西师大版数学一年级下册《认识人民币》课件2013
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西师大版一年级数学下册《第5单元认识人民币》PPT课件
1元=10角
10枚1分的硬 币总面值是 10分。
换一换。
=
=
1角=10分
1元=10角
1张1元的人民币与10 张1角的人民币用 “=”连起来。
10张1角的人 民币总面值 是10角。
换一换。
议一议,填一填。
1枚 可以换( 10 )枚 。
1张 可以换( 2 )张
。
1张
可以换( 5 )枚 。
根据1元=10角进行换算。
填一填。 人民币的单位有( 元 )、( 角 )、( 分 ) 。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
认识人民币及其单位
人民币按质地分为两 种:纸币和硬币。 人民币的单位：元、 角、分。
可以根据图案、颜 色和人民币上的数 字及其单位名称来 进行辨认人民币。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
西师大版 数学 一年级 下册
5 认识人民币
人民币的兑换
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
换一换
=
=
1角=10分
议一议,填一填。
1枚 可以换( )枚 。
1元=10角
1张 可以换( )张
。
1张 可以换( )枚 。
探究新知
换一换。
=
=
1角=10分
1张1角的人民币与10 枚1分的硬币用“=” 连起来。
几元几角换算成角时,先 想几元就是几十角,再加 上几角,就是几十几角。
巩固练习
在○里填“>”“<”或“=”。
1角○> 8分
1元○= 10角 1角9分○< 2角
3元○> 2元9角
一年级下册《认识人民币》课件
第三十页，共三十页。
《认识 人民币》 (rènshi)
第一页，共三十页。
哈喽，小朋友们大家(dàjiā) 好，我是大耳朵图图！
第二页，共三十页。
人民币
第三页，共三十页。
第四页，共三十页。
第五页，共三十页。
第六页，共三十页。
第七页，共三十页。
第八页，共三十页。
第九页，共三十页。
元
第十页，共三十页。
第十一页，共三十页。
第二十页，共三十页。
可换__个
5里面 有（ ） (lǐmiàn) 个1
第二十一页，共三十页。
10角和1元比
哪个 多哪个 (nǎ ge)
(nǎ
少？
还是一样多？
第二十二页，共三十页。
一张
=10个
1元=10角
第二十三页，共三十页。
可换__个
里面 有（ 10
(lǐmiàn)
）
个5
第二十四页，共三十页。
可换__张
10里面 有（ (lǐmiàn) ）个2
第二十五页，共三十页。
猜一猜
10分= ？角
第二十六页，共三十页。
一个(yī ɡè)
=10个
1角=10分
第二十七页，共三十页。
妈妈(mā mā)只给图图3元钱，他能买些什么呢？
第二十八页，共三十页。
第二十九页，共三十页。
课就上到这了，小朋友们再见(zàijiàn) ！
第十七页，共三十页。
分 一 分
第十八页，共三十页。
(yī fēn)
①按质地(zhìdì)分：纸币、硬币 ②按单位分：元、角、分 ③按版本分：新版、旧版 ④按形状分：圆形、长方形 ⑤按颜色分：红、黄、蓝、绿、紫、灰 ⑥按面值分：1、2、5、10、20、50、100
《认识 人民币》 (rènshi)
第一页，共三十页。
哈喽，小朋友们大家(dàjiā) 好，我是大耳朵图图！
第二页，共三十页。
人民币
第三页，共三十页。
第四页，共三十页。
第五页，共三十页。
第六页，共三十页。
第七页，共三十页。
第八页，共三十页。
第九页，共三十页。
元
第十页，共三十页。
第十一页，共三十页。
第二十页，共三十页。
可换__个
5里面 有（ ） (lǐmiàn) 个1
第二十一页，共三十页。
10角和1元比
哪个 多哪个 (nǎ ge)
(nǎ
少？
还是一样多？
第二十二页，共三十页。
一张
=10个
1元=10角
第二十三页，共三十页。
可换__个
里面 有（ 10
(lǐmiàn)
）
个5
第二十四页，共三十页。
可换__张
10里面 有（ (lǐmiàn) ）个2
第二十五页，共三十页。
猜一猜
10分= ？角
第二十六页，共三十页。
一个(yī ɡè)
=10个
1角=10分
第二十七页，共三十页。
妈妈(mā mā)只给图图3元钱，他能买些什么呢？
第二十八页，共三十页。
第二十九页，共三十页。
课就上到这了，小朋友们再见(zàijiàn) ！
第十七页，共三十页。
分 一 分
第十八页，共三十页。
(yī fēn)
①按质地(zhìdì)分：纸币、硬币 ②按单位分：元、角、分 ③按版本分：新版、旧版 ④按形状分：圆形、长方形 ⑤按颜色分：红、黄、蓝、绿、紫、灰 ⑥按面值分：1、2、5、10、20、50、100
