初中英语形容词和副词用法讲解
初中知识点归纳形容词和副词的比较级和最高级的特殊用法与句型转换
初中知识点归纳形容词和副词的比较级和最高级的特殊用法与句型转换形容词和副词是英语中非常重要的词类，用于描述人、事物和动作。
其中，比较级和最高级是形容词和副词常用的语法形式。
本文将对形容词和副词的比较级和最高级进行归纳总结，并介绍一些特殊用法和句型转换。
一、形容词比较级和最高级的构成规则形容词的比较级和最高级通常是在词尾加上-er和-est，但也存在一些特殊规则。
这里给出一些常见的构成规则和特殊形式：1. 单音节形容词：比较级：原级 + er最高级：原级 + est例如：- small（小） - smaller（更小） - the smallest（最小）- tall（高） - taller（更高） - the tallest（最高）2. 以辅音字母+y结尾的形容词：比较级：去y，变i + er最高级：去y，变i + est- happy（快乐） - happier（更快乐） - the happiest（最快乐）- easy（容易） - easier（更容易） - the easiest（最容易）3. 以e结尾的形容词：比较级：直接加r最高级：直接加st例如：- wide（宽） - wider（更宽） - the widest（最宽）- safe（安全） - safer（更安全） - the safest（最安全）4. 以重读闭音节结尾的形容词：比较级：双写末尾辅音字母 + er最高级：双写末尾辅音字母 + est例如：- big（大） - bigger（更大） - the biggest（最大）- hot（热） - hotter（更热） - the hottest（最热）5. 不规则形容词：有一些形容词的比较级和最高级是不规则的，需要特别记忆。
- good（好） - better（更好） - the best（最好）- bad（坏） - worse（更坏） - the worst（最坏）二、副词比较级和最高级的构成规则副词的比较级和最高级通常是在形容词的比较级和最高级前面加上more和most。
初中的归纳常见的形容词与副词的用法总结
初中的归纳常见的形容词与副词的用法总结形容词和副词在英语中扮演着非常重要的角色，它们可以描述事物的特征和状态，使我们的表达更加生动和具体。
在初中阶段，学生们需要掌握常见的形容词和副词的用法，以便更好地写作和表达自己的想法。
下面是一些常见的形容词和副词的用法总结。
一、形容词的用法1. 形容词的位置形容词通常位于名词之前，用来描述名词的特征或性质。
例如：- a beautiful flower（一朵美丽的花）- an interesting book（一本有趣的书）2. 形容词作表语形容词也可以作为表语，用来描述主语的特征或状态。
例如：- The weather is sunny today.（今天天气晴朗。
）- She seems tired.（她看起来很累。
）3. 形容词的比较级和最高级形容词可以根据程度的不同，用比较级和最高级来表示。
比较级用于两个事物的比较，最高级用于三个或三个以上事物的比较。
例如：- This book is more interesting than that one.（这本书比那本书更有趣。
）- English is the most widely spoken language in the world.（英语是世界上使用最广泛的语言。
）二、副词的用法1. 副词的位置副词通常位于动词之前，用来修饰动作的方式、程度或频率。
例如：- He runs fast.（他跑得快。
）- She speaks English fluently.（她流利地讲英语。
）2. 副词作状语副词可以作为状语，用来描述动词、形容词或其他副词的方式、程度或频率。
例如：- He sings loudly.（他大声唱歌。
）- The car is too expensive.（这辆车太贵了。
）3. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级的形式和用法与形容词类似。
例如：- She runs faster than her brother.（她跑得比她哥哥快。
初中英语语法—形容词、副词 PPT课件 图文
5. They watched a movie and felt quite __A___ .
A. sad B. sadly C. sadness D. sady
形容词作宾语补 足语
某些动词如make，paint，keep，find， like，want等后接名词或代词作宾语，再接 形容词作宾语补足语，补充说明宾语的状态、 特征等。形容词和宾语一起构成复合宾 语．有的已构成固定词组。
an old big brown wooden box 一个旧而大的棕色木箱子 two tall young Japanese girls 两位高个、年轻的日本姑娘
例题
1) Tony is going camping with ___ boys. A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two
1.He is a good student. 2. She is a beautiful girl. 3. I have a clever pet dog.
2)多个形容词做定语时的排列顺序：
口诀: 冠代数形大,新色国材名
注释： 冠----冠词；代----代词；数----数词；形----形状、 性质；大----大小、长短；新----新旧;色----颜色； 国----国家、产地；材----材料、用途；名-----名词
The windows of our classroom are cleaner than those of theirs.
