和你在一起沟通小组计划书
情侣小组工作计划书
小组工作计划书一、小组名称:浪漫满校园－-爱情保鲜剂二、小组背景:当今大学校园里面恋爱已经是一个常常在身边浮动的话题，爱情是神圣而美好的,处于昭华之年的我们理所当然应该去感受爱情的浪漫与甜蜜,但是在生活中往往有很多情侣不懂如何去恋爱,常常因为小事发脾气，动不动就去闹分手，就这些小问题积攒而多,让这份缘分慢慢消失,也有些人受情感所惑，以至影响到了正常的人际沟通和交往,影响到了生活与学习.倘若不处理好这些问题，轻则影响到大学生心理的健康成长，重则导致校园悲剧的发生.针对这样的情况，工作者深入到情侣当中,通过他们之间的分享与交流，进一步了解他们的需求，给予他们辅导与帮助,为此,我们社工小组特开展此次活动。
三、小组活动理论依据:1、马斯洛的需求层次理论认为,人的需要是有５个等级构成的，它们按照从低级到高级的排列分别是:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自我实现的需要。
归属和爱的需要是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系,如结交朋友。
2、埃里克森的人格发展八段论第六段论,成年早期(18~２5岁)：亲密对孤独的冲突 .只有具有牢固的自我同一性的青年人,才敢于冒与他人发生亲密关系的风险。
因为与他人发生爱的关系,就是把自己的同一性与他人的同一性融合一体。
这里有自我牺牲或损失，只有这样才能在恋爱中建立真正亲密无间的关系,从而获得亲密感,否则将产生孤独感。
埃里克森把爱定义为"压制异性间遗传的对立性而永远相互奉献＂。
四、小组性质:成长小组五、小组目标:通过小组活动,引导和帮助小组成员对自己有一个比较客观、全面的认识，并且了解自己在恋爱中所处的地位，具备处理感情问题的的能力，能够加强情侣之间的沟通与了解,增进信任感和幸福感,学会在成长中恋爱,在恋爱中健康的成长.六：参加对象:大学期间想要更加增进彼此感情的情侣七、小组工作人员安排:八、具体活动安排：第一次小组活动:“情侣对对碰”日期：时间: 地点:目的:增进组员之间的了解，明确组员的内部需求第二次小组活动：“默契大考验”日期: 时间：地点:目的:增进情侣之间的默契,让他们体会在合作中的快乐,学会相互配合,相互帮助。
交流沟通和策划书3篇
交流沟通和策划书3篇篇一交流沟通策划书一、活动主题“沟通，从心开始”二、活动目的1. 加强公司内部员工的沟通，增强团队凝聚力。
2. 促进员工之间的交流与合作，提高工作效率。
3. 了解员工的需求和想法，为公司的发展提供参考。
三、活动主体公司全体员工四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 拓展训练：组织员工参加户外拓展训练，通过团队合作和挑战，增强员工之间的信任和沟通能力。
2. 主题讲座：邀请专家或学者进行主题讲座，分享关于沟通技巧和团队合作的知识和经验。
3. 座谈会：组织员工进行座谈会，让员工自由交流，分享工作中的经验和问题，促进员工之间的沟通和理解。
4. 问卷调查：设计一份关于沟通和团队合作的问卷调查，了解员工的需求和想法，为公司的发展提供参考。
七、活动宣传1. 在公司内部宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和目的。
2. 利用公司内部邮件、群等渠道向员工发送活动通知，鼓励员工积极参与。
3. 在公司网站上发布活动信息，扩大活动的影响力。
八、活动评估1. 在活动结束后，对活动的效果进行评估，了解员工对活动的满意度和收获。
2. 收集员工的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
九、活动预算1. 拓展训练费用：[X]元。
2. 主题讲座费用：[X]元。
3. 座谈会费用：[X]元。
4. 问卷调查费用：[X]元。
5. 活动宣传费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
7. 总预算：[X]元。
十、注意事项1. 活动组织者要提前做好活动的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
[时间]篇二交流沟通策划书一、活动主题“沟通，让生活更美好”二、活动目的本次活动旨在促进人与人之间的交流沟通，提高沟通能力，减少误解和冲突，增强人际关系的和谐度。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动内容1. 主题演讲：邀请一位专业的演讲人，就“沟通的重要性”进行主题演讲，让大家认识到沟通在生活和工作中的重要性。
交流会策划书
交流会策划书一、背景。
随着社会的发展，人们之间的交流变得越来越重要。
交流会作为一种重要的交流方式，可以促进思想碰撞，增进彼此的了解，提高团队凝聚力。
因此，我们计划举办一场交流会，为大家提供一个交流互动的平台。
二、目的。
1. 促进团队内部成员之间的交流和沟通，增进彼此的了解。
2. 提高团队的凝聚力和协作能力。
3. 为团队成员提供一个展示自己才华和分享经验的机会。
三、时间地点。
时间，2022年10月15日。
地点，公司会议室。
四、参与人员。
1. 公司全体员工。
2. 邀请外部专家或行业领袖作为嘉宾。
五、内容安排。
1. 开场致辞，由公司领导发表开场致辞，介绍交流会的意义和目的。
2. 分享交流，安排团队成员分享工作经验、学习心得或者行业见解，鼓励互动交流。
3. 嘉宾演讲，邀请外部专家或行业领袖进行主题演讲，分享最新的行业动态和趋势。
4. 互动环节，设置互动环节，让参与者进行小组讨论或者互动游戏，拉近彼此距离。
5. 结语致辞，由公司领导进行结语致辞，总结交流会的收获和意义。
六、宣传推广。
1. 内部通知，通过公司内部通知、邮件等方式，通知全体员工参与。
2. 海报宣传，制作交流会海报，张贴在公司各个部门，提高参与热情。
