苏教版数学一年级上册:十二++9加几+课件(共24张PPT)
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一年级上册数学课件-9加几 苏教版(共13张PPT)
9加几
教学目标:
1.引导学生探索和理解计算9加几的方法,并能正确地进行计 算。 2.逐步培养学生探究的意识,鼓励算法多样化,培养思维的灵 活性。 3.在参与数学活动的过程中逐步养成独立思考的习惯,培养对 数学学习的兴趣。
自学指导:
(1)从例1的图中,你看到了什么?你能根据看到 的内容提一个问题,考考大家好吗? (2)求一共有多少个?应该怎样列式?为什么呢? (3)9+4应该怎样计算呢?你喜欢小草莓和小辣椒 中哪种计算? (4)把9凑成10该怎样计算呢?
再放1块, 就是10块。
9 + 6 = 15 15
10
1.
9 + 5 = 14 14
10
2.先圈出10根,再计算。
9 + 3 = 12
9 + 8 = 17
3. 9 +1 +1 = 11 9 +2 =11
9 +1 +8 = 18 9 +9 =18
4. 99++154618379020==1911435072689
(时间4分钟,比比谁的坐姿最端正,自学最认真)
一共有多少个?
9 + 4 = (个)
数一数就知道了! 10,11,12,13。
把9凑成10, 很快就知道。
一共有多少个?
9 + 4 = 13(个) 13
10
9和1凑成10,要 把4分成1和3。
先圈出10朵,再填一填。
9 + 7 = 16 16
10
1.
5. 9 + 1 = 10 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12
9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 5
9 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18
当堂训练:
完成 凑十法练习。
教学目标:
1.引导学生探索和理解计算9加几的方法,并能正确地进行计 算。 2.逐步培养学生探究的意识,鼓励算法多样化,培养思维的灵 活性。 3.在参与数学活动的过程中逐步养成独立思考的习惯,培养对 数学学习的兴趣。
自学指导:
(1)从例1的图中,你看到了什么?你能根据看到 的内容提一个问题,考考大家好吗? (2)求一共有多少个?应该怎样列式?为什么呢? (3)9+4应该怎样计算呢?你喜欢小草莓和小辣椒 中哪种计算? (4)把9凑成10该怎样计算呢?
再放1块, 就是10块。
9 + 6 = 15 15
10
1.
9 + 5 = 14 14
10
2.先圈出10根,再计算。
9 + 3 = 12
9 + 8 = 17
3. 9 +1 +1 = 11 9 +2 =11
9 +1 +8 = 18 9 +9 =18
4. 99++154618379020==1911435072689
(时间4分钟,比比谁的坐姿最端正,自学最认真)
一共有多少个?
9 + 4 = (个)
数一数就知道了! 10,11,12,13。
把9凑成10, 很快就知道。
一共有多少个?
9 + 4 = 13(个) 13
10
9和1凑成10,要 把4分成1和3。
先圈出10朵,再填一填。
9 + 7 = 16 16
10
1.
5. 9 + 1 = 10 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12
9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 5
9 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18
当堂训练:
完成 凑十法练习。
苏教版数学一年级上册《9加几》PPT
苏教版一年级数学上册
欢迎来访,敬请指导!
精选课件ppt
1
学习目标:
1. 使同学们学会计算9加几的算式。 2. 熟练应用凑十法解题。 3. 能够正确地进行计算。
欢迎来访,敬请指导!
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2
凑十法
一起和我拍拍手
看大数 分小数 凑成十 算得数
欢迎来访,敬请指导!
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3
先圈出10根,再计算。
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11
9+
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12
9+
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9+
欢迎来访,敬请指导!
9+ 3=12
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4
先圈出10根,再计算。
9 + 8 = 17
欢迎来访,敬请指
9+1+1= 11 9+1+4= 14 9+1+8= 18 9+2= 11 9+5= 14 9+9=18
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江苏省电化教育馆制6作
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18
欢迎来访,敬请指导!
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9+
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此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
欢迎来访,敬请指导!
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学习目标:
1. 使同学们学会计算9加几的算式。 2. 熟练应用凑十法解题。 3. 能够正确地进行计算。
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2
凑十法
一起和我拍拍手
看大数 分小数 凑成十 算得数
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3
先圈出10根,再计算。
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11
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9+
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9+ 3=12
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4
先圈出10根,再计算。
9 + 8 = 17
欢迎来访,敬请指
9+1+1= 11 9+1+4= 14 9+1+8= 18 9+2= 11 9+5= 14 9+9=18
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新版苏教版一年级数学上册《9加几》公开课课件(精品).ppt
。2020年8月5日星期三2020/8/52020/8/52020/8/5
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年8月2020/8/52020/8/52020/8/58/5/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/8/52020/8/5August 5, 2020
9 + 4 = 13
9 + 7 = 16
13
16
10
10
见9想1凑成10 把()分成()和() 9+1=10 10+()=1()
9+6=
9+6= 15
15
10
先圈出10根,再计算。
9 + 3 12 =
12
先圈出10根,再计算。
9 + 8 17 =
17
江苏省电化教育馆制作
9+1+1= 11 9+1+8= 18
9+2= 11
11
9+9=18
18
江苏省电化教育馆制作
9 + 1 = 10 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 9 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18
仔细观察 你发现了 什么?
