【2018最新】导师带徒师徒情况介绍-精选word文档 (6页)
导师带徒总结（精选5篇）
导师带徒总结（精选5篇）导师带徒总结（精选5篇） 总结是事后对某⼀阶段的学习或⼯作情况作加以回顾检查并分析评价的书⾯材料，它可以促使我们思考，不如⽴即⾏动起来写⼀份总结吧。
我们该怎么写总结呢？下⾯是⼩编收集整理的导师带徒总结（精选5篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
导师带徒总结1 师傅：在徒弟的认真学习和努⼒配合下，在⾃⼰的⾟勤努⼒下，⼀季度年的导师带徒已经结束了，在这短短的三个⽉⾥，有苦也有甜，感受之多、之深，收获也很多，简单总结如下： ⼀、从⾃⾝⽅⾯： ⾃⼰做为⼀名师傅，就应名副其实，不仅严格要求徒弟，更加严格要求⾃⼰，努⼒钻研，精益求精，做出表率，做个榜样，虽然说⾃⼰以前有⼗七⼋年的⼯作经验，但学⽆⽌境，“三⼈⾏，必有我师”通过给徒弟讲授，，互相探讨中，学到了很多的新的设备和专业知识，对⾃⼰的业务综合能⼒进⾏了⼀次考验，再⼀次证明⾃⼰的业务能⼒实经得起考验的。
⼆、从指导徒弟⽅⾯： 经常和徒弟们共同探讨⼀些问题，并要求他们每周做好学习笔记，⾃⼰亲⾃批阅他们的笔记，⿎励的同时不忘指出他们学习中存在的问题，多挑缺点，让他们在学习中少⾛弯路，多在⼀起研究问题，讨论教法，学法。
每⽉要求徒弟写⼀篇学习⼼得，并分别进⾏⼀次现场和理论考试，便于了解培训效果，探求新的培训模式。
三、从徒弟⾃⾝看： 他们都⾮常认真，⾮常虚⼼，⾃⾝素质⾮常⾼，肯于下⼯夫，肯于更新、肯于虚⼼学习。
总之，通过⼀季度的培训学习，他们操作技能得到了提⾼，今后我们会更加努⼒，更上⼀层楼。
导师带徒总结2 为了提升青⼯队伍的技能⽔平，推动员⼯整体素质的提升，为矿井的可持续发展培养⼀批强有⼒的⼈才保证。
我单位严格按照矿下发的⽂件精神，结合⾃⾝的实际状况，组建了“导师带徒”活动领导⼩组，制定了相关的“导师带徒”活动实施办法，并严格实施；具体从以下⼏点： ⼀、注重思想认识 本季度由于时间仓促，加上⼯作繁多，我们利⽤班前班后会、周五学习等时间加紧宣传、引导。
师带徒自我介绍
师带徒自我介绍全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：师父：您好，我是XXX，是来自XXX武馆的武术教练。
我从小就对武术充满了热爱，经过多年的学习和练习，我终于成为了一名专业的武术教练。
我擅长的武术种类有太极拳、少林功夫、剑术等，同时也对散打、搏击等搏击类武术有着一定的了解。
师父认为，带徒弟不仅仅是传授武术技巧，更是传承中华武术文化的责任和使命。
我希望通过我的努力，让更多的人了解和喜欢武术，让中华武术文化得到更好的传承和发展。
徒弟：您好，我是XXX，是师父带的徒弟。
我从小就对武术情有独钟，因此很幸运能够遇到这位优秀的师父，得以学习到更深入的武术知识和技巧。
在师父的教导下，我不仅仅学到了武术的各种技术，更重要的是学会了如何谦虚、如何坚持、如何尊敬他人。
师父教导我们，武术是一门技艺，更是一种修身养性的方法，要做到内外兼修，不仅仅在技术上取得进步，更要在心灵上得到净化。
作为师父带的徒弟，我深感责任重大，我会努力学习，不断进步，希望有一天能够成为像师父一样优秀的武术教练，传承中华武术文化，让更多的人受益于武术的魅力。
师父和徒弟之间的关系是一种师道传承的关系，在这条道路上，师父传授技艺和智慧，而徒弟则虚心学习、刻苦钻研，共同努力，不断进步。
在这条道路上，师父和徒弟如影随形，相互依存，相互促进，最终实现共同的成长和进步。
愿师父和徒弟一起携手前行，共同追逐武术之美。
第二篇示例：师傅：您好，我是您的徒弟XXX。
很荣幸能够得到您的指导和教诲。
在您的耐心教导下，我不仅学到了许多专业知识和技能，更懂得了做人做事的道理和原则。
感谢您对我的栽培和关心，让我在成长的道路上不再迷茫，有了更明确的方向和目标。
您是我学习的楷模，我会倍加珍惜这次拜师学艺的机会，不辜负您的厚望。
徒弟：通过师傅和徒弟之间的自我介绍，我们可以看到，师傅身负传道授业解惑的责任，而徒弟则怀着敬畏和感激之心，虚心学习，不断进步。
师徒关系是中华传统文化的一种载体，是一种尊师重道的表现。
【最新2018】导师带徒指导内容-优秀word范文 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==导师带徒指导内容篇一：导师带徒实施方案“导师带徒”实施方案第一章总则第一条导师带徒活动是深化青年岗位能手活动，推进青工岗位训练、培养和提高青工素质的一种好形式。
为通过导师带徒活动，在我处广大青年员工中进一步掀起学技术、比技能的热潮，加速培养一代品德优良、技能精湛、贡献突出的岗位技能人才，促进公司持续、快速、健康发展，特制定本办法。
第二条导师带徒是通过签订合同的方式，采取个人自愿结对和组织安排相结合的办法，本着“干什么、学什么，缺什么、教什么、补什么”的原则，由团（总）支部牵头，会同教育、技术、经营等有关部门组织开展活动。
近阶段公司各单位开展的重点是对近两年新进厂未经过正规岗位培训的人员组织师徒结对。
第三条由公司团委和教培中心统一制定师徒合同书和考核表，师徒在签订师徒合同时要做到“五明确”，即明确师徒责任、培养内容、培养目标、出徒时间及考核标准和方法，经部门领导、教培和团委审批后作为合同的一重要附件，作为日后的科学考评的依据。
第四条师徒合同为一式六份，经班组、分公司、教培中心、团委审批后，师、徒、分公司各保留一份合同，教培中心、团委各留一份备案，一份由教培中心交组干或劳资。
第五条师徒签订合同书后，由公司团委、教培中心建立合同档案，统一管理，维护合同的严肃有效性。
考核表由各单位自己保管，填写考核表要严肃认真，维护合同的严肃性和有效性，确保学徒技术、技能的提高，教培中心和团委定期检查，作为评比优秀师徒的依据。
第六条师徒结对活动以在工程点上为主，围绕工程建设开展活动。
为保证活动效果，各单位应保证师徒的相对稳定性。
第七条导师带徒活动纳入各单位职工培训体系。
