给日本朋友的一封信

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2019年四年级优秀作文-给日本小朋友写一封信

2019年四年级优秀作文-给日本小朋友写一封信
可是,日本的小朋友们不要害怕,必须要有信心,困难只是暂时的,不要放弃,各国的救援队都来救援了,因为作为生活在同一个地球的我们,也应该帮助你们。我们一定可以帮助你们的福岛县和几个县建得比以前更好,建得比以前更坚固,建得比以前更高大……
我们一定可以帮助你们的福岛县和几个县建得比以前更好,建得比以前更坚固,建得比以前更高大……
四优秀给日本小朋友写一封信
给日本小朋友写一封信
亲爱的日本小朋友:
你们好。
我是中国的马鼻中心小学四年一班的一名小学生,我在电视上看到日本的福岛县和一些地方发生了地震,而且是9.0级的大地震,幸好只有一些房子倒塌了,可是最可怕的是巨大的海啸,几乎把福岛县等几个先的房子给吞没了,夷为平地。在福岛县又有一件最可怕的事就是:核电站发生核泄漏的事件,而且核辐射对人体有危害,轻则会得甲状腺病,重则会死亡!
你们一定要坚强哦!我们一定会把你们的亲人一个又一个从废墟之中救出来的,让你们与你们的亲人重新团聚在一起。日本小朋友要重新再站起来,你们一定要加油、加油、再加油。
这次地震其实也是一个警

写给日本小朋友的一封信_250字

写给日本小朋友的一封信_250字

写给日本小朋友的一封信_250字
日本小朋友:
亲爱的日本小朋友,

现在好吗?
无情的大地震和海啸给你们带来了巨大的苦难。

我在中国日日夜夜地思念你们,我曾为你们流下过许多眼泪,也曾为你们的坚强发出过响亮的喝彩。

你们面对这样的可怕的灾难,表现出一个伟大民族人民的伟大力量。

你们很了不起,向你们致敬!
不知道有多少苍桑的岁月,中日两国的友谊是一种永远珍藏的玩具。

坚强起来吧,一切灾难都是暂时的,战胜困难的,欢乐是永远的。

我们在给你加油。

我仿佛看到了你们欢乐的样子。

我用和平的企望为你们祝福。

我在和你们在一起,我的祝福插上了翅膀。

飞过了大海,飞到了你们的身边,愿我深情的祝福在做你学习和生活的幸福。

写给日本学生的一封信写给日本小朋友的一封信

写给日本学生的一封信写给日本小朋友的一封信

写给日本学生的一封信写给日本小朋友的一封信写给日本小朋友的一封信写给日本小朋友的一封信写给日本小朋友的一封信篇一亲爱的日本小朋友:你们好! 当我在电视里看到地震给你们的家园带来灾难时,我的心情和你们一样悲痛。

我作为一名中国儿童,虽然与你们远隔万里,但是我们的心一直跟你们在一起。

地震虽然使你们失去了学校、亲人、老师、和同学,使你们无法上学读书,但是你们不要悲伤,不要难过,因为你们身后还有无数个中国小朋友在关心着你们,我们手拉着手,心贴着心共同战胜灾难。

中国人民会援助你们重建家园,恢复以往的美好生活,让我们同呼吸共命运,把地震所带来的灾难战胜,相信幸福一定会到来的! 我衷心的祝福你们尽快摆脱灾难带给你们心灵上的阴影。

我遥望天际,让白云捎去我带给你们的祝福吧!我在心中默默地祝愿你们有一个完整无缺的家庭,早日重返校园,祝愿你们在重建后的家园里健康成长。

此致敬礼! 中国小朋友王宁写给日本小朋友的一封信篇二日本的小朋友们:你们好! 我是香江路第一小学的一名学生。

我想告诉你们六一怎么过。

因为六一儿童节快要到了,所以要告诉你们。

我可以给你们提很多意见,儿童节做什么,玩什么。

儿童节可以告诉爸爸妈妈们,让自己的孩子欢快的玩上一天。

那天可以不让他(她)们写作业什么的,那天过了之后在让她(他)们写吧!因为六一一年只有一次。

一定要让她(他)们欢快的玩一天!要不我们的来信就不灵了!哈! 祝你们:六一儿童节快乐!幸福度过每一天!再见! 李昊然写给日本小朋友的一封信篇三日本小学生:你们好!我是来自中国的小学生,听说你们还不知道日本侵华的那段历史,所以我就给你们写了一封信,让你们了解一下中日战争。

日军给我国造成了极大的伤害,在南京大屠杀时,日本不到十万人的军队经傻死了我国三十多万人的同胞,1931年9月18日的9.18事件也给我国造成了极大的伤害。

日军在河北造成千人以上的事件有许多,如1937年9月18日的固安惨案,1937年9月15日~24日的保定大惨案,1937年10月10日的正定大惨案,1937 年10月12日的梅花镇惨案等.从日军1937年来到中国直至新中国成立,我国将近死亡了一亿多勇士和臣民,现在你们的靖国神社里还供奉着无数杀人如麻的战犯,但我们不会用以前的仇恨对待现在,因为我们想让中日的友谊长存,我只是想让你们知道这段历史。

