怀念母亲一
关于怀念母亲的短文章精选5篇
关于怀念母亲的短文章精选5篇子欲养而亲不在，人生最大的悲哀莫过于此。
趁你还年亲，趁母亲还健在，回家吧!回家多与母亲陪伴吧。
下面是小编为你整理的关于怀念母亲的短文章精选，希望对你有用!关于怀念母亲的短文章精选1：怀念母亲今日，朋友说起明日就是母亲节，他要为自己的母亲送上一份特别的礼物，听到这儿我的鼻子酸酸地，心里非常难过，我只是轻轻地说了一句：“我早就忘记了母亲节的日子了，我也太不用心了。
”说完，我悄悄地走了。
因为我心特别疼，特别痛，想大声哭一场。
再过两个多月，就是母亲三周年的忌日。
转眼间，母亲已经离开我们三年了。
我现在依然清晰地记得当时情景，那是一个炎日的日子，母亲悄悄地走了，她永远地离开了我们，走向了西方极乐世界。
愿母亲在那边过的很好，没有疾病的折磨，没有人世间的诸多烦难，每天过的开开心心、幸福美满。
母亲走的那天，天气炎日，老天仿佛也不长眼，天空中不见一片云彩，烈日高照。
我们兄妹三人早已成为泪人，心情悲痛，六神无主;父亲一句话也不说，只是呆呆地坐在墙角，望着天空;大爹、大哥等忙前忙后忙着张罗着一切……我不知道母亲的丧事是咋样过完的，也不相信母亲已经永远的离开了我们。
母亲丧事过完后的几周，梦中多次梦见母亲，也不知多少次在梦中喊着母亲，多少次从梦中哭醒，而泪水早已打湿枕巾。
母亲走后不到五个月，大爹也悄悄地走了，一年之间我的两位亲人就永远地离我们而去。
当时正是欲哭无泪，叫天天灵，叫地地不应。
老天啊，你夺我亲人去，只留下空屋，留下无尽的思念。
曾几何，辗转反侧难以入眠，只是因为心太痛，心太难受。
多少次梦中梦见您，当我想要去和您拥抱时，您却悄然不见，只因为阴阳两相隔，天地各一方。
当我思念您时，只能在您的坟前点燃纸钱，让它们带去我无尽的思念。
亲人啊，您们能听见我的呼唤吗?愿您们在那边过得挺好。
明日，就是母亲节了，看着别人正忙着给自己的母亲打电话，送去祝福，而我只能在心底里默默地祈祷：如果母亲地下有知，我们在梦中相见吧。
怀念母亲的感人句子
怀念母亲的感人句子1、我最想念的是妈妈，而最尊敬的就是你，天下最慈祥最关心我的是妈妈，你好像妈妈一样爱我。
2、母亲走后的这两年多，我常常梦见她，虽然我以前从不迷信，但只要我梦到母亲了，便一定叫上妹妹一起去给母亲烧纸钱，希望她在另一个世界能过得很好，也希望她能保佑我们子女一辈子平平安安，保佑我父亲身体健康。
3、我想念妈妈，想起了小时候妈妈为我和妹妹过生日的慈母情怀，想起了妈妈为父亲在田间擦汗时的温柔体贴；4、妈妈呀，当你离去的那一瞬间，你是否一缕香魂飞回了魂牵梦想的故里？是否了却了你现实中未了的心愿？5、我是在她老人的照顾下长大的。
在她强有力的臂膀的支持下，我成为了一个独立的成年人。
为了孩子，为了家庭，为了老人，我付出了一生的时间，一生的忍耐，直到我的白发全部献给了我的孩子。
她的一生是艰辛的一生。
直到生命的尽头。
6、人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。
沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，而且母爱的光辉是永恒不变。
7、晚上，我又梦见了我的妈妈。
我梦见我姐姐拿着一束康乃馨跑到我妈妈那里。
我的母亲对我说，她一定会在天堂里关心和保护我，让我以后能勇敢地面对所有的困难，学会不再哭泣，感谢她在天上的精神。
8、我有一张我母亲年轻时的照片，那是在她岁左右拍的。
我穿着一件布衣服，上面有一个精致的花匣子。
我的两腮圆润，我的眼睛明亮，我的牙齿明亮，我的脸明亮如晨星。
一头黑发瀑布从我的胸前流下。
9、我想念我的妈妈。
当我还是个孩子的时候，我想起了妈妈对我妹妹生日的爱。
我想起母亲在田里为父亲擦汗时的温柔体贴;10、妈妈去了的这段日子，我的脑海中挥之不去的是苏轼的那句诗句千里孤坟，无处话凄凉。
《怀念母亲》ppt课件
采用适当的字体、字号和颜色进行排版设计，使引言部分更加突出和醒目。可 以添加一些简单的装饰元素或背景色平与事迹
母亲的出生与成长
出生地与家庭背景
母亲出生在一个普通家庭，从小就养 成了勤俭节约的好习惯。
教育经历
母亲虽然没有接受过高等教育，但她一直非 常重视学习和自我提升，通过自学和参加各 种培训课程不断提高自己的知识水平。
《怀念母亲》ppt课 件
目录
• 封面与引言 • 母亲的生平与事迹 • 母亲对我的影响与教育 • 与母亲的美好回忆 • 对母亲的感恩与敬意 • 结语与展望
01
封面与引言
课件标题：《怀念母亲》
标题设计
采用温馨、感性的字体和色彩， 如微软雅黑字体、暖色调背景， 营造出一种温暖而怀旧的氛围。
标题效果
可以添加简单的动画效果，如淡 入、擦除等，以增强课件的吸引 力和感染力。