形容词原级的常用句
初中英语语法系列-形容词副词
elder eldest
older
older oldest
不规则形容词的比较级和最高级 good/well bad/ill little many/much far old
one those that 代替可数名词复数
比较时,为避免重复,可用哪些词代替? 有什么规律? 比较范围中的“包括”与“不包括”指的是什么?
代替可数名词单数
Li Lei is cleverer than any student in America Li Lei is cleverer than any other student In his class.
He is the shortest of the three.
English is one of the most important subjects.
.
中国是世界上第一大国。 上海是中国最大的城市。 他是三者当中最矮的。 英语是最重要的学科之一。
01
高老师是最受欢迎的教师之一。
more and more popular
the taller
the second longest
that
5.足球越来越受欢迎了. Football is _____________. 5.李梅是两个当中更高的女孩. Li Mei is ________ of the two girls 6.黄河是中国第二长河. Honghe River is______________ in China. 7.重庆的天气比北京的天气更热. The weather in Chingqing is hotter than _______ in Beijing.
副词一般在句中作状语. 副词作状语修饰动词一般 后置,修饰形容词或副词要前置.如:
初中英语形容词和副词(含解析)
初中英语形容词和副词(含解析)专题形容词和副词考点一形容词、副语的句法功能形容词和副词都是起修饰作用的词。
它们各自的功能以下：词类功能定语例句Han Mei is abeautifulgirl.韩梅是一个漂亮的女孩。
The meal is very表语这顿饭很美味。
delicious.形容词We must keep the classroomclean.宾语补足语我们一定保持教室洁净。
Bill gets up状语lateon weekends.比尔在周末起得晚。
Lifehereis rich and interesting.副词后置定语这里的生活既富饶又风趣。
Class is表语放学了。
考点二描述词的摆列序次许多学生对怎样摆列形容词的词序颇感疑惑。
over.在此，我们向同砚们引见一个简朴的影象办法。
请你记住“限观形龄色国材”，假设这几个字欠好记，你就记“县官行令谢国财”。
口诀申明代表限制词，包含冠词、指示代词、例词the，this，that，my，Tom's，two词等。
县（限）形容词性物主代词、名词全部格、数官（观）代表见地的描画性描述词。
fine，beautiful，interesting代表表示大小、长短、高低及形状的行（形）small，tall，high，round描述词。
令（龄）代表年纪、新旧的形容词。
谢（色）代表颜色的形容词。
国代表国籍、地域、出处的形容词（或young，old，newred，black，whiteEnglish，名词）。
American财（材）代表中心名词组成资料的形容词。
wooden，stone，plasticThere is a fine old stone bridge near the village.村庄邻近有一座漂亮的古代石桥。
I bought a cheap blue plastic pencil box yesterday.昨天我买了一个廉价的蓝色塑料铅笔盒。
初中英语形容词和副词的用法
形容词一 .定义：用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫形容词。
二. 形容词的作用，见下表：注意：（1）有些形容词只能作表语，如：alone, afraid, asleep 等。
例如：Don't wake the sleeping baby up. He is asleep. The old man is alone.(2)当形容词用来修饰something, anything, nothing, everything等不定代词，要放在这些词的后面。
例如： You'd better tell us something interesting. The police found nothing strange in the room.(3)多个形容词做定语时排列的先后顺序是： 1）冠词或人称代词 2）数词 3）性质 4）大小 5）形状 6）表示老少，新旧 7）颜色 8）事务、质地、人的国籍、用途。
例如：His grandpa still lives in this small short house. 他爷爷还住在这个矮小的房子里。
The woman bought two beautiful Chinese plates.那个妇女买了两个漂亮的中国盘子。
(4)形容词名词化：有些形容词前加定冠词后变成名词，表示一类人，谓语常用复数。
这类词有：rich / poor; good / bad ; young / old ; healthy / ill ;living / dead ; black / white (表示人种等)。
例如：The young should take good care of the old. 年轻人应该好好照顾老人。
三．以-ly结尾的形容词1）大部分形容词加-ly可构成副词。
但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。
初中英语形容词副词讲义
第六讲形容词和副词教学目标1.掌握形容词和副词的基本用法2. 学会形容词和副词的比较等级3. 熟记形容词和副词的变化规则4. 利用形容词和副词的相关知识答题。
课程类型新授课课程时长 1.5h重点句子1.The Spring Festival is the most important traditional festival in China春节是中国最重要的传统节日。
