的想象，将画面内容用深入浅出具体的语言表达出来；3、在阅读和打字表达绘本的过程中，新体验故事的语言美、情感美。

图书馆会议记录【最新】

时间：2009年9月12日参会人员：全体图书馆工作人员会议主题：图书管理员主要内容：1.做好图书馆环境卫生工作2.追回上学期外借未归还的图书3.对丢失损坏的图书要追究责任实行等额赔偿4.做好补办借书卡工作5.做好图书管理队伍建设，各班选好读书组长。

6.要管好教师阅览室的电脑，严禁教师上班时间打游戏、聊天.时间：2009年12月18日参会人员：全体图书馆工作人员会议主题：做好图书借还工作主要内容：1.对图书馆的管理工作的要求。

催还外借的图书，对丢失损坏的图书，要落实到班级到借主，还让班主任协助催还，丢失图书的读者要照价赔偿，或是赔等价的图书。

图书排列工作要做细，做到按类别整齐排放，及时清点学生还来的图书，及时登记。

2.对破旧、散页的图书，要做到及时装订，及时流通。

3.教师阅览室，严禁教师在电脑上打游戏或是聊天。

4.继续做好读者服务工作，作好阅读指导工作。

灵乡中学图书馆会议记录（三）时间：2010年6月12日参会人员：全体图书馆工作人员会议主题：做好读者服务工作主要内容：1.开展好读书活动2.组织与研究读者3.组织各项读书服务活动4.组织各项宣传辅导活动，主动开展图书文献的宣传报道5.陈列展览学生作品，有针对性地编制各种专题书目6.参与读者选择书刊7.利用现代化手段检索文献8. 评介阅读内容以及阅读方法的指导。

时间：2010年11月22日参会人员：全体图书馆工作人员会议主题：图书馆常规工作主要内容：1.讨论图书馆发展规划、工作计划、工作总结等2.讨论通过各项规章制度、工作细则等3.讨论图书馆经费使用问题4.讨论制定人员培训，考核，奖励，处罚，批评等事宜。

5.讨论读书笔记及分配问题6.讨论管理、业务和服务工作中的问题7.领导向成员通报或安排近期工作情况8.各班汇报本本班级图书角工作9. 协调各班级之间的关系和工作10.沟通信息交流情况11.扩大会议讨论其他问题。

时间：2011年9月12日参会人员:图书馆工作人员会议主题：新学期图书馆工作计划主要内容：一．传达了中层干部会议上校领导讲话的精神。

图书馆专题会议记录

地点
图书室
主持人
王蕊
会议
主题
开展读书阅览活动使学生多读书，读好书。
出席
对象
教导主任、全体班主任、图书馆室管理员、班级图书管理员
会
议
主
要
内
容
一、启动本学读书活动：
一年级至二年级，各班都集体借阅《弟子规》，保证人手一册。
二、每班都安排阅读课每周周三下午活动时间，由各班语文教师负责讲解，由班主任负责检查阅读效果。
图书馆专题会议记录
谢集中心小学图书馆专题会议记录
时间
2016-3-10
地点
会议室
主持人
王蕊
会议
主题
“三配套”管理常规工作
出席
对象
科学仪器管理员、图书管理员、音体美器材管理员
会
议
主
要
内
容
会议纪要：
一、对图书馆的管理要求：
1.做好图书馆、阅览室的卫生工作。
2.做好补办借书证工作。
3.追回上学期外借未还的图书和期刊。
4.认真做好读者服务工作，做好阅读指导工作。
5.图书管理员要加强自身学习，熟练业务，更好地为学校教育教学服务。
二、作出本学期图书馆工作计划。
谢集中心小学图书馆专题会议记录
时间
2016-4-5
地点
会议室
主持人
王蕊
会议
主题
明确学生图书管理员的工作职责
出席
对象
各班图书管理员
会
议
主
要
内
容
1.明确借阅图书馆开放的时间。
2.管理员应该按时到岗，维持外借秩序，保持室内安静、整洁。
3.管理员遇到有续借情况的，应办理续借手续。