3. 社交媒体宣传，通过公司官方社交媒体平台进行宣传，吸引外部人员关注。
七、预期效果。
1. 提高团队成员之间的交流和沟通效率。
2. 增进团队凝聚力，促进团队合作。
3. 提升员工的工作积极性和创造力。
4. 为公司树立良好的企业形象，吸引更多人才加入。
八、经费预算。
1. 会场租赁费用。
2. 嘉宾邀请费用。
3. 宣传推广费用。
4. 奖品及礼品费用。
九、风险预案。
1. 会场安排不当导致参与者无法顺利参与。
2. 嘉宾无法按时参加演讲。
3. 参与者参与度不高。
十、总结。
通过本次交流会，我们希望能够加强团队内部的交流与沟通，促进团队的发展与壮大。
同时，也希望能够为员工提供一个展示自己才华和分享经验的机会，激发员工的工作热情和创造力。
小组工作计划书（沟通）
小组工作计划书（沟通）人际沟通服务计划书小组名称：一、背景在上一轮的小组工作课程活动中，大家在每次活动最后阶段的采访，活动意义引申和总结方面都还有所欠缺，无论是小组组长还是成员在群体中站起来，感受到群体的压力，容易紧张，在采访对话中思维混乱，不能很好的引领被采访者的回答，通过被采访者的回答提出更有意义的问题，导致活动达不到应有的效果。
目前青少年的人际沟通互动问题也是急需解决的问题，通过调查，不少组员表示自己不善与人沟通，比如不自信，总觉得自己表达的不好；明明很爱父母却表达不出来，与父母意见相左时不知道怎么交流；在人多的情况下总是紧张的说不出话，等等这些问题的共同点都是沟通交流方面的问题。
人际交流沟通能力障碍会使人变得越来越自卑孤独，因此社工小组希望能通过后期的小组工作对青少年进行集中的人际沟通技巧和能力提升的培训，增强青少年人际交往的信心。
二、目标1.提高小组成员人际沟通能力2.提高小组成员面对群体时的抗压能力3.增强小组成员人际交往的信心三、小组特征1.小组对象：14社工班级里有需要改善人际沟通能力的人。
2.小组性质：技能提升小组3.聚会时间：小组工作上课时间，共4次活动，一周一到两次。
4.小组形式：封闭式小组。
5.小组模式：目标模式四、小组理论参考需求层次理论根据马斯洛的需求层次理论，人的需求由低到高分别是生理、安全、情感和归属、尊重以及自我实现，人际交往应该属于中间层次的需求，而我们大学生在18-25岁这个阶段的任务是要克服孤独感而获得亲密感，这种亲密感的获得也需要通过人际交往实现。
社会学习理论人除了从自身经历和实践来获得知识和技能，还有一个重要的途径是模仿和向他人学习，别人的经历和知识在适当的场合会给人以重要的影响。
而在小组工作中我们能充分的为组员提供自我展示和学习的机会，组员与组员间的互动和分享将极大扩大成员的学习广度。
五、任务安排1.主持人,负责整场的串词，活动的衔接，包括沟通技巧的传授，需提前备案。
团队沟通策划书格式模板3篇
团队沟通策划书格式模板3篇篇一团队沟通策划书一、背景在当今竞争激烈的商业环境中，团队沟通对于企业的成功至关重要。
有效的团队沟通可以提高工作效率、增强团队凝聚力、促进创新和解决问题。
然而，由于团队成员的个性、文化背景、工作方式等方面的差异，团队沟通可能会面临各种挑战。
因此，制定一份团队沟通策划书是非常必要的。
二、目标1. 提高团队沟通的效率和质量。
2. 增强团队成员之间的信任和理解。
3. 促进团队成员之间的合作和协作。
4. 解决团队沟通中存在的问题和挑战。
三、团队沟通现状分析1. 团队成员之间的沟通方式和频率。
2. 团队成员之间的沟通效果和满意度。
3. 团队沟通中存在的问题和挑战，如信息传递不及时、沟通渠道不畅、沟通氛围不和谐等。
四、团队沟通策划方案1. 沟通方式和渠道定期召开团队会议，包括周会、月会、季度会等。
建立团队沟通平台，如群、QQ 群、钉钉群等。
开展团队建设活动，如户外拓展、聚餐、旅游等。
鼓励团队成员之间进行一对一的沟通和交流。
2. 沟通内容和主题团队工作进展和成果。
团队成员的工作情况和问题。
团队的目标和计划。
团队的文化和价值观。
行业动态和市场趋势。
3. 沟通技巧和方法倾听技巧：学会倾听他人的意见和建议，尊重他人的观点。
表达技巧：清晰、准确地表达自己的想法和观点，避免模糊和歧义。
反馈技巧：及时给予他人反馈，肯定他人的优点和成绩，指出他人的不足和问题。
冲突解决技巧：学会处理团队成员之间的冲突和矛盾，避免情绪化和攻击性的行为。
4. 沟通氛围和环境建立开放、包容、信任的沟通氛围，鼓励团队成员之间畅所欲言。
创造轻松、愉快、和谐的沟通环境，缓解团队成员之间的紧张和压力。
五、团队沟通实施计划1. 制定团队沟通计划，明确沟通的方式、内容、时间和责任人。
2. 定期对团队沟通效果进行评估和反馈，及时调整和改进沟通方案。
3. 加强团队成员之间的沟通培训和学习，提高团队成员的沟通能力和素质。
4. 建立团队沟通激励机制，对表现优秀的团队成员进行表彰和奖励。
有效沟通的策划书3篇
有效沟通的策划书3篇篇一《有效沟通策划书》一、策划背景二、策划目的1. 提高参与者对有效沟通重要性的认识，增强沟通意识。
2. 教授参与者实用的沟通技巧，如倾听、表达、反馈等。
3. 通过实际演练和互动，帮助参与者改善沟通能力，减少沟通障碍。
4. 促进团队成员之间、个人与他人之间的良好关系，提升工作效率和生活质量。
三、策划主体1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]3. 参与人员：[具体参与群体，如公司员工、学生群体等]四、活动内容1. 沟通理论知识讲座邀请专业的沟通专家进行讲座，讲解沟通的基本原理、原则和常见误区。
分析不同沟通风格的特点和适用场景，帮助参与者了解自己的沟通风格。
2. 沟通技巧培训分组进行实际案例分析和讨论，学习如何倾听他人的意见和需求。
开展表达技巧训练，包括清晰、准确地表达观点、情感和信息。
教授反馈技巧，如何给予建设性的反馈以及如何接受他人的反馈。
3. 情景模拟演练设计各种沟通场景，如工作会议、团队协作、客户沟通等，让参与者进行模拟演练。
在演练过程中，及时给予指导和反馈，帮助参与者发现问题并改进。
4. 团队合作活动组织团队合作游戏或项目，促进参与者之间的沟通和协作。
