高考英语形容词与副词的用法

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高考英语 形容词和副词的用法

高考英语 形容词和副词的用法

形容词和副词画龙点睛让你高考复习轻松形容词和副词是十大词类中的两大实词,一直是历年高考单选、语法填空和完形填空的热点,对于参加高考的考生至关重要。

为此,我根据《新课标》和《高考大纲》的要求,作了整理和归纳,今天在这里和大家一起分享。

一、形容词、副词的作用和位置1、形容词用来修饰名词作定语一般被放在名词前面,或放在连系动词后面作表语;形容词有时可以作状语。

如:Mr. Cheng is a super teacher.程老师是高级教师。

He is old.他年龄大了。

Unhappy, he went out of the room.他走出了房间,很不高兴。

注意:形容词(短语)作状语时,可位于句首、句中或句末,相当于一个非限制性的定语从句。

例如:Tom, very ill, sent for a doctor. (= Tom, who was very ill, sent for a doctor.)汤姆病得很厉害,派人请大夫了。

As Tom didn’t pass the exam, he went home, full of fear. (… who was full of fear.) 因为汤姆没有考及格,他回家了,心里很害怕。

2、副词用来修饰形容词、动词、其它副词或者句子。

一般位于形容词之前,动词之后或句首。

如:Mary is very beautiful. 玛丽很美丽。

Listen to me carefully, please. 请认真听我讲话。

3、注意以下几种特殊情况:(1)形容词短语作定语放在被修饰的词之后。

English is a language difficult to master.英语是一种很难掌握的语言。

(2)afraid, asleep, alone, alike, awake, alive等是表语形容词,一般只能作表语、补语,不能被very 修饰。

它们如果作定语,定语后置。

高考英语复习形容词和副词知识点讲解讲义(必考点)

高考英语复习形容词和副词知识点讲解讲义(必考点)

高考英语必考点学案:形容词与副词一、形容词和副词基本用法(一)形容词基本用法1.作定语,修饰名词、代词。

如:I have an interesting book.我有一本有趣的书。

2.作表语。

通常与系动词be , get , grow , bee , feel , appear, prove , seem, look, keep, smell, taste, sound , turn, remain 等连用。

如:The weather is getting cooler and cooler.天气越来越凉爽。

3.作宾补。

如:The news made every one happy.这则消息令每个人都很高兴。

The wall was painted green.墙被刷成了绿色。

4.作状语,用来说明主语的特征、状态。

表示伴随、原因、结果等。

如:Tired and hot, we had to stop to have a break.又累又热,我们不得不停下来休息。

He fell down dead.他倒下死了。

(二)副词基本用法1.作状语。

通常修饰动词、形容词、副词或整个句子。

如He runs fast.他跑得很快。

The book is very interesting.这本书很有趣。

The bus came quite early.公共汽车到得很早。

She left shortly after the meeting.会议刚结束她就走了。

(修饰介词短语)Frankly, I don’t agree with you.说实话,我不同意你的意见。

(修饰句子)2.作表语。

如:Class is over.下课了。

Time is up.时间到。

3.作定语。

如:Do you know the girl upstairs? 你认识楼上的女孩吗?Soon you will be acquainted with the people around. 不久你就会熟悉这附近的人。