第二章师徒条件与责任第一条导师条件1、政治觉悟高，具有艰苦创业、敬业奉献的精神和良好的职业道德；2、有熟练的岗位技能和较高的工作水平，工作业绩或科技成果突出，有一技之长或有绝技绝活者的技术工人和科技管理人员；3、能够严格遵守“安全第一”的方针，认真执行各级各项规章制度，有强烈的安全意识；4、愿意将自己的优良作用和精湛技艺传授给青年职工；5、通过各单位“号”“手”活动二级领导机构的认定，报公司“号”“手”活动领导小组办公室和教培中心批准。
导师带徒材料（本站推荐）
导师带徒材料（本站推荐）第一篇：导师带徒材料（本站推荐）导师带徒事迹材料XXX，X岁，XX年入厂，现担任XX车间XX班组班长职务。
该同志性格豪爽，工作态度认真，平时刻苦练习技能，曾多次在厂级焊工比赛中荣获殊荣。
为加快新进劳务职工的快速成长，提高班组整体技能水平，增强适应岗位的能力，在车身厂组织的“导师带徒”活动中，他与XXX结为师徒，他们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。
现总结如下：一、良好师德影响。
无论在工作还是休息时，作为师傅的他和XXX时刻以朋友相处，晓之以理、动之以情、以身作则，为他解疑排难。
用自己的实际行动和文明的生活观念带动XXX的工作热情，鼓励他做到敬业、精业、勤业。
二、规范操作行为。
徒弟年轻、素质好、有朝气、有旺盛的工作热情，但是缺乏一定的实践经验，在工作中经常走弯路，费时多，收效少。
在平时的工作中，他和徒弟经常利用中午休息时间探讨交流，寻求更好的操作方法。
每天指导徒弟实习一次，帮助他们提高实践技能，一改他们过去的不良工作习惯，通过指导使XXX更加明确了操作方向性，节省了自己琢磨的时间，提高了工作效率。
时值生产大月，重点指导徒弟怎样适应当前的生产局面，是他公关的重点，他拟定详细周密的培训计划，帮助徒弟快速积累相关的操作经验，及时适用了生产形势，顺利的开展了班组各项日程。
三、重点案例解析。
首先，在平常的生产中起好模范带头的的作用，精心操作，设计尽量适合徒弟容易接受的案例，能让徒弟从中有所得、有所悟。
记得有一次（加点实例）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 总之，在导师带徒工作中，XXX同志力求把自己积累的经验无私的传授给徒弟们，和徒弟贴心交流，用自己的一言一行感化他们。
XXX车间 2011-12-02第二篇：导师带徒文档2015导师带徒总结宫庆钰“授之以鱼，不如授之以渔”。
导师带徒徒弟总结范文(精选)
导师带徒徒弟总结范文（精选）九月以来，在公司和项目部领导的关心支持下，团委对新来的同志实行“导师带徒”活动，全面提高学徒综合素质，更好地胜任本职工作。
八月至现在，我在安质部工作，导师是生产经理余慧迁老师，在他的精心安排和教导下，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，多听师傅的教诲，在师傅的“传、帮、带”下，迅速茁壮成长，综合能力显著提高。
各项具体工作按计划推进，各项临时交办的工作基本完成，为安质部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。
现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下，请各位领导和导师指正。
一、学习的主要内容：思想道德方面：学习正确的价值观、事业观，增加对企业的忠诚度；工作能力方面：系统学习了解项目安全管理工作流程；学习基础的安全管理知识。
学习现场安全管理，学习与工班、与个人的关系处理。
深入学习安全质量管理工作二、主要工作：编写完善安全管理制度；各种设备台账及报表；日常机械设备的维护管理和故障处理；安全管理的数理统计分析与计划编制。
三、主要收获：1、综合素质得到明显提高。
我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。
通过学习，进一步提高了某某某治水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能某某某完成领导交办的综合事务工作。
我更加明确了安质部的安全员应该具备的素质。
3、主动服务的意识明显加强。
安全管理工作千头万绪，错综复杂，这就要求安全管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平，对各种安全操作技术性能，日常检查维护知识，设备管理中数据统等都需要有较深层次的掌握，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好。
如果能快速适应新的形势和发展要求，深刻理解相关会议精神和领导指示，做好充分准备，象战士一样时刻准备投入战斗，我相信一定能牢牢把握工作的主动权。
企业师带徒情况汇报
企业师带徒情况汇报
近期，我对企业师带徒情况进行了全面的汇报，以下是具体情况的详细介绍。
首先，针对企业师带徒的情况，我们进行了详细的调查和分析。
在带徒过程中，师傅们普遍表现出了较高的责任感和敬业精神，他们愿意花费时间和精力去培养新人，传授自己的经验和技能。
而徒弟们也表现出了较高的学习积极性和适应能力，他们能够快速融入企业文化，融入团队，并且愿意虚心向师傅学习，勤奋钻研业务知识。
其次，我们也发现了一些问题和不足之处。
在一些情况下，师傅们在带徒过程
中存在着教学方式单一、缺乏耐心等情况，导致徒弟们学习效果不佳。
同时，一些徒弟也存在着依赖性较强，对于自己的学习和成长缺乏主动性和积极性的问题。
这些问题需要我们进一步进行改进和完善。
针对以上情况，我们制定了一系列的改进措施。
首先，我们将加强对师傅们的
培训和引导，提高他们的带徒能力和教学水平，鼓励他们采用多种教学方法，激发徒弟们的学习兴趣和潜力。
其次，我们将对徒弟们进行个别辅导和培训，帮助他们树立正确的学习态度，提高自主学习能力，培养团队合作意识和责任感。
最后，我们将建立健全的师徒制度，明确双方的权利和义务，营造良好的师徒关系，促进双方共同成长。
在今后的工作中，我们将继续密切关注企业师带徒情况，不断改进和完善师徒
制度，努力营造良好的学习氛围和团队文化，为企业的可持续发展提供有力的人才支持。
通过以上汇报，我相信在大家的共同努力下，企业师带徒情况一定会不断得到