2.Thanks to the government，our hometown has developed rapidly in recent years.The living conditions are much better and more comfortable.多亏了政府,我们的家乡近几年发展迅速，生活条件变得更好，更加舒适课堂导入Heavy Heavier The heaviestThe pig is heavy .The lion is heavier than the pig.The elephant is the heaviest of the three.考点一形容词和副词的基本用法[拓展] 形容词的其他用法(1)“the+形容词”表示一类人或物,如：the old 老人。
(2)形容词常用句式:①“It's+adj.+for+sb.+to do sth.” 表示“做某事对某人来说是……的”。
在这一句型中,常用描述事物性质的形容词,如: easy, difficult, important, dangerous等。
例：It is important for us ________ (work) hard.①“It's+adj.+of+sb.+to do sth.” 表示“某人做某事是……的”。
在这一句型中,常用描述行为者的性格、品质的形容词.如: good, kind, nice, polite, clever, foolish, lazy, careful等。
初中英语知识点归纳形容词与副词的位置
初中英语知识点归纳形容词与副词的位置形容词和副词在英语语法中扮演着重要的角色，对于初学者来说，正确地使用形容词和副词是一项基本技能。
而形容词与副词的位置则决定了句子的表达和理解。
本文将对初中英语知识点进行归纳，探讨形容词和副词在句子中的正确位置。
一、形容词的位置1. 形容词作定语形容词通常用来修饰名词，作为定语出现在名词的前面。
例如：- a beautiful house（一个漂亮的房子）- a tall boy（一个高个子的男孩）2. 形容词作表语形容词也可以作为主语的表语出现在句子中，用来描述主语。
例如：- The book is interesting.（这本书很有趣）- She seems tired.（她看起来很累）3. 形容词作宾语补足语形容词可以作为动词的宾语补足语，补充说明宾语的特征。
例如：- He found the movie boring.（他觉得电影很无聊）- They painted the walls blue.（他们把墙壁涂成蓝色）二、副词的位置1. 副词作状语副词通常用来修饰动词、形容词或其他副词，作为状语出现在句子中。
例如：- He speaks English fluently.（他流利地说英语）- She sings beautifully.（她唱得很美）2. 副词作独立性状语有些副词在句子中可以作独立性状语，放在句首或句尾，用来表示说话者的感受或看法。
例如：- Luckily, we passed the exam.（幸运地，我们通过了考试）- I will go, of course.（当然，我会去）3. 副词作宾语补足语副词也可以作为动词的宾语补足语，补充说明宾语的程度或方式。
例如：- They cleaned the room thoroughly.（他们彻底地清洁了房间）- He drove the car carefully.（他小心地开车）三、形容词和副词的转化有一些词兼具形容词和副词的性质，它们在句子中既可以作为形容词使用，也可以作为副词使用。
初中英语 形容词副词用法
初中英语形容词副词用法形容词（Adjectives）和副词（Adverbs）是英语中重要的词类，它们可以用来修饰名词、动词、形容词以及其他副词，增添语言表达的丰富性。
本文将介绍初中英语中形容词和副词的基本用法及一些常见的例子。
一、形容词的用法形容词主要用于描述名词的特征、性质或状态。
下面是形容词在句子中的一些常见使用方法：1. 修饰名词形容词通常位于名词之前，用来描述名词的特征或性质。
例如：- a beautiful girl（一个漂亮的女孩）- a big house（一幢大房子）2. 作表语形容词可以作为表语，用来描述主语的特征或状态。
通常放在系动词后面。
例如：- She is smart.（她很聪明。
）- The cake smells delicious.（蛋糕闻起来很美味。
）3. 作定语形容词也可以作为定语，修饰名词或代词。
通常位于名词之前。
例如：- a tall building（一座高楼）- an interesting book（一本有趣的书）二、副词的用法副词主要用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式、时间、频率等。
下面是副词在句子中的一些常见使用方法：1. 修饰动词副词可以放在动词前面或后面，用来修饰动词，表示动作的方式、程度等。
例如：- He speaks loudly.（他大声说话。
）- They quickly finished their homework.（他们迅速完成了作业。
）2. 修饰形容词或副词副词可以用来修饰形容词或副词，表示程度或程度副词之间的关系。
通常放在被修饰词之前。
例如：- She is very beautiful.（她非常漂亮。
）- The movie is quite interesting.（这部电影相当有趣。
）3. 表示时间或频率副词还可以用来表示时间、频率或顺序。
例如：- We sometimes go to the park.（我们有时去公园。
九年级英语形容词和副词PPT课件
(3) A +be+比较级十than+ B 表示“A比B……”。如：
Planes are faster than trains.飞机比火车快。 (4) A+ be+ less+原级十than B 表示“A没有/不如B……”。如： Lucy is less careful than Lily.露西没有莉莉细心。 (5) the+比较级+…… ；the+比较级+……
领域密切合作”，closely修饰动词work，其他三项语意不符。故选A。
考点3 形容词和副词的比较等级
1.形容词和副词的比较等级的构成
(1)规则变化
构成方法
示例
一般在单音节词词尾加er或est
small→smaller→smallest； fast→faster→fastest；
quick→quicker→quickest
Bill gets up late on weekends.