最新西师版一年级下册--5.1《认识人民币》课件ppt课件
本课小结 说说你收获了什么？
中医儿科学
第六章 心肝病证 第一节 夜 啼
［概述］
一、定义： 婴儿若白天能安静入睡，入夜则啼哭不安，时 哭时止，或每夜定时啼哭，甚则通宵达旦，称为夜啼。
二、发病情况：多见于新生儿及婴儿。 三、发病特点： ①啼哭是新生儿及婴儿的一种生理活动。 ②表达要求或痛苦，饥饿、惊恐、尿布潮湿、衣被过冷或过 热等都可以引起啼哭，此时若喂以乳食、安抚亲昵、更换潮湿
3．针灸疗法
[预防与调护]
1．预防 ⑴ 要注意防寒保暖，但勿衣被过暖。 ⑵孕妇及乳母不可过食寒凉及辛辣热性食物，勿受惊吓。 ⑶不将婴儿抱怀中睡眠，不通宵开灯，养成良好睡眠习惯。 2．调护 ⑴注意保持周围环境安静，检查衣服被褥有无异物刺伤皮肤。
[思考与参考]
简述夜啼的治疗原则。
因脾寒气滞者，治以温脾行气；因心经积 热者，治以清心导赤；因惊恐伤神者，治 以镇惊安神。
超声心动图检查具有表现之一。③心电图改变：Ⅰ、Ⅱ、avF、V5导 联中2个或2个以上ST-T改变持续4天以上，及其他严重心律失常。④ CK-MB升高，心肌肌钙蛋白（cTnI或cTnT）阳性。 35．如何辨别病毒性心肌炎的虚实、轻重？ 35．辨明虚实：凡病程短暂，见胸闷胸痛、气短多痰，或恶心呕吐、 腹痛腹泻，舌红，苔黄，属实证；病程长达数月，见心悸气短，神疲 乏力，面白多汗，舌淡或偏红，舌光少苔，属虚证。一般急性期以实 证为主，恢复期、慢性期以虚证为主，后遗症期常虚实夹杂。
常用乌药、高良姜、炮姜温中散寒； 砂仁、陈皮、木香、香附行气止痛； 白芍、甘草缓急止痛； 桔梗载药上行，调畅气机。
[辨证论治]
3．证治分类 （2）心经积热
证候： 啼哭时哭声较响，见灯尤甚；
面赤唇红，烦躁不宁，身腹俱暖，便秘尿短；
一年级数学《认识人民币》课件
共62种面额，分别为1元、5元、10元 、50元、100元等。
02
第二套人民币
共11种面额，分别为1分、5分、1角 、5角、1元、2元、3元、5元、10元 等。
01
03
第三套人民币
共7种面额，分别为1角、2角、5角、 1元、2元、5元、10元等。
第五套人民币
共6种面额，分别为1角、5角、1元、 5元、10元、20元等。
第二套人民币
1955年3月1日开始发行，共有11种面额 ，最小面额为1分，最大面额为10元。
第四套人民币
1987年4月27日开始发行，共有9种面额 ，最小面额为1角，最大面额为100元。
第三套人民币
1962年4月20日开始发行，共有7种面额 ，最小面额为1角，最大面额为10元。
人民币的面值
第一套人民币
05
04
第四套人民币
共9种面额，分别为1角、5角、1元、 5元、10元、20元、50元、100元等 。
人民币的图案和颜色
第二套人民币
图案和颜色相对统 一，以红色为主为多 样，以蓝色为主要 色调。
第一套人民币
图案和颜色较为多 样，不同面额有不 同的图案和颜色。
第三套人民币
随着经济的发展和科技的进步，人民 币的防伪技术也不断升级，保障了货 币的流通安全。
人民币的未来发展
01
随着中国经济的持续发展，人民 币的国际地位逐渐提升，人民币 国际化进程正在加速推进。
02
未来人民币的发展将更加注重数 字化和智能化，数字人民币的推 出将为人们的生活带来更多便利 和安全。
05
课堂互动环节
图案和颜色较为多 样，但以绿色为主 要色调。
第五套人民币
图案和颜色较为统 一，以红色为主要 色调。
02
第二套人民币
共11种面额，分别为1分、5分、1角 、5角、1元、2元、3元、5元、10元 等。
01
03
第三套人民币
共7种面额，分别为1角、2角、5角、 1元、2元、5元、10元等。
第五套人民币
共6种面额，分别为1角、5角、1元、 5元、10元、20元等。
第二套人民币
1955年3月1日开始发行，共有11种面额 ，最小面额为1分，最大面额为10元。
第四套人民币
1987年4月27日开始发行，共有9种面额 ，最小面额为1角，最大面额为100元。
第三套人民币
1962年4月20日开始发行，共有7种面额 ，最小面额为1角，最大面额为10元。
人民币的面值
第一套人民币
05
04
第四套人民币
共9种面额，分别为1角、5角、1元、 5元、10元、20元、50元、100元等 。
人民币的图案和颜色
第二套人民币
图案和颜色相对统 一，以红色为主为多 样，以蓝色为主要 色调。
第一套人民币
图案和颜色较为多 样，不同面额有不 同的图案和颜色。
第三套人民币
随着经济的发展和科技的进步，人民 币的防伪技术也不断升级，保障了货 币的流通安全。
人民币的未来发展
01
随着中国经济的持续发展，人民 币的国际地位逐渐提升，人民币 国际化进程正在加速推进。
02
未来人民币的发展将更加注重数 字化和智能化，数字人民币的推 出将为人们的生活带来更多便利 和安全。