通过团队活动，培养参与者的团队意识和沟通能力。
鼓励参与者将所学应用到实际生活和工作中，并持续提升自己的沟通能力。
五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，展示活动的主题、内容和亮点，张贴在学校、公司等场所。
2. 发送邀请函：向目标参与人群发送邀请函，详细介绍活动的时间、地点和内容，邀请他们参加。
3. 利用社交媒体：在公司内部群、学校论坛等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。
4. 内部宣传：如果活动针对特定群体，如公司员工，可以在内部邮件、公告栏等渠道进行宣传。
六、活动预算1. 专家讲座费用：[X]元2. 培训材料费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 道具和奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、活动评估1. 参与者反馈：在活动结束后，收集参与者的反馈意见，了解他们对活动的满意度和收获。
团队沟通策划书格式模板3篇
团队沟通策划书格式模板3篇篇一团队沟通策划书格式模板一、策划书名称团队沟通策划书二、活动背景[团队名称]团队成立以来，在团队成员的共同努力下，取得了一定的成绩。
然而，随着团队的发展，团队成员之间的沟通问题也逐渐凸显出来。
为了加强团队成员之间的沟通与交流，提高团队的凝聚力和工作效率，特制定本团队沟通策划书。
三、活动目的1. 加强团队成员之间的沟通与交流，增强团队凝聚力。
2. 提高团队成员的沟通能力和协作能力，促进团队工作效率的提高。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[团队名称]全体成员七、活动内容1. 团队建设游戏通过团队建设游戏，让团队成员在轻松愉快的氛围中相互了解和信任，增强团队凝聚力。
2. 沟通技巧培训邀请专业的沟通技巧培训师，为团队成员进行沟通技巧培训，提高团队成员的沟通能力和协作能力。
3. 团队沟通案例分析选取团队工作中的实际案例，进行分析和讨论，让团队成员在实际案例中学习和掌握沟通技巧。
4. 团队沟通实践安排团队成员进行沟通实践，让团队成员在实践中应用所学的沟通技巧，提高团队沟通效率。
八、活动预算1. 团队建设游戏费用：[X]元2. 沟通技巧培训费用：[X]元3. 团队沟通案例分析费用：[X]元4. 团队沟通实践费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 设立评估指标，如团队凝聚力、沟通能力、协作能力等。
2. 采用问卷调查、小组讨论等方式，收集团队成员对活动的反馈和意见。
十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
篇二团队沟通策划书格式模板一、策划书名称团队沟通策划书二、活动背景团队合作是现代社会中不可或缺的一部分，而有效的团队沟通则是团队合作的关键。
在团队中，成员之间需要不断地交流信息、分享想法、协调工作，以达到共同的目标。
然而，由于团队成员的个性、背景、经验等方面的差异，团队沟通可能会存在一些障碍，影响团队的效率和凝聚力。
关于人际交往小组工作计划书
关于人际交往小组工作计划书人际交往是我们生活中非常重要的一部分，特别是在小组工作中。
为了促进小组成员之间的有效沟通和良好合作，制定一个全面的人际交往小组工作计划书是非常必要的。
下面是一个生动、全面、具有指导意义的样例：一、背景和目标：我们的小组由五个成员组成，每个成员都具备不同的技能和经验。
我们的目标是通过积极的人际交往增强团队凝聚力，提高工作效率，以实现我们的项目目标。
二、团队建设活动：1. 团队介绍会：在项目启动阶段，我们将组织一个团队介绍会，每个成员都有机会互相认识和分享个人技能和经验。
这将有助于加强团队合作意识。
2. 冰破活动：我们将在每次会议开始前进行冰破活动，例如分享一个趣事或者玩一个小游戏。
这将有助于缓解紧张氛围，提高沟通的效果。
3. 团队晚餐：每个月，我们将组织一个团队晚餐，以增进成员之间的关系和友谊。
这将提供一个轻松的环境，让我们能够更好地了解彼此，并在工作中更紧密地合作。
三、沟通和协作：1. 定期会议：我们将每周定期召开会议，共享项目的进展和困难。
在会议上，每个成员都有机会表达个人观点和建议，并共同制定解决方案。
2. 有效沟通：我们将建立一个开放、尊重和包容的沟通环境。
任何问题或建议都可以在团队中自由表达，成员之间将互相倾听和尊重对方的意见。
3. 分工合作：针对每个任务，我们将根据成员的技能和经验进行合理的分工。
每个人都有明确的责任，并互相支持，保持协作精神。
四、冲突管理：1. 积极解决冲突：如果出现冲突，我们将积极寻求解决方案，鼓励成员坐下来讨论并找到共识。
通过了解对方的观点和需要，我们可以更好地解决问题，并加强团队关系。
2. 中立调解：如果冲突无法在小组内解决，我们将聘请中立的调解人员来协助解决问题。
这将确保公正和平衡的处理方式，并帮助我们达到团队协作的目标。
五、评估和持续改进：1. 定期评估：我们将定期评估团队合作和个人表现，以确定我们的进展和需要改进的方面。
通过反思和讨论，我们可以发现潜在问题并采取相应的措施。
交流会策划书
交流会策划书一、活动背景。
为了促进团队成员之间的交流与沟通，提升团队凝聚力和合作意识，我们计划举办一次交流会。
通过此次交流会，希望能够增进团队成员之间的了解，促进团队内部的合作与协调，为团队的发展打下良好的基础。
二、活动目的。
1. 加强团队成员之间的交流与沟通，增进彼此的了解；2. 提升团队成员的凝聚力和团队意识；3. 探讨团队发展中存在的问题，并寻求解决方案；4. 促进团队成员之间的合作与协作意识。
三、活动内容。