写给日本人的一封信

写给日本人的一封信

写给⽇本⼈的⼀封信 书信就好⽐桥梁,沟通了两个全然不同的世界。

那么,写给⽇本⼈的⼀封信要怎么写呢?下⾯店铺整理了写给⽇本⼈的⼀封信范⽂,供您参阅! 写给⽇本⼈的⼀封信范⽂⼀ ⽇本⼈: 您好!我是中国的某⼀⼩镇的⼀位学⽣,我想对您说⼏句话。

您那时到中国⼤陆开会,您反驳说:“虽然南京⼤屠杀是事实,但是请不要忘记:我们也有⼴岛⼦弹,也有⼀⽚沉寂。

”当您说出这句话时,您难道不会觉得对不起⾃⼰的良⼼吗?您难道不知道这些战争都是由你们引起的,我们中国从来都没有想去侵略任何国家,更没有想要屠杀⽇本的⽼百姓,这全是由你们发动战争,我们只能奋起反抗,保卫我们的国家。

您可知道中国并不希望与任何⼀个国家为敌,并不是因为我们胆⼩,⽽是因为我们真⼼希望能与各国和谐相处。

但是⽇本却贪婪地想要我们中国这些得来不易的财宝,那是我们靠⾃⼰的双⼿赚来的,可是却被你们抢⾛了。

你们以为中国是很好欺负吗?要不是因为当时奸⼈当道,个个领导者贪⽣怕死,都不敢派兵攻打,怕惹⽕了你们,否则,要是我们奋起反抗,我想你们也得不到什么好处。

您有想过你们侵略中国是对的吗?您这样做就不怕被后代⼦孙耻笑吗?哦,你们当然不怕,因为你们随意更改历史,硬是把侵略两个字改成进攻。

您可想到这样欺骗您的⼦孙是对的吗?我只想跟您说⼀声:“不要再⾃欺欺⼈了。

”如果你们能真诚地向中国道歉,我想我们会原谅你们的,毕竟你们已经知错了。

我是真⼼希望中国和⽇本能够真诚相待,⽽不是⾃相残杀。

我希望您能够早⽇悔过,勇于承认⾃⼰的过错。

只要⽇本真⼼悔过,中国就会把⽇本当成永远的好朋友。

祝您 ⾝体健康! XXX 20XX年XX⽉XX⽇ 写给⽇本⼈的⼀封信范⽂⼆ 尊敬的⽇本朋友: 你们好! 据说,你们的⽇本⾸相跟我国闹得很别扭,你们⾸相想买我国的钓鱼岛,想买?绝对买不到的。

借了别⼈的东西,规矩上是有借有还的,可你们借了那么久啦,我们还没向你们有费⽤呢是时候还东西了吧。

你们呢,也和其他国家⼀样,也包括我国,都在这个世界上⽣活,这个地球⽣活,那么,在这个世界上、地球上⽣活是要讲信⽤的,你们不讲信⽤,那么不要脸,⽼耍赖⽪的,玩奸诈,怎么在这个世界上、地球上⽴⾜呢? 我们国家呢是先礼后兵的,我国与贵国讲的道理呢是⾮常清楚啦,劝贵国还是不要打钓鱼岛的注意啦。

给朋友的一封信小学生作文400字(通用9篇)

给朋友的一封信小学生作文400字(通用9篇)

给朋友的一封信小学生作文400字(通用9篇)在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的给朋友的一封信小学生作文400字(通用9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

