【暑假预习】2019秋季学期精选复习测试五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

【暑假预习】2019秋季学期全真五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

6. 给加横线的字、词选择正确的解释1.（1）缘：A．缘故B．因为C．缘分D．边①不识庐山真面目，只缘身在此山中。

______②小明无缘无故地哭了。

______③他跟我没缘分。

______④我不小心将帽缘压坏了。

______2.（2）单薄：A．穿的衣服薄而少B．身体瘦弱C．力量薄弱①他那单薄的身体在风中就要倒下似的。

______②现在生产的棉衣虽然单薄但是保暖。

______③一个人的力量很单薄。

______7. 选择合适的关联词语填空无论……都……不但……而且……虽然……但是……如果……那么……1.（1）他______学习好，______非常乐于助人。

2.（2）他______走到哪儿，______要带一本地图册。

3.（3）______你想长大有所成就，______就从现在开始努力吧！4.（4）______他走得慢，______每一步却走得很稳。

8. 把下列句子整理成一段话______难道是小针在作怪吗？______他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。

______爱因斯坦五岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。

______他开始对科学发生了兴趣。

______他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没看见。

9. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

10. 假如将《生死攸关的烛光》这个扣人心弦的故事编成剧本来演出的话,可以安排三个场景:①______与敌人周旋;②______与敌人周旋;③______与敌人周旋。

其中你最喜欢______(人物),理由是______。

11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______2 / 3二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

【暑假预习】2019秋季学期摸底全真五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

5.（5）李白 ______着月亮，想念自己的家乡。

6.（6）我从她______我的目光中看到了她对我的希望。

6. “人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

”这句话应采用(低沉平缓)______的语速、(凝重紧张)______的语调读比较恰当。

7. 你不用灯就不行吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)8. 按要求改写句子1.（1）老爷爷在看书。

（扩句）2.（2）焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。

（缩句）3.（3）他必须要去医院。

（改成双重否定句）4.（4）这位首长，我一定见过。

（改成反问句）9. 下面是一篇短文的开头部分，请你自拟题目，把它续写成一篇写人的记叙文。

从我记事起，爸爸就教育我要做一个诚实的孩子，要做一个正直的人，然而我发现爸爸有几次却“说谎”了。

10. 假如将《生死攸关的烛光》这个扣人心弦的故事编成剧本来演出的话,可以安排三个场景:①______与敌人周旋;②______与敌人周旋;③______与敌人周旋。

其中你最喜欢______(人物),理由是______。

11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

三、写作(30分)2 / 315. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

【暑假预习】2019秋季学期全真练习五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

①丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

②毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

③毛主席的目光中流露出无限的眷恋。

④毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

⑤警卫员帮大娘端着盛玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。

7. 你不用灯就不行吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)8. 下图中一辆载有9名儿童的校车因为倾盆暴雨造成的街道积水而熄火,车身严重倾斜,一辆大货车从旁边驶过形成了推力极大的波浪,危急时刻,女交警李珊冲到水中,徒手撑住了即将倾覆的校车!结合右图说说你的感受。

9. 下面是一篇短文的开头部分，请你自拟题目，把它续写成一篇写人的记叙文。

从我记事起，爸爸就教育我要做一个诚实的孩子，要做一个正直的人，然而我发现爸爸有几次却“说谎”了。

10. 给下面的句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思这苹果不大好吃11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