1. 交流会开场致辞，团队负责人致辞，介绍本次交流会的目的和意义；2. 自我介绍环节，每位成员进行简短的自我介绍，包括个人情况、工作经验和兴趣爱好等；3. 分组讨论，将团队成员分成若干小组，就团队发展中存在的问题展开讨论，并提出解决方案；4. 组内交流，每个小组成员就自己的观点和看法进行交流，互相学习、借鉴；5. 总结发言，每个小组派出代表，就讨论的结果进行总结发言，提出下一步的行动计划。
四、活动时间和地点。
时间，下周五下午14:00-17:00。
地点，公司会议室。
五、活动预算。
1. 会议室租赁费用，200元。
2. 茶歇费用，300元。
3. 印刷资料费用，100元。
总计，600元。
六、活动宣传。
1. 制作活动海报，张贴在公司内部；2. 发送活动邀请函给所有团队成员；3. 在公司内部通讯平台发布活动通知。
七、活动评估。
1. 通过问卷调查收集团队成员对本次交流会的反馈意见；2. 组织小组讨论，总结本次交流会的优缺点，为下次活动做准备。
八、活动策划人员。
负责人，XXX。
策划人员，XXX、XXX、XXX。
以上为本次交流会的策划书，希望能够得到领导的支持和团队成员的积极参与，共同推动团队的发展和进步。
交流会策划书
交流会策划书一、活动背景。
随着社会的发展，人们的交流和沟通变得越来越重要。
为了促进员工之间的交流，增进彼此之间的了解，提高团队合作能力，我们计划举办一次交流会活动。
二、活动目的。
1. 增进员工之间的了解和沟通，促进团队的凝聚力和向心力。
2. 提高员工的沟通能力和表达能力，增强团队协作意识。
3. 为员工提供一个互相学习、交流经验的平台，提高工作效率和质量。
三、活动内容。
1. 主题演讲，邀请公司领导或行业专家就团队合作、沟通技巧等主题进行分享。
2. 分组讨论，根据员工的兴趣爱好或工作内容，分成若干小组进行讨论交流。
3. 游戏互动，设置一些团队建设的游戏环节，增进员工之间的情感交流和团队合作。
4. 交流分享，鼓励员工分享工作心得、学习经验或生活感悟，互相启发和帮助。
四、活动时间和地点。
时间，下周五下午14:00-17:00。
地点，公司会议室。
五、活动流程。
14:00-14:30，签到及开场介绍。
14:30-15:00，主题演讲。
15:00-15:30，茶歇。
15:30-16:30，分组讨论。
16:30-17:00，游戏互动和交流分享。
六、活动预算。
1. 主题演讲费用，2000元。
2. 茶歇费用，1000元。
3. 游戏道具费用，500元。
4. 印刷宣传品费用，300元。
总计，3800元。
七、活动宣传。
1. 公司内部通知，通过公司内部邮件、公告栏等方式通知员工参加。
2. 宣传海报，在公司各个部门张贴宣传海报。
八、活动评估。
1. 活动后进行员工满意度调查，收集意见和建议。
2. 总结活动经验，为以后的交流会活动提供参考。
以上为交流会策划书，希望得到领导的支持和员工的积极参与，共同为公司的发展和团队建设贡献力量。
团队沟通策划书格式模板3篇
团队沟通策划书格式模板3篇篇一团队沟通策划书格式模板一、策划书名称团队沟通策划书二、基本信息1. 团队名称：[团队名称]2. 团队成员：[成员列表]3. 策划日期：[日期]4. 沟通目标：[明确团队沟通的目标，例如促进信息共享、解决问题、增强团队凝聚力等]三、团队沟通方式1. 面对面会议定期举行团队会议，明确会议议程和时间。
鼓励成员积极参与讨论，分享想法和意见。
2. 即时通讯工具选择适合团队的即时通讯工具，如、QQ 等。
建立工作群组，方便成员随时交流。
3. 电子邮件用于正式沟通和文件传递。
确保邮件内容简洁明了，避免冗长和复杂的表述。
4. 视频会议对于远程团队或需要多方参与的讨论，使用视频会议工具。
提前测试设备和网络，确保会议顺利进行。
5. 团队协作平台利用项目管理工具，如 Trello、Asana 等，进行任务分配和进度跟踪。
共享文件和资料，方便成员随时查阅。
四、沟通技巧1. 积极倾听给予每个成员表达意见的机会，认真倾听他们的观点。
避免打断或干扰他人发言。
2. 清晰表达使用简单明了的语言，避免使用行话或专业术语。
重点突出，表达自己的想法和意图。
3. 反馈和建议及时给予成员正面的反馈，鼓励他们的努力和进步。
同时，也可以提出合理的建议，帮助他们改进工作。
4. 尊重差异尊重团队成员的个性和观点，接受不同的意见和看法。
建立包容和开放的沟通氛围。
五、沟通频率和时间安排1. 确定团队沟通的频率，如每天、每周或每月。
2. 合理安排沟通时间，避免与成员的其他重要事务冲突。
3. 在策划书中明确沟通的具体时间和持续时间。
六、解决冲突1. 建立明确的冲突解决机制，如协商、投票或寻求第三方帮助。
2. 鼓励团队成员以积极的态度面对冲突，寻求解决方案。
3. 及时解决冲突，避免问题扩大化。
七、评估和改进1. 定期评估团队沟通的效果，如成员的满意度、任务完成情况等。
2. 根据评估结果，对沟通方式和策略进行调整和改进。
3. 持续优化团队沟通，提高团队效率和凝聚力。
沟通活动的策划书3篇
沟通活动的策划书3篇篇一《沟通活动策划书》一、活动主题“有效沟通，携手共进”二、活动目的1. 提高参与者的沟通技巧和能力。
2. 促进参与者之间的相互理解和信任。
3. 增强团队合作精神和凝聚力。
4. 改善组织内部的沟通氛围和效率。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 开场致辞和介绍活动目的。
2. 沟通技巧培训：有效倾听技巧。
清晰表达技巧。
积极反馈技巧。
非语言沟通技巧。
3. 团队建设活动：分组并选出组长。
进行团队合作游戏，如接力比赛、团队拼图等。
4. 沟通挑战活动：设计一些需要团队合作和沟通的任务，如解决问题、完成项目等。
参与者在活动中体验不同类型的沟通和合作方式。
5. 小组讨论和分享：每个小组讨论在活动中的沟通经验和体会。
回顾活动的重点和收获。
对参与者的积极参与表示感谢。
六、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前预订场地。
2. 邀请专业的沟通培训师或专家进行培训。
3. 准备活动所需的道具和材料，如纸、笔、游戏道具等。