THANKS
感谢观看
回顾在成长过程中遇到挫折和困惑时，母亲给予的关怀和倾听，以 及她如何帮助自己度过难关。
培养独立能力
分享母亲如何逐步培养自己的独立能力，如教授家务、鼓励参加社会 实践等。
成年后的相聚与别离
珍贵的相聚时光
描述成年后与母亲难得的相聚时光，如节假日、生日等特殊场合 的庆祝和回忆。
不可避免的别离
表达随着时间和空间的距离，与母亲的相聚变得越来越少，别离成 为不可避免的现实。
无微不至的关怀
母亲在我们成长过程中 付出了无数心血和汗水， 她们的爱如同阳光般温 暖，照耀着我们成长的 道路。
感谢母亲的教诲与指导
1 2
言传身教
母亲通过自己的言行举止，为我们树立了良好的 榜样，教会我们如何做人、如何待人接物。
培养品德
怀念母亲一书的读后感
怀念母亲一书的读后感怀念母亲一书的读后感母亲是崇高的，母亲是伟大的，而祖国母亲又培养了千千万万个花朵。
今天我学了一篇叫做《怀念母亲》的文章。
这篇感人至深的文章，深深地写出了作者对母亲的遗憾和愧疚，还有对生身母亲和祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，使我真的好感动。
文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。
母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。
从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。
他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。
在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。
在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章，我觉得一定要向季羡林学习。
我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。
而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。
在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。
在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。
”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。
记得有一次，妈妈做饭，有点忙不过来，让我去帮忙。
我为了能够安心地看喜欢电视，就说：“还没看完呢，你自己没长手。
”读完季老的这篇课文，我觉得心里酸酸的，我的脸红了。
现在，我已是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。
何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
这篇感人至深的课文，教会了我要敬重祖国母亲，善待生身母亲。
否则，就会后悔一辈子……成为灵魂不全的单翼天使……怀念母亲一书的读后感母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。
怀念母亲作文六篇
怀念母亲作文六篇怀念母亲作文一今天我读完了《怀念母亲》这篇文章，季羡林那种思乡情感深深地打动了我。
这篇文章写了季羡林的母亲弃养他来到德国留学，但心中却每天怀念着亲生母亲与祖国母亲，对她们怀着同样崇高的敬意与同样真挚的爱慕，这种怀念一直伴随了他十一年。
是啊，谁人不爱自己的祖国呢？可又有几个人能做到季羡林这样呢？他曾在日记中说过自己真的很想家，想故国，想朋友，甚至不能忍耐。
如果我们来到国外，谁会像季羡林那样思乡呢？读完文章，我不禁想到作为小学生的我们。
我们，不能像诗人那样写出诗词赞美祖国；不能像乐曲家演奏出爱祖国的歌曲；也不能像作家写出美文描写出祖国；更不能学大人们努力工作报效祖国。
我们只能努力学习，认真学习，把自己变得优秀，长大报效祖国，为祖国做贡献，把祖国建设得更好！除了这些，还可以从小事做起：每周一学校的升旗，你带没带好红领巾？每次读关于祖国的课文，你是否声音响亮？每次音乐课上唱起国歌时，你是不是唱得最入神？这样的事还有许多许多。
季羡林那种爱国的精神，我真的比不上他。
所以，从现在开始，我一定要更努力，更认真，更仔细地学习，没有最好，只有更好，长大报效祖国。
怀念母亲作文二每个人都有的七情六欲，不论你是掩埋在心中，还是都表达在脸上。