形容词与副词的用法与区别

形容词与副词的用法与区别

形容词与副词的用法与区别形容词和副词是英语语法中重要的词类,它们用来修饰名词、动词、形容词和其他副词。

本文将详细介绍形容词和副词的用法,以及它们之间的区别。

一、形容词的用法形容词是用来描述或修饰名词的词类。

它们可以表达物体或人的性质、特征、状况和状态等。

下面是形容词的一些常见用法和例句。

1. 形容词用于修饰名词形容词常用来描述名词的特征、性质或状态。

例句:- He lives in a beautiful house.(他住在一间漂亮的房子里。

)- She is a talented singer.(她是一位有才华的歌手。

)- The weather is terrible today.(今天天气很糟糕。

)2. 形容词用于修饰动词形容词也可用来修饰动词,表示动作的性质或方式。

例句:- They ran quickly to catch the bus.(他们迅速跑去赶公交车。

)- The dog barked loudly at the stranger.(狗对陌生人大声吠叫。

)3. 形容词用于修饰代词形容词也可以修饰代词,描述代词所指的人或事物。

例句:- This book is interesting.(这本书很有趣。

)- I don't like that color.(我不喜欢那个颜色。

)- She can't solve this difficult problem.(她无法解决这个难题。

)二、副词的用法副词是一种修饰动词、形容词、副词和整个句子的词类。

它们描述动作的方式、时间、地点、程度等。

下面是有关副词的一些常见用法和例句。

1. 副词用于修饰动词副词通常用来修饰动词,描述动作如何发生。

例句:- He speaks loudly.(他大声说话。

)- She sings beautifully.(她唱得很漂亮。

)- They walked slowly along the beach.(他们沿着海滩慢慢地走。

形容词和副词的用法与区别

形容词和副词的用法与区别

形容词和副词的用法与区别形容词和副词是英语中常用的词类,它们可以用来修饰名词、动词、其他形容词和副词。

尽管它们都属于修饰词,但形容词和副词在用法和功能上存在一些区别。

本文将详细介绍形容词和副词的用法与区别。

一、形容词的用法形容词用于修饰名词,可以描述名词的特征、属性或状态。

形容词可以放在名词的前面或后面,常见的形容词有颜色、大小、形状、性质等。

1. 形容词放在名词前面的用法:例如:- A beautiful flower.(一个美丽的花)- The red car.(那辆红色的汽车)在这些例句中,形容词beautiful和red放在名词flower和car的前面,用于描述名词的特征。

2. 形容词放在名词后面的用法:例如:- A flower beautiful.(一个花美丽)- A car red.(一辆汽车红色)在这些例句中,形容词beautiful和red放在名词flower和car的后面,也用于描述名词的特征。

除了修饰名词外,形容词还可以作为系动词(如be动词)的补语,用于描述主语。

例如:- She is happy.(她很开心)- The box is heavy.(这个盒子很重)二、副词的用法副词用于修饰动词、形容词、其他副词和整个句子,可以表示时间、地点、方式、程度等不同的语义。

副词通常放在动词后面,形容词和副词前面。

1. 修饰动词的副词用法:例如:- She runs quickly.(她跑得很快)- He speaks fluently.(他说得很流利)在这些例句中,副词quickly和fluently修饰动词runs和speaks,表示动作的方式或速度。

2. 修饰形容词的副词用法:例如:- The car is very fast.(这辆车非常快)- He is quite tall.(他相当高)在这些例句中,副词very和quite修饰形容词fast和tall,表示程度或强调。

英语形容词副词用法总结

英语形容词副词用法总结

英语形容词副词用法总结英语中的形容词和副词是两种重要的词性,它们在句子中起着描述和修饰的作用。

以下是它们的用法总结:一、形容词的主要用法:形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。

例如:a beautiful girl(一个漂亮的女孩)。

形容词可以作表语,说明主语的状态、性质等。

例如:The sun is bright today.(今天的阳光很明媚。

)形容词可以作定语,修饰名词。

例如:a red apple(一个红苹果)。

多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词+数量词+描绘词+大小+形状+颜色+国籍+材料+名词。

例如:a small round table(一张小圆桌)。

二、副词的主要用法:副词修饰动词,说明动作的方式、程度等。

例如:He speaks loudly.(他说话很大声。

)副词可以修饰形容词或其他副词,说明它们的程度。

例如:This problem is extremely difficult.(这个问题非常困难。

)副词可以作表语,说明主语的状态。

例如:The light is on.(灯开着。

)副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词等。

例如:He often goes to the park.(他经常去公园。

)在这个句子中,“often”是时间副词。

多个副词修饰动词时,其顺序通常为:方式副词+地点副词+时间副词。

例如:He quietly entered the room yesterday.(他昨天悄悄地进入了房间。

)请注意,形容词和副词在句子中的具体用法可能会因语境而异。

为了更准确地使用它们,建议多阅读英语文章和例句,以增强语感。

高考英语语法必考:形容词和副词

高考英语语法必考:形容词和副词

【考点解读】一、基本用法形容词的基本用法如下表:副词的基本用法如下表:二、形容词和副词的比较等级形容词和副词的比较等级分为原级、比较级和最高级。

1.比较级和最高级的构成(1)规则形式①单音节以及少数以-ow(如narrow)结尾的双音节形容词或副词,在原级后加-er -est构成。

如:clever - cleverer - cleverest。

其他特殊变化见下表:②多音节和部分双音节形容词和副词,在原级前加more most构成。

active - more active - most activehappily - more happily - most happily(2)不规则形式good/well - better - bestfar - farther/further - farthest/furthestbad /ill /badly - worse - worstold - older/elder -oldest/eldestmany/much - more - mostlittle - less - least2.基本用法(1)两者相比(甲=乙),用“as+原级+as”表示。

For cheerleaders their sport is just as serious as baxxxxseball or football.【温馨提示】在同等比较级中,若同时出现形容词修饰单数可数名词,其语序为:as+adj.+a+n.+as。

I have never had as boring a day as today.(2)两者相比(甲<乙),用“not as/so+原级+as”表示。

Unfortunately my wife isn’t so fond of them as I am.(3)两者相比(甲>乙),用“比较级+than”表示,(甲<乙)用“less+原级+than”表示。