4. 通知参与人员活动的时间、地点和注意事项。
5. 提前布置活动场地，确保环境舒适和安全。
七、活动评估1. 设计问卷调查或反馈表，收集参与者对活动的评价和建议。
2. 观察参与者在活动中的表现和态度，评估活动的效果。
八、注意事项1. 确保活动的安全和秩序，提前检查场地和道具的安全性。
2. 尊重参与者的意见和感受，营造积极、开放的活动氛围。
3. 合理安排活动时间和内容，避免过于紧张或冗长。
4. 提醒参与者注意活动的规则和要求，确保活动的顺利进行。
5. 活动结束后，及时清理场地，归还道具。
篇二沟通活动策划书一、活动主题“沟通，让生活更美好”二、活动目的1. 促进参与者之间的有效沟通和交流。
2. 提高参与者的沟通技巧和能力。
3. 增强团队合作和凝聚力。
4. 营造积极、开放的沟通氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 开场致辞和介绍活动目的。
沟通班团活动策划书3篇
沟通班团活动策划书3篇篇一《沟通班团活动策划书》一、活动背景在班级和团队中，有效的沟通是促进良好关系和高效合作的关键。
为了提升同学们之间的沟通能力和团队凝聚力，特举办此次沟通班团活动。
二、活动目的1. 增强同学们之间的沟通与交流，打破隔阂，增进彼此的了解和信任。
2. 培养同学们的团队合作精神，提高团队协作能力。
3. 通过各种活动环节，让同学们掌握有效的沟通技巧和方法。
三、活动主题“沟通无限，携手共进”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全班同学七、活动流程1. 开场致辞由班长或团支书进行开场致辞，介绍活动目的和流程。
2. 团队组建将同学们分成若干小组，每个小组推选一名组长。
3. 沟通游戏环节（1）“你说我猜”游戏：小组内成员一人描述词语，其他人根据描述进行猜测，锻炼表达和理解能力。
（2）“接力传话”游戏：每组排成一列，第一个人得到一句话后依次向后传递，一个人说出听到的内容，考验沟通的准确性。
4. 小组讨论与分享各小组针对游戏过程中出现的沟通问题进行讨论，并派代表分享经验和感悟。
5. 沟通技巧讲解邀请老师或有经验的同学讲解一些实用的沟通技巧，如倾听、反馈、非语言沟通等。
6. 团队合作任务安排小组合作完成一项任务，如搭建模型、解决谜题等，在实践中运用沟通技巧和团队合作。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2. 活动过程中要鼓励同学们积极参与，避免冷场。
3. 合理安排时间，确保各项环节能够顺利完成。
4. 注意维护活动现场的秩序和卫生。
十、活动效果评估通过同学们的反馈、小组表现以及后续班级氛围等方面来评估活动的效果，为今后类似活动提供经验参考。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《沟通班团活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增进班级成员之间的了解和信任，营造和谐的班级氛围。
有效沟通的策划书3篇
有效沟通的策划书3篇篇一有效沟通的策划书一、活动主题有效沟通二、活动目的1. 提高参与者的沟通技巧和能力。
2. 促进参与者之间的相互理解和信任。
3. 增强团队合作意识和协作能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动内容1. 主题演讲：邀请专业的沟通专家进行主题演讲，介绍有效沟通的重要性、原则和技巧等。
2. 案例分析：通过实际案例分析，让参与者了解常见的沟通误区和问题，并学习如何避免和解决这些问题。
3. 角色扮演：组织参与者进行角色扮演，模拟实际工作中的沟通场景，让他们在实践中学习和掌握沟通技巧。
4. 小组讨论：将参与者分成小组，就某个沟通问题进行讨论和交流，分享彼此的经验和观点，共同寻找解决方案。
5. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让参与者在轻松愉快的氛围中学习和体验沟通的重要性和技巧。
七、活动流程1. 签到入场：参与者签到入场，领取活动资料和礼品。
2. 开幕式：主持人致辞，介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 主题演讲：专家进行主题演讲，介绍有效沟通的重要性、原则和技巧等。
4. 案例分析：通过实际案例分析，让参与者了解常见的沟通误区和问题，并学习如何避免和解决这些问题。
5. 角色扮演：组织参与者进行角色扮演，模拟实际工作中的沟通场景，让他们在实践中学习和掌握沟通技巧。
6. 小组讨论：将参与者分成小组，就某个沟通问题进行讨论和交流，分享彼此的经验和观点，共同寻找解决方案。
7. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让参与者在轻松愉快的氛围中学习和体验沟通的重要性和技巧。
9. 闭幕式：主持人致辞，宣布活动结束，参与者合影留念。
八、活动准备1. 确定活动时间、地点、参与人员和活动内容。
2. 邀请专业的沟通专家进行主题演讲和指导角色扮演。
3. 准备活动所需的道具、设备和资料等。
4. 对活动场地进行布置和装饰，营造出轻松愉快的氛围。
5. 提前通知参与者活动的时间、地点、内容和注意事项等。
“牵手你我TA”人际交往小组计划书
人际交往小组计划书1.理念：（1）舒茨提出了人际交往的三种基本心理需求倾向是包容、情感和控制，并在人格特质观点的基础上阐明了这种人际交往的三维倾向，呈现主动型人格特质的行为表现和被动型人格特质的行为表现。
人际交往的心理基础包括：认知、情感和行为。
认知是人际交往的前提，人与人的交往首先通过感知、认识、理解才能建立一定的关系。
情感是人际交往的调控因素，如满意、厌恶等。
言行是人际交往沟通的手段，即通过言、情、姿、行等达到交往的目的。