本 课 小结
9加几 凑十法
苏教版一年级数学上册《9加几》课件
1个十 10个一
(10 )个一是1个十
2
4
6
1
1
13
1
5
8
2019年秋一年级上册数学课件-第8单元 第1课时 9加几 苏教新课标(共24张PPT)
10
2.
9 + 9= 18 18
10
二、算一算。
9+1= 10 9+ 4= 13 9+ 7= 16 9+ 0= 9
9+ 2= 10 9+ 5= 15 9+ 9= 18
易错辨析 三、照样子填一填。
计算9加几时,可以用“接着数”的方法 和“凑十法”。
2.必需微量元素摄入不足或过量均不利于人体健康,如缺铁会引起 贫血 ;缺 锌 会 引起食欲不振,发育不良;缺 硒 会引起表皮角质化和癌症;缺 碘 会引起甲 状腺肿大;缺氟易产生 龋齿 ,过量会引起 氟斑牙 和氟骨病。
练 习 4.医生建议患甲状腺肿大的病人多吃海带等海产品,因为海带中含有较丰富的
(B ) A.氟
B.碘
C.锌
D.钙
练 习 5.感受化学与人体健康的密切关系,下列说法不正确的是( B )
A.使用含氟牙膏可预防龋齿
B.缺锌易导致骨质疏松症
C.缺铁会引起贫血症
D.蔬菜、水果能提供和补充维生素 C
三、有机合成材料
1.含有 碳 元素的化合物(除 CO、CO2、碳酸与碳酸盐等以外)称为有机物,如 CH4 等。
回顾梳理“凑”的过程: 9 + 4 = 13 10 13
在操作中掌握“凑十法”。
圈一圈,填一填。
9 + 5= 14 14
10
9 + 7= 16 16
10
10+2=12 10+9=19 10+6=16 问题:1. 前面这几道计算题有什么相同的地方? 2. 你们都是怎样算的?
小结:我们采用了“凑十法”,就是把9加几的题目转化成了10加几的 题目来计算。
夜盲症,缺乏 维生素C 会引起坏血病。
练 习 1.下列特色美食中富含糖类和油脂的是( B )
A.烤大虾
2.
9 + 9= 18 18
10
二、算一算。
9+1= 10 9+ 4= 13 9+ 7= 16 9+ 0= 9
9+ 2= 10 9+ 5= 15 9+ 9= 18
易错辨析 三、照样子填一填。
计算9加几时,可以用“接着数”的方法 和“凑十法”。
2.必需微量元素摄入不足或过量均不利于人体健康,如缺铁会引起 贫血 ;缺 锌 会 引起食欲不振,发育不良;缺 硒 会引起表皮角质化和癌症;缺 碘 会引起甲 状腺肿大;缺氟易产生 龋齿 ,过量会引起 氟斑牙 和氟骨病。
练 习 4.医生建议患甲状腺肿大的病人多吃海带等海产品,因为海带中含有较丰富的
(B ) A.氟
B.碘
C.锌
D.钙
练 习 5.感受化学与人体健康的密切关系,下列说法不正确的是( B )
A.使用含氟牙膏可预防龋齿
B.缺锌易导致骨质疏松症
C.缺铁会引起贫血症
D.蔬菜、水果能提供和补充维生素 C
三、有机合成材料
1.含有 碳 元素的化合物(除 CO、CO2、碳酸与碳酸盐等以外)称为有机物,如 CH4 等。
回顾梳理“凑”的过程: 9 + 4 = 13 10 13
在操作中掌握“凑十法”。
圈一圈,填一填。
9 + 5= 14 14
10
9 + 7= 16 16
10
10+2=12 10+9=19 10+6=16 问题:1. 前面这几道计算题有什么相同的地方? 2. 你们都是怎样算的?
小结:我们采用了“凑十法”,就是把9加几的题目转化成了10加几的 题目来计算。
夜盲症,缺乏 维生素C 会引起坏血病。
练 习 1.下列特色美食中富含糖类和油脂的是( B )
A.烤大虾
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