形容词和副词的区别与用法

形容词和副词的区别与用法

形容词和副词的区别与用法形容词和副词是英语语法中两种重要的词类,它们都可以用来修饰名词、动词、形容词和其他副词,但在具体用法上有一些区别。

本文将详细介绍形容词和副词的区别与用法。

一、形容词的定义和用法形容词是一种用来描述或限定名词的词类,在句子中通常位于名词之前。

形容词可以使句子更加生动、具体,帮助表达人物、事物的特征和性质。

1. 形容词的基本用法:形容词一般用于以下几种情况:(1)修饰名词:例如,a beautiful flower(一朵美丽的花)。

(2)作表语:例如,The weather is hot today.(今天天气很热)。

(3)作定语:例如,She is a talented musician.(她是一位有才华的音乐家)。

2. 形容词的比较级和最高级:形容词可以通过比较级和最高级来表达不同程度的比较。

一般情况下,形容词的比较级在词尾加-er,最高级在词尾加-est。

例如:big(大)→ bigger(更大)→ biggest(最大)。

3. 形容词的修饰顺序:多个形容词修饰同一个名词时,它们的顺序是有规律的。

通常,形容词的顺序是:冠词、观点或态度、大小、形状、年龄、颜色、国籍或来源、材料或用途、类别等。

例如:a beautiful small round glass bowl (一只漂亮的小圆玻璃碗)。

二、副词的定义和用法副词是一种用来修饰动词、形容词、其他副词和整个句子的词类,用来表达时间、地点、方式、程度等概念。

1. 副词的基本用法:副词可以用于以下几种情况:(1)修饰动词:例如,She sings beautifully.(她唱得很好听)。

(2)修饰形容词:例如,The movie is extremely interesting.(这部电影非常有趣)。

(3)修饰其他副词:例如,He speaks very slowly.(他说话非常慢)。

2. 副词的比较级和最高级:和形容词类似,副词也可以通过比较级和最高级来表达不同程度的比较。

高中英语形容词和副词的用法汇总

高中英语形容词和副词的用法汇总

高中英语形容词和副词的用法汇总形容词和副词一、形容词1. 形容词的位置形容词作定语通常放在它所修饰的名词前面,但在下列情况下,形容词可以或必须后置:1)形容词作定语修饰由some, any, every, no和body, thing, one等构成的复合不定代词时须后置。

如:We shall do everything necessary to bring the murderer to justice.Is there anyone new coming to tonight's meeting?2)以-ible和-able结尾的形容词可置于形容词最高级或only等所修饰的名词之后。

如:He is doing the best job possible.This was the only room available.3)一些表语形容词可置于所修饰的名词之后。

如:These facts alone show that he's not to be trusted.4)形容词短语一般须后置,往往相当于定语从句。

如:He was a king anxious for his people's welfare.2. 前置形容词的排列顺序多个形容词修饰名词时,它们的顺序大致为:描绘性形容词(短词在前,长词在后)→表特征的形容词(包括大小、形状、新旧、年龄等,顺序也大致如此,但不固定)→表颜色的形容词→表类属的形容词(包括专有形容词和表材料质地的形容词)。

如:the beautiful little white Chinese bridgea tall intelligent young British officer二、副词1. 副词的分类副词大体上可分为下面几类:1)时间副词,如before, early, now。

2)地点副词,如everywhere, there, here。

英语形容词和副词的用法解析

英语形容词和副词的用法解析

形容词和副词一、形容词形容词修饰名词/不定代词,说明事物或人的性质或特征。

一般放所修饰名词前作定语,也可独立作表语/宾补等1、作定语:① this is an interesting story. ② kitty is a clever cat.2、作表语:① Yao Ming is very tall. ② our classroom is big and bright.3、作宾补:① don't make your hands dirty. ②we're trying to make our school beautiful.可将形容词分成性质形容词+叙述形容词,不一定都放在名词前面。

1、直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。

例如:hot 热的。

2、叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。

这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。

大多数以a开头的形容词都属于这一类。

例如:afraid 害怕的。

(错)He is an ill man. (对)The man is ill. (错)She is an afraid girl. (对)The girl is afraid.这类词还有:well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake 等。

3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。

但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词后。

例如:something nice二、以-ly结尾的形容词1、大部分形容词加-ly可构成副词。

但friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。

改错:(错)She sang lovely. (错)He spoke to me very friendly.(对)Her singing was lovely. (对)He spoke to me in a very friendly way.2、有些以-ly 结尾既为形容词,也为副词。