（2）对于正处在成长和发展时期的青少年来说，如何建立良好的人际关系，以适应自身成长及将来工作的需要，是至关重要的。
在与学生的接触中我们了解到，同学们在人际交往中存在许多问题，如以自我为中心、易冲动、自我封闭等等，班级中的小团体现象较严重，大部分学生缺乏班级归属感，他们遇到各种人际关系困惑，有的甚至形成了心理障碍。
社工介入处理可以给他们提供适当指引，在一定程度上可以疏导他们情绪。
希望在小组活动中，小组成员在社工的引导下，加深对自我的认识，认识他人，改正自身人际交往中存在的缺点，体验人际交往的感受，学习并掌握一些人际交往的的原则、理念和方法技巧，以提升认识，学会与人沟通，改善人际关系，表达自我，从而解决自身在人际交往中存在的困难和问题，增强自信心和对集体的认同感和归宿感，完善自我。
(3)按照埃里克森的心理发展观，青年期主要面临的问题是自我同一性，同一性混乱具体表现为自我认识不全面、不客观、自我目标不明确，自我与环境适应不良，由此导致了自我认识偏差、自卑、人际关系不良，生涯规划不明等一系列迷失性问题，主要表现为孤独、自我封闭、迷茫、恋爱关系的不适应等。
2.目的：（1）引导组员正确认识自我和认识人际交往的重要性，从而为寻求良好人际交往进行积极的自我探索和行为认知；（2）在活动过程中运用各种交往技巧来增强和改善组员的沟通交流；（3）鼓励组员在生活中主动积极地与人交往，巩固小组学习成果，在现实生活中学习、反思、提高和成长。
精心安排的团队沟通活动方案分享
精心安排的团队沟通活动方案分享在团队中保持良好的沟通是一个至关重要的因素，它有助于促进成员之间的合作、协作和理解。
为了实现这一目标，我们需要设计并实施一个充满活力和效果的团队沟通活动方案。
本文将分享一个精心安排的团队沟通活动方案，以帮助团队成员更好地沟通、合作和取得成功。
一、目标设定阶段在开始任何团队沟通活动之前，我们需要明确目标和目的。
这个阶段需要团队成员集体讨论和确定沟通活动的目标，并确保这些目标符合团队的整体目标和使命。
二、活动设计阶段在这个阶段，我们将根据团队的特点和需求，设计适合的沟通活动。
以下是一些建议的活动类型：1.小组讨论：将团队成员分成小组，让他们就某个特定的话题或问题进行讨论。
每个小组都有机会发表自己的观点，并最终汇报给整个团队。
2.角色扮演：通过角色扮演，团队成员可以更好地理解彼此的工作角色和责任，并从中寻找合作的机会。
3.团队拼图：团队成员共同完成一幅拼图，需要在合理的时间内进行有效的沟通和协作，以达到最终的目标。
三、资源准备阶段在进行沟通活动之前，我们需要准备相关的资源，以确保活动能够顺利进行。
这些资源可能包括会议室的预订、所需的物资和设备等。
同时，我们还需要制定一个详细的时间安排，确保每个团队成员都能按时参与活动。
四、活动执行阶段在活动执行阶段，我们将按照预定的计划开始进行团队沟通活动。
在这个阶段，团队成员可以根据活动的性质和要求，充分发挥自己的创造力和想象力。
团队领导者应该充当引导者的角色，确保活动的顺利进行，并在需要时给予帮助和指导。
五、活动总结和评估阶段在活动结束后，我们需要对活动进行总结和评估。
团队成员可以回顾活动的过程和结果，并根据自己的经验和感受提出反馈和建议。
这样可以帮助团队更好地改进当前的活动，并为未来的沟通活动做好准备。
综上所述，一个精心安排的团队沟通活动方案可以帮助团队成员更好地理解彼此、促进合作和协作。
通过目标设定、活动设计、资源准备、活动执行和活动总结这五个阶段，我们可以确保沟通活动的顺利进行，并为团队的发展打下坚实的基础。
交流沟通和策划书3篇
交流沟通和策划书3篇篇一《交流沟通和策划书》一、活动主题“有效交流，精彩策划”二、活动背景三、活动目的1. 提升参与者的交流沟通技巧，增强表达和理解能力。
2. 培养参与者的策划思维，提高策划水平和创新能力。
3. 通过互动和实践，加深对交流沟通与策划的认识和应用。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与人群]七、活动内容1. 交流沟通技巧培训邀请专业人士进行交流沟通技巧的讲解和演示，包括语言表达、倾听技巧、非语言沟通等方面。
2. 策划案例分析分享经典的策划案例，组织参与者进行分析讨论，学习其中的成功经验和不足之处。
3. 小组策划实践将参与者分成小组，给定一个主题或项目，让小组进行策划并展示成果。
其他小组进行评价和建议，促进相互学习。
4. 沟通情景模拟设置一些沟通情景，让参与者进行角色扮演，实际演练交流沟通技巧，增强应对能力。
八、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。
2. 进行交流沟通技巧培训。
3. 开展策划案例分析。
4. 小组策划实践环节。
5. 沟通情景模拟。
6. 各小组展示成果，进行交流分享。
九、活动预算1. 培训讲师费用：[X]元。
2. 活动材料费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 场地租赁费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 提前做好场地布置和设备调试。
2. 确保活动过程中的安全。
3. 安排专人负责活动的组织和协调。
篇二《交流沟通和策划书》一、活动背景二、活动目的1. 帮助参与者了解交流沟通的重要性和基本技巧。
2. 通过实践演练，提高参与者的沟通能力和表达能力。
3. 促进参与者之间的互动和交流，增强团队合作精神。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员范围]五、活动内容1. 交流沟通知识讲座邀请专业人士进行交流沟通知识讲座，介绍交流沟通的重要性、基本技巧、常见误区等。
2. 小组讨论与案例分析将参与者分成小组，针对给定的案例进行讨论和分析，探讨如何在实际场景中运用交流沟通技巧解决问题。
有效沟通方案策划书3篇
有效沟通方案策划书3篇篇一《有效沟通方案策划书》一、引言二、目标1. 提高参与者的沟通意识和技能。
2. 促进团队内部和团队之间的有效沟通。