给朋友的一封信小学生作文400字1宋雨欣:你好!在虚拟的网络世界我们认识了,并成为了好朋友。

今年寒假,我想请你来我的家乡——滕州来做客。

我的家乡位于山东省南部,滕,取自泉水腾涌之意,故为“三国五邑之地”我的家乡人杰地灵。

家乡有许多名人如“科圣”墨子、“工匠祖师”鲁班、“三千食客”孟尝君、勇于自荐的毛遂、“布衣大师”刘子衡、“书画家”王学仲每一个滕州人都以他们为荣。

我的家乡有许多旅游景点,有千年古塔、墨子纪念馆、滕国古城、王学仲艺术馆、红荷湿地等等景点。

其中最有名的要数龙泉塔。

这座千年的古塔坐落在城东郊,荆河西岸。

建于唐元和年间距今约有一千二百余年。

千百年来龙泉塔饱受风雨侵蚀,如今仍然屹立着。

听了我的介绍,你一定会向往这里的,请到我们的家乡来吧!你一定能体验到我们家乡人的热情好客,善良淳朴。

你也能目睹我们家乡人的文明有礼,俭朴勤劳,你更能领略到我们家乡的繁荣昌盛。

祝你生活愉快,学习进步!你的好朋友给朋友的一封信小学生作文400字2亲爱的远方朋友:你们好。

我们虽然没有见过面,但我愿意将一颗真诚的,渴望友情的心先给你---远方的朋友。

我叫薛婧美,今年十三岁。

是个开朗,活泼,快乐的女孩。

我嘛。

乌黑的长发,一双烔烔有神的大眼睛。

文静的我,嘴角常常挂着丝丝笑意。

但令我骄傲的身材高大没人敢欺负我。

呢是不是和我一样哪。

还是个帅气的男生哩。

不管怎样,都让远隔千里的我们架起一座友谊的桥。

我不知道你那边情况。

如果你是四川的朋友,请带去我深深的问候,经过大地震后,你们的家乡回到往日的繁华了没有。

如果你们需要的话,可以告诉我,我一定会帮你们的。

如果你生活在城市中的话,请你到我家乡里来,内蒙古,那就是我的故乡。

写给动漫人物的一封信

写给动漫人物的一封信

写给动漫人物的一封信写给动漫人物的一封信篇一静宜小姐:你好。

漫画展中匆匆一别,没想到会收到你电邮,得悉你希望过来与我发展,承蒙错爱,乍惊乍喜。

但我须提醒你,要是稍有留意本人或随便打听一下,就会知道我的女性缘……是比较好。

说实话,这是客套说法,简单来说,在我身边出现超过五页的女性,大都跟我有一腿。

收到你来信后,我助理调查了有关你的背景(请原谅,我过去较少和别的漫画人物往来,甚至连弘兼老师的妻子,柴门文老师笔下的角色,我也没留意,毕竟掌管跨国企业不容易哟)。

我不知道你怎么想,但目前的我,还没想安定下来,因此对于我这种多线性一篮子的感情投资,你未必能马上接受。

加上你年纪轻,要是我晚上迟了回家,你就胡思乱想着我在银座哪间酒吧跟老板娘搭讪,也会猜度我与哪个女下属劈腿。

毕竟在你的世界中,你是唯一的女主角(大雄的母亲当然是例外啦),所以由主角变成其中的一位女角,将会不好受呢。

我处事比较老实坦白,因此你既决定过来,我就得先问你两条问题。

首先,你还是吗?因为翻遍每期《小叮当》,也看不到你和大雄(或技安之类)有甚么亲热场景,在我生活的世界里,这确实难以想象。

老实跟你说,活到我这年纪,要跟交往,着实有点压力。

所以我希望你在来之前,自行作点心理和生理上的调整,如能在床事上争取点经验就更好,这有助我们相处。

我当然喜欢你,但商业世界是险恶无情的,日本近年经济疲弱,我们都有目共睹。

金融海啸下,在国际市场的竞争力更见严峻,目前我国的国民生产总值……噢,我想你对这些都不会感兴趣吧?那我不如直接说,我有个要求,你能否在不被发现的情况下,借几件叮当的道具过来,供我们企业的科技发展部研究一下呢?电邮附件里,已详列我们希望拿到之道具。

相信以你和大雄的关系,进他家拿走这些道具,应该绝无难随意门和放大缩小灯是我最希望得到的,这对初芝五洋业务之拓展,将有划时代的帮助。

原谅我把这件情意绵绵的事,变得从商业角度去考虑。

但爱情从来都是建基在利益之上,不是吗?世上许多爱情,都不过是利益输送或等价交换的代名词。

给日本学生的一封信

给日本学生的一封信

日本的中学生:你们好!我们是与你们隔海相望的中国同龄人,在南京大屠杀68周年之际,我们本着尊重历史、实事求是的原则,告诉你们一些你们也许并不了解的历史真相。

也许你们并不十分了解贵国前一段时间发生的“东史郎诉讼案”吧?东史郎是贵国一位90岁高龄的退伍军人。

他出生于1912年,1937年在他25岁时应征参加侵华战争,曾参加过多次重大战役,其中就包括南京大屠杀。

东史郎在侵华战争期间,将亲身经历记录下来,汇集成《阵中日记》,其中包括杀害中国军民以及参与南京大屠杀的经过。

罪恶使他的灵魂不得安宁,于是在20世纪80年代以后,东史郎多次来到南京,真挚地向“南京人民谢罪”。

同时公布了《阵中日记》,揭露南京大屠杀中日本军国主义的野蛮行径,随后又撰写了《我们的南京步兵队──一一个召集兵体验的南京大屠杀》一书,为的是让贵国人民了解南京大屠杀的真相。

可惜的是,贵国政治右翼势力却对东史郎先生百般恐吓、威胁甚至迫害,以捏造事实罪把他告上法庭。

东史郎多次上诉,但东京最高法院仍于2000年1月21日再次判决东史郎败诉。

事实上,东史郎先生所描述的一切都是真实的,只是贵国某些极右翼势力想抹杀历史真相而已。

如果你们无缘看到东史郎先生的那本书,那就由我们把那段中国人民的屈辱史、贵国军队当时的罪恶行径告诉你们吧!1937年7月7日,贵国军队发动卢沟桥事变,开始了全面的侵华战争。

12月,贵国军队攻陷了我国当时的首都南京,并开始了长达六个星期的大屠杀。

贵国军队所到之处,烧杀淫掠,无恶不作,犯下了滔天罪行。

南京的和平居民和放下武器的中国士兵,有的被当做练习射击的靶子,有的被当做练习刺杀的对象,有的被活埋……据战后远东国际军事法庭的不完全统计,贵国军队在占领南京后的六周之内,屠杀了手无寸铁的中国居民和放下武器的中国士兵达30万人以上。

实在是太残酷了,残酷到谁都不敢相信。

但这的的确确是历史长河中真实的、血淋淋的一幕,它们是南京大屠杀的历史见证,成为战后远东国际军事法庭审判战犯的有力证据。

纯洁的友谊—给日本朋友的一封信_高二书信

纯洁的友谊—给日本朋友的一封信_高二书信

纯洁的友谊—给日本朋友的一封信村山田光:你好?哎,这名字太别扭了,请你原谅,还是让我叫你“虎子哥”好吗?几年来,梦中的多少次呼唤,我已习惯了。

你不是也称我“燕子妹”吗?可不是吗,亲切而又熟悉的称呼,能引起我多少思念,多少眷恋,能唤起我多少美好的回忆,多少幸福的追溯,能给我带来多少欢喜的泪水,多少甜蜜的微笑啊!虎子哥,你知道,两年的时间,在人生的漫漫旅途上是何等的短暂。