比尔在周末起得晚。
Life here is rich and
作后置定语，多表示时间或地点
interesting.
这里的生活既丰富多彩又有趣。
2.形容词和副词的转换形式 副词一般由形容词变化而来，常见的变化规则如下：
变化规则 大多数在形容词词尾加 ly
九年级英语 形容词和副词
考点1 形容词 1.形容词的基本用法
用法 作定语，用于名词前或不定
代词后
作表语，用于系动词后
作宾语补足语，常用于keep， make，leave等动词的宾语
后
例句 Han Mei is a beautiful girl.
韩梅是一个漂亮的女孩。 The meal is very delicious.
初中英语中考语法形容词和副词总结归纳
初中英语中考语法形容词和副词总结归纳形容词和副词是中考英语考试中常见的语法知识点，下面是对形容词和副词的总结归纳：形容词：1.形容词用来描述名词的性质或特征。
一般放在名词前面，修饰名词。
2.形容词有三个级别：原级、比较级和最高级。
-原级用于描述一个人、物、事物的性质，形容词本身的形式；- 比较级用于比较两个或多个人、物、事物的性质的大小、程度等，一般在形容词前面加上"more"；- 最高级用于比较三个或三个以上人、物、事物的性质的大小、程度等，一般在形容词前面加上"most"。
3. 形容词的比较级和最高级可以加上字尾"-er"和"-est"，或者用"more"和"most"来表示。
4. 形容词也可以用来修饰不定代词，如"something good"、"someone nice"等。
副词：1.副词用来修饰动词、形容词、其他副词和整个句子，表示方式、程度、时间、地点等。
2. 副词的形式大多是在形容词词尾加上"-ly"，但也有不规则变化的副词形式。
3. 副词有原级和比较级，形式和形容词的比较级一样，可以在副词前面加上"more"来表示。
注意事项：1.形容词和副词的比较级和最高级要根据词的性质和词尾变化，不是所有形容词和副词都可以直接加上字尾来表示比较级和最高级。
2.形容词和副词的用法、位置和修饰的词性有一定的规律，需要具体问题具体分析。
以上是对初中英语中考语法中形容词和副词的总结归纳，希望能够帮助到你。
初中英语形容词副词用法总结
形容词副词用法总结（一）形容词的基本用法：形容词是用来描写或修饰名词或代词的一类词，在句中用作定语、表语、补语和状语。
1. 作定语，就是放在名词前面的成分。
This is a new house. John is a clever boy.2. 作表语，就是放在系动词后面的成分。
The boy is very clever. He is very strong.3. 作补语，就是放在句子最后，起补充说明的成分。
The room is found empty.（主语补足语）The news made her happy.（宾语补足语）4. 作其它成分，如状语，这个知识点比较难，以后的学习中做慢慢的介绍。
5.当几个形容词共同修饰同一名词时，它们的先后顺序是：限定词→数词→描述性形容词→大小、长短、形状的形容词→色彩形容词→类属形容词→表材料形容词+被修饰的名词；或只记住限定词像a, the, my, their等词在最前边，其它词根据它们与被修饰名词关系的远近进行安排。
6. 一般来说，单个副词修饰形容词时，副词放在形容词前；但enough修饰形容词时要放在形容词之后。
good enough，tall enough7. 形容词修饰名词时放在前边，但修饰复合不定代词(something，someone，somebody；anything，anyone，anybody；nothing，no one，nobody)时，则放在这些词之后something important，anything possible。
（二）副词的基本用法：副词是用以修饰动词、形容词、副词以及全句的词，表示时间、地点、方式、程度、疑问等概念。
1. 作状语：The students watch him quietly. （修饰动词）2. 作表语：Time is up. Let’s go. （表示状态）3. 作定语：Life there is very dull. （一般后置）4. 修饰形容词或副词，表示程度：His invention is very useful. （修饰形容词）Henry sings quite well. （修饰副词）5. 副词作状语时，位置很灵活：He walks slowly. （动词后）I often swim in summer.（动词前）Maybe you are right. （句首）That’s all right. （形容词前）Tom speaks too quickly.（副词前）6. 副词表示频度，修饰动词时位于系动词be和助动词后，行为动词do之前，还可置于句首或句末。
初中英语知识点归纳形容词和副词的用法区别总结
初中英语知识点归纳形容词和副词的用法区别总结形容词和副词是英语语法中的两个重要部分。
它们在句子中具有不同的作用和用法。
下面是对初中英语知识点中形容词和副词用法区别的总结。
一、形容词的用法1. 形容词可以修饰名词，并在句中作定语，用于描述名词的性质、特征或状态。
例句：a beautiful girl（一个美丽的女孩）2. 形容词可以充当表语，与系动词be连用，用于描述主语的性质或状态。
例句：She is intelligent.（她很聪明。
）3. 形容词可以在句中作宾语补足语，用于补充说明及描述宾语。
例句：I found the movie interesting.（我觉得这部电影有趣。
）4. 形容词可以用来表示数量或顺序的范围。