3. 改善组织内的信息流通和协作。
4. 增强人际关系和合作氛围。
三、方案内容1. 沟通技巧培训举办定期的沟通技巧培训课程，包括倾听、表达、非语言沟通等方面的内容。
邀请专业讲师或有丰富沟通经验的人员进行授课和分享。
通过案例分析、角色扮演和小组讨论等方式，让参与者在实践中学习和应用沟通技巧。
2. 建立沟通渠道搭建多种沟通平台，如内部邮件系统、即时通讯工具、项目管理软件等，方便员工之间的信息交流和协作。
设立定期的团队会议、部门会议和全员会议，让员工有机会面对面沟通和交流想法。
鼓励员工之间的非正式沟通，如午餐时间的交流、团队建设活动等，增进彼此的了解和信任。
3. 沟通规范和准则制定明确的沟通规范和准则，包括信息的准确性、及时性、完整性等方面的要求。
强调尊重和礼貌的沟通态度，避免使用攻击性或侮辱性的语言。
建立反馈机制，鼓励员工及时反馈沟通中存在的问题和改进建议。
4. 沟通文化建设倡导开放、透明和包容的沟通文化，鼓励员工敢于表达自己的观点和想法。
通过表彰和奖励优秀沟通者，树立榜样，激发员工提高沟通能力的积极性。
四、实施步骤1. 第一阶段：需求分析和方案设计对组织内的沟通现状进行调研和分析，了解员工的沟通需求和存在的问题。
根据调研结果，设计具体的沟通方案，包括培训内容、沟通渠道建设、规范准则制定等方面。
2. 第二阶段：方案实施定期对方案的实施效果进行评估和调整，确保方案的有效性和适应性。
3. 第三阶段：持续改进定期对员工的沟通能力进行评估和反馈，为员工提供个性化的培训和发展建议。
五、评估与反馈1. 设立评估指标沟通效果满意度调查。
团队协作效率提升情况。
信息流通的及时性和准确性。
2. 定期评估每季度进行一次全面的评估，收集员工的反馈和意见。
根据评估结果，及时调整和完善沟通方案。
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与您在一起沟通小组活动一、背景第十四期学员共22人,这些学员由于生理上得缺陷,导致她们在学习、生活与就业方面遇到诸多困难,得不到足够得支持与帮助,甚至遭到厌弃或歧视,因此会产生轻视自己得心理,认为自己不如别人。
产生了不自信心得心理,在“快乐成长小组”中,组员人际交往能力得欠缺尤为突出。
为了提升组员得人际交往能力,提升学生自我表达得信心。
因此开展“与您在一起沟通小组”,就就是让组员在小组活动过程中认识自我与她人,学习人际交往得原则、方法,体验人际交往得感受,与她人友好互动,从而解决自身在人际交往中存在得问题,在交往过程中增强自信心,更好得适应社会生活得需要。
二、理论基础根据马斯洛得需求层次论,如果个人生理与安全得需要都得到满足了,那么就就会出现感情、友谊与归宿得需要,如渴望父母、朋友、同学等对其表现爱护与关怀、温暖、信任、友谊以及爱情等。
她们还渴望自己有所归属,被人承认与认同,成为集体得一员。
交往动机就是个人交往行为得内部动力,就是动机产生得基础。
人际交往得心理基础包括认知、情感与言行。
认知就是人际交往得前提,人与人得交往首先通过感知、认识、理解才能建立一定得关系。
情感就是人际交往得调控因素,如满意、厌恶等。
言行就是人际交往沟通得手段,即通过言、情、姿、行等达到交往得目得。
在小组活动中,组员在工作人员得引导下,注意理解与把握人际交往得相关理论,加深对自我得认识,改正自身人际交往中存在得缺点,学习并掌握一些人际交往得技巧,以提升认识,学会与人沟通,改善人际关系,表达自我,完善自我,超越自我。
三、目标及目得1、认识表达与聆听得重要性及掌握相关技巧,进而在日常生活中不断完善自己得沟通方式;2、提升学生自我表达得信心;3、改善学生间得关系,增强学生间得联系。
四、小组成员1、对象:内蒙古盲人按摩培训医疗中心第十四期22名学员2、成员特征:视力残疾,并希望通过自身得努力改变现状五、小组特征1、性质:快乐成长小组2、次数:四次,共八个课时3、日期:2018年3月13日至4月3日4、时间:每周五下午14:55至16:355、地点:六楼练功房6、人数:22人六、每节活动计划第一节认识我,走近您主题:自我探索与分享日期及整节活动时间:2018年3月13日14:55至16:35获胜第二节心之桥主题: 学习各种交往技巧(信任、合作、沟通、理解等) 日期及整节活动时间:2018年3月20日14:55至16:35细听主讲口令,听到3后大家拿右食指碰到左手边人得左手掌心,听到4后,大家一起拿左手捉旁边人得食指活动二:由主讲选择从谁开始报数,按顺序数数,1到16为一组,例:1、2、4、3、5、6上下9、10、11、12、13、14、月亮、圆颠三倒四,七上八下,十五得月亮十六圆活动三:手撕雪花(1)先将手中得纸对折,然后在右上角撕下一个边长为一厘米得等腰三角形;(2)再将手上得纸对折,然后在右上角撕下一个半径为一厘米得扇形(四分之一圆);(3)再将手上得纸对折,然后在右上角撕下一个边长为一厘米得正方形活动四:摆绳子两个人为老板,一个人为包工头,其余得为工人。
由辅工带领到指定场地,在指定时间内将绳子摆成正方形。
时间到后有辅工带回去。
活动五:先手拉手围成一个圈,靠拢,一起向左转,慢慢得下蹲,坐到后边同学得腿上第三节假如我就是您主题:学习从她人得角度思考问题日期及整节活动时间:2018年3月27日14:55至16:35思考,能站到对方立场上想问题,则您很容易与对方达成共识。
如果双方得感受能使彼此感同身受得话,则沟通就是成功得。
沟通就是需要双方一起努力得事情,沟通就是需要真诚得,站在对方得角度思考问题,多为对方考虑,用真诚感动真诚。
1、尊重她人,懂得每个生命都就是平等得。
2、多瞧她人得长处,能与她人愉悦相处。
活动一:讲游戏规则:1、传话时,嘴巴要紧贴这下一个同学得耳朵,声音要小。
2、只能说一遍,听到了什么就往下传什么。
3、传完后不可以相互议论。
”每组成员内部分享自己认为可以快速成熟完成游戏得策略,每个组员进行讨论整理分享。
然后游戏重新开始,与第一次相比,她们进行了怎样得调整活动二:价值拍卖活动目得:激发学生思考自己得价值观念,学会抓住机会,不轻易放弃。