喜怒哀乐，都不可回避。
也这是如此，季羡林也的确是一个善于表达情感的人——泪水——正是母亲的怀念。
如今差不多入秋了，而秋天也正是一个让人多愁善感的季节，海外的游子也正是在这个秋中，勾起了对故乡的思念，思念故乡的亲人、故乡的朋友但愿人长久，千里共婵娟一首千古名词，是多少人的心声呀。
一个四分五裂的家需要的时重逢。
当你被外面的大千世界所迷惑住了时，你想到过自己还有一个温暖的家吗？想到过自己还有亲人在时时刻刻盼望着你回家吗？但是，季羡林知道自己还有一个温暖的家，也知道自己还有亲人在时时刻刻盼望着自己回家，为何他又不回家？其实他心中也是茅盾的，有种说不出的味道浓浓的糊在他的心头，所以我们说——思念会让人多愁善感。
人教版小学六年级上册语文第6课《怀念母亲》课文原文及知识点
原文我一生有兩個母親,一個是生我的母親，一個是我的祖國母親。
我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
我六歲離開我的生母，到城裏去住。
中間曾回故鄉兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城裏。
在我讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。
我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。
我真想隨母親於地下。
我的願望沒能實現，從此我就成了沒有母親的孤兒。
一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。
我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。
一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。
後來我到德國留學，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道為什麼，母親頻來入夢。
我的祖國母親，我是第一次離開她。
不知道為什麼，我這個母親也頻來入夢。
為了說明當時的感情，我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段：1935年11月16日不久外面就黑起來了。
我覺得這黃昏的時候最有意思。
我不開燈，只沉默地站在窗前，看暗夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂。
一切都沉在朦朧的薄暗中。
我的心往往在沉靜到不能再沉靜時，活動起來。
我想到故鄉，故鄉裏的老朋友，心裏有點酸酸的，有點淒涼。
然而這淒涼並不同普通的淒涼，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。
1935年11月18日從好幾天以前，房東太太就向我說，她的兒子今天回家，從學校回來，她高興得不得了……但兒子一直沒有回來，她有點沮喪。
她又說，晚上還有一趟車，說不定他會回來的。
我看到她的神情，我想起自己長眠於故鄉地下的母親，真想哭!我此刻才明白，全天下的母親都是一樣的!1935年11月20日此刻我真的想家，想故國，想故國的朋友。
我有時想得簡直不能忍耐。
1935年11月28日我仰躺在沙發上，聽風路過窗外。
風裏夾著雨。
天色陰得如黑夜。
心裏思潮起伏，又想到故國了。
我從初到哥廷根的日記裏，引用了這幾段。
實際上，類似的地方還有不少，從這幾段中也可見一斑了。
一想到我的母親和祖國母親，我就心潮騰湧，留在國外的念頭連影兒都沒有。
幾個月以後，我寫了一篇散文，題目叫《尋夢》。
怀念母亲作文（15篇）
怀念母亲作文怀念母亲作文(15篇)在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的怀念母亲作文，欢迎阅读与收藏。
怀念母亲作文1读完《怀念母亲》这篇文章后，使我热泪盈眶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
突然，我好怀念自己的母亲，因为《怀念母亲》这篇文章的主人公就像是我一样那么可怜。
我有一位深爱的母亲，但是她给我的关怀很少，很少。
7月，透蓝的天空悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
那天下午，我没有做好心理准备在外地打工5年的妈妈突然站在我眼前，心花怒放的我突然呆住了，并没有喊她妈妈，而是觉得很陌生。
可记得这一位"母亲"?她飘散着长发是千万条悠悠贯穿的河川，她的背脊，虽老迈仍硬朗。
