专题复习：化学反应基本类型

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高中有机化学反应类型与反应机理

细说高中有机反应类型和反应机理纵观近几年高考，有机化学的比重相对稳定，都在二十几分，所涉及到的知识点主要为有机物官能团的性质（选择题）、有机反应类型的判断、有机结构、有机推断及有关计算。

而有关有机反应类型的判断，官能团性质的考查是学生错误率较高的知识点。

那么，如何有效地进行复习呢？我们知道，有机反应不同于无机反应，概念间有交叉，也有包含与被包含关系，有的反应类型较难判定。

若掌握了有机反应机理，则反应类型的判断以及官能团的性质就迎刃而解了。

一．反应类型：取代；加成；消去；氧化；还原；加聚；缩聚；酯化；水解；显色反应二．反应机理：1.取代反应-----等价替换（有进有出）a.定义：有机物分子中的某些原子或原子团，被其它的原子或原子团所代替的反应。

b.类型：烃的卤代、烃的硝化（磺化）、醇分子间脱水、醇与HX反应、酚的卤代、酯化（皂化）、水解（卤代烃、酯、二糖、多糖、蛋白质）、有机酸酐c.条件：①X2单质------ 烃的卤代、苯的同系物侧链卤代：光照苯的同系物苯环卤代：常温、铁屑；②浓溴水 ------ 酚的苯环卤代（邻、对位）；③浓硫酸、加热------酯化、分子间脱水、醇与HX反应；④水解----- 氢氧化钠水溶液共热或稀硫酸共热或酶；⑤碱石灰、加热-------羧酸盐（去羧反应）：2. 加成反应---开键加合（只进不出）a.定义：有机分子里不饱和的碳原子跟其它原子或原子团直接结合生成别的物质。

b.类型：烯、炔、二烯烃等不饱和烃的加成，苯和苯的同系物的加成，醛、酮的加成，油酸的氢化，油脂的硬化。

c.对象：加H2O、加X2、H2、HX、HCN等d.注意：①卤素可用水溶液，也可用溴的CCl4或者单质气体；②与H2加成一般用Ni作催化剂，对碳氧双键的加成中学阶段只限醛、酮，而不考虑羧基、酯基；③氢化反应的产物中碳的“架”或“环”不变，因此可根据氢化产物回推原来有机物的碳架或碳环；⑤与卤素、卤化氢的加成为分子式中羟基的引入提供先决条件。

化学方程式与基本反应类型

MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
（3）复分解反应（中和反应）（4）分解反应（5）化合反应
Mg(OH)2+H2SO4==MgSO4+2H2O
通电 2H2O==2H 2↑+O2↑
2Mg+O2==2MgO
点燃
考点
复分解反应发生的条件
2 4 2
1、下列各组物质能在 pH＝1 的无色溶液中大量共存的是（ D ） A．K SO 、Ba(OH) 、KCl
特别强调：1、常见的复分解反应及发生的条件
化学反应反应物的条件生成物的条件
酸+碱==盐+水
酸+金属氧化物==盐+水
酸+盐==新酸+新盐
与酸反应的物质需可溶于酸
碱+盐==新碱+新盐
盐+盐==新盐+新盐
生成物中有气体、沉淀、水 (H2O)中的任意一种。
反应物都可溶
2、不能作为反应物发生复分解反应的盐：
=
通电
3、某校化学兴趣小组选用H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液进行“复分解反应条件”的实验探究。【实验设计】将上面四种溶液两两混合分成6组进行实验，请你在下表横线上将组合⑥填写完整
组合序号
组合物质
① H2SO4、 Ba(NO3)2
② H2SO4 NaOH
③ H2SO4 K2CO3
=
加热
MnO2
2KCl+ 3O2↑
=2CuO+ H O +CO ↑
加热
2
2
4、水的通电分解： 2H2O
9、碳酸氢钙受热分解：