在我十几年的生涯屮,多少个两年,多少个两年内发生的事情都随时光流失。

只有我们共同生活的那两年的时间,却给我留下了多少抹不掉的记忆。

你还记得吗?十年前,那个杨柳吐青的季节,你和你母亲来到了我的家乡—那个偏僻贫穷而又落后的小乡村,看望你的一位亲属,那时的村头上,一个泥头污面的小姑娘嘴里含着右手的食指,两只眼晴好奇地打量着身着奇装的人,那时,我们就相识了,并且以后形影不离,你叫我燕子妹,我叫你虎子哥,你教我1+1 = 2,我教你过家家。

那亲热劲惹得大人们笑,逗得小朋友喜。

多么美好的童年时代,多么无忧无虑的童年生活,有什么比孩子的感情更纯洁无瑕的,有什么比孩子的友谊更金贵的呢?我清楚地记得,我们那第一次也是最后一次吵架,那是因为一个小男孩在叫你“日本鬼子”,我气得把他揍得大哭,而你却差一点没说出“八格牙露”的话,埋怨我不该打他们,你说,你本来就是“日本鬼子”的后代。

可我常常默默地怀疑,“你怎么是那杀人的日本鬼子呢?”哎,现在想起来,也真好笑,日本侵华,那是前人的事,我们这一代人有什么罪呢,我们不是都向往着和平友好吗?过去的事已成为历史就让它永远过去吧,让我们重新来写新的史章—中日和平友好的历史,你说哪,虎子哥。

你在来信中,还提起桑椹的事。

是啊,你一定还很想吃吧,现在好了,在我的家乡,想吃桑椹,人容易了.再也不用象我们那年春天一样,没摘到桑椹,反而给从树上摔下来,摔得我疼得直咧嘴,而你却吓得掉眼泪。

最终,你也没有吃到,我也没有实现自已“送你一串桑椹”的诺言。

日式信件格式

日式信件格式

日式信件格式通常包括以下几个部分:
1.日期:通常放在信的右上角,格式为“年月日”,例如“20XX年XX月XX日”。

2.收信人信息:放在信纸的左侧,包括收信人的姓名、职务、公司名称以及地址。

3.称呼语:写在收信人信息的下方,一般的称呼语为“敬称姓名”,例如“尊敬的张先生”。

4.正文:信的主体内容,可以包括寒暄语、主旨内容、结束语等部分。

在正文中,需要简洁明了地
表达出写信的目的,避免冗长的铺垫和闲聊。

5.结束语:在正文的下方,写上结束语,例如“敬上”或“顺祝商祺”等。

6.署名:在结束语的下方,写上自己的署名。

如果是公司内部的信件,还需要在署名处写上自己的
部门和职位。

需要注意的是,日式信件的格式和用语比较注重礼貌和尊敬,因此在书写时应该尽量避免使用过于随便的语言和格式。

此外,由于日本人的文化和思维方式与中国人存在差异,因此在书写日式信件时还需要注意文化差异和语言习惯。

以鲁迅的视角写给藤野先生的一封信

以鲁迅的视角写给藤野先生的一封信

以鲁迅的视角写给藤野先生的一封信
尊敬的藤野先生:
您好!
我是中国作家鲁迅,通过您的朋友,我了解到您是一位热爱文学的日本作家。

我非常欣赏您的作品,尤其是您对于现实主义的追求和揭示社会问题的勇气。

作为一位作家,我深深理解创作的艰辛与挑战。

文学的力量是巨大的,它能够唤起人们的思考和对社会现象的关注。

您的作品正是如此,它们通过真实的故事和鲜活的人物形象,深入揭示了社会的矛盾和人性的复杂。

我相信,这种深入观察和反思是文学的核心所在。

我们两国的文化虽然有所不同,但是文学的力量是普遍的。

我深信,通过文学的交流,我们可以更好地了解彼此的国家和文化。

我曾经在我的作品中写到过一些中国社会的阴暗面,希望能够引起人们的关注和反思。

而您的作品也同样具有这样的力量,它们让我看到了日本社会的一些问题和人们的困境。

在我们的时代,社会的发展和变革是不可避免的。

然而,我们不能忽视社会问题和人们的痛苦。

作为作家,我们有责任去关注和记录这些问题,同时也希望通过作品的传播,引发社会的思考和改变。

藤野先生,您的作品给了我很多启发和思考,我也希望我的作品能
够给您带来一些新的思维和触动。

我们或许可以合作,共同探讨一些社会问题,通过文学的力量传递我们的观点和思考。

我相信,通过我们的努力,我们可以为社会的进步和人们的幸福贡献一份力量。

我由衷地祝愿您一切顺利,创作愉快。

期待未来的交流与合作。

再次致以诚挚的问候!。

写给外国小朋友的一封信【10篇】

写给外国小朋友的一封信【10篇】

写给外国小朋友的一封信【10篇】不同的国家,不同的皮肤,不同的文化,但是我们都可以成为朋友。

给外国小朋友写一封信你会说什么呢?今天小编在这给大家整理了给外国小朋友的一封信大全,接下来随着小编一起来看看吧!给外国小朋友的一封信1亲爱的美国小朋友:随着岁月的流逝,各国的国家科技也发达了,从一个贫困的山区,变成一个五花八门的大城市,就拿中国人来说吧,世界也是有名次的。