05
课堂互动环节
图案和颜色较为多 样，但以绿色为主 要色调。
第五套人民币
图案和颜色较为统 一，以红色为主要 色调。
新西师大版一年级数学下册《认识人民币课件》优质课课件[1]
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小练习
20元
5角
5元
10元
2角
1元
100元
50元
用“元”作单位的人民 币
你是怎样辨认的？
▪1.看数字。 ▪2.看单位。
除了数字和汉字，人民币 上还有你熟悉的图案吗？
国徽
国徽是我们国家 的标志，所以我 们要特别爱护人 民币。
毛主席
人民币的单位有 “元”，还有什么？
答案：“角”和 “分”
用“角”和“分”做单位
的人民币有哪些？你是怎样认
的？
1角、2角、5角、1分、2分、5分
人中，认识人民币的单位元、 角、分。
2.认识不同面值的人民币，可以说出这些人 民币的主要特征。
3.知道1元=10角 1角=10分,初步形成合理使 用和爱护人民币的意识。
想为妈妈买点礼物！
认识钱吗？
我们国家的钱叫什么 名字？
这 是 多 少 啊？
▪1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ▪2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 1:13:38 PM ▪3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 ▪4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▪5、最有价值的知识是关于方法的知识。 ▪6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 ▪7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 ▪8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
西师大版数学一下《认识人民币》ppt课件
人民币的单位有
• 元、角、分
可以换（ 2 ）个
可以换（ 5 ）个
聪聪：你到哪里去呀？
我拿10个 钱去 买东西。
多不好拿呀，要是丢 了一个怎么办？
是呀！谁来帮我换 一下？
=
1 元 = 10 角
（ 2 ）元（ 7 ）角
（ 1 ）元（ 1 ）角
（ 1 ）元（ 8 ）角
（ 8 ）元（ 6 ）角
西师大版一年级数学下册
教学目标：
•认识各种面值的人民币。
•认识人民币的单位元、角、分，知道1元 =10角，认识单位是角的人民币之间的关系。 •初步体会人民币在社会生活、商品交换中 的功能和作用，并知道爱护人民币。
1元
2元
5元
10 元
20 元ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
50 元
100 元
1角
2角
5角
1分 2分
5分
能换（
5
）张
能换（
2
）张
能换（1 ）张 能换（ 2）张
和（3）张 和（1）张
1元
5角
1角
(完整)一级下册数学课件-《认识人民币》｜西师大版 2精品PPT资料精品PPT资料
能换( ) _____元______角 3元=（ ）角 能换( ) 能换( ) 使同学们认识各种面值的人民币，能熟练地完成元与角，角与分之间的换算，并能说出自己的想法。
西师大版一年级数学下册
50角=（ ）元 使同学们认识各种面值的人民币，能熟练地完成元与角，角与分之间的换算，并能说出自己的想法。
培养同学们简单初步的逻辑思维能力和分析理解能力。
_____元______角 50角=（ ）元 感受数学知识的应用价值，使同学们更热爱数学。
能换( ) 50角=（ ）元 3元=（ ）角 _____元______角
（ 8 ）元
__2___元___7___角
10
能换( 5 )
能换( 2 )
2 能换( ) 4 能换( ) 能换(10)
能换(20)
3元=（ ）角 _____元______角 感受数学知识的应用价值，使同学们更热爱数学。
50角=（ ）元 感受数学知识的应用价值，使同学们更热爱数学。
使同学们认识各种面值的人民币，能熟练地完成元与角，角与分之间的换算，并能说出自己的想法。
能换( ) _____元______角 能换( ) 能换( ) 培养同学们简单初步的逻辑思维能力和分析理解能力。
教学目标
1.使同学们认识各种面值的人民币，能熟 练地完成元与角，角与分之间的换算， 并能说出自己的想法。
2.培养同学们简单初步的逻辑思维能力和 分析理解能力。
3.感受数学知识的应用价值，使元 能换( ) _____元______角 感受数学知识的应用价值，使同学们更热爱数学。
能换(10) 能换( 5 ) 能换( 2 )
( 1 )角( 2 )分