形容词与副词的用法

形容词与副词的用法

形容词与副词的用法形容词(Adjective)和副词(Adverb)是英语中常见的词性,它们在句子中扮演着重要的角色。

形容词用来修饰名词,描述名词的性质或特征,而副词则用来修饰动词、形容词、副词等,并给出更详细的说明。

本文将从不同的角度探讨这两个词性在句子中的用法。

1. 形容词的用法形容词常用于以下几种情况:(1) 修饰名词形容词可以修饰名词,起到描述名词特征的作用。

例如:- 美丽的花朵在花园中怒放。

- 这个小男孩很聪明。

(2) 构成比较级和最高级形容词可以用来表示比较级和最高级。

在比较级中,我们通常在形容词后加上-er,而在最高级中加上-est,或者在形容词前加上more和most。

例如:- 这本书比那本书更有趣。

- 这是我见过的最美丽的风景。

(3) 作表语形容词可以用作表语,与主语连系动词一起说明主语的特征或状态。

例如:- 这个问题很困难。

- 我很高兴。

2. 副词的用法副词常用于以下几种情况:(1) 修饰动词副词可以修饰动词,表示动作的方式、程度等。

例如:- 他慢慢地走过了街道。

- 她轻轻地打开了门。

(2) 修饰形容词和副词副词也可以修饰形容词和副词,表示程度或者方式。

例如:- 这个女孩非常漂亮。

- 他们跑得很快。

(3) 修饰整个句子副词有时可以修饰整个句子,表示说话人的态度、观点或推测。

例如:- 显然,他是个天才。

- 或许,我们会成功。

总结:形容词和副词在英语句子中的用法多种多样,灵活运用它们可以使句子更加生动、精确。

形容词用来修饰名词,描述名词的性质或特征;而副词则用来修饰动词、形容词、副词等,并给出更详细的说明。

在写作中,我们应该注意正确使用形容词和副词,使句子表达更加准确、丰富。

高考英语形容词与副词考点归纳

高考英语形容词与副词考点归纳

高考英语形容词与副词考点归纳一、形容词和副词的基本用法A.形容词:就是用来修饰名词或不定代词,表示人或事物的性质、状态和特征的词。

形容词主要作定语、表语、补语。

如:1. This is a new pen. 这是支新钢笔。

(形容词new作名词pen定语)2. These oranges taste ________. (全国卷)A. goodB. wellC. to be goodD. to be well【分析】答案选A。

系动词taste(尝起来)后要接形容词作表语。

3. John was so sleepy that he could hardly keep his eyes ________. (全国卷)A. openB. to be openedC. to openD. opening【分析】答案选A。

形容词open(开着的)作宾补,表示状态。

注意:不要选答案D,因为open是短暂性动词,不能表状态。

B.副词:就是修饰动词、形容词、其它副词或全句,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。

副词在句中主要作状语。

如:It's raining heavily. 雨下得很大。

(副词heavily修饰谓语动词)It's a rather interesting job. 这是一份相当有趣的工作。

(副词rather修饰形容词interesting)She speaks English very well. 她的英语说得很好。

(副词very修饰副词well) This is just what he said. 这正是他所说的。

(副词just修饰what he said)注:here, there, in, out, away, abroad等少数副词也可以作表语;here, there, home, abroad, below等表示地点或方位的词及today, tomorrow, yesterday, back, out等表示时间或动词方向词还可以作定语。

