山东大学网络教育小组工作期末考试复习题

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61山东大学网络教育组织行为学期末考试试题及参考答案

61山东大学网络教育组织行为学期末考试试题及参考答案一.单选题（共20题,50.0分）1组织行为学作为一门独立的学科产生于（）。

A、二十世纪二、三十年代B、二十世纪三、四十年代C、二十世纪五、六十年代D、二十世纪七、八十年代我的答案：C 得分： 2.5分2组织行为学研究的基础和出发点是（）。

A、个体B、群体C、团体D、组织我的答案：A 得分： 2.5分3用于揭示两组变量或几组变量之间关系的方法是（）。

A、抉择分析B、相关分析C、离中趋势分析D、集中趋势分析我的答案：B 得分： 2.5分4格雷夫斯把价值观分为七类，其分类的基础是（）。

A、人员的不同对象B、有无价值的不同标准C、追求的不同目标D、不同行为方式我的答案：D 得分： 2.5分5根据控制方位论，技能为本报酬制能使员工更倾向于（）。

A、内因控制B、外因控制C、前馈控制D、反馈控制我的答案：A 得分： 2.5分6创造性行为产生的源泉是（）。

A、弹性的规章制度B、合理的组织结构C、和谐的人际关系D、良好的信息沟通我的答案：D 得分： 2.5分7事业生涯的两个组成方面分别是态度和（）。

A、知觉B、行为C、性格D、价值观我的答案：B 得分： 2.5分8群体内部成员之间开始形成亲密的关系，表现出一定的凝聚力的阶段是（）。

A、形成阶段B、震荡阶段C、规范化阶段D、有所作为阶段我的答案：C 得分： 2.5分一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力，这种效应是（）。

A、群体助长效应B、社会惰性效应C、从众效应D、责任分摊效应我的答案：B 得分： 2.5分10把信息有选择地转达给自己的朋友或相关的人，这种非正式沟通的形式是（）。

A、偶然式B、流言式C、集束式D、单线式我的答案：C 得分： 2.5分11心理学家舒兹将人际关系需求分为三类：感情、包容与（）。

A、尊重B、成就C、利益D、控制我的答案：D 得分： 2.5分12管理群体间互动最简单、花费最低的方法是（）。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-生产计划与控制 A_2

- 1 -山东大学继续（网络）教育一、单选题1.补偿设备第一种有形磨损的措施是（）。

A.设备维修 B.设备技术改造C.设备更新D.设备升级换代2.企业能力计划中的投入/产出控制的对象是（）。

A.企业的总产量 B.企业整体资源 C.企业的关键资源 D.车间现场实际能力消耗3.库存管理的两项基本决策是确定订货时机与（）。

A.订货间隔期B.订货提前期C.订货批量D.安全库存量4.生产过程中的一些辅助性作业和生产支援部门的一些活动属于（）。

A.增值活动B.必要但非增值活动C.不必要的非增值活动D.不必要的增值活动5.面向订单制造环境下的订单分离点在企业的（）。

A.成品库B.零部件库C.原材料库D.供应商处6.用于工序进度控制的原始凭证是（） A.领料单 B.工票C.入库单D.质检单7.精益生产的核心思想是（）。

A.降低成本 B.消除一切不增值活动 C.准时交货D.零库存8.JIT 系统实现生产均衡化的主要措施是（）。

A.按订单装配 B.精确的计划与控制C.混流生产D.零库存9.定量订货系统的安全库存量，理论上讲比定期订货系统的（）。

A.大 B.小 C.相同D.无法比较10.在网络计划中，判断是否关键作业的标准是（）。

A.时间最长 B.使用关键设备 C.需要劳动力最多D.总时差为011.工艺BOM 表达的是（）。

A.产品结构 B.制造过程结构 C.产品层次 D.物料层次二、多选题1.在编制能力需求计划时，调整负荷分布的措施有（）A.修改进度日程B.将批量拆分成小批量C.将某些订单推迟延D.加班生产2.JIT 系统消除了MRP 系统的许多事务，包括（）。

A.计划事务B.能力平衡事务C.订单跟踪事务D.库存事务3.ERP 相比MRPII 的进步包括（）。

A.增加了供应链管理B.增加了客户关系管理C.涵盖了更多企业管理功能D.增加了智能化管理4.在编制能力计划计算负荷时，只考虑（）。

A.准备时间B.加工时间C.排队时间D.传送时间5.年度生产计划是决定企业生产经营活动的重要的纲领性计划，其主要指标有（）A.品种指标B.质量指标C.产量指标D.产值指标6.根据流水线的负荷率和连续程度不同，流水线可分为（）。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会学概论 A_2

- 1 -山东大学继续（网络）教育一、单选题1.居民组织程度高，组织结构复杂的社区是（）。

A.农村社区 B.地域社区 C.城市社区D.边境社区2.社会控制的基本手段是（）。

A.经济财富 B.自然环境C.社会流动D.社会规范3.在关于偏差行为的理论解释中，重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观点属于（）。