例句：He has only three books.（他只有三本书。
）二、副词的用法1. 副词可以修饰动词，用于描述动作的方式、频率、程度等。
例句：She runs quickly.（她跑得很快。
）2. 副词可以修饰形容词，用于描述形容词所修饰的程度。
例句：He is very tall.（他非常高。
）3. 副词可以修饰其他副词，用于描述副词之间的程度关系。
例句：He speaks English quite fluently.（他英语说得相当流利。
）4. 副词可以在句中作状语，表示时间、地点、原因、方式、条件等。
例句：We will go to the park tomorrow.（我们明天去公园。
）三、形容词和副词的区别1. 作用对象不同- 形容词主要用于修饰名词，描述名词的性质、特征或状态。
- 副词主要用于修饰动词、形容词、其他副词，表示动作的方式、程度、频率等。
2. 词性不同- 形容词是描述性词，属于形容词类。
- 副词是修饰性词，属于副词类。
3. 位置不同- 形容词通常位于名词之前，修饰名词。
- 副词可以位于动词、形容词、副词等之前或之后，修饰这些词。
4. 用法不同- 形容词在句中可以作定语、表语、宾语补足语等。
完整版初中英语形容词及副词用法讲解
初中英语语法 --- 形容词和副词用法讲解命题趋势：形容词的比较级是近几年中考命题的热点之一，占中考题的百分之九以上，近几年中考试题主要观察形容词在句中作表语，后置定语和宾语补足语的用法。
比较级的一些不规律的情况及一些固定句型也特别重要，比较级和最高等在特定的语言环境中的采纳也是重点观察内容。
考点一、形容词的定义及句法功能形容词是用来描述或修饰名词（或代词）的一类词。
形容词在句中主要用作定语、表语和宾语补足语。
1.用作定语，修饰名词或代词。
（1）形容词修饰名词时，一般置于它所修饰的名词从前；如有若干形容词同时修饰一个名词时，它们的排列序次较为固定，平时为：描述形容词—特色形容词 -- （包括大小、长短、形状、新旧、年纪等） -- 颜色形容词。
比方： She has beautiful long curly blond hair.她长着漂亮的金黄色长卷发。
Mary gave me a useful big brown wooden box.玛丽给我一个合用的大的褐色木盒子。
注意：A.enough 修饰名词时，既可以放在名词从前，也可以放在名词此后。
但多放在名词前。
比方：Don’ t worry, we have enough time/time enough to get there.别焦虑，我们有足够的时间赶到那处。
B.由连字符连接起来的复合形容词中的名词只能用单数形式。
比方：an eight-year-old boy一个8岁的男孩(2)形容词修饰由 some,any,every,no 等构成的复合不定代词时，需后置。
比方：Will you please tell us something interesting?你给我们说一些幽默的事好吗？There ’ s nothing special in the box.盒子里没有什么特其余东西。
Anyone intelligent can do it.任何有智力的人都能做这件事。
初中英语知识点归纳形容词和副词的用法
初中英语知识点归纳形容词和副词的用法形容词和副词在英语学习中扮演着非常重要的角色。
形容词用于描述名词的特征和性质，而副词则描述动词、形容词、副词的方式和程度。
熟练掌握形容词和副词的用法，对于准确表达和理解英语句子至关重要。
本文将对初中阶段涉及的形容词和副词的用法进行归纳整理。
一、形容词的用法1. 形容词修饰名词形容词通常用于描述名词的特征和性质，一般位于名词之前。
例如：- a beautiful garden（一个美丽的花园）- a tall building（一座高楼）2. 形容词修饰代词形容词也可以修饰代词，如：- She is happy.（她很快乐。
）- They are hungry.（他们饿了。
）3. 形容词修饰不定代词形容词也可以修饰不定代词，如：- I have some interesting books.（我有一些有趣的书。
）- Do you have any other questions?（你还有其他的问题吗？）4. 形容词修饰系动词后的主语形容词还可以修饰连系动词后的主语，如：- The boy is clever.（这个男孩很聪明。
）- The cake smells delicious.（这个蛋糕闻起来很香。
）5. 形容词修饰不可数名词形容词有时也可以修饰不可数名词，如：- There is much fresh air here.（这里有很多新鲜的空气。
）二、副词的用法1. 副词修饰动词副词通常用于修饰动词，表示动作的方式、频率、时间等。
例如：- He runs quickly.（他跑得快。
）- They often go to the park.（他们经常去公园。
）2. 副词修饰形容词或其他副词副词也可以修饰形容词或其他副词，如：- She is very beautiful.（她非常漂亮。
）- He speaks English quite fluently.（他英语讲得相当流利。
初中英语形容词和副词的用法
初中英语形容词和副词的用法形容词是用来修饰名词，描述人或事物的特征、状态和性质的词语。
它可以在句子中担任不同的角色，如定语、表语和宾语补足语。
例如，在花园里可以看到很多美丽的花朵。
你的外套太小了。
那位老妇人保持着一切的整洁。
有些形容词只能作为表语，如alone、afraid和asleep等。