有机化学反应类型及推断合成

( C )
CH2=CH-CH2-
OH
-CHO
官能团是钥匙，它能打开未知有机物对你关闭的大门。官能团是地图，它能指引你走进有机物的陌生地带。
实验证明，某有机化合物C8H8O2分子中无C＝C和C≡C，该物质与水反应生成A和B。（1）若1 mol C8H8O2能与2 mol NaOH反应，而与钠不反应，则该有机物的结构简式可能为 (有几种写几种)。
消去反应的条件：醇类是浓硫酸+加热；卤代烃是NaOH醇溶液+加热
有机反应类型——消去反应
氧化反应：有机物得氧或失氢的反应。还原反应：有机物加氢或去氧的反应。
有机反应类型——氧化反应
氧化反应:有机物分子里“加氧”或“去氢”的反应
有机物的燃烧，烯烃、炔烃、苯的同系物的侧链、醇、醛等可被某些氧化剂所氧化。它包括两类氧化反应
1）在有催化剂存在时被氧气氧化
从结构上看，能够发生氧化反应的醇一定是连有—OH的碳原子上必须有氢原子，否则不能发生氧化反应
就不能发生氧化反应
如
CH3—C—OH
CH3
CH3
2）有机物被除O2外的某些氧化剂（如强KMnO4、弱Cu(OH)2、[Ag(NH3)2OH]等氧化）
CH3CHO+2Cu(OH)2 CH3COOH+Cu2O↓+2H2O 醛羧酸
题中的已知条件中包含以下四类信息： 1) 反应（条件、性质）信息：A能与银氨溶液反应，表明A分子内含有醛基，A能与NaHCO3反应断定A分子中有羧基。 2) 结构信息：从D物质的碳链不含支链，可知A分子也不含支链。 3) 数据信息：从F分子中C原子数可推出A是含4个碳原子的物质。 4) 隐含信息: 从第（2）问题中提示“1 mol A与2 mol H2反应生成1 mol E ”，可知A分子内除了含1个醛基外还可能含1个碳碳双键。

九年级化学专题--物质的变化和性质--化学反应类型

专题物质的变化和性质化学反应类型【课标要求】1.理解物理变化和化学变化，能判断典型的物理变化和化学变化。

2.知道物理性质和化学性质。

3。

能根据信息分析归纳其物理性质和化学性质。

4。

初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.5。

能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断.【教法学法建议】本节可先采取以下教学过程:1、做检测题（10分钟）,要求学生独立完成,做到练习本上，标记出不会的题。

2、教师出示答案,学生对改并以小组形式讨论做错的题或不会的题，教师注意巡视发现哪些题学生做的不好，进行第二次备课(约5分钟）.3、点拨：对多数学生做错的题，,教师再做针对性讲解和拓展，(10分钟）.4、学生记忆不会的知识点或问仍不懂的题（5分钟）.5.做检测题(做到卷子上,15分钟）,教师课下批改,对做得差的利用课余时间进行日清。

【当堂检测题】1.下图所示物质的用途中,主要是利用其化学性质的是（ )A。

用玻璃刀裁玻璃 B.定向爆破拆除楼房C.用石墨棒作干电池的电极D.天安门华表2。

2010上海世博会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（）A．焰火表演 B．霓虹灯表演C．音乐喷泉D．气球升空3。

下列变化中属于物理变化的是（）A、电解水B、木炭吸附色素C、瓦斯爆炸D、食物腐败4。

下列变化属于化学变化的是( ）A．呼吸作用 B．活性炭吸附冰箱内的异味 C．海水晒烟 D．分离液态空气制氧气5。

下列属于物理变化的是（ )A.干冰升华B.铝箔发暗 C。

烧碱变质 D。

镁带变黑6.下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是（ )A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B．久置的生石灰质量增加C．长期敞口放置的浓硫酸质量增加 D．久置的铁钉生锈质量增加7。

下列俗语与物质的化学性质无关的是（）A.火上烧油 B。

百炼成钢 C.玉不琢、不成器D。

死灰复燃8。

下列做法，与物质的化学性质无关的是（）A。

利用点燃的方法辨别棉毛织品B．利用镁粉燃烧产生的强光照明C．根据气味不同区分酒精与白醋D．根据石蕊试液颜色变化判断溶液的酸碱性9.诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多化学知识。