高考英语作文:形容词和副词用法

高考英语作文:形容词和副词用法

高考英语作文:形容词和副词用法形容词和副词是英语中非常常用的词类,它们用来描述人、事、物的性质、状态、程度等。

在作文中,我们常常需要用到形容词和副词来丰富句子,增加文章的表达力和趣味性。

下面是一些形容词和副词的用法:1. 形容词的用法:- 形容词可以修饰名词,描述事物的特征、性质或状态。

例如:- She is a beautiful girl.(她是一个漂亮的女孩。

)- The book is very interesting.(这本书非常有趣。

)- 形容词可以用作补语,修饰主语。

例如:- I am happy.(我很高兴。

)- He seems tired.(他看起来很累。

)- 形容词可以用作定语,修饰名词。

例如:- The red car is mine.(那辆红色的车是我的。

)- She is a smart student.(她是一个聪明的学生。

)2. 副词的用法:- 副词可以修饰动词,描述动作的方式、时间、地点等。

例如:- He runs quickly.(他跑得很快。

)- I usually go to the park on weekends.(我通常在周末去公园。

)- 副词可以修饰形容词,表示程度或程度的变化。

例如:- It is very hot today.(今天很热。

)- She is a little tired.(她有点累。

)- 副词可以修饰整个句子,表示说话者的态度、观点等。

例如:- Fortunately, we passed the exam.(幸运的是,我们通过了考试。

)- Unfortunately, it rained all day.(不幸的是,整天都在下雨。

)在使用形容词和副词时,需要注意以下几点:- 形容词和副词的比较级和最高级形式需要正确运用。

例如:- This is a bigger house than mine.(这是一间比我的房子大的房子。

)- He is the tallest boy in our class.(他是我们班最高的男孩。

高考英语形容词和副词讲解

高考英语形容词和副词讲解

2.-ed形容词通常用于说明人的感受,常译为“感到……的”,强 调人自身的情感波动;修饰事物时,则多修饰air(神态),smile (微笑),feeling (感觉),appearance (容貌),cry (哭声),face (表情),voice (声音),mood (情绪),look (表情),eye (眼神)等 显示某人情感状况的名词。
在下列情况下,形容词要放在被修饰词的后面。 (1)形容词作定语修饰somebody,something,anyone,anything, nobody等复合代词时,需后置。 Is there anything wrong with your car? 你的汽车出什么毛病了吗?
(2)以-able或-ible结尾的形容词可置于由形容词的最高级或all, every,only等词修饰的名词后面。 This is the best computer available. 这是现在可用的最好的一台电脑。 (3)形容词短语作定语要后置。 That is a problem difficult to answer. 那是一个难以回答的问题。 (4)表语形容词(alive,asleep,awake,alike,available等)作定语, 一般要后置。 The girl awake is his younger sister. 那个醒着的女孩是他的妹妹。
填一填
3.present 目前的,现在的;出场的,出席的
目前的形势
在场的雇员
答案 the present situation;the employees present
4.concerned 担心的,焦虑的;有关的,有牵连的
忧心忡忡的医生
(与……事情)有关的医生
答案 the concerned doctor;the doctor concerned

形容词与副词的用法总结修饰名词与动词的不同方式

形容词与副词的用法总结修饰名词与动词的不同方式

形容词与副词的用法总结修饰名词与动词的不同方式在英语语法中,形容词和副词是常用的词性,用于修饰名词和动词。

它们的使用方式有一些不同,下面将对形容词和副词在修饰名词和动词方面的用法进行总结。

一、形容词(Adjective)形容词用于修饰名词,可以表示名词的特征、状态、性质等。

常常出现在名词的前面或后面,用以描述或限定名词,从而让读者更准确地理解名词所代表的事物。

1. 形容词修饰名词时,通常放在名词的前面,如:a beautiful flower (一朵美丽的花),a tall building(一座高耸的大楼)。

2. 有些形容词可以放在名词的后面,如:the room clean(干净的房间),a man honest(一个诚实的人)。

这种情况通常是指那些在修饰特定的名词时,形容词只能放在名词的后面。

二、副词(Adverb)副词用于修饰动词、形容词、其他副词等,可以表示动作的方式、程度、频率等。

副词的作用是进一步描述或限定动词的动作,使其更具体、更生动。

1. 副词修饰动词时,通常放在动词的后面,如:She runs quickly(她跑得快),He speaks fluently(他说得流利)。

2. 副词修饰形容词时,通常放在形容词的前面,如:a highly intelligent student(一个非常聪明的学生),an extremely beautiful sunset(一场极其美丽的日落)。

3. 副词修饰其他副词时,通常放在被修饰的副词的前面,如:She walks very slowly(她走得很慢),He speaks quite softly(他说得相当轻声)。

需要注意的是,有些形容词和副词形式相同,只有在句子中的位置不同。

这就需要根据具体上下文来判断其作用。

总结起来,形容词主要用于修饰名词,而副词主要用于修饰动词、形容词、其他副词。

在使用上,形容词通常放在名词前面,而副词通常放在被修饰词的后面,这样可以更准确地表达出名词和动词的特征、状态、性质、方式、程度等。

高考英语形容词和副词

高考英语形容词和副词

高考英语形容词和副词形容词(Adjectives)和副词(Adverbs)是英语语法中非常重要的词类,在高考英语考试中占据着重要地位。

本文将从形容词和副词的定义、用法以及相关练习等方面进行论述。

一、形容词的定义和用法形容词是一种用来修饰名词或代词的词类。

它可以描述事物的性质、特征或状态,使句子更加详细和丰富。

形容词通常出现在名词前面,用来修饰它所在的名词,起补充说明的作用。

1.1 形容词的定义形容词是一类可以修饰名词或代词的词,以描述人、事、物的性质、特征和状态。

1.2 形容词的用法形容词可以通过以下几种方式使用:(1)作为定语修饰名词:a beautiful girl(一个漂亮的女孩)(2)作为表语:The weather is sunny.(天气晴朗)(3)作为宾补:I found the book interesting.(我觉得这本书有趣)二、副词的定义和用法副词是一种修饰动词、形容词、副词等的词类,用来说明行为或状态的方式、程度、频率、原因等。

副词可以增加句子的信息量,使句子更加准确和精确。

2.1 副词的定义副词是一类修饰动词、形容词或其他副词的词,用以表达行为或状态的方式、程度或其他相关信息。

2.2 副词的用法副词可以通过以下几种方式使用:(1)修饰动词:He runs quickly.(他跑得快)(2)修饰形容词:She is extremely beautiful.(她非常漂亮)(3)修饰副词:He reads very carefully.(他读书很认真)三、形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词在表示比较程度时,可使用比较级和最高级。