帮助学生体验澄清自己得人生态度。
活动道具:足够得道具钱、不同颜色得硬纸板,拍卖槌。
活动程序:1.事前准备。
将拍卖得东西写在硬纸板上(最好就是不同得颜色),以增加拍卖得趣味性及方便拍卖进行。
2.宣布游戏规则每个学生手中有5000元(道具钱),它代表了一个人一生得时间与精力。
每个人可以根据自己对人生得理解随意竟买下表中得东西。
每样东西都有底价,每次出价都以500元为单位,价高者得到东西,有出价5000元得,立即成交。
1.爱情 500 12、金钱 10002.友情 500 13、欢乐 5003.健康 1000 14、长命百岁 5004.美貌 500 15、豪宅名车 5005.礼貌 1000 16、每天都能吃美食 5006.名望 500 17、良心 10007.自由 500 18、孝心 10008.爱心 500 19、诚信 10009.权利 1000 20、智慧 100010.拥有自己得图书馆 1000 21、名牌大学录取通知书50011.聪明 1000 22、冒险精神 10003.举行拍卖会(1)由主持人或学生主持拍卖。
(2)按游戏方式进行,直到所有得东西都拍卖完为止。
然后请学生认真思考没回来得东西。
4.讨论交流分组讨论交流(1)您就是否后悔您买到得东西？为什么？(2)在拍卖得过程中,您得心情如何？(3)有没有同学什么都没有买？为什么不买？(4)您就是否后悔自己刚才争取得东西太少？(5)争取过来得东西就是否就是您最想要得？(6)钱就是否一定会带来快乐？(7)有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大得满足感呢？(8)您就是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢？有没有除了比上面所说得这些更值得追寻得东西呢？注意事项1.拍卖过程中,要注意纪律不能太乱,否则活动就成为乱哄哄得滑稽表演。
2.有得同学可能会重复使用自己手中得代币券,主持人应该注意提醒这些学生购买所付出得钱不能超过5000元。
活动三:[小故事一 ]一头猪、一只绵羊与一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。
有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。
绵羊与奶牛讨厌它得号叫,于就是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像您这样大呼小叫得。
”猪听了回应道:“捉您们与捉我完全就是两回事,她捉您们,只就是分您们得毛与乳汁,但就是捉住我,却就是分我得命啊！”立场不同,所处环境不同得人,就是很难了解对方得感受得。
因此,对她人得失意、挫折与伤痛,我们应进行换位思考,以一颗宽容得心去了解,关心她人。
[小故事二 ]您就是您,我就是我,您不就是我,我不就是您,但您把我当成您,我把您当成我,这样就换了位,再思考一下……一对夫妇坐车去游山,半途中下车。
听说后来车上其余得乘客没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全部丧命。
女人说:咱们真幸运,下车下得及时。
男人说:不,就是由于咱们得下车,车子停留,耽误了她们得行程。
不然,就不会在那个时刻恰巧经过山崩得地点了……换位思考得实质,就就是设身处地为她人着想,即想人所想,理解至上、人与人之间少不了谅解,谅解就是理解得一个方面,也就是一种宽容、任何人都有被冒犯、被误解得时候,如果对此耿耿于怀,心中就会有解不开得疙瘩;如果我们能深入体察对方得内心世界,或许能达成谅解、一般说来,只要不涉及原则性问题,都就是可以谅解得、谅解就是一种爱护,一种体贴,一种宽容,一种理解!![小故事三 ]父亲讲,一次她去商店,走在前面得年轻女士推开沉重得大门,一直等到她进去后才松手。
父亲向她道谢,女士说:“我爸爸与您得年纪差不多,我只就是希望她这种时候,也有人为她开门。
”听了这话,我心里热热得,联想很多。
我不信冥冥中得上帝,但我坚信自然中得法则。
“换位思考”就就是人类社会得以存在与发展得重要法则。
换位思考就是基本得道德教谕。
古往今来,从孔子得“己所不欲,勿施于人”到《马太福音》得“您们愿意别人怎样待您,您们也要怎样待人”,不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化得人们,说着大意相同得话。
真理得身上布满伤痕。
换位思考就是人类经过长期博弈,付出惨重代价后总结出得黄金法则。
没有人就是一座孤岛,社会就是一个利益共同体。
我们不能用自己得左手去伤右手,我们就是同一棵树上得叶与果。
克鲁泡特金在《互助论》中证明:只有互助性强得生物群才能生存,对人类而言,换位思考就是互助得前提。
[小故事四 ]如何提高降落伞得合格率二战期间,美国空军降落伞得合格率为99、9%。
这就意味着从概率上来说,每一千个跳伞得士兵中会有一个因为降落伞不合格而丧命。
军方要求,厂家必须让合格率达到100%才行。
厂家负责人说,我们竭尽全力了,99、9%已就是极限,除非出现奇迹。
军方改变了检查制度,每次交货前从降落伞中随机挑出几个,让厂家负责人亲自跳伞检测。
从此,奇迹出现了,降落伞得合格率达到了百分之百。
第四节实战演练——沟通技巧得实际运用主题:提升自我得沟通表达能力日期及整节活动时间:2018年4月3日14:55至16:351、先选一个人当裁判,从1-100中挑选一个数字 ex:数字就是162、第一个人说56就代表接下来范围在1-56之间3、接下来重复第2个步骤 EX:第二个人说36就代表接下来范围在1-36之间,然后重复~4、喊道指定号码得就要接受惩罚~活动二:狗仔队1、将所有人进行分组,每组两人2、社工提问:在小组里谁愿意做为A？3、剩下得人为B4、社工师说:选A 得人代表八卦杂志得记者,俗称“狗仔队”,代表B 得就是被采访得明星,A 可以问B 任何问题,B 必须说真话,可以不回答,时间三分钟,不可以用笔记。