哈尔滨初四化学基本反应类型区分

精锐教育学科教师辅导讲义一、专题知识梳理知识点1．四种化学反应基本类型：（见文末具体总结）①化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如：A + B = AB②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如：AB = A + B③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应如：A + BC = AC + B④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应如：AB + CD = AD + CB知识点2．酸：电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物如：HCl==H+ + Cl -HNO3==H+ + NO3-H2SO4==2H+ + SO42-知识点3．碱：电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物文字叙述式三种表达形式框图式检测题2：将一定质量的生石灰加到一定质量的饱和氢氧化钙溶液中。

从开始到反应结束的过程中，温度先升高到最高温度后又恢复到原来温度，则下列关于溶液的分析正确的是( )。

四、小结回顾1、酸的通性2、碱的通性一、专题知识梳理知识点1．一、推断题的类型1、元素推断题2、物质推断题——的A、B、C、D四种元素，A能形成氧化物AO，其中学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。

请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。

（1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外还可能有：、。

写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式：、。

（2）猜想二：块状固体B溶于水可能有现象（填“放热”或“吸热”）。

请设计实验方案验证你的这一猜想（至少写出两种方案）：①；②；③……（3）取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。

就白色固体C的成分，甲同学与乙同学进行讨论，一起猜想。

甲同学认为，白色固体C可能是：氢氧化钙；乙同学认为，白色固体C可能是：碳酸钙；你认为，白色固体C还可能是：。

化学基本反应类型专题复习(上课用)

CaCO3高温CaO + CO2↑ Cu2(OH)2CO3加热2CuO + H2O + COO3MnO22KCl + 3O2 ↑ 2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑
③结晶水合物分解。
CuSO4·5H2O= CuSO4+5H2O
（三）置换反应。概念：一种单质和一种
析出、气体放出或有水等难解离的物质生成。②盐和
碱，盐和盐之间反应，反应物均应溶于水。
在复分解反应中，化合价一定不变（一定变、一定不变、可能变）。
课堂练习四：常见的复分解反应类型
1、碱性氧化物+酸→盐+水
① Fe2O3+ 6HCl =2FeCl3+ 3H2O ② Fe2O3+ 3H2SO4=Fe2(SO4)3+ 3H2O
A.Ba(OH)2 B.K2CO3 C.Mg(OH)2 D.BaCl2 5、下列物质不能通过复分解反应制得的
是（ A ） A.Fe B.K2CO3 C.Mg(OH)2 D.BaCl2
6、在H2SO4 、O2 、Fe 、H2O 、Ca(OH)2 中选择适当的物质按要求写方程式：
(1)化合反应__3_F_e__+_2_O__2_点__燃__F_e_3_O_4______； (2)分解反应__2_H_2_O__通__电__2_H_2_↑_+__O_2_↑______； (3)置换反应_F_e__+_H__2_S_O_4__=_F_e__S_O__4 _+__H_2_↑；
② FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3 +3NaCl
5、盐1+盐2→盐3+盐4
① NaCl+ AgNO3 =AgCl + NaNO3

高三专题复习：有机化学的反应类型

高三专题复习：有机化学的反应类型重要有机反应类型取代反应、加成反应、消去反应、聚合反应(含加聚反尖和缩聚反应)、氧化反应、还原反应一、取代反应1．概念：有机物分子里某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应。

2．常见能发生取代反应的官能团有：醇羟基（－OH ）、卤原子（－X ）、羧基（－COOH ）、酯基（－COO －）、肽键（－CONH －）等。

3．常见能发生取代反应的有机物如下图所示：（1）卤代反应：烃分子的氢原子被—X 所取代的反应。

（2）硝化反应：苯分子里的氢原子被—NO 2所取代的反应。

（3）磺化反应：苯分子里的氢原子被硫酸分子里的磺酸基（—SO 3H ）所取代的反应。

（4）酯化反应：酸和醇起作用生成酯和水的反应。

羧酸和醇的酯化反应的脱水方式是“酸脱羟基醇脱氢”。

这种反应的机理可通过同位素原子示踪法进行测定。

（5）水解反应：一般指有机化合物在一定条件下跟水作用生成两种或多种物质的化学反应。

水解反应包括卤代烃水解、酯水解、糖水解、蛋白质水解。

其中皂化反应也属于水解反应。

皂化反应是指油脂在有碱存在的条件下水解，生成高级脂肪酸钠和甘油的反应。

取代反应烃的卤代苯的磺化醇与氢卤酸的反应酯化反应水解反应醇、氨基酸等分子间的脱水苯的硝化塑料注意水解反应发生时有机物的断键部位，如乙酸乙酯水解时是与羰基相连的C －O 键断裂。