改善和提升，为企业发展注入新的活力和动力。
感谢大家的支持和配合，让我们携手共进，共同创造美好的未来！。
【最新2018】导师对徒弟,建议-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==导师对徒弟,建议篇一：导师带徒考核表(附带徒弟总结 )师徒协议考核表单位：年月日篇二：师傅对徒弟评价师傅对徒弟评价光阴似箭，日月如梭，一晃眼徒弟在长辛店项目部工作一年多了，已经基本完成了从稚气未脱的大学生蜕变成为一名踏实肯干的项目管理人员的过程。
工作中能牢记自己身份，找准位置，在不断学习的同时提高思想认识，时时能严格要求自己，高标准的完成工作任务，在工作中起到模范作用，给大家留下好印象。
总之徒弟在这一年半的工作学习中，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。
在生活中能发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己。
徒弟在这段时间里学到了许多书本上学不到的东西，也取得了一定的成绩，但是由于刚刚走向工作岗位各种经验还不是很丰富，在工作中难免会出现些许差错，例如考虑问题不够全面、个别工作做的不够完善、遇事不够冷静，但正所谓前事之鉴后事之师，希望徒弟在今后的工作中，将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实自己，提高自身素质和业务水平，努力实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，我坚信随着徒弟知识的增长、阅历的增加，在日后处理问题的方式方法将会更加成熟、得当，一定会为公司的发展壮大贡献他自己的一份力量！最后希望自己的徒弟在今后的工作中能积极响应公司领导的号召，踏踏实实完成自己的工作，无论面临怎样的困境与挑战，要做到毫不松懈，积极地应对。
希望他在今后的学习中不断提高自身素质、加强思想道德建设的同时，继续发扬项目管理人员积极拼搏、扎实肯干的作风。
不断创新与时俱进，开拓出新的工作方法，努力为咱们中建四局六公司献出自己的一份力量。
篇三：师徒结对徒弟总结(6篇)第一篇、师徒结对总结通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。
师傅带徒弟成效简介
师傅带徒弟成效简介在近半年的带徒工作中，我认真履行《导师带徒合同》的职责，承担导师义务，按计划要求完成培养任务；根掘徒弟的专业特点和工作能力，指导徒弟确定培养发展方向，制定有针对性的培养计划和目标：充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性，认真传授专业技术工作思路、方法和经验，指导徒弟把学到的知识和技术运用到工作实践中。
在传授技艺的同时，把优良作风和安全生产经验传授给徒弟；根据教学计划定期检查徒弟的工作、学习情况。
作为导师，在实际带徒工作中，我精心安排学习方案，认真耐心指导徒弟脚踏实地、刻苦钻研，要时时处处以周围的榜样为学习目标，不懂的就问，不会的就学，始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度。
本次导师带徒活动已近尾声，在本次活动刘同志不仅为自己的工作打下了坚实的基础，也为区域部工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。
现将一年来个人导师带徒的情况总结如下：一、带徒方案在导师带徒政策总体目标的基础上，经过和徒弟刘同志的相互沟通，充分了解了徒弟知识结构和水平，结合项目工作实际情况，制定如下具体方案：1、20xx年8月份学习目标：初步讲解人生观、价值观和事业观，让徒弟树立正确的价值观，明确未来职业发展方向，要求徒弟大量阅读励志类书籍，提高自身思想觉悟，挖掘人生价值；系统讲解项目上的各种规章制度，让徒弟现场观摩并参与到各种工作过程，熟悉工作流程。
2、20xx年9月份学习目标：讲解各种钻井设备的技术性能和不同施工工序对设备的要求，让徒弟深入施工现场，向有经验的钻井师傅、操作工人学习，将钻井、固井、测井、钻井液方面的数据牢记于心。
3、20xx年10月份学习目标：深入讲解各种钻井参数的由来，让知识应用于实际，对钻井各个流程做简单的分析，找出在钻井工程中的敏感性因素，并写出有关钻井、测井、固井等方面的个人总结，进行初步深入的知识点挖掘。
4、20xx年11月份学习目标：在我的陪同下进行简单的工作技术方案制定，关键性环节向业主方发文和上报，同时，要求徒弟多阅读钻井工程方面的专业性书籍，将现场学到的知识点引深加以理解。
师带徒情况汇报
师带徒情况汇报尊敬的领导：我是××项目组的负责人，现向您汇报师带徒情况。
自师徒制度在我们项目组内建立以来，取得了显著的成效。
作为师傅，我对我的徒弟进行了系统的指导和培训，让他们能够全面了解项目的整体情况和工作流程。
在日常工作中，我会根据徒弟的实际情况和学习进度，进行个性化的指导和辅导，帮助他们解决工作中遇到的问题，并指导他们进行实际操作，提高他们的工作能力。
在这个过程中，我发现徒弟们对工作充满了热情和积极性，他们能够虚心接受指导，努力学习，不断提高自己的专业技能和工作能力。
在我的带领下，他们逐渐独立完成了一些工作任务，并且取得了良好的成绩。
他们在工作中的表现也得到了其他同事的认可和赞扬，为项目组的工作贡献了力量。
同时，我也注意到了一些问题。
比如，有些徒弟在工作中遇到困难时，会有些消极和退缩，缺乏自信心，导致工作效率低下。
针对这些问题，我会及时与他们沟通，鼓励他们树立信心，勇敢面对困难，找到解决问题的方法。
并且我会对他们的工作进行更加细致的检查和指导，帮助他们克服困难，提高工作效率。
总的来说，师徒制度在我们项目组内发挥了积极的作用，师傅和徒弟之间形成了良好的互动和合作关系。
师傅们在工作中不仅起到了示范和引领的作用，也在潜移默化中影响和培养了一批优秀的新人。
而徒弟们也在师傅的指导下，不断成长和进步，为项目组的发展做出了积极的贡献。