是五岳、是阴山、是祁连、是……那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂，从东北的谷仓到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。
啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史，曾经你骄傲过、自豪过，也曾经，你黯然伤神过、愤怒过。
在预后无限的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。
您也像是《怀念母亲》中，那位慈祥而温馨的妈妈。
为什么人们总是把祖国比做母亲？有人说："祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。
"有人说，祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。
这当然都是对的。
因为只有"母亲"这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
母亲您在我们心中是伟大。
傍晚，我望眼欲穿着一最闪烁的星星。
丰富多彩的夜空，变得更加宁静就像妈妈已经安心入睡了一样，依然怀念我的母亲。
怀念母亲作文2寒冷的冬天还眷顾着这个世界，蒙蒙的春雨已淅淅沥沥飘来，泪合着冰凉的雨水顺颊而下，这份悲情怎能化解？尽管母亲去世已一月余，我一直不敢相信也不愿相信：母亲真的走了。
人教版小学六年级上册语文第6课《怀念母亲》课文原文及知识点
人教版小学六年级上册语文第6课《怀念母亲》课文原文及知识点原文我一生有两个母亲,一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。
我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：1935年11月16日不久外面就黑起来了。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静时，活动起来。
我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
然而这凄凉并不同普通的凄凉，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
1935年11月18日从好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但儿子一直没有回来，她有点沮丧。
她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。
我看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭!我此刻才明白，全天下的母亲都是一样的!1935年11月20日此刻我真的想家，想故国，想故国的朋友。
我有时想得简直不能忍耐。
1935年11月28日我仰躺在沙发上，听风路过窗外。
风里夹着雨。
天色阴得如黑夜。
心里思潮起伏，又想到故国了。
我从初到哥廷根的日记里，引用了这几段。
实际上，类似的地方还有不少，从这几段中也可见一斑了。
一想到我的母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。
《怀念母亲》阅读理解及答案【阅读理解培优必用】
阅读《怀念母亲》选段,完成练习。
怀念母亲我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾回故乡两次，都是奔丧(sāng sàng)，，只在母亲身边待(dāi dài)了几天，仍然回到城里。
最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几年，食不下咽(yàn yān)，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现。
从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频(pínɡ pín)来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：1935年11月16日不久外面就黑起来了。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐（）上天空，（）上对面的屋顶。
一切都（）在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。