2 / 2。

【暑假预习】2019秋季学期同步复习五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

______一次，从医院回来，已经是晚上9点了。

我刚想上床睡觉，忽然，电话铃响了。

______这是我好朋友打来的电话。

______记得在我生病的时候，我因为发烧39度，连续好几天没去上学，每天都到医院打点滴。

______我过去一接，电话里传来一个温暖的声音：“刘红，你身体好点了吗？什么时候可以来上学？我们好想你哦！”______我被感动了。

10. 根据学过的古诗填空1.（1）风雨送春归，______。

2.（2）待到山花烂漫时，______。

3.（3）红军不怕远征难，______。

4.（4）更喜岷山千里雪，______。

11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

3 / 3。

【暑假预习】2019秋季学期专题复习五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

3.（3）这里______了全厂职工。

4.（4）我们约好下午在广场______。

5.（5）李白 ______着月亮，想念自己的家乡。

6.（6）我从她______我的目光中看到了她对我的希望。

6. 给加横线的字、词选择正确的解释1.（1）缘：A．缘故B．因为C．缘分D．边①不识庐山真面目，只缘身在此山中。

______②小明无缘无故地哭了。

______③他跟我没缘分。

______④我不小心将帽缘压坏了。

______2.（2）单薄：A．穿的衣服薄而少B．身体瘦弱C．力量薄弱①他那单薄的身体在风中就要倒下似的。

______②现在生产的棉衣虽然单薄但是保暖。

______③一个人的力量很单薄。

______7. 选择合适的关联词语填空无论……都……不但……而且……虽然……但是……如果……那么……1.（1）他______学习好，______非常乐于助人。

2.（2）他______走到哪儿，______要带一本地图册。

3.（3）______你想长大有所成就，______就从现在开始努力吧！4.（4）______他走得慢，______每一步却走得很稳。

8. 下图中一辆载有9名儿童的校车因为倾盆暴雨造成的街道积水而熄火,车身严重倾斜,一辆大货车从旁边驶过形成了推力极大的波浪,危急时刻,女交警李珊冲到水中,徒手撑住了即将倾覆的校车!结合右图说说你的感受。

9. 重新排列下列句子______一次，从医院回来，已经是晚上9点了。

我刚想上床睡觉，忽然，电话铃响了。

______这是我好朋友打来的电话。

2 / 3______记得在我生病的时候，我因为发烧39度，连续好几天没去上学，每天都到医院打点滴。

______我过去一接，电话里传来一个温暖的声音：“刘红，你身体好点了吗？什么时候可以来上学？我们好想你哦！”______我被感动了。

10. 根据学过的古诗填空1.（1）风雨送春归，______。

2.（2）待到山花烂漫时，______。

【暑假预习】2019秋季学期摸底练习题五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

③如果你______了2012伦敦奥运会刘翔的跨栏比赛,你一定会为刘翔因脚伤单脚跳过终点的场面动容。
④按照传统习俗,已逝的柬埔寨太皇西哈努克的遗体会在王宫停放三个月,以便供民众______吊唁。
我还能再写出两个表示“看”的词语:______、______。
3.选词填空。
欢腾欢跃欢呼欢喜
①“中华人民共和国中央人民政府成立”的消息使全中国人民的心一齐______起来。
三、写作(30分)
15.你的家乡一定有一些很美的景色吧，请你选择家乡的一两处景物来写一篇文章。
要求：1）题目自拟。
2）抓住景物的特点，内容要写具体。
清平乐·六盘山
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗浸卷西风。今日长缨在手，何日缚住苍龙。
1.（1）“清平乐”是词牌名，你能再写出几个词牌名吗？
2.（2）选择加横线字字的读音。
屈指行程二万______（qū jué）
今日长缨在手______（yīn yīng）
3.（3）这首词描写的是______季的景色，从“______”可以看出来。
5.沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。(用上划线词语,仿写句子)______,好似______,又仿佛______。
6. “人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”这句话应采用(低沉平缓)______的语速、(凝重紧张)______的语调读比较恰当。
7.阅读短文，回答问题
4.（4）“不到长城非好汉”表达了毛泽东和红军战士______的决心。
8.按要求改写句子
1.（1）老爷爷在看书。（扩句）
2.（2）焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。（缩句）
3.（3）他必须要去医院。（改成双重否定句）