希望领导能够继续支持和重视师徒制度的建设，让这一制度在我们项目组内发挥更大的作用，为项目的持续发展和壮大提供有力的人才支持。
谢谢！此致。
××项目组全体成员。
导师带徒情况汇报
导师带徒情况汇报
近期，我作为导师，对我的徒弟的情况进行了一次全面的汇报。
我发现，我的徒弟在学习和工作中都取得了一定的进步，但也存在一些需要改进的地方。
首先，我徒弟在学习上表现出了较强的学习能力和求知欲。
他能够主动学习新知识，并且能够灵活运用所学知识解决问题。
在我的指导下，他不断提高自己的专业水平，不断完善自己的知识体系，为今后的发展打下了坚实的基础。
其次，我徒弟在工作中也展现出了较强的执行力和责任心。
他能够按时完成任务，并且能够承担一定的工作压力。
在实际工作中，他能够独立思考，勇于创新，为团队的发展做出了积极的贡献。
然而，我也发现了一些需要改进的地方。
首先，我徒弟在沟通能力和团队协作能力上还有待提高。
在与同事和合作伙伴的沟通中，他有时显得过于直接，缺乏妥协和妥善处理矛盾的能力。
在团队合作中，他也需要更多地学会倾听和尊重他人的意见，以更好地完成团队任务。
其次，我徒弟在自我管理能力上还有一定的欠缺。
他在处理工作和生活的平衡上还存在一些困难，需要更加有效地安排时间和精力，以更好地应对各种挑战和压力。
综上所述，我徒弟在学习和工作中都取得了一定的成绩，但也存在一些需要改进的地方。
作为他的导师，我将继续给予他指导和帮助，希望他能够在今后的学习和工作中不断进步，成为一名优秀的专业人才。
同时，我也会鼓励他保持进取心和学习态度，勇于面对挑战，不断提升自己的综合素质，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
师带徒情况汇报
师带徒情况汇报
自去年以来，我有幸担任公司内部的师徒关系管理者，负责跟踪和管理师徒之
间的情况。
经过一年的工作，我对师徒情况有了一定的了解和总结，现在将情况进行汇报如下：
首先，我要感谢公司对师徒制度的支持和重视，使得师徒制度得以顺利实施。
在这一年的时间里，我发现师徒之间的关系非常融洽，师傅们对待徒弟非常耐心，愿意分享自己的经验和知识，而徒弟们也都非常敬重师傅，积极学习和成长。
其次，我发现师徒之间的沟通非常顺畅。
师傅们经常与徒弟进行面对面的交流，传授工作技能和职业经验，徒弟们也都会积极向师傅请教问题，促进了双方之间的交流和学习。
另外，师徒之间的合作也非常紧密。
在工作中，师傅们会给予徒弟们充分的信
任和支持，让他们有机会参与到一些重要的项目中，帮助他们提升工作能力和经验积累。
此外，我也发现公司对于师徒制度的培训和支持非常到位。
公司会不定期地组
织一些师徒交流活动和培训课程，帮助师徒之间更好地了解和配合，提升师徒之间的工作效率和合作能力。
最后，我要提出一些建议。
在未来的工作中，我希望公司能够进一步加强对师
徒制度的宣传和推广，让更多的员工了解并参与到师徒制度中来。
同时，也希望公司能够加大对师徒制度的投入和支持，提供更多的资源和机会，让师徒之间的合作更加顺畅和有效。
总的来说，师徒情况良好，师徒之间的关系融洽，沟通顺畅，合作紧密，公司
对师徒制度的支持也到位。
但仍需进一步加强宣传和推广，提升师徒之间的合作效率。
希望在未来的工作中，公司能够进一步完善师徒制度，为员工提供更好的学习和成长机会。
导师带徒情况汇报
导师带徒情况汇报尊敬的领导：我是×××公司×××项目组的负责人，今天我向您汇报一下我们项目组的导师带徒情况。
首先，我要向您介绍我们项目组的导师情况。
我们的导师是×××教授，他是×××领域的专家，拥有丰富的实践经验和深厚的理论功底。
作为我们项目组的导师，他一直以身作则，言传身教，对待工作严谨认真，对待学生关心备至。
他不仅在学术上给予我们指导，还在人生规划、职业发展等方面给予我们莫大的帮助和支持。
在他的指导下，我们项目组的研究工作取得了长足的进步，取得了一系列的成果。
接下来，我要向您介绍我们项目组的师徒情况。
我们项目组一共有××名博士研究生，他们都是×××领域的优秀学子。
在导师的指导下，他们每个人都有了很大的进步。
他们在研究工作中勤奋努力，认真钻研，不断突破自我，取得了一系列的研究成果。
他们之间也相互合作，共同进步，形成了良好的学术氛围。
此外，我们项目组还有××名本科生实习生，他们是×××专业的学生。
在导师和研究生的带领下，他们也参与了我们项目组的研究工作。
虽然他们的学术水平和实践经验相对较低，但是他们都非常勤奋好学，积极参与到项目中，取得了一些成果。
导师和研究生们也给予了他们很多的指导和帮助，让他们在实习中有了很大的进步。
总的来说，我们项目组的导师带徒情况是良好的。
导师以身作则，言传身教，为我们树立了良好的榜样，研究生和实习生们也都认真努力，取得了一系列的成果。
我们将继续努力，不断提高研究水平，为×××领域的发展做出更大的贡献。
谢谢！。
【2018最新】导师带徒师徒情况介绍-精选word文档 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==导师带徒师徒情况介绍篇一：导师带徒师傅”心得和感受“带”心得和感受我叫XX，现就职于XXXXX。
自从我公司开展“导师带徒”活动以来，一批批的新学员从中受益，在较短的时间内，业务水平得到了较大的提高，从而快速适应了自己的工作岗位。
我作为他们当中的一位老师，既感到压力和责任的重大，又感到非常的荣幸和自豪！ XXXX年XXX月，我被项目部领导任命为新分配学员XXX的导师，从一年来“导师带徒”的效果来看，该学员已经能够在自己的工作岗位上独当一面，得到甲方、监理和项目部同事的肯定。
下面我就“导师带徒”中的一些心得和感受做下简要总结：在XXXXXXXX工地，我担任项目的XXX，XXXX工程场地狭小、四周有居民、交通繁忙、协调困难、施工干扰大、不确定因素多，质量要求高，安全控制难等困难，但技术人员紧张。
XX届新生到项目部报道之后，项目部随即举行了隆重的“导师带徒”签字仪式，在合同签字以后，我就暗下决心，一定要尽全力把徒弟带好，指导好，处处尽到师傅的职责，切实起到传、帮、带的作用。
力争早日把徒弟培养成为项目的技术骨干，使其早日为企业发展的贡献力量。
我认为，作为师傅，开始要做的，就是帮助徒弟调整心态，摆正位置，尽快的适应工作环境，只有心态端正了，才能脚踏实地的工作。