以前的中国,是条幼小的被人欺负的毛毛虫,没有和平的世界,只是个惨不忍睹的被人看不起的国家,一个很落后的小山村,曾经遭受日本帝国的大侵略,和很多国家的欺负。

那时,不管是小孩还是大人都得受罪,不是被抓去当人质就是活埋!直到现在,那可怕的场景不时在我眼前浮荡,中国,到处满地都是鲜血,地里,是活活埋葬的可怜老百姓,这个凄凉的国家饱受着如此可怕的攻击!而在危机时刻,中国战胜了日本!靠的是什么?靠的是我们中国人的智慧啊!如今的中国是条腾飞的巨龙!不管有多少风险,它都能挡过去!我们中国和你们一样发达,过去也曾经有过相对的战争!但是,现在已经和平了,真正的和平了,现在我们都有自己国家生产的汽车、摩托车、飞机……你们国家是个好国家,是个环保的好国家,这点值得我们学习,你们国家,懂礼貌,科技也比我们发达、先进,这点也很让我们中国人觉得佩服!我希望中国的小朋友和美国的小朋友像这样永久牵着手不放,把和平建立下去,把对未来的希望发扬光大!__年月日给外国小朋友的一封信2亲爱的深受战争苦难的外国小朋友:你们好!我从老师口中了解到我们虽然生活在一个没战争的和平环境里,可是你们那还弥漫着战争的硝烟,你们还饱受着失去亲人的痛苦,还在忍受着贫穷,饥饿和疾病的威胁,甚至连生命都在时刻遭受着危险。

当我得知这一切后,我的心都在颤抖。

想起我们的生活环境,每天我们都能坐在宽敞明亮的教室里读书,过者小皇帝小公主似的生活,吃穿不愁,无有无虑,可是我们却不懂得珍惜这来之不易的幸福生活,而把这一切认为是理所当然.不少同学还不听老师的话或家长的,不好好学习,整天只知道玩.直到今天,得知你们的国家还在战争的阴影中,使得你们饱受战争的苦难,对此之下,我深深地感到惭愧.首先,希望你们不要灰心无论在什么环境中都不要失去和平的信念,要相信战争总有一天会结束.你们和我们一样是祖国的未来,是民族的希望,是可怕的战争毁灭了你们的家园,失去了亲人,我们将尽量帮助你们,我想只要全世界热爱和平的人团结起来,同心协力,那么总会有那么一天,全世界的和平一定会实现.最后,希望你们克服重重困难,早日重建美好家园,过上幸福安宁的日子!祝你们身体健康!生活愉快!你们的中国小朋友给外国小朋友的一封信3亲爱的外国小朋友:你们好!相信你们一定不认识我吧!不过没关系,当这封信装在信封里送到你们的手上时,你就会认识我---------一个来自中国的男孩,我会让你了解一个古老的文明古国,拥有五千年历史的——中国。

给日本人写信范文

给日本人写信范文

给日本人写信的格式信封各式:要把日本那边的地址写在前面,按邮编-地址-收件人的顺序即可,自己的地址写在信封的背面,例如: 689-1402 (日本邮编中间往往有一横,照抄就行)日本国鸟取県八头郡智头町智头1861-1 千代电子株式会社某某人(收信人的名字后一般加一个”様”字,表示尊敬)(自己的地址名字就用中文写在信封背面)也可以竖着写,就象中国古代那样子,竖着写的时候要从右向左那样写.正文格式和我们差不多如果比较熟悉可以随便些首先要看亲写这封信的目的跟对象正式的日文信件一般分为四部份:一,前文(ぜんぶん)客套话,关怀对方生活起居以及叙述自己近况一类的二,本文(ほんぶん)具体写出要件,想拜托或连络的事项三,末文(まつぶん)结束的用语,祝对方健康,工作顺利的话语四,后付(あとづけ)写出发信的日期,对方姓名(视辈分而定),自己的姓名开头语建议可使用拝启(はいけい)结语可用敬具(けいぐ如果是同辈或后辈可使用简单的こんにちは、さようなら当开头结尾甚至没有文法也无所谓。

我要寄信给日本人朋友,我想要知道写信寄信的过程写信封的格式怎么日本的邮编是7位.而中国的信封上却只有6个方框.你去邮局寄航空信的时候问一下营业员就行了.下面是家里给我寄信的格式,你看下希望能帮到你. 邮编XXXXXXXX 日本静冈県静冈市富冢町 1—57番 XX收中国XX省XX市XX小区XXX寄大概就是这个样子.如果地址栏里包括日本假名的话,你就按照原样给摘抄上去就行了。

其实也没什么难的.大概信寄出去后一个星期到10天左右对方就能收到.要到邮局,大概邮票费用是5RMB,一两张信纸还是5RMB家里给我寄信都是4,5张也是那么多钱,所以楼主想的太多了,就5RMB知道的就这么多,希望能帮到你。