小学图书馆专题会议记录

谢楼小学图书馆专题会议记录
时间
地点
主持人
记录人
参加会议对象
会议主题
会
议
主
要
内
容
记
录
谢楼小学美术室开放活动记录
时间
地点
教师
记录人
班级
内容
主
要
内
容
记
录
谢楼小学图书馆专题会议记录
时间
地点主持人记录人源自参加会议对象会议主题会
议
主
要
内
容
记
录
谢楼小学图书馆专题会议记录
时间
地点
主持人
记录人
参加会议对象
会议主题
会
议
主
要
内
容
记
录
谢楼小学图书室活动记录
活动时间
活动人数
指导教师
活动地点
活动内容
活
动
过
程
谢楼小学图书室活动记录
活动时间
活动人数
指导教师
活动地点
活动内容
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谢楼小学图书室活动记录
活动时间
活动人数
指导教师
活动地点
活动内容
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谢楼小学图书室活动记录
活动时间
活动人数
指导教师
活动地点
活动内容
活
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程

校园清查图书工作专项工作部署会议记录

校园清查图书工作专项工作部署会议记录会议主持人：XXX
会议记录人：XXX
参会同志：XXX
会议日期：XXXX年XX月XX日
会议内容：
一、校园内图书管理现状
1.管理机构：XX单位
2.图书管理现状：校园内图书库管理系统建立并开展工作，构建了基本数据化的、有序完整的图书管理系统，为管理的实施提供保障。

3.使用单位：校园相关单位提供的图书多样化。

二、新一学期图书管理工作任务
1.购买图书：要添加新的图书品种，满足学生的需要。

2.修订图书：根据新的教学大纲修订图书，以满足教学需要。

3.管理制度：完善图书管理制度，健全文档流转管理，实现及时有效地图书流转。

4.使用管理：统一图书使用规定，内容涵盖图书借阅、维修保养等。

三、专项工作要求
1.准备工作：结合课程内容，加强图书内容的呈现和管理工作。

2.更新检查：定期对图书内容进行更新检查，以确保图书内容的真实及时性。

3.维修保养：根据空气情况对图书室内空调、仪器等进行定期维修保养。

四、总结
本次会议讨论了新一学期校园内图书管理工作部署，要求严格执行相
关要求，确保图书内容的正确性和及时性，促进学生的学习。

会议结束。

小学图书馆教研活动方案和活动记录

小学图书馆教研活动方案和活动记录下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!一、引言图书馆是学校教育体系中不可或缺的一部分，对于培养学生的阅读兴趣和提升他们的阅读能力至关重要。