新学员一方面刚刚走出校门，跨入社会，思想比较活跃，做事有冲劲；另一方面，面对艰苦的工地施工环境，很多人都感到不适应，心里有落差，工作不积极，甚至出现抵触情绪，这些都是正常和可以理解的。
针对这些情况，我项目部积极组织大家举行新生接待仪式，让新学员充分感受到项目部的重视和温暖，为他们迅速融入项目集体，更好的投入到项目工作中打下了良好的基础。
在平时的生活当中，因为大家中午都吃、住在一起，夜间有值班，我把值班时间和小张放在一天，这为师徒之间的交流、谈心提供了便利条件，我和徒弟之间经常聊生活、谈时事。
工发集团名师带徒登记表徒弟情况介绍
【工发集团名师带徒登记表徒弟情况介绍】在当今社会，培养人才是企业发展的关键。
工发集团一直以来都非常重视人才的培养，为了更好地传承技术和知识，公司特别设立了名师带徒登记表，以便管理和跟踪各位徒弟的学习情况和成长进程。
本文将会对工发集团名师带徒登记表徒弟情况进行介绍，并从深度和广度两个方面展开论述。
我们先来看一下工发集团名师带徒登记表中记录的一些徒弟情况。
根据最新的数据统计，工发集团一共有20位名师带领着50名徒弟，涉及到了机械制造、电子技术、信息技术等多个领域。
每一位名师都是公司内部的技术精英，拥有丰富的实战经验和深厚的理论功底。
而这些徒弟们也都是经过层层选拔，拥有较高的学历和优秀的学习能力。
接下来，让我们从广度和深度两个方面来分析工发集团名师带徒登记表徒弟情况。
首先是从广度来看，工发集团所涉及的领域众多，徒弟们也分别从事着不同的工作。
这些徒弟中既有初入职场的应届毕业生，也有有着多年工作经验的职场老手。
他们分别来自不同的学校和专业，具有不同的知识背景和技能水平。
而名师们也在不同的领域担任着教学和指导工作。
这样的宽度让徒弟们能够得到全面的指导和学习机会。
其次是从深度来看，每一位名师都会对自己指导的徒弟进行深入的了解，并根据其不同的情况定制个性化的学习计划。
名师们会结合徒弟们的实际情况，布置相应的学习任务，帮助他们提升专业素养和技能水平。
在实际工作中，名师们也会亲自指导徒弟们进行实操，让他们在实践中不断成长。
这样的深度指导让徒弟们能够在学习过程中更加全面地提升自己的能力。
总结回顾，工发集团名师带徒登记表徒弟情况介绍，无疑展现了一幅全面、深刻且宏大的画面。
在这个过程中，名师们不仅仅是技术的传承者，更是人才的培养者。
有了这样的名师带徒机制，徒弟们的成长路径更为清晰，公司的人才储备也更加雄厚。
正如著名的教育家巴甫洛夫所说：“教育不是给予知识，而是点燃火焰。
”工发集团名师带徒机制无疑为徒弟们点燃了前行的火焰，为公司的未来发展注入了无穷的力量。
实习企业导师个人情况简介
实习企业导师个人情况简介
在校领导的关怀下，在自己的辛勤努力下，一年的导师带徒活动已经进入尾声阶段，第一次做师傅，真的有很多的喜、怒、哀乐，很多酸、甜、苦、辣，感受之多、之深，简单体会如下：
一、从自身方面：
自己做为一名师傅，就应名副其实，努力钻研，精益求精，做出表率，做个榜样，虽然说自己以前有独特的教学艺术和风格，但学无止境，“三人行，必有我师”通过经常的听课，评课互相探讨中，学到了很多的东西，我经常参加学校组织的各级各类的汇报课、公开课、师范课、样板课等，从中吸取精髓。
二、从指导徒弟方面：
经常深入班级听两位徒弟的课。
多听、多评、多挑缺点，少说优点使其尽快地成长，少走弯路，多在一起研究问题，讨论教法，学法。
让学生少费时，让知识活灵活现，探求新的教学模式，多在一起写脚本，做课使其课一次比一次更完美，更生动，更吸引学生，更具有现代气息。
三、从徒弟自身看：
他们都非常认真，非常虚心，自身素质非常高，肯于下工夫，肯于更新、肯于虚心学习。
胡老师的课讲的非常好，计算机技术很棒，承担了整个物理组的网页和高一组网页，张老师也是，课堂教学应该说游刃有余，这一年以来说是师傅，实质上是在一起互相帮助，互相学习、都得到了提高。
经过一年的活动，他们两个应该说能胜任高中教学。
总之，通过一年的导师带徒活动，我有深深的感触，也得到了提高，今后漫长的师徒旅程，我们会更加努力，更上一层楼。
导师带徒工作情况汇报
导师带徒工作情况汇报尊敬的领导：您好！我是xx学院xx专业xx班的班主任，现将近期导师带徒工作情况进行汇报如下：一、导师带徒情况总览1. 带徒导师：xx（今后简称导师）2. 徒弟人数：xx名3. 带徒情况：共进行xx次带徒工作，涉及课程讲解、学习指导、职业规划等多方面内容。
4. 徒弟情况：整体表现良好，学习态度端正，积极向导师请教问题，成绩和综合素质在班级中属于较优秀的部分。
5. 问题反馈：xx情况下出现xx问题，已并进行了整改；另有少数徒弟存在学习不够主动、职业规划缺乏明确等问题，需进一步督促。
二、带徒情况详述1. 课程讲解导师在近期进行了多次课程讲解，涵盖了专业知识、学习方法、学科前沿等内容。
在讲解过程中，导师注重引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣和探索精神。
针对部分难点知识，导师还单独安排了专门的辅导时间，向学生进行深入解释和讲解，取得了良好的效果。
2. 学习指导导师密切关注学生的学业进展，及时与学生进行学习指导。
导师在辅导学生学习的过程中，充分发挥了引领和辅导的作用，促使学生更好地掌握知识要点，提高学习效率。
对于学习上存在的困难和问题，导师也进行了有针对性的指导和帮助。
3. 职业规划导师在近期还以个别方式进行了职业规划指导，帮助学生了解专业行业发展前景、就业形势、个人能力的提升等内容。
导师鼓励学生要认真思考个人职业规划，并提供了一些相关的学习和实践建议，希望学生在校期间就要有所准备。
三、带徒工作中存在的问题1. 学生不够主动在近期带徒工作中，部分学生表现出学习不够主动的情况。
他们在课堂上未能积极向导师请教问题，也未能主动学习相关知识。
这种情况可能与学生自身的态度和能动性有关，现正在督促学生主动学习，积极思考。
2. 职业规划缺乏明确在进行职业规划指导时，少数学生发现对未来的规划缺乏明确性，有些学生还没有意识到职业规划的重要性，这需要导师进一步对学生进行谆谆教诲。
导师将进一步对学生展开有关职业规划方面的指导。