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______
àn zhào
zhān yǎnɡ
xiōnɡ tánɡ
wàn shuǐ qiān shān
______
______
______
______
2.给下列加横线的字选择正确的读音
笔杆______（ɡǎn ɡān）擎起______（qínɡ qín）波浪______（lànɡ làn）
嗓子______（shǎnɡ sǎnɡ）盛饭______（shènɡ chénɡ）音乐______（yuè lè）
4.（4）“不到长城非好汉”表达了毛泽东和红军战士______的决心。
8.按要求改写句子
1.（1）老爷爷在看书。（扩句）
2.（2）焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。（缩句）
3.（3）他必须要去医院。（改成双重否定句）
4.（4）这位首长，我一定见过。（改成反问句）
9.《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。
3.（3）这里______了全厂职工。
4.（4）我们约好下午在广场______。
5.（5）李白______着月亮，想念自己的家乡。
6.（6）我从她______我的目光中看到了她对我的希望。
6.按要求写句子
1.（1）把反问句改们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？
3.写出下列词语的近义词
鼓舞______飘动______汇合______
安静______喧闹______确实______
4.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。(缩句)
5.选词填空
次序秩序汇合汇集注视凝视
1.（1）我校庆“六一”演唱会的会场______很好。

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3.（3）这首词描写的是______季的景色，从“______”可以看出来。

4.（4）“不到长城非好汉”表达了毛泽东和红军战士______的决心。

8. 按要求改写句子1.（1）老爷爷在看书。

（扩句）2.（2）焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。

（缩句）3.（3）他必须要去医院。

（改成双重否定句）4.（4）这位首长，我一定见过。

（改成反问句）9. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

10. 根据学过的古诗填空1.（1）风雨送春归，______。

2.（2）待到山花烂漫时，______。

3.（3）红军不怕远征难，______。

4.（4）更喜岷山千里雪，______。

11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

三、写作(30分)2 / 315. 你的家乡一定有一些很美的景色吧，请你选择家乡的一两处景物来写一篇文章。

要求：1）题目自拟。

2）抓住景物的特点，内容要写具体。

3 / 3。

【暑假预习】2019秋季学期同步积累五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

8. 下图中一辆载有9名儿童的校车因为倾盆暴雨造成的街道积水而熄火,车身严重倾斜,一辆大货车从旁边驶过形成了推力极大的波浪,危急时刻,女交警李珊冲到水中,徒手撑住了即将倾覆的校车!结合右图说说你的感受。

9. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

10. 根据学过的古诗填空1.（1）风雨送春归，______。

2.（2）待到山花烂漫时，______。

3.（3）红军不怕远征难，______。

4.（4）更喜岷山千里雪，______。

11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

2 / 2。

【暑假预习】2019秋季学期全真水平五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

2.（2）单薄：A．穿的衣服薄而少B．身体瘦弱C．力量薄弱①他那单薄的身体在风中就要倒下似的。

______②现在生产的棉衣虽然单薄但是保暖。

______③一个人的力量很单薄。

______7. 你不用灯就不行吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)8. 按要求改写句子1.（1）老爷爷在看书。

（扩句）2.（2）焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。

（缩句）3.（3）他必须要去医院。

（改成双重否定句）4.（4）这位首长，我一定见过。

（改成反问句）9. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

10. 给下面的句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思这苹果不大好吃11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

2 / 2。

【暑假预习】2019秋季学期全真练习题五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

③一个人的力量很单薄。

______
7. 你不用灯就不行吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)
8. 按要求改写句子
1.（1）老爷爷在看书。

（扩句）
2.（2）焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。

（缩
句）
3.（3）他必须要去医院。

（改成双重否定句）
4.（4）这位首长，我一定见过。

（改成反问句）
9. 下面是一篇短文的开头部分，请你自拟题目，把它续写成一篇写人的记叙文。

从我记事起，爸爸就教育我要做一个诚实的孩子，要做一个正直的人，然而我发现爸爸有几次却“说谎”了。

10. 假如将《生死攸关的烛光》这个扣人心弦的故事编成剧本来演出的话,可以安排三个场景:①______与敌人周旋;②______与敌人周旋;③______与敌人周旋。