（蛋白质水解，则是肽键断裂）二、加成反应1．能发生加成反应的官能团：碳碳双键、碳碳三键、苯环、羰基（醛、酮）等（包括：加水、加卤素、加氢、加卤化氢等） 2．加成反应有两个特点：（１）反应发生在不饱和的键上，不饱和键中不稳定的共价键断裂，然后不饱和原子与其它原子或原子团以共价键结合。

（２）加成反应后生成物只有一种（不同于取代反应）。

说明：（1）羧基和酯基中的碳氧双键不能发生加成反应。

（2）醛、酮的羰基与H 2发生加成反应，与其它物质一般难于加成。

三、加聚反应1.本质：通过自身加成反应形成高分子化合物。

高中化学专题复习之十类有竞争关系的化学反应

十类有竞争关系的化学反应1、酸性不同的酸遇同一种碱当同一溶液中存在多种酸时，若向此溶液中逐滴加入一种碱液时，一般来说，碱先与酸性强的酸反应，然后与酸性较弱的酸的反应。

如向盐酸和醋酸的混合溶液逐滴加入氢氧化钠溶液时，因盐酸的酸性强于醋酸，故依次发生：NaOH＋ HCl=NaCl＋H2O，NaOH＋ CH3COOH=CH3COONa＋ H2O。

2、碱性不同的碱遇同一种酸当同一溶液中存在多种碱时，若向此溶液中滴加同一种酸，一般来说，此酸先与碱性强的物质反应，然后再与碱性弱的物质反应，如向氢氧化钠与氨水的混合液中逐滴加入盐酸时，因氢氧化钠的碱性强于氨水，故依次发生：NaOH＋ HCl=NaCl＋H2O， NH3· H2O＋HCl=NH4Cl＋ H2O；但是若两种碱中其中碱性相对较弱的能与酸反应产生沉淀，则是能产生沉淀的反应先进行。

例如向氢氧化钙和氢氧化钾的混合溶液通入二氧化碳，氢氧化钙能与二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀，故依次发生：Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋ H2O，2KOH＋ CO2=K2CO3＋H2O。

3、不同的盐遇同一种酸当向含有多种盐组成的混合溶液逐滴加入同一种酸时，其反应的先后顺序主要取决于盐电离出的阴离子结合氢离子的能力，其中结合氢离子能力强的阴离子对应的盐先反应，结合氢离子能力相对较弱的离子对应的盐后反应。

例如向NaHCO3和Na2CO3的混合溶液逐滴加入盐酸，因碳酸根离子结合氢离子的能力比碳酸氢根离子结合氢离子的能力强，故依次发生：Na2CO3＋HCl=NaHCO3＋NaCl， NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑。

而当同一阴离子形成的溶解性不同的盐都能与同一种酸反应时，一般来说，溶解性小的盐先与酸反应，然后是溶解性大的盐与酸反应。

例如向含碳酸钙和碳酸钾混合液中通入 CO2时，因CaCO3的溶解度小于K2CO3，故依次发生：K2CO3＋CO2＋H2O=2KHCO3，CaCO3＋CO2＋H2O=Ca(HCO3)2。

高考化学综合题专题复习【化学反应原理】专题解析及详细答案

⾼考化学综合题专题复习【化学反应原理】专题解析及详细答案⾼考化学综合题专题复习【化学反应原理】专题解析及详细答案⼀、化学反应原理1．某校化学课外兴趣⼩组为了探究影响化学反应速率的因素，做了以下实验。