带徒情况说明
带徒情况说明为提高我校师资队伍的整体素质，加强对青年老师的培养，加快青年教师的成长速度，充分发挥各专业骨干教师的“传、帮、带”作用，根据学校安排，2011年，我与新教师签定了师徒协议，举行了“老带新、师带徒”拜师仪式。
“老带新，师带徒”活动的开展，是学校提供给各位教师学习、提高自身素质的一个平台，是为了让各位新教师在教学过程中提高自身的综合素质能力，迅速成长为一名合格的教师。
同时对老教师亦是一个学习推动作用。
近四年带徒活动中，我主要从以下两方面进行：一、同研读教育教学理论，提高理论水平为了适应课程改革的需要，转变教育思想、更新教育观念，我和徒弟一起阅读了许多教育理论书籍，其中有《课程理念的更新》《新课程的教学设计思路与教学模式》等，我们每看完一本书或某一个章节，都会写读书笔记，并经常与徒弟交流读书心得。
经过对专业书籍的学习，我们都深深感悟到，在素质教育新形势下作为一名教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识，知道针对不同的学生采取不同的教学策略，因此，教师非常需要更新观念，提高将知识转化为智慧，将理论转化为方法的能力，提高将学科知识教育理论和现代信息技术有机整合的能力。
二、相互切磋，共同提高教育教学水平教育思想只有和教学实践活动相结合才能体现出它的生命力，才能上升为教学理念。
因此在学习教育理论之后，在指导教师引导下开始在课堂教学中检验学习成果。
为了上好课，我认真研究课标、教材、教法。
在理论的指导下对教材有了更深层次的认识，在为迎接校教研课活动中，我们互相交流课例。
在彼此的交流讨论中互相切磋技艺，互相学习各自的长处。
使我们的这两节课都取得了很好的效果。
三、带徒启示在为期一年的带徒活动中，让我深刻地感受到学习、交流的重要性，作为指导教师，应多留心徒弟的工作，及时发现徒弟工作的优缺点，这点对我们师徒双方同等重要。
【2018最新】导师带徒通讯稿word版本 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==导师带徒通讯稿篇一：开展师徒合同签订仪式通讯稿XX举行“导师带徒”活动拜师仪式XX项目部组织开展了师徒合同签订仪式，本次师徒合同的签订是全面提高青年员工专业能力及综合素质，引导青年员工在岗位上励志成才、建功立业。
仪式上XX项目部总支书记XX宣读处导师带徒文件。
明确了师徒双方的责任和义务，及相应的考核办法，项目部将严格按照“合同”职责认真进行考核和评比，确保“传、帮、带”活动落到实处，取得实效。
XX还对师傅、徒弟都提出了要求：师傅要牢固树立榜样模范作用从思想、工作方面对徒弟严格管理，把自己的工作经验无私的传授给徒弟，使徒弟在一定时期内应达到相应的业务技术水平。
在生活上关心徒弟，时刻关注青工的成长和工作进展情况，发挥“传帮带”作用。
徒弟则必须尊敬师傅，在思想、技术等方面主动向师傅虚心求教，除了学习技术和业务知识外，还要自觉认真地学习师傅好的思想品德，好的工作作风，勤学苦练，努力工作，在师傅的指导下积极完成自身担负的工作任务。
“合同”签订后师傅们一一表态要竭尽全力引导徒弟在工作中学习、在学习中工作；对徒弟加强责任意识教育，弘扬“在岗一份钟、负责60秒”的精神；培养徒弟的主人翁意识，努力营造一个工作环境温馨优越、职工行为文明典雅的人文环境。
徒弟们也表示一定借此锻炼的机会，拓宽视野，增长才干，以优异的成绩回报企业回报师傅。
仪式上每一位徒弟签字完后都为师傅深深的鞠躬致敬。
篇二：导师带徒导师工作总结导师带徒导师工作总结201X年9月，我与新进公司员工付家威签订了导师带徒协议。
签协议的那一刻，我非常激动，但同时内心又充满着复杂的情绪。
激动的是，十几年来一直作为学生的我如今竟然也当上了别人的师傅，而复杂的情绪则来自于作为师傅的那份沉甸甸的责任。
我知道，既然当了师傅，就得为人师表、就得以身作则、就得率先垂范。
师带徒情况汇报展示
师带徒情况汇报展示近期，我对师带徒情况进行了一次全面的汇报展示，以下是具体情况的详细描述。
首先，我要感谢所有师傅们对徒弟们的辛勤教导和悉心指导。
在过去的一段时间里，我们密切关注了师带徒情况，并采取了一系列措施来促进师徒关系的良好发展。
在此次汇报中，我将就师带徒情况的现状、存在的问题以及改进措施进行全面展示。
师带徒情况的现状。
在过去的一段时间里，我们对师带徒情况进行了详细的调研和分析。
目前，师带徒情况整体上呈现出积极向上的发展趋势。
大部分师傅们对徒弟们的指导和教育非常用心，徒弟们也表现出了积极进取的学习态度。
师徒之间的沟通和交流比较顺畅，徒弟们在工作和学习中得到了较好的指导和帮助。
存在的问题。
然而，我们也要清醒地认识到，师带徒情况中仍然存在一些问题。
首先，部分师傅对于徒弟的指导不够及时和全面，导致徒弟在工作中遇到问题时无法得到及时的帮助和解决方案。
其次，部分徒弟在学习和工作中的态度和效率有待提升，需要更加努力和专注。
另外，师徒之间的沟通和交流还有待进一步加强，有些徒弟在遇到问题时不够主动地向师傅请教和交流。
改进措施。
针对上述存在的问题，我们已经制定了一系列的改进措施。
首先，我们将加强对师傅的培训和指导，提高其对徒弟的关注度和指导能力。
其次，我们将对徒弟们进行更加全面和系统的培训，提高其工作技能和学习能力。
另外，我们还将建立定期的师徒交流机制，促进师徒之间的沟通和交流，及时解决工作和学习中的问题。
总结。
通过本次师带徒情况的汇报展示，我们更加清晰地认识到了师带徒情况的现状和存在的问题。
我们将进一步加大改进措施的落实力度，努力促进师徒关系的良好发展，为公司的长远发展打下坚实的人才基础。
在未来的工作中，我们将继续密切关注师带徒情况的发展变化，及时调整改进措施，不断提升师徒关系的质量和水平。
相信在全体师傅和徒弟的共同努力下，师带徒情况一定会迎来更加美好的明天！。
公司导师带徒总结导师带徒小结
公司导师带徒总结导师带徒小结公司导师带徒总结【一】互助学习共同提高公司为建设一支高素质的生产技能、专业技术及经营管理人才队伍，结合自身生产经营状况和人才现状，借鉴国内外企业人才培养的成功做法和经验，实施了“师带徒”活动。