A.生物学解释B.心理学解释C.社会学解释D.文化学解释4.运用那些可以直接测量的客观标准，对人们的社会地位进行层次划分的方法叫做（）。

A.权威法 B.荣誉法 C.客观法 D.主观法5.成人教育这种过程属于（）。

A.再社会化 B.基本社会化C.反社会化D.继续社会化6.以下哪一个不属于社会群体的基本特征（）。

A.稳定的社会关系 B.持续的相互交往 C.地理位置的转移D.有一致的行动能力7.社会系统在自身结构的内部关系及与外界环境的关系相对协调、功能相对稳定的条件下发生的有序、缓慢而持续的发展和变化，属于（）。

A.整体的社会变迁 B.局部的社会变迁 C.渐进的社会变迁 D.突发的社会变迁8.1881年德国社会学家斐迪南•滕尼斯在所著（)一书中最早从社会学理论研究的角度使用了社区概念。

A.《社会学研究》 B.《社会学方法论》 C.《社会控制》 D.《共同体与社会》9.西方社会学在（）从国外逐步引入中国。

A.18世纪末 B.19世纪30年代C.19世纪末D.20世纪初10.西方社会学的创立时期发生在（）。

A.18世纪80年代至19世纪初 B.19世纪30年代至19世纪末 C.19世纪90年代至20世纪初D.20世纪30年代至20世纪80年代11.不发达国家只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱不发达状态，这是（）的观点。

A.信息社会论 B.社会趋同论 C.依附理论 D.后工业社会论二、多选题1.社会控制的特征表现为（）。

A.社会控制的普遍性B.社会控制的统一性C.社会控制的地域性D.社会控制的强制性2.现代化不等于西方化，因为（）。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-工程项目管理A_3

山东大学继续（网络）教育一、单选题1.保险保障的目标和实体是（）。

A.保险费B.保险标的C.保险责任D.保险金额2.目前，项目进度的ACWP为120，而BCWP为90。

项目目前状态（）。

A.落后于进度计划B.超前于进度计划C.超出预算D.没有超出预算3.对项目进展状态进行观测跟踪的结果是（）。

A.记录B.表格C.进度报告D.图形4.项目风险评估的最关键的时期是（）。

A.当问题出现时B.在规划阶段C.在收尾阶段D.在公布项目进度时5.根据施工组织设计的管理要求，重点、难点分部(分项)工程施工方案的批准人是（）。

A.项目技术负责人B.项目负责人C.施工单位技术负责人D.总监理工程师6.在编制施工成本计划时，通常需要进行“两算”对比分析，“两算”指的是（）。

A.施工图预算、成本核算B.施工图预算、施工预算C.施工预算、成本核算D.施工预算、施工决算7.项目管理规划大纲的内容不包括（）。

A.项目范围管理规划B.组织方案C.项目采购与资源管理规划D.项目收尾管理规划二、多选题1.系统工程方法的原则有（）。

A.盈利性原则B.有序相关原则C.动态性原则D.目标优化原则2.下列施工质量控制点的管理工作中，属于事前质量控制的有（）。

A.明确质量控制目标B.确定质量抽样数量C.质量控制人员在现场进行指导D.向施工工作业班组认真交底3.全面质量管理的“三全”管理是指（）。

A.全过程B.全员C.全项目D.全社会4.关于沟通障碍的说法，正确的有（）。

A.从信息发送者的角度看，影响信息沟通的因素可能是信息译码不准确B.沟通障碍来自发送者的障碍、接受者的障碍和沟通通道的障碍C.沟通障碍包括组织的沟通通道的沟通障碍和能力的沟通障碍的两种形式D.从信息接受者的角度看，影响信息沟通的因素可能是心理上的障碍5.（）是招投标的基本特征。

A.透明性B.平等性C.竞争性D.开放性6.下列工程索赔证据中，属于书证的有（）。

A.工程现场照片B.合同协议书C.质量责任鉴定D.往来信件三、判断题1.项目工期是整个项目所花费的工作时间周期。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-安全管理学B

《安全管理学》B一、单项选择题1.我国安全生产工作的基本方针是（）。

A.安全第一，预防为主，综合治理B.安全第一，以人为本，综合治理C.安全第一，重在预防，综合治理D.安全生产重于泰山2.安全生产的“五要素”是指安全文化、安全法制、（）、安全科技和安全投入。

A.安全环境B.安全管理C.安全责任D.安全措施3.对于事故的预防与控制，（）对策着重解决物的不安全状态问题，安全教育对策和（）对策则主要着眼于人的不安全行为问题。

A.安全规则安全技术B.安全管理安全技术C.安全管理安全规则D.安全技术安全管理4.（）工作方法是主动的、积极的，是安全管理应该采取的主要方法；（）是针对事故发生以后所采取的措施和处理工作。