幼儿园图书馆参观活动记录幼儿园图书馆活动

1. 概述在幼儿教育中，图书馆活动是孩子们培养阅读兴趣和提高阅读能力的重要途径之一。

为了让孩子们在幼儿园阶段就养成良好的阅读习惯，我校特开展了一次图书馆参观活动。

本文将记录我校幼儿园图书馆参观活动的过程和收获。

2. 活动准备为了使图书馆参观活动顺利进行，我们提前做了充分的准备工作。

(1) 策划安排：幼儿园老师们针对不同芳龄段的孩子们，制定了不同的参观计划和安排。

(2) 活动通知：提前通过家长会和班级通知等渠道，告知家长图书馆参观的时间和注意事项，确保家长的理解和支持。

(3) 教师引导：老师们对孩子们进行了相关阅读教育，让他们对图书馆有一定的了解和期待。

3. 活动过程图书馆参观活动经过了以下步骤：(1) 到达图书馆：孩子们在老师的带领下，一路欢歌笑语来到了学校的图书馆大门口。

(2) 图书馆介绍：图书馆管理员热情地向孩子们介绍了图书馆的布局、借阅规则和阅读指导。

(3) 自由阅读时间：孩子们在老师的陪同下自由选择图书，有序地坐在阅读区域，认真阅读着自己喜欢的书籍。

(4) 互动游戏：老师们为孩子们准备了一些与图书相关的互动游戏，增加了活动的趣味性和参与度。

(5) 结束活动：孩子们在老师的带领下整理好自己的书籍，有序离开了图书馆。

4. 活动收获(1) 提高阅读兴趣：通过图书馆参观活动，孩子们对阅读产生了浓厚的兴趣，对图书馆的环境和氛围也留下了深刻的印象。

(2) 培养阅读习惯：孩子们在图书馆自由阅读的过程中，增强了自主选择书籍和沉浸在阅读的乐趣中的能力，培养了良好的阅读习惯。

(3) 提高阅读能力：通过和老师的互动游戏，孩子们不仅加深了对图书内容的理解，还培养了快速阅读的能力和理解能力。

5. 活动反思图书馆参观活动虽然取得了一定的成效，但也暴露出了一些问题。

在今后的实践中，需要加强以下几个方面的工作：(1) 活动设计：在今后的图书馆参观活动中，更加注重活动的设计和内容安排，使活动更富有教育意义和趣味性。

(2) 老师引导：加强老师对孩子们的阅读引导，使其更加注重孩子们阅读兴趣和能力的培养。

图书馆专题会议记录

5.图书管理员要加强自身学习，熟练业务，更好地为学校教育教学服务。
二、作出本学期图书馆工作计划。
谢集中心小学图书馆专题会议记录
时间
2016-4-5
地点
会议室
主持人
王蕊
会议
主题
明确学生图书管理员的工作职责
出席
对象
各班图书管理员
会
议
主
要
内
容
1.明确借阅图书馆开放的时间。
2.管理员应该按时到岗，维持外借秩序，保持室内安静、整洁。
3.管理员遇到有续借情况的，应办理续借手续。
4.如有损坏，应该照书图损坏标准索赔。
5.外借图书时，应该按照索取号放还原处。
6.学生在借阅时，督促学生把书放整齐。
7.如有学生书籍不按要求摆放的，应及时整理。
谢集中心小学图书馆专题会议记录
时间
2015-5-3
地点
图书室
主持人
王蕊
会议
主题
开展读书阅览活动使学生多读书，读好书。
谢集中心小学图书馆专题会议记录
时间
2016-3-10
地点
会议室
主持人
王蕊
会议
主题
“三配套”管理常规工作
出席
对象
科学仪器管理员、图书管理员、音体美器材管理员
会
议
主
要
内
容
会议纪要：
一、对图书馆的管理要求：
1.做好图书馆、阅览室的卫生工作。
2.做好补办借书证工作。
3.追回上学期外借未还的图书和期刊。
4.认真做好读者服务工作，做好阅读指导工作。
二、作出本学期图书馆工作计划。
谢集中心小学图书馆专题会议记录
时间

图书馆专题会议记录

时间2015.9.11 主持人袁校长参加会议对象会议主题地点图书室记录人田俊岩图书馆理员新学期做好图书馆管理工作袁校长:会<!1、做好图书馆环境卫生工作。

<!2、议<!3、<!4、主<!5、<!6、要、追回上学期外借未归还的图书。

对丢失、损坏的图书，要追究责任，实行等额赔偿。

做好补办借书卡工作。

做好图书管理队伍建设，各班选好读书组长。

教师阅览室报架排放整齐，经常更换报刊。

<!- 1.讨论图书馆发展规划、工作计划、工作总结等。

<!-<!-会<!-议<!-<!-主<!-要<!-<!-内<!-容<!- 2.讨论通过各项规章制度、工作细则等。

3.讨论图书馆经费使用问题。

4.讨论制定人员培训，考核，奖励，处罚，批评等事宜。

5.6.7.8.讨论读书笔记及分配问题。

讨论管理、业务和服务工作中的问题。

领导向成员通报或安排近期工作情况。

各班汇报本本班级图书角工作。

9.协调各班级之间的关系和工作。

10. 沟通信息，交流情况。

11.作为管理员扩大会议讨论其他问题。

做好推荐新书的工作，每周推荐图书 20本左右。

(2) 挑选各班的优秀学生成为学生管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪主律。

(3) 要求学生个人借阅图书人均 12本以上，集体借阅人均10本以上。

每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。

(4) 根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。

如成语接龙比赛、作文竞赛，开好故事会等活动。

(1)加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并要内容记图书馆专题会议记录2018.3.2管好用好图书资料为教育教学服务 1、科学管理各类书刊资料。