其中你最喜欢______(人物),理由是______。

11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对
牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______
2.（2）行人笑的原因：______
二、阅读理解(30分)
12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读
完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

三、写作(30分)
15. 你的家乡一定有一些很美的景色吧，请你选择家乡的一两处
景物来写一篇文章。

要求：1）题目自拟。

2）抓住景物的特点，内容要写具体。

2 / 2。

【暑假预习】2019秋季学期同步过关五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

6.（6）我从她______我的目光中看到了她对我的希望。

6. 按要求写句子1.（1）把反问句改为陈述句。

①他们的父母难道就不悲痛吗？②我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？③我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？2.（2）缩句。

①丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

②毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

③毛主席的目光中流露出无限的眷恋。

④毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

⑤警卫员帮大娘端着盛玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。

7. 你不用灯就不行吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)8. 下图中一辆载有9名儿童的校车因为倾盆暴雨造成的街道积水而熄火,车身严重倾斜,一辆大货车从旁边驶过形成了推力极大的波浪,危急时刻,女交警李珊冲到水中,徒手撑住了即将倾覆的校车!结合右图说说你的感受。

9. 下面是一篇短文的开头部分，请你自拟题目，把它续写成一篇写人的记叙文。

从我记事起，爸爸就教育我要做一个诚实的孩子，要做一个正直的人，然而我发现爸爸有几次却“说谎”了。

10. 假如将《生死攸关的烛光》这个扣人心弦的故事编成剧本来演出的话,可以安排三个场景:①______与敌人周旋;②______与敌人周旋;③______与敌人周旋。

其中你最喜欢______(人物),理由是______。

11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

三、写作(30分)2 / 315. 你的家乡一定有一些很美的景色吧，请你选择家乡的一两处景物来写一篇文章。

要求：1）题目自拟。

2）抓住景物的特点，内容要写具体。

【暑假预习】2019秋季学期全真摸底五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

①丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

②毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

③毛主席的目光中流露出无限的眷恋。

④毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

⑤警卫员帮大娘端着盛玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。

7. 选择合适的关联词语填空无论……都……不但……而且……虽然……但是……如果……那么……1.（1）他______学习好，______非常乐于助人。

2.（2）他______走到哪儿，______要带一本地图册。

3.（3）______你想长大有所成就，______就从现在开始努力吧！4.（4）______他走得慢，______每一步却走得很稳。

8. 按要求改写句子1.（1）老爷爷在看书。

（扩句）2.（2）焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。

（缩句）3.（3）他必须要去医院。

（改成双重否定句）4.（4）这位首长，我一定见过。

（改成反问句）9. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

10. 给下面的句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思这苹果不大好吃11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

2 / 3三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

【暑假预习】2019秋季学期全真过关五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

3.（3）这里______了全厂职工。

4.（4）我们约好下午在广场______。

5.（5）李白 ______着月亮，想念自己的家乡。

6.（6）我从她______我的目光中看到了她对我的希望。

6. 给加横线的字、词选择正确的解释1.（1）缘：A．缘故B．因为C．缘分D．边①不识庐山真面目，只缘身在此山中。

______②小明无缘无故地哭了。

______③他跟我没缘分。

______④我不小心将帽缘压坏了。

______2.（2）单薄：A．穿的衣服薄而少B．身体瘦弱C．力量薄弱①他那单薄的身体在风中就要倒下似的。

______②现在生产的棉衣虽然单薄但是保暖。

______③一个人的力量很单薄。

______7. 你不用灯就不行吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)8. 按要求改写句子1.（1）老爷爷在看书。

（扩句）2.（2）焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。

（缩句）3.（3）他必须要去医院。

（改成双重否定句）4.（4）这位首长，我一定见过。

（改成反问句）9. 下面是一篇短文的开头部分，请你自拟题目，把它续写成一篇写人的记叙文。

从我记事起，爸爸就教育我要做一个诚实的孩子，要做一个正直的人，然而我发现爸爸有几次却“说谎”了。

10. 根据学过的古诗填空1.（1）风雨送春归，______。

2.（2）待到山花烂漫时，______。

3.（3）红军不怕远征难，______。

2 / 34.（4）更喜岷山千里雪，______。

11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

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虽然……但是……如果……那么……1.（1）他______学习好，______非常乐于助人。