(1)⽤三⽀试管各取5.0 mL、0.01 mol·L－1的酸性KMnO4溶液，再分别滴⼊0.1 mol·L－1 H2C2O4溶液，实验报告如下。

①实验1、3研究的是_________对反应速率的影响。

②表中V＝_________mL。

(2)⼩组同学在进⾏(1)中各组实验时，均发现该反应开始时很慢，⼀段时间后速率会突然加快。

对此该⼩组的同学展开讨论：①甲同学认为KMnO4与H2C2O4的反应放热，温度升⾼，速率加快。

②⼄同学认为随着反应的进⾏，因_________，故速率加快。

(3)为⽐较Fe3＋、Cu2＋对H2O2分解的催化效果，该⼩组的同学⼜分别设计了如图甲、⼄所⽰的实验。

回答相关问题：①装置⼄中仪器A的名称为_________。

②定性分析：如图甲可通过观察反应产⽣⽓泡的快慢，定性⽐较得出结论。

有同学提出将CuSO4溶液改为CuCl2溶液更合理，其理由是____________________________________。

③定量分析：如图⼄所⽰，实验时以收集到40 mL⽓体为准，忽略其他可能影响实验的因素，实验中需要测量的数据是_______________。

【答案】温度 4.0产物Mn2+可能对该反应具有催化作⽤分液漏⽃控制阴离⼦相同，排除阴离⼦的⼲扰收集40mL⽓体所需时间【解析】【分析】（1）①、②作对⽐实验分析，其他条件相同时，只有⼀个条件的改变对反应速率的影响；（2）探究反应过程中反应速率加快的原因，⼀般我们从反应放热，温度升⾼，另⼀个⽅⾯从反应产⽣的某种物质可能起到催化作⽤；（3）⽐较Fe3＋、Cu2＋对H2O2分解的催化效果，阳离⼦不同，尽量让阴离⼦相同，减少阴离⼦不同造成的差别，催化效果可以从相同时间内收集⽓体体积的多少或者从收集相同体积的⽓体，所需时间的长短⼊⼿。

九年级科学专题复习_化学反应的基本类型(整理版)

化学反应的基本类型一、中考复习要求1、记住化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应的概念，并能准确区分某些常见化学反应所属的基本类型。

2、记住14种常见金属的金属活动性顺序。

并熟练应用金属活动性顺序判断金属跟酸或盐溶液能否发生置换反应，会根据物质跟酸或盐溶液的反应现象判断金属活动性关系。

3、知道复分解反应发生的条件。

二、基础知识回顾化学反应的基本类型包括：、、和四大基本类型。

2、初中常见化学反应类型归纳（1）化合反应：A、单质 + 单质→化合物例如：3Fe+2O2=点燃=Fe3O4B、单质 + 化合物→化合物例如：2CO+O2=点燃=2CO2C、化合物 + 化合物→化合物例如：CO2+H2O==H2CO3 CaO+H2O==Ca(OH)2D、多种物质生成一种物质例如：NH3 + CO2 + H2O ＝ NH4HCO3（2）分解反应：A、氧化物的分解例如：B、酸的分解（含氧酸）例如：H2CO3→C、不溶性碱的分解例如：Cu(OH)2→D、某些盐的分解例如: CaCO3 →（3）置换反应A、非金属 + 金属氧化物→金属 + 金属氧化物例如：C、+ CuO →B、金属（H前面）+ 酸（稀盐酸、稀硫酸）→盐 + 氢气例如：C、金属（一般不选K、Na、Ca）+ 盐溶液→另一金属 + 另一种盐例如：D、水与其它单质的反应例如：2Na + 2H2O＝2NaOH + H2↑，C + H2O ＝ CO + H2（4）复分解反应A、碱性氧化物 + 酸反应→盐 + 水例如：B、碱 + 酸→盐 + 水例如：C、碱 + 盐→另一种碱 + 另一种盐例如：D、盐 + 盐→两种新盐例如：E、盐 + 酸→另一种盐 + 另一种酸例如：以上尽量多举出实例，写出反应的化学方程式。

3、化学反应发生的条件化学反应能否发生与反应物质本身的性质（内因）和外界条件（外因）有关。

（1）外界条件例如，燃烧需要点燃，氢气还原氧化铜需要加热，水分解需要通电，碳酸钙分解需要高温，氯酸钾分解制氧气需要加热和催化剂，象点燃、加热、高温、通电、催化剂都是外界条件。