实践证明，“师带徒”活动在为企业拓展培养、开发和造就青年人才的路子，实现企业长远良性发展奠定人才基础等方面发挥了良好的助力作用。
XXXXXX——19人组成的年轻部门，老中青结合的人才队伍。
建立学习型组织，形成传、帮、带的良好学习氛围尤为重要，“师带徒”活动的作用在部门内发挥的淋漓尽致。
——完善“师带徒”的内涵，确保活动质量。
师徒结对前，师父明确应该教育的内容;以及师带徒培养过程中，徒弟应该掌握的学习内容和职业技术水平。
师徒结对后，XXX师傅(设备专业)会让徒弟把在学校掌握的设备理论知识、工厂实习内容等做一简单的罗列，明确徒弟现有技能。
——协议的形式规范工作、计划的形式细化过程、考核的形式评定效果、奖惩的形式激励师徒。
在签订的《师徒协议书》中，明确阶段性的目标和计划，增加了师徒的动力和信心，促进双方互相学习、共同提高。
XXX师傅(电气专业)会在月末逐条核对师徒计划完成情况，根据徒弟技能薄弱环节制定一对一的培训，调整部署下月目标。
通过对徒弟的季度考试成绩、培训次数和质量、安全操作技能等评定，作为提报部门优秀师徒的依据。
——提高理论知识水平、加强实践操作技能。
师带徒过程当中，会遇到专用设备原理、液压系统、控制编程等系统专业性的知识。
每季度，XXX师傅(仪表专业)会针对性的推荐徒弟学习理论基础的书籍，如《数字伺服控制系统与设计》、《计量学基础》等，把多次参加培训日记拿出来用在师带徒过程中，让徒弟不仅仅能从书本中学到理论知识，还能把遇到的实际问题与书本理论相结合，带着具体解决的办法去学习，使徒弟的理论水平得到一定的提升。
看着徒弟操作，现场讲解，并注重培养徒弟对设备故障判断能力，直到徒弟独立操作。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==导师带徒师徒情况介绍篇一：导师带徒师傅”心得和感受“带”心得和感受我叫XX，现就职于XXXXX。
自从我公司开展“导师带徒”活动以来，一批批的新学员从中受益，在较短的时间内，业务水平得到了较大的提高，从而快速适应了自己的工作岗位。
我作为他们当中的一位老师，既感到压力和责任的重大，又感到非常的荣幸和自豪！ XXXX年XXX月，我被项目部领导任命为新分配学员XXX的导师，从一年来“导师带徒”的效果来看，该学员已经能够在自己的工作岗位上独当一面，得到甲方、监理和项目部同事的肯定。
下面我就“导师带徒”中的一些心得和感受做下简要总结：在XXXXXXXX工地，我担任项目的XXX，XXXX工程场地狭小、四周有居民、交通繁忙、协调困难、施工干扰大、不确定因素多，质量要求高，安全控制难等困难，但技术人员紧张。
XX届新生到项目部报道之后，项目部随即举行了隆重的“导师带徒”签字仪式，在合同签字以后，我就暗下决心，一定要尽全力把徒弟带好，指导好，处处尽到师傅的职责，切实起到传、帮、带的作用。
力争早日把徒弟培养成为项目的技术骨干，使其早日为企业发展的贡献力量。
我认为，作为师傅，开始要做的，就是帮助徒弟调整心态，摆正位置，尽快的适应工作环境，只有心态端正了，才能脚踏实地的工作。
新学员一方面刚刚走出校门，跨入社会，思想比较活跃，做事有冲劲；另一方面，面对艰苦的工地施工环境，很多人都感到不适应，心里有落差，工作不积极，甚至出现抵触情绪，这些都是正常和可以理解的。
针对这些情况，我项目部积极组织大家举行新生接待仪式，让新学员充分感受到项目部的重视和温暖，为他们迅速融入项目集体，更好的投入到项目工作中打下了良好的基础。
在平时的生活当中，因为大家中午都吃、住在一起，夜间有值班，我把值班时间和小张放在一天，这为师徒之间的交流、谈心提供了便利条件，我和徒弟之间经常聊生活、谈时事。
在交流过程中，主动了解徒弟的需求，及时帮助解决徒弟的困难。
经常在下班和闲暇时间，拉上徒弟和项目部员工打乒乓球，通过这些活动，丰富了大家的业余生活，也拉近了师徒之间的关系，一方面，增强了项目部的凝聚力，另一方面，新学员的心态摆正了，工作积极性自然被充分调动起来。
在平时的工作当中，作为师傅，首先是要帮助徒弟把基础夯实，俗话说，基础不牢，地动山摇；只有先打下坚实的基础，才能在今后的工作中有更大的发展。
而对于技术施工来说，在熟悉公司的企业文化和施工管理制度的同时，看懂图纸和方案是最基本的，我每周都和徒弟抽出一定的时间，大家一起看图纸、翻规范和工艺标准，遇到问题，及时解决。
工作中对(来自:WwW. : 导师带徒师徒情况介绍 )徒弟坚持高标准、严要求，建筑工程都是百年大计，马虎不得，遇到问题，该是什么，就是什么，只有这样，才能保证工程的质量和安全；同时，在解决问题的过程中，也培养了徒弟求真务实的工作作风。
其次，我认为，对于刚毕业的大学生来说，缺少的并不是专业的理论知识，小张就是理论知识比较扎实，进入角色较快的一位学员，他们主要缺少的是实际生产中的施工经验。
怎样在工作当中让徒弟做到理论联系实际，充实理论知识的同时积累施工经验，确保理论和实际施工不脱节，是带徒活动中的重点。
对于这一点，不是简单的三两句话就能教会的，只能是在现场施工过程中注意积累，慢慢总结。
在刚开始的一段时间，我坚持每天带徒弟到工地现场布置施工任务，告诉他们那些能做，那些不能做，下班之前开碰头会，汇总任务完成情况，分析那些完成的好，那些完成的不好或者是没有完成，找出原因，提出改进方法和措施。
再次，树立模范带头作用，当好徒弟们的榜样。
榜样的力量是无穷的，如果做师傅的自己做不到，自然也就无法要求徒弟做得更好。
我始终觉得，“导师带徒”活动对徒弟来说，是一种帮助，是一次难得的迅速提高能力的机会；而对于师傅，更是一种鞭策，一种奋发向上的动力。
正是因为带着徒弟，做师傅的有了压力，才会以更加严格的标准要求自己，在鼓励、培养徒弟的同时，也激发了自己的学习兴趣和进取精神，进一步丰富了自己的专业知识，提高了自身的专业素质。
所以说，师徒之间的教学过程也是我们师徒之间互相激励、共同进步的一个过程。
另外，在工作当中我还时刻注意培养徒弟的责任感和工作主动性，以每个人的个性和优势安排工作。
我相信，每一个新学员来到项目时，都是充满理想的，都是想做事的，想在一线基层有所建树的。
作为师傅，就应当起到正确的引导作用，当好领路人，积极培养徒弟热爱本职工作，俗话说，热爱是最好的老师。