对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。

园林会议记录格式

园林会议记录格式标题：园林会议记录日期：（填写会议召开的日期）地点：（填写会议召开的地点）会议主题：1.开场致辞主持人向与会人员致辞，介绍本次会议的目的和议程。

2.公告事项主持人宣读重要公告事项，如与会人员变动、会议纪律等。

3.会议议程3.1.议程1：（填写议程1的主题）主持人简要介绍议程主题，并提出讨论的问题。

3.1.1.（填写讨论点1）参会人员依次发表观点和建议。

3.1.2.（填写讨论点2）参会人员依次发表观点和建议。

...3.2.议程2：（填写议程2的主题）主持人简要介绍议程主题，并提出讨论的问题。

3.2.1.（填写讨论点1）参会人员依次发表观点和建议。

3.2.2.（填写讨论点2）参会人员依次发表观点和建议。

...（按照实际会议议程的不同，可以继续添加议程和讨论点）4.决议与行动方案参考讨论结果，列出针对每个议程的决议和相应的行动方案。

4.1.议程1的决议与行动方案...4.2.议程2的决议与行动方案......5.会议总结主持人对本次会议进行总结，并鼓励与会人员积极实施决议和行动方案。

6.会议纪律提醒与会人员遵守会议纪律，如准时参会、尊重他人发言、保持会议秩序等。

7.下次会议安排宣布下次会议的时间、地点和主题，提醒与会人员提前做好准备。

会议记录人：（填写记录本次会议的人员姓名）会议记录日期：（填写记录本次会议的日期）附件：（可以根据需要添加附件，包括与会人员名单、相关资料等）注意事项：1.会议记录应简洁明了，条理清晰。

2.准确记录与会人员的发言，不做删减或修改。

3.会议记录应使用客观、中立的语言，不应包含个人情感或主观判断。

4.在会议记录中使用具体的数字和数据来支持观点，以增加可信度。

（以上为园林会议记录格式的示例，具体记录内容可根据实际会议情况进行调整和补充。

图书馆专题会议记录(完整资料).doc

会议主题
做好图书借还工作
会
议
主
要
内
容
记
录
赵校长：
<!-1、对图书馆的管理工作的要求。
<!-2、催还外借的图书，对丢失损坏的图书，要落实到班级到借主，让班主任协助催还，丢失图书的读者，要照价赔偿，或是赔等价的图书。
<!-3、图书排列工作，要做细，做到按类别整齐排放，及时清点学生还来的图书，及时登记。
<!-3）评介阅读内容以及阅读方法的指导。
.
图书馆专题会议记录
时间
2012.5.15
地点
教师阅览室
主持人
赵校长
记录人
苏静玉
参加会议对象
图书管理员
会议主题
图书管理常规工作
会
议
主
要
内
容
记
录
<!-1.讨论图书馆发展规划、工作计划、工作总结等。
<!-2.讨论通过各项规章制度、工作细则等。
<!-3.讨论图书馆经费使用问题。
<!-4.讨论制定人员培训，考核，奖励，处罚，批评等事宜。
<!-5.讨论读书笔记及分配问题。
<!-6.讨论管理、业务和服务工作中的问题。
<!-7.领导向成员通报或安排近期工作情况。
<!-8.各班汇报本本班级图书角工作。
<!-9.协调各班级之间的关系和工作。
<!-10.沟通信息，交流情况。
<!-11.作为管理员扩大会议讨论其他问题。
<!-4、做好补办借书卡工作。
<!-5、做好图书管理队伍建设，各班选好读书组长。
<!-6、教师阅览室报架排放整齐，经常更换报刊。

图书馆会议记录

要求各部门在每月的 20 号之前统计要采购的物品，20~25 号集中采购，25~30 号报销
（1）周简报发于杨文科（2）让体育部上报相关书
目，进行采购
（1）等待通知（2）让勤工助学的学生还是
要及时收书，然后整齐的排列到固定的地方与老师们协调，可以从办公网上发相应通知借用流通部三楼的空地和一台电脑
馆务会会议纪要 2016 年 4 月 13 日在长清校区图书馆会议室召开馆务会，参加会议的有馆长赵海丽、副馆长刘一石、办公室主任张悦霞、采访编目部主任朱晓莉、参考咨询部主任薛克香。本次会议围绕以下几个问题展开讨论并最终决定： 1.学生的超期罚款可选择直接扣款和自愿服务两种方式，工作程序按着新出台的管理办法与流程图实施。本规定自 5 月 1 日起执行。 2.学生借还书期限由原来的 2 个月缩短至 1 个月（因图书副本少加快图书流通；也免的还书时限长读者遗忘造成超期）。本规定自 5 月 1 日起执行。 3.开闭馆时间（包括周末）由原来的早 7:30—晚 22:00 调整至早 7:00—晚 22:00（要求：只要有读者等候就开馆），晚班严格执行 21:50 响音乐，整理内务，22:00 离馆。本规定自 4 月 15 日起执行。
薛建利
（7）学生带零食、饮料进入
馆内，并且穿拖鞋以及
吊带进入
要求
（9）馆里进行购买、颁发（10）进行购买更换（11）购置短袖白褂
做指示牌时请标注出来
从长清馆调一台
（1）再进一步的进行商议（2）安排值班学生每天值班（3）继续出版
（5）让马越和郑忠广参见学习考试
（6）再联系相关部门进行维修
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名称
馆长主任工作例会

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