这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。
我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊(hùhú)在心头。
11月18日好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天家来，从学校回家来，她高兴得不得了。
……但儿子只是不来，她的神色有点沮丧(sāng sàng)。
她又说，晚上还有一趟车，说不定他会来的。
我看了她的神情，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!【节选自第6课《怀念母亲》】1、《怀念母亲》的作者是_________。
我们学过他写的文章《》，课文以______________的形式，介绍了两位母亲——一位是___________，一位是______________。
怀念母亲的句子(一)_怀念母亲的句子
怀念母亲的句子(一)_怀念母亲的句子怀念母亲的句子(一)怀念母亲的句子(一)由语文整理并分享，欢迎老师同学们阅读。
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想念爸爸，想念妈妈，想念爷爷奶奶，那些所有的亲人，以前在家总是跟弟弟吵架，现在回了家，发现弟弟不在家，开始觉得出去逛个街都没人一块了。
以前觉得妈妈是更年期，所有的印象里只有跟她吵架的影子，现在脑海里浮现的却永远都是她那和蔼的笑脸，以及对我付出的种种。
以前觉得爸爸是个大脾气的人，这些年为了一家人他也改变了不少，我们是越来越大了，他们年龄也越来越大了。
3、这几天状态不是很好，感冒伴随着嗓子疼，一个人孤单的时候特别会想家，想念妈妈做的饭菜，浑身酸疼的无法站立，硬撑着坚持到下班。
4、这次背井离乡虽不远，但依然想念着在家乡的点点滴滴;想念着亲人、想念着有空调的夜晚、想念着柔软的睡床、想念着妈妈煮的饭菜、想念着每天睡到自然醒、想念着晚步到海边的感觉、想念着朋友聚在一起聊天、想念着……谁不想念呢?人活在世上本应要学会离别、学会习惯、学会尝试、学会坚持、学会奋斗的。
哎!‘想念’也好，‘学会’也好，到最后我只想让自己的生活变得更简单一点。
5、以前他一天没见到他的爸爸妈妈就会哭，而一个月不见，对于他来说是多么的难?他每天都在想念他的爸爸和妈妈，每天都会打一个电话给他的爸妈，直到他生日的前一天，他打给他爸爸妈妈，说;我明天就要生日了，爸爸和妈妈不会忘记了吧!妈妈说;爸爸和妈妈就是今晚的车，而且还帮你买了好多玩具和衣服哦，还有你最喜欢吃得巧克力，男孩非常高兴的说，爸爸和妈妈今晚一定要来哦，不要骗我哦!妈妈说;宝贝，妈妈一定不会让小宝贝希望的，宝贝很晚了，快睡吧，明天你张开眼就会看到妈妈的。
怀念母亲一周年短语
怀念母亲一周年短语
“时光如流水，一年中过去了，也让我们追忆一年前的繁花似锦的那一天。
纪念母亲，令我一再怀念，那不可一世的情思。
想起母亲，想起她给我温暖如春的关爱，想起她溺爱
我从小到大都没变。
母亲，我能有今天的成长，只因你曾付出太多，让我从小就掌握到这份珍贵的爱，是
你把我灌输到知识，让我学习做到今天的地步。
母亲，我思念您的笑脸，渴望拥有那无私
的关爱。
母亲的一生，把祝福的双手放在我身上，把无穷的深情温馨种在我心里。
这一切，没
有任何替代品，也没有任何语言也能够表达的深深的思念。
在这特殊的日子里，我衷心的祈祷你安好，祝愿你无忧无虑，好好享受天伦之乐，安
享晚年。
而我在这里献上最诚挚，最真挚的祝福，祝母亲：一年之中怀念你，你一直活在
我心里！。
人教版小学语文《怀念母亲》课文原文及赏析
人教版小学语文课《怀念母亲》课文原文及赏析《怀念母亲》原文：我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。
我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城。
不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：1935年11月16日不久外面就黑起来了。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。
我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
赏析：《怀念母亲》是季羡林先生的一篇散文，文章以深情的笔触描绘了作者对两位母亲——生母和祖国母亲的深深怀念和无尽的热爱。
文章开头直接点明主题，表达了作者对两位母亲的敬爱和爱慕之情。
接着，作者详细描述了与生母的分离和失去生母的痛苦，字里行间充满了深深的哀思和无尽的遗憾。