例如，不要吵醒正在睡觉的婴儿。
他正在睡觉。
那位老人独自一人。
当形容词用来修饰something、anything、nothing和everything等不定代词时，需要放在这些词的后面。
例如，你最好告诉我们一些有趣的事情。
警方在房间里没有发现任何奇怪的事情。
当多个形容词一起充当定语时，它们需要按照一定的顺序排列，即：冠词或人称代词、数词、性质、大小、形状、表示老少、新旧、颜色、事务、质地、人的国籍和用途。
例如，他的爷爷仍然住在这个矮小的房子里。
那个女人买了两个漂亮的中国盘子。
有些形容词前加上定冠词后可以变成名词，表示某一类人，谓语常用复数。
这类词包括XXX/poor、good/bad、young/old、XXX、living/dead和black/white（表示人种等）。
例如，年轻人应该好好照顾老人。
以-ly结尾的形容词大部分可以构成副词，但是friendly、deadly、XXX、XXX、XXX、lively、ugly和XXX仍然是形容词。
2）有些以-ly结尾的单词既可以作为形容词，也可以作为副词，例如daily，weekly，XXX，yearly，early等。
例如：The Times is a XXX.（《时代周刊》是一份周报。
）可以改为The Times is published XXX.（《时代周刊》每周发行一期。
）四、比较级：1）原级比较；当表示“A和B一样\不一样”时，可以使用A +be+ as +adj.原级+as +B的结构；当表示“A是B的……倍”时，可以使用A +be+倍数+ as+adj.原级+as +B的结构；当表示“A是B的一半”时，可以使用A +be+ half + as +adj.原级+as +B的结构；2)两者之间比较时，可以使用A +be+形容词比较级+B的结构；例如：My room is bigger than his room.（我的房间比他的房间大。
形容词、副词的用法(初中英语)
四．形容词和副词4.1 形容词及其用法形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。
通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。
1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。
例如：hot 热的。
2)叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。
这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。
大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如：afraid 害怕的。
（错）He is an ill man.（对）The man is ill.（错）She is an afraid girl. （对）The girl is afraid.这类词还有：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。
3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。
但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：好看的东西_________________________________没什么严重_________________________________(重要）4.2 以-ly结尾的形容词1）大部分形容词加-ly可构成副词。
但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。
改错：(错）She sang lovely.（对）Her singing was lovely.（错）He spoke to me very friendly.（对）He spoke to me politely.2）有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。
daily，weekly，monthly，yearly，early如：早班车_____________________ 起得早_________________________4.3 用形容词表示类别和整体1）某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。
初中形容词副词知识点总结
初中形容词副词知识点总结一、初中形容词副词基础知识1、形容词定义：形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性。
比如“美丽的花朵”，这里的“美丽的”就是形容词，它描绘了花朵的一种属性。
位置：形容词一般放在名词前面，像“高大的树木”；但也有特殊情况，当用在系动词后面的时候，就做表语，例如“这个苹果看起来很红”，“红”在这里就是形容词，做表语。
比较级和最高级：单音节形容词：一般在词尾加 -er变成比较级，加 -est变成最高级。
比如“tall（高的）”，比较级是“taller”，最高级是“tallest”。
不过也有一些特殊的，像“big（大的）”，比较级是“bigger”，最高级是“biggest”。
多音节形容词：前面加more构成比较级，加most构成最高级。
例如“interesting（有趣的）”，比较级是“more interesting”，最高级是“most interesting”。