__1___元___1___角
3元=（ 30 ）角 9元=（ 90 ）角 50角=（ 5 ）元 80角=（ 8 ）元
西师大版一年级数学下册
50角=（ ）元 使同学们认识各种面值的人民币，能熟练地完成元与角，角与分之间的换算，并能说出自己的想法。
培养同学们简单初步的逻辑思维能力和分析理解能力。
_____元______角 50角=（ ）元 感受数学知识的应用价值，使同学们更热爱数学。
能换( ) 50角=（ ）元 3元=（ ）角 _____元______角
（ 8 ）元
__2___元___7___角
10
能换( 5 )
能换( 2 )
2 能换( ) 4 能换( ) 能换(10)
能换(20)
3元=（ ）角 _____元______角 感受数学知识的应用价值，使同学们更热爱数学。
50角=（ ）元 感受数学知识的应用价值，使同学们更热爱数学。
使同学们认识各种面值的人民币，能熟练地完成元与角，角与分之间的换算，并能说出自己的想法。
能换( ) _____元______角 能换( ) 能换( ) 培养同学们简单初步的逻辑思维能力和分析理解能力。
教学目标
1.使同学们认识各种面值的人民币，能熟 练地完成元与角，角与分之间的换算， 并能说出自己的想法。
2.培养同学们简单初步的逻辑思维能力和 分析理解能力。
3.感受数学知识的应用价值，使元 能换( ) _____元______角 感受数学知识的应用价值，使同学们更热爱数学。
能换(10) 能换( 5 ) 能换( 2 )
( 1 )角( 2 )分
__1___元___1___角
3元=（ 30 ）角 9元=（ 90 ）角 50角=（ 5 ）元 80角=（ 8 ）元
一年级下册数学课件5认识人民币西师大版(共19张PPT)
总结延伸
买一个1角钱的 可以怎样付钱？
总结延伸 9元
能换（ ）张 能换（ ）张 岂能尽如人意,但求无愧我心. 能换（ ）张 9元=（ ）角 13角=（ ）元（ ）角 能换（ ）张 80角=（ ）元 能换（ ）张 能换（ ）张
7元5角
5元
6元 8元5角
温馨提示： 购物时要遵守公共秩序，不损坏商品。 不盲目购物，养成勤俭节约的好习惯。
能换（ ）张 让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
5
)
把你学到的知识分享给大家
顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
13角=（ ）元（ ）角
能换（ ）张
能换( 2 )
合作探究
合作探究
能换（ 5 ）张
能换（ 2 ）张
能换（ ）张 能换（ ）张
和（ ）张 和（ ）张
能换（ 5 ）张 能换（ 2 ）张
能换（1 ）张
能换（ ）张
பைடு நூலகம்和（3）张
和（ ）张
能换（ 5 ）张 能换（ 2 ）张
能换（ 1）张
能换（2）张
和（ 3）张
和（1）张
能换（ 5 ）张 能换（ 2 ）张
能换（ ）张 能换（ 2 ）张
和（ ）张 和（1）张
能换（ 5 ）张 能换（ 2 ）张
能换（1 ）张
能换（ 2）张
和（3）张
和（1）张
总结延伸
13角=（ 1 ）元（ 3 ）角 13角
10角 3角 1元
=
7
50
20
3
20
6
30
16
1
18
你会付3元4角吗？在你认为拿法正 确的答案后面打√。
① 3张1元和4张1角 ②② 1张2元1张1元和4张1角 ③③ 3张1元2张2角 ④④ 1张1元，1张2元和2张1
一年级下册数学课件-5《认识人民币》｜西师大版(秋)1 (共35张PPT)
( 7 )角
（ 8 ）元
__2___元___7___角
10
5 能换( )张
能换( 2 )张
能换( 2张) 能换( 4张) 能换( 10张) 能换(20张)
能换(10张) 能换( 5张) 能换( 2张)
( 1 )角( 2 )分
__1___元___1___角
3元=（ 30 ）角 9元=（ 90 ）角 50角=（ 5 ）元 80角=（ 8 ）元
我
该
怎
样
自动售货机
付
款
呢
？
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 1:50:14 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/，不要越轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
西师大版一年级数学下册
教学目标
1．通过学习，让同学们认识人民币单位 元、角、分， 知道1元=10角，1角=10 分；
2．培养同学们的参与意识，应用意识 及观察比较，灵活解决实际问题的能 力；
3．通过教学对同学们进行勤俭节约和爱祖 国、爱护人民币的思想教育。
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