给日本人的一封信原谅我,我不知道到底该称你们为朋友、敌人,或者是其他什么。

中日停战已经64年,中日建交也已经37年,但为什么那一句“朋友”还是叫不出口。

请原谅,并不是我们记仇,并不是我们非要抓住过去不放可那些带血的苦难,你让我们怎么遗忘。

日语邮件感谢信

日语邮件感谢信

日语邮件感谢信
恭敬的先生/女士,
我写信是为了表达我对您的慷慨匡助和支持的深深感激。

在此,我向您致以最
诚挚的感谢。

首先,我想感谢您赋予我学习日语的机会。

通过您的慷慨赞助,我得以参加了
一次在日本举办的研讨会。

这次研讨会为我提供了一个与来自世界各地的专家交流的绝佳机会,使我对日语学习和日本文化有了更深入的了解。

我还要感谢您提供的资金支持。

这笔经济援助使我能够支付旅行费用、住宿费
用以及研讨会的注册费用。

没有您的匡助,我将无法承担这些费用,也无法参加这次重要的学术活动。

在研讨会期间,我有幸结识了许多优秀的学者和专家。

他们对我的研究提出了
珍贵的建议和意见,这对我的学术发展非常有匡助。

我还参加了各种讲座和研讨会,学习了最新的研究成果和学术动态。

这些珍贵的经验将对我的未来研究产生积极的影响。

此外,我还参观了日本一些著名的景点,如京都的金阁寺和东京的淺草寺。


些漂亮的景点使我深深地感受到了日本独特的文化和历史。

这次旅行不仅丰富了我的知识,也让我对日本的传统和现代社会有了更深入的了解。

在此,我要再次向您表达我最衷心的感谢。

您的慷慨赞助为我提供了一个难得
的学习机会,使我能够与世界各地的专家交流,并且深入了解了日本的文化和社会。

这次经历将对我的学术和个人发展产生长远的影响。

再次感谢您的慷慨支持和匡助。

我将永远铭记您的恩情,并将努力学习,不辜
负您的期望。

最诚挚的祝福,
[您的名字]。

给日本星野君的一封信日语作文素材

给日本星野君的一封信日语作文素材

给日本星野君的一封信日语作文素材亲爱的星野君:一、请问您为什么要学习日语呢?是因为很喜欢,还是出于其他原因。

是为了去日本旅游方便,或者其它的目的?不管怎样,这都是您自己做的选择,也希望以后的生活可以顺心遂愿。

二、您觉得在我们中国学习日语有意义吗?对于未来的发展而言,大家都知道现在是互联网时代,各种科技产品应运而生,中文作为一门重要的语言,似乎显得力不从心。

然而作为一个中国人却又深切地感受到掌握汉语对自身事业的帮助与影响,由此促使我想提高自己的日语水平,也算不忘母校之情。

但其实在学校学习语言,首先要注重的是学校的教育质量和老师的授课水平,同时培养良好的听说读写译能力才行。

我相信凭借您在日语专业上的功底,您在将来肯定会成为优秀的日语翻译工作者,或者与朋友合伙开办日语辅导班等。

无论您将来的职业是哪一种,都必须具备基础的日语口语表达能力。

总而言之,要想真正掌握好日语,仅靠努力是远远不够的。

四年的大学生涯中您已经拥有了扎实的基本功,剩下的就是把理论付诸于实践当中,并且学以致用了!这样,即使有一天走出社会您依旧能过上“衣食住行”全面自给自足的精彩生活!五、日本跟中国比较起来,生活习惯及环境会有所差异,学习过程中遇到困难是再正常不过的了。

那么请问您曾经在日本留学吗?您回国之前的打算又是什么呢?曾经去过日本吗?对日本的印象怎么样?非常感谢您能抽空阅读我的信件。

祝您今后的生活越来越美满幸福!三、如果说学好英语能让你拥有更多的机会与外国人交流沟通,获取更多资讯,那么学习日语将会令你学习到地道纯正的日式思维方式。

近些年来随着日剧在国内热播,日语也逐渐成为潮流趋势,各类日企纷纷抢滩中国市场,甚至在我们日常生活中很容易接触到的,日系车、手机、电子商务、时尚服饰等均被贴上“日货”标签,这里有一部分源于人们对日本的认识存在偏见,只要是能看到的东西就带着“有色眼镜”;另一方面是确实日语学习者群体在扩大,对于语言初级阶段的考级、就业需求等也十分强烈,学日语人数增长迅速。

给日本客户感谢信 (2)

给日本客户感谢信 (2)