2、副词定义：副词是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念。
例如“他跑得很快”，“快”就是副词，用来修饰动词“跑”。
分类：时间副词：像“yesterday（昨天）”“now（现在）”“soon （不久）”等，它们主要用来表示时间概念。
地点副词：例如“here（这里）”“there（那里）”“everywhere（到处）”等，是用来描述地点的。
程度副词：如“very（非常）”“too（太）”“quite（相当）”等，用来表示程度的深浅。
方式副词：像“carefully（小心地）”“quickly（快速地）”“slowly（慢慢地）”等，是描述动作进行的方式。
副词的比较级和最高级：和形容词类似，单音节副词也是在词尾加 -er和 -est，多音节副词前面加more和most。
不过有些副词比较级和最高级是不规则的，比如“well（好地）”，比较级是“better”，最高级是“best”。
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初中英语语法---形容词和副词用法讲解命题趋势：形容词的比较级是近几年中考命题的热点之一，占中考题的百分之九以上，近几年中考试题主要考查形容词在句中作表语，后置定语和宾语补足语的用法。
比较级的一些不规律的情况及一些固定句型也尤为重要，比较级和最高级在特定的语言环境中的选用也是重点考查内容。
考点一、形容词的定义及句法功能形容词是用来描写或修饰名词（或代词）的一类词。
形容词在句中主要用作定语、表语和宾语补足语。
1.用作定语，修饰名词或代词。
（1）形容词修饰名词时，一般置于它所修饰的名词之前；如有若干形容词同时修饰一个名词时，它们的排列顺序较为固定，通常为：描绘形容词—特征形容词--（包括大小、长短、形状、新旧、年龄等）--颜色形容词。
例如：She has beautiful long curly blond hair.她长着漂亮的金黄色长卷发。
Mary gave me a useful big brown wooden box.玛丽给我一个实用的大的褐色木盒子。
注意：A.enough修饰名词时，既可以放在名词之前，也可以放在名词之后。
但多放在名词前。
例如：Don’t worry, we have enough time/time enough to get there.别着急，我们有足够的时间赶到那儿。
B.由连字符连接起来的复合形容词中的名词只能用单数形式。
例如：an eight-year-old boy 一个8岁的男孩(2)形容词修饰由some,any,every,no等构成的复合不定代词时，需后置。
例如：Will you please tell us something interesting?你给我们说一些有趣的事好吗？There’s nothing special in the box.盒子里没有什么特别的东西。
Anyone intelligent can do it.任何有智力的人都能做这件事。
2.用作表语，位于系动词之后。
初中阶段常用的系动词有：be, become, get, look, feel, smell, taste, sound, turn, seem, keep, grow例：The park is very beautiful.这座公园很美。
The soup smells delicious.汤闻上去真鲜美。
That sounds good.那听上去不错。
3.用作宾语补足语，紧跟在宾语后面。
例如：Keep the classroom clean and tidy,please.请保持教室干净整洁。
Kate found her work very boring.凯特发现她的工作很枯燥。
We should try our best to make our environment more beautiful.我们应该尽力使我们的环境更美。
注意：常见的只作表语的形容词有：well, ill, sorry, gald, ready;以及以a-起首的：afraid, alike, alive, alone, asleep, awake等。
常见的只作定语的形容词有：digital, woolen, indoor, outdoor;以及表示方位的：east, eastern,north,northern,south,southern,west,western等。
另外，有些形容词和定冠词the连用，叫做名词化的形容词，常用来：（1）泛指一类人，表示复数概念，作主语时要求谓语动词用复数形式。
这类词有：rich/poor;young/old;healthy/ill;living/dead;black/white(表示人种)等。
The old are taken good care of in our country.在我们国家老人受到很好的照顾。
The white are beautiful.白种人很漂亮。
（2）指抽象事物，作主语时要求谓语动词用单数形式。
The beautiful never dies.美是不朽的。
考点二、副词的定义及句法功能副词是用以修饰动词、形容词、其它副词以及全句的词，表示时间、地点、程度、方式等概念。
1.副词在句中的作用。
（1）用作状语，修饰动词、形容词、副词和全句。
例：It’s very cold in winter here.这里冬天很冷。
（2）用作表语，置于系动词后。
多数与介词同形的副词以及一些表示位置的副词都可以用作表语。