2.（2）他______走到哪儿，______要带一本地图册。

3.（3）______你想长大有所成就，______就从现在开始努力吧！4.（4）______他走得慢，______每一步却走得很稳。

8. 下图中一辆载有9名儿童的校车因为倾盆暴雨造成的街道积水而熄火,车身严重倾斜,一辆大货车从旁边驶过形成了推力极大的波浪,危急时刻,女交警李珊冲到水中,徒手撑住了即将倾覆的校车!结合右图说说你的感受。

9. 重新排列下列句子______一次，从医院回来，已经是晚上9点了。

我刚想上床睡觉，忽然，电话铃响了。

______这是我好朋友打来的电话。

______记得在我生病的时候，我因为发烧39度，连续好几天没去上学，每天都到医院打点滴。

______我过去一接，电话里传来一个温暖的声音：“刘红，你身体好点了吗？什么时候可以来上学？我们好想你哦！”______我被感动了。

10. 假如将《生死攸关的烛光》这个扣人心弦的故事编成剧本来演出的话,可以安排三个场景:①______与敌人周旋;②______与敌人周旋;③______与敌人周旋。

其中你最喜欢______(人物),理由是______。

11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

三、写作(30分)2 / 315. 你的家乡一定有一些很美的景色吧，请你选择家乡的一两处景物来写一篇文章。

要求：1）题目自拟。

2）抓住景物的特点，内容要写具体。

3 / 3。

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1.（1）他______学习好，______非常乐于助人。

2.（2）他______走到哪儿，______要带一本地图册。

3.（3）______你想长大有所成就，______就从现在开始努力吧！4.（4）______他走得慢，______每一步却走得很稳。

8. 按要求改写句子1.（1）老爷爷在看书。

（扩句）2.（2）焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。

（缩句）3.（3）他必须要去医院。

（改成双重否定句）4.（4）这位首长，我一定见过。

（改成反问句）9. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

10. 给下面的句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思这苹果不大好吃11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

三、写作(30分)15. 你的家乡一定有一些很美的景色吧，请你选择家乡的一两处景物来写一篇文章。

要求：1）题目自拟。

2）抓住景物的特点，内容要写具体。

2 / 33 / 3。

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5.（5）李白 ______着月亮，想念自己的家乡。

6.（6）我从她______我的目光中看到了她对我的希望。

6. 给加横线的字、词选择正确的解释1.（1）缘：A．缘故B．因为C．缘分D．边①不识庐山真面目，只缘身在此山中。

______②小明无缘无故地哭了。

______③他跟我没缘分。

______④我不小心将帽缘压坏了。

______2.（2）单薄：A．穿的衣服薄而少B．身体瘦弱C．力量薄弱①他那单薄的身体在风中就要倒下似的。

______②现在生产的棉衣虽然单薄但是保暖。

______③一个人的力量很单薄。

______7. 选择合适的关联词语填空无论……都……不但……而且……虽然……但是……如果……那么……1.（1）他______学习好，______非常乐于助人。

2.（2）他______走到哪儿，______要带一本地图册。

3.（3）______你想长大有所成就，______就从现在开始努力吧！4.（4）______他走得慢，______每一步却走得很稳。

8. 按要求改写句子1.（1）老爷爷在看书。

（扩句）2.（2）焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。

（缩句）3.（3）他必须要去医院。

（改成双重否定句）4.（4）这位首长，我一定见过。

（改成反问句）9. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

10. 给下面的句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思2 / 3这苹果不大好吃11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