给日本客户感谢信
恭敬的日本客户,
首先,非常感谢您选择我们公司作为您的合作火伴。

我们衷心地感谢您对我们
产品和服务的认可和支持。

在此,我代表我们公司向您表达我们最诚挚的感谢和衷心的祝福。

自从我们开始与您合作以来,我们深刻地意识到您对质量和可靠性的高要求。

我们非常珍视您对我们产品的信任,并且我们将继续努力提供卓越的产品和服务,以满足您的需求。

我们公司向来以来都致力于不断改进和提高我们的产品质量和客户服务。

在您
的支持和建议下,我们不断地改进我们的生产工艺和技术,以确保我们的产品能够满足您的期望。

您的反馈对我们来说非常重要,我们将会认真听取您的意见,并将其作为改进的方向。

在过去的合作中,我们深深感受到您对细节的关注和对合作火伴的信任。

您的
专业和严谨的态度给我们留下了深刻的印象。

我们相信,通过我们的共同努力,我们的合作关系将会更加坚固和长久。

除了感谢您对我们的支持和合作,我们也想借此机会向您介绍一些我们公司最
新的产品和服务。

我们始终致力于推出创新的产品,以满足市场的需求。

我们相信,通过我们的合作,我们可以共同开辟更多的商机,并取得更大的成功。

最后,再次感谢您对我们公司的支持和信任。

我们将继续努力提供优质的产品
和服务,以满足您的需求。

如果您有任何问题或者建议,请随时与我们联系。

我们期待着与您的进一步合作,并祝愿您和您的团队在未来的业务中取得更大的成功。

再次感谢您!
祝好!
此致
敬礼
您诚挚的合作火伴。

给朋友的一封信(通用15篇)

给朋友的一封信(通用15篇)

给朋友的一封信(通用15篇)给朋友的一封信1亲爱的高晨然:你现在还好吗?这一封信带着我对你的怀念和问候,我不知道你现在长高了吗?还是就长了一点儿呢?你的模样我还没有忘记。

如果你变了模样一定要告诉我,我怕我会认不出你。

你原来学习很好,总在年级前十名里,我和你离开的这段时间里想必你会更加进步,变成年级前五名而且还会像以前一样次次都拿三好学生吗?我一直以你为榜样,更重要的是我们是朋友。

在学校里如果有人欺负你,你一定要告诉我,你的朋友还在呢,不用在意,班里谁会占用我的位置呢?新转来的学生怎么样?学校的老师变了吗?新老师脾气怎么样?是凶狠狠的还是非常温柔呢?不管老师怎么样你肯定还会一如既往的优秀,这点我相信。

但是我还是知道你的小秘密的,你上课还开小差吗?虽然你在大家眼里是公认的好学生,但是你也有上课不好好听讲的时候,想想就好怀念啊,哦,对了你现在戴眼镜了吗?我带眼镜了,我近视了,妈妈带我配了一副眼镜,下次见到不要认不出来我呀,哎,还是会想起我们以前开心玩耍的时候,盼下次见面。

祝学习进步,保持青春。

此致,敬礼。

__x20__年10月12日给朋友的一封信2亲爱的朋友:你好!我是你的朋友,你还记得我吗?你在老家那边过的好吗,吃饭吃得香吗?我想你了。

我在学校里,刚开学不久,都已经转入正轨了。

我们在学校里有很多有意思的事情呢,我说给你听吧。

上学期我们去了厨艺室,做了蒜蓉油麦菜、西红柿炒蛋、可乐鸡翅。

因为是自己做的,我感觉都好吃,也挺有成就感。

当时,我们一进厨艺室,一股香味涌入鼻子!是鸡翅的味道。

我最喜欢可乐鸡翅了,生的闻着都香,更别说是做好的。

想着都流口水啦。

我们是男孩切菜,女生炒菜。

很快地,可乐鸡翅就上桌了,引来了邻桌的羡慕呢。

第二道西红柿炒蛋。

这里还有一个小插曲呢。

我切姜的时候,很小心,担心姜汁溅到眼睛。

可谁知怕啥就出现啥,姜汁真的溅到我眼睛里。

顿时,我感到眼睛火辣辣的,但我不敢去揉它,赶紧跑到水槽那里,不停地用水冲洗眼睛。

小学五年级作文《给地震中日本朋友的一封信》600字

小学五年级作文《给地震中日本朋友的一封信》600字
恢复,灾难,繁华,不要,放弃,生活, 信心,记得,2008,12,那次,可怕,灾 难,我们,人民,没有,放弃,他们,多 么,顽强,他们,明日,希望,抵抗,可 怕,灾难,终于,他们,胜利,所以,不 能,放弃,明天。
小学五年级作文《给地震中日 本朋友的一封信》
明天是属于我们的!让我们一起重建 家园吧!
射。
人类 同是
,为何你们如此不幸。
不要担心,虽然你们的家园被无
情的灾难捣毁,但是,只要我们
万众一心,众志成城,就一定
可以重建家园!只要有我们这个大家 庭的帮助,你们就可以重新过上幸福 的生活!
关键词:不但,这样,而且,多少,
受到,幅射,人类,为何,你们,如此, 不幸,不要,担心,虽然,你们,家园, 无情,灾难,捣毁,但是,只要,我们, 万众一心,众志成城,一定,可以,重 建家园,只要,我们,这个,大家庭,帮 助,你们,可以,重新,幸福,生活。
小学五年级作文《给地震中日 本朋友的一封信》
凶残的海水迅猛地吞噬了许多车
辆、房屋。许多人被凶猛的海
啸冲走了,到目前为止,还饿了无
音信。更可怕的是,一团一团黑
色的浪凝聚成了一个巨大的旋涡,
轮船 连
都招架不住,纷纷被卷入
其中,海啸冲天。由于地震,
福岛核电站爆炸,一刹那,浓烟
滚滚,氢气泄漏。
关键词:凶残,海水,迅猛地,吞
噬,许多,车辆,房屋,许多,凶猛,海 啸,冲走,目前为止,音信,可怕,一团, 一团,黑色,凝聚,一个,巨大,旋涡, 轮船,招架不住,纷纷,卷入,其中,海 啸,冲天,由于,地震,福岛,核电站, 爆炸,一刹那,浓烟滚滚,氢气,泄漏。
小学五年级作文《给地震中日 本朋友的一封信》
幅 不但这样,而且多少人受到了

