特教专职培训计划方案范文

特教专职培训计划方案范文
一、培训背景
随着社会的不断进步和发展，特殊教育越来越受到重视。

特教教师在学校中的作用日益突出，教育部门也在加大对特教教师的培训和支持力度。

为了提高特教教师的专业水平和教
学能力，更好地满足特殊学生的教育需求，制定专职特教教师培训计划是非常必要的。

二、培训目标
1.加强特教教师的专业知识水平，提高其教育教学能力。

2.提高特教教师的认知水平和专业素养，使其能够更好地应对特殊学生的各种需求。

3.增强特教教师的团队协作意识，培养他们的情感素质和人文关怀能力。

三、培训内容
1.特殊学生心理学知识
通过系统讲解特殊学生的心理特点和行为表现，使特教教师了解各种特殊学生的心理需求，为他们提供更加个性化的教育服务。

2.特殊学生教育学知识
介绍特殊学生的教育特点和需求，掌握针对性的教学方法和技巧，提高特教教师的教学水
平和教学效果。

3.特殊学生教育资源利用
介绍特殊学生教育资源的利用方法和途径，培养特教教师主动探索、创新的精神，提高教
学环境和条件，促进特殊学生的全面发展。

4.特殊学生家长沟通技巧
学习家长沟通技巧和方法，建立师生家庭间更加融洽的配合关系，共同为特殊学生的教育
事业努力。

5.特殊学生学习环境建设
介绍特殊学生学习环境的建设方法和策略，提高特教教师的环境创设能力，创造更加适宜
的学习环境。

6.特殊学生个性化教育
学习特殊学生的个性化教育方法，提高特教教师的个性化教学能力，满足不同特殊学生的
教育需求。

7.特殊学生情感教育
学习特殊学生的情感教育方法和手段，提高特教教师的情感管理能力，促进特殊学生的情感健康发展。

四、培训方式
1.理论课程学习
安排专业教师授课，通过讲座、讨论等形式，向特教教师传授相关理论知识。

2.案例分析讨论
通过案例分析和讨论，帮助特教教师更好地理解和掌握教育实践中的问题和挑战，积累解决问题的经验。

3.教学观摩交流
安排特教教师进行教学观摩和交流，借鉴他人的优点和经验，提高教学质量。

4.实践教学小组
组建特教教师实践教学小组，开展实践教学活动，提高其教学技巧和能力。

五、培训考核
1.学习成绩评定
对特教教师的课程学习成绩进行评定，合格者才能够取得培训证书。

2.教学实践评估
对特教教师在课堂教学和实践教学中的表现进行评估，评出优秀者和合格者。

3.培训总结评价
对整个培训过程进行总结评价，收集特教教师的建议和意见，为下一阶段的培训改进和提高提供参考。

六、培训效果评估
1.提出问题调查
通过问卷调查的方式，了解特教教师在培训后的教育教学工作中存在的问题和困难。

2.实际观察评估
对特教教师在实际教学中的表现进行观察和评估，了解培训效果及存在的不足。

3.学生家长满意度调查
通过学生家长的满意度调查，了解特教教师在家长沟通和配合方面的表现和效果。

七、培训后服务
1.工作指导服务
对特教教师进行工作指导和辅导，帮助他们更好地将所学理论知识转化为实际工作实践。

2.继续学习服务
向特教教师提供进修学习机会和平台，帮助他们不断提高自身的专业水平和教学能力。

3.成果交流服务
组织特教教师进行成果交流活动，分享培训成果和教学经验，促进共同进步和发展。

在特教专职培训计划中，培训的有效性和质量不仅关系到特教教师的个人发展，更关系到
特殊学生的教育质量和教学效果。

通过不断改进和完善培训计划的内容和形式，使特教教
师真正成为一名具有高素质和专业能力的教师，为特殊学生的成长和发展贡献更多的力量。