A.强制民主B.预防善后C.预防强制D.预防弹性5.下面人员中，（）需要接受安全培训。

A.管理人员B.工人C.决策层D.以上三类人员都6.《安全生产法》第十条规定“生产经营单位必须执行依法制定的保障安全生产的国家标准或者行业标准。

”此款中的国家标准和行业标准属于（）标准。

A.一般B.强制性C.通用D.推荐性7.安全生产监督管理的基本特征是权威性、强制性和（）。

A.普遍适用性B.独立性C.持续改进性D.社会规范性二、多项选择题1.安全生产管理的基本对象是企业的员工，涉及到企业中的所有人员、（）等各个方面。

A.设备设施B.环境C.财务D.信息E.行政管理2.运用预防原则的原理包括（）。

A.监督原则B.偶然损失原则C.因果关系原则D.3E原则E.本质安全化原则3.下列论述中，（）不符合本质安全化原则的论点。

A.从技术、教育、身体和态度以及管理等四个方面入手，可以从根本上消除安全隐患。

B.从根本上消除人的不安全行为和物的不安全状态，达到预防事故发生的目的。

C.安全是相对的，所以不可能实现真正的本质安全化。

D.设备是可以实现本质安全化的，但对人是无法实现本质安全化的。

E.在进行工程项目时，必须从本质上实现安全化。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-人员素质测评 A_2

- 1 -山东大学继续（网络）教育一、单选题1.（）是指根据某一绩效指标，将全体被评估人员的绩效从高到低依次排列。

A.强制分布法 B.排序法 C.配对比较法 D.特质法2.（）是对某一工作的物质特点和环境特点的具体说明。

A.信息表达B.工作描述C.信息获取D.工作规范3.（）可以帮助人们分析人事测评方法上的改进给组织带来的经济上的收益。

A.人员管理 B.面试 C.绩效反馈 D.效用分析4.Boehm 在1977年提出了两种不同的发展中心策略，其中（）的目标时对个体进行早期潜能识别以帮助其快速发展。

A.识别策略 B.诊断策略 C.创新策略 D.跟从策略5.所有测评方式中，信息量最多，利用率最高的是（）A.心理测验B.技能测试C.面试D.笔试6.“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”面试时这种提问方式属于（）。

A.假设式 B.开口式 C.压迫式 D.引导式7.测评人员，也称（），是测评工作的具体实施者。

A.被试 B.主试 C.专业人员D.技术人员8.加权分配是依据各个部分相对总体的（）不同，赋予科学研究的百分数。

A.重要性 B.可加性 C.时间D.范围二、多选题1.人事测评中因暗示引起的误差表现在哪些方面：A.人们对近期发生的事情印象比较深刻，而对远期发生的事情印象比较淡薄。

B.测评主试对被试的暗示C.测评主试在领导或权威人士的暗示下，很容易接受他们的看法D.由于测评主试对被试持有某种偏见，而此偏见影响了测评的结果2.“一流之人，能识一流之善；二流之人，能识二流之美”这句话如果用于面试，则下列选项解读错误的是A.面试是对面试考官素质依赖性较强的测评方式B.面试成功与否将取决于被试者是否与面试官有相同或类似的性格或爱好C.面试成功与否完全取决于面试考官的个人素质D.面试成功与否与被试的能力关系不大。

3.制定测评方案要考虑的内容有：A.确定主试学历B.设计审查人事测评项目的构成体系C.编制或修订人事测评参照标准D.选择测评人员4.人事测评指标就是人事测评中衡量和评价被试对象特性的维度，可以分为（）和（）。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会工作概论A_3

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会工作概论A_3山东大学继续（网络）教育一、单选题1.“人在情境中”是（）哪种个案工作的理论模式的中心概念。

A.危机介入模式B.任务中心模式C.行为治疗模式D.“社会——心理”模式2.社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。

在其中一节小组活动中.小王安排了一个“T恤秀”的游戏，让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子.并向其他组员介绍自己的家乡。

小王设计的这个游戏，有助于（）。

A.促进组员积极表达.增进相互理解与支持B.应对抗拒行为.协调和处理组员间的冲突C.推动组员间形成相对稳定的关系结构D.保持小组经验.更好地适应社会生活3.关于社会工作价值观中接纳服务对象的说法，正确的是（）。

A.社会工作者应认同服务对象的价值偏好B.社会工作者应满足服务对象的全部要求C.社会工作者应尊重服务对象的不同信仰D.社会工作者应接受服务对象的各种观点4.社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人.了解当地传统习俗和居民生活习惯。

社会工作者这样做的目的是（）。

A.分析社区的人口结构B.分析社区的权力结构C.分析社区的文化特色D.分析社区的人力资源5.在为大学生开展的情绪管理小组中.社会工作者适时将自己上大学时的经历和感受与组员分享，并向组员传递真诚，让组员也能坦陈自己的想法和观点。