这种情感的表达真实而深刻，让读者深切感受到母爱的伟大和失去母亲的痛苦。
然后，作者转而描述自己在德国留学时对祖国母亲的思念。
虽然身处异国他乡，但作者的心却始终牵挂着祖国，这种情感的表达既体现了作者的爱国情怀，也展现了母爱的广博和深远。
最后，作者通过摘录自己的日记，进一步揭示了自己对母亲和祖国的深深怀念和热爱。
母亲忌日怀念母亲的话语
母亲忌日怀念母亲的话语1. 妈，今天是您的忌日，我真的好想您啊！您走的这些日子，我感觉生活都缺了一块，就像那没了帆的船，在海上漂着没了方向。
还记得以前您总给我做我最爱吃的红烧肉，现在我再也吃不到那个味道了。
妈，我真的好想再抱抱您啊！例子：我跟朋友说：“我现在就像没了妈的孩子，心里空落落的。
”2. 妈，忌日到了，我怎么能不想您呢？您是我生命中最重要的人啊！您就像那温暖的阳光，一直照耀着我。
没有您在身边，我感觉冬天都更冷了。
您知道吗，我现在遇到困难都会想起您，要是您在该多好啊！例子：我对自己说：“妈要是在，肯定会给我出主意的。
”3. 今天是妈妈的忌日呀，我好难过。
妈妈，您在天堂还好吗？您就像那守护天使，一直默默守护着我。
可现在我看不到您了，心里好疼啊，这种疼要怎么缓解呢？例子：我跟同事倾诉：“我心里的疼，你们是体会不到的。
”4. 妈，忌日了呀，我对您的思念如潮水般涌来。
您就像那灯塔，为我指引回家的路，可现在那灯塔灭了。
我该往哪里走呢？妈，我好想您再给我指一次路啊！例子：我在路上迷茫时会想：“要是妈在，肯定能告诉我该怎么走。
”5. 妈妈的忌日，真的让我好伤心。
妈妈，您是我心中的避风港，可现在我找不到那个港湾了。
我多希望能再回到您的怀抱，感受您的温暖啊，为什么就不能了呢？例子：我看着老照片说：“这里面的温暖再也回不来了。
”6. 忌日啊，妈妈，我真的太想太想您了。
您就像那甘甜的泉水，滋润着我成长。
现在没有了您的滋润，我觉得自己都要枯萎了，您快回来好不好？例子：我对天空喊：“妈妈，您快回来呀！”7. 妈，在您忌日这天，我满脑子都是您。
您就像那春天的微风，轻柔地抚摸着我。
可如今那微风不再，我只能在回忆里感受了，这是多么残忍啊！例子：我在夜晚默默流泪：“微风不再，妈妈也不再了。
”8. 今天是妈妈的忌日，我怎能不悲痛。
妈妈，您如同那明亮的星辰，照亮我前行的路。
现在星辰陨落，我在黑暗中好害怕，妈妈，您在哪里呀？例子：我蜷缩在角落：“没有妈妈的光，我好怕。
生日怀念已故母亲的诗句
生日怀念已故母亲的诗句
前言
每年的母亲生日，我都会在心里默默地祝福她。
然而，这些祝福留在了我的内
心深处，无法表达出来。
我很感激这次机会，让我有一个渠道将这些想法表达出来。
在这篇文章中，我想分享一些我在怀念母亲时喜欢用的诗句。
诗句
1.母亲啊，人间的天使，你的慈爱将伴随我一生。
2.岁月如梭，寂寞长夜，我只能靠回忆窥见您的容颜。
3.刻骨的思念，沉甸甸的心痛，每年的今天，我都在等你的回声。
4.我在静静地想你，想你眼神中的温暖、你微笑中的欣慰、你爱心中的
呵护。
5.落花无言，别有情思，我在这里静静地守候，静静地怀念你。
6.母亲啊，您的善良、您的伟大、您的爱，永远刻印在我的心中。
7.我用一抹微笑怀念您，虽然无法抱住您，但是您的爱，真正地存在我
的内心。
8.生命中的每个瞬间，我的心中都会想起您，您是我生命中不可替代的
一部分。
9.在这个特殊的日子里，我想对您说一句话：母亲，我永远不会忘记您。
10.每次想起您，我的心中都会涌起一股暖流，这就是您的爱，温暖、包
容、关爱。
总结
以上这些诗句可能只是一些平凡的文字，但是对于那些怀念已故母亲的人们来说，它们可能会有很大的意义。
它们能够代表我们的感情，表达我们心中的真情实感。
希望这些诗句能够帮助你，让你在怀念已故母亲的时候，更有力地表达你的情感。
读《怀念母亲》一文有感
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当读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。
《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。
他很怀念生身母亲。
后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。
这种怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。
我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
”这句话深深的打动了我。