专题复习化学反应的类型教学反思

专题复习化学反应的类型教学反思在教学过程中，复习是非常重要的一个环节，尤其在九年级第二轮复习中分专题的进行复习就显得非常重要，关于化学反应的类型这个专题在初中化学中贯穿整个初中化学。

本节定位在培养学生对化学知识的归纳总结，本节知识主线是化学反应中的化学方程式这条主线，让学生明确化学方程式在初中化学的重要地位，能规范书写化学方程式并知道规范书写化学方程式的重要性，同时能准确根据化学反应的特点进行分类整理，掌握化学反应的注意事项。

这节课学生的参与度较高，体现了以学生为主体的教学原则，通过自主复习和提问大多数学生都能够掌握四大基本化学反应类型，同时分小组归纳整理课本化学方程式，为学生构建初中化学方程式网络，有利于加深学生对化学方程式的记忆和理解。

但一节课的时间总归是有限的，学生对掌握化学反应中化学方程式还是不够的，因此需要分散掌握记忆，教师需要做到及时监督和督促。

初中化学专题

基本概念和原理知识结构梳理专题1 化学反应的基本类型一、基础知识回顾化学反应的基本类型包括：、、和四大基本类型。

1、化学反应的基本类型比较反应类型概念特征举例化合反应由或的物质生成另一种物质的反应。

A +B = AB 合二（或几）为一分解反应一种物质生成或以上其它物质的反应。

AB = A + B 一分为二（或几）置换反应一种跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物A + BC =B + AC 一单一化复分解反应相互交换成分，生成两种新化合物的反应。

AB + CD = AD + BC 成分相交换中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应。

是复分解反应的特例。

巩固知识1、按要求写出下列反应的化学方程式：（1）各写出三个产生二氧化碳的化学方程式溶液混合物浓溶液稀溶液溶解度饱和溶液不饱和溶液溶质质量分数质量守恒定律可溶性碱不溶性碱酸性氧化物碱性氧化物含氧酸盐无氧酸盐无氧酸含氧酸氧化物酸碱盐吸热现象放热现象氧化反应还原反应化合反应分解反应置换反应复分解反应原子结构简图离子结构简图元素符号离子符号化学方程式化学式化合价物质分类变化元素原子分子离子物质游离态化合态化合物纯净物单质金属单质非金属单质稀有气体物理变化化学变化组成结构质子电子中子核外电子排布原子核性质物理性质化学性质溶剂溶质①化合反应 ②分解反应 ③复分解反应 (2)写出4个有氧气生成的分解反应① ② ③ ④ (3)写出有氢气参加(或生成)的化学方程式：①化合反应 ②分解反应 ③置换反应 (4)有水生成的化学方程式：①化合反应 ②分解反应 ③复分解反应专题2、化学实验化学是一门以实验为基础的科学，化学实验在化学学习中占有十分重要的地位，它不仅能使我们掌握化学实验的基本技能，培养动手操作的能力，还可以帮助我们形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养和发展观察能力、思维能力，养成实事求是、严肃认真的科学态度和掌握科学的学习方法。

人教版高中化学高考总复习微专题常见有机反应类型

25常见有机反应类型微专题○【知识基础】1．常见有机反应类型的特点2.常见有机反应类型与有机物类别的关系、—C≡C—与X2(X：Cl、Br，下同)、H2、HBr、H2O加成，后三种需要有催化剂等条件—CHO、与H2加成，需3.常见反应条件与反应类型的关系①卤代烃的水解()；②酯的水解(酯基)卤代烃的消去()醇羟基催化氧化(—CH2OH、)【专题精练】1．关于有机反应类型，下列判断不正确的是( )2.关于有机反应类型，下列判断不正确的是( )3．化合物E是一种医药中间体，常用于制备抗凝血药，可以通过下图所示的路线合成：(1)指出下列反应的反应类型。

反应1：________；反应2：________；反应3：________；反应4：________。

(2)写出D与足量NaOH溶液反应的化学方程式：___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________。

4．以芳香烃A(C7H8)为原料合成某中间体H的路线如下：已知：①RCl＋R′C≡CNa―→RC≡CR′＋NaCl ②RCOOR′＋R″OH 醇钠→ RCOOR″＋R′OH 回答下列问题：(1)①的反应条件及反应类型是________。