社会工作者采用的这种技巧是（）。

A.积极进行回应B.适当自我表露C.营造安全氛围D.适当帮助梳理6.除了三大传统的社会工作方法儿童社会工作领域的特殊实务方法是（）A.诊断治疗B.心理治疗C.游戏治疗D.家庭服务7.对社会工作现代形态的描述正确的是（）A.慈善性B.分散化C.职业化D.非专业化8.收集案主个人性的资料时，不包括（）A.家庭成员关系B.职业C.婚姻状况D.身体情况9.通过与案主一起编写对其有益的故事，从而在这个过程中将自己的压抑解放，是（）个案治疗模式的内容。

山东大学网络教育组织行为学期末考试试题及参考答案

组织行为学一、名词解释1、情绪和情感正确答案：情绪和情感是对客观事物是否符合人的需要而产生的主观体验。

2、工作生活质量正确答组织中的所有人员，通过与组织目标相适应的公开交流渠道，进而有权影响组织决策，改善自己的工作，导致人们更多的参与感，更高的工作满意感与更少的精神压力的活动过程与水案：平。

3、个性正确答案：一个人在其生理素质的基础上，在长期的生活实践中形成的具有一定意识倾向性的稳定的心理特征的总和。

4，M=E*正确答案：期望理论的公式。

激励水平=期望值效价5、需要正确答案：个体在生存与发展的过程中，感到欠缺某种东西而又力求满足时的心理状态。

6、群体规范正确答案：群体规范是指群体成员共同接受的一些行为准则二、案例分析题7、第五治金设计院第五冶金设计院是一个大型综合单位，建院很早，兵强马壮，专门承包冶金系统各公司、厂、矿的大、中型项目设计，以一贯的高质量设计得到本行业各界的普遍赞誉和尊敬。

高级工程师马开宁是该院现任第一设计室主任，担当现职已有七八年之久，业务能力强，管理经验也颇丰富，被视为本院骨干，前程不可限量。

本室内的第七课题组由八名男工程师组成，他们共同在该组工作多年，彼此感情融洽，关系密切。

该组原组长教月前调任另一设计室当副主任，组长一职暂告缺，目前先有组内资历最深的贾克乐工程师代理不久前，室内分配来一位新人苏黛薇，是刚从一所名牌工科大学毕业的研究生，是本院首批分来的硕土之一，年方26，出身高级知识分子家庭，朝气蓬勃，大方直爽。

老马派她到七组，立即参加了某矿山机修厂扩建工程的设计工作。

同时参加这项任务的，还有同组的另三位工程师：代组长贾克乐（38岁，在本院已工作了15年）、萨本柱（40岁，来本院也有10年之久）和蓝狄承（32岁，来本院已8年）.小苏是初来乍到，但为能分到伍院工作，很觉高兴。

她很喜欢分给她的设计任务，觉得担子虽不轻，但却是很好的锻炼机会，提高快，也表现了对她的器重，能充分运用她刚从学校学来的新知识，一展抱负。

山东大学网络教育管理学期末考试试题及参考答案

山东大学网络教育管理学期末考试试题及参考答案一、多选题（57分）1、企业经营过程中的资源有很多，属于有形资源的有（）A、银行存款B、人力资源C、资本金D、机器设备正确答案：ACD2、委员会管理的缺点是（）。

A、成本高B、耗费时间C、职责分离D、少数人占支配地位正确答案：ABCD3、组织变革的原因可能有（）。

A、工艺技术的变化B、人员调整的变化C、管理条件的变化D、国家产业结构的调整正确答案：ABCD4、在风险管理过程中，属于风险转移方式的有（）。

A、保险B、租赁C、外包D、委托管理正确答案：ABCD5、决策的有效性标准为（）。

A、常规决策B、确定决策C、满意决策D、合理标准正确答案：CD6、影响组织结构选择主要因素有（）。

A、技术B、战略C、环境D、组织的生命周期正确答案：ABCD7、组织培训的目的包括（）。

A、明确组织方向B、形成共同的价值观C、促进个人的发展D、保持企业竞争力正确答案：BCD8、以下选项中（）属于目标管理的特征。

A、是参与管理的一种形式B、强调集体管理C、促使权力下放D、注重成果第一正确答案：ACD9、领导用人的艺术包括（）。

A、善于识人B、用人之长C、把握好用人时机D、注意人员组合正确答案：ABCD10、组织变革的风平浪静观认为，组织的变革过程可看作由三个阶段构成，分别是（）。

A、解冻阶段B、协调阶段C、适应阶段D、变革阶段正确答案：AD11、研究表明，个人的道德发展要经历的几个层次是（）A、前习俗阶段B、后习俗阶段C、习俗阶段D、原则阶段正确答案：ACD12、ERG理论认为，人们存在三种核心需要，包括（）。