比较级用于两者之间进行比较,最高级用于多者之中的极端比较。

3.1 形容词和副词的比较级和最高级形式(1)一般情况下,添加-er表示比较级,添加-est表示最高级。

如:fast → faster → fastest(2)以不发音的e结尾的词,直接加-r表示比较级,加-st表示最高级。

高考英语一轮复习复习:形容词与副词的用法总结

高考英语一轮复习复习:形容词与副词的用法总结

形容词和副司的基本用法1.形容词的作用用作定语,一般置于所修饰的名词之前;但当被修的名词是由不定代词one.no,any.some 和every构成的复合词,如anything,something时,通常放在所修饰的词后。

She is a beautiful girl.她是一个漂亮的女孩,和司I have something interesting to tell you.l我有一些有趣的事情要告诉你。

(2)用作表语,与连系动词be,grow,get,become,feel,appear,prove,seem,look,keep,smell,taste,sound,tum,remain等连用。

The desk is clean.这张桌子是干净的。

The weather is getting warmer and warmer,天气变得越来越暖和了。

(3)用作宾语补足语。

The news made everyone happy.这个消息让每个人都很高兴。

Ithink it very interesting.我认为它很有趣。

(4)与定冠阅连用表示某一类人或物,在句中可作主语或宾语。

The rich and the poor live very different lives.富人和穷人的生活极为不同特别提示:thetadj,指一类人,作主语时谓语动词用复数形式;the+adj.若指不别或插象概念,作主语时谓语动词用单数形式,如The young are mostly ambitious.年轻人多单有雄心。

The departed was a good friend of his.死者是他的一位好朋友,(5)作状语,表示伴随状况,原因、结果等。

He went to bed,cold and hungry.他又冷又饿地上床睡觉了。

Mr White stared into the distance,specchless for a moenent.怀特先生凝视着远方,沉默了一会儿。

高中英语高考语法复习形容词与副词

高中英语高考语法复习形容词与副词

高考英语形容词与副词一、形容词01 形容词的句法功能02 形容词的位置形容词作定语时一般置于被修饰词前作前置定语,下列情况中形容词通常后置于被修饰词。

(1)修饰something,anybody,nobody,anything等复合不定代词时There is nothing wrong with the machine.(机器什么问题都没有。

)(2)形容词词组作定语时She bought a book suitable for children.(她买了本适合孩子们的图书。

)(3)修饰表示数量的词要后置The baby is only five months old.(这个婴儿仅有五个月大。

)(4)enough作形容词修饰名词时,一般放在名词之前,也可放在名词之后We don't bring enough money.(我们没带够钱。

)There‘ll be time enough to relax when you’ve finished your work.(你完成工作后会有足够的时间来放松。

)[注]形容词常见于定语位置和表语位置,以上只列出几种常见情况讲解。

具体位置要视具体形容词及句子而定。

03 多个形容词修饰名词时的语序按以下顺序排列:(1)限定词(a/an,the,this,his,first,one...)(2)表示特征或性质等描述性形容词(good,pretty...)(3)表示大小、长短、高低的形容词(big,long,little...)(4)表示形状的形容词(round,square...)(5)表示年龄、新旧的形容词(old,young,new...)(6)表示颜色的形容词(red,yellow...)(7)表示国籍、地区、出处的形容词(America,southern,Italian...)(8)表示物质材料的形容词(wooden,woollen,glass...)(9)表示用途、类别的形容词(medical,writing...)a beautiful large green Chinese carpet一块漂亮宽大的绿色的中国地毯the first three days 头三天enormous black iron gates 巨大的黑色铁门04 形容词的特殊用法二、副词01 副词的种类根据词义可分为:(1)时间副词yesterday(昨天),today(今天),now(现在)等。

高考英语形容词和副词讲解

高考英语形容词和副词讲解

一、形容词、副词的基本用法(一)多个形容词作定语时的排列顺序如果两个及两个以上的形容词修饰一个名词时,与被修饰的名词关系较密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的密切程度差不多,则音节少的形容词在前,音节多的在后。

如:asmallwonderfulgift。

常用的顺序为:限定词(these,those,……)+数量形容词(three)+描绘性形容词(beautiful)+大小、长短、高低等形体形容词(large,long,high)+新旧(old)+颜色(red)+国籍(Chinese)+材料(wood)+用途(writing)+被修饰的名词(desk)为了方便记忆,不妨试试如下口诀:限定描述大长高,形状年龄与新老;颜色国籍出材料,用途类别往后靠。

英语中有些形容词既可以做前置定语,也可以作后置定语,但意义不同,常见的有:present(现在的/在场的),responsible(可依赖的/应负责的),concerned (忧心忡忡的/有关的),proper(适当的/正经的,正式的),involved(复杂难懂的/相关的),absent(心不在焉的/缺席的)。