例：I’m afraid I must be off now.恐怕我现在得走了。
When will they be back?他们什么时候回来？（3）用作宾语补足语。
例：I saw you out with your wife last Sunday.上周日我看见你和你妻子一起出去了。
Please have them in.请让他们进来。
（4）用作定语，置于所修饰的名词之后。
例：The people there are very friendly.那儿的人很好。
We hope you will enjoy your stay here.我们希望你们在这里过的愉快。
2.副词作状语时在句子中的位置。
（1）修饰动词，多置于动词之后，如有宾语，则置于宾语之后。
例：Please read carefully.请仔细地阅读。
Please read the instructions carefully.请认真阅读说明。
（2）频率副词often,always, never, seldom等通常放在行为动词之前，情态动词、系动词、be动词、助动词之后。
例：Jenny often comes to school early,but her classmate Jim is often late.詹尼经常很早到校，但是她的同学吉姆经常迟到。
I shall always remember their kindness.我永远记住他们的善良。
You must never play football in the street.你绝不可以在街上踢足球。
注意：方式副词well, badly, hard等只能放在句尾。
例：He speaks English well.他英语讲得很好。
（3）修饰形容词、副词，置于被修饰词之前。
例：The box is too heavy.这个箱子太重。
Tom owns a very nice house.汤姆有一座很漂亮的房子。
注意：enough修饰形容词、副词时，要置于被修饰词之后。
例：The boy is old enough to go to school.这个男孩到了上学的年纪了。
He ran fast enough to catch the train.他跑的足够快，赶上了火车。
（4）修饰全句，置于句首。
例：Luckily it was not so hot.幸好天气不是太热。
Maybe they can help us.或许他们可以帮助我们。
考点三、形容词、副词的比较等级形容词、副词有三个等级，分别为原级、比较级、最高级。
1.形容词、副词比较等级的构成。
（1构成方法原级比较级最高级单音节词和少数双音节词一般在词尾加-er或-estlongtalllongertallerlongesttallest以字母-e结尾的词，加-r或-stlargenicelargernicerlargestnicest以“辅音字母+y”结尾的词，先变y为i，再加-er或-estbusyheavyfunnyearlybusierheavierfunnierearlierbusiestheaviestfunniestearliest重读闭音节词只有一个辅音字母结尾时，先双写辅音字母，再加-er或-est bighotfatbiggerhotterfatterbiggesthottestfattest多音节和部分双音节词在原级前加more或mostusefulbeautifulquicklyslowlymore usefulmore beautifulmore quicklymore slowlymost usefulmost beautifulmost quicklymost slowly（2原级比较级最高级good/well better bestbad/badly/ill worse worstlittle less leastmany/much more mostfar farther/further farthest/furthestold older/elder oldest/eldest2.形容词、副词比较等级的用法。
（1）原级常用于“as+原级+as”结构，表示一方和另一方程度相同，意思是“……和……一样”。
例：Jenny is nearly as tall as her mother.詹尼差不多和她妈妈一样高了。
（2）比较级常用于“比较级+than”结构，表示“两者比较，一方超过另一方”。
例：Tom is younger than me.汤姆比我年轻。
注意：1.在含有连词than的比较级中，前后的比较对象必须是同一范畴，即同类事物之间相比较。
例：It is better to give than to receive.给予要比索取好。
2.要避免将主语含在比较对象中。
例：Shanghai is larger than any other city in China.上海比中国其它城市都大。
3.要注意冠词的使用。
形容词后有名词时，前面才有可能有冠词。
例：Which is the larger country,Canada or China?哪一个国家是更大的，加拿大还是中国？4.最高级常用于“the+最高级+比较范畴”结构，表示“三者或三者以上（人或事物）比较，其中一方程度最高”。
比较范畴可以用“in/of+名词的复数形式或代词的宾格”表示。
若“范围”是与主语同范畴的词，用of；若为不同范畴的词，则常用in。
例：This picture is the best in the hall.这幅画是大厅里最好的。
Jim is the most outgoing of us all.吉姆是我们大家中最外向的。