A、生存B、关系C、成长发展D、安全正确答案：ABC13、下列创新，属于管理创新的是（）。

A、管理理念创新B、管理工具创新C、管理制度创新D、管理模式创新正确答案：ACD14、下列不属于矩阵结构缺点的是（）。

A、双重领导B、灵活性差C、部门间协调差D、横向联系差正确答案：BCD15、关于处理直线职权、参谋职权和职能职权三者之间的关系，下列说法正确的是（）。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-绩效管理A_3

山东大学网络教育期末考试试题及答案-绩效管理A_3山东大学继续（网络）教育一、单选题1.对员工行为的指挥棒是（）A.顾客满意指标B.企业战略指标C.绩效评价指标D.产品质量指标2.企业绩效管理系统实施效果的主要责任人是（）。

A.CEOB.人力资源管理部门主管C.绩效管理专员D.各直线部门主管3.（）方法只能把员工分为有限的几种类型，难以具体比较员工差别，也不能在诊断工作时提供准确可靠的信息。

A.排列法B.成对比较法C.强制分布法D.选择排列法4.在一项旨在了解员工绩效提高程度对操作工人的考评中，以（）为信息的主要来源。

A.主管B.同事C.员工D.客户5.在绩效评估环节，绩效沟通是对员工绩效结果的（）A.评估B.反馈与指导C.肯定D.管理6.在绩效管理体系中，首要环节是（）A.绩效计划B.绩效评价C.绩效评估D.绩效指标7.在用来评价工作行为时，与关键行为事件法相类似的是（）A.图尺度评价量表法B.强迫分配法C.行为锚定评价量表法D.混合标准量表法二、多选题1.绩效管理的准备阶段需要解决的基本问题有（）A.选择考评方法B.收集考评资料C.明确绩效管理对象D.提出考评要素和标准体系2.目标管理法的四个阶段包括（）A.绩效反馈B.建立目标计划C.绩效指导D.绩效检查3.绩效改进程序包括（）A.业务流程再造B.标杆管理C.全面质量管理D.组织结构重组4.从绩效的多维性看，一名销售人员的绩效应从（）等方面考评。

A.生产量B.客户投诉率C.销售费用D.原材料消耗率5.组织绩效通常包括（）A.产量B.盈利C.员工士气D.员工满意度6.在对中层管理人员绩效考评的培训包括（）。

A.企业绩效管理制度的内容和要求B.绩效管理的基本理论方法C.绩效考评指标和标准的设计原理D.绩效管理的程序、步骤，以及实施的要点7.组织的内部环境包括（）A.竞争对手B.组织发展规模C.组织文化和价值观D.企业利益相关者三、简答题1.如何进行绩效改进的指导？2.简述衡量一个绩效管理系统是否有效的标准。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-信息管理3

《信息管理》模拟题
一、填空：
1．我国的“三金工程”指、、。

2．防火墙的主要类型有、、、。

3．为了测度信息产业，波拉特把信息部门划分为、。

4．网络信息的组织方式主要有、、、。

5．专家调查法主要有、方法。

6．自动标引方法主要有、、、。

7．CKO指。

二、简答题
1．简述信息资源的特征
2．简述信息商品的特点
3．简述信息服务的原则
4．简述信息资源管理标准化的内容
5．简述CIO在现代企业管理中的职能。

三、论述题
1．试述信息及其特征
参考答案：
（1）信息是事物存在的方式或运动的状态，以及这种方式/状态直接或间接的表述。

（2）普遍性、表征性、动态性、相对性、附载性、传递性、共享性、可干扰性、可加工性、转换性。

2．十七大报告中指出“坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”，谈谈你对这句话的理解。

参考答案：
“信息产业是国民经济发展的先导产业”，其先导性体现为：
信息产业可以改进传统产业技术，促进传统产业的改造与升级；
信息产业和信息技术是其它高技术产业形成和发展的基础；
信息产业的发展能够提高产业和经济的整体素质。