他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感呐!
我想到了我自己：
有一次妈妈正在看新闻，我看了看时间，对妈妈说：“妈妈，我要看动画片!”妈妈不肯，我一把夺过遥控板，把电视调到少儿屏道，还惬意的躺在沙发上，翘着二郎腿，抖抖脚，喝着酸牛奶，津津有味的看着电视，完全不顾妈妈的感受。
怀念母亲主要内容
怀念母亲主要内容（一）
主要讲了两位母亲在我心中的地位，当“我”丢掉亲生母亲时亲
生的巨大痛苦。
当“我”在漫长的留学整个过程中，“我”借用日记、散文来表达“我”对母亲和祖国的思念。
课文以回忆的形式，介绍了
对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲，怀有同样崇高的
和同样真挚的爱慕，并借助日记、散文摘抄的语段，描述了转捩点在
漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的思念。
本文充分表达了对亲生母
亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
怀念母亲主要内容（二）
怀念缅怀母亲这篇课文主要讲了，失去母亲后的悔恨，到了国外后，开始怀念丈夫祖国父母和生身母亲，在的心目中这两个威望母亲
是同等地位的。
怀念母亲多半内容（三）
课文以回忆的为形式，介绍了译者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的深沉爱慕”，恰
当表达了对亲生亲生母亲永久的怀念，对祖国母亲不变的爱意。
课文结构分明，层次清晰。
开门见山，指出两位母亲在生命中同
等重要的地位，为全文奠定了情感的基调，同时八位引出下文对两位
母亲的描述。
接着，本版描述了自己与亲生母亲的关系：虽然相处时
间不多，但母子感情却丝毫未减，相反因为母亲的离世，更加长了自
己对母亲父母的歉疚，并为此不断怀念母亲，这为阐述自己对母亲的
爱铺垫了感情基调；然后，借助日记、散文摘抄的语段，描述了在一
波三折漫长的留学生涯中所，对母亲和祖国的怀念，将对六位母亲同
样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓，这是文章的着重所在。
最后，交相辉映文章开头，说明为什么如上所述会有对两位母亲不变的情怀，或使文章结构浑然一体。
纪念母亲文案
纪念母亲文案1. 爱是母亲赐予最美好的礼物，纪念母亲的日子，让我们一起感受这份无私的爱。
2. 尽管时间已经带走了母亲的身影，但她留下的爱依旧存在于我们心灵深处。
3. 母亲是我们永远的依靠，我们要珍惜她们所给予的一切。
4. 怀念母亲的心情时，我们会感受到一股深深沉着的思念，这是母爱的真正力量。
5. 母亲不仅仅是我们的亲人，更是我们的一生中最好的朋友与导师。
6. 在纪念母亲的日子里，我们要感恩她赐予我们的生命与关爱。
7. 母爱是世界上最伟大的爱，我们要好好珍惜并传递下去。
8. 纪念母亲的日子，让我们一起庆祝她们的生命与伟大的母爱。
9. 母亲是生命的源泉，她们的爱可以给予我们无穷无尽的力量。
10. 尽管母亲已经离开了，但她们的爱永远留在我们的内心深处。
11. 母亲是我们生命中最美好的角色，她们的爱让我们成为更好的人。
12. 在母亲身上，我们可以看到无尽的爱与奉献，这是我们应该学习的品质。
13. 母亲的爱会一直伴随我们，无论我们走到哪里。
14. 感恩母亲的关爱，让我们更加珍惜现在及未来的每一天。
15. 纪念母亲的日子里，让我们感受到母亲爱的深厚力量。
16. 母亲的爱是无声的，但它会深深地植根于我们的内心深处。
17. 珍惜母亲的爱，将它传递下去，让更多的人受益。
18. 纪念母亲的日子，我们要记住母亲在我们生命中的重要性。
19. 母亲是我们生命中最伟大的恩赐，让我们好好珍惜她们。
20. 纪念母亲的日子，让我们一起感受它所代表的深情和美好。
21. 尽管母亲已经离去，但她们的爱与关爱会一直伴随我们。
22. 在纪念母亲的日子里，让我们感恩她们的教诲与支持。
23. 母亲是我们沟通亲情的桥梁，她们的爱是永不磨灭的记忆。
24. 母亲的爱会在我们需要它的时候出现，给予我们无尽的安慰与支持。
25. 纪念母亲的日子，让我们深深领会母爱的力量及其极致美好。
26. 尽管母亲的身影已经消失，但她的爱会永生不息。
27. 母亲以无私的爱为我们付出，这是我们必须不断感恩的。
亲情的经典课文
亲情的经典课文
今天，老师带着我们品读了《怀念母亲》一文，学完课文，我感悟良多。