(2)②③④的反应类型分别是________、________、________。

(3)⑤反应的化学方程式：__________________________________________________。

(4)⑥反应的化学方程式：__________________________________________________。

5．以下是抗肿瘤药物中一种关键中间体G 的合成路线(部分反应条件及副产物已略去)：已知以下信息：Ⅰ.B比A的相对分子质量大79；Ⅱ.反应④包含一系列过程，D的分子式为C2H2O3，可发生银镜反应，且具有酸性；回答下列问题：(1)反应①和⑥的条件分别是______________、____________。

氧化还原反应高三总复习

点津：箭头由反应物中变价元素指向生成物中同一元素，要标出“得到”或“失去”及电子数目。
点津：单线桥法箭头是在反应物中由失电子的元素指向得电子的元素，只标转移的电子数目。
2.氧化还原反应的相关计算 (1)基本方法——电子守恒法对于氧化还原反应的计算，关键是根据氧化还原反应
的实质——得失电子守恒，列出守恒关系式求解：
KMnO4 HCl(浓)
下列结论中正确的是( D ) A. 第①组反应的氧化产物一定只有FeCl3(实为Fe3＋)
B. 氧化性比较：KMnO4 ＞ Cl2 ＞ Fe3＋＞ Br2 ＞ Fe2＋
C. 还原性比较：H2O2 ＞ Mn2＋＞ Cl－ D. 第③组反应的产物还有KCl和H2O
【点津】某些物质的氧化性或还原性还与浓度、溶液的酸
① 3Fe + NaNO2 + 5NaOH ＝ 3Na2FeO2 + H2O + NH3↑
② Na2FeO2 + NaNO2 + H2O → Na2Fe2O4 + NH3↑ + NaOH(未配平) ③ Na2FeO2 + Na2Fe2O4 + 2H2O ＝ Fe3O4 + 4NaOH
下列说法中不正确的是( C ) A. Fe3O4既可看作是氧化物，又可看作是亚铁盐 B. 反应②配平后，H2O的化学计量数为5
考点
氧化还原反应的相关计算
考查一般根据题目提供氧化剂与还原剂的物质角度的量，通过计算确定反应中的还原产物或氧化产物的成分，或计算出相关的数据.
例2.(2009· 浙江五校联考)某金属单质与一定浓度的HNO3 反应，假定只有单一的还原产物，当参加反应的单质与被还原的HNO3物质的量之比为2∶1时，还原产物为( C )

初级中学化学基本反应类型

初中化学基本反应类型初中化学的基本反应类型有四种，即化合、分解、置换和复分解反应，这四种基本的反应类型，作为初中化学的重要组成部分，贯穿了整个教材，将初中化学知识串为一起，所以，加强对这部分知识的归纳梳理和对比分析，非常有利于学生对化学用语的突破及整个初中化学知识的理解掌握。

一、化合反应用字母可以表达为：A+B+.....C=D ,用文字可以表达为：≥2→1,即由多种物质生成一种物质的化学反应，在初中教材中，主要有以下几种类型：1、金属单质+氧气==金属氧化物金属活动性顺序表中的绝大部分金属单质，都可以和氧气在点燃、加热或高温的条下反应生成金属氧化物，而且，金属越活泼，与氧气的反应也就越容易。

如：Mg+O2Al+O2==Fe+O2== Cu+O2==2、非金属单质+氧气==非金属氧化物许多非金属单质如C、Si、S、P、H2、N2等都可以和氧气在点燃、加热等条件下反应生成非金属氧化物。

如：S+O2== P+O2==H2+O2== C+O2==3、碱性氧化物+水==碱在常温下，只有可溶性碱对应的氧化物才能与水反应生成碱，而不溶性碱对应的氧化物则不能能与水反应，如CaO+H2O== K2O+H2O==BaO+H2O== NaO+H2O==而Fe(OH)3 Cu(OH)2对应的氧化物如Fe2O3 CuO则不能与水发生化学反应。