作用：
信息产业对国民经济基本资源的替代作用；
信息产业对经济、财富的增值与加速作用；
信息产业对国民经济结构的优化（软化）作用。

山东大学网络教育个案工作期末考试复习题

个案工作模拟题2
一、名词解释
１、程序指引
２、诊断评估
３、同感
４、正增强的理论体系
2、简述如何避免在转案过程中案主受到不应有的伤害？
3、在求助过程中案主常见的心理需求是什么？
4、在为案主提供服务的过程中，应怎样恰当地使用“自我开放”技术？
三、论述题
１、你认为在什么情况下最适合采用人本治疗法？（请通过介绍有关人本疗法模式来阐明你的观点）
３、在制定治疗目标的过程中，工作者应遵循怎样的原则和步骤？
４、如何在助人过程中恰当地运用工作者的权威与权力？
三、论述题
1、试介绍并评述你所熟悉的某一个治疗模式
四、实务练习题
1、请你从你生活中所经历的或所知道的事例中选择一个案例，介绍大概情况，并指出该案例中的案主的主要问题，根据你所掌握的相关理论知识和技巧对本案主进行治疗。
个案工作模拟题1
一、名词解释
１、个案社会工作
２、转介与转案
３、接纳
4、自我概念
二、简述题
１、简述心理与社会学派的实施特点
２、简述个案社会工作的基本程序
３、简述个案社会工作的基本原则
三、论述题
1、试介绍并评述你所熟悉的某一个治疗模式
四、实务练习题
1、请你从你生活中所经历的或所知道的事例中选择一个案例，介绍大概情况，并指出该案例中的案主的主要问题，根据你所掌握的相关理论知识和技巧对本案主进行治疗。
四、实务练习题
1、请你从你生活中所经历的或所知道的事例中选择一个案例，介绍大概情况，并指出该案例中的案主的主要问题，根据你所掌握的相关理论知识和技巧对本案主进行治疗。
个案工作模拟题3
一、名词解释
１、反情感转移
２、诊断性陈述

山东大学网络教育期末考试试题及答案-网络控制技术 3

2、数据编码分几种？什么是曼彻斯特编码？
答：数据编码有单极性码、双极性码、归零码、非归零码、差分码、曼彻斯特码和模拟数据码。
曼彻斯特编码：常用的基带信号编码。它具有内在的时钟信息，因而能使网络上的每一个系统保持同步。在曼彻斯特编码中，时间被划分为等间隔的小段，其中每小段代表一个比特。每一小段时间本身又分为两半，前半个时间段所传信号是该时间短传送比特值的饭吗，后半时间段传送的是比特值本身。
3、计算机局域网拓扑结构最常见的有哪几种？
答：计算机局域网拓扑结构主要有：星型拓扑结构、环形拓扑结构、总线型拓扑结构和树形拓扑结构。
4、现场总线控制系统与传统控制系统相比有什么优点？
5、什么是介质访问控制方式？常用的有哪几种？
答：在总线和环形拓扑中，网络设备必须共享传输线路。为解决在同一时间有几个设备同时争用传输介质，需要有某中介质访问控制方式，以便协调各设备访问介质的顺序，在设备间交换数据。在随机访问方式中，常用的争用总线技术为CSMA/CD。在控制访问方式中则常用令牌总线、令牌环，或称之为标记总线、标记环。
1、画出硬件电路图。
2、画出CAN初始化程序流程图，写出ACR、AMR、BTR0、BTR1、OCR寄存器。
1.硬件电路图：
2.
BTR0=01H, BTR1=1CH.
ACR=0X18;
AMR=0XE7;
OCR=0XFA;
发送数据BIT序列为10101001011（f（x））
生成多项式BIT序列为11001（G（X））
f（x）*24=101010010110000;
G（X）=11001;
f（x）* / G（X）=Q(X)+ R(X)/G(X);
按模2运算，R(X)=0000
三．CANBUS硬件节点设计

140山东大学网络教育人员素质测评-本期末考试试题及参考答案

一-、多选题（42分）
1、根据心理测验的质量不同，心理测验可划分为（）。

A.个别测验B、团体测验
C、标准化测验
D、非标准化测验学生答案：DX
2、现代人事测评常用的方法有A.统计法B、观察法C、实验法D.计算法
学生答案：x
3、360绩效评估法之所以盛行，在于它有以下几项优点A.系统性强，可以整体反应多个评价者的反馈信息B、信息质量可靠
C、强调团队和内外部顾客，推动了全面质量管理
D、从单个人哪里获取反馈信息学生答案：x
4、在加权系数的分类中，根据评估者的不同可以分为：A、领导测评权数B、同级测评权数C、下级测评权数D、自我测评权数
学生答案：x
5、将典型工作分析结构化的常用方法是A.面试
B、直接观察
C、面谈
D、问卷
学生答案：x
6.企业人事测评的目的包括
A.根据企业经营目标所要求的人力资源规格、规划、质量来招聘人力。

B、只给测评结果好的员工发放工资
C、根据人事测评来培训员工
D、可以作为升值、降职和平级调动的凭借
学生答案：x
7.从实践出发可以把面试分成：A.纬度化面试
B、初步面试
C、决策面试
D、简历化面试学生答案：x
8、评价中心突出的特点是（）
A.综合性
B、情景模拟性
C、静态性
D、信息含量小学生答案：x。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会行政 A_2