我也有一个深爱着我的母亲，生活中，我总是觉得妈妈对我要求过于严格，什么都要管，管我写作业、管我吃饭、管我看电视、管我穿什么衣服、管我几点睡觉……我也不知道妈妈哪来的旺盛精力，每天不但要忙工作上的事情，还要时刻关心我的学习生活，妈妈的管束常常让我有些喘不过气来，总想着有一天能摆脱妈妈的束缚，那就太好了，终于，一个周末，妈妈告诉我，单位派她出差，她要离开家几天，一听这消息，我乐得差点蹦了起来，终于盼来了我渴望已久的自由！
妈妈刚走，我就打开了电脑疯狂地玩了一个上午，吃过午饭我又跑出去跟朋友玩了一个下午，等到傍晚才回家，可一回到家，我才感觉到少了妈妈的家，有些冷冰冰的，安静得让人有些烦躁，心里有些空落落的，少了妈妈的监督，做什么事，都提不起劲来，脑子里总是不断地回忆妈妈出差前对我说的话：“别忘了写作业，不要总玩游戏对眼睛不好，晚上睡觉盖好被子，一定要按时吃饭……”一想到妈妈的叮嘱，我的'眼泪开始不听话地往下掉，妈妈不在身边，我感觉自己像一个没有灵魂的人，直到妈妈回来，我的心情才开始
好起来。
妈妈出差的这段日子，让我体会到了没有母亲的日子是多么的难受。
课文主要讲了季羡林爷爷怀念她两位母亲的事。
季爷爷六岁就离开了自己的母亲，跟母亲生活的时间并不长，他原本想着大学毕业后，就奉养母亲，弥补多年来对母亲的亏欠，可母亲却去世了，这让他很懊悔。
后来，他又到国外留学，异国他乡，他不仅怀念母亲，更思念着自己深爱的祖国母亲。
文章中，季爷爷对自己母亲的思念，让我感同身受。
我懂季爷爷怀念母亲的心情，是季爷爷教会了我要好好珍惜母爱！。
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太村镇中心小学高效课堂教学稿
年级：六年级 科目：语文 主备人：王美榕 时间：2012年9月 课 题
6、怀念母亲
课 型
精读
教 材 分 析 课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲-----一位是亲生母亲，一位是
祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
学 者
分 析
学生已具备一定的自学能力，所以我就让他们自主学习，在自行阅读课文的基础之上自己解决课文中的生字词。
教
学 目 标
1、学习本课的生字、词，会写8个生字。
2、了解作者及文章背景，为感悟作者的情感打基础。
3、有感情的朗读课文，理解课文内容。
教学重点 熟读课文，初步感知课文内容。
教学难点
了解文章的写作背景
教学设计
思 想 读懂课文，自学生字。
教 具
多媒体
教 学 活 动 过 程
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图及资源准备
预 习 反 馈
1、朗读课文
2、认读本课的生字、生词，理解词语。
读一读 检查学生对生字词的掌握情况
诊
断 定 向
说说自己对母亲的印象
谈一谈
为引入课文做铺垫
精炼讲授
一、激趣导入。
二、初步阅读，整体感知
1、认读本课的生字词。
2、理解词语。
3、用自己喜欢的方式读课文。
三、抓住重点语句，理解“生
身母亲”
自由读文章第二自然段，感
受对生母的怀念。
1．谈感受。
质疑。
2．重点研读以下几句：
我痛哭了几天，食不下咽，
寝不安席。
（1）理解“寝不安席”的意
思。
（2）联系上下文，说说为什
么作者会食不下咽，寝不安席？
是不是仅仅因为母亲的逝世？
我的愿望没能实现，从此我
就成了没有母亲的孤儿。
一个缺
少母爱的孩子，是灵魂不全的
人。
我怀着不全的灵魂，抱终天
之恨。
（1）联系上下文理解：“我
的愿望”（随母亲于地下）“终
天之恨”。
（2）真正让作者遗憾和痛恨
的是什么？（无法尽孝，心存自
责、愧疚之情）
，即使她一字也不识，即使整天
吃“红的”。
3．再读整段话。
四、朗读文中的佳句，回
想母亲
1．摘抄词语
2．朗读课文，感受作者对母
亲的爱。
交流自己的
理解。
谈感受
读课文，交流
感受
整体感知课
文，大致把握
文章的中心
补充资
料：
我不忍想
象母亲临终时
思念爱子的情
况，一想到，我
就会心肝俱裂，
眼泪盈眶。
当我
从北平赶回济
南，又从济南赶
回清平奔丧的
时候，看到了母
亲的棺材，看到
那简陋的屋子，
我真想一头撞
死在棺材上，随
母亲于地下。
我
后悔，我真后
悔，我千不该万
不该离开了母
亲。
世界上无论
什么名誉，什么
地位，什么幸
福，什么尊荣，
都比不上呆在
母亲身边，即使
她一字也不识，
即使整天吃“红
的”。
巩
固
练
习
摘抄词语并朗读读一读
拓展延伸
想想自己的母亲，你脑海中浮现
怎样的形象？用一两个词语来形容。
（练说：的母亲）
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6、怀念母亲
凄凉朦胧真挚
寝不安席思潮起伏可见一斑频来入梦
作业设计
学写本课的生字词教学反思。