4、酸性氧化物＋水＝＝酸CO2+H2O== SO2+H2O==SO3+H2O== P2O5+H2O==大部分非金属氧化物都是酸性氧化物，都可与水反应生成酸。

5、其它类型的化合反应在初中阶段，还有非常多的化合反应，如以下的反应，均为化合反应。

Na+Cl2== Mg+Cl2==Na+F2== Mg+F2==H2+Cl2== H2+F2==CO+O2== CO2+C==CuSO4+H2O== Na2CO3+H2O==二、分解反应用字母表示为：A＝B＋C＋、、D，用数字表示为1→≥2，即由一种物质生成多种物质的化学反应。

化学反应类型

CaCO3高温 CaO +H2O↑ D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：
2Fe+6HCl=2 FeCl3+3H2↑
【】
（08） 11.下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
【】
A.二氧化硫和氢氧化钠溶液 B.氢氧化钠固体与稀硫酸
C.铁和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生。
Mg2+ 不溶
溶
溶
溶
溶
不溶
溶
不溶
溶
微溶
Ag+
—
溶
不溶不溶
思考：在分析实验室如何制取氧气时，有下列三种判断。请你简要分析它们的正误：如果正确，请说明理由；如果错误，请举出一个否定它的化学方程式。
（1）必须选择含氧元素的物质作原料_____；（2）必须加热___________________ ；（3）必须使用催化剂_______________ 。
①__________。 ②__________。 ③__________。 ④__________。
通电 ①2H2O===2H2↑+ O2△↑ ②H2 + CuO = Cu + H2O ③CaO + H2O =Ca(OH)2 ④Ca(OH)2 +2HCl=CaCl2 +2H2O
思考：图中表示的是中学化学中物质间常见的转化关系。请写出符合对应转化关系的化学方程式。
△
①CO ②CO
+ +
CuO == Cu O2 ==2CO2
+
C点燃O2
③CO2 +H2O == H2CO3

2023年高考化学总复习第一部分考点指导第七章有机化学基础高考热点微专题常见的有机反应类型

高考热点微专题常见的有机反应类型能力点: 有机反应类型的判断反应实质及特点官能团(原子团)或有机物常见试剂加成反应有机物分子中的不饱和键断开,与其他原子或原子团相连、苯环、、、、H2、X2、HX、HCN、H2O取代反应有机物分子中的某些极性单键断开,其中的一部分原子或原子团被其他原子或原子团代替苯环、卤代烃(—X),醇(—OH),羧酸(—COOH),酯(—COO—),烯、炔、醛、酮、羧酸(α-H)X2、HNO3、H2SO4、H2O、NaCN、HX、R—COOH、R—OH、NaOH水溶液消去反应①分子内脱去小分子②产物中含不饱和键醇(—OH),卤代烃(—X) 浓H2SO4、NaOH醇溶液氧化反应有机物加O或去H①醇、醛②有机物燃烧③烯、炔、醛等被KMnO4(H+)氧化O2、KMnO4(H+)、银氨溶液还原反应有机物加H或去O烯、炔、苯及其同系物、醛、酮、酚、不饱和油脂H2加聚反应①通过不饱和键上的加成连接②产物只有高分子烯烃、炔烃、二烯烃—缩聚反应①通过缩合脱去小分子而连接②产物除高分子外还有小分子(如H2O、NH3、HCl等)—OH与—COOH、—NH2与—COOH、苯酚与甲醛—【典例】(2021·广东选择考)昆虫信息素是昆虫之间传递信号的化学物质。

人工合成信息素可用于诱捕害虫、测报虫情等。

一种信息素的分子结构简式如图所示,关于该化合物说法不正确的是( )A.属于烷烃B.可发生水解反应C.可发生加聚反应D.具有一定的挥发性【解析】选A。

根据结构简式可知,分子中含C、H、O,含碳碳双键和酯基,不属于烷烃,A错误;分子中含酯基,在酸性条件或碱性条件下可发生水解反应,B正确;分子中含碳碳双键,可发生加聚反应,C正确;该信息素“可用于诱捕害虫、测报虫情”,可推测该有机物具有一定的挥发性,D正确。

请归纳出属于判断有机物能发生什么反应类型的反应的解题思路。

提示:找官能团→判断反应类型。

1.有机反应类型较多,形式多样。