如:(二)表语形容词表语形容词(如:afraid,alone,awake,asleep,alive,alike,ashamed,afloat,well,sorry,unable,worth,sure)并非只能做表语,它们还可以作补足语,有的还可作后置定语(一般不做前置定语)。

如:Tomysurprise,thedriver isstillalive afterthetrafficaccident。

令我吃惊的是,交通事故发生后,司机还活着。

T areth人(三)形H他T山H他(四)F幸H使L幸O很N你(五)1.enstudents braveenough totakethisadventurecoursewillcertainlylearnaloto fusefulskills。

高考英语形容词与副词的用法

高考英语形容词与副词的用法

A. few; little B. fewer; fewer
C. less; fewer
D. less; less
Check point8: 用“the+比较级,the +比较级”
译为“越…(就)越…
The poorer the workers were, the richer the capitalists got. The higher the ground, the cooler the air. The more , the better. The harder you work, the more you will le越来越美 越来越温暖
有趣
Richer and richer More and more beautiful Warmer and warmer More ad more intresting
24. I have become ___and ____ in playing football.
The city is becoming more and more beautiful.
She felt herself becoming more and more nervous.
25.The ___you work, the ___ points you’ll get in the exams.
A. much; much interesting B. more; more interested C. more; more interesting
ChDe. mcukchp;ominorte7i.n用te“res比te较d 级+and+比较级”的
结构来表示事物本身程度的增长,译为“越来
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[单选]下面关于防火墙的说法,正确的是()。A.防火墙一般由软件以及支持该软件运行的硬件系统构成B.防火墙只能防止未经授权的信息发送到内网C.防火墙能准确地检测出攻击来自哪一台计算机D.防火墙的主要支撑技术是加密技术 [单选,A1型题]中兽医认为,五脏可归属于五行,其中肾属()A.木B.火C.土D.金E.水 [单选]烧伤临床常用的磺胺嘧啶银霜剂的浓度是()A.1%B.5%C.10%D.20%E.以上都不是 [单选,A型题]气钡检查前哪项步骤通常是不需要的()A.先口服产气粉B.注射造影剂检查效果更好C.患者需要旋转体位D.大出血期间暂缓进行E.可注射平滑肌松弛药物 [问答题,简答题]ST型缓冲器的组成? [单选]认为组织和组织成员的行为是复杂的、不断变化的,是一种固有的性质的观点所属的学派是()。A.系统理论管理B.行为科学管理C.权变理论管理D.管理科学E.管理质量 [单选,A1型题]提示膀胱损伤的表现是()A.血尿B.假性尿失禁C.排尿障碍而膀胱空虚D.导尿管不易插入E.下腹部腹膜刺激征 [多选]多层次监测原则的具体含义是()。A.以仪器监测为主,辅以巡检B.以位移监测为主,兼顾其他监测项目C.形成具有一定测点覆盖率的监测网D.以电测仪器为主,以机测仪器为辅E.以几何方法为主,以电测方法为辅 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列工具酶中不以NAD(P)H为辅酶的是().A.LDHB.MDHC.G-6-PDD.PODE.CLDH [单选,A1型题]按照药品说明书和标签管理的规定,药品的最小销售单元系指直接供上市药品的()A.外包装B.内包装C.大包装D.小包装E.所有包装 [单选]衡器使用后,必须将秤盘、秤体仔细擦干净,并存放在()处A、固定、干燥B、固定、平稳C、干燥、阴凉D、固定 [单选,A1型题]医学心理学研究任务不包括()。A.研究心理因素对人体健康的影响及其机制B.研究个性的形成和发展C.研究自我调节对防病、治病和康复的作用D.研究疾病过程中的心理反应E.研究心理因素在疾病发展过程中的作用 [填空题]高层建筑设计时应该遵循的原则是(),(),(),()。 [单选,A1型题]贝克认为人们的错误思想常常是以哪种形式出现()A.自动思维B.被动思维C.伪装D.幻想E.