只有热爱工作的人，才能在工作中体现出责任感和主动性。
一般来说，徒弟的思维都比较活跃，想法不墨守成规，不容易被条条框框所束缚，有时候，徒弟有了独到的见解和想法，做师傅就要及时给予肯定和鼓励，只要是有道理的，有利于现场施工生产的，就要积极采纳，实行。
这样以来，徒弟的信心足了，遇到问题，在自己力所能及的范围内，敢于做主，工作的积极性和责任感都有了很大的提高，也确保了现场的施工效率和工程质量。
经过一段时间的学习和相处，我和小张之间结下了深厚的感情，工作能力都得到了相应的加强，工作中配合默契，有效地提高了工作效率。
正所谓一分付出，一分收获，小张现在能够在自己的岗位上顺利展开工作，独当一面，为项目建设起到自己应有的作用。
一想到这些，我的心里就充满了欣慰和喜悦！我相信，在公司领导的带领和大家的努力之下，“导师带徒”活动作为公司培养人才，满足竞争发展的一项重要举措，一定会再创佳绩，更上一层楼。
在这里，我也预祝各位即将踏上工作岗位的新同事在新一轮的“导师带徒”活动中充分实现自我价值，为公司的前进和发展谱写更加辉煌、灿烂的篇章！XXXXXXXXXXX：XXXXXXXXXXXXXXXXX篇二：“导师带徒”活动师徒结对基本情况登记表附件1：“导师带徒”活动师徒结对基本情况登记表篇三：“导师带徒”活动总结(师傅)“导师带徒”活动总结201X年9月，响应公司号召尽快提高新员工工作能力，鹦鹉洲长江大桥项目部开展了“导师带徒”活动，旨在全面提高新员工综合素质，更好地胜任实际工作。
李振华同志因分配在工程经济部机电室，我有幸与李振华同志在此次活动中结为师徒。
在近一年的带徒工作中，我认真履行《导师带徒合同》和职责，承担导师义务，按计划要求完成培养任务；根据徒弟的专业特长和工作能力，指导徒弟确定培养发展方向，制定有针对性的培养计划和目标；充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性，认真传授专业技术工作思路，方法和经验，指导徒弟把学到的知识和技术应用到生产实践中。
在传授技艺的同时，把优良作风、职业道德和安全生产经验传给徒弟；根据教学计划定期检查徒弟的工作、学习情况。
作为导师，在实际带徒工作中，我精心安排学习方案，认真耐心指导。
要求徒弟在自己的岗位上爱岗敬业、脚踏实地、刻苦钻研，时时处处以周围的榜样为学习目标，不懂的就问，不会的就学，始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度本次导师带徒活动已近尾声，各项具体工作按计划推进，各项交办的工作均已完成，在本次活动中李振华同志不仅为自己的工作打下了坚实的基础，也为部室工作计划的顺利完成发挥了很好的作用。
现将一年来个人导师带动的情况总结如下：一、培训目标根据《中铁大桥局六公司“导师带徒”活动实施办法》，本次导师带徒活动的培训目标是：为了引导和激励广活动大青年员工尤其是新进员工，提高青年员工思想道德水平和业务技能素质，适应公司又好又快发展的需要，增强企业的竞争力。
在为期一年的见习期满时可以在导师的指导下按照本岗位职责的要求独立开展工作；通过实施导师带徒培训计划综合考察、评估新员工专业技术水平、综合素质、工作能力等，进而确定适合新员工的岗位，使他们树立正确的职业道德、价值观，明确未来职业发展方向；帮助新员工个人成长，记录员工各方面点滴进步，增强新员工对企业的忠诚度和归属感。
在中铁大桥局集团第六工程有限公司总体目标的基础上，经过与徒弟李振华同志的相互沟通，在充分了解了徒弟知识结构和水平的基础上，结合部门工作实际，制定如下具体方案：1. 201X年9月份学习目标：初步讲解人生观、价值观和事业观，让徒弟树立正确的职业道德、价值观，明确未来职业发展方向；要求徒弟大量阅读励志类书籍，提高自身思想觉悟，明白人生价值。
2. 201X年10月份学习目标：系统讲解公司和本项目的各种规章制度以及工作程序文件，让徒弟观摩各种工作过程，熟悉工作流程。
3. 201X年11月份学习目标：讲解各种工程设备的技术性能和不同施工工序对设备的要求，让徒弟深入施工现场，向有经验的的技术能手、操作司机学习。
4. 201X年12月份学习目标：讲解设备管理在工程管理中的重要性，明确鹦鹉洲设备管理的发展方向与要求，介绍目前鹦鹉洲设备管理的现状，引导徒弟思考今后的设备管理如何改进。
5. 201X年1月份学习目标：讲解设备管理中数据的统计、收集的基本知识，在导师陪同下进行简单的数据和采集和归集。
6. 201X年2月份学习目标：讲解各种设备管理报表、计划的编制与整理。
在导师陪同指导下进行计划编制与报表上报，并根据报表数据进行分析。
7.201X年3月份学习目标：深入讲解工程设备的技术性能与要求，学习机械设备管理中设备日常维护操作和故障处理；在导师指导下进行设备日常维护和处理各种应急故障。
8. 201X年4月份学习目标：深入讲解各种数据的统计，让数据应用于实际，通过数据做简单的分析，找出设备管理过程的敏感性因素，并制定相应管理办法。
9. 201X年5月份学习目标：深入讲解通过分析结果，合理编制下月、下季度设备管理计划；在导师的指导下进行简单的设备经济预算。
10．201X年6月份学习目标：讲解设备管理与工程经济的衔接点，让学生在设备管理中与经济效益相结合；在导师指导下参与经济活动分析。
11. 201X年7月份学习目标：巩固以前所学的各种设备管理、日常维护、日常统计、计划编制。
独立进行计划编制。
12. 201X年8月份：梳理所学习的知识，总结学习情况。
二、主要工作：一季度：让学生树立正确的价值观、事业观，增加对企业的忠诚度；系统了解项目设备管理工作流程；学习基础的设备管理知识。
二季度：系统学习设备管理的数理统计与分析；对设备管理有明确目标。
三季度：学习设备日常维护技巧，学习各种故障的处理。
深入学习设备管理的数理统计与分析能独立进行独立进行数理统计、分析与计划编制。
四季度：对前三季度的学习内容进行巩固，参与经济活动分析；并作学习情况总结。
三、主要收获：1、综合素质得到明显提高。
经过一年的指导，李振华同志各项能力都有比较明显的提升。
不仅从师傅的指导和书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。