- 1 -山东大学继续（网络）教育一、单选题1.在（）督导中，督导者扮演着心理调适辅导员的角色，帮助受督导者增强自我功能，平衡和安抚情绪，缓解焦虑，增进工作信念，提高工作效能，从而呈现出良好的工作状态 A.支持性 B.教育性 C.行政性2.社会工作行政过程的首要环节和执行各项管理职能的基础是（）A.行政组织B.行政决策C.行政领导D.行政计划3.上级主管适当地将职权交给下属的过程是机构运作的（）功能性环节A.授权B.协调C.沟通D.组织4.按照当代新公共行政管理学理论的观点，政府行政职能应当（） A.缩小 B.扩大 C.维持原状D.消亡5.以下关于督导的教育功能说法不正确的是（）。

A.更加关注被督导者知识和技能上的不足B.提供工作所需的知识技能C.权力来源于专业知识和技巧D.强调正面的工作关系6.社会服务机构在募款时必须要能了解捐款人的动机与行为，下面哪项不是出自个人需要的动机？（）A.认为捐款可以得到别人的肯定，有利于建立社会形象B.通过捐款可以建立自尊和自我肯定C.认为捐款可以满足自尊的需要。

D.认为大家应该有福共享、有难同当7.在动员和组织资源开展服务过程中，（）占有极其重要的地位。

A.资金使用B.方案执行C.人力资源D.服务对象8.下列关于社会工作督导的论述错误的是（）。

A.督导者与被督导者的互动关系的形态非常稳定B.督导者是行政科层结构的联结点，也是行政沟通纽带的一个联结点C.在行政性督导中，督导者扮演缓冲器、倡导者和机构变迁推动人的角色D.教育性督导不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”9.社会服务机构中每个员工都有最高层次的发展需求以达到自我实现，为此而制定的激励措施为（）。

A.了解员工的个别差异 B.提供员工参与决策的机会 C.用目标引导员工，增进其对工作的兴趣 D.协助员工制订职业生涯发展计划10.社会政策与社会行政的关系，下列描述错误的是（） A.有组织的社会服务一般是在政府的社会政策框架内进行的B.社会福利服务活动是社会政策的实施过程C.社会工作在一定程度上成为社会政策的“试验器”D.社会政策与社会行政无关联11.某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张，担任他的督导。

小组工作--本科山大20年考试复习题库及部分答案

小组工作—本-.判断说明题（8分）1、有些冲突对小组也会产生出有益的结果。

学生回答：√2、-般来说，团体成员的问题最好具有同质性。

学生回答：√3、协同领导是指在小组工作中，有多个社会工作者共同分享领导权。

学生回答：√4、小组工作中，工作者能够帮助和治疗所有的人。

学生回答：×二、多选题（16分）5、小组后期的任务主要包括（ABCD）。

A、评价小组目标的实现情况B、了解和处理成员有关小组结束的情绪和感受C、保持成员的变化，巩固其已经习得的技巧D、协助成员制定未来的计划6、下列关于小组工作的理解，正确的有（ABCD）。

A、是一种治疗或援助B、是一种群体活动或经验C、是一种群体工作的过程D、是一种社会工作的专业方法之一7.以下关于小组规模的说法正确的有（ABCD）。

A.休闲娱乐小组4一5人最为理想B、5人小组最适合讨论和分享C、8---9人小组最容易完成任务D、治疗性小组一般在5一-7人为宜8、下列关于小组工作评估的相关概念的描述正确的是（ABCD）。

A、基线数据是指小组成员在参加小组前目标行为的表现。

B、前测指的是在组员进入小组前，对组员的目标行为或某一个特定的状态进行测量，并将其记录下来，作为小组干预前后的对照资料。

C、后测指的的是小组结束时，用组员入组前的测量工具，对组员的目标行为或某一个特定的状态进行再次测量，然后用于比较前测和后测的数据，显示组员的变化。

D、跟进测量通常在小组结束后3-6个月或一年之间进行。

9.下列关于小组工作评估的相关概念的描述正确的是（ABCD）。

A、基线数据是指小组成员在参加小组前目标行为的表现。

B、前测指的是在组员进入小组前，对组员的目标行为或某一个特定的状态进行测量，并将其记录下来，作为小组干预前后的对照资料。

C、后测指的的是小组结束时，用组员入组前的资料，对组员的目标行为或某一个特定的状态进行再次测量，然后用于比较前测和后测的数据，显示组员的变化。

D、跟进测量通常在小组结束后3-6个月或一年之间进行。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-电力系统自动化1

一、单选题1.根据我国现行规定，对于大型电力系统频率偏移的要求是（）。

A.正常运行情况下，频率偏移不得超过±0.5Hz；B.正常运行情况下，频率偏移不得超过±0.2Hz；C.正常运行情况下，频率偏移不得超过±1Hz；D.正常运行情况下，频率偏移不得超过±5Hz。

2.顺调压中枢点的电压为（）A.高峰时1.05UN；低谷时UN；B.高峰时，不低于1.075UN，低谷时，不高于1.025UN；C.高峰时，不低于1.025UN；低谷时，不高于1.075UN；D.任何情况下，电压都在1.02-1.05UN3.我们使用的照明电压为220V，这个值是交流电的（）。