个性化 [判断题]在硅稳压管的简单并联型稳压电路中,稳压管应工作在反向击穿状态,并且应与负载电阻串联。并联A.正确B.错误 [单选]舵下支承的位置在舵的半高处的舵是()。①双支承舵②半悬挂舵③悬挂舵A.①B.②C.③D.①②③都不对 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列治法中除哪项外,均属祛邪为主的范畴?()A.泄卫透表法B.清解气热法C.和解表里法D.祛湿清热法E.开窍息风法 [单选]临床医师在全面康复中应做到()A.是康复二级预防的组织者和执行者B.是康复医疗的执行者C.是康复三级预防的组织者D.是负责住院患者的医疗康复者E.是全面康复的执行者 [单选,A1型题]关于T、B细胞免疫耐受的特点正确的叙述是()A.诱导T细胞耐受所需时间长,B细胞短B.诱导T细胞耐受维持时间短,B细胞长C.高剂量TD-Ag不能使T、B细胞产生耐受D.低剂量TD-Ag仅能使T细胞产生耐受,不能使B细胞产生耐受E.低剂量的TI-Ag能使T、B细胞均产生耐受 [多选]放疗中皮肤护理的要点为()A.维持放射野内皮肤清洁、干燥B.有脱屑应撕去以防细菌生长C.不用刺激性药物及化妆品D.维持局部清洁可每天用肥皂水清洗E.局部皮肤防止衣物摩擦及抓搔 [单选]产后72小时内血容量增加()A.1%~5%B.5%~10%C.10%~15%D.15%~25%E.25%~30% [单选]与CT扫描伪影无关的是()A.扫描中病人移动B.显示器故障C.探测器故障D.体内金属异物E.扫描层面中有高密度骨出现 [单选]关于胎动次数,下述哪项提示胎儿缺氧()A.胎动&lt;30次/12hB.胎动&lt;25次/12hC.胎动&lt;20次/12hD.胎动&lt;15次/12hE.胎动&lt;10次/12h [单选,A2型题,A1/A2型题]以下关于正常妇女双合诊检查的描述,正确的是()A.双手同时放入阴道检查B.均有宫颈抬举痛C.可触到输卵管D.子宫固定E.一般触不到卵巢 [单选]清晰高度一般为()m。A.1B.1.50C.2D.2.50 [单选]以下网络结构当中哪一种的安全性和保密性较差()A.meshB.treeC.busD.star [单选]下列关于骨与关节结核的临床表现中,哪种情况不正确()A.早期症状轻微,病程发展缓慢B.常伴发肌肉萎缩,痉挛,关节活动受限C.脓肿常发生于关节附近,一般没有红热D.多为多发,很少单发E.夜啼的原因为翻身或关节活动时引起疼痛 [单选,A1型题]以下关于前列腺电切(TURP)综合征的说法中,不恰当的是()A.发生高血容量B.低压冲洗可减少发生C.多发生于手术时间较长时D.高钠血症E.造成水中毒 [单选]项某是某建筑公司司机,在一工地驾车作业时违反操作规程,不慎将一名施工工人轧死,对项某的行为应当()。A.按过失致人死亡罪处理B.按交通肇事罪处理C.按重大责任事故罪处理D.按意外事件处理 [单选]港口与航道工程施工总承包特级和一级资质企业,经理应具有()以上从事工程管理工作经历或具有本专业高级职称。A.5年B.8年C.10年D.15年 [问答题,案例分析题]鹏程会计师事务所委派合伙人杨蕾担任星湖股份2014年度财务报表审计的项目合伙人。在审计过程中,审计项目组注意到下列事项:(1)2014年2月20日,星湖股份收到政府下拨用于购买环评监测设备的补助款640万元,并将其计入营业外收入。2014年5月30日,与上述政府 [单选]下列关于有效的处方权获得正确的是()A.取得执业医师资格B.经注册的执业医师C.执业医师注册的执业地点取得D.经注册的执业助理医师在执业地点取得E.经注册的执业医师在注册的医疗机构签名留样或者专用签章备案后 [单选]检查堤防滑坡,首先要注意查看有无在堤顶或堤坡上出现的()。A.龟纹裂缝B.横向裂缝C.滑坡裂缝D.干缩裂缝 [填空题]SAN粉料的堆积密度为()。 [单选]一孕妇产前检查胎儿双顶径12.2cm,剖宫产后胎儿经颅超声检查示胎儿脑室系统形态失常,第三脑室呈圆形,无回声区内未见光点群回声,脑组织受压变薄萎缩,脑室宽度为7mm,最可能的诊断是()。A.脑出血B.脑积水C.脑肿瘤Dandy-Walker综合征E.HIE [问答题,简答题]经食物传播有哪些特征? [单选]套期保值之所以能够规避价格风险是因为()。A.现货市场上的价格波动频繁B.期货市场上的价格波动频繁C.期货市场比现货价格变动得更频繁D.同种商品的期货价格和现货价格走势一致 [单选,A2型题,A1/A2型题]引起婴儿佝偻病的主要原因是()。A.饮食中缺钙B.甲状旁腺素缺乏C.食物中钙、磷比例不当D.缺乏维生素AE.缺乏维生素D [多选]课程开发的基本原则()A、学科性原则B、单一性原则C、超前性原则D、灵活性原则E、技能性原则 [单选]通过遥控器的以下组合操作来操作高清变焦摄像机的对焦()A、shift键↑+滚转指令&larr;&rarr;B、shift键↑+俯仰指令↓↑C、shift键↑+航向指令&larr;&rarr;D、shift键↑+油门指令↓↑
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