【暑假预习】2019秋季学期精选复习五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

2.（2）单薄：A．穿的衣服薄而少B．身体瘦弱C．力量薄弱①他那单薄的身体在风中就要倒下似的。

______②现在生产的棉衣虽然单薄但是保暖。

______③一个人的力量很单薄。

______7. 选择合适的关联词语填空无论……都……不但……而且……虽然……但是……如果……那么……1.（1）他______学习好，______非常乐于助人。

2.（2）他______走到哪儿，______要带一本地图册。

3.（3）______你想长大有所成就，______就从现在开始努力吧！4.（4）______他走得慢，______每一步却走得很稳。

8. 按要求改写句子1.（1）老爷爷在看书。

（扩句）2.（2）焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。

（缩句）3.（3）他必须要去医院。

（改成双重否定句）4.（4）这位首长，我一定见过。

（改成反问句）9. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

10. 假如将《生死攸关的烛光》这个扣人心弦的故事编成剧本来演出的话,可以安排三个场景:①______与敌人周旋;②______与敌人周旋;③______与敌人周旋。

其中你最喜欢______(人物),理由是______。

11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)2 / 312. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

三、写作(30分)15. 现代文阅读生活中的小镜头我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。

然而，我更偏爱图书馆里一个个小镜头。

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③一个人的力量很单薄。

______7. 你不用灯就不行吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)8. 下图中一辆载有9名儿童的校车因为倾盆暴雨造成的街道积水而熄火,车身严重倾斜,一辆大货车从旁边驶过形成了推力极大的波浪,危急时刻,女交警李珊冲到水中,徒手撑住了即将倾覆的校车!结合右图说说你的感受。

9. 重新排列下列句子______一次，从医院回来，已经是晚上9点了。

我刚想上床睡觉，忽然，电话铃响了。

______这是我好朋友打来的电话。

______记得在我生病的时候，我因为发烧39度，连续好几天没去上学，每天都到医院打点滴。

______我过去一接，电话里传来一个温暖的声音：“刘红，你身体好点了吗？什么时候可以来上学？我们好想你哦！”______我被感动了。

10. 假如将《生死攸关的烛光》这个扣人心弦的故事编成剧本来演出的话,可以安排三个场景:①______与敌人周旋;②______与敌人周旋;③______与敌人周旋。

其中你最喜欢______(人物),理由是______。

11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

三、写作(30分)15. 你的家乡一定有一些很美的景色吧，请你选择家乡的一两处景物来写一篇文章。

要求：1）题目自拟。

2）抓住景物的特点，内容要写具体。

2 / 2。

【暑假预习】2019秋季学期竞赛练习题五年级上学期小学语文八单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

虽然……但是……如果……那么……1.（1）他______学习好，______非常乐于助人。

2.（2）他______走到哪儿，______要带一本地图册。

3.（3）______你想长大有所成就，______就从现在开始努力吧！4.（4）______他走得慢，______每一步却走得很稳。

8. 把下列句子整理成一段话______难道是小针在作怪吗？______他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。

______爱因斯坦五岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。

______他开始对科学发生了兴趣。

______他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没看见。

9. 重新排列下列句子______一次，从医院回来，已经是晚上9点了。

我刚想上床睡觉，忽然，电话铃响了。

______这是我好朋友打来的电话。

______记得在我生病的时候，我因为发烧39度，连续好几天没去上学，每天都到医院打点滴。

______我过去一接，电话里传来一个温暖的声音：“刘红，你身体好点了吗？什么时候可以来上学？我们好想你哦！”______我被感动了。

10. 给下面的句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思这苹果不大好吃11. 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

1.（1）店家的用意：______2.（2）行人笑的原因：______二、阅读理解(30分)12. 《“诺曼底”号遇难记》的作者是______国作家______。

读完课文后,我们都会被文中的主要人物______的______精神和______的英雄品质所感动。

三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们2 / 3做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。