A.有效值B.最大值C.恒定值D.瞬时值。

4.优化系统中无功功率电源分布的目的是（）A.提高系统电压水平B.提高系统频率水平C.降低系统有功损耗D.提高系统电能质量5.高压配电网是指电压等级为（）的配电网。

A.35kVB.110kVC.220kV/110kVD.35kV/110kV6.发电机带负荷失磁后机组转速（）。

A.增高；B.降低；C.不变；D.不一定。

7.运行中的电压互感器二次线圈不许（）。

A.开路；B.短路。

8.电力系统有功负荷的最优分配是针对（）进行的A.第一种负荷B.第二种负荷C.第三种负荷D.第四种负荷9.EMS发电计划的功能包括（）。

A.火电计划：水电计划；交换计划；扩建计划B.火电计划；水电计划；交换计划；检修计划C.火电计划；核电计划；交换计划；检修计划D.火电计划；水电计划；调度计划；检修计划10.枯水季节承担调频任务的是（）A.高温高压火电厂B.中温中压火电厂C.大水电厂D.核电厂二、多选题1.对于无功补偿装置与电力网的连接，下列原则正确的是（）A.无功补偿装置都可以连接于变电所的母线上；B.无功补偿装置都可以连接与直流输电换流站的母线上；C.配电网中，根据无功就地补偿原则，装中小型电容器就地补偿；D.负荷密集的供电中心集中安装大中型无功补偿装置2.变压器的等值电路中产生的是不变损耗的有（）A.电阻B.电抗C.电导D.电纳3.电力系统中谐波对电网产生的影响有（）A.设备发热，产生噪声B.引起附加损耗C.电感电容发生谐振，放大谐波D.产生干扰4.二次调频负荷的原始增量△PLO由（）组成A.因调速器的调整作用而增大的发电机组的功率B.因调频器的二次调整作用而增大的发电机组的功率C.负荷本身的调节效应而减小的负荷功率D.负荷本身的调节效应而增大的负荷功率5.降低网损的措施包括（）A.提高用户的功率因数B.改善网络中的功率分布C.合理确定电网运行电压水平D.组织变压器经济运行6.一次调频负荷的原始增量△PLO由（）组成A.因调速器的调整作用而增大的发电机组的功率B.因调频器的二次调整作用而增大的发电机组的功率C.负荷本身的调节效应而减小的负荷功率D.负荷本身的调节效应而增大的负荷功率7.有功功率流过线路电抗时，产生的是（）A.有功损耗；B.无功损耗；C.可变损耗；D.不变损耗三、判断题1.普通变压器可以在空载情况下改变变压器的分接头（）2.无功功率的流向是从相位超前相流向相位滞后相（）3.三次调整的名词不常用，其实就是按最优化准则分配的第三种有规律变化的负荷，即责成各发电厂按事先给定的发电负荷曲线发电（）4.进行无功功率的平衡计算的前提是系统电压水平正常（）5.利用发电机的一次调频就能够保持系统的频率（）四、综合题1.简述有差调频器特点。

山东大学网络教育期末考试试题及答案-儿童心理发展理论2

山东大学网络教育期末考试试题及答案-儿童心理发展理论2
山东大学继续（网络）教育
一、单选题
1.格塞尔认为，个体的发展取决于什么？
A.遗传
B.成熟
C.环境
D.训练
2.吉布森认为，知觉是人的一种什么过程？
A.认识过程
B.理解过程
C.被动过程
D.主动过程
3.替代强化是谁的理论中的一个重要概念？
A.班杜拉
B.埃里克森
C.铁钦纳
D.华生
4.操作行为主义的代表人物是谁？
A. 华生
B.格塞尔
C.斯金纳
D.埃里克森
5.班杜拉认为当一个人达到自设的标准时，他会对自己实行什么？
A.自我封闭
B.自我控制
C.自我强化
D.自我体验
6.斯金纳方程式：R=f(S·A)，其中A是什么变量？
A.第一变量
B.第二变量
C.第三变量
D.第四变量
7.把认知结构的不断变化称为什么？
A.随机化
B.适应
C.构造主义
D.建构性
二、填空题
1.吉布森认为知觉是刺激的函数，刺激是有效信息的组合，知觉过程就是不断地从刺激中______出有效信息的过程。

2.皮亚杰认为，知识的本原来自主客体的______。

3.所有运算系统的集合，构成人的______。

4.高级心理机能包括观察、随意记忆、词的______、抽象思维等。

三、名词解释
1.准备（A.Gesell）
2.发展
3.可知度（affordance）
四、简答题
1.根据皮亚杰的研究，认知发展的第二阶段有哪些特点？
2.发展与变化是同一个意思吗？
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