日本友人归国的祝福语

日本友人归国的祝福语

日本友人归国的祝福语
亲爱的日本友人,。

在这个特别的时刻,我想对你说一些祝福的话。

首先,我要感谢你在这段时间
里对我的关心和友谊。

我们在一起度过了许多美好的时光,分享了许多快乐和回忆。

现在,你即将回到你的祖国,开始新的生活,我为你感到高兴,但同时也有些不舍。

在你即将离开的时候,我希望你能带着我的祝福和关心,回到你的家乡。

我祝
愿你在日本的新生活中一切顺利,能够找到自己的位置,融入新的环境,结交更多的朋友,开启新的人生篇章。

无论你身在何处,我都希望你能时刻保持快乐和健康。

生活中难免会遇到挫折
和困难,但我相信你一定能够勇敢面对,坚持自己的梦想和目标。

无论遇到什么困难,都要记得,你有着坚强的内心和勇敢的灵魂,一定能够克服一切难关。

同时,我也希望你能时常想起我们在一起的美好时光。

无论是欢笑还是泪水,
都是我们共同的回忆,也是我们友谊的见证。

无论我们身在何处,我们的友情将永远不变,永远是我们心中最珍贵的宝藏。

最后,我想对你说,无论你身在何处,我都会一直祝福你,关心你。

希望你能
在新的生活中,收获更多的快乐和幸福。

无论何时何地,你都不会孤单,因为你有着无数的祝福和关爱。

祝你一路顺风,回到日本的家乡。

愿你在新的起点上,迎接更美好的明天。

祝福你,我的日本友人。

(此为虚构内容,如有雷同,纯属巧合)。

日本写信作文格式

日本写信作文格式

日本写信作文格式英文回答:In Japan, the format for writing a letter or an essayis quite formal and follows a specific structure. When writing a letter, it is important to start with the date, followed by the recipient's address and salutation. Then, the body of the letter should be organized into paragraphs, with each paragraph addressing a specific point or topic. Finally, the letter should end with a closing phrase and the writer's signature.For example, if I were to write a letter to a friend in Japan, I would start by addressing the date in the topright corner of the page, followed by my friend's address. Then, I would begin the letter with a casual greeting, such as "Dear [Friend's Name]," and proceed to write the body of the letter. In the body, I would use polite language and express my thoughts and feelings in a respectful manner. I might include phrases like "I hope this letter finds youwell" or "I am writing to catch up and share some news."When it comes to writing an essay in Japanese, the format is similar to that of a letter. The essay shouldhave a clear introduction, body, and conclusion, with each paragraph addressing a different aspect of the topic. It is important to use formal language and proper grammar when writing an essay, and to support any arguments or opinions with evidence or examples.中文回答:在日本,写信或作文的格式相当正式,遵循特定的结构。

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给日本朋友的一封信
尊敬的日本朋友:
你们好,我是中国桂林市的一名学生。

据说,你们的日本首相跟我国闹得很别扭,你们首相想买我国的钓鱼岛,想买?绝对买不到的。

借了别人的东西,规矩上是有借有还的,可你们借了那么久啦,我们还没向你们有费用呢是时候还东西了吧。

你们呢,也和其他国家一样,也包括我国,都在这个世界上生活,这个地球生活,那么,在这个世界上、地球上生活是要讲信用的,你们不讲信用,那么不要脸,老耍赖皮的,玩奸诈,怎么在这个世界上、地球上立足呢?
我们国家呢是先礼后兵的,我国与贵国讲的道理呢是非常清楚啦,劝贵国还是不要打钓鱼岛的注意啦。

你们应该知道战争对人民带来的是灾难吗?战争是要死人的,死的人总是无辜的,我们中国人民有很深的感悟。

你们知道吗,贵国发动了战争,你们的军队大量的残杀我国的人民,你们在中国,到处都在实行“烧、杀、抢、掠”,你们残杀无辜,就连婴儿、老人、孕妇,都没放过,你们这样做不觉的可耻吗?你们日本侵略者,在中国犯下了滔天大罪,我们中华人民、炎黄子孙、世世代代,把这件令人心疼的国家大事刻在了心上,永远不会忘记。

你们的的滔天大罪之后,又加一大罪。

你们应该知道9月7日,发生在钓鱼岛的事件。

贵国人民非法抓扣我国人民,船只,无理的抓了船长,说你们侵略了日本领海。

钓鱼岛,自古到今都是中国的领土,这怎么能说是日本的呢?你们根本没把我们中国人放在眼里。

这种态度就是对我国的不满,造成严重的后果,都得日本政府负责。

日本朋友们,我明明白白地告诉你们,我国不再是以前的弱者国,我们现在强国,我们的国家发生了天翻地覆的变化,我们中国人民挨打的日子不再复返啦。

谁敢在中国发动侵略的战争,我们中华的人民一定会全力以赴,一定会把侵略者弄得有来无回。

日本朋友们,你们、我们都是人,我们都希望自己生活在友好的,和平的环境里,在钓鱼岛上的事件上要有明智的选择。

中国学生:何紫薇
2012-10-21。

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