美就在我们身边

美就在我们身边

也许是过惯了一成不变的生活，我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽，而只剩下了层层暗淡的色彩。于是有一天，我踏上了寻找丢失的美的旅途。

自然之美：小河流水

追随耳边“叮叮咚咚”的流水声，我来到了一条小溪旁，淡淡的绿色，涓涓流淌。上面驾着一座晃晃荡荡的独木桥——这样一条小溪在乡村中很容易看到。我凝视着小溪，看成群结队的小蝌蚪嬉游，看小草在水中柔柔摆动，看一片碎玉般的波光粼粼。轻风吹起我的发梢，蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空，一霎间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想，也许这就是一种美吧！

信念之美：破茧成蝶

这是一个普通的花园，我坐在一条普通的石板上，享受旁边一颗普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看，啊，竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。我紧张地注视着蝶蛹，里面的小蝶正努力挣脱束缚。不知过了多久，里面的小蝶终于将茧撕开一个小口，见到光明，它继续挣扎着，抖动着，我则在心里暗暗为小蝶加油。时间一分一秒过去，小蝶终于破开了茧，张开它黄色的翅膀，飞向遥远的天空，飞向那不可预知的幸福。我看着小蝶离去，微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念，才使它拥有飞翔的幸福。这，也是一种美吧！

助人之美：公交车上

公交车到了，我心中万般焦急，无论如何也得赶上这趟车，不然便会迟到的。我想着，加快了跑步的速度。终于，在公交车即将启动的那一刻，我跳上了车。我正暗自庆幸，售票员走过来了，我慌忙翻翻口袋，呀，竟然没有钱！一定是刚才忙着赶车时掉了！我急得直冒汗，这可怎么办啊？忽然，一个声音响起来：我帮这个小姑娘买票。一只布满皱纹的手，手里紧紧攥着一枚一块钱的硬币，毫不犹豫的就交给了售票员。我扭头一看，是一位须发斑白的老爷爷，“真谢谢您了，老爷爷！”我急忙说。老爷爷慈祥地笑了笑，没说什么。我想：助人，也是一种美吧！

一路下来，我发现，美其实就在我们身边，只是缺少发现美的眼睛。

作者简介：孙引兰女南峪初级中学八年级（3）班

辅导教师评语：

全文构思精巧，别具匠心，小作者在《美就在我们身边》这个题目的统领之下，从“自然之美”，“信念之美”，“助人之美”这三个层面展开叙述，从而发现美其实就在我们身边。再加上习作语句流畅，用词准确，在享受小作者发现生活之美的同时，也能领略她的文字之美。（辅导教师：南峪初级中学